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（精）讀淘氣包馬小跳有感15篇
認(rèn)真讀完一本著作后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編整理的讀淘氣包馬小跳有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀淘氣包馬小跳有感1
我和馬小跳比我簡直象一只關(guān)在籠子里的小鳥，沒有自由，沒有一片展翅飛翔的天空。而他呢，就像一只無憂無慮的小鳥，想飛到哪里就飛到那里。我們的生活安排完全掌握在喂養(yǎng)我們的大人手中。我知道現(xiàn)在的家長都有一個(gè)共同的心態(tài)：望子成龍，望女成鳳。這一點(diǎn)我們都明白，家長都希望我們有一個(gè)美好和充滿知識的未來。但是，我們也要有一片屬于我們自己的空間，我們也渴望得到這片空間，不能總是把我們關(guān)的那么緊，要適當(dāng)讓我們放松一下，讓我們也學(xué)會獨(dú)立生活，如果真的那樣的話，說不定我們能夠取得比家長預(yù)想中更好的成績。我想大聲呼吁：“讓我們有一片屬于我們自己的空間吧!”
我好想長大，長大了就不用受父母的約束了，我好想長大，長大了就可以自己賺錢了，我好想長大，長大就可以買自己的東西了，我好想長大，長大就可以看自己的電視了，我好想長大，長大就可以玩自己的'電腦。長大不用擔(dān)心作業(yè)寫到十二點(diǎn)，長大不用擔(dān)心考試挨批評，那時(shí)的世界是隨心所欲的。“我想長大”。
我希望這一本書不僅給我們小孩子看，大人比我們更需要他。我堅(jiān)信，只要大人看了這本書，他們會理解我們的，不會讓巨大的作業(yè)山壓得我們喘不過氣來。
讀淘氣包馬小跳有感2
這個(gè)寒假，我看了很多書。其中有一本名叫《淘氣包馬小跳系列——尋找大熊貓》最讓我感動，這本的作者是楊紅櫻。
這本書講的是唐飛的'舅舅葉朗博士，帶著馬小跳、唐飛、MISS張、馬歇爾、溫迪去藏龍山尋找大熊貓的故事。一天護(hù)林員的女兒卓瑪來找葉朗博士，卓瑪告訴葉朗博士，她在一天晚上，在路邊看見了一只生病的大熊貓，當(dāng)她再一次來看它的時(shí)候，大熊貓已經(jīng)不見了。于是，葉朗博士帶著一隊(duì)人馬開始努力尋找，他們找呀找呀，克服了種種困難終于找到了大熊貓，最后他們一起把大熊貓送到了醫(yī)院。但是，快開學(xué)了，尋找大熊貓的故事也結(jié)束了。
這故事最讓我感動的是，在他們急著把大熊貓送下山的時(shí)候，美國人馬歇爾先生也站了出來說：“我能行！”看到這里我忍不住流下了眼淚。我心想：“一個(gè)外國人像中國人一樣愛護(hù)著大熊貓。如果全世界的人都這么愛護(hù)大熊貓，那全世界都可能有大熊貓了！大熊貓可是我們中國的國寶呀！”
讀淘氣包馬小跳有感3
暑假，我讀了《淘氣包馬小跳——名叫牛皮的插班生》這本書，其中一個(gè)故事讓我印象深刻。馬小跳和他的朋友們?nèi)パ┥竭^元旦，他們?yōu)榱苏业饺藚⒐约鹤叱鰻I地，可是遭到了雪崩，被困在雪地里。他們醒來后，沒有放棄，自己搭燈塔呼救。不久，他們終于獲救了。
這告訴我們遇到困難不要怕，要勇敢面對。我剛學(xué)游泳時(shí)，因?yàn)榕滤恢辈幌雽W(xué)，在媽媽的鼓勵(lì)下，我克服自己的`膽怯，不斷地去游泳池練習(xí)，終于學(xué)會了自由泳。然后，又學(xué)會了蛙泳和仰泳。現(xiàn)在我一點(diǎn)也不害怕游泳，反而愛上了游泳。當(dāng)我在泳池里盡情的玩耍時(shí)，我開始明白勇敢面對困難是對待困難最好的方式。
