讀《小王子》有感常用[15篇]

　　認(rèn)真讀完一本著作后，大家一定都收獲不少，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的讀《小王子》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《小王子》有感1

　　“小王子”消失在我的視線里，不知去向何處。帶著神秘，帶著他的夢(mèng)想，消逝在金色的沙漠里……淡淡的哀傷與絲絲不舍，縈繞在我心中，揮之不去，久久不散！——我慢慢合上了《小王子》這本書(shū)！

　　《小王子》是法國(guó)作家圣�？颂K佩里的作品，這是一篇童話故事，不同于西方真正意義上的童話故事，而“它是一本給成人看的兒童書(shū)籍”，“在他富有詩(shī)意的淡淡的哀愁中蘊(yùn)含著一整套的哲學(xué)思想”。讀完這本書(shū)，細(xì)細(xì)品味，便有了些許感悟。

　　關(guān)于童真

　　是啊，其實(shí)不管年紀(jì)多大，我們都需要童話，它能讓我們的心靈永遠(yuǎn)像孩子般的純真，簡(jiǎn)單，清澈。有時(shí)候，我們停下忙碌的腳步，試著用孩子們的眼光看待這個(gè)世界，也許我們活的都會(huì)簡(jiǎn)單純凈一些，我們的心也不會(huì)如此疲憊�！八�有的大人都曾經(jīng)是孩子�！蔽覀�?cè)��?jīng)都是會(huì)為了得到喜愛(ài)的玩具而發(fā)笑，為了遺失一支蠟筆一塊橡皮而哭泣，也為了穿到一件自己新衣服而開(kāi)心的孩子。

　　記得嗎，童年的世界里，微笑和純真的心，可以讓我們的整個(gè)世界都快樂(lè)又明亮起來(lái)�？墒菚r(shí)光流失，歲月遠(yuǎn)去，我們漸漸長(zhǎng)大，我們沉溺于人世浮華，專(zhuān)注于利益法則，迷失了自我。而“小王子”天真無(wú)邪、純真可愛(ài)，就是純真之初的我們的影子，可是故事的結(jié)尾，小王子倒在了沙漠上，故事中的“我”如此悲傷，童真不再，小王子的逝去，還象征我們童年的逝去，令人悲傷，更有不舍！

　　唉，人總是這樣，長(zhǎng)大以后，失去了童年，失去了童真，才倍感珍惜！童年不再回，但我相信每個(gè)成人的內(nèi)心深處，都藏著一個(gè)愛(ài)做游戲的天真孩童，只不過(guò)隨著時(shí)光流失，蒙上了世故的塵土。我們一定可以在這紛繁的成人世界中，保持一顆童心，一份純真，盡量讓我們的生活“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”，少一些爾虞我詐，少一些追名逐利，多一些簡(jiǎn)單，多一些快樂(lè)！

　　關(guān)于愛(ài)情

　　故事中的小王子是B612號(hào)小行星上的唯一居民，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹(shù)的幼苗。小王子簡(jiǎn)單卻有些孤獨(dú)，心情低落時(shí)，他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。一朵玫瑰花進(jìn)入了他的生活，從玫瑰花和小王子開(kāi)始開(kāi)始相遇，小王子就心甘情愿地為她做任何事。但玫瑰花的驕傲和再三試探，使小王子負(fù)氣離開(kāi)家園，開(kāi)始了宇宙旅行。

　　而玫瑰花最后放手給小王子自由以及之前那些自私的表現(xiàn)，其實(shí)都是因?yàn)樗�深�(lèi)?ài)著小王子。她愛(ài)他，所以希望小王子能對(duì)她專(zhuān)一，能對(duì)她負(fù)責(zé)。在小狐貍點(diǎn)醒他之后，他這才醒悟，原來(lái)在旅途中，對(duì)玫瑰的無(wú)限思念，在到達(dá)地球后，即使看到5000多和自己的玫瑰一模一樣的玫瑰，依然沮喪和失望，“盡管那朵玫瑰看起來(lái)和你們一樣，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻比千百朵花兒都重要，因?yàn)槲颐刻鞛樗凉菜�，為她罩上玻璃罩，為她擋上屏風(fēng)，為她殺死毛毛蟲(chóng)，還因?yàn)槲颐刻靸A聽(tīng)她的話語(yǔ)，不管是些抱怨，還是自夸，甚至就是沉默，一切只因?yàn)�，她是我的玫瑰�！?/p>

　　故事的結(jié)尾是蛇的毒液幫助小王子離開(kāi)地球，回到自己的星球，回到愛(ài)人身邊，他用生命表達(dá)了對(duì)玫瑰花的愛(ài)，那么濃烈，那么迫切，他要回到玫瑰花的身邊，與之相伴！玫瑰也還在等待，還在思念，小王子這段生命的結(jié)束也許正是他們之間另一段愛(ài)情旅程的開(kāi)始。我想,在生活中，愛(ài)情不是轟轟烈烈的誓言，而是平平淡淡的陪伴。攜子之手，與之慢慢變老，“有你在，真好！”是我對(duì)愛(ài)情的追求。我覺(jué)得小王子最后的選擇，也是希望如此。小王子與玫瑰花的`愛(ài)情結(jié)局有些悲傷，但更永恒，回味無(wú)窮，有遺憾，更有期許在其中！

　　關(guān)于人性

　　書(shū)中除了小王子和飛行員“我”這兩個(gè)主要人物外，還刻畫(huà)出其他成人的形象，在到達(dá)地球之前，小王子游歷了六個(gè)星球，每個(gè)星球上都居住著一個(gè)人，他們分別是國(guó)王，愛(ài)慕虛榮的人，酒鬼，商人，點(diǎn)燈人和地理學(xué)家。他們都是我們社會(huì)上多數(shù)人的寫(xiě)照，他們虛榮、盲目追求追名逐利，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)困境而不斷麻痹自己；他們貪婪、墨守成規(guī)不知變通；他們貌似知識(shí)淵博，但只會(huì)紙上談兵，不懂腳踏實(shí)地工作。這些都是作者對(duì)丑惡人性的批判。同時(shí)通過(guò)小王子這個(gè)人物，作者也想告訴我們，人類(lèi)生命初始時(shí)期的天真與善良，表達(dá)了作者對(duì)回到本真，追求真善美的向往！

