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孝道文化讀后感
讀完一本書以后，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編精心整理的孝道文化讀后感，歡迎大家分享。
孝道文化讀后感1
今天，再次認真閱讀了《弟子規(guī)》中的“入則孝”一章，讓我更加明白了做人的基本原則。每天里，爸爸辛勤地工作、拼命地掙錢；媽媽接我上學放學、洗衣做飯忙個不停。學校離家約十里地，一天四個來回，無論刮風下雨，還是寒來暑往，我從未遲到過，而是每天早早地來到學校幫同學開門、收發(fā)作業(yè)。父母如此的辛苦操勞就是為了我有一個好的學習環(huán)境，有一個扎實的學習基礎。我七歲了，在爺爺眼里，我已經是一個懂事的大孩子了，所以我要理解爸爸媽媽的良苦用心。
我一定努力學習，好好的孝敬二老，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生，以此慰藉我那顆感恩的.心。我一定認真聆聽你們的教誨，改正自己的不足、知難而進，做一個你們引以為榮的寶貝。
孝道文化讀后感2
昨天讀完了媽媽推薦的《母慈子孝》，讀完后，第一感覺就是覺得“孝”有很多種方式；再就是教育孩子也不能只是停留在口頭上，應該言傳身教。
鐘茂森教授為我詮釋了孝要怎么做？即：養(yǎng)父母之身；養(yǎng)父母之心；養(yǎng)父母之志，并且在生活細節(jié)上處處體現(xiàn)了這個“孝”字。而趙良玉老師為我們塑造了一位現(xiàn)代“孟母”的形象，在有了兒子后，為了孩子她都處處克制著自己，給孩子樹立了一個好的形象。
看看趙良玉老師和鐘茂森教授，相信每一個人都會自嘆不如，可是我們不能只是仰望，而應向著這個目標前進，我也相信人人皆可以為堯舜。
不要覺得圣人距我們非常遙遠，只要我們能忍住寂寞，耐住辛苦，就一定會成功。
相信等我們這一代長大了，也可以像鐘茂森教授一樣，為了世界的`和平而立德，立功，立言��！
孝道文化讀后感3
魯迅的《朝花夕拾》中有一篇《二十四孝圖》，讀了以后心情不能平靜，把我的所思所想寫下來。
《二十四孝圖》講的是古代二十四個孝子的故事。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，“百善孝為先”，意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛中國和人民。
古人云：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。不但孝敬父母，還要愛護孩子。“郭巨埋兒”卻置兒子的生命于不顧，讓人感到殘忍;“嘗糞憂心”讓人覺得惡心;“老萊娛親”又讓人覺得做作不可思議;“臥冰求鯉”更是拿生命開玩笑。做這樣的孝子讓人止步。作品還對那些反對白話文，提倡復古的傾向予以了尖銳的抨擊;對封建孝道不顧兒童性命一味的`愚孝表示反封建的決心。
總之，此一時，彼一時，我們要順應時代的發(fā)展，不要讓那些封建流毒污蔑了古人，教壞了后人�！白佑桊B(yǎng)而親不待”。孝順要趁早，否則，弄一個“刻木事親”又有何用呢?
孝道文化讀后感4
《二十四孝》這本書里的二十四個故事，每個都很精彩，每個都很感人。
像第十七個故事——《哭竹生筍》這個故事，它主要是講了晉朝的孟宗，年少時父親就去世了，母親將他撫養(yǎng)成人。在母親的督促下，他終于有個成就。孟宗十分孝順。有一年，母親突然病倒了，難以咽下飯菜，只是很想喝竹筍煮的羹湯之類的東西。可當時是冬天，哪兒有新鮮的竹筍呢？孟宗跑到竹林里找啊找，可是找不著，他急得扶著竹子大哭。這時，奇跡發(fā)生了，他淚水飛灑處，都長出了新鮮的竹筍。孟宗很高興，挖了幾棵捧回家，精心做成羹湯，母親喝了湯，病也治愈了。
說是竹筍羹湯把孟母的病治好的，倒不如說是孟宗的孝心把孟母的`病治好的。孟宗能力有限，自然會在如此矛盾的情況下手足無措。
但孝心還是感動了天地，使冬天長仙筍。無論這是真的故事還是神話，孟宗的孝心十分難得呀！
總之，《二十四孝》這本書幾乎每個故事都這么引人入勝，令人嘆為觀止。
孝道文化讀后感5
今天，我讀了《入則孝》之后，有非常大的感悟。
孝順是我們每個人應盡的責任，雖然我們現(xiàn)在還沒有經濟能力撫養(yǎng)自己的父母，但我們至少應該做到“父母呼，應勿緩，父母命，應勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承”這幾條。
古言說得好，“身有傷，貽親憂，徳有傷，貽親羞”。沒錯，當我們生病的時候，最擔心我們的人就是我們的父母。當我們做錯事的事的時候，自己的父母又認認真真的教導我們，讓我們認識錯誤，改正錯誤。
“出必告，返必面”，讀到這就話時，我不禁想起有時候我回到家，連聲“爸媽”都不叫就回屋了。每次不管是上學還是出去玩，都不告訴父母，每次都讓他們擔心。我要盡量改正這些缺點。
