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      《金銀島》讀后感

      時(shí)間:2023-09-21 13:16:03 讀后感 我要投稿

      [優(yōu)選]《金銀島》讀后感15篇

        當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編收集整理的《金銀島》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

      [優(yōu)選]《金銀島》讀后感15篇

      《金銀島》讀后感1

        《金銀島》中的小主人公吉姆在船上用自己的智慧一次又一次地打敗了海盜們的一次又一次地猛烈地的進(jìn)攻,還未出海尋找寶藏立下了汗馬功勞。在《金銀島》中的吉姆的性格是勇于冒險(xiǎn)﹑奮勇向前。就是因?yàn)檫@個(gè),在獨(dú)自一個(gè)人的情況下,竟然把被海盜占領(lǐng)的大船奪了回來,但回去的同時(shí),不小心落入虎口。正當(dāng)海盜尋寶時(shí)吉姆沉著冷靜,在隊(duì)友的幫助下,擺脫了海盜。來到一個(gè)山洞,發(fā)現(xiàn)消失了的寶藏原來在這里,吉姆欣喜若狂。這個(gè)功勞也屬于吉姆,因?yàn)槭撬龅搅吮尽ぞV恩,才能找到寶藏。最終他們經(jīng)歷了千辛萬苦,順利的回到了家鄉(xiāng)……

        看完了這本書,仔細(xì)想想,如果不是吉姆發(fā)現(xiàn)了藏寶圖﹔如果不是吉姆在大木桶里偷偷聽到了海盜們地秘密﹔如果不是吉姆遇到了本·綱恩……想一想,結(jié)果又會變成了什么樣子?這樣不僅讓海盜有機(jī)可乘,寶藏還會落到海盜們的手里。

        再聯(lián)系我們的生活來想一想,在生活和學(xué)學(xué)習(xí)中,就要有一股鉆勁,一看見哪邊困難就往哪邊鉆。只要我們在一個(gè)方面努力了,下了功夫了,認(rèn)真了,就一定會取得一定的.收獲的。往往有些人,在有些時(shí)侯,看到一些困難和一些挫折就放棄了,但是想想小主人公吉姆和其他一些成功的人士會輕言放棄嗎?答案只有一個(gè),那是絕對不可能的。

        我們的學(xué)習(xí)和生活時(shí)絕不能向困難低頭。

      《金銀島》讀后感2

        《金銀島》是19世紀(jì)英國作家史蒂文森的成名作,也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。故事發(fā)生在十八世紀(jì),杰夫。何金斯是一個(gè)小男孩,他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次,他到了金銀島尋寶,與海盜、水手打交道,親身體驗(yàn)到船員之間真誠、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象,目睹了一幕幕令人驚心動魄的故事。讀了這本探險(xiǎn)故事,使我感觸良多。主人翁杰夫。何金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后,他便開始了探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中,初時(shí)杰夫只是一個(gè)船艙裏的服務(wù)生,但他卻勇於與敵人搏斗,后來更從海盜手中奪回大船,并自命為新任船長。雖然杰夫。何金斯經(jīng)常易於沖動,但他所表現(xiàn)出來的非凡勇氣和過人膽識,足以令我佩服不已。杰夫。何金斯憑著勇氣與膽識,由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題,便自亂陣腳,不努力探討解決的辦法。試想想,若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神,許多難題不是都能迎刃而解嗎?在故事結(jié)尾,杰夫返航后,并沒提到他分到多少財(cái)寶,他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢困擾,夢見大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢,而不是富貴夢;一味追求物質(zhì)的滿足,最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會帶來美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理,恐怕便不會發(fā)生一些野心家為爭奪名利而不擇手段的事情了。

        在斯蒂文森巧妙的安排下,浩瀚的大海、荒涼的.孤島給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界,引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動對話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說從努至終籠罩著一層神秘的色彩,而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。

