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偷影子的人讀后感【必備15篇】
當(dāng)閱讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的偷影子的人讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
偷影子的人讀后感1
人生總能以不可思議的速度翻轉(zhuǎn),一切都運(yùn)行得很糟,但突然間,一件意料之外的事就改變了事情的發(fā)展。我一直想要過(guò)另一種生活,雖然我沒(méi)有兄弟也沒(méi)有姐妹,但就像呂克一樣,我也常思考自己的未來(lái),而在這個(gè)和媽媽共度的夏日海濱假期里,我的人生徹底顛覆。
克蕾兒會(huì)在空中寫(xiě)字、寫(xiě)詩(shī),伊麗莎白根本一點(diǎn)兒都比不上她。爸爸常說(shuō)永遠(yuǎn)不要把人拿來(lái)比較,每個(gè)人都與眾不同,重要的是要找到最適合自己的差異性。克蕾兒就是我的差異性。
生命中某些珍貴的片刻,其實(shí)都來(lái)自于一些微不足道的小事。
她添了皺紋,但眼中閃耀著永不老去的`溫柔。父母到了某個(gè)年紀(jì)總會(huì)變老,但他們的容顏會(huì)深深烙印在你的腦海里,只要閉上眼睛,想著他們,就能浮現(xiàn)出他們昔日的臉龐,仿佛我們對(duì)他們的愛(ài),能讓時(shí)光停頓。
人們常常把一些小事拋在腦后,一些生命的片刻烙印在時(shí)光塵埃里,我們可以試著忽略,但這些微不足道的小事卻一點(diǎn)一滴形成一條鏈子,將你牢牢與過(guò)去連在一起。
談到時(shí)間,我常搞不懂,我的日子所剩無(wú)幾,為何要用盡方法來(lái)跟我們過(guò)不去;禁止喝酒、不準(zhǔn)抽煙、不能吃得太油或太甜,就為了讓我們活得更久,但所有這些站在我們的立場(chǎng)、為我們著想的專家,奪去的是我們活著的欲望啊
當(dāng)你勞碌了一輩子把孩子養(yǎng)大,卻沒(méi)有一個(gè)孩子愿意來(lái)看你,或者沒(méi)時(shí)間打電話給你,那還不如瘋了,不如從記憶里把所有回憶抹掉算了。
我再也不能看到你,再也不能聽(tīng)到你叫我的名字,就像從前每天早上你所做的那樣。我再也嗅不到你衣服上適合你的香味,再也不能與你分享我的快樂(lè)與憂傷。我們?cè)僖膊荒芑ハ鄡A訴,你再也無(wú)法整理插在客廳大花瓶中的含羞草,那是我一月底為你摘來(lái)的。你再也不會(huì)戴夏天的草帽,不能披秋天第一波寒流來(lái)襲時(shí)你披在肩上的克什米爾披肩。你再也不會(huì)在十二月的雪覆蓋花園時(shí)點(diǎn)燃壁爐。你在春天還未來(lái)臨前離去,毫無(wú)預(yù)警地拋下我。在月臺(tái)上得知你已不在時(shí),我感覺(jué)到一生中前所未有的孤單。
回顧到這里,我突然覺(jué)得,這本書(shū)的治愈是不是就是說(shuō)的父母和子女之間的陪伴和成長(zhǎng)?!男主媽媽,樓上的老太太,雜貨鋪的老板,還有那些寄居在小旅館的老人們,全都沒(méi)有子女留在身邊…現(xiàn)在的我們,陪伴在父母身邊的時(shí)間又有多少呢?……
偷影子的人讀后感2
了解這本書(shū)源自一個(gè)難以入眠的夜晚。當(dāng)電臺(tái)主持人慢慢敘說(shuō)這本書(shū)內(nèi)容的時(shí)候,我深深的被它奇妙的構(gòu)思和單純的成長(zhǎng)故事所吸引。所以這學(xué)期有時(shí)間我就會(huì)讀上一會(huì),于今天讀完。書(shū)中的精華很多,有意思的句子,有哲理的思考。喜歡這本書(shū)可以概括為一下三點(diǎn)。
第一作者筆中的主人公的思想:當(dāng)爸爸要離開(kāi)自己的`時(shí)候,他更多的覺(jué)得自己不夠優(yōu)秀,爸爸才會(huì)離自己而去。這對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),確實(shí)讓人感到驚訝。而后小主人公勇敢的擔(dān)任爸爸在家庭中的責(zé)任和角色,理解并照顧媽媽。長(zhǎng)大后離開(kāi)家后,他經(jīng)常去探望和照顧被兒女嫌棄的鄰居老奶奶。以及一些其他的一些事例,都讓人看到了一個(gè)充滿溫情,愿意奉獻(xiàn)愛(ài),給予別人陽(yáng)光的一個(gè)男生。
第二溫暖的愛(ài)情故事。主人公小時(shí)候邂逅到了自己的初戀–美麗的克蕾兒。后來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)與之相見(jiàn),暫時(shí)錯(cuò)過(guò)了對(duì)方。當(dāng)主人公在疲累的工作壓力下,遇到能夠給自己溫暖陪伴自己的蘇菲時(shí),他們雖然在一起一段時(shí)間,但是兩人都知道存在問(wèn)題。蘇菲有很強(qiáng)的洞察力,主人公也知道自己真正喜歡的人。兩人沒(méi)有耽誤對(duì)方,最后都找到自己的歸宿。兩人是最好朋友,在最需要對(duì)方的時(shí)候,彼此溫暖他人,同時(shí)也照亮了自己。
第三對(duì)追求夢(mèng)想的看法。主人公的朋友呂克曾夢(mèng)想自己當(dāng)一名醫(yī)生,但是由于家庭原因沒(méi)有去上大學(xué)。后來(lái)克服了困難后,終于打算繼續(xù)追求自己的理想。但是當(dāng)他經(jīng)歷了醫(yī)院的生老病死,患者的痛苦后,他明白了真正適合自己的工作–面包師。其實(shí)如果我們也像呂克這樣有自己的夢(mèng)想但是遇到一些挫折,不妨努力嘗試,放手一搏。即使最后發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與自己想像中的不一樣,那至少以后的自己不會(huì)后悔。最可惜的是我們沒(méi)有夢(mèng)想或者有夢(mèng)想不去追求,不去堅(jiān)持,到頭來(lái)只能“老大徒傷悲”!
