[集合]快樂王子讀后感

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的快樂王子讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂王子讀后感1

　　讀了《快樂王子》這篇文章，我情不自禁地留下了眼淚，油然而生許多感想！

　　快樂王子全身貼滿了薄薄的金葉子，眼睛是用藍(lán)寶石做成的，腰間的劍柄上還有一顆閃閃發(fā)光的紅寶石。好一尊漂亮的雕像��！

　　一天，一只小燕子飛過城市上空。她已經(jīng)飛了整整兩天，正想著找個合適的地方過夜呢！最后，她到了快樂王子的腳下。可是，就在她躺下來的時候，突然有兩滴大水珠從天而降，“砸”在她的頭上。抬頭一看，只見快樂王子正在痛哭，沒等她緩過神兒來，又一滴眼淚掉在小燕子的頭上。

　　小燕子問道：“你是誰？怎么如此傷心��？”�！拔沂强鞓吠踝�！看到許多窮人正在受苦，我整天是以淚洗面呀！”快樂王子回答。

　　快樂王子說：“你看，前面不遠(yuǎn)處有一所破房子，里面住著一位女裁縫，她的手又紅又腫，還在不停地忙碌著。她的孩子發(fā)高燒想吃橘子，但她沒錢買，只能給孩子喝冰冷的河水。小燕子，您能幫我把寶劍上的紅寶石啄下來送給她嗎？這樣我會快樂一點！”“好吧！我很高興做您的'信使！”說完，小燕子啄下紅寶石朝那所破房子飛去。

　　小燕子把紅寶石送給女裁縫后，回到快樂王子身邊，發(fā)現(xiàn)他眼睛里還是含著淚。原來，他剛剛看見一個人要寫一篇劇本，可是那人窮困潦倒，無法寫作。于是，快樂王子又請小燕子把他的一雙眼睛啄下來，捐給那位窮人完成寫劇本的心愿。

　　快樂王子看不見了，他請小燕子留在身邊，為他講述許多窮人的生活狀況�？鞓吠踝诱埿⊙嘧影阉�身上的金葉子一片一片地剝下來，捐給那些需要幫助的窮人，直到最后一片送完。現(xiàn)在，快樂王子比以前難看多了，可是他顯得快樂多了，成為了真正的快樂王子！

　　快樂王子終于不流眼淚了，可是我的眼淚卻忍不住流了出來！我們成長過程中，不僅要懂得關(guān)心別人，更要懂得感激曾經(jīng)關(guān)心過我們的恩人。感恩是一種美德，報答是無比的快樂，我們只有在感恩中成長，才是真正的快樂成長！

快樂王子讀后感2

　　兩個月的暑假時間，我?guī)缀跻獊砘劁撉僬n，書法課，偶爾有時間我最喜歡的書，我會貪婪地吃起來。一次偶然的機會，我認(rèn)識了“快樂王子”，當(dāng)我讀到觸動心靈的文字，我覺得我有讓他們走了

　　童話《快樂王子》沒有進行太多的優(yōu)美詞句，書里我們敘述的是一位學(xué)生快樂王子，活著時從不需要知道什么憂愁和貧窮問題是什么，在他父親死后，被塑成雕像可以站在一個城市的上空時，卻看到了中國城市中的一切社會丑惡與苦難。于是，他拜托小燕子把自己孩子身上學(xué)習(xí)所有其他值錢的東西全送給了窮人。后來，小燕子被凍死了，快樂王子也因心碎死去，但他們永遠(yuǎn)地生活在這個天堂中了。

　　太子死后所做的一切，我被深深地感動了。是什么讓他站在一起燕子？是愛，同情弱者。俗話說，“贈人玫瑰，手有余香。你隨筆幫助別人，自己也會感到幸福的生活，我也嘗試著做。