      《金銀島》讀后感3

        一本好書會帶給我一個(gè)趣味的故事,《金銀島》就是這樣的好書。讓我把心提著看完了它,替書里的人物捏把汗,緊張的都想沖進(jìn)書里去,幫忙正義的人打跑壞蛋。

        《金銀島》這本書是世界流傳最廣的一部海盜探險(xiǎn)小說,它自問世以來,就被翻譯成各國文字廣泛流傳,也曾多次被改編成電影、電視劇,影響十分深遠(yuǎn)。

        這本小說情節(jié)曲折,充滿冒險(xiǎn)樂趣,書中人物形象豐滿、特點(diǎn)鮮明。機(jī)智勇敢的吉姆,兩面三刀的西爾弗,冷靜睿智的李沃西大夫,忠誠勇敢、隨機(jī)應(yīng)變擁有領(lǐng)導(dǎo)才能的'船長都給我留下了深刻的印象。

        看完這本書,正義、的人物形象栩栩如生,好像就在我眼前。我要學(xué)習(xí)他們的勇敢、機(jī)智、冷靜、睿智、隨機(jī)應(yīng)變,在生活中遇到困難就能化險(xiǎn)為夷。他們的探險(xiǎn)精神讓我欽佩,可是我不喜歡他們?yōu)榱藢毑厝ッ半U(xiǎn),為了錢財(cái)把自我置于那么危險(xiǎn)的境地,讓我提心吊膽地看完了這本書;我也不喜歡那種打打殺殺的日子。

        老媽總說我是個(gè)小財(cái)迷,對于我這個(gè)小財(cái)迷她也毫無辦法,但她經(jīng)常會告訴我:“錢財(cái)都是身外之物,這世上真正屬于自我的就是健康和歡樂,別人的東西再好咱不稀罕,貪財(cái)是缺點(diǎn),小時(shí)候不覺得,長大了這個(gè)缺點(diǎn)改不了,說不準(zhǔn)會害了自我,僅有靠自我的勞動賺來的錢花起來才會心安理得!蔽衣牭盟贫嵌矣涀×素澵(cái)不好,僅有靠自我的勞動賺來的錢,花起來才會心安理得,沒有貪財(cái)之心,就不會有那么多貪得無厭的人。

        那么這本書里的人物,不管是正義,他們都為了寶藏在爭搶,好幾次差點(diǎn)有性命之憂,最終雖然有一個(gè)圓滿的結(jié)局,但我認(rèn)為他們的貪財(cái)之心是不正確的。要是能用這筆寶藏來幫忙有困難的人就好了,比如看不起病的窮人;上不起學(xué)的孩子;沒飯吃的乞丐……

      《金銀島》讀后感4

        《金銀島》是由“藏寶圖”而發(fā)生的故事。請聽:主人公吉姆與父母經(jīng)營一家旅館。一天,老水手的到來讓吉姆意外得到藏寶圖和黑券,吉姆把藏寶圖和黑券交給李沃西大夫,主人公吉姆和他的伙伴到金銀島尋寶故事就此展開……

        機(jī)智勇敢的吉姆,面對臉上帶著傷疤,脾氣暴躁,兇巴巴的海盜。他聲聞不動,利用智慧躲避鋒利的匕首,從兇惡的海盜手里奪回“希斯帕諾拉”號,找到寶藏;冷靜睿智的李沃西大夫和海盜進(jìn)行談判,使海盜掉以輕心,最后冷靜的把海盜都繩之以法;兩面三刀的西爾弗;不茍言笑卻飽經(jīng)風(fēng)霜的船長;陰險(xiǎn)狡猾的海盜。他們都是羅伯特。路易斯。史蒂文森手下栩栩如生的人物。

        這些人物中,我最喜歡李沃西大夫了。船長受傷后,吉姆離開后,李沃西大夫等人深陷險(xiǎn)境,棄船、海盜、背叛,如果不是李沃西大夫堅(jiān)強(qiáng),睿智,或許那些人早已葬身魚腹,海盜得逞!其次,我喜歡的人物也就是西爾弗了,雖說他是個(gè)反面人物,但他還是有特點(diǎn)的'。西爾弗是一個(gè)獨(dú)腿水手,但卻能輕而易舉的征服幾十個(gè)殺氣騰騰的海盜,輕而易舉化解危機(jī)。做任何事都有周密的計(jì)劃,讓人欽佩!