偷影子的人讀后感3
有太多逝去的美麗被我們匆忙的腳步所錯(cuò)過(guò),有太多容易消散的脈脈溫情被我們煩躁的思想所拒絕,亦有太多生命中的感動(dòng)被我們冰冷的眼神所忽略。
《偷影子的人》小說(shuō)的主人公是一位羸弱的小男孩,他年紀(jì)最小個(gè)頭也不高,在班上并不顯眼,一直都很自卑?伤麉s有著出眾的想象力和利用影子讀取別人經(jīng)歷的特異能力。他也很好地利用了這些能力去幫助身邊人,從而自己也漸漸找到了自信。他可以和影子溝通去了解正在發(fā)生而不為人知的事情,他救了被火災(zāi)濃煙熏暈的校衛(wèi),他也可以利用影子發(fā)現(xiàn)過(guò)去在他人身上遭遇的不幸,這使得他變得極其寬容,也樂(lè)于幫助別人走出困境。他身邊的朋友大都因?yàn)樗蜕畈贰?/p>
看完之后,映射到自身,會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們每一個(gè)人都習(xí)慣了隱藏自己的內(nèi)心,我們很害怕心底的秘密被別人知道,但同時(shí)我們又渴望一個(gè)真誠(chéng)的人可以傾聽(tīng)我們的內(nèi)心。而影子自每一個(gè)人誕生時(shí)就相伴我們直到離去,可以說(shuō)的`確是真真切切地看到了我們所交流的一切,只可惜影子不會(huì)說(shuō)話,于是在一個(gè)詩(shī)人孤獨(dú)的內(nèi)心中總習(xí)慣了將影子擬人化,所謂“對(duì)影成三人”。孤獨(dú)想必是每個(gè)人成長(zhǎng)所必須經(jīng)歷的吧,總有些事情只能一個(gè)人扛著。但是那么神奇的事是故事中的主人公恰恰有和影子交流能力,他可以竊取別人的影子同時(shí)也就竊取了別人的記憶。所謂竊取畢竟是在別人毫不知情的情況下讀取了別人的故事,但很溫馨地是他很好地利用了自己的能力,以給他人帶去溫暖。
也許每一個(gè)孤獨(dú)的人的內(nèi)心也有一種聲音——如果你可以讀懂我,請(qǐng)幫幫我吧。影子又是與陽(yáng)光同時(shí)存在的,有影子的地方就有陽(yáng)光,那么請(qǐng)將陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),驅(qū)走所有的陰霾啊。每個(gè)人都需要一個(gè)屬于自己的世界來(lái)保護(hù)自身,都也衷心期望每個(gè)人的內(nèi)心有一束屬于自己的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。
偷影子的人讀后感4
關(guān)于親情,讀到媽媽去世那一段時(shí),眼眶不由得紅了。親情可能是我永遠(yuǎn)的軟肋。小時(shí)候,想離開(kāi)父母,長(zhǎng)大以后,想離開(kāi)家鄉(xiāng),不同的是,想帶著父母一起離開(kāi)。
我盡力去理解父輩們的生活,去體會(huì)他們的感受,但說(shuō)實(shí)話,我再說(shuō)懂也還是不懂,F(xiàn)在想起來(lái)最為享受的是回家的夜晚,我們一家人圍坐在一起,沒(méi)有手機(jī),我聽(tīng)他們講著過(guò)去的故事,故事還沒(méi)有結(jié)束,我已熱淚盈眶。那個(gè)夜晚,我寫(xiě)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段話,我想陪著他們慢慢老去…
關(guān)于愛(ài)情,最喜歡書(shū)中的克蕾兒,她純真善良,上進(jìn)努力,她四年在燈塔等著他,她寫(xiě)了信留在他們約定的地方,她有大提琴一般的音色,她會(huì)用風(fēng)箏寫(xiě)出我想你。童年的邂逅卻成了他夢(mèng)想中最美的'畫(huà)面,最終,他的影子傾身親吻了她,而他也這樣做了。我很喜歡這個(gè)結(jié)局,愛(ài)很簡(jiǎn)單,也很純粹。
關(guān)于友情,之于伊凡,之于呂克,他們都竭盡全力付出所有,他們會(huì)給對(duì)方最大的保護(hù)和支持…
都說(shuō)《偷影子的人》是一本治愈系的書(shū),可是故事娓娓道來(lái),它簡(jiǎn)單,卻讓人感覺(jué)深刻。我喜歡這個(gè)故事。我喜歡他和他的影子。他是一個(gè)善良的小男孩,幫助很多人找到了自我。
以小男孩的'視角來(lái)講述這一切,也更讓我對(duì)孩子的心理有了一定的認(rèn)識(shí)。小王子說(shuō),大人們都曾經(jīng)是孩子,可是他們很少有人記得。靜下來(lái)思考的時(shí)候,也會(huì)想未來(lái)的自己應(yīng)該持有的教育理念。
我的孩子,我會(huì)允許你慢慢長(zhǎng)大,不需要那么快變得懂事,只需要在你需要的時(shí)候長(zhǎng)大,開(kāi)心的長(zhǎng)大,我就會(huì)很滿足了。想過(guò)很多關(guān)于未來(lái)應(yīng)該如何教育自己孩子的問(wèn)題,也像主人公一樣有過(guò)荒誕卻自認(rèn)為正常的想法,列出自己在與父母相處過(guò)程中自己覺(jué)得不滿甚至委屈的地方,以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。也不要覺(jué)得為人父母就是對(duì)的,永遠(yuǎn)尊重孩子,尊重人性,其實(shí)小孩子什么都懂。
偷影子的人讀后感5
“有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影!