　　我印象最深刻的.，是我?guī)蛿?shù)學(xué)教學(xué)老師的女兒青瑤買書皮。那一天，我抓緊學(xué)習(xí)時間做好了學(xué)生自己的事情，然后就直奔主題書店。那一天中國書店沒啥人，我想正好企業(yè)可以通過好好進行挑選出了一番了。同樣是一個女生，但是對于我們民族性格產(chǎn)生決然選擇不同，我一開始就是拿了幾張候選的，然后再分析從中挑出我認(rèn)為使用方便、實用百搭又好看的書皮買下來。我清楚的記得那天青瑤拿到書皮后，那臉上的倆酒窩都可以放豆子了。她要開始給我錢，我壓根沒想要，幾塊錢能買到健康快樂，值！

　　我知道我永遠(yuǎn)無法與快樂王子相比，但我將繼續(xù)成為一個好人，我愿意帶動更多的人。 我輕輕地關(guān)上“快樂王子”，靠在窗戶上，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的電線桿上有幾只燕子，自由玩耍。

快樂王子讀后感3

　　小時候的我，伴隨著童話成長，單純的目光只注視著王子與公主的美好愛情，可經(jīng)過年齡一歲歲的增加，再次翻開童年時的伙伴，卻發(fā)現(xiàn)童話里不僅僅只有美好的愛情……

　　在文壇上，一篇好的文章就如同一顆晶瑩的琉璃球，折射出七彩的夢。單純、善良、天真的快樂王子似乎是小時候的我們，生活在自己的`宮殿里，每天和小鳥聊聊心事，在平靜的湖面中照著自己可愛的笑驗，每天都過得自由、快樂。直到有一天，快樂王子幸福的死去。他渾身帶著金箔，擁有著藍(lán)寶石的眼睛，劍上鑲著紅寶石，活像一個金鑲玉嵌的幸運兒。但是，在一個晴朗的夜里，快樂王子流下了淚水，因為他看到了受苦受難的農(nóng)民，看見了這世間的凄涼。快樂王子想盡自己的力量，來幫助他的子民，于是，他先把劍上的紅寶石送給了一位深受女王寵愛的宮女趕銹舞會禮服的貧苦母親，她的孩子正在發(fā)燒。然后，他又請小燕子將他的一只眼睛送給了一個饑寒交迫的劇作家。又把另一只眼睛送給了賣火柴的小女孩。最后他把自己全身披掛的金箔也一片片分送給了全城的窮苦百姓。快樂王子一無所有了，他的心也因為寒冷和悲痛，裂成碎片。每當(dāng)我看到這一幕，心中感慨萬分，想想我，和快樂王子比起來，卻還不即他的萬分之一。他是多么的無私奉獻，而我卻連一點這樣的精神都沒有。真令人感到羞愧。

　　《快樂王子》雖然我承認(rèn)它感動我，震憾我，但站在我的立場上，我畏懼這種撕心裂肺的獻身。世界有光明就會有黑暗，天空中有被陽光撒滿，驅(qū)走黑暗的那一刻，就會有被黑暗占領(lǐng)的那瞬間。這正如王子在童話中說的：真正不可思議的是人間的苦難。當(dāng)然，痛苦也是人生中一種必不可少的體驗。

　　《快樂王子》讓我得到了啟發(fā)，城市中只要有光鮮亮麗的外表，就會有骯臟、丑陋的角落。

快樂王子讀后感4

　　今天，我津津有味地讀完了英國著名作家王爾德所著的《快樂王子》。書中的很多故事都使我的心靈受到觸動與震憾。

　　就拿里面的二個故事來說吧！

　�。�1）“快樂王子”的塑像本來立在城市的正中心，身上本來綴滿了薄薄的'純金箔片，他的眼睛是兩顆閃亮的藍(lán)寶石，一顆大大的紅寶石在他的劍柄上閃閃發(fā)光。可為了幫助清苦的人們，他在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后，小燕子凍死了。而快樂的王子也破爛不堪，最后被拆除了。雖然他們最終死了，但他們始終是快樂的，因為他們在給別人快樂的同時，自己也得到了快樂。

