【熱門(mén)】讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感15篇
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感1
我看過(guò)許多課外書(shū)籍，其中最讓我受益匪淺的莫屬《十萬(wàn)個(gè)為什么》這套書(shū)了，因?yàn)檫@套書(shū)的內(nèi)容廣泛，編排科學(xué)，還把我們感興趣的問(wèn)題分門(mén)別類(lèi)，分別是《天文-地理》篇、《動(dòng)物-植物》篇、《人體-科技》篇、《旅游-文化》篇。這套書(shū)籍所選的內(nèi)容新穎，通俗易懂，便于理解。我最感興趣的就是《天文-地理》篇，百看不厭，而且值得研究和探索。它詳細(xì)的介紹了宇宙、太空、地球構(gòu)造、自然、地理等方面的知識(shí)。還配以真實(shí)的自然界景觀圖片，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中感受神奇和奧妙。
我在這本書(shū)中學(xué)到很多我非常感興趣的科學(xué)知識(shí)，只要問(wèn)到關(guān)于天文地理方面的知識(shí)我可是了如指掌，胸有成竹。有一次，在同學(xué)生日聚會(huì)上討論到關(guān)于宇宙是怎么形成的，我在同學(xué)們面前侃侃而談，我對(duì)同學(xué)自信地說(shuō)：宇宙其實(shí)是在130億到200億年前發(fā)生的`一次大爆炸中形成的，在爆炸之前，宇宙所有的物質(zhì)都高度聚集在一起，而且溫度極高，密度極大，大爆炸使物質(zhì)四散出去，形成了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)星系，所以形成了宇宙。同學(xué)們聽(tīng)著我的講解，是懂非懂，都對(duì)我發(fā)出了贊許的目光，我在同學(xué)中發(fā)表了自己在書(shū)上學(xué)到的知識(shí)，在這里學(xué)以致用并且能和同學(xué)一起分享知識(shí)的魅力，心里別提有多開(kāi)心。其實(shí)在這本書(shū)中我還學(xué)到不少關(guān)于天文地理方面的知識(shí)，有時(shí)還真的能用上，例如：露水是怎樣形成的？空氣有重量嗎？為什么有晝夜交替......
在生活中，天文地理這門(mén)科學(xué)無(wú)處不在，記得去年有個(gè)晚上，我意外的發(fā)現(xiàn)掛在天空的月亮在一點(diǎn)一點(diǎn)地被什么東西“吃”掉，我非常驚訝，于是問(wèn)爸爸到底怎么回事，爸爸告訴我說(shuō)：這就是民間老人說(shuō)的“吃月亮現(xiàn)象”，用天文現(xiàn)象的說(shuō)法叫“月食”。聽(tīng)了爸爸的解釋我是懂非懂，月食到底是怎么回事呢？怎么會(huì)有這樣的現(xiàn)象的呢？到底誰(shuí)會(huì)把月亮給吃了呢？一系列的問(wèn)題都出現(xiàn)在腦海里，爸爸說(shuō)你怎么有那么多的為什么？這時(shí)我想到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這套書(shū)中的系列篇《天文。地理》篇中找到了詳細(xì)而又具體的解說(shuō)，原來(lái)月食就是農(nóng)歷十五、十六月亮運(yùn)行到和太陽(yáng)相對(duì)的方向，如果地球和月亮的中心大致上在同一條直線上月亮就會(huì)進(jìn)入地球的本影，所以就會(huì)有看到月亮被什么東西吃掉的現(xiàn)象。于是我的許多為什么也就迎刃而解了。當(dāng)時(shí)我真慶幸我有《十萬(wàn)個(gè)為什么》這套好書(shū)籍而欣慰開(kāi)心。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)勝過(guò)交一個(gè)好朋友，它能教給我許多有用的知識(shí)和做人的道理，我愛(ài)科學(xué)，我更愛(ài)讀書(shū)，讀一本好的書(shū)籍讓我受益匪淺，終身受益，好書(shū)將會(huì)一直陪伴我成長(zhǎng)，并學(xué)以致用，使自己成為一個(gè)有為青少年、成為祖國(guó)未來(lái)的可用之才。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感2