——莎士比亞
“我”是班上弱小的男生,然,這樣一個(gè)平凡的孩子,卻可以和他人的影子對(duì)話。青春懵懂的心對(duì)同班的伊麗莎白產(chǎn)生好感。仿佛帶點(diǎn)憂愁又有悲痛。同時(shí),在這樣的遭遇中,“我”又邂逅了伊凡與一位又聾又啞的女孩克蕾兒。小小的魔法使經(jīng)歷變得溫馨而美麗。與伊凡的影子對(duì)話后,美麗的友情與柔軟的心靈使“我”決定幫助伊凡追逐自己的夢(mèng)想。之后又遇見(jiàn)了渴望改變的'呂克及醫(yī)生蘇菲,復(fù)雜而纖細(xì)的情感交織成這本書(shū)。在他人影子的訴說(shuō)中,在一次次的決定中,“我”成長(zhǎng)為一個(gè)越來(lái)越完整的人。
責(zé)任、夢(mèng)想、追逐、愛(ài),想到些許詞語(yǔ)。文中“我”的朋友呂克是一個(gè)面包師的兒子,子承父業(yè),呂克也應(yīng)成為一位面包師,但他心中卻有另一個(gè)夢(mèng)想——成為一位醫(yī)生。在與呂克的影子對(duì)話后,“我”決定幫助呂克,將一個(gè)個(gè)借口拋于腦后,去做自己想做的。但在成為一位醫(yī)生的路途中,呂克發(fā)現(xiàn)醫(yī)生并不適合他,他希望的是看見(jiàn)人們溫暖的笑臉,清晨熟人之間親近的招呼,而成為醫(yī)生只是他的一個(gè)愿望,卻并非最適合他的。上帝給予你一種能力,那就意味著一種你必須負(fù)擔(dān)的責(zé)任,你可以利用它讓更多人活得更好,更精彩,這也就證明上帝是偏愛(ài)你的,因?yàn)樗M銖闹械玫礁嗫鞓?lè),但你善意的幫助卻不一定都有理想的結(jié)果。因?yàn)橛行┤耍òㄗ约海┒疾荒芮宄匾庾R(shí)到自己究竟需要些什么,所以也就證明你夢(mèng)想的,渴望的,那些擁有著光鮮外表的并不一定是你需要的。而說(shuō)不定你正擁的的那些,也許聽(tīng)起來(lái)不偉大,不盡人意的才是能充實(shí)你的。不過(guò),因?yàn)槟氵年輕,所以錯(cuò)幾次又有何妨?認(rèn)清你自己所需要的,不也是十分重要的么?你所珍貴的不是你的過(guò)去,你的未來(lái),而是你的現(xiàn)在,畢竟我們活在當(dāng)下。
在小小的溫馨與幸福感中,我感到了自己的責(zé)任與青春在這個(gè)盛滿愛(ài)與友情的世界,生命中的小小光芒。
踩著月光下跳躍、移動(dòng)的影子變得高大,溢滿了自信,像一個(gè)孩子一下下向前跑去,堅(jiān)定不移。
偷影子的人讀后感6
《偷影子的人》是法國(guó)作家馬克·李維的作品。我看第一遍的時(shí)候,就已經(jīng)被這本書(shū)深深地吸引住了。
《偷影子的人》講述了一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能——能偷別人的影子,當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候,男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后,他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴,為偷來(lái)的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒,這種能力從童年伴隨他到長(zhǎng)大成人,在這個(gè)過(guò)程中,所記述男孩與媽媽之間的親情為人動(dòng)容,媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情,至真至誠(chéng);最后,男孩在蘇菲與克蕾兒的愛(ài)情抉擇,告訴了我,選擇自己心中最放不下的那個(gè),不要被暫時(shí)的假象的'愛(ài)迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價(jià)是痛心的,慶幸的是,最后故事是個(gè)美好的結(jié)局。 當(dāng)看完整本書(shū)的時(shí)候,感覺(jué)很溫暖。作者仿佛把我的影子給偷了,向我訴說(shuō)著自己的童年。我想,每個(gè)人的童年或多或少都會(huì)與《偷影子的人》里頭的小男孩的童年有相似之處吧。
我最大的感觸就是:要及時(shí)行孝。里面有一段話說(shuō)的很對(duì)“青少年時(shí)期,我們總夢(mèng)想著離開(kāi)父母的一天,而改天,卻換成父母離開(kāi)我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著,能否有一時(shí)片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛(ài)他們,為了讓自己安心而僅僅依偎在他們身邊。”
想起小時(shí)候,每次生病時(shí),爸爸總是會(huì)陪在我身邊,在我床邊照顧著我。每次受傷時(shí),父母總是第一個(gè)擔(dān)心我的人。他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多,卻從未要求過(guò)什么回報(bào),只希望我們能健健康康地長(zhǎng)大成人,能有自己的事業(yè),最終看著我們和心愛(ài)的人一起組建家庭?墒牵覀儩u漸地讓父母淡出了我們的視線,但在父母的眼中,我們還是他們的全部。不是有一句話這樣說(shuō)嘛:不管你是十八歲還是八十歲,在父母的眼中,你還是小孩子。并不是要等到長(zhǎng)大了,有工作了,有能力去買東西給父母用那才是孝順,幫忙做一次家務(wù),好好學(xué)習(xí),少讓父母操心這也是孝順的表現(xiàn)。所以從現(xiàn)在起,及時(shí)行孝吧。
偷影子的人讀后感7
你被偷過(guò)影子嗎?
