《木偶奇遇記》讀后感經(jīng)典[12篇]
認真讀完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的《木偶奇遇記》讀后感，希望對大家有所幫助。
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《木偶奇遇記》讀后感 篇1
《木偶奇遇記》是我很喜歡的書，讀了它，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
《木偶奇遇記》主要講述的是：一個老人用一根木頭做出了一個木偶，這個木偶叫做匹諾曹，匹諾曹很調皮，老人為它付出了許多心血，可匹諾曹卻不知悔改，被人騙了五個金幣，還差點死掉。幸好一位好心的仙女救了它，仙女勸匹諾曹趕快改過，去上學。木偶答應了仙女改過去上學，可上學沒幾天，匹諾曹又犯老毛病，不聽話。最后，匹諾曹醒悟了，知道自己應該做個好孩子，匹諾曹又經(jīng)過了不懈的努力，終于變成了個真正的'小孩。
這個故事告訴我學習一定要專心致至，不能三心二意。要對父母孝順，才會得到報償。從壞小孩變到一個好小孩是很難的，要把每件事都做好，要從最下面的階梯爬上最上面的階梯。可壞小孩變到好小孩卻很容易，只需要做壞事、不認真學習、沒禮貌。
《木偶奇遇記》它對我的幫助太大了，我每讀一次，我就明白一點道理。我喜歡《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》讀后感 篇2
老師讓我們讀了很多童話故事，其中《木偶奇遇記》給我的印象最深刻了。 故事中的木偶是一個窮苦的老木匠精心雕刻的。老木匠給了他鮮活的`生命，還供他吃、喝、上學，而他一點也不聽話，整天調皮搗蛋，還結交壞同學，后來在不停的被欺負中得到了小鳥和仙女的幫助，也在多次的考驗中下定了決心改正錯誤，客服了缺點，不再撒謊、調皮??最后終于成為一個真真正正的男孩。老木匠以一個父親的身份關心、照顧著他，體現(xiàn)了無私的父愛，小仙女的善良也深深打動了他??
從這個故事中我懂得了：一個人從小就要誠實、善良，用功學習，不能整天想著吃、喝、玩、樂，要能體會爸爸媽媽的良苦用心，有時爸爸媽媽打罵我們的時候，其實是恨鐵不成鋼��！
我以后要像仙女那樣善良，樂于助人；像改正錯誤的主人公——匹諾曹一樣勇敢、誠實，讓爸爸媽媽為我驕傲！
《木偶奇遇記》讀后感 篇3
這一周，我讀完了《木偶奇遇記》這本書，這本書是意大利作家科洛迪的作品。
這本書的名字就非常吸引我，里面的'木偶匹諾曹也是我非常喜歡的人物。故事中，匹諾曹一開始非常頑皮不懂事，把爸爸蓋比希賣了自己衣服換來的書本換了木偶劇票。在仙女的幫助下，回到學校好好學習后，又被一群壞孩子帶著逃學，還好在仙女和爸爸的愛心下，最終成為了一個真正的孩子。我特別為他高興。
匹諾曹最終變成了一個聽話、愛學習的好孩子，我也要做一個好孩子！
《木偶奇遇記》讀后感 篇4
“書籍是人類進步的階梯”，這是名人高爾基的話。想要進步過來，讀書是唯一的辦法噢！小時候做錯事不敢承認自己的毛病，生怕別人小看我，原來這個小“記者”也不是完美無瑕的。這樣一直不告訴父母“真相”，心里還有點難受呢！教育我的“書精靈”是《木偶奇遇記》，大多數(shù)同學可能看過，但你們真正理解這本書的'含義嗎？我把自己的想法跟你們說說吧！