　　《小王子》一書(shū)語(yǔ)言樸實(shí)卻充滿幻想，在幻想中諷刺著成人世界，這與他的寫(xiě)作背景密不可分。此話題這里不作探討，只是在我的愚見(jiàn)中，我認(rèn)為人性無(wú)所謂“本善本惡”之分，當(dāng)嬰兒降臨初始，沒(méi)有滾滾紅塵的熏染，僅攜帶動(dòng)物性的原始本性，僅是一張“白紙”。他們身上絕沒(méi)有“善惡之分”，人性善還是惡，是一個(gè)人在所處社會(huì)環(huán)境的大染缸中浸泡所致，我們成人們或貪婪，或虛榮，是在大染缸中，孕育了我們的各種丑惡。在《小王子》的結(jié)尾，作者不免有些絕望，小王子倒在了金色的沙攤上，也許是作者對(duì)身處當(dāng)時(shí)社會(huì)的絕望；當(dāng)然也有期望，唯一能與小王子對(duì)話的“我”從此愛(ài)看星星，期盼著小王子的回來(lái)，我想這說(shuō)明他還對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)充滿希望。

　　而身處現(xiàn)在世界的我們，還是應(yīng)該樂(lè)觀一些，應(yīng)該相信人善大于人惡，對(duì)世界充滿希望，抵住誘惑，少一些“惡”，像小王子一樣，在這大千世界中努力做一個(gè)本真而善多的人，并以此與大家共勉！

讀《小王子》有感2

　　《小王子》像一個(gè)美妙的氣球，里面充滿了天真，信任，親情。但是只有能夠真正理解這種心態(tài)，我想，你才能駕馭了這本書(shū)，才能讓氣球中的天真、信任、親情在你身旁回蕩，讓你充滿幸福。

　　這本書(shū)中的人物特點(diǎn)非常鮮明，主人公——小王子，他是一個(gè)天真、可愛(ài)的小男孩兒，他有一個(gè)特別的朋友，那是只小狐貍，它們是在地球上認(rèn)識(shí)的……

　　在不遠(yuǎn)處有一棵高大茂盛的蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上的蘋(píng)果又大又圓。仔細(xì)瞧，那兒有只小狐貍。你看到了嗎?那是一只可愛(ài)的小狐貍。

　　“你好!”

　　他正在和剛來(lái)地球的小王子打招呼。

　　“你好!”小王子很有禮貌地回答。他看到了一只小狐貍。

　　兩個(gè)人在短暫的交談中談到了“馴養(yǎng)”這個(gè)話題。小王子并不懂這個(gè)詞是什么意思。

　　小狐貍很自然地告訴小王子：“馴養(yǎng)，已經(jīng)被人遺忘了，他的意思是建立信任”。

　　王子一時(shí)不知道是什么意思。

　　狐貍更深一層地為小王子又解釋了一遍：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你不過(guò)是一個(gè)小男孩，就像其他千萬(wàn)個(gè)男孩一樣，我不需要你，對(duì)你來(lái)說(shuō)，我只是一只狐貍，你同樣也不需要我，但是如果你馴養(yǎng)了我，我們就互相不可缺少了。

　　“我有點(diǎn)明白了”“有一朵花兒……我相信，她把我馴養(yǎng)了……”

　　“這是有可能的�！�

　　小王子告訴小狐貍自己來(lái)自哪里的時(shí)候，狐貍也告訴自己平凡的生活，單調(diào)的生活：我逮雞，你逮我。

　　他想讓小王子馴養(yǎng)他，這樣自己厭煩的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。他還告訴小王子：“本來(lái)自己一點(diǎn)兒不喜歡麥田的黃色，可小王子的頭發(fā)是金黃的。從此自己甚至?xí)��?ài)上那風(fēng)吹麥浪的聲音……”

　　“只要馴養(yǎng)我，你就會(huì)有一個(gè)新朋友!”

　　小王子覺(jué)得有道理，開(kāi)始試著馴養(yǎng)狐貍。

　　終于在狐貍的幫助下，小王子馴養(yǎng)了狐貍。

　　在與狐貍相處的'日子里，小王子明白了玫瑰花，不，是自己深?lèi)?ài)著的“那一朵”花是多么獨(dú)一無(wú)二。

　　小王子臨走時(shí)，狐貍告訴了它自己的秘密：一個(gè)人用心靈去看，才看的最清楚。本質(zhì)的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。

　　一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。我也與小王子一起默念著這句話。

　　一個(gè)金黃色的頭發(fā)的小男孩從我身旁走過(guò)。我靜靜望著依舊在蘋(píng)果樹(shù)下的狐貍。

　　我懂了，友情的維系是要靠彼此的馴養(yǎng)……

讀《小王子》有感3

　　第一次讀《小王子》是在三年級(jí)。小說(shuō)清新純真的文筆一下子吸引了我。一位法國(guó)文學(xué)系的教授說(shuō)過(guò)：“如果你沒(méi)有讀過(guò)《小王子》，你的生活就無(wú)法獲得新的意義。”我想的確是這樣的。

　　遙遠(yuǎn)星球上的小王子與他心愛(ài)的玫瑰花吵架，負(fù)氣出走。在星際漫游中，小王子遇到了形形色色的人，傲慢的國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、酒鬼、唯利是圖的商人、死守教條的地理學(xué)家，最后來(lái)到地球上，試圖找到治愈孤獨(dú)和痛苦的良方，在地球上他遇到了一只奇怪的狐貍和一條奇怪的蛇，于是奇妙而令人驚嘆的事情發(fā)生了 ……

　　在我的理解中，《小王子》里心靈洞察到的.最本質(zhì)的東西，就是一個(gè)人的初心。作者以小王子孩子式的眼光透視出成人的空虛、盲目以及愚妄，小王子的思考就是人的思考，不同于常理，不拘于世俗。我想起狐貍。那只狐貍是不幸的，因?yàn)轳Z養(yǎng)他的人離開(kāi)了他，但他又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗�保持了自己的初�?-被小王子馴養(yǎng)。那只狐貍也是那么的憂傷，他令我想起《荊棘鳥(niǎo)》中的梅吉，這個(gè)從小被拉爾夫馴養(yǎng)的女孩兒，究竟是幸運(yùn)還是不幸?這是我一直難以梳理清楚的問(wèn)題。應(yīng)該是幸運(yùn)的吧，因?yàn)樗�找到了可以彼此呼�?yīng)的靈魂;應(yīng)該是不幸吧，因?yàn)槔瓲柗蚴莻�(gè)自私的人，辜負(fù)了梅吉對(duì)他的一生癡情，從小到老，一直到死去。

　　成年的孤鯨會(huì)一直歌唱，直到找到一個(gè)群體歸附可以不再孤獨(dú)流浪，所以我一直覺(jué)得座頭鯨的歌聲非常憂傷，而《小王子》同樣有著徹骨的憂傷，但那種憂傷孩子們感覺(jué)不到。

　　我逝去的初心是什么?我不止一次地問(wèn)自己�！笆菍�(xiě)作嗎?還是童真呢?”