單親家庭的孩子往往都是孤獨(dú)、敏感,讓人不由自主的想去接近他們,認(rèn)為他們是世界上最可憐的孩子。但是他卻讓人羨慕。
他是一個(gè)在班上受同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩,卻擁有一種超能力,只要他與他人的影子重疊在一起,就可以偷別人的影子,從而可以聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿說(shuō)出的秘密。因?yàn)檫@個(gè)能力,他結(jié)識(shí)了很多可愛(ài)的朋友。
學(xué)校警衛(wèi)伊凡是他在學(xué)校的第一個(gè)朋友,他們總是可以聊很多。一次學(xué)校暖氣爐爆炸,他聽(tīng)到伊凡影子的喊并且及時(shí)救出了他,從那以后,二人的友情更加名正言順。后來(lái),一次偶然的交談中,他們的影子重疊在一起,通過(guò)影子,他了解到了一個(gè)不同的伊凡:從小沒(méi)有父母親,最大的的希望便是有母親的`一封信。于是主人公回到家懇求媽媽給他寫(xiě)一封在他出生前對(duì)他的期望的信。多么聰明而又善良的孩子呀。伊凡無(wú)意在自己的柜子深處發(fā)現(xiàn)一張泛黃的信,讀后不禁潸然淚下,他做了一個(gè)不可思議的決定急匆匆的與主人公告別后背井離鄉(xiāng)。去尋找自己想要的生活。
他的媽媽讓我感到很喜歡,她常常擦完杯子后讓他們向著門(mén)口,目的是讓他們可以欣賞到美景,不會(huì)感到無(wú)聊,真是善良的媽媽。對(duì)兒子也是無(wú)微不至,她愿意去相信兒子,鼓勵(lì)他。而與媽媽影子的交談也讓他再次成長(zhǎng)。
可以與影子交談他成長(zhǎng)了很多,正是這個(gè),他也遇到了他的一生所愛(ài)。
一個(gè)燦爛的夏天,涼爽的海邊,一只老鷹風(fēng)箏,一個(gè)聾啞女孩用它寫(xiě)出我愛(ài)你。這是一幅唯美的畫(huà)面,也是令人難忘的記憶。二人在此立下約定,可是等待四年,男孩沒(méi)有赴女孩的約。
長(zhǎng)大成人,男孩猛然想起,女孩成為一個(gè)出色的大提琴手,身邊已有人陪。他想放棄,一個(gè)老朋友勸他努力一把。他走到女孩樓下,用當(dāng)初的風(fēng)箏笨拙的描出我愛(ài)你,女孩飛奔到樓下,兩人相視一笑,地上的影子偷偷親吻,男孩模仿影子的動(dòng)作。
什么樣的一本書(shū),會(huì)讓你看完想靜靜淌著淚回味一下,同時(shí)感到溫暖、詼諧、愛(ài)、喜悅與憂傷,這么復(fù)雜而又纖細(xì)的情感交織出這本《偷影子的人》。好想知道我的影子會(huì)說(shuō)出我的什么秘密?
偷影子的人讀后感8
有些人只擁吻影子,于是只有幸福的幻影。
愛(ài)情里最需要的,是想象力,每個(gè)人必須用盡全力和全部的想象力來(lái)塑造對(duì)方,并絲毫不向現(xiàn)實(shí)低頭,那么當(dāng)雙方的幻想相遇........就再也沒(méi)有比這更美的景象了。
人要學(xué)會(huì)克服恐懼,面對(duì)現(xiàn)實(shí);才會(huì)成長(zhǎng)。預(yù)知深愛(ài)的人的未來(lái),其實(shí)并不一定快樂(lè)。
最棒的回憶就在當(dāng)下,在眼前,而且這會(huì)是人生最美的時(shí)光
一部分的自我遺落在離開(kāi)的人身上,就像愛(ài)情憂愁,這是友誼的愁緒,千萬(wàn)不要跟別人產(chǎn)生牽絆,風(fēng)險(xiǎn)太大了。
你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會(huì)一直想著你。
生命中某些珍貴的片刻,其實(shí)都來(lái)自于一些微不足道的小事。
成長(zhǎng)中的子女出于一種近乎純?nèi)坏乃叫,?duì)父母總是不太熱絡(luò)。
大城市讓人抓狂,它榨干i的靈魂,又像吐口香糖般把它吐出來(lái)
人們常常把一些小事拋在腦后,一些生命的片刻烙印在時(shí)光的塵埃里,我們可以試著忽略,但這些微不足道的小事卻一點(diǎn)一滴形成一條鏈子,將你牢牢與過(guò)去連在一起。
好好享受青春吧,你不知道它流逝的多快速。
影子,就是另一個(gè)自己,一個(gè)不愿意面對(duì),有著憂傷回憶,被孤獨(dú)愁云籠罩的另一個(gè)自己。每個(gè)人都有秘密,每個(gè)人都有不為人者的.隱情,這隱情可能是恐懼,可能是尷尬,可能是不堪回首的悔恨。但人要學(xué)會(huì)克服恐懼,面對(duì)現(xiàn)實(shí),才會(huì)成長(zhǎng)!