這本書是以木偶做主人公，它讓木偶“活”過來。一次次的冒險，小木偶成長了，也學會了很多道理，比如說：讓它克服自己的缺點，抵制種種誘惑，才成了一個已經(jīng)長大，正在走向成熟的人，讓我在看書時不知不覺地變成了已經(jīng)懂事的小木偶。這本書對我啟發(fā)很大，我不自私，敢于冒險，我不再淘氣了。發(fā)奮努力，日日勤工儉學，生活中的我現(xiàn)在愛學習、讀書，我也送大家一句名言：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話”。（德國大詩人———歌德）這就是我的收獲，再見！
《木偶奇遇記》讀后感 篇5
今天，我在家看了一本《木偶奇遇記》的書，書里的主人公是一個小木偶，他叫匹諾曹，很調皮，但他像很多孩子一樣，天真無邪、頭腦簡單、好奇心強，同時又缺乏主見，沒有恒心，經(jīng)不住誘惑，小學生暑假讀后感。他為了看戲不惜買掉課本，回家路上，由于貪心，上了狐貍和貓的.當，差點被它們吊死，還誤入了監(jiān)獄后，他被迫當了看家狗，夜里，他幫主人抓住黃鼠狼而重獲自由……
這個故事對我們有很深刻的啟示：一個人只有克服自己的缺點，抵制種種誘惑，才能夠真正的長大，一步步走向成熟。
《木偶奇遇記》讀后感 篇6
《木偶奇遇記》講的是有一個老木匠，他家里非常窮，有一天，他用一塊木頭做了一個木偶，這個木偶一做出來就會說話，而且還叫他爸爸，這個老木匠給小木偶取了個名字叫匹諾曹。
老木匠把自己唯一的破棉衣賣掉，用這些錢給匹諾曹買來書、筆讓匹諾曹去上學。在上學的'路上，匹諾曹為了看馬戲，居然把書賣了買了一張門票。從此，它遭遇了很多悲慘的事情。但是，它也很幸運，一直有一位仙女在幫助他。經(jīng)過很多磨難以后，匹諾曹最終成為一個真正的好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感 篇7
我最喜歡讀的童話故事是《木偶奇遇記》了，里面的小主人是公是匹諾曹，它是一個小木偶，小木偶原先是一個非常不聽話的小木偶，它調皮的簡直無藥可救！在經(jīng)歷了一系列的上當、變成驢子、去海灘找爸爸等事情，甚至還因為自己把爸爸給送進了牢房里。匹諾曹逐漸認識到了自己的錯誤。
后來遇到好心的仙女，在仙女的'幫助下，匹諾曹改掉了自己的壞習慣，變成了一名真正的、誠實的、勤學上進的好男孩。
看完這本書后，我也下決心一定要改掉自己的各種毛病，努力使自己成為一個好孩子！
《木偶奇遇記》讀后感 篇8
今天我讀了一本叫《木偶奇遇記》的書，它的作者是卡洛科洛迪，書中主要描寫了主人公——小匹諾曹，他從開始的淘氣又任性，軟弱懶惰變成真正的小男陔，開始他經(jīng)不起壞朋友的慫恿和誘惑，屢次逃學出走，屢次上當受騙還不知悔改；因為撒謊，他長出了讓他出不了門長鼻子；因為整天逃學玩樂，他變成了驢子，最后被沉入大海，準備剝下他的驢皮做一面大鼓……經(jīng)歷了一系列的.磨難，皮諾喬終于汲取教訓，痛改前非，變成了一個懂禮貌、愛學習、勤奮工作，孝敬父母的好孩子。
從這個故事中讓我懂得了：說謊的人是不會有好下場的，我們要做個誠實的人，還要好好學習，聽爸爸媽媽的話，做個善良勇敢的好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感 篇9
在星期三的炎熱的下午，我把一本名字叫作《小木偶奇遇記》的圖書讀完了。我感覺非常有意思，所以我就寫了這篇讀后感。