　�。�2）孩子們很喜歡在巨人的花園里玩，而巨人卻不讓他們進來，并在花園周圍砌起了石墻。春天到了，別的地方都有鮮花，有溫暖，而巨人的花園里仍然是冬天。第二天，當(dāng)孩子們偷偷溜進花園時，巨人驚奇地發(fā)現(xiàn)，春天走進了他的花園�？墒�，當(dāng)巨人趕走了孩子們后，花園又被冰雪覆蓋。有一個孩子沒有走，他在桃樹下一伸手，桃樹又長出了嫩芽，開出了鮮花。巨人終于明白了：沒有孩子的地方就沒有春天。由于他自己的任性，冷酷地趕走了春天。于是，巨人把花園給了孩子們，他生活在孩子們中間，感到非常幸福。

　　我從快樂王子身上，不禁想到默默耕耘、無私奉獻的老師在想到自己桃李滿天下時是最快樂的；中國女排的姑娘們在頑強拼搏后得到冠軍，不僅給祖國和人民爭得榮譽，自己也流下了快樂的淚水；我參加過學(xué)校里的每一個活動，同學(xué)們和我在奮力拼搏，為班級爭光時，也是最快樂的。

　　我從巨人的花園的故事中，我體會到：做人不可以任性、自私，要學(xué)會用寬容的心去對事、對人。要學(xué)會與人交往，學(xué)會團結(jié)合作，學(xué)會幫助別人，而這些品德的培養(yǎng)需要我們從小做起，從小事做起。有人說：“幫助別人，快樂自己�！蔽液苜澩�這句話，我也希望我能成為一個寬容、樂于助人的人

快樂王子讀后感5

　　在暑假的時候，我看了一本童話故事書：《快樂王子》這本書令我百看不厭，看了一遍又一遍。

　　快樂王子的雕像立在市中心。身上有許多的純金片和寶石。人們每天都在贊美他：“瞧!這個小伙子帥氣極了!”冬天來了，一只燕子正要飛去南方，快樂王子讓燕子幫他做一些好事，把自己身上的寶石、金片送給窮人。自己卻變得像一些“廢鐵”，燕子在寒冷的冬天被凍死了。快樂王子也因破舊而被拆除了。

　　看了這篇故事，我的心里不禁酸了起來，更讓我想到自己的“敗類”事情：有一天，老師說：“明天上藝術(shù)課，請同學(xué)們帶紙來�！薄斑@可是我最愛的課呀，我一定要好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備!”我自言自語道�；氐郊�，我買了紙，準(zhǔn)備明天的到來。似乎一轉(zhuǎn)眼，一天就過去了。我?guī)е�繪畫紙背著書包向?qū)W校出發(fā)了。老師走進教室的時候叫我們拿出繪畫紙，我拿了出來。有位同學(xué)忘記帶了，叫我給她一張，可是，我卻說：“誰叫你不帶的，自己想辦法，還浪費我一張紙呢�！痹谒囆g(shù)課上，我畫著我的畫，那位同學(xué)因為沒有借到紙，在自己的位置上發(fā)呆，浪費了40分鐘，還被老師罵。回想起那位同學(xué)失望的'眼神，我突然感覺自己自私極了。

　　雷鋒叔叔，是我們黨和人民中最杰出的一員，他把服務(wù)人民當(dāng)做人生最大的快樂!想到這，我更慚愧!

　　俗話說：助人乃快樂之本，助人為樂的是也許不為人知，但是有一顆仁愛的心才是最寶貴的。今天才真正感悟到：我平常所謂的“快樂”與快樂王子的“快樂”有著本質(zhì)的區(qū)別。

　　快樂是在付出中得到的，你付出的越多，你得的快樂越多，讓我們每個人都快樂的生活!