　　應(yīng)該是吧，因?yàn)槲衣?tīng)到一個(gè)聲音，人內(nèi)心最本真的東西就是初心，單純、善良，不拘于世俗。就像你最初的思想，即便很幼稚，但也最單純，不是嗎?每個(gè)人都帶著一個(gè)孤獨(dú)的靈魂來(lái)到這個(gè)世界，直到找到一個(gè)可以彼此呼應(yīng)的靈魂為止，靈魂就不再孤獨(dú)，但不是每個(gè)人都可以找到，所以這個(gè)世界上不斷有人帶著自己的疲憊不堪的靈魂，帶著那個(gè)美麗的破碎的愿望離開(kāi)了這個(gè)世界。我也許失去了自己的初心了吧，因?yàn)槲液托⊥踝右粯邮莻�(gè)孩子，但我卻看不到那只小小的羊，也看不到滿天星辰中我曾經(jīng)幻想過(guò)的仙人和花兒，更看不到海底緩緩歌唱的座頭鯨。

　　所有的人都在尋找一個(gè)可以互相輝映、互相溫暖的靈魂，我認(rèn)為這是所有人共同的初心吧，但并不是所有人都可以找到，即使找到了，也會(huì)因?yàn)榉N種原因，無(wú)奈地分離或再次漂泊，而通往終點(diǎn)的路只有一條，我把它叫做成長(zhǎng)。我曾經(jīng)不止一次的為那朵玫瑰花、為那只小羊、為那個(gè)小王子，最后，為那只狐貍而流淚。忽然想起在一本書(shū)中看到過(guò)的一句話：“對(duì)于像狐貍這樣的人來(lái)說(shuō)，生命中其實(shí)也不是很介意一定要把什么攥在手里�！彼�說(shuō)的很對(duì)。

　　誰(shuí)不曾或?qū)��?huì)失去什么呢?從童年時(shí)的美麗發(fā)卡，到最后我們的初心，以及生命。

　　我曾失去過(guò)什么嗎?是童真嗎?最本質(zhì)的東西，藏在心靈深處，他會(huì)帶你走回曾經(jīng)，尋找到屬于自己的初心。翻開(kāi)書(shū)，你一定會(huì)為小王子而落淚。

讀《小王子》有感4

　　《小王子》里傲慢的國(guó)王、虛榮的人、酒鬼、唯利是圖的商人、死守規(guī)定的點(diǎn)燈人、理論脫離實(shí)際的地理學(xué)家，都有他們的象征意義。 那么蛇象征著什么？蛇說(shuō)的那些話，粗看令人不寒而栗，“凡是我碰過(guò)的人，我都可以把他送回老家去�！彼�又說(shuō)，“不過(guò)，你這么純潔，來(lái)自一顆星星……”小王子說(shuō)：“喔，我明白，但是為什么，你總說(shuō)謎一樣的話？”“我能解開(kāi)所有的謎�！鄙哒f(shuō)。 細(xì)品之，它揭示了死亡的奧秘。人生就是一場(chǎng)夢(mèng)，人生就是一個(gè)謎。走到生命盡頭的時(shí)候，夢(mèng)醒了，謎也解開(kāi)了。每個(gè)人的'生命中，都住著一條蛇，它不斷地誘惑著你“如果你想回老家，回故鄉(xiāng)，回到你出發(fā)的地點(diǎn)，我可以……”這條蛇既對(duì)你懷著悲憫，又對(duì)你懷著殺意。人生中的種種苦，都是毒蛇的化身，我們每天都在品嘗毒液�？傆幸惶�，蛇會(huì)讓我們回到故鄉(xiāng)，不管我們?cè)覆辉敢猓�也在那一瞬間，解開(kāi)了所有的謎。

讀《小王子》有感5

　　幾年前，在一部人人都看過(guò)的港劇中知道了一本書(shū)——《小王子》。男主角總是在昏迷不醒的女主角的病床前念給她聽(tīng)。一次，在逛圖書(shū)館的時(shí)候，無(wú)意中看到了這本書(shū)，出于好奇，借回來(lái)看了看。

　　這是一本法語(yǔ)原著的中篇童話故事。雖然是童話故事，但是它有別于《格林童話》和《安徒生童話》，因?yàn)椤缎⊥踝印愤@部童話它是一本給成人看的兒童書(shū)籍，“在他富有詩(shī)意的淡淡的哀愁中蘊(yùn)含著一整套的哲學(xué)思想”。這本給成人看的兒童童話包含著象征意義，這些象征看上去既明確又隱晦，因此就格外的美。

　　說(shuō)實(shí)話，我開(kāi)始讀的時(shí)候，并沒(méi)覺(jué)得它怎么的吸引人。但是，有一天我清晨醒來(lái)，突然腦海里有一個(gè)小小的金黃色頭發(fā)的小人，用他細(xì)小的聲音說(shuō)：“勞駕——請(qǐng)給我畫(huà)一只綿羊吧!”在一霎那間，我明白了，小王子，已經(jīng)在我的記憶中存在。這讓我再一次拿起了這本書(shū)，這次的閱讀，我才漸漸地感受到了這部“唯一一部寫(xiě)給大人看的童話，一則關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言”的奇跡。

　　也許是懶惰的緣故，我對(duì)簡(jiǎn)單、干凈的故事有種天生的愛(ài)好，喜歡閱讀簡(jiǎn)短、淺顯的文字。簡(jiǎn)單、留白會(huì)少去很多壓迫感，會(huì)給人靜謐如幽谷的感覺(jué)�！缎⊥踝印返墓适潞�(jiǎn)單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒(méi)有絲毫的倦意。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡(jiǎn)單與清澈。

　　故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè)趣。他曾一天看了四十三次日落，因?yàn)樗�心里充滿了無(wú)盡的孤獨(dú)和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了她的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠(chéng)地愛(ài)著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi)，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅�而�?duì)愛(ài)生起懷疑，他離開(kāi)了自己的星球，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的旅行。

　　小王子在旅行中接觸著新的人和物，比如追逐權(quán)威但不失明智的國(guó)王，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人，比如拒絕旅行的地理學(xué)家和忙碌的點(diǎn)燈人。但是小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺(jué)到大人的怪異和不可理喻。

　　直到他來(lái)到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。她認(rèn)為，如果小王子馴養(yǎng)了她，她的生活一定會(huì)是歡快的。她會(huì)辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì)使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會(huì)像音樂(lè)一樣讓她從洞里走出來(lái)。她知道小王子終究是要離開(kāi)的，但是她是知足的，她為擁有麥子的顏色而歡欣，因?yàn)榭吹禁溩�，她�?huì)想到小王子金黃的頭發(fā)，因?yàn)樗�孤�?dú)的心有了張望的方向。小王子在與小狐貍一起的日子，小王子懂得了玫瑰的獨(dú)一無(wú)二，并且他開(kāi)始認(rèn)為玫瑰馴服了他，他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì)了愛(ài)：“只有心靈才能洞察一切，本質(zhì)的東西肉眼是看不見(jiàn)的�！毙『�貍告訴小王子，“在茫茫的宇宙中，因?yàn)橛幸欢涿倒寤ù嬖�，你曾�?jīng)為她澆過(guò)水、除過(guò)蟲(chóng)，和她有著心靈的感應(yīng)，所以宇宙就完全不同了。世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)數(shù)也數(shù)不清的玫瑰花，它們看上去沒(méi)有什么不同，但因?yàn)橛辛诵撵`，你的那朵就和別的有了千差萬(wàn)別，所有別的玫瑰花加在一起，也不能取代她�！闭J(rèn)識(shí)到了他所要追求的東西，他要離開(kāi)小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任。