最近我正在讀一本叫《十萬(wàn)個(gè)為什么之快樂(lè)植物精靈》的書(shū)。它讓我懂得了許多關(guān)于植物的知識(shí)。如：茄子切開(kāi)后為什么會(huì)變黑？等我查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》才知道。原來(lái)茄子里含有一種物質(zhì)，這種物質(zhì)叫做單寧，它具有在空氣中氧化成黑色的特性。當(dāng)茄子切開(kāi)時(shí)，空氣就會(huì)與里面的單寧接觸，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。所以茄子被切開(kāi)后，就有白變黑色。
再比如移栽樹(shù)木時(shí)為什么要截去一部分枝葉？《十萬(wàn)個(gè)為什么》上面說(shuō)，只是因?yàn)橐圃詷?shù)木時(shí)，根無(wú)法避免會(huì)受到損傷。這樣一來(lái)，樹(shù)葉和樹(shù)枝就得不到樹(shù)根輸送給它的.水分和養(yǎng)料了。此外，樹(shù)枝和樹(shù)葉越多，水分蒸發(fā)量也越大。因此為了讓樹(shù)木盡量多地儲(chǔ)存水分和養(yǎng)料，維持生命，一定要及時(shí)剪掉樹(shù)干以上的大部分枝葉。這實(shí)際上保護(hù)樹(shù)木的一項(xiàng)措施。
還有為什么發(fā)了霉的花生吃不得？因?yàn)榘l(fā)了霉的花生不僅營(yíng)養(yǎng)和食用價(jià)值大大降低，而且有些霉箘還會(huì)分泌出有毒的物質(zhì)來(lái)，像黃曲霉素，這是一種毒性很強(qiáng)的毒素，長(zhǎng)期使用甚至可以誘發(fā)肝癌。
我很喜歡讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它就像一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師，它增長(zhǎng)了我對(duì)植物的認(rèn)識(shí)，它幫助我弄懂我不會(huì)的問(wèn)題，讓我懂得了許多的知識(shí)，它真是一本好書(shū)。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感3
我的夢(mèng)想是想成為一名偉大的科學(xué)家，而有一本書(shū)它伴隨著我走向我的夢(mèng)想之路，讓我離我的夢(mèng)想越來(lái)越近，這本書(shū)就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
這本身蘊(yùn)含著很多豐富的知識(shí)，能幫助我解決很多“為什么”的問(wèn)題，如果你問(wèn)：“天上為什么下雨呢？”原來(lái)陽(yáng)光蒸發(fā)掉水里的水蒸氣，然后上升到空中，堆積在一起形成了云，在冰涼的天空中變成了冰雹落下來(lái)，快接觸地面時(shí)又變成水。如果你問(wèn)：“為什么流星帶有尾巴？”原來(lái)流星進(jìn)入地球，與地球的大氣層產(chǎn)生摩擦，所以才會(huì)有了尾巴，為什么天空會(huì)打雷，原來(lái)烏云有正極和負(fù)極電流，當(dāng)兩股電流相互吸引就會(huì)產(chǎn)生雷電。
這本書(shū)真是蘊(yùn)含了許多科學(xué)知識(shí)，能解答我所有問(wèn)題的書(shū)，這本書(shū)使我受益匪淺，終生受益，陪伴我走向社會(huì)，奔向夢(mèng)想的.道路，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我以后會(huì)根據(jù)這本書(shū)的知識(shí)做一名偉大的科學(xué)家，去探索、去發(fā)現(xiàn)、去發(fā)明新的事物，為國(guó)家、社會(huì)作出貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)出我所有的知識(shí)，也讓別人也去學(xué)習(xí)它。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感4
我是一個(gè)凡事都愛(ài)問(wèn)為什么的小男孩。我常常對(duì)自然界多姿多彩的事物感到新鮮和好奇!我喜歡閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。因?yàn)樗芙獯鹞覍?duì)自然界的一些事物的認(rèn)知，豐富了我的百科知識(shí)。我對(duì)它愛(ài)不釋手，因?yàn)樵谏钪兴俏也豢扇鄙俚呐笥选?/p>
讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我知道了宇宙、地球、動(dòng)物、植物、人體、科技等方面的一些奧秘。
例如：為什么地球不會(huì)掉下去?因?yàn)樗形矬w相互間都具有吸引力。一個(gè)物體的質(zhì)量越大，對(duì)其他東西的吸引力就會(huì)越大。太陽(yáng)的質(zhì)量是地球的33萬(wàn)倍，因此就會(huì)對(duì)地球產(chǎn)生非常強(qiáng)大的`引力，使地球不能脫離自己的運(yùn)行軌道。這樣，地球就不會(huì)掉下去了。
再例如：為什么蝸牛喜歡下雨天?因?yàn)樗矚g生活在潮濕的環(huán)境中，蝸牛是軟體動(dòng)物，平時(shí)要分泌大量黏液以保持身體濕潤(rùn)，所以它害怕陽(yáng)光直射。
還有：為什么打針前要射掉一些藥水?為什么不能用濕手去觸摸開(kāi)關(guān)?為什么秋天樹(shù)葉會(huì)掉落?《十萬(wàn)個(gè)為什么》像一位知識(shí)豐富的老師，不僅教我知識(shí)，還把我心中的疑團(tuán)一一解開(kāi)了，讓我看到了一個(gè)絢麗多彩的世界……
《十萬(wàn)個(gè)為什么》不僅能使我開(kāi)闊視野、豐富知識(shí)，還能給我驚喜和力量，并提升了我的閱讀能力與寫(xiě)作能力。
親愛(ài)的小伙伴們，如果你們有興趣的話(huà)可以多閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我們?cè)谖磥?lái)的路上一起攜手去探索更多的百科知識(shí)。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感5
今天，我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。這本書(shū)，使我知道了在科學(xué)的海洋中，我是多么的渺小。
上面的知識(shí)使我驚嘆：為什么冰島被稱(chēng)為“水與火的的國(guó)度”？希特勒為什么屠殺“猶太人”？為什么古埃及最高統(tǒng)治者被稱(chēng)為“法老”？……我小小的心靈充滿(mǎn)了疑問(wèn)，看完了一塊故事就迫不及待想看下一塊故事。
看完了這本書(shū)，我從心里發(fā)出感嘆：我積累的那點(diǎn)知識(shí)是多么的淺薄呀！假如知識(shí)是汪洋無(wú)際的大海，那我就是一個(gè)船夫，駕駛著一只小船，在這汪洋無(wú)際的大海里遠(yuǎn)航。假如知識(shí)是一望無(wú)際的天空，那我就是一只小小小小鳥(niǎo)，在這一望無(wú)際的天空中翱翔。假如知識(shí)是一條橫量世界的線，那我就連這線的.100分之1都沒(méi)有走過(guò)。
生命是有限的，可是學(xué)習(xí)是無(wú)限的。我覺(jué)得，這有限的生命，應(yīng)該通過(guò)無(wú)限的學(xué)習(xí)，體現(xiàn)出那無(wú)可估計(jì)的價(jià)值。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感6
你家有《十萬(wàn)個(gè)為什么》嗎？還沒(méi)有？你out啦！現(xiàn)在連三歲小孩都有的書(shū)，你怎么能沒(méi)有呢？快去買(mǎi)一本吧，這本書(shū)有99%的幾率讓你愛(ài)不釋手哦。
昨天，我正在看這本書(shū)，程維軒叫我下去玩，我邊下樓邊看書(shū)，差點(diǎn)摔了個(gè)“倒栽蔥”。
程維軒讓我?guī)退匆幌聜}(cāng)鼠，他去弄吃的。我正在聚精會(huì)神的.看書(shū)，哪兒還顧得上。連他爬到我背上我都不知道，最后程維軒發(fā)現(xiàn)門(mén)卡住了，叫我來(lái)幫忙。他看見(jiàn)我后，不耐煩的把倉(cāng)鼠放進(jìn)籠子，對(duì)我說(shuō)：“嘿，門(mén)鎖住了，吃不了東西了。我正好翻到“放大鏡聚焦”那一頁(yè)，便欣喜若狂地對(duì)程維軒說(shuō)：“我們可以用放大鏡聚焦��！”程維軒好像有聽(tīng)沒(méi)有懂，便滿(mǎn)懷疑問(wèn)地拿出放大鏡下樓。
我先拿了一堆干草墊在下面，在拿木柴疊成“井”型，然后拿兩根柔軟的樹(shù)枝提著食物。
我把光點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)草，火辣辣的太陽(yáng)照得我滿(mǎn)頭大汗，不一會(huì)兒，便燃起來(lái)了。我們吃著自己煮的食物，心里美滋滋的。