        翻開這本書,我體會到了吉姆的機(jī)智勇敢;西爾弗的陰險(xiǎn)狡詐;船長的勇敢忠誠;李沃西大夫的睿智堅(jiān)強(qiáng);心懷不軌的海盜;翻開這本書,我感到那場驚險(xiǎn)刺激的金銀島尋寶之旅;翻開這本書,我發(fā)現(xiàn)這本小說的情節(jié)曲折,充滿冒險(xiǎn)樂趣;翻開這本書,我欽佩羅伯特。路易斯。史蒂文森的寫作技術(shù)高超……這時(shí)的你,是不是已經(jīng)心動了呢?

      《金銀島》讀后感5

        《金銀島》是一部以孩子的口吻講述的探寶冒險(xiǎn)故事。男孩吉姆的爸爸有一個(gè)酒店。有一天,來了一個(gè)好的海盜,在住了幾天后死了。吉姆就從他身上拿了一些東西,逃跑了。這些東西中就有弗林特船長的寶藏圖,于是他就給李甫西大夫看,一起聯(lián)合其他人,去尋寶了。在尋寶的'過程中,一群海盜同他們打仗,后來得知寶藏已被本甘恩在島上生活的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了,并把它們都運(yùn)到了自己的洞穴,就把圖紙和寨子都給了海盜們。幾天后,海盜們出發(fā)了,可是他們上了吉姆的當(dāng)。當(dāng)他們到的時(shí)候,埋寶藏的地方空空如也,所以就氣急敗壞的走了,而當(dāng)時(shí)吉姆他們正在大吃大喝。

        吉姆是一個(gè)勇敢的男孩,他跟著船長、大夫和其他水手們一起堅(jiān)持到底,找到了被海盜們偷走的船并且搶了回來,不怕當(dāng)人質(zhì)。這些都證明他不是一般的孩子。

        《金銀島》十分恐怖。當(dāng)爸爸說完金銀島故事的大概后,我憂慮了半天才同意買來看。至于為什么恐怖,請聽我慢慢來講。第一個(gè)原因是因?yàn)槲恼聫念^到尾都是海盜,我個(gè)人認(rèn)為海盜長得很恐怖,說話很嚇人,所以我一聽到“海盜”二字就害怕。第二個(gè)原因是因?yàn)槲淖趾蛨D片的結(jié)合,文字描寫了尋寶的驚險(xiǎn),圖片畫出了恐怖的樣子,嚇得我發(fā)誓再也不看了。后來,我看了一下扉頁,發(fā)現(xiàn)了上面寫的“這是一本寫給男孩看的書”,難怪這么恐怖。

        大家覺得《金銀島》怎么樣?男孩子是不是覺得很精彩?女孩子是不是覺得很恐怖?

      《金銀島》讀后感6

        相信大家都讀過《金銀島》這本書吧!它是由英國著名作家羅伯特·路易斯·斯蒂文森所寫的,看過之后我被這本書中刺激驚險(xiǎn)的環(huán)節(jié)所震撼住了,接下來就讓我為你們介紹一下吧。