　　小王子最后發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法回去，他在降臨地球的地方反復(fù)徘徊，并且深深想念著他的花兒。在不能回去的日子里，小王子會(huì)望著自己的星星，他說(shuō)：“如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的`花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開(kāi)著花�！睉n傷脆弱的小王子無(wú)法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。

　　《小王子》是一本清澈心靈的書(shū)，是一本成年人寫(xiě)給成年人的童話。小王子是否回到了自己的家，是否過(guò)著快樂(lè)幸福的生活，我們不知道，但是我們會(huì)在心底祝福，正如小狐貍說(shuō)的，眼睛是什么也看不到的，應(yīng)該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。

　　因?yàn)樾⊥踝拥墓适�，我們�(cè)陟o靜的生活時(shí)，心里有著希望和溫存，有著感動(dòng)和關(guān)于馴養(yǎng)的責(zé)任。

　　“我只是想說(shuō)我們忘記很多我們小時(shí)候應(yīng)該相信的東西，我才會(huì)用‘童話’比喻說(shuō)我們生活里面應(yīng)該不能夠少了相信這件事情，如果我們一早就不相信了，我們?yōu)槭裁催�要繼續(xù)這樣下去?那已經(jīng)沒(méi)有什么意義了�！痹诔赡甑娜耸澜缋�，有誰(shuí)還相信著童話呢?

　　有幸的是我們的心中還有一個(gè)關(guān)于小王子的故事，憂傷但美好，小王子的憂傷是因單純的愛(ài)戀;美好，是因?yàn)閻?ài)戀給人的感動(dòng)和希望。生活的芬芳來(lái)自于它與自然的接近，無(wú)論是從地理上，還是心里上。它提醒我們那些最簡(jiǎn)單的快樂(lè)和最純樸的情感，告訴我們快樂(lè)的來(lái)源有時(shí)只是一朵小花兒，或者，只是一滴晶亮透明的水滴，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)是我們每日里忙的數(shù)字的堆加。最重要最本質(zhì)的東西，恰恰不是我們能用金錢(qián)在商店里輕易獲得的。

　　成年人，也許還在跟著孩子講著那些童話故事，其實(shí)早知道了“童話里一切都是騙人的”。生命本來(lái)沒(méi)什么特別的意義，只是，我們活著，得為自己的生命尋找一種意義。我們都曾經(jīng)是個(gè)孩子，心里只有簡(jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思，我們?cè)��?jīng)執(zhí)著于自己的玩具，哪怕它已經(jīng)破舊不堪，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它仍然是無(wú)可代替的，因?yàn)樗�曾�?jīng)和我們一起親密地成長(zhǎng)。是啊，我們心里的重要和大人們是如此的不同。我們?cè)��?jīng)為了一只迷路的小貓而憂傷，我們?yōu)榱艘欢浠▋旱木`放而無(wú)限喜悅，我們也同樣會(huì)為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這才是重要的。

　　現(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，所有的事在我們眼里已經(jīng)不是那么的簡(jiǎn)單和質(zhì)樸，我們會(huì)為了一件雞毛綠豆的小事而爭(zhēng)風(fēng)吃醋，也會(huì)為了不起眼的名利而勾心斗角。時(shí)光流逝，童年遠(yuǎn)去，我們漸漸長(zhǎng)大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真。

　　“眼睛是什么也看不見(jiàn)的，應(yīng)該用心靈去尋找。”每一次讀《小王子》，我都被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動(dòng)，多么天真、幼稚，可又多么純潔、真誠(chéng);每一次讀《小王子》，就好像在清水中洗了個(gè)澡一般，心又重新變得剔透明亮了。

　　童年雖然不會(huì)再回來(lái)，但在童話里，我們卻可以找回那份童年的感覺(jué)。

　　我常常想，沒(méi)有人永遠(yuǎn)童年，可是我們可以永遠(yuǎn)保持一份真純的童心。

　　童話，其實(shí)不管年紀(jì)多大，都需要它。童話，會(huì)伴我們一生，讓我們的心靈永遠(yuǎn)像孩子般的純真。

　　讀讀《小王子》吧，最好和小孩子一起閱讀。這本有著孩子的思維方式，卻具有大人的智慧書(shū)告訴我們很多很多。我們知道了，有太多的東西我們應(yīng)該向孩子們學(xué)習(xí)，或者，正是稚氣未脫的他們，才會(huì)教會(huì)我們?cè)S許多多愛(ài)的真諦與原始的質(zhì)樸。小王子的勇敢與執(zhí)著，小王子對(duì)生命的看法，難道不足以讓原本短暫的生命持續(xù)得更長(zhǎng)，閃耀出更多的光彩來(lái)嗎?

讀《小王子》有感6

　　《小王子》是一本流傳非常廣泛的書(shū)，雖然打眼看去這是一本給孩子們讀的書(shū)，其實(shí)并不是作者在獻(xiàn)詞里寫(xiě)出“獻(xiàn)給萊昂·維爾特請(qǐng)孩子們?cè)�諒，我把這本書(shū)獻(xiàn)給一個(gè)大人。我這么做有三個(gè)重要的理由，其一是：這個(gè)大人是我在人世間最要好的朋友；其二是：這個(gè)大人什么都能明白，就連那些孩子們寫(xiě)的書(shū)都能看懂；其三是：這個(gè)大人居住在法國(guó)，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰。如果所有這些理由仍嫌不足的話，那么我愿把這本是獻(xiàn)給長(zhǎng)成了大人的從前的那個(gè)孩子。所有大人原先都是孩子（但他們中只有少數(shù)人記得至一點(diǎn)）。所以，我把我的`獻(xiàn)詞改為：獻(xiàn)給小男孩時(shí)的萊昂·維爾特”所以這本書(shū)只是讓孩子們看到一個(gè)又奇特又愛(ài)打破砂鍋問(wèn)到底的小男孩的宇宙漫游，跟更多的是為了讓大人們看到兒時(shí)那個(gè)簡(jiǎn)單純潔的自己。