我們以后要多看科普類(lèi)的書(shū)，才能懂許多知識(shí)。它就像我們的朋友，引導(dǎo)我們愛(ài)上科學(xué)，在生活中用上科學(xué)。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感7
讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，我才真正體會(huì)到大自然是個(gè)無(wú)比奇妙、無(wú)比神秘的王國(guó)，激發(fā)了我更加熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。
“月球上有空氣和水嗎?”“為什么月球老是以同一同朝著地球?”“月球上的一天有多長(zhǎng)?”“第一個(gè)登上月球的人是誰(shuí)?”“月球上有沒(méi)有活火山?”“什么樣的人可以當(dāng)宇航員?”“為什么在太空中人的身體會(huì)長(zhǎng)高?”“宇航員從太空中看到的地球是什么樣的?”……通過(guò)這些問(wèn)題的解答，我能夠更加科學(xué)的了解到有關(guān)太空的知識(shí)。很小的時(shí)候，我總是仰望星空，看著滿(mǎn)天的'星星，幻想著能擁有一雙飛翔的翅膀，飛上藍(lán)天，坐在月亮船上，聽(tīng)白云姐姐講故事�，F(xiàn)在航天技術(shù)的進(jìn)步，人類(lèi)能夠真正實(shí)現(xiàn)飛上太空的愿望。今年“神舟九號(hào)”順利完成任務(wù)，返回地球。中國(guó)第一位女宇航員劉洋給我留下了深刻的印象。因?yàn)槲抑雷鳛橐幻詈絾T要求在各方面都要有極高的素質(zhì)，還要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和為航天事業(yè)獻(xiàn)身的決心。我立志要向劉洋學(xué)習(xí)，打好知識(shí)的基礎(chǔ)，為我的夢(mèng)想而努力。
我愛(ài)科學(xué)，它讓我收獲了許許多多的知識(shí)，讓我不再疑惑、無(wú)知，更讓我懂得了知識(shí)的無(wú)窮無(wú)盡。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感8
去年暑假我和媽媽到新華書(shū)店買(mǎi)了很多課外書(shū)，有《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。其中我最喜歡的就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。它分很多冊(cè)，十分精美，里面分?jǐn)?shù)學(xué)、物理、天文，還有化學(xué)、氣象、植物等冊(cè)，門(mén)類(lèi)繁多，無(wú)所不有，好像一部巨大的神奇，那樣的千變?nèi)f化，那樣的豐富多彩。每一個(gè)為什么都是一個(gè)世界，每個(gè)世界里都藏著奧秘，好象正帶著我們?nèi)ヌ剿�。合上�?shū)，我仔細(xì)得體味著每一個(gè)為什么，我覺(jué)得我一下子懂得了許許多多，一下子感受到了生活的魅力，一下子鼓起我在知識(shí)的海洋里探索的勇氣。我陶醉，陶醉在10萬(wàn)個(gè)為什么之中。
我讀了十萬(wàn)個(gè)為什么，知道了很多以前不知道的知識(shí)。我知道了豹子為什么四處撒尿，它不是因?yàn)閮?nèi)急而這樣做，而是通過(guò)這種方法占領(lǐng)地盤(pán)。我知道了小鴿子為什么能送信。因?yàn)樗鎰e方向的能力和記憶力非常好，就算飛到很遠(yuǎn)的地方也能找到家，所以人們就利用鴿子的這一特性來(lái)送信。
我還知道地球在空中為什么不會(huì)掉下來(lái)?那是因?yàn)榇嬖谥ｎD發(fā)現(xiàn)的萬(wàn)有引力。為什么不倒翁不會(huì)倒?那是因?yàn)樗牡酌娣e大，重量全部集中在底部。為什么石頭上會(huì)長(zhǎng)出“石花”?那是因?yàn)檫@所謂的石花是一種植物，科學(xué)家的名字叫做地衣。你知道金字塔的高度是怎樣測(cè)量出來(lái)的.?你知道尼羅河為什么會(huì)定期泛濫?為什么?為什么?再這套《十萬(wàn)個(gè)為什么》里都有答案。他就想航海的指南針，遠(yuǎn)足的路標(biāo)。請(qǐng)你按門(mén)類(lèi)去找，就會(huì)很快知道為什么。那時(shí)，奇跡就發(fā)生了，心里一下子豁然開(kāi)朗，“噢，原來(lái)是這樣”。我真慶幸有這樣的書(shū)與我相伴。