隨著時(shí)間的流逝,有些事情自會(huì)迎刃而解。
我一點(diǎn)兒不想告別童年,一點(diǎn)兒都不想拋棄這副向來(lái)覺(jué)得太瘦小的軀殼。
人要學(xué)會(huì)克服恐懼,面對(duì)現(xiàn)實(shí),才會(huì)成長(zhǎng)。
我們沒(méi)得選擇,終此一生只能成為一個(gè)人的影子,必須要那個(gè)人有所改變,我們才能提升。
我了解到這股突然的心酸所為何來(lái):即使馬格是我的敵人,我依然為他,為籠罩在這件房子的冷漠而難過(guò)。
能看穿對(duì)方跟你說(shuō)違心話,這才是朋友。
“如果有一天,你心底藏著一些事,一些你沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)的事,記住,你可以信任我跟我說(shuō),我不會(huì)出賣你!
偷影子的人讀后感9
這是怎樣的一本書(shū)啊!溫柔細(xì)膩的筆觸帶著足以治愈任何傷痛的溫情,這是一場(chǎng)浪漫主義的盛宴,清新又純真。
馬克。李唯這本用溫馨、喜悅、哀傷與愛(ài)交織出的書(shū),令我靈魂深處的童年記憶悸動(dòng),喚醒了我童年的無(wú)邪靈魂。合攏這本書(shū)時(shí),就如同合上了自己的童年,我猶如沉醉在一個(gè)溫暖的懷抱中,從空氣中嗅到了濃濃的感動(dòng)與溫情。我靜靜地倚靠著沙發(fā),幸福感仿佛從四面八方涌來(lái),令我有不禁想要默默流淚的沖動(dòng)。濃濃的感動(dòng)彌漫了我整個(gè)靈魂,我知道我的心早已被這個(gè)男孩的故事俘獲了。一心一意地被那個(gè)愛(ài)與友情盛開(kāi)的美麗世界感動(dòng)地深入肺腑。
主人公的童年并不快樂(lè),因?yàn)閭(gè)子矮小而被班上的大個(gè)欺負(fù),父母離異,再加上成績(jī)和身體都不好,他的童年在那個(gè)外省的小城市里,帶著憂愁與悲傷,在絕望中等待著長(zhǎng)大。直到他發(fā)現(xiàn)自己有與別人影子交談的特殊能力,他那受傷的心才慢慢地被成熟補(bǔ)好、書(shū)里的許多情節(jié)我無(wú)法言盡,容我賣個(gè)關(guān)子,好讓更多的人去追讀。
這本書(shū)是一支靈魂奏鳴曲,使我的童年與夢(mèng)想也被驚醒,當(dāng)年的熱血早已被時(shí)間與現(xiàn)實(shí)沖垮,歲月無(wú)情,多少孩提時(shí)代深銘于靈魂深處的感動(dòng)與純真之情已然消逝,現(xiàn)實(shí)的磨礪令我們?nèi)諠u成熟,我們也擯棄了許多曾經(jīng)純真的感情與夢(mèng)想,變得日益市儈,這便是無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)所致。在人與人的社會(huì)中,只要有欲望存在,許多的善良純真也只能隱匿消散,夢(mèng)想就如同影子一般,是自身的寫(xiě)照,仿佛觸手可得,卻又隔著遙不可及的現(xiàn)實(shí)。回想曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ),如今只道惆悵與彷惶,試問(wèn)誰(shuí)當(dāng)初不曾許下氣吞山河的鴻鵠大志,現(xiàn)在也只能嘆息年少輕狂。周圍的一切都在改變,連帶著我們最初的.夢(mèng)想。
希望很多年以后,我們不要只能擁吻童年的影子,于是只能擁有幸福的幻影。這本書(shū)就像是最為治愈心靈的圣藥,帶領(lǐng)著我們仿佛越過(guò)了歲月,穿梭到了美好的童年,而品味著書(shū)中那么純真的童年,令我不禁潸然淚下。
多么美妙的一趟奇幻旅程。∥姨ь^望天,任由心里的一股暖流流遍全身。封面上的小男孩仍然輕吻著他的影子,而我又一次打開(kāi)了這本書(shū),延續(xù)著一份閱讀的感動(dòng)。
偷影子的人讀后感10
當(dāng)我們還是稚童之時(shí),夢(mèng)的種子就已種下心靈的最深處。隨時(shí)間的流逝,它們沾染了塵土,不再明亮動(dòng)人,也不再被提起。
但當(dāng)我們老去,那些童年的夢(mèng)又涌上心頭。那是充滿童真的回憶,是不愿割舍和放下的愿望。
也許《偷影子的人》想表達(dá)的就是這樣一種想法吧。主人公天生擁有通過(guò)偷別人影子來(lái)知道他們內(nèi)心想法的能力,他靠著這種能力來(lái)幫助別人,為他們點(diǎn)亮生命的小小光芒。在童年度假時(shí),他偶遇了一位又聾又啞的小女孩,他與她許下承諾,承諾回來(lái)看她。待到主人公長(zhǎng)大成了一位醫(yī)生時(shí),他早已忘了這個(gè)約定。那時(shí)她已有了自己的好朋友,也看慣了各種大風(fēng)大浪,心早已平靜下來(lái)。也許是上天的安排,主人公又一次經(jīng)過(guò)那童年記憶中的濱海小鎮(zhèn),這時(shí)他才倏然想起:這是最令我不舍得的記憶!于是他驚醒了,帶著夢(mèng)與記憶去尋找自己內(nèi)心中真正想要追求的人——那位天使克蕾兒。幾經(jīng)波折,他找到了她。為了釋放克蕾兒童年的記憶,主人公拿出童年時(shí)的風(fēng)箏,任它在空中越飛越高……終于等來(lái)了她。