快樂王子讀后感6

　　藍(lán)寶石的眼睛，黃金的面頰，王爾德的快樂王子，塑像甚至高過教堂尖頂。王子俯瞰城中的不義與貧窮，流出眼淚。一只燕子幫他，將藍(lán)寶石眼睛和身上的每片黃金，銜去給困苦的人。

　　每個人心中，都曾住著一位淚王子。看見不義，所以流淚。地上的每座城，也都有一位流淚的先知，在盼望之先，說詛咒的話，在詛咒之先，先付出自己。每個時代，也都有寫一篇童話的權(quán)利，將那永恒的故事，說了再說。

　　我心底，一直喜歡童話，又害怕真正的童話。怕自己配不上那個童話，怕在那個童話面前，我的理想無地自容。因為公義的童話，顛覆不義的現(xiàn)實；良善的童話，顛覆邪惡的制度；完美的童話，顛覆不完美的政治。

　　西方最好的童話，都關(guān)于愛。而關(guān)于愛的童話，都不可避免地關(guān)于災(zāi)難、饑餓和死亡。我們的童話膚淺是因為不敢讓孩子接近血淚之愛。我們不敢，是因為我們不信。一個不信的世界，怎么可能有童話？

　　真正的愛是血淚之間的愛。愛的.實質(zhì)就是赦免，赦免一個不能與愛相稱的世界。當(dāng)一個時代辜負(fù)你，當(dāng)一個手足背叛你，你付出的，多過對方應(yīng)得的那一部分，就是愛。一個公平的世界不需要愛，只需要交換；一個不公平的世界，才渴望被愛充滿。

　　人心中的淚王子，距離顛覆與叛亂，最近時只有一厘米。但誰能禁止一個人心底的微笑，誰能禁止一個人眼里的淚水？每一個時代，都因罪而墮落，卻因愛而存留。愛是真正的童話，愛是沒有懼怕的舍棄。

　　童話里，快樂王子舍棄了最后一片黃金，燕子死在他旁邊。上帝對他的一個天使說：”你去，把這座城里最珍貴的兩樣?xùn)|西帶來�！疤焓箮Щ亓四侵凰励B，和快樂王子無法被熔化的鉛心。

　　上帝說，你的選擇對極了。因為在我這天堂的花園里，小鳥可以永遠(yuǎn)放聲歌唱，在我那黃金的城里，快樂王子可以盡情地贊美。

快樂王子讀后感7

　　通過犧牲換來的快樂，是不值得歌頌的快樂。

　　小燕子不負(fù)責(zé)任地愛上了蘆葦，不負(fù)責(zé)任地拋棄蘆葦，不負(fù)責(zé)任地錯過飛往埃及的最佳時間，他在快樂王子的雕像上駐足，僅僅只是偏愛披金戴銀的地方罷了�？鞓吠踝釉谑罆r終身享樂，可謂快樂無窮，死后做成的雕像，看盡世間悲情冷暖。

　　小燕子，小燕子，能不能幫幫我。

　　小燕之可不是個熱心腸的人，只是拗不過他的請求，將王子的寶石送給急需幫助的貧窮人家。飛往貧窮人家的路途上，他看到了住在輝煌宮殿的貴族，看到了街頭巷尾的孩子，看到高談闊論的參議員，看到吆喝叫賣的市民。

　　小燕子，小燕子，你快走吧，冬天要來了。

　　明天就走。

　　小燕子把王子的寶石、金箔送給貧窮的人，在黎民時分，悄然死去。快樂王子的雕像不再光鮮，變得暗淡，無光，宛如暗沉的灰色天空。

　　誠然，小燕子和快樂王子都在過程中感受到無窮的快樂，并升入天堂，但是被幫助的人，是否永遠(yuǎn)得到了快樂？不可能。錢財總會花完的，如果快樂的源泉是錢，那么獲得快樂的方式便是生產(chǎn)錢。世上又能有多少個小燕子和快樂王子呢。授人以魚，不如授之以漁。

　　小燕子用生命幫助他人，快樂王子散盡財寶幫助他人，從孩子的角度看來，可能是無比高尚，值得全人類謳歌的.，但現(xiàn)實可不是童話。貧窮的人何其多，以綿薄之力做移山之行，蚍蜉撼樹，即美好又愚蠢。人不自救無人救，與其通過犧牲自身的方式成就別人，不如幫助別人學(xué)會活下去、好好活下去的本領(lǐng)。關(guān)鍵還是教育。