        故事的主要內(nèi)容是:以男孩吉姆為主人公,在他家的旅館里,一個(gè)老海盜比爾身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖,于是,他參加冒險(xiǎn)上了一個(gè)叫“伊斯班裊號”的大船,與船上的人一起去尋找寶藏,機(jī)靈的吉姆發(fā)現(xiàn)了海盜的陰謀,他們準(zhǔn)備把這筆寶藏從組織者手上搶走,還要?dú)⒌暨@些人,最后,吉姆以一顆勇敢、機(jī)智的心戰(zhàn)勝了海盜,拿走了寶藏我很佩服吉姆的勇氣,一個(gè)年齡僅有15歲的'男孩,就不風(fēng)吹雨打,還敢一個(gè)人上大船去尋找寶藏,躲在蘋果桶后面偷聽海盜的陰謀,真是初生牛犢不怕虎,看得我膽戰(zhàn)心驚,好擔(dān)心他被海盜發(fā)現(xiàn)。

        我在這本書里最痛恨那些被金錢所迷惑、心狠手辣的海盜,他們腦海里只想著寶藏、金錢,還要從組織者手中搶奪寶藏并要?dú)⒌暨@些人,真是太囂張、太為非作歹了!看到這里,我心中的怒火一陣陣冒出,真想像吉姆一樣參與進(jìn)去,去痛擊那些可惡的海盜!

        比起吉姆來,我感覺自己在膽量方面就顯得有些不足了。記得我6歲那年,爸爸媽媽帶我去世紀(jì)歡樂園玩,在那里我看到一個(gè)項(xiàng)目“鬼屋”,我就讓爸爸帶我進(jìn)去看看,爸爸答應(yīng)了。買完票,我深吸了一口氣鼓膽走了進(jìn)去,誰知剛走進(jìn)去5秒鐘,我就看見前面一個(gè)黑乎乎的東西向我們撲來,嚇的我就哭著跑了出來,“以后我再也不敢進(jìn)去了!”說起這件事,我到現(xiàn)在還有點(diǎn)害羞呢。

        在平常的生活當(dāng)中,我們遇到困難和危險(xiǎn)時(shí),一定要讓自己冷靜下來解決問題。當(dāng)然,吉姆遇到事情冷靜沉著的頭腦、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!也讓勇敢成為我們一生的伙伴!

      《金銀島》讀后感7

        在這個(gè)暑假里,我讀過了不少的書,但只有《金銀島》讓我受益匪淺。

        《金銀島》寫的是離奇浪漫的海上故事。

        這本書的小主人翁吉姆,在偶然的機(jī)會下,得到了金銀島的藏寶圖。

        有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘名叫“伊期班裊拉”號的帆船,和李甫西醫(yī)生一起,帶著小吉姆到茫茫大海耽的一個(gè)荒島上去尋寶。

        以西爾弗為首的`一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。

        圍繞海盜船長弗林特埋在金銀島上價(jià)值70鎊的寶藏,尋寶者與海盜之間展開一場生死博斗。由于斯摩列船長指揮有方,醫(yī)生的冷靜果斷地與海盜周旋,吉姆的機(jī)智,勇敢,多次挫敗了海盜,平安反航。

        這部小說最吸引人的,不是具體的探寶細(xì)節(jié),而是小說主人公吉姆的成長過程和對約翰·西爾弗這個(gè)人物的刻畫。史蒂文生后來為《金銀島》寫的序言中說道:“我相當(dāng)為約翰·西爾弗爾驕傲并且至今還相當(dāng)欣常這個(gè)圓滑而頗難對付的冒險(xiǎn)家!币灾了畛踅o金銀島起的書名便是《船上的廚子》

        讀了這本書,最今我敬佩的是吉姆的機(jī)智勇敢。在“伊期班裊拉”號的海盜戰(zhàn)和戰(zhàn)斗的傷亡,吉姆決定離開木屋,一個(gè)人奪回“伊期班裊拉”號,在船上,吉姆險(xiǎn)些?漢茲殺掉,克服了重重困難,吉姆靠自己的力量奪回了“伊期班裊拉”號。這件事,起到了救回大家的作用;貋頃r(shí),吉姆因誤入敵營?捉住,但最終還是逃了出來。

