《賣火柴的小女孩》讀后感[薦]
當(dāng)看完一本著作后，相信你心中會有不少感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的《賣火柴的小女孩》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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《賣火柴的小女孩》讀后感1
在一個(gè)外國的小城鎮(zhèn)里，一個(gè)小女孩凍死在了街頭，這一個(gè)故事就圍繞著這個(gè)小女孩而發(fā)展下去了。
文中小女孩三次擦然火柴，第一次讓她看到了溫暖的火爐，讓她感到不在寒冷，第二次讓她看到了美食，使她不再饑餓，第三次他看到了死去的老奶奶，老奶奶帶著她到那，沒有寒冷、沒有饑餓的天堂去了。
當(dāng)我讀完《賣火柴的小女孩》這篇課文后，我深有感悟，我感受到社會的黑暗，人們對于窮人的鄙視，這也讓我想到了我們因該在生活中給予人們幫助，在別人有困難的`時(shí)候幫助他們，反而，他們也會在我們有困難的時(shí)候幫助我們，如果我們看到別人有困難的時(shí)候，而不去幫助他，而是去鄙視他們，那么我們也會遭到別人的鄙視，用來一句話說就是“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)�！�
所以我們必須在別人需要幫助的時(shí)候，幫助他們，這就是我的讀后感，你們的呢？
《賣火柴的小女孩》讀后感2
今天上午，我們學(xué)習(xí)了“賣火柴的小女孩”這篇課文，作者是安徒生。這講述了一個(gè)小女孩在大年夜的晚上凍死了，說明了當(dāng)時(shí)社會的黑暗。
大年夜的晚上，小女孩的兜里裝滿了火柴，但是一整天了，沒有一個(gè)人買她一根火柴。小女孩凍極了，但是他不敢回家，她怕爸爸因?yàn)樗麤]有掙到錢而打她。她在一個(gè)墻角里蜷著腿，點(diǎn)亮了火柴，給她帶來了溫暖和光亮，還有那美好的幻覺，小女孩最后一次點(diǎn)燃火柴的時(shí)候，她看到了她的奶奶，她央求奶奶把她帶走，最后，奶奶領(lǐng)著小女孩去了一個(gè)幸福的地方。
這篇文章雖然是個(gè)童話，但是作者揭示了當(dāng)時(shí)社會的黑暗，和窮苦人家的生活很痛苦，正如杜甫所說的“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，這句古詩也體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會的黑暗，和窮苦人家的'生活很痛苦。
同學(xué)們，如今我們快樂的在學(xué)校里學(xué)習(xí)，有些同學(xué)還是心不在焉，但是我們想想那些山區(qū)里的孩子們，他們沒有我們這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗，加油!加油!
《賣火柴的小女孩》讀后感3
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的，寫得很好。書中語言很優(yōu)美，有好多好詞好句，尤其是在描寫下雪天的'雪花。
這個(gè)故事講的是從前有一個(gè)可憐的小女孩，他家里很窮他沒有媽媽，他爸爸對她很兇惡，天氣很冷她還要光著腳丫到大街上去賣火柴，腳都凍青了。
現(xiàn)在我很幸福，因?yàn)榘职謰寢尪己軔畚�，也都很關(guān)心我，我要珍惜現(xiàn)在的生活。姐姐、哥哥也都很愛我。我也要關(guān)心爸爸、媽媽，比如說好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽課、注意做題方法、聽媽媽的話和好好吃飯。
《賣火柴的小女孩》讀后感4
今天我讀了《賣火柴的小女孩》這篇有故事，主要講新年前夜，小女孩一根火柴也沒有賣出去，她沒有賺到錢不敢回家，爸爸會打她的，最后小女孩躺在墻角，在舊年的除夕凍死了。
這篇故事讓我印象深刻的是，老祖母是這個(gè)世界上最愛她的人，所以小女孩希望老祖母把自己帶走，她就能再次得到老祖母的疼愛，不用再忍受現(xiàn)在的寒冷、饑餓與痛苦了。這讓我感受到小女孩只有老祖母關(guān)心她，愛她，她是多么孤獨(dú)啊。
我生活在美好的`和平年代，有家人、同學(xué)、老師、鄰居關(guān)心我，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用自己的努力回報(bào)大家的關(guān)心。長大后我的理想是當(dāng)一名工程師，建造醫(yī)院設(shè)備先進(jìn)的醫(yī)院，幫助痛苦的病人，讓他們早日康復(fù)。
《賣火柴的小女孩》讀后感5
今天，我又讀了一遍賣火柴的小女孩。這個(gè)故事講的是一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴，因?yàn)橐桓鸩褚矝]有賣掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的'悲慘故事。