讀淘氣包馬小跳有感4
你是否認(rèn)為淘氣包馬小跳真的很淘氣？馬小跳的性格你了解嗎？我?guī)е@兩個(gè)問題翻開了這本溫暖人心的書——《淘氣包馬小跳》。
這本書的背景發(fā)生在地震的`時(shí)候，馬小跳為了幫助同學(xué)疏散撤離而受了傷，傷恢復(fù)后又變得非常淘氣，他有時(shí)候會捉弄自己的兄弟。這本書非常有趣，書的作者是楊紅櫻。當(dāng)你看完這本書時(shí)，一定會想到這句話，不看不知道，一看笑死掉。
我覺得每個(gè)人的生活中有苦也有甜，甜要和大家一起分享，苦要和大家一起承擔(dān)。
在我上三年級的時(shí)候，班上也有一個(gè)很淘氣的同學(xué)。他經(jīng)常和同學(xué)們打打鬧鬧，你追我趕，還經(jīng)常被老師叫去辦公室挨罵挨揍，有時(shí)候他淘氣的都讓老師把他的父母都叫過來了�？墒�，當(dāng)你沒有帶筆的時(shí)候，他會分享給你；當(dāng)你沒帶書時(shí)，他會幫你背黑鍋……
其實(shí)，我們每個(gè)人都會有很淘氣的時(shí)候，但我們也有著善良的一面，我們不能總是看他不好的一面，要兩個(gè)方面結(jié)合起來才是完整的我們。
讀淘氣包馬小跳有感5
前段日子，我讀了關(guān)于淘氣馬小跳系列的書，感觸至深。
淘氣包馬小跳是楊紅櫻的著作，楊紅櫻是中國作家協(xié)會會員，她尊重孩子的天性，構(gòu)筑了孩子理想的天國，以至于這些系列的書才能如此地暢銷。
這系列的書主要是通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學(xué)的幽默風(fēng)趣的一些故事。映射當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)與心理現(xiàn)實(shí)，深情呼喚張揚(yáng)孩子的`天性，舒展童心、童趣，揮折成人世界與兒童世界之間的隔膜、誤區(qū)、倡導(dǎo)理解、喉痛、更多的讓人從中尋找到通行孩子心里的密徑。
我從《天真媽媽》里知道，她是一個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師，有一頭像海藻一樣彎曲的頭發(fā)，在櫥窗做飯時(shí)愛穿一條鑲著荷葉邊的碎花兒圍裙，她會像小女孩一樣愛哭�？薜臅r(shí)候，聲音嬌嬌滴滴的，特別悅耳，她還有像小女孩一樣的好奇心，常常將自己想象成神探去破案，睡覺時(shí)還去磨牙。
讀淘氣包馬小跳有感6
最近幾天，我讀了一本書，名字叫《淘氣包馬小跳----同桌冤家》。這本書講的是馬小跳和路曼曼是同桌，他們兩個(gè)每天都會發(fā)生戰(zhàn)爭，就像馬小跳每天穿上全服套裝向路曼曼發(fā)射攻擊。
上幼兒園的時(shí)候，馬小跳就跟路曼曼是一個(gè)班，路曼曼是幼兒園里最乖的一個(gè)娃娃，而馬小跳呢，卻是一個(gè)很淘氣很淘氣的淘氣包。老師只好皺著眉頭讓路曼曼來管馬小跳，睡午覺的時(shí)候，路曼曼一直盯著馬小跳睡著的時(shí)候才肯睡。