        這本書題材新穎,別致,情節(jié)曲折,離奇,人物型象鮮明,生動,是本不可多得的好書。

      《金銀島》讀后感8

        《金銀島》這部小說的主要吸引力不在于尋寶的具體細(xì)節(jié),而在于吉姆的成長和約翰·西爾弗的刻畫。以下是金銀島讀后感,歡迎各位的閱讀和關(guān)注。

        在這個(gè)暑假,我讀了很多書,其中,《金銀島》最讓我受益。

        金銀島是一個(gè)浪漫的海上故事。

        這本書的主人公是吉姆,在一次偶然的機(jī)會下,他得到了金銀島的藏寶圖。

        富有的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘帆船,叫做“伊期班裊拉”,然后和吉姆一起去了一個(gè)荒島,在那里尋找寶藏。

        西爾弗帶領(lǐng)一群海盜扮成水手也跟著船去了金銀島。

        尋寶者和海盜為爭奪弗林特船長埋在金銀島上的價(jià)值70鎊的財(cái)寶藏而展開殊死搏斗。由于斯摩列船長的指揮有方,醫(yī)生的沉著果斷,翁吉姆的機(jī)智勇敢,他們屢次挫敗了海盜,安全返航。

        小說的主要吸引力不在于尋寶的具體細(xì)節(jié),而在于吉姆的成長和約翰·西爾弗的.刻畫。正如史蒂文生后來在《金銀島》的前言中所寫,“我相當(dāng)為約翰·西爾弗爾驕傲并且至今還相當(dāng)欣常這個(gè)圓滑而頗難對付的冒險(xiǎn)家”。最初,他給金銀島的起的書名就是《船上的廚子》。

        讀完這本書,我最欽佩的是吉姆的智慧和勇氣。在經(jīng)歷“伊期班裊拉”的海盜戰(zhàn)和傷亡后,吉姆離開木屋,想一個(gè)人奪回“伊期班裊拉”號。在船上,吉姆差點(diǎn)柀漢茲殺死,但最終他戰(zhàn)勝了各種各樣的困難,依靠自己的力量奪回了“伊期班裊拉”號,同時(shí)救回了大家;貋硗局,吉姆因?yàn)檎`入敵營而被捉住,但最終又逃了出來。

        這部小說小說獨(dú)特,情節(jié)曲折又離奇,人物形象生動,是不可多得的好書。

      《金銀島》讀后感9

        書籍是進(jìn)步的階梯,也是能幫助人們更上一城樓的良師益友。讀一本好書,既可以增加課外的知識,又能陶冶人們的情操,正所謂一舉兩得啊。在這個(gè)充滿歡樂的暑假里,我閱讀了許許多多的好書,但最讓我著迷的,還是那本《金銀島》。它主要描述了主人公吉姆無意中發(fā)現(xiàn)了藏寶圖,在海上尋找寶藏的故事。在這段過程中,他用自己的聰明與智慧,一次又一次地把來犯的海盜給擊退,立下了汗馬功勞。并且,他還憑借著自己一個(gè)人的力量,把兇惡的海盜奪走的`大船給奪了回來。吉姆冷靜沉著,最終,在伙伴們的幫助下,找到了沉睡已久的寶藏,不讓海盜有機(jī)可乘,并順利得回到了自己的故鄉(xiāng)。要不是吉姆機(jī)智勇敢,恐怕寶藏早已落入了海盜手中。