這個(gè)故事讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的美好生活。賣火柴的小女孩那么可憐，而我比起那個(gè)小女孩是多么幸福，從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛我，在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我，生活在這樣美好的環(huán)境中，我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)老師和父母的期望，做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人。
《賣火柴的小女孩》讀后感6
今天，我讀了《賣火柴的小姑娘》，故事講的是丹麥的一個(gè)除夕之夜，也是這樣的雪花紛飛，也是這樣的.北風(fēng)呼嘯。一個(gè)貧窮的小姑娘赤腳走在白雪皚皚的街上，正賣著火柴�？墒�，人們都在快樂地慶祝除夕，誰會來買她的火柴呢？她又冷又餓，手指凍得像胡蘿卜似的。為了得到一點(diǎn)兒溫暖，她先后劃亮了三根火柴，仿佛看到了暖和的火爐、美味的晚餐和漂亮的圣誕樹。然而，隨著火的熄滅，她所看到的一切美好事物都消失了，取而代之的，是一堵冰冷的墻。最后，小姑娘劃亮了所有的火柴。她看到了她死去的祖母。祖母帶著她，飛向了天堂，飛向了上帝，飛向了沒有恐懼，沒有寒冷，沒有饑餓的地方。這是一個(gè)多么凄美的故事��！
賣火柴的小姑娘，你要是生活在我們這個(gè)時(shí)代，該多好啊！
《賣火柴的小女孩》讀后感7
今天，我看了這樣一個(gè)故事：這是一個(gè)寒冷的冬天，天上飄著雪花，把大地也染白了。有一個(gè)賣火柴的小女孩，孤伶伶的在街頭蹣跚地走著。在這樣寒冷的天氣里，她赤著腳、穿著單薄的衣裳，在街上賣火柴�？墒�，大半天下來，她連半盒火柴也沒買掉。她身體快凍僵了，卻不敢回家，因?yàn)椴话鸦鸩褓u出去回家是要挨揍的。所以她繼續(xù)徘徊在街頭。她躲到一個(gè)角落里，希望得一絲溫暖，但刺骨的寒風(fēng)依舊吹來。
看到這里我不由想到：這個(gè)賣火柴的小女孩吃不飽穿不暖，更別提像我們一樣坐在明亮的`教室里上課了。她太可憐�？上胂胛易约�，整天過著衣食無憂的生活，要啥有啥。在這么好的條件下還整天玩游戲，和她比比，我真是幸福極了。
這個(gè)故事使我很受震動，過去的孩子生活怎么那么悲慘呢？
《賣火柴的小女孩》讀后感8
今天，我們學(xué)了一篇課文——《賣火柴的小女孩》。我的心里感到了一種從未有過的痛。
在一個(gè)溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日——大年夜，小女孩的父親把她無親地趕出了家門，讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿著厚厚的.毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，在大街上無力地叫賣著。這么可憐的小女孩，卻沒有一個(gè)人買她的火柴，更沒有人去同情她，可憐她。這在一定程度上也反映了資本主義社會的不平等和人們的冷酷、無情。
可是，在點(diǎn)燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝，最終她走向了沒有饑餓和憂愁通往天國的小路，和奶奶一起，在天國幸�？鞓返厣钪Ｋ簧钚腋５臅r(shí)刻就是點(diǎn)燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往極樂的那一秒，最幸福……
珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活吧，我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不好好學(xué)習(xí)，等什么呢？
《賣火柴的小女孩》讀后感9
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話。
《賣火柴的的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了現(xiàn)在社會的黑暗，表達(dá)了作者對窮苦人民遭遇的深切同情與黑暗社會的憎恨。讀了這篇童話，我深有感受。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。在這不平等的`黑暗社會中，小女孩看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實(shí)現(xiàn)。她也只能得到凍死街頭的悲慘命運(yùn)。
比起小女孩，我們可幸福多了，從小到大，吃飽睡暖，爸爸媽媽疼愛著我；在學(xué)校老師、同學(xué)關(guān)心我。生活是多么的美好。
如果小女孩生長在新中國，那該多好啊，他一定能像我們一樣，背著書包去上學(xué)坐在教室和老師同學(xué)一起學(xué)習(xí)，
《賣火柴的小女孩》讀后感10
讀了賣火柴的小女孩這篇故事，我仿佛感覺到了小女孩當(dāng)時(shí)的渴望。在寒冷的圣誕夜里在大街上縮在一個(gè)角落，沒有人來買她的火柴也沒有人看她過一眼……別人在溫暖的大堂里吃烤鴨，而小女孩卻……可是小女孩為什么不回家呢？因?yàn)樗罌]賣出一根火柴賺到錢，爸爸就會大罵打她。