到了一年級，路曼曼還是跟馬小跳一個(gè)學(xué)校，還在一個(gè)班里，而且還是同桌。剛開始，馬小跳對路曼曼很好，但是后來就不跟她要好了，因?yàn)榉艑W(xué)時(shí)路曼曼不牽馬小跳的手，而他牽丁文濤的手。到了三年級，馬小跳的淘氣達(dá)到了相當(dāng)?shù)乃剑乩蠋熤荒苷埪仿鼇砉荞R小跳了。秦老師還給路曼曼一個(gè)本子，讓她記下馬小跳的不良習(xí)慣。路曼曼雖然很討厭馬小跳，但是她生病的時(shí)候最希望看到的'人是馬小跳，她一看到馬小跳病就好了。他們兩個(gè)有時(shí)互相幫助，有時(shí)發(fā)生戰(zhàn)爭。后來，馬小跳還當(dāng)了紀(jì)律委員，可惜只當(dāng)了一星期，就被中隊(duì)長路曼曼和大隊(duì)長夏林果撤了。
如果我跟路曼曼同桌的話，我就不做壞事，光做好事，看看她那個(gè)小本子還有什么用。我認(rèn)為，兩個(gè)人做同桌很不容易，應(yīng)該都互相幫助，還要做好事，要珍惜童年的快樂，珍惜兩個(gè)人的友誼，留下高興的童年，留下美好的回憶。
讀淘氣包馬小跳有感7
我最最最最喜歡看淘氣包馬小跳系列的書了，我看過《寵物集中心》《轟隆隆老師》《尋找大熊貓》《笨女孩安琪兒》等。其中我最喜歡看《尋找大熊貓》《轟隆隆老師》和《寵物集中心》還有《天真媽媽》了。
讓我來講講這些故事吧。轟隆隆老師是馬小跳最崇拜的老師，因?yàn)樗麜兡g(shù)，他總是穿著許多口袋的衣服褲子，而且每個(gè)口袋都鼓鼓的；他喜歡穿一雙大皮鞋，走起路來咚咚咚直響。馬小跳竟然去刺探轟隆隆老師變魔術(shù)的秘密，發(fā)現(xiàn)魔術(shù)是騙人的，就不太崇拜他了。馬小跳最喜歡的老師是教美術(shù)的林老師，他認(rèn)為她是全世界最漂亮的老師。馬小跳還會畫嬉皮笑臉的流氓豬，流氓豬在班里流行了起來，更讓我沒想到的是馬小跳吹泡泡糖都能飛過了木馬。
這一本書十分幽默，讓人回味無窮，讓我懂得了許多人生道理，給我白開水般的生活添上了許多甜蜜的色彩，我的生活也有了五彩的顏色，我再也不像以前一樣愁眉苦臉了。楊紅櫻阿姨，我們?nèi)叶枷矚g你的書，爸爸說你的書是教育孩子的'書，媽媽說你的書是指導(dǎo)家長了解孩子心理的書，我說你的書是詞語豐富，故事生動的書。
讀淘氣包馬小跳有感8
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我相信，同學(xué)們都聽說過這句話，這是俄羅斯著名的作家高爾基所說，那么今天我為大家介紹一本書《淘氣包馬小跳》。
我之所以為大家介紹這本書，是因?yàn)樗侵骷覘罴t櫻阿姨寫的，楊阿姨把我們心中所想的想干的，但始終受著約束的事統(tǒng)統(tǒng)表達(dá)在書的主人公身上。書中的人物栩栩如生，仿拂這些人物就出現(xiàn)在我們身旁。每個(gè)主人公各有所長。這本書主要寫了馬小跳的喜，怒，哀，樂。喜的是：他爸爸是一個(gè)獲過獎(jiǎng)的著名的玩具廠長。他爸爸從不為他成績差而打他，罵他，他不光自己玩，還和馬小跳一起玩，所以馬小跳的童年充滿快樂。怒的是：馬小跳有個(gè)冤家同桌，每天一本子記下馬小跳的.不良習(xí)慣，他倆每天都有大戰(zhàn)發(fā)生，而每次吃虧的都是馬小跳，誰讓她是秦老師最喜歡的學(xué)生呢？每當(dāng)她犯錯(cuò)時(shí)秦老師還護(hù)著她，指責(zé)馬小跳。馬小跳每時(shí)每顆都被管著。哀的是：馬小跳的班主任好像每天都有對他有訓(xùn)不完的話，反正看他不順眼。馬小跳每次站辦公室的時(shí)侯垂頭喪氣，出辦公室就歡天喜地，可不一會，他又無奈的進(jìn)了辦公室。樂的是：本來馬小跳喜歡的女孩夏林果連看都不看他一眼，可自從夏林果把小貓寄養(yǎng)在他家后，發(fā)現(xiàn)他有許多優(yōu)點(diǎn)，有愛心，對朋友誠實(shí)守信。
怎么樣聽了我的介紹你是不是動心了？
讀淘氣包馬小跳有感9