        《金銀島》這本書使我感受頗深,雖然我沒有跟著他們一起去冒險(xiǎn),但是我能深深感受到吉姆的正義,海盜們的兇狠與朋友之間的信任。充滿邪惡的海盜完全喪失了了良心,為了自己的利益,不惜殘害別人寶貴的生命,讓我恨之入骨。可吉姆卻讓我十分佩服,他顯得那么善良和勇敢,總是能取得勝利,一次次得化解危機(jī),讓我不禁感慨萬分。這篇故事使我明白了不能自私自利,無論發(fā)生什么是都要沉著冷靜得面對,決不能輕言放棄,從而走上人生的正軌。記得在今年的暑假中,我提前背誦六年級的課文,但其中有一篇要求背誦的自然段很長,我怎么也記不住,可我并沒有放棄,而是冷靜得尋找適當(dāng)?shù)谋痴b方法與竅門,在我的不懈努力之下,終于把這個(gè)自然段深深地印在了我的腦海之中。真是功夫不負(fù)有心人呀!書真是是人生道路上的一塊塊鋪路石啊,陪伴著我們走過這精彩的一生。

      《金銀島》讀后感10

        這次又讀了孩子的一本書《金銀島》。這本書講一個(gè)叫吉姆的少年家里開了間小旅館,有一位叫比爾的船長經(jīng)常來這里住宿,但他性格暴躁蠻橫從來不給錢,吉姆和媽媽都拿他沒辦法。有一天比爾被殺了,媽媽和吉姆找到了他的保險(xiǎn)箱,想拿回屬于自己的辛苦錢,吉姆的媽媽只想拿回自己的那份多余的一分都不會拿,可是還沒來及整理一幫瞎子帶頭的海盜們闖來,吉姆拿起箱子的一塊布包上錢就和媽媽逃走了。

        就在逃走的路上吉姆偷聽到海盜們要找的是吉姆包錢的那塊布,那是一張藏寶圖。后來吉姆和醫(yī)生和水手他們組織起來買了一艘大船就開始了他們尋寶旅程。船開到了金銀島,西爾弗和他的水手露出了心狠手辣的本性,他們由水手變成了惡魔。后來吉姆目睹了海盜的殘忍,醫(yī)生的.善良,吉姆從一個(gè)小小的少年從來沒動過搶沒殺過人膽子很小的孩子,慢慢的變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、遇到困難迎難而上,他在大船與漢茲的較量更是顯現(xiàn)出吉姆的聰明勇敢。最后他們剩下的人平安返航每人都得到了一大比錢。

        這本書很好很適合膽小的小朋友去讀。故事里的吉姆是很好的榜樣,讓孩子們知道要想去探險(xiǎn),除了要有勇氣和膽量,還要有智慧和方法,這樣才能最終探險(xiǎn)成功。做任何事都是這樣的,勇氣和智慧缺一不可。當(dāng)我們遇到困難時(shí),一定要趁著鎮(zhèn)定,努力思考解決問題的辦法,這樣我們才能戰(zhàn)勝困難。

      《金銀島》讀后感11

        《金銀島》是我很喜歡看的一本書,它是史蒂文森所有作品中流傳最廣的代表作。我覺得這本書的情節(jié)引人入勝、文筆流暢,而且開創(chuàng)了撰寫海外尋寶冒險(xiǎn)小說的風(fēng)氣,是一本非常好看的書。

        這本書中主要描寫了一個(gè)叫吉姆的孩子,從一個(gè)海盜那里,偶然得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖,這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳特里佐尼先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富,他們駕駛了一艘名叫“拉號”的船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜,他們在獨(dú)腿希爾福的策劃下,妄圖奪下拉號,獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無意中得到這一消息,他配合鄉(xiāng)紳特里佐尼先生和利富西醫(yī)生同海盜們展開了英勇機(jī)智的.斗爭,最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。