每個(gè)人都有心底里最柔軟的部分,不論你是精通人心,機(jī)關(guān)算盡,亦或是天真爛漫,心若朝陽(yáng)。正如書(shū)中所言,“你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會(huì)一直跟著你!被蛟S經(jīng)過(guò)了,遇到了,就早已注定一生都是如此。人生中最難割舍的不是金錢和感情,而是最純粹的那些片段,那些曾震撼你心靈的片段。總有一天,你在社會(huì)上會(huì)變得疲倦不堪,不知道生命的意義,但只要你回到童年的'懷抱,你就會(huì)感到無(wú)窮的溫暖。珍惜你的童年,那是你生命中最絢爛的光芒,是靈魂深處最絢爛的煙花。全世界的人都可以拋棄你,但你的青梅竹馬不會(huì)。他們永遠(yuǎn)忠實(shí)的陪伴在你的身邊,一如你所做過(guò)的。
還有你的童年記憶。那是無(wú)暇的,完美的,支撐著你飛到從未到過(guò)的遠(yuǎn)方。
躺在夢(mèng)中,仿若身在極樂(lè)天堂!笥
偷影子的人讀后感11
當(dāng)你沐浴在陽(yáng)光下,看著地面上的影子,你會(huì)想些什么呢,當(dāng)你與他起或深或淺的影子交疊在一起時(shí),互相訴說(shuō)著各自主人間的秘密,而你們卻渾然不知,而這些在馬克?李維筆下被表現(xiàn)的淋漓盡致,書(shū)中男主人公擁有偷別人影子的能力,借此還可以聽(tīng)到對(duì)方內(nèi)心,正是這種能力讓他在幫助別人的同時(shí),成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩。
小男孩有個(gè)不幸的童年,因?yàn)槭菪《獾酵瑢W(xué)欺負(fù),父母是他的精神支柱,所以在他長(zhǎng)大后立志成為一名醫(yī)生然而還是沒(méi)能救回母親成長(zhǎng)中的子女出于一種近乎純?nèi)坏乃叫,?duì)父母總是不太熱絡(luò),所以要多陪伴,多孝敬父母,主人公希望學(xué)醫(yī)可以治療母親的疾病,但在這個(gè)過(guò)程中卻忽視了與父母的相處,子欲養(yǎng)而親不在,我們應(yīng)該從一件件小事做起,一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào),陪伴才是最長(zhǎng)情的`告別,別讓自己后悔。
在小男孩童年中對(duì)他幫助最大的人就是呂克,他失落時(shí),呂克愿意傾聽(tīng),他孤獨(dú)時(shí)呂克愿意陪在他身邊,而為了這個(gè)好朋友,小男孩也是竭盡全力幫助呂克說(shuō)服他父親支持他的夢(mèng)想。這像不像那個(gè)在溫暖的午后陪你打乒乓球的朋友,那個(gè)陪你熬夜刷題的同學(xué),友情是內(nèi)心的砝碼,總能調(diào)節(jié)我們內(nèi)心的平衡,它是獨(dú)立人格之間的互相呼應(yīng)和確認(rèn),它使人獨(dú)而不孤,互相解讀自己存在的意義,所謂朋友是那些可以使你活得更加自在的人,所以我們要珍惜友情
這本書(shū)描述了一個(gè)孤獨(dú)者的故事,這種孤獨(dú)體現(xiàn)在小男孩與閣樓上的影子交談,體現(xiàn)在克雷爾沒(méi)有認(rèn)出他時(shí)的絕望,體現(xiàn)在母親去世時(shí)的無(wú)助和痛苦。在重重磨礪之下,小男孩終于熬到重生,對(duì)他來(lái)說(shuō)呂克的放棄,母親的去世,蘇菲的離開(kāi)都不再那么令人窒息,這些往事都被他安放在回憶里。悲歡與離合,永恒與瞬間,孤獨(dú)感會(huì)壓得我們喘不過(guò)氣,但我們必須要向前,在經(jīng)歷過(guò)許多人和事之后,才可以生長(zhǎng)出保護(hù)自己的外殼,我們就像樹(shù)一樣,越是向往陽(yáng)光,根就要扎得越深,而那些回憶就是我們的養(yǎng)分。我們?cè)诠陋?dú)中重生,在經(jīng)歷后成長(zhǎng)。
偷影子的人讀后感12
看了很多遍《偷影子的人》,每一次都深深地被其文字所感動(dòng),每次都想寫(xiě)一篇讀后感。后來(lái)再讀木心先生,再讀路遙、盧梭以及看完令人感動(dòng)、震撼的電影,都有同感,但讀后感或觀后感最終沒(méi)有成文。因?yàn)槊看翁峁P都是思緒混亂,語(yǔ)無(wú)倫次,最終不了了之。
這種發(fā)自內(nèi)心的想要逃避,其實(shí)更多是因?yàn)闀?shū)讀得太少,眼界也不夠開(kāi)闊,很多事情束縛于自己,沒(méi)有用心去思考,去打開(kāi)自己的心和眼界,所以深怕語(yǔ)言不夠深邃,思想的深度不夠老家門(mén)口的那口井。
木心先生說(shuō)“任何一本書(shū),只要有三個(gè)地方讓我感動(dòng),我就愛(ài)一輩子”,木心先生對(duì)書(shū)的態(tài)度決定了他的文字樸實(shí)而又充滿真誠(chéng)高遠(yuǎn)的回味,他看什么東西都很簡(jiǎn)單但又很透徹。而你現(xiàn)在有多少本讓你愛(ài)一輩子的書(shū)呢?