當(dāng)然，我也發(fā)現(xiàn)許多為什么居然在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中仍找不到答案。我問(wèn)父親，這是為什么?父親說(shuō)：“宇宙是無(wú)限的，知識(shí)也是無(wú)限的，而我們不了解的東西還太多太多。但是有一條你要記住，掌握知識(shí)越多，你就了解的越多，知識(shí)就是了解外部世界的階梯。”我聽(tīng)懂了，但有好像有點(diǎn)不懂。我決心掌握更多的知識(shí)，在掌握知識(shí)的過(guò)程中，來(lái)體會(huì)父親的那些話(huà)。
啊，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，100個(gè)世界!我要把你們通通裝在我的腦子里。一想到未來(lái)，一想到那多彩的世界，我就充滿(mǎn)了信心，充滿(mǎn)了對(duì)知識(shí)的渴望。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感9
今天，我閱讀了一本科普書(shū)籍——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這是一本蘊(yùn)藏著許多奧秘的書(shū)，它能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野，也能讓我們領(lǐng)略科學(xué)世界的神奇，帶我們遨游知識(shí)的海洋。
就拿“天上為什么會(huì)下雨”來(lái)說(shuō)吧。以前我幼稚的認(rèn)為天會(huì)下雨是因?yàn)樘煲矔?huì)傷心，可自從我看了這本書(shū)后才明白，原來(lái)老天會(huì)下雨是因?yàn)椋旱厍蛏系乃艿教?yáng)光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。水汽在高空遇到冷空氣便凝聚成小水滴。這些小水滴都很小，直徑只有0.01～0.02毫米，最大也只有0.2毫米。它們又小又輕，被空氣中的上升氣流托在空中。就是這些小水滴在空中聚成了云。這些小水滴要變成雨滴降到地面，它的體積大約要增大100多萬(wàn)倍。
這些小水滴是怎樣使自己的體積增長(zhǎng)到100多萬(wàn)倍的呢？它主要依靠?jī)蓚�(gè)手段，其一是凝結(jié)和凝華增大。其二是依靠云滴的碰并增大。在雨滴形成的初期，云滴主要依靠不斷吸收云體四周的水氣來(lái)使自己凝結(jié)和凝華。如果云體內(nèi)的水氣能源源不斷得到供應(yīng)和補(bǔ)充，使云滴表面經(jīng)常處于過(guò)飽和狀態(tài)，那么，這種凝結(jié)過(guò)程將會(huì)繼續(xù)下去，使云滴不斷增大，成為雨滴。
但有時(shí)云內(nèi)的水氣含量有限，在同一塊云里，水氣往往供不應(yīng)求，這樣就不可能使每個(gè)云滴都增大為較大的雨滴，有些較小的云滴只好歸并到較大的云滴中去。如果云內(nèi)出現(xiàn)水滴和冰晶共存的情況，那么，這種凝結(jié)和凝華增大過(guò)程將大大加快。當(dāng)云中的云滴增大到一定程度時(shí)，由于大云滴的體積和重量不斷增加，它們?cè)谙陆颠^(guò)程中不僅能趕上那些速度較慢的小云滴，而且還會(huì)“吞并”更多的'小云滴而使自己壯大起來(lái)。當(dāng)大云滴越長(zhǎng)越大，最后大到空氣再也托不住它時(shí)，便從云中直落到地面，成為我們常見(jiàn)的雨水。
讀完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)后，我從中感受到知識(shí)世界的豐富多彩，但它也有許多無(wú)窮無(wú)盡的難題，等著我們?nèi)ソ獯�。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。它就像一位無(wú)聲的老師，給我們無(wú)窮的知識(shí)，讓我們知道科學(xué)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步。我們身邊還有許多神秘的事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、觀察、思考，只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊奇異的現(xiàn)象。