寬容是人與人之間的潤滑劑，它使矛盾化解使緊張的氣氛變得輕松，讀了《淘氣包馬小跳》，寬容的馬小跳給我留下了深刻的印象。
《淘氣包馬小跳》講述了一個(gè)叫馬小跳的仗義男孩，他的`同桌是中隊(duì)長路曼曼，她是秦老師派來管馬小跳的，她有一個(gè)小本子，用來記錄馬小跳的不良行為，他們之間有吵不完的架。
令我感動的是馬小跳為人寬容的大度，路曼曼雖然總是挑馬小跳的毛病，弄的兩人成了冤家，但當(dāng)路曼曼生病時(shí)，馬小跳和路曼曼的恩恩怨怨、是是非非、疙疙瘩瘩，頃刻間就在他的心里消失的無影無蹤，他十分關(guān)心路曼曼的病情，還主動請求秦老師親自看看路曼曼，在競選學(xué)校的大隊(duì)長時(shí)，馬小跳還絞盡腦汁為他拉選票，讀到這兒，我感到馬小跳與同學(xué)不計(jì)較，非常大度。
在學(xué)校生活中，我和同學(xué)之間偶爾也會發(fā)生摩擦，有一次，我正在寫作業(yè)，突然，同桌梁峰韜把我的文具盒碰到了地上，只聽“鐺”的一聲，里面的文具飛了出來，我吃驚的看著地上，頓時(shí)火冒三丈，我站起來一把抓住他的衣領(lǐng)，正要舉起拳頭的時(shí)候，這時(shí)，我想到了馬小跳，是�。≌珩R小跳所說“原諒他人就等于原諒自己”，我不禁松開了拳頭。
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，寬容讓我成長。
讀淘氣包馬小跳有感10
“淘氣包馬小跳”是楊紅櫻最新創(chuàng)作的長篇兒童小說，作品詼諧幽默、好玩有趣，通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學(xué)的好玩的故事，塑造了馬小跳等栩栩如生的藝術(shù)形象，深情呼喚張揚(yáng)孩子的天性，舒展童心、童趣，探析成人世界與兒童世界之間的隔膜、誤區(qū)，倡導(dǎo)理解、溝通，讓孩子擁有健康、和諧、完美的童年。這是“淘氣包馬小跳”的簡介。
馬小跳和平常的孩子一樣，有著一顆童心，不過······就是有的`調(diào)皮，總是給家人惹麻煩，就比如說，有一次，毛超、張達(dá)、唐飛三個(gè)人說：“馬小跳怕路曼曼就如老鼠怕貓，戰(zhàn)斗力還不如空氣呢！”馬小跳不服氣就把嘴里的口香糖吐到路曼曼的椅子上。過了一會，路曼曼來了看都沒看就做在椅子上，她看見四個(gè)調(diào)皮蛋（毛超、張達(dá)、唐飛、馬小跳）一臉邪笑，感覺有點(diǎn)不對勁，就站起來準(zhǔn)備問他們笑什么，可是就當(dāng)她站起時(shí)好像有什么東西粘住了，一看，是口香糖。路曼曼急了，問：“是誰？是誰把口香糖吐到我椅子上的？這可是我才買的新裙子，你們賠。嗚嗚嗚······”路曼曼哭了，馬小跳覺得有點(diǎn)大禍臨頭的感覺立馬跟路曼曼道歉�？烧l知路曼曼不但不領(lǐng)情還去告訴了老師，老師立馬打電話給馬小跳的家長。
······
結(jié)果馬小跳的寶貝媽媽和寶貝爸爸（丁蕊、馬天笑）把馬小跳一頓打，還買了一條新裙子給路曼曼�？赐赀@一段：我覺得馬小跳一天不闖禍，一天就不得安寧。
馬小跳就是這么調(diào)皮，就是這么淘氣，不過我就是喜歡《淘氣包馬小跳》。
讀淘氣包馬小跳有感11
楊紅櫻是我最最喜歡的作家，她寫的許多作品我都看過，如：《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《非常系列》、《男生日記》、《女生日記》、《瞧，這群俏丫頭》、《瞧，這幫壞小子》、還有《五三班的壞小子》，但給我印像最深的還要屬《淘氣包馬小跳》！博學(xué)多才的丁文濤聰明霸道的路曼曼、美麗溫柔的夏林果、淘氣善良的馬小跳、心寬體胖的唐飛、廢話多多，瘦小靈巧的毛超，說話結(jié)巴，嘴巴特大的張達(dá)，蠢蠢欲動，沖動活躍的安琪爾共同譜寫出一首靈動跳躍快樂的樂章。