        書中的主人公吉姆是個(gè)不僅聰明活潑,還對任何事情都充滿好奇的孩子。驚險(xiǎn)而刺激的尋寶歷程,正義與邪惡的生死較量,這本書中一個(gè)接一個(gè)的冒險(xiǎn)讓我深深地喜歡上了這本書:先是一個(gè)高大、魁梧、有著栗色皮膚的老水手,來到了吉姆·霍金斯的爸爸開的“本保海軍上將”旅館,他扎著黏乎乎的辮子,穿著臟兮兮的藍(lán)外套,粗糙的手上疤痕累累,黑色的指甲缺損斷裂,更讓人覺得恐怖的是一道鉛灰色的刀疤橫貫他的半邊臉,老水手的入住,劃破了吉姆生活的平靜,神秘人物“巫師瞎子”和“黑狗”出現(xiàn)了;接著那水手因意外死了,吉姆在他的行李里發(fā)現(xiàn)了藏寶地圖,還知道了它是海盜船長,拿著地圖的吉姆也陷入了被海盜追殺的危險(xiǎn)處境;然后他決定和鄉(xiāng)紳特里佐尼先生和利富西醫(yī)生一起尋找寶藏,可沒料船上混入了海盜,他們又陷入了危險(xiǎn)……

        這本書是暑假里我看過的書中,除了《秘密花園》,最好看的一本。它讓我時(shí)而緊鎖雙眉,時(shí)而提心吊膽,時(shí)而心情緊張……讀了這本書,我也真想去冒險(xiǎn)。

      《金銀島》讀后感12

        相比于馬克吐溫所著的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,《金銀島》這部牛津書蟲雙語系列之一的小說除了充滿冒險(xiǎn)尋寶的趣味性,還通過以故事敘述的形式對人性的善惡進(jìn)行探討。

        吉姆作為一名小酒保,無意在一名酒鬼海盜身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖,在與醫(yī)生同伴等人上船遠(yuǎn)航尋寶的同時(shí),也因而招來了兇殘貪婪的海盜們。吉姆偷聽了海盜頭目與手下的談話,知道海盜們的真實(shí)身份和打算搶寶的計(jì)劃,并在上島時(shí)爬到樹上躲藏并觀察敵情。

        海盜們終于意識到自己的身份敗露,開始與醫(yī)生同伴這方開火雙方勢均力敵,知道吉姆在島上遇到多年前被流放在此島上的海盜本,在本的幫助下成功奪回船只,但吉姆卻不幸落入敵手。所幸的是海盜團(tuán)體開始分裂,海盜力量逐漸崩潰并在正義一方的持續(xù)打架下瓦解完敗。故事的結(jié)局是醫(yī)生同伴所代表的正義一方得到寶藏,獲得最終的勝利。

        值得讓人思考的是,故事中正邪兩方的`界限并不明確,海盜團(tuán)體中的獨(dú)腳頭目最后加入正義陣營,正邪兩方的博弈,力量不斷地改變利益所得的分配,所以說利益才是驅(qū)動人們做出這些行為的解釋。還有一個(gè)細(xì)節(jié)是吉姆的母親在檢查酒鬼海盜的遺物時(shí)數(shù)清只拿屬于自己該拿的錢,一分都不可以多拿。在逃亡中,這位有膽識的母親卻雙腳發(fā)軟逃不動。小說在這些細(xì)節(jié)上勾勒出普通人的正直與貪婪并存的性格。

      《金銀島》讀后感13

        驚險(xiǎn)刺激的尋寶歷程,讀了《金銀島》這本書后讓我感慨萬千。

        故事發(fā)生在一家旅店里,一位自稱船長的人在旅店里住下,往后的日子里他一直都不付錢,“我”父親也不敢向他討錢。當(dāng)“我”得知“船長”身上有一張寶藏地圖時(shí),“船長”已病故了。母親為了討回錢,把船長的水手箱打開,找到了錢決不多拿但也不少拿,最后“我”和母親拿起地圖和錢逃走了,那些想要得到寶藏的人因找不到地圖也走了。

        “我”把地圖交給了大夫,他打開地圖時(shí),居勞尼先生也在,最終決定出海尋寶。在出海的那段時(shí)間里,“我”在蘋果桶里聽到約翰帶著一幫人企圖謀反,“我”把這事告訴船長,船長聽了非常感激。