在科技高速發(fā)展的信息時(shí)代,我們獲取知識(shí)和信息的途徑是多方面的,但我始終認(rèn)為書(shū)給予人們的益處是其他任何東西都無(wú)法取代的。
從手機(jī)上可以閱知的碎片化的信息并非知識(shí)的主要來(lái)源,但是把時(shí)間荒廢在手機(jī)的人不計(jì)其數(shù)。
社會(huì)整體的浮躁現(xiàn)狀,我們很容易發(fā)現(xiàn)有些人一看書(shū)就開(kāi)始賣弄。多看幾遍再賣弄吧,多看幾遍或許就不會(huì)再賣弄了,真正理解書(shū)的人又有多少人在賣弄呢?
看了很多關(guān)于離婚、出軌的'新聞,我們總是在強(qiáng)調(diào)所謂的獨(dú)立,而我們是否真正的理解過(guò)獨(dú)立的含義?拋開(kāi)很多明星生活的樣板和你身邊你認(rèn)為過(guò)得很好的人,你是否還知道獨(dú)立的意義?它應(yīng)該是包含經(jīng)濟(jì)、修養(yǎng)、品質(zhì)等的一個(gè)綜合體。一個(gè)從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真從書(shū)中有所感知的人并非一個(gè)真正獨(dú)立的人。
書(shū)是生命的導(dǎo)師,書(shū)能引起人更深入的思考和對(duì)生命更真切的敬畏。愿你生命中的困惑在書(shū)中能夠得以解答,愿你珍惜每一分時(shí)光去理解書(shū)的意義。歲月雖不饒人,但愿你也未曾饒過(guò)歲月。
偷影子的人讀后感13
“為每一個(gè)偷來(lái)的影子點(diǎn)亮生命的點(diǎn)點(diǎn)光芒”這是小男孩兒的使命。從朋友到親人,從幼年到成年,生命中每一段,普通膽怯的男孩兒用自己的善良履行著對(duì)“影子們”的使命。
伊凡/馴服黑夜
如果說(shuō),是伊凡的故事讓我印象深刻,莫如說(shuō),是“馴服黑夜”這個(gè)詞更讓我念念不忘。魯迅的`”愛(ài)夜的人,也不但是孤獨(dú)者”誘惑我愛(ài)上了黑夜,并對(duì)夜不能自拔,無(wú)論是發(fā)呆還是與手機(jī)為伍,我都會(huì)打心底里覺(jué)得,夜,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是最安全,我相信黑夜,以至于黑夜的夢(mèng)境。但書(shū)中“馴服黑夜”要馴服的是什么?是自卑?孤獨(dú)?還是害怕?那么我們,究竟是喜歡黑夜多一點(diǎn)?還是害怕白天多一點(diǎn)?
伊凡對(duì)黑夜的恐懼,來(lái)源于家庭。但很慶幸的是,在學(xué)校工作的他有小男孩兒精神的陪伴和親情的分享。這樣的忘年之交,會(huì)有對(duì)他們發(fā)自內(nèi)心的羨慕,究竟也不知道是羨慕男孩兒,還是羨慕伊凡。真的覺(jué)得,朋友不論年齡,只論情深。
呂克/你快樂(lè)嗎?
呂克的夢(mèng)想,曾植根于內(nèi)心深處,曾遙不可及。他的醫(yī)生之夢(mèng),是他從小的愿望,而這個(gè)夢(mèng)想在他不得不被迫從事其他行業(yè)時(shí),顯得那樣確定,那樣強(qiáng)烈。以至于,在男孩兒?jiǎn)査澳憧鞓?lè)嗎”時(shí),他的悲痛和不甘如此灼熱。
然,當(dāng)阻礙夢(mèng)想的一切元素全部消失時(shí),當(dāng)他可以全心全意為夢(mèng)想拼搏時(shí),他的夢(mèng)想?yún)s突然間變得一文不值。正如《紅玫瑰與白玫瑰》一樣,“得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng),被騙來(lái)的都有恃無(wú)恐”。在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的路上,他一樣不快樂(lè)!因?yàn)椋械膲?mèng)想都不是夢(mèng)想中的樣子,總有荊棘與不堪。是要看清夢(mèng)想,重新選擇?還是一路踏歌,奮步前行?都只需要,快樂(lè)就好。
克蕾兒/等飛的風(fēng)箏
信任和被信任,真的是一種很神奇的東西。克蕾兒怎么就能一等就是那么多年,而男孩兒怎么能一走就是那么多年?多年之后,又怎么還能初心不變?還能一如過(guò)往?
恐怕,能見(jiàn)證的,只有那破舊的燈塔,那等飛的風(fēng)箏,那落在腳下的影子。
偷影子的人讀后感14
“有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影!