我給大家摘錄了幾個(gè)：“最”鏡頭。
鏡頭一：最溫馨一幕
馬小跳心血來潮，想給他的寶貝媽媽做一個(gè)世界上獨(dú)一無二的三明治。他打開他家里塞得滿滿的冰箱，取出面包和水果等材料，一層又一層的給他的寶貝媽媽做了一個(gè)半身高的巨無霸三明治。媽媽下班回家，眼眶一下子濕潤了（她總是這樣，常為了一點(diǎn)小事就感動）馬小跳趕緊對媽媽說：“寶貝媽媽，您吃吧，您喜歡的話我天天給您做�！�
我看了以后，笑得前仰后合，媽媽得有河馬大的嘴才吃得下吧。我的媽媽也這樣，我為她做一點(diǎn)點(diǎn)小事，她就感動得不得了，到處炫耀。其實(shí)我經(jīng)常把事情搞砸了，幾乎幫不上媽媽，還給她添麻煩讓她收拾殘局。我一個(gè)擁抱一個(gè)吻都會讓媽媽覺得自己是世上最幸福的媽媽。我心里也對媽媽說：“媽媽，只要您喜歡，我也天天為您做些力所能及的事情”
鏡頭二：最搞笑一幕
作業(yè)太多，馬小跳做著做著就睡著了。馬天笑先生也就是他爸爸，輕輕的把他抱到床上，自己模仿著筆跡，幫馬小跳完成了作業(yè)。第二天，老師指著馬小跳的作業(yè)本說：“跟你說了多少遍了‘真’字里面有三橫，你又漏了一橫”“不，這不是我寫的，我寫到這兒就睡著了，是爸爸寫的。”結(jié)果可憐的馬天笑先生被老師罰寫了一百遍“真”字，哈哈。
我看完后，發(fā)了半天呆，馬天笑這不是溺愛孩子嗎？我爸爸如果知道我沒完成作業(yè)，肯定會爆跳如雷，大邢伺侯。但他可比馬天笑先生這樣好多了，他會天天耐心輔導(dǎo)我作業(yè)，會一遍遍的鼓勵(lì)我像喬丹那樣，跌倒一百次，第一百零一次站起來。我想我會成為喬丹第二的，我的成績蓋過馬小跳可是沒問題的，哈哈！
鏡頭三：最煩惱一幕
要競選大隊(duì)長了，路曼曼到處拉票。她對馬小跳說：“馬小跳！你必須投我票�！瘪R小跳說：“你老管我閑事兒我才不投你呢！”“你真傻呀，我當(dāng)上了大隊(duì)長，就要去關(guān)心學(xué)校的事兒了，才沒時(shí)間管你呢”這下，馬小跳犯難了，最后，他還真的信了路曼曼的傻乎乎的去幫忙。
嘿，我看了以后想，我每次競選班干校干的時(shí)候，男同學(xué)都不肯投我的票，路曼曼這招，我可得學(xué)會了。
看完這套書，我好羨慕馬小跳快樂的生活、天真的'媽媽、有趣的爸爸，還有那么多好玩又性格鮮明的朋友，書里的世界仿佛童話一樣，完美幸福沒有煩惱。我讀了一遍又一遍，這才發(fā)現(xiàn)，是楊紅櫻這個(gè)作家好了不起，她用幽默風(fēng)趣的語言把我們平凡的生活都美化了。我也一樣有溫柔的媽媽，嚴(yán)厲的爸爸，還有“女生鐵三角”的好朋友，我、蔣思婕、趙睿嬋。我們就像粘在一起似的，有說不完的話，做不完的游戲。大家有快樂都一起分享，有煩惱和苦水就互相頃訴，把“臟水”潑出去了，就又快樂無憂，我的身邊也天天發(fā)生著“馬小跳”式的快樂和煩惱，我也要用我自己的筆把它們?nèi)济璁嬒聛�，用我自己的語言記錄我們自己的生活。我也要成為楊紅櫻第二。
我誠懇地衷心地向所有的同學(xué)推薦這套書，還有這位了不起的作家，也號召所有的小朋友都來寫下自己的快樂并且跟大家分享，都來成為小作家！
讀淘氣包馬小跳有感12
我找到了，我在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里，發(fā)現(xiàn)自己有自己的一片天，因?yàn)槲矣蠭Q!鐵柵欄外的小朋友看著倒地的大象，非常傷心，但又不知道這究竟是怎么回事。