　　整本書(shū)的故事內(nèi)容非常簡(jiǎn)單，但卻讓那么多人思考著，難道我們真的是隨著年齡的增長(zhǎng)隨手丟棄了我們最寶貴的東西，我們丟失了清澈的眼睛和透明的心。我們上班下班來(lái)來(lái)往往，用不同的面具對(duì)待不同的人，早就已經(jīng)忘記了要如何真實(shí)地微笑。從前我們追著蝴蝶即使沒(méi)有捉住它也只是在汗水中滿足地舔著冰棒，如今追著房子車(chē)子票子只是被噴了一臉汽車(chē)尾氣。小時(shí)候只要看天空，枕著白云就覺(jué)得全世界都擁有，長(zhǎng)大了擁有的更多，卻覺(jué)得越來(lái)越匱乏越貧窮。世界豐富了我們的眼睛卻填滿了我們的心，我們甚至謄不出什么地方放下好奇，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，我們對(duì)世界再也不好奇了，運(yùn)用著已經(jīng)熟悉的規(guī)則玩轉(zhuǎn)著世界，或被這世界玩轉(zhuǎn)著。

　　曾經(jīng)我以為世界是個(gè)鮮花盛開(kāi)的地方，后來(lái)我知道了它是一座搖搖欲墜的孤島。這里并沒(méi)有湛藍(lán)的天清澈的水，反之卻有子彈和霧霾。原來(lái)美好與和平只是歌中所唱心中所想，是世界變了還是我們變了，讓大地變得滿目瘡痍，讓我們變成工具。我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢從眼睛里失了光只剩下空洞。

　　說(shuō)起來(lái)感覺(jué)那么可悲，急著長(zhǎng)大急著變老，然后在途中把自己一層一層撕掉成為陌生的人。還記得那個(gè)善良天真的自己?jiǎn)幔�你有多久沒(méi)有看到他擁抱他了，聽(tīng)到他在角落的啜泣了嗎？

　　如果你在沙漠中看到一個(gè)問(wèn)問(wèn)題的小男孩就讓他講講他那里的故事吧，因?yàn)樗�一定是小王子，那個(gè)始終沒(méi)變單純勇敢的小男孩。我想他依舊愛(ài)著自己的玫瑰，砍著瘋長(zhǎng)的猴面包樹(shù)。如果我能傾聽(tīng)，是不是就可以靜下心來(lái)回到最初的模樣。

讀《小王子》有感7

　　大人與小孩，有的不僅是年齡上的差異。他們更本質(zhì)的區(qū)別是：大人用眼睛看世界，小孩則是用心看世界。這是《小王子》這本書(shū)告訴我的。

　　先舉一個(gè)情節(jié)來(lái)說(shuō)吧。此書(shū)中提到了一幅畫(huà)，畫(huà)的是一條吞下了大象的蟒蛇，但只有一個(gè)大象的輪廓和蟒蛇的整個(gè)身軀。大人看了后會(huì)不假思索的說(shuō)：“這是一定帽子�！钡拇_，乍一看太像了。而小王子看了卻立刻認(rèn)出了這是一條吞了大象的蟒蛇。原因很簡(jiǎn)單，小王子用心看了這幅畫(huà)，他看到了蟒蛇的頭部，這也是很明顯的，只是大人的眼睛不如小孩子的心靈敏銳罷了。由此可見(jiàn)，大人和小孩對(duì)世界有著不同的認(rèn)知方式。

　　這兩種認(rèn)知世界的方式取決于兩種認(rèn)知態(tài)度。大人們總是以“有用”與“無(wú)用”來(lái)決定自己是否去認(rèn)知，這是眼睛完全可以分辨出來(lái)的。小孩子們關(guān)心他們所感知的一切事物，這是因?yàn)樗麄冇幸活w好奇心，或者說(shuō)是愛(ài)心。所以，他們會(huì)用心靈認(rèn)知世界。就拿看日落來(lái)說(shuō)吧。大人很少有興趣去欣賞日落，理由就是：“這沒(méi)有什么用呀!”而書(shū)中的小王子把看日落當(dāng)作生活的樂(lè)趣。由于他本住在其他星球，所以一天可以看43次日落。尤其在憂愁的時(shí)候，他更喜歡坐在那里觀賞日落的余暉。也許只是因?yàn)樗�想知道太�?yáng)落山的原因，或者是更簡(jiǎn)單的理由，他認(rèn)為日落很美。又如小王子在問(wèn)“我”(本書(shū)作者)為什么花兒要長(zhǎng)刺兒的時(shí)候，我因忙著修理馬達(dá)而敷衍他說(shuō)那些刺兒沒(méi)什么用。“我”認(rèn)為要緊的事兒是將馬達(dá)修好，因?yàn)檫@對(duì)“我”有用，至于那些花兒與我毫不相干。這倒是讓小王子生氣了。他說(shuō)“我”真像那些成年人。他說(shuō)：“那些從來(lái)沒(méi)聞過(guò)一朵花兒，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一顆星星，從來(lái)沒(méi)有愛(ài)過(guò)一個(gè)人，除了做加發(fā)意外沒(méi)做過(guò)其他事兒的人，他們自命不凡，驕傲自大，但他哪里算得上一個(gè)人?只能算一個(gè)蘑菇!”小王子愛(ài)那朵花兒，所以他想知道花兒長(zhǎng)刺兒的原因，并認(rèn)為那是嚴(yán)肅的事兒。如果大人愛(ài)一個(gè)人，他(她)一定會(huì)想知道對(duì)方的一切并認(rèn)為這很重要罷。只是大人對(duì)世界上與其無(wú)關(guān)的事物少了一顆愛(ài)心而已。

　　兩種認(rèn)知世界的方式也會(huì)有不同的認(rèn)知結(jié)果。用眼睛看，一切都是普通的，無(wú)價(jià)值可言;用心靈看，一切都是唯一的，富有情感的。小王子所住的星球上只有一朵玫瑰花，這花兒得到了小王子的悉心照料，并與小王子建立了感情。這朵花兒告訴他說(shuō)：“我是天地宇宙之中獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花兒。”可當(dāng)小王子來(lái)到一個(gè)花園時(shí)卻看到了五千朵和那花兒相同的'玫瑰花，他覺(jué)得他有的只是普通的一朵玫瑰花了，于是他放聲大哭。最后，他的朋友，一只狐貍告訴他：“人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的。你為那朵玫瑰花費(fèi)了時(shí)間，它才會(huì)變得重要，你對(duì)它是有責(zé)任的……”大人種了再多的玫瑰，它們對(duì)大人來(lái)說(shuō)也只是普普通通，小王子只照顧了一朵玫瑰花，它對(duì)小王子來(lái)說(shuō)卻是唯一。那朵花兒說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，它是獨(dú)一無(wú)二的。每個(gè)小孩兒的世界里都有他用心培育的一朵玫瑰花，大人卻沒(méi)有。

　　由于兩種人認(rèn)知世界的方式不同，我們可以對(duì)大人和小孩作出評(píng)價(jià)。有人說(shuō)：大人是成熟的，小孩是幼稚的。我認(rèn)為，與其說(shuō)是成熟不如說(shuō)是功利;與其說(shuō)是幼稚不如說(shuō)是單純。大人用眼睛看有用的東西，小孩兒用心靈感受美的事物。這就是大人與小孩的區(qū)別。