知識(shí)來(lái)自于書(shū)籍，來(lái)自于思考，《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我們帶來(lái)了許多新的知識(shí)，為我們開(kāi)創(chuàng)科學(xué)與知識(shí)的道路。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感10
周六我在做完作業(yè)后，又看了我最?lèi)?ài)看的《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，書(shū)中的資料豐富，知識(shí)面廣，使我明白了許多道理，更讓我回味無(wú)窮，還避免了一次事故。
那天中午，我正在津津有味地看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，正看完“金屬烹調(diào)器皿為什么不能放進(jìn)微波爐”這一章，只聽(tīng)見(jiàn)奶奶在叫我：“孩子，準(zhǔn)備吃中飯了�！庇谑牵揖桶褧�(shū)合上，把手洗好，坐在飯桌旁準(zhǔn)備吃飯，猛的聽(tīng)見(jiàn)奶奶開(kāi)微波爐的聲音，我回頭一看，只見(jiàn)奶奶端著前幾天新買(mǎi)的金屬盤(pán)子正要放進(jìn)微波爐。正在這時(shí)，我忽然想到我剛才最終看的那一章，心想：不好，于是，我立刻撲向奶奶，一把搶過(guò)奶奶手里的金屬盤(pán)子，沒(méi)想到奶奶居然對(duì)我說(shuō)：“孩子，這是剛從冰箱里拿出來(lái)的，冷的不能吃，你是不是餓了，等我把這菜暖一暖你再吃，好嗎”奶奶的這番把我弄得哭笑不得。我只好對(duì)奶奶解釋?zhuān)骸澳棠�，金屬盤(pán)子是不能夠放進(jìn)微波爐轉(zhuǎn)的�！蹦棠逃X(jué)得很納悶，就問(wèn)：“為什么”“因?yàn)槲⒉y以穿透金屬，傳播中的`微波遇到金屬，就會(huì)如光束投入鏡面一樣被反射，金屬器皿內(nèi)的食物就不能被加熱。另一方面，微波在爐膛內(nèi)反射，構(gòu)成微波能量高頻短路，會(huì)使發(fā)射微波的磁控管陽(yáng)極產(chǎn)生高溫，燒到發(fā)紅，最終損壞。唉，就是金屬盤(pán)子不能夠放進(jìn)微波爐！”奶奶雖然聽(tīng)不懂這些科學(xué)知識(shí)，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“明白了�！�
晚上，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)起了這件事，爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了我，夸獎(jiǎng)我明白的知識(shí)還挺多的，還要我以后要多看書(shū)，因?yàn)闀?shū)中的知識(shí)是學(xué)不完的。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》真是一本好書(shū)，期望大家有時(shí)間都去看看，必須會(huì)有所收獲的哦……
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感11
就說(shuō)養(yǎng)花吧，我的爸爸非常愛(ài)養(yǎng)花，家里有好幾盆花，爸爸十分愛(ài)護(hù)它們，常常在早上或中午提一桶水來(lái)給它們澆水。一天中午，天氣十分炎熱。盆里的花已有點(diǎn)干癟了，都聳拉著“腦袋”，盆里的'土也干得咧開(kāi)了嘴。一見(jiàn)此狀，我連忙到水管邊接了一桶水，準(zhǔn)備給花澆水。正在這時(shí)，爸爸看見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“快別澆水，現(xiàn)在不能澆�！蔽覇�(wèn)“為什么，花都快枯死了。”爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不會(huì)死的�！蔽腋械胶芷婀�，再問(wèn)爸爸：“為什么？”可爸爸也講不出個(gè)道理來(lái)。這時(shí)，我想到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，打開(kāi)書(shū)后，我仔細(xì)翻看，終于尋到了答案：原來(lái)，中午氣溫比較高，這時(shí)植物根吸收水和葉面蒸發(fā)基本相同。如果用冷水澆，土壤溫度降低，從而使植物生理失水，甚至死亡，所以中午是不能澆水的。看到這里，我明百了中午不能給花澆水的道理，真是不看不知道，一看嚇一跳。