這本書的主人公：馬小跳是一個(gè)頑皮的男生，在老師的`眼里，他是一個(gè)名副其實(shí)的壞學(xué)生，聽說，他還得了一個(gè)病，叫“多動癥”！馬小跳的同桌是全班最聰明的女生——路曼曼。所以，老師請路曼曼去管管馬小跳，治好他的“病”。
有一節(jié)課，大家都在認(rèn)真地寫作業(yè)。突然馬小跳用手碰了碰路曼曼，像向她借橡皮，誰知，他什么也不問，就報(bào)告了老師。老師立即走了多來，狠狠地瞪了馬小跳一眼。馬小跳見此情形，連忙知趣的寫起了作業(yè)。
雖然馬小跳很頑皮也很淘氣，但是他非常善良。有一次，安琪兒生病了，馬小跳非常難過，決定放學(xué)后去看望安琪兒。下午，馬小跳來到安琪兒家，安琪兒看見馬小跳來了，特別高興，和他有說有笑的。在安琪兒生病的幾天里，馬小跳每天都去探望她，于是，安琪兒很快就痊愈了。
從這本書中，我讀懂了：生活中有開心，有傷心，也有郁悶，但我們都應(yīng)該像馬小跳一樣快樂地對待，對人生抱有一種積極的態(tài)度！
讀淘氣包馬小跳有感13
大人們都認(rèn)為，“淘氣包馬小跳系列”的書都很幼稚，沒意思。可是，他們錯(cuò)了，從字里行間，用生動的筆觸，歡快的語句，透露出一些豐富的道理。那些是失去童趣的大人們無法體會到。
“淘氣包馬小跳系列”深情呼喚張揚(yáng)孩子的天性，舒展童心，童趣，探析成人世界與兒童世界之間的隔膜，誤區(qū)，倡導(dǎo)理解，溝通，讓孩子擁有健康，和諧，完美的童年。
知道“淘氣包馬小跳系列”純碎是偶然。從同學(xué)們的談?wù)撝校肋@些書有趣，便借來看。從第一本的《貪玩老板》，到最新的《小英雄和芭蕾公主》，我都有收藏。
令我最感動的莫過于《小英雄和芭蕾公主》了，這本書講述了孩子們在面對地震時(shí)的反應(yīng)和結(jié)果，告訴我們孩子也會感恩。一個(gè)和馬小跳同齡的男孩----馬天寶，用自己的力量就出兩個(gè)同學(xué)，被稱為“小英雄”；一個(gè)和夏林果同齡的女生，雖然失去了一條腿，但卻實(shí)現(xiàn)了她的芭蕾夢想，被稱為“芭蕾公主”。
這本書突出了孩子們感性的一面，例如：馬小跳找不到爺爺奶奶時(shí)的痛聲大哭；馬小跳哭時(shí)鐵哥們的安慰;得知“芭蕾公主”實(shí)現(xiàn)夢想時(shí)所有人的祝福......這些種種，都把孩子們感性的一面寫得栩栩如生。
讀了這本《淘氣包馬小跳----小英雄和芭蕾公主》，我受益匪淺，我知道了許多道理：人與人應(yīng)該互相幫助；在面對危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)該有一顆樂觀的'心，和朋友齊心協(xié)力，這樣是一定會獲救的。這些道理不僅給我們的人生帶來前所未有的巨大作用，而且更讓大人們明白，這些在他們眼中“無趣”的書也是充滿價(jià)值的。
閱讀“淘氣包馬小跳系列”，跟著馬小跳一起跳，一起玩，一起分享童年的快樂，一起讓你的未來充滿光亮。
讓我們也學(xué)著感恩吧！
讀淘氣包馬小跳有感14
人生的征途中有星辰和海洋也會有絆腳石，更會有經(jīng)歷角色轉(zhuǎn)換，對于我們而言，會變成“哥哥”或“姐姐”。