讀《小王子》有感8

　　“我們只有用心靈才能看得透徹，真正重要的東西是肉眼無(wú)法看到的�！边@是《小王子》書(shū)里的一句非常經(jīng)典的話。

　　這本書(shū)是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣�？颂K佩里寫(xiě)的。書(shū)中的主要內(nèi)容：B612號(hào)小行星上有兩座活火山、一座死火山、一朵玫瑰、瘋長(zhǎng)的猴面包樹(shù)和一個(gè)人——小王子。因小王子和他的玫瑰賭氣，他離開(kāi)了B612號(hào)小行星，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星球，認(rèn)識(shí)了狂妄自大的國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人，醉醺醺的酒鬼，忙得不亦樂(lè)乎的商人，辛勤工作的點(diǎn)燈人，不喜歡旅游的地理學(xué)家，最后到了地球，認(rèn)識(shí)了一只狐貍，也在這里收獲了許多許多，最終他還是回到了自己的星球上。

　　這一本書(shū)，主要描寫(xiě)的是一個(gè)永遠(yuǎn)不肯、也不會(huì)長(zhǎng)大的小王子的.善良純潔的心靈，正如小王子所說(shuō)的“大人們總是怪怪的”、“大人們總是失常的”都是正確的。作者圣�？颂K佩里以小王子的孩子的眼光角度，證明了在我們生活中、社會(huì)上確實(shí)有一些大人有著的盲目、空虛以及愚妄，就和小王子認(rèn)為那些怪怪的、失常的人一樣。

　　然而，作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛(ài)，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛(ài)，相互幫助。在作者看來(lái)，愛(ài)就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。

讀《小王子》有感9

　　鉤沉經(jīng)典文本，品學(xué)文學(xué)盛宴。初見(jiàn)《小王子》這本書(shū)的時(shí)候，本以為這是寫(xiě)給少年兒童看的書(shū)，當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè)的時(shí)候，把我嚇到的一件事情發(fā)生了……讓我們同作者一起向小王子的世界出發(fā)吧。

　　原來(lái)，這本書(shū)是法國(guó)作家安東尼·德·圣---�？颂K佩里所寫(xiě)，他是法國(guó)文學(xué)史上最神奇的作者，飛行員�！缎⊥踝印肥且徊孔阋宰屓擞垒嵬�心的不朽經(jīng)典，是獻(xiàn)給成人的童話，用作者的話來(lái)講，是寫(xiě)給“還是孩子”時(shí)的那個(gè)大人看的文學(xué)作品。小王子是整個(gè)故事的中心人物，在他的身上承載著作者祈望回歸純真世界的愿望，有負(fù)者探尋人生真諦的使命。他代表著兒童珍貴的，淳樸凈美的精神世界，并以純真卻洞悉世事的目光發(fā)掘世間的真情和溫馨。在《小王子》一書(shū)中，小王子與美麗而驕傲的玫瑰吵架負(fù)氣出走，在各星球漫游中，他遇到了傲慢的國(guó)王，酒鬼，唯利是圖的商人，死守教條的地理學(xué)家，最后他來(lái)到地球上，試圖找到治愈孤獨(dú)和痛苦的良方。

　　這時(shí)，他遇到一只奇怪的狐貍，于是奇妙而令人驚嘆的事件發(fā)生了……小王子就這樣馴養(yǎng)了狐貍。狐貍喜歡小王子最好在同一時(shí)間來(lái)看它，它只是很滿足的說(shuō)道，如果你能在下午四點(diǎn)鐘來(lái)，那么我在三點(diǎn)鐘就會(huì)有一種幸福的感覺(jué)�？梢�(jiàn)狐貍內(nèi)心有著一種強(qiáng)烈的滿足感，它渴望被馴養(yǎng)，這樣才能夠更加了解對(duì)方，生活就會(huì)變得充滿陽(yáng)光，狐貍與小王子就會(huì)彼此需要對(duì)方了。他們?cè)趯?duì)方的心目中就將會(huì)是獨(dú)一無(wú)二的。然而，這總會(huì)有分離的那一天，分離之前，狐貍對(duì)小王子說(shuō)，只有用心才能看見(jiàn)，本質(zhì)的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。這句話不僅適用于小王子的世界，在我們的生活中，或許有些事情只能讓我們看到表面的東西，但是，若要我們用心去發(fā)現(xiàn)，食物表面的背后會(huì)有本質(zhì)存在的東西，我們要用心去感受這個(gè)美好的世界。

　　一年之后，小王子似乎找到了治愈孤獨(dú)和痛苦的方法，便決定要回原來(lái)的星球了，他知道，重要的.東西是看不見(jiàn)的，只有用心才能看見(jiàn)，這就好比花兒一樣，要是你喜歡一朵花兒，而她在一顆星星上，那你夜里看著天空，就會(huì)覺(jué)得很美。所有的星星都像開(kāi)滿了花兒。可見(jiàn)，小王子已經(jīng)明白了其中的道理，在現(xiàn)代生活中，我們應(yīng)該善于用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊美妙的事物，盡管它不太美好，但在它的背后總會(huì)有一處讓你值得欣賞的地方�！爱�(dāng)你在夜里望著天空時(shí)，我就在其中一顆星星上面，既然，我在其中的一顆星星上笑著，那么對(duì)你來(lái)說(shuō)，就好像漫天的星星都在變。只有你一人，看見(jiàn)的是會(huì)笑的星星�！边@是對(duì)小王子說(shuō)的一句話，想必也應(yīng)該是整本書(shū)中的中心句了吧。這也是我最喜歡的句子之一了，每當(dāng)看到這句話，我都會(huì)想到自己身處該境地，抬頭仰望星空，就是一片星海，我就會(huì)想著，這里總有一顆最亮的星星是屬于我的，會(huì)不會(huì)有一個(gè)屬于我的小王子到我的身邊來(lái)這一念頭在我心中萌芽。知道最后，他的腳踝邊上閃過(guò)一道黃光，他像一顆樹(shù)那樣緩緩地倒下，或許就在那一刻，小王子就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了地球，但他帶走的，是最寶貴的東西。

　　當(dāng)我們沉浸在小王子的世界時(shí)，卻不知結(jié)局已悄悄到來(lái)。小王子已不存在于地球，而他帶走的正是我們現(xiàn)在所需要的東西，大人們所遺忘的東西，是我們所不能忘卻的，作者帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了小王子的世界，使我們感受到了與現(xiàn)代生活不一樣的世界。