還有一次，我到老家去玩，看見(jiàn)那里的狗一見(jiàn)主人就使勁搖尾巴，這是什么意思呢？我去問(wèn)表哥，表個(gè)說(shuō)：“它可能是尾巴癢吧！”可我不相信，它為什么到見(jiàn)主人時(shí)才癢呢？這時(shí)，我又想起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面說(shuō)狗是見(jiàn)到主人時(shí)很興奮，但不能說(shuō)出來(lái)，所以就用搖尾巴來(lái)表達(dá)自己的高興。我看了以后跑到表哥那里去，糾正了他的錯(cuò)誤。表哥聽(tīng)了以后，說(shuō)：“我以后也要像你一樣多讀書(shū)�！蔽衣�(tīng)了以后，心里真是樂(lè)滋滋的。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》的卻是我的良師益友，它幫我解決了身活當(dāng)中遇到的難題。我以后會(huì)多看一些書(shū)，相信會(huì)有更大的收獲。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感12
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，一本好書(shū)使人受益匪淺。暑假里我讀完了十萬(wàn)個(gè)為什么，使我了解了許多自然奧秘，讓我明白要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)去探索宇宙的奧秘。
這本書(shū)主要包括自然、社會(huì)、教育、藝術(shù)等方面的內(nèi)容。我印象最深的就是自然這部分內(nèi)容。這一部分主要講了宇宙的繁星、太陽(yáng)家族、日月揭秘、地球縱覽、氣象萬(wàn)千、地球之謎。
云是怎樣形成的？什么是生物圈？地球的外衣又是什么？……這些都是我兒時(shí)的疑問(wèn)，通過(guò)對(duì)這本書(shū)的閱讀，我學(xué)會(huì)了用科學(xué)知識(shí)來(lái)解答它們。太陽(yáng)輻射后，陸地上的水變成水蒸氣蒸發(fā)到空中，到了高空，遇到了冷空氣便凝結(jié)成了小水滴，然后又與大氣中的塵埃、鹽粒等聚集到一起，便形成了千姿百態(tài)的云。在太陽(yáng)系中，地球是唯一存在生命的'星球。無(wú)論是冰天雪地的南極，還是赤日炎炎的熱帶；無(wú)論干旱燥熱的沙漠，還是碧波萬(wàn)頃的海洋；無(wú)論地層深處，還是高空到處都可以找到生命的蹤跡。人們把地球上的動(dòng)物、植物和微生物所存在活動(dòng)的圈層，稱(chēng)為地球生物圈。生物圈、水圈和大氣圈組成地球的外圈。
這本書(shū)不僅讓我掌握了許多知識(shí)，還使我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了興趣�？纯次覀兩磉叴降墓ぞ撸鹤孕熊�(chē)、摩托車(chē)、汽車(chē)，為什么所有的車(chē)輪都是圓的，這也太單調(diào)了吧！當(dāng)然，我知道這里面肯定包含著科學(xué)的道理，以后我會(huì)慢慢明白的。這學(xué)期拿到物理課本，我被里面許多有趣的科學(xué)解釋吸引了。憑這樣的興趣，我一定能學(xué)好物理的。
希望大家平時(shí)應(yīng)該多留心身邊的事物，善于提問(wèn)“為什么”，然后通過(guò)各種方式去解答問(wèn)題，這樣我們就掌握了一部分知識(shí)。同時(shí)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為以后進(jìn)一步進(jìn)行科學(xué)研究打下基礎(chǔ)。身為21世紀(jì)的接班人，我們要好好了解科學(xué)知識(shí)，來(lái)強(qiáng)大我們的祖國(guó)！
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感13
飛速發(fā)展的科技，改變著整個(gè)世界；日新樂(lè)儀的交通、武器，期待著明天的美好與和平。
這本書(shū)上寫(xiě)了許許多多的為什么，同時(shí)還有對(duì)應(yīng)的答案。有關(guān)于武器的`，有關(guān)于計(jì)算機(jī)的，還有關(guān)于交通的。這一個(gè)個(gè)問(wèn)題都體現(xiàn)出了我們?nèi)祟?lèi)發(fā)達(dá)的科技和人們對(duì)科學(xué)地了解，對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)！