就在這時(shí)候小女孩手中的一根火柴被墻擦亮了，現(xiàn)在小女孩好像在火爐旁邊烘手，不一會兒火柴滅了，她又什么都沒有了。緊緊的擦亮了第2根火柴，她渴望得到烤鴨，她就在吃烤鴨的時(shí)候火柴滅了，什么都沒有了。她又把手里所有的火柴全部擦亮了，她跟她的`老祖母一起飛到?jīng)]有饑俄沒有寒冷的地方去了。
現(xiàn)在我們的生活都很不錯(cuò)，大家應(yīng)該要學(xué)會珍惜，珍惜眼前的一切，不然現(xiàn)在的生活就會不翼而飛了，像小女孩一樣走了。
《賣火柴的小女孩》讀后感11
今天，我在翻書架的時(shí)候，無意中發(fā)現(xiàn)了一本賣火柴的小女孩，我就認(rèn)真的'看了起來。
講的是圣誕夜，一個(gè)小女孩提著火柴在街上買，一輛馬車把她的鞋撞掉了，一只不知道去了哪里，另一只在一個(gè)男孩手里，小男孩不給她，小女孩只好光腳走路。小女孩不敢回家，因?yàn)榘职终f火柴賣不完不準(zhǔn)回家。小女孩擦亮一根火柴取暖，她看見了一個(gè)圣誕樹和一桌大餐，最后看見了奶奶，奶奶把他帶走了。第二天，人們發(fā)現(xiàn)了小女孩，她被凍死了，人們不知道她在火柴中看到的一切。
圣誕夜是人們團(tuán)聚的時(shí)候，人們都想回家，而她卻回不了家。別人在吃圣誕大餐，她卻沒錢買飯，在寒風(fēng)中挨餓。別人在火爐邊烤火，她在大街上挨凍。別人在被窩里睡覺，她卻在大街上凍死了。命運(yùn)對這個(gè)小女孩太不公平了。我有飯吃，有學(xué)校上，有零花錢，比書中小女孩好多了，我要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)。
《賣火柴的小女孩》讀后感12
今天我讀了賣火柴小女孩的這篇文章，他深深的感動著我的心，賣火柴的小女孩悲慘的境遇告訴我，我是多么幸福呀！我在一個(gè)幸福的家庭，在這個(gè)世界上，我們這些生活在幸福快樂的家庭的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個(gè)溫暖的被窩兒在時(shí)刻等著我們。我們是幸福的，我們要珍惜這幸福快樂的童年，好好的`學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢。在寒冷的除夕夜里賣火柴小女孩悲慘故事。天氣寒冷，下著鵝毛大雪。但這個(gè)小女孩卻薄衣赤腳的在地上坐著。他哀求著。希望有人能買他的火柴。她點(diǎn)燃了火柴，幻想著他和祖母幸福的時(shí)刻。凍死在街頭。發(fā)現(xiàn)了一個(gè)追求溫暖追求光明的小女孩。
《賣火柴的小女孩》讀后感13
在我的童年里，父母給我灌輸最多的并不是知識，而是許許多多的育人童話。在我的腦海里印象最深刻的，就是出自安徒生筆下的賣火柴的小女孩。 當(dāng)我讀到小女孩因被馬車撞到后不見了鞋子，只得赤著凍紅的腳丫在冰天雪地里賣火柴時(shí)，我的眼睛已不知不覺地濕潤了。我生活在一個(gè)幸福的.家庭里，整天衣來伸手飯來張口，既不用像小女孩一樣出去買火柴，更不用像小女孩一樣受凍挨餓。
讀了這篇童話后，我知道了好的生活就要珍惜，不要身在福中不知福。
《賣火柴的小女孩》讀后感14
我看了《安徒生童話》，其中有一個(gè)故事《賣火柴的小女孩》深深地吸引了我，讀完的時(shí)候，我的眼淚忍不住掉下來，想想自己，生活在一個(gè)美好、幸福的家庭里，過著飯來張口，衣來伸手的`日子，還一直不滿足于現(xiàn)狀。整天要這要那的，有時(shí)為了芝麻大小的事，就對爸爸媽媽發(fā)脾氣，真是太不應(yīng)該了，如果她和我一樣生長在新中國，一定也能像我一樣背著書包高高興興地上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課，在除夕之夜里，她一定也能和爸爸媽媽一起吃團(tuán)圓飯…我慶幸我是生活在幸�？鞓返拇蠹彝ダ铮沂嵌嗝吹男腋０。∮懈改傅奶蹛�，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的關(guān)心，使我們感受不到寒冷，無憂無慮。
賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。珍惜這幸�？鞓返耐�，好好地學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去追求我們的理想。
《賣火柴的小女孩》讀后感15
讀了這本書，我想說：這個(gè)小女孩好可憐，赤著腳在雪地里走路，一只找不見了，另一只被淘氣的小男孩撿走了，她用火柴來維持生命，不過，一顆星星掉下來了！小女孩聽奶奶說：一顆星星掉下來了，一個(gè)人就要去見上帝了！她又劃亮了一根火柴，這次出現(xiàn)的是奶奶······
小女孩有許許多多美好的愿望，但最終卻是又冷又餓的凍死了！真是悲慘的結(jié)局，看完之后我的心沉甸甸的.！
如果換成我們是小女孩或小男孩，在天寒地凍的環(huán)境里，在沒有爸爸媽媽呵護(hù)的環(huán)境里，我們就沒有溫暖的懷抱，我們也許也是小女孩的命運(yùn)，會被凍死。
如果我是小女孩，我就去找點(diǎn)活干，掙點(diǎn)銅板，然后給爸爸媽媽在超市里買點(diǎn)吃的，這樣就餓不死了，雖然不是富人，但能活下去，一份耕耘一份收獲！
如果我遇到這樣的可憐人，買掉她所有的火柴，讓她掙點(diǎn)錢早點(diǎn)回到暖和的家。
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