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[精華]《一盞一盞的燈》讀后感
讀完一本書以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的《一盞一盞的燈》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
讀完吳非老師的《一盞一盞的燈》一書,引起了我的一些思考。他將老師的作用比喻成“燈”,里面有幾句話說的非常好。“燈光亮一些,學(xué)生就走的遠(yuǎn)一些,燈光暗淡,學(xué)生就會(huì)徘徊。”所以,老師是學(xué)生的成長(zhǎng)道路的引路人和指導(dǎo)者。書里通過一系列的故事,案例,向我們傳遞了教育的智慧和思考,洗滌著我們的心靈,啟迪著我們的智慧。張小兵老師寫的《不一樣的“阿慢” 》,黃雅蕓老師寫的《我想聽你把話說完》,《開在角落里的花》,《窗簾鉤成了精》
這些有愛心,有耐心的老師,用心呵護(hù)著每一個(gè)幼小孩子的心靈,成為一盞盞明燈,照亮了孩子前進(jìn)的道路。
我回想我十幾年的學(xué)習(xí)生涯,有幾個(gè)老師給我留下了非常深刻的印象,他們的余光依然時(shí)時(shí)影響著我,我的幼兒園的老師,我的小學(xué)的班主任,我的初中的英語老師,我的高中的第一位英語老師和第二位班主任,我的大學(xué)的一位老師,想想他們之所以給我留下這樣深的印象,是因?yàn)樗麄兘o了我深深的愛,他們對(duì)我的寬容,給我的溫暖。雖然我也有錯(cuò)的時(shí)候,可是他們的殷切的希望感染著我,讓我一直懷念著他們。還有他們?nèi)烁竦镊攘Α?/p>
反思自己的教學(xué),也應(yīng)該給予孩子愛和溫暖,呵護(hù)他們的心靈,在他們的成長(zhǎng)中用真誠和真心澆灌心靈的花朵。讓自己也能成為一盞燈,也能引領(lǐng)學(xué)生走一段路程。
書中有幾句話說的非常好:“一個(gè)人在接受基礎(chǔ)教育的12年里,會(huì)有幾十位老師教過他。他會(huì)記住其中的多少人呢?有多少人能像燈一樣在他的生命中長(zhǎng)久地閃爍呢?他會(huì)記住的是魅力的愛與微笑——那些在他跌倒時(shí)輕輕扶他站起來的,那些在他迷惘時(shí)給他指過路的,那些在他登攀時(shí)托了他一下的,那些在他絕望無助時(shí)投來信任的目光的……那些富有智慧的人,那些有鮮明個(gè)性的正直善良的人,像一盞一盞的燈亮在他面前,留存在他童年世界最早的畫面中,成為他青春歌謠中難忘的意象”抄錄至此,值得思考。
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