現(xiàn)在世界上有計(jì)算機(jī)、電視、飛機(jī)等各種各樣的東西。人們還用網(wǎng)絡(luò)，來(lái)互相交流或了解每時(shí)每刻世界各地發(fā)生的重大新聞。是這一本書(shū)讓我知道了許多無(wú)以前不知道的東西。以前我心中的一個(gè)個(gè)問(wèn)好，現(xiàn)在終于有了答案。讓我開(kāi)闊了視野，了解到了如今社會(huì)上的發(fā)明與創(chuàng)造。20世紀(jì)，人們創(chuàng)造了奇跡。之前祖先們一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想，現(xiàn)在都已實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)在，21世紀(jì)以來(lái)林，讓我們?nèi)祟?lèi)再次創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡吧！讓我們的明天跟加美好，讓明天的世界充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)！
所以，我們一定要熱愛(ài)科學(xué)，又一顆探索的心。為我們今后的美好家園做貢獻(xiàn)，付出一份自己的力量！
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感14
我有一本好書(shū)叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書(shū)絢彩的外皮，很好看，每當(dāng)我有疑問(wèn)的時(shí)候，它都會(huì)閃現(xiàn)在我眼前，像一名優(yōu)秀的科普老師。
書(shū)上介紹許許多多自然規(guī)律和讓人百思不得其解的為什么，像是詮釋著世界的'奧秘，有為什么“冷在三九”、有為什么“熱在三伏”、有為什么會(huì)產(chǎn)生龍卷風(fēng)和許多的為什么，這本書(shū)喚醒了我沉睡的大腦，開(kāi)啟了我的記憶之門(mén)，讓我領(lǐng)悟了世界的神奇。但是在我的思想里還有數(shù)不盡的為什么？比如有UFO、百慕大、金字塔等等等等~……我多么希望解開(kāi)這個(gè)讓人非人所思的問(wèn)題，據(jù)科學(xué)家說(shuō)過(guò)地球這個(gè)的星球已要面臨資源困難，所以在以后的歲月里一定要出現(xiàn)一個(gè)更加優(yōu)秀的科學(xué)家，幫我們找到更好的星球。讓我們共同努力把！好好學(xué)習(xí)，天天向上。讓我們成為國(guó)家有用的人才，我相信，不久的將來(lái)在我們朦朧的睡眼上空將會(huì)出現(xiàn)另一片天空。
來(lái)揭開(kāi)這個(gè)宇宙神奇的面紗。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感15
我小的時(shí)候老是愛(ài)問(wèn)為什么，稀奇古怪的問(wèn)題常常讓媽媽犯了難。后來(lái)，我在學(xué)校圖書(shū)架上看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，我可喜歡了！并如饑似渴的讀起來(lái)。
這本書(shū)里有很多我以前不明白的問(wèn)題，看了之后我恍然大悟。比如，我一直想不通大象用鼻子喝水為什么不會(huì)被嗆著，這本書(shū)告訴了我答案，原來(lái)，大象的鼻子里有一個(gè)小蓋子，平時(shí)呼吸的.時(shí)候是開(kāi)著的，吸水的時(shí)候就會(huì)自動(dòng)蓋起來(lái)，這樣水就不會(huì)進(jìn)入氣管了。還有，為什么貓的眼睛會(huì)一日三變？那是因?yàn)樨埖耐缀艽螅蓖桌s肌“的收縮能力極強(qiáng)，能根據(jù)不同的光線對(duì)瞳孔進(jìn)行調(diào)節(jié)，早晨眼光強(qiáng)度一般，瞳孔就成了棗核狀；中午陽(yáng)光強(qiáng)烈，瞳孔就縮成一條線；晚上光線昏暗，瞳孔就變得又大又圓了你真意思！
我很喜歡這本書(shū)，他讓我學(xué)到了很多知識(shí)，知道了大自然奇奇怪怪的現(xiàn)象。同學(xué)們，你們知道為什么玉蘭花先開(kāi)花后長(zhǎng)葉子？為什么蜘蛛不屬于昆蟲(chóng)？為什么舌頭能辨別味道？
快來(lái)看看這本書(shū)吧，它會(huì)告訴你所有答案。
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