　　而我們應(yīng)記得：重要的東西是看不見(jiàn)的，只有用心才能看見(jiàn)。

讀《小王子》有感10

　　據(jù)說(shuō)《小王子》是一本寓意深刻的書(shū)，詩(shī)一樣的語(yǔ)言、詩(shī)一樣的故事。它告訴我們，即使身在荒漠，仍要抬頭仰望星空。很有幸在我的有生之年，可以開(kāi)始讀這本書(shū)，這是我與這本書(shū)的'緣分。作者圣—�？颂K佩里的一生充滿了傳奇色彩。他們家族是法國(guó)的貴族。他本人是一位詩(shī)人、畫(huà)家、童話作家、飛行員。在二戰(zhàn)中，法國(guó)被德國(guó)打敗。圣—埃克蘇佩里逃到美國(guó)，卻最終放棄了安全的生活，選擇為祖國(guó)而戰(zhàn)，再次擔(dān)任飛行員。在他44歲那年，他開(kāi)著飛機(jī)準(zhǔn)備執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù)，飛向藍(lán)天后卻再也沒(méi)有回來(lái)。雖然還沒(méi)有開(kāi)始看正文，我很喜歡這位作者。同時(shí)，看了譯者寫(xiě)的《序》后，我也很喜歡這位譯者。譯者也是一位詩(shī)人，他叫“樹(shù)才”。

讀《小王子》有感11

　　借書(shū)那天，我看到了一本名叫《小王子》的童話書(shū)，看了題目我很好奇，故事中的小王子到底是什么樣的？ 于是，我如饑似渴地讀了起來(lái)。

　　看了前言，我才知道，原來(lái)這本書(shū)在西方是非常有名的，是一本大人、小孩都喜歡看的書(shū)。我繼續(xù)讀下去，小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球上，每天給他的玫瑰花澆水。后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行，見(jiàn)到好多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他來(lái)到了地球，在沙漠中遇見(jiàn)到了一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了很深厚的情誼，可是小王子非常想念他的玫瑰花。為了離開(kāi)地球，被一條毒蛇咬了一口，后來(lái)飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。

　　讀了這本書(shū)，我終于明白什么叫做純凈的心靈。小王子深深地愛(ài)著她的玫瑰花，為了不讓被羊吃了，還讓飛行員給羊畫(huà)了個(gè)口罩。對(duì)她來(lái)說(shuō)，他的玫瑰花和地球上所有的.玫瑰花都是不一樣的，如果花兒沒(méi)有了，就像全部的星球都失去了光芒一樣。這是多么真摯的感情啊！

　　我還知道，這里面的好多故事都是有比喻意義的，比如，那個(gè)什么下手都沒(méi)有的國(guó)王的故事告訴我們，不能自欺欺人，也不要自高自大；那個(gè)每天數(shù)星星的商人的故事告訴我們不要再?zèng)]有意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間······

　　我非常喜歡這本書(shū)，讀了這本書(shū)，我懂得了很多做人的道理，也知道原來(lái)大人們也會(huì)做出一些蠢事，大人不一定什么都對(duì)，我們小孩在長(zhǎng)大的過(guò)程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西。

讀《小王子》有感12

　　他是外星球來(lái)的小王子，孤獨(dú)、高貴，來(lái)到地球，他有許多困惑，對(duì)那些所謂的大人不理解，但是他說(shuō)，不要埋怨他們，對(duì)待大人，小孩應(yīng)該寬容、大度。

　　小王子告訴我們，我們?cè)�都是孩子，心里只有�?jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心靈，我們?cè)��?jīng)執(zhí)著著自己的玩具，哪怕它巳經(jīng)破舊不堪，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它仍然是不可代替的，因?yàn)樗�曾�?jīng)和我們一起親密的成長(zhǎng)。是啊，我們心里的重要對(duì)大人來(lái)說(shuō)如此不同，我們?cè)鵀榱艘欢浠ǖ木`放無(wú)限喜悅，我們也為了一只美麗的蝴蝶，而雀躍不止，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這才重要。

　　這本書(shū)天真中略帶傷感，一句“人只能用心靈去觀察，去感受，要知道，光靠肉眼，是不能看到本質(zhì)東西的�！钡辣M了真理。

　　這本書(shū)也給予了我一些東西，比如生活的純真與美好，如此簡(jiǎn)單清澈。作者描述的小王子在追求尋找美好的過(guò)程，恰恰就像是我們每天的生活，我們不斷在尋找遺失的`美好，而忘了，會(huì)成為美好的現(xiàn)在。失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。

　　生命這東西，是奇妙的，也是看不透的。他的外表是否美麗或是丑陋，這不代表什么，只有內(nèi)涵發(fā)岀的那種美，才是真實(shí)而又美麗的。

　　這就是小王子。

讀《小王子》有感13

　　那天，狐貍遇見(jiàn)了小王子：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你無(wú)非是個(gè)孩子，和其他成千上萬(wàn)個(gè)孩子沒(méi)有什么區(qū)別。我不需要你，你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我無(wú)非是只狐貍，和其他成千上萬(wàn)只狐貍沒(méi)有什么不同。但如果你馴化了我，那我們就會(huì)彼此需要。你對(duì)我來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的，我對(duì)你來(lái)說(shuō)也是獨(dú)一無(wú)二的……”

　　是��！朋友之間就是彼此需要，你對(duì)我來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的我對(duì)你來(lái)說(shuō)也是獨(dú)一無(wú)二的……讀了這話，我猛然間想起了那天……”

　　一張冰冷的'試卷無(wú)力地躺在冷冰冰的桌上，狂風(fēng)敲打著窗“咚咚咚，咚咚咚”一件單薄的上衣抵不住寒冷，但這哪比得上心中的冰天雪地。

　　淚珠從眼眶中流出，打濕了桌上的試卷�！靶『�！”一種充滿溫度的聲音圍繞著我�！翱蓯�(ài)的小胡你怎么了？”像一束陽(yáng)光為我擋住了敲打窗的風(fēng)。

　　她把手搭在我肩上，把頭靠在我耳邊，輕輕地?fù)u著我的身體，“小胡，別哭了，再哭你就不美了！”她擦去我剛流下來(lái)的淚珠，可我不知怎么，鼻子一抽，眼淚像斷了線的珠子不停地流著，我抱緊了她。

　　她看見(jiàn)了像大人哄小孩一樣，拍著我的脊背，摸了摸我的頭：“別哭了，別哭了，不就是沒(méi)考好嗎？沒(méi)事的。下次加油就行了！你看我也沒(méi)考好，我都沒(méi)有哭！別傷心了……”

　　邊聽(tīng)著，我邊默默點(diǎn)頭，她把臉朝向我，鼓起了那胖圓的臉蛋，我趕緊伸出手，和以前一樣，假裝很兇卻輕輕地捏了捏她那“肉包子”。她依舊故作生氣地說(shuō)：“就喜歡你這樣捏我�！�

　　我笑了，她比我笑得更歡：小眼睛隨著嘴巴的上翹變成了一條縫，裂開(kāi)嘴，露出了參差不齊的白牙。她就像一顆照亮我內(nèi)心中的太陽(yáng)！

　　她是我的需要。

讀《小王子》有感14

　　《小王子》的閱讀率僅次于《圣經(jīng)》。我讀得很困惑。我只是覺(jué)得小王子是個(gè)悲傷的孩子。他的話總是帶著淡淡的悲傷和甜蜜的淡淡感覺(jué)打動(dòng)讀者的心。漸漸地，我似乎理解了小王子心碎的悲傷和愛(ài)的沉重，但我無(wú)法理解，但我似乎模糊地理解了一些真相關(guān)于愛(ài)情的真理小王子以作者為敘述者，講述了小王子和他的玫瑰之間的.沖突。

　　他告別了自己的星球，從自己的星球出發(fā)，游歷了各個(gè)星球，遇到了國(guó)王、虛榮、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家。我在地球上遇見(jiàn)了作者，狐貍和蛇，并找到了愛(ài)情。最后，蛇以生命為代價(jià)幫助小王子回到了他的家鄉(xiāng)。與其他童話不同，這本童話書(shū)有一個(gè)美麗而快樂(lè)的結(jié)局，但它充滿了孩童般的想象力，告訴我們除了真、善、美以外的真相。就像小王子離開(kāi)玫瑰說(shuō)，“我太年輕了，不知道如何去愛(ài)�！边@句話給了我一種很棒的感覺(jué)。許多人認(rèn)為當(dāng)他們年輕的時(shí)候，他們周?chē)鷲?ài)他們的人應(yīng)該善待自己。

　　他們對(duì)自己好是很自然的。因此，他們不知道如何珍惜它們。然而，當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷滄桑慢慢變老時(shí)，當(dāng)一個(gè)人回憶過(guò)去時(shí)，他一定會(huì)后悔自己年輕時(shí)的輕浮。因此，老人總是仰天長(zhǎng)嘆，感嘆天空中的星星一樣多如果小王子早點(diǎn)學(xué)會(huì)愛(ài)，他最終就不會(huì)用自己的生命去實(shí)踐愛(ài)了。如果我們都學(xué)會(huì)了愛(ài)，我們就不會(huì)有那么多的悲傷和遺憾。父母也是如此。永遠(yuǎn)不要認(rèn)為他們的愛(ài)是值得的。作為孩子，我們應(yīng)該用加倍的愛(ài)來(lái)回報(bào)他們。我特別喜歡《小王子》中狐貍的話:你下午4點(diǎn)鐘來(lái)，那么我從3點(diǎn)鐘開(kāi)始就很開(kāi)心了。

　　時(shí)間越近，我越開(kāi)心。我覺(jué)得我像一只狐貍，總是期待幸福，給自己充分的幸福。我會(huì)對(duì)自己說(shuō):不要嫉妒別人的幸福，因?yàn)橐苍S有些人在仰望我的幸福。不可否認(rèn)，�？怂购臀叶际菚�(huì)享受幸福的人。每個(gè)人都有童年和天真的童心，但也許這些童心會(huì)隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)地被侵蝕，而成年人會(huì)慢慢忘記他們?cè)��?jīng)是個(gè)孩子，在興趣斗爭(zhēng)的世界里有那么多浪漫的回憶。此時(shí)，他們需要一個(gè)“小王子”來(lái)喚醒他們沉睡已久的童年記憶。到目前為止，我還沒(méi)有完全讀完這本書(shū)。我需要無(wú)限的時(shí)間來(lái)理解這個(gè)不朽的傳說(shuō)，它將帶給我無(wú)限的快樂(lè)和真理。

讀《小王子》有感15

　　暑假里，我讀了《小王子》這本書(shū)，我深深地被小王子的天真、善良所吸引。書(shū)中講的是一個(gè)從B612號(hào)小行星來(lái)的王子，去了6個(gè)星球旅行，在旅行中他遇到了各種不同的人：要?jiǎng)e人服從自己命令的國(guó)王；要?jiǎng)e人崇拜自己的愛(ài)虛榮的人；為忘記自己難為情而喝酒的酒鬼；為占有星星而毫不停息的商人；還有個(gè)奇怪的點(diǎn)燈人和一位地理學(xué)家，最后小王子來(lái)到了地球。在地球上他先遇到了一條蛇，蛇告訴小王子，它會(huì)幫助他回到他的星球，然后他遇到了狐貍，并且馴養(yǎng)了它，之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機(jī)發(fā)生事故而落在沙漠里的飛行員，他與飛行員一起在沙漠里生存，最后小王子想回家了，就讓毒蛇咬死自己，就這樣小王子回到了自己的星球。

　　讓我感動(dòng)的，首先是小狐貍。它請(qǐng)求小王子馴養(yǎng)它。當(dāng)小王子照顧和馴養(yǎng)了小狐貍后，一切金色的東西，在小狐貍眼里都有特別的含義，只因?yàn)樾⊥踝佑幸活^金色的頭發(fā)。當(dāng)我們愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，和他有關(guān)的一切，在我們的眼里都有著不一般的含義。所以，小狐貍的愛(ài)讓我感動(dòng)。

　　還有，星球上的那朵玫瑰花，也使我感動(dòng)。小王子賭氣離開(kāi)了星球，也離開(kāi)了那朵他喜歡過(guò)的玫瑰花�？墒牵�小狐貍的話喚醒了小王子心底對(duì)玫瑰花的'思念。當(dāng)小王子看到無(wú)數(shù)的嬌艷的玫瑰花的時(shí)候卻只想著自己的那朵玫瑰花。在他的眼里，只有那朵玫瑰花是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)槟鞘撬�曾�?jīng)喜歡過(guò)的玫瑰花。

　　賭氣離開(kāi)玫瑰花的小王子，離開(kāi)了他的星球。他成了宇宙間一個(gè)孤獨(dú)的旅行者。如果一個(gè)人失去了愛(ài)，他就會(huì)孤獨(dú)。不是嗎？失去了，才懂得珍惜。我們都在尋找那“遺失的美好”，但很少有人意識(shí)到，你身邊的人，正是你最值得、最應(yīng)該珍惜的！

　　書(shū)中有許多哲言：“這里的人一點(diǎn)想象力也沒(méi)有，他們只會(huì)重復(fù)別人的話�！薄爸挥行撵`才能洞察一切，最重要的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。”這些話簡(jiǎn)短易懂，令人在片刻之間領(lǐng)悟到人世間最可貴的真理。

　　在小王子純真無(wú)邪的內(nèi)心世界里，沒(méi)有貧富貴賤之分，沒(méi)有利益誘惑，更沒(méi)有仇恨與貪念的立足地。而我們，也要像小王子一樣，以樂(lè)觀純真的態(tài)度去面對(duì)生活，快樂(lè)的生活，滿懷純真希望的去面對(duì)未來(lái)。

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