        篇五:不貪財(cái)?shù)募贰x《金銀島》有感

        在故事的結(jié)尾“我”返航后,并沒有提分到多少財(cái)寶,而是發(fā)誓以后再也不去尋寶了。

        如果是我,我也不會去尋寶,大家都知道天上沒有白掉下來的餡餅,不付出就想擁有一切,那是不實(shí)際的`。最重要的是:一味地追求物質(zhì)的滿足,最終是越來越貪婪哦。

        現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境都很好,有的同學(xué)會互相攀比,不是比學(xué)習(xí),而是比誰家有車,誰家有錢,誰的衣服漂亮……其實(shí)我覺得這樣不好,以后咱就比比誰讀得書多,誰最勤勞,誰最有愛心哦,你們說行嗎!

      《金銀島》讀后感14

        最近,我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書,它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì),杰夫。何金斯是一個(gè)小男孩,他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次,他到了金銀島尋寶,與海盜、水手打交道,親身體驗(yàn)到船員之間真誠、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象,目睹了一幕幕令人驚心動魄的故事。

        讀了這本探險(xiǎn)故事,使我感觸良多。主人翁杰夫。何金斯原是一個(gè)膽孝害羞的孩子。父親去世后,他便開始了探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中,初時(shí)杰夫只是一個(gè)。艙里的服務(wù)生,但他卻勇於與敵人搏斗,后來更從海盜手中奪回大船,并自命為新任船長。雖然杰夫。何金斯經(jīng)常易於沖動,但他所表現(xiàn)出來的非凡勇氣和過人膽識,足以令我佩服不已。杰夫。何金斯憑著勇氣與膽識,由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題,便自亂陣腳,不努力探討解決的辦法。試想想,若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神,許多難題不是都能迎刃而解嗎?

        在故事結(jié)尾,杰夫返航后,并沒提到他分到多少財(cái)寶,他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢困擾,夢見大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢,而不是富貴夢;一味追求物質(zhì)的`滿足,最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會帶來美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理,恐怕便不會發(fā)生一些野心家為爭奪名利而不擇手段的事情了。

      《金銀島》讀后感15

        這個(gè)暑假里,媽媽給我買了本書,名字是《金銀島》。我非常喜歡。

        在這本書里有很多有趣的故事,我常常不知不覺進(jìn)入其中,感覺自己就是一個(gè)愛冒險(xiǎn)的小男孩。雖然我未曾見過大海,可我卻從中能感覺到大海的開闊,又能領(lǐng)略到它的無情。大自然真是多姿多彩。故事的主人公吉姆?霍金斯讓我十分佩服,他的勇氣、勇于嘗試和探索的精神讓我受益匪淺。他敢于向困難作斗爭,遇到事情雖然沖動,但卻能夠積極面對,勇于承擔(dān),非常具有責(zé)任感,這正是我要在學(xué)習(xí)和生活中努力做到的。我還要學(xué)習(xí)他遇到難題善于動腦、不慌亂的特點(diǎn),這不正是老師要求我們做到的嗎?不過我在讀的過程中也看到了一些不好的人,如以希爾弗為代表的人物,他怎么這樣令人憎恨。只是為了錢財(cái)就殺害人的`性命,滿腦子都是金錢,他那兇狠、貪婪的面容令我感到害怕。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要珍惜生命,愛護(hù)小動物,難道他小時(shí)候沒受到這樣的教育嗎?我非常疑惑。

        當(dāng)然從這本書中也積累了一些我喜歡的詞語:突如其來、破爛不堪、不堪入耳、厚顏無恥、慌不擇路等等。

        書中的最后其中一段我最喜歡:終于,西斯盤號又起航了。船長掛在木寨上空、我們曾為之而戰(zhàn)的那面旗幟,現(xiàn)在又飄揚(yáng)在了桅桿頂上。

        勝利屬于善良的人們。我想世界是和平的,和平鴿永遠(yuǎn)翱翔在我們的上空。

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