這本書講了，杰佩托是個木工，他做了一個木偶，叫他皮諾僑。但是他能像人一樣，能走能跑能跳，會說會笑。知饑知渴，還善于推理撒謊。這是老杰佩托做的。他誕生后，逃離家門，鬧了許多亂子。他本來可以變成一個孩子，他沒想到被騙了，去了“玩具國”。然后他們統(tǒng)統(tǒng)變成了毛驢，他先被賣給雜技團，他又被賣給另一個人，主人看重了他的皮，給樂隊蒙一面鼓。最后給鯊魚吞了。然后在鯊魚的.肚子里看見了爸爸，救了爸爸。
然后為了贍養(yǎng)爸爸，他甘愿每日提一百桶水以換取一杯熱牛奶：為了給青發(fā)仙女治病，他放棄買新衣帽，他學會了編筐織席，還在夜間讀書寫字。后來，他變好了，變成了一個和所有的孩子一模一樣的孩子，而且更聰明。
我要學習小木偶知錯就改的精神。
《木偶奇遇記》讀后感 篇10
我讀了《木偶奇遇記》之后，覺得匹諾曹不應該說謊，這樣，他就不會長長鼻子了。
書上說只要到了玩國，就可以天天玩�？墒牵ブZ曹不但不能天天玩，還變成了一頭驢，最后被人拿去賣了。后來，匹諾曹被賣到了馬戲團。不過，有一個地方匹諾曹做對了，他關心別人，在馬戲團的時候，他阻止了那里的人吃掉花衣的小丑。
看了這個故事，我覺得誠實是一件很重要的事情，我以后要做一個誠實的孩子。
匹諾曹他經(jīng)常撒謊，他也很不愛學習，遇到什么事情的時候經(jīng)常逃跑，這些小毛病是很多小朋友身上會經(jīng)常出現(xiàn)的。
有一天，匹諾曹把他身上的.缺點全部改掉了，他的愿望實現(xiàn)了，他就變成了一個愛學習、愛勞動的孩子，當然他也不是一個木偶了，他已經(jīng)是個人了。
小朋友，我們要學習匹諾曹，因為他學習了別人的長處，改掉了自己的短處。所以我們要學習匹諾曹。
《木偶奇遇記》讀后感 篇11
《木偶奇遇記》是一部童話故事書。
故事的主人公是匹諾曹，他是一個木偶，一開始他很勤奮，可后來他和一個叫小燈芯的孩子交上了朋友，小燈芯是班里最不喜歡讀書，最不喜歡學習的孩子，他們一起去玩具城，他們每天在那里玩耍，不學習。最終，有一天，匹諾曹忽然變成了一頭驢子，被當成了馬戲團里的驢子，他很后悔自己沒有好好學習，自己變成了一頭又笨又丑的驢子。最后在仙女和父親的幫助下，他開始勤奮刻苦，最終有一天，匹諾曹變成了一個真正的孩子，他和他的.父親過上了幸福的生活。
這個故事告訴我們不要浪費自己的時間，應該合理利用，時間用完了就失去了自己的所用。在朋友之間，應該要和喜歡學習、勤奮的孩子當朋友，要互相交往、互相學習。喜歡玩的人不會有好生活，喜歡學習的人才會有好生活，因為機會是留給努力的人。
《木偶奇遇記》讀后感 篇12
他誕生后，老人把他送去上學，由于他不愛學習便逃走了。
出來后他鬧了許多亂子，他調皮搗蛋；愛撒謊，不愛學習。在大街上結識了一群壞孩子，在他們的引誘下他來到了一個奇怪的`玩具城。
他雖然玩得很開心，但也受到了報應，他歷經(jīng)苦難，最后接受了教訓終于悔改，變成了一個勤勞、誠實、樂于助人、熱愛學習的真正的好孩子。
通過閱讀，我想起了我自己平常的生活習慣，我平時學習不緊不慢，也不認真，讓老師和家長花費了很大的功夫。
我的作業(yè)也做得很慢，平常都是邊寫邊玩，一點也不抓緊時間，只要作業(yè)多一點，我就要寫很長時間。
通過這次閱讀，我知道了要好好學習，要抓緊時間，要努力學習，不能在學習時玩，也不能走神，更不能作業(yè)還沒寫完就先玩，不能把作業(yè)拖到最后再作。
我要努力學習文化知識，做一個綜合素質優(yōu)秀的學生，將來長大了為我們國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
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