雖然我們現(xiàn)在還做不到“親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床”。但是我們可以幫助父母多做些家務，盡量減輕他們的'負擔。
我們要盡量做一個聽話的兒女，讓父母少操心。要好好學習，用自己的成績回報父母。
孝道文化讀后感6
《二十四孝》里有許多故事，有：《孝感動天》、《戲彩娛親》、《鹿乳奉親》、《為親負米》等二十四個故事。其中我覺得《刻木事親》里的丁蘭最孝順。《刻木事親》是講一個叫丁蘭的人，他的父母早逝，他就做了兩個木像，每天對著木像說心事，出門也要稟告，他的妻子很不理解，一天，丁蘭出去了，他的妻子就好奇，用針去扎，沒想到竟出血了，丁蘭看到后追問，妻子說出了事實，丁蘭批評了妻子。
這個故事中，丁蘭對木像都那么珍惜，我們也一定要更尊敬我們的父母，讓他們每天生活的幸福、開心、長壽�！抖男ⅰ愤@本書，主要是24個故事，每個主人公都很孝順，如果我們能做到這樣的境界，那么父母一定很開心、高興，我們要爭取做到這樣的.境界，才能當一個孝順的子女，報答父母的養(yǎng)育之恩。
孝道文化讀后感7
今天，我讀了一本名為《二十四孝》的書，里面的故事有很多，讓我給你們講一個吧！
原谷九歲時，祖父已經非常年老，不能勞作了。原谷的父親厭惡祖父，想把他丟到荒郊野外。原谷聽說后，再三為祖父求情，卻遭到父母的斥責。
次日凌晨，父親把祖父放進簍子，背著去將祖父丟棄。去荒野的一路上，原谷一邊走一邊回頭看祖父。簍子里的祖父，神情暗淡地注視著頻頻回頭的'孫子。
將老人背到荒野后，父親命原谷丟下簍子回家。原谷說：“不，簍子還有用！等你年老了，我還可以用這簍子把你背到這里來�！备赣H聽后十分生氣：“小孩子怎么可能這樣跟大人說話？”原谷反駁道：“你能這樣對待爺爺，我為什么就不能用同樣的方法對待你呢？”
原谷的話使父親大為震驚，繼而羞愧難當。于是，父親跪倒在祖父面前哭求饒恕，然后將老人重新抬回家中，精心贍養(yǎng)。
這個故事告訴我們，要尊敬父母，孝敬長輩，百善孝為先。
孝道文化讀后感8
今天，我讀了一本書，名叫《二十四孝》，里面講了許多孝心小故事，其中，令我最感動的是《扇枕溫衾》。
《扇枕溫心》講的是黃香侍奉父親，酷夏時為父親扇涼枕席；寒冬時用身體為父親溫暖被褥。這讓我想起了媽媽，媽媽平時陪我學習，陪我練琴，還要干活和工作，非常辛苦。
還記得今年七月的`一天，我鋼琴考級，我被領進了考場，考場里開著空調，考場外面很熱，我在里面一小時，媽媽盯著炎炎烈日站了一個小時，等我出來時，媽媽的衣服已經濕透了，媽媽顧不上熱，先問我：“考得怎么樣？”“很好�！薄俺圆怀岳滹嫞俊薄安怀��！笨吹綃寢尩囊路呀洕裢噶耍蚁肫鹆似綍r練時對媽媽沒禮貌，不聽媽媽的話，我的眼不禁濕潤了。
以后我也要像黃香一樣好好學習，孝敬父母。
孝道文化讀后感9
讀了這篇文章，我才終于明白：想做孝子，還真是不容易��！
曾經以為，孝，就是聽父母的話，好好學習，天天向上。但現(xiàn)在終于明白，有些事，并不是想象中的那么簡單。比如說“郭巨埋兒”這個故事，說的是為了讓母親吃飽飯，竟要將未滿三歲的兒子埋掉。我不禁倒抽了一口涼氣：如果我的父親也學著郭巨，那死的不就是哦？所幸我家還算比較寬裕，這還是落不到我頭上的。但不僅僅只是母親與郭巨是血肉之親，那三歲的兒子也是人，也是他的親骨肉啊！如此虛偽，真是令人哀嘆！
其實，隨著科技的發(fā)展，在以前我們認為是至孝的大好事，現(xiàn)在已用不著那么夸大其詞的去做了。正如魯迅先生所寫的“卻很少見有紳士赤條條地躺在冰上面，將軍跳下汽車去負米”。這都是多此一舉，若換在先前，你的'這種行為回被大肆贊揚；若是現(xiàn)在躺在冰上用身體的溫度把冰化開，不被人看作異類才怪。幸好只有少數(shù)的人會這樣做，要不然，全世界就只剩下已至古稀之年的老人了。
孝道文化讀后感10
今天，我讀了一本書《二十四孝》。大家聽著是不是很熟悉？對，《弟子規(guī)》中我們學過一部分，可還有許多我們沒聽過的呢。
最讓我感動的是“恣蚊飽血”，故事是這樣的：古時候，有個叫吳猛的八歲小孩，家里很窮，買不起蚊帳，所以，夏天的晚上，有再多的蚊子咬他也不驅趕，他認為，如果把蚊子趕走，那么，蚊子就會咬他的'雙親。吳猛的孝心已到了這種地步。
“孝”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然，現(xiàn)在我們的生活水平都提高了，家家都成了過去的“地主老財”了，不用再向吳猛學習了，但爸爸媽媽無比辛苦，我們回到家里，幫他們拿衣、換鞋、倒茶、做頓飯，這都是“孝”。
《二十四孝》中還有很多故事，像：孝感動天、刻木事親、哭竹生筍——都是我最喜歡的，也是最令我感動的，看著它，讓我時時刻刻不要忘了我們中華民族的傳統(tǒng)美德——“孝”。
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