當(dāng)唐小仙誕生時(shí)，他們四個(gè)第一眼見到唐小仙他們就覺得宛如天上降落的人間的小仙女。在唐家小妹睜眼的那一瞬間，照亮了世界。頓時(shí)也使唐飛的世界充盈了純凈和美好。在給唐小仙取名的情節(jié)是最有兒童思維的。大人給小孩取名是蘊(yùn)含刻意蘊(yùn)含內(nèi)涵的。但小孩給小孩取名是又簡單又直接�？匆娞菩∠芍荒苡靡粋�(gè)詞來形容“美若天仙”，馬小跳是一個(gè)極富有想象力的兒童，“唐小仙”這個(gè)無限想象的名字也只有馬小跳取得出來。
“妹妹就是我的無價(jià)之寶，就是拿全世界的財(cái)產(chǎn)來換她，我也不換�！�
責(zé)任感是一個(gè)男孩子的.成長標(biāo)志，一個(gè)男孩子能不能成長為一個(gè)男子漢就看他有沒有責(zé)任感！唐飛的變化在每一個(gè)人的眼中都是不一樣的：在張達(dá)眼中，唐飛是一個(gè)真正的男子漢；在馬小跳眼中，唐飛有一種責(zé)任感；在藝術(shù)感覺的夏林果眼中，唐飛播下一種責(zé)任，收獲了一種擔(dān)當(dāng)；播下了一種擔(dān)當(dāng)，收獲了一種堅(jiān)定。
但是在小大人丁文濤眼中的客觀角度來講，“有了妹妹唐家的財(cái)產(chǎn)將一分為二，也就是說唐飛你已不再是唯一的繼承人了！命運(yùn)將被改變！”如果按照丁文濤來講述那是一個(gè)事實(shí)。丁文濤他是一個(gè)兒童，應(yīng)該有著稚拙、單純、天真，這才是孩子的童年。但是丁文濤太成熟了，成熟的讓人懷疑他有沒有童年的色彩。
在唐飛媽媽住院的這幾天，唐飛就是一個(gè)爸爸。以前的他在床上一睡就醒不來，放個(gè)大炮都叫不醒。現(xiàn)在夜深人靜時(shí)都會去看一下唐小仙睡得好不好。大家聽了這個(gè)“奇跡”，唐飛的形象一下子大了許多。
每一天幫著小美去輸液，每一天照顧著唐小仙，每一次都時(shí)不時(shí)地在滴汗。落到了草坪上滋潤出了不一樣的世界，開放了不一樣的責(zé)任之花！唐飛不顧自己的汗水一心一意得照顧唐小仙。在我眼中，唐飛樹立了一個(gè)中國孩子的榜樣，他的付出后面有對唐小仙血濃于水的愛！
讀淘氣包馬小跳有感15
淘氣包”這個(gè)詞在我們眼里無一不是個(gè)貶義詞，只有“差生”才會有這樣的別名，但是自從我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書，我就對“淘氣包”這三個(gè)字有了新的認(rèn)識。
這本書的主人公是我們大家很熟悉的小男孩淘氣包馬小跳，還有他那三個(gè)鐵哥們兒企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)。在他們身上，我感覺到了每個(gè)孩子本該有的氣質(zhì)那就是純真。
馬小跳是一個(gè)敢作敢當(dāng)、快樂的`男孩，他整天面對著跟我們一樣的上學(xué)、考試，但他每天都以一種快樂的心態(tài)去面對，去學(xué)習(xí)。記得書中有一句話“沒有什么煩惱的事情可以把馬小跳煩上十分鐘”，是呀，他就是這樣，無論遇到什么，換一種思維方式就可以解決，仿佛在他的世界里，只有快樂，沒有煩惱，這也是我最欣賞他的特點(diǎn)之一。
他還是個(gè)有孝心的孩子。記得在《天真媽媽》這冊里，他為了完成秦老師布置的作業(yè)，幫寶貝兒媽媽洗腳，正當(dāng)他和寶貝兒媽媽沉浸在水晶鞋的美夢里時(shí)，由于馬小跳的疏忽，不小心燙傷了寶貝兒媽媽，馬小跳“哇”的一聲就哭了起來，為了彌補(bǔ)，他為寶貝兒媽媽做了一個(gè)12層的大三明治，這又讓寶貝兒媽媽感動的一塌糊涂。這也足以看出，馬小跳對寶貝兒媽媽的愛。
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