——題記
但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”我們都有自己要走的路,都有要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。而相應(yīng)的生命就像一場(chǎng)旅行,有陽(yáng)光照耀的地方,都有影子伴隨。
在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中總是不免有很多的遺憾。譬如故事中的主人公自父母離異后,本來(lái)他應(yīng)該十分珍視和母親在一起的時(shí)間?墒情L(zhǎng)大以后,有了自己的事業(yè),他整天忙碌的實(shí)習(xí)生活為了把自己鍛煉成一名合格的`醫(yī)生,他把時(shí)間都耗費(fèi)在了這里而忘了留出時(shí)間陪伴母親,直到母親去世了;懊悔并不能挽回什么,努力向前也還是會(huì)有新的遺憾,大概這就是如人生,讓人從痛苦中成長(zhǎng)起來(lái)學(xué)習(xí)并珍惜現(xiàn)在。
再來(lái)看看生活,生活其實(shí)并不總是讓人滿意,我們需要做的是安慰那顆脆弱的心,每個(gè)人的心都很脆弱,所以堅(jiān)強(qiáng)成了一種品質(zhì),我們常常需要武裝起來(lái)保護(hù)自己,讓脆弱的心變得強(qiáng)大其實(shí)需要經(jīng)歷很多,但同時(shí)這個(gè)世界上總有人默默為我們奉獻(xiàn),我覺(jué)得我們可以在受到傷害時(shí)心生怨恨處處小心,但千萬(wàn)不可以因此失去愛(ài)人的勇氣和一份相信朋友的真誠(chéng)。
看完之后,映射到自身,會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們每一個(gè)人都習(xí)慣了隱藏自己的內(nèi)心,我們很害怕心底的秘密被別人知道,但同時(shí)我們又渴望一個(gè)真誠(chéng)的人可以傾聽(tīng)我們的內(nèi)心。而影子自每一個(gè)人誕生時(shí)就相伴我們直到離去,可以說(shuō)的確真真切切地看到了我們所交流的一切。讀后感·只可惜影子不會(huì)說(shuō)話,所謂“對(duì)影成三人!惫陋(dú)想必時(shí)每個(gè)人成長(zhǎng)所必須經(jīng)歷的,總有些事情只能一個(gè)人扛著。神奇的事是故事中的主人公恰好有能和影子交流能力,他可以竊取別人的影子同時(shí)也就竊取了別人的記憶。但很溫馨地是他很好地利用了自己的能力,以給他人帶去溫暖。
每個(gè)人都需要一個(gè)屬于自己的世界來(lái)保護(hù)自身,有時(shí)候我也會(huì)想,我們的“影子”其實(shí)并不只是影子,而更像是鏡子。它是我們由內(nèi)散發(fā)出來(lái)的特性,帶著每個(gè)人獨(dú)有的特點(diǎn)伴隨著我們。都也衷心期望每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)束屬于自己的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。
我們或許要學(xué)會(huì)感受自己,感受生后,去擁抱自己的影子,擁抱那些我們慣于隱藏的深處記憶。
偷影子的人讀后感15
因?yàn)樵诎嗉?jí)里年紀(jì)最小,因?yàn)橐暳Ρ绕渌瑢W(xué)弱了那么一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)樯钪袥](méi)有爸爸的出現(xiàn),而飽受欺凌。就是這樣一個(gè)主人公,卻有著別人沒(méi)有的異常稟賦——可以讀懂別人影子的話語(yǔ),洞察別人的秘密,就像——偷來(lái)了別人的影子一般。也因?yàn)槿绱耍凰杏白淤x予一個(gè)偉大而神圣的職責(zé)——“為每一個(gè)你所偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒,為他們找回隱匿的記憶拼圖,這便是我們對(duì)你的全部請(qǐng)托!卑殡S著這樣的使命的“我”,慢慢長(zhǎng)大了,而長(zhǎng)大后的我,似乎慢慢褪去那層因?yàn)橛羞@種特殊能力而產(chǎn)生的光圈,終于,也只是個(gè)普通人,有疲憊、有煩惱、有悔恨,有凡夫俗子的種種恩怨情仇。
越長(zhǎng)大越覺(jué)得,每一個(gè)孩子都應(yīng)該有一個(gè)快樂(lè)的童年,那樣的童年,他們的第一要?jiǎng)?wù)就是玩,瘋玩!屬于孩子的時(shí)光應(yīng)該是快樂(lè)的。因?yàn)椋挥性跓o(wú)憂無(wú)慮的童年積攢到足夠的快樂(lè),才能有勇氣面對(duì)未來(lái)的種種坎坷和挑戰(zhàn),才能在人生之路上勇往直前!而這個(gè)因?yàn)閻?ài)情受挫、親情的殘缺而帶著點(diǎn)憂愁、帶著點(diǎn)絕望的小男孩,這個(gè)在絕望中等待長(zhǎng)大的小男孩讀來(lái)讓人心疼不已。
但是,種種例證卻又讓我陷入矛盾之中,充滿恐懼、無(wú)奈、不幸的童年有時(shí)候卻是敦促一個(gè)人快速成長(zhǎng)、成熟的良藥。但,前提是,他利用自己強(qiáng)大的`內(nèi)心將那樣的童年成功地轉(zhuǎn)換成不屈的動(dòng)力。那強(qiáng)大的動(dòng)力有時(shí)候只是來(lái)源于一些微不足道的小事,但同時(shí)卻又是生命中最珍貴的片刻。當(dāng)我們迷茫、沮喪、失落時(shí),這些會(huì)讓我們恢復(fù)體溫,面帶微笑,繼續(xù)走下去!
處于童年中的我們,雖然年幼,但是卻可能已經(jīng)深刻地體會(huì)到世間冷暖,催人淚下的親情、浪漫感人的愛(ài)情和不離不棄的友情,每一樣都足以使我們的童年變得溫暖如春或寒徹骨髓。若交織在一起,則變成笑中帶淚的閱讀狀態(tài)。
這是一部喚醒我們童年記憶的小說(shuō),這是一部堅(jiān)持內(nèi)心夢(mèng)想的小說(shuō),這是一部溫情治愈系的小說(shuō)。這就是——《偷影子的人》。
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