　　作為一則童話，《快樂王子》是十分吸引人的，在弘揚助人為快樂之余，諷刺愛情的自私，諷刺官員的虛偽，種種細(xì)節(jié)，值得深思。

快樂王子讀后感8

　　今天，我閱讀了由英國作家王爾德所著的經(jīng)典童話故事《快樂王子》，被它的內(nèi)容深深地打動了。

　　《快樂王子》這個故事，講述的是快樂王子雕像奉獻了自己身上一切寶貴的事物，去幫助那些需要幫助的人，生病的孩子，窮困的作家等。而燕子也為了幫助快樂王子完成這些愿望，放棄了去埃及過冬的計劃，而獻出了自己的生命。它們?yōu)槿藗兯腿チ藴嘏�、快樂和愛心�?故事。

　　合上書本，我的心情久久不能平靜。我被快樂王子和燕子默默無私的奉獻精神深深感染。它讓我明白，奉獻愛心是一件多么偉大多么快樂的事。曾經(jīng)聽媽媽唱過一支歌《愛的奉獻》，記得歌詞是這么唱的：“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”是啊，生活中有許許多多這樣默默奉獻的人，嘔心瀝血教育學(xué)生的老師們，一年四季辛勤勞作的農(nóng)民伯伯們，不分晝夜維護公共安全的警察叔叔們，日夜戰(zhàn)斗在救護病人一線的醫(yī)務(wù)工作者們……他們不都是在自己平凡的崗位上默默無聞地奉獻著自己的力量嗎？記得08年汶川大地震，牽動著全國人民的心，多少志愿者紛紛從全國各地奔赴災(zāi)區(qū)，用他們的綿薄之力，從精神、從人力、從物資等各個方面，去幫助那些受困的災(zāi)民。終于，在大家的幫助下，汶川從地震的陰影中走出來了。你看，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

　　作為我們小學(xué)生，更應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小學(xué)會奉獻，用力所能及的力量去幫助那些需要幫助的人，做一個像快樂王子那樣高尚的人。

快樂王子讀后感9

　　我讀完《快樂王子》這篇文章后，想了很多，心里對快樂王子非常的敬佩，應(yīng)為他為了別人的幸福犧牲了自己�？墒�，我還是有一個疑問：為什么要犧牲自己而去解救他們呢？畢竟給他們的快樂是暫時的，如果錢財用完了的話，他們還是那么的貧窮，生活也不會有起色。

　　《快樂王子》向我們講述了這樣一個故事：一個有感情的快樂王子的塑像看到了這個城市里許多人的苦難，他讓一只在冬天里留下來陪伴他的小燕子用嘴啄走了他的寶石、眼睛和渾身的金鱗片，送給了那些需要幫助的人的手中，給他們送去了幸福和溫暖。最后，陪伴他的小燕子凍死在快樂王子的雙腳之間，快樂王子的心也破碎了。讓我感悟出了一個深刻的道理：如果能犧牲自己而換取別人的幸福，那么就算自己死了，也會為別人的幸福而感到快樂，這種犧牲是值得的。

　　《快樂王子》這篇文章使我聯(lián)想到了全世界不同類型的人，有像快樂王子一樣以幫助別人為樂的人，也又不去幫助別人無動于衷的人，還有把自己的快樂建立別人的痛苦之上的人等等。他們在社會里形成一個個鮮明的對比，與其看著別人在一旁痛苦，還不如盡自己的能力去幫助他們解除痛苦，當(dāng)他們快樂的'時候，你就會覺得自己是更快樂的，這樣的快樂才是真正的快樂。

　　就拿汶川大地震來說吧，救災(zāi)人員冒著隨時有余震得危險到了災(zāi)區(qū)。在他們徒步上路的時候，時不時的都有可能發(fā)生危險，尤其是那些家人在災(zāi)區(qū)的救災(zāi)人員，也想回家看看，但又轉(zhuǎn)念一想，災(zāi)區(qū)的人民還在等待他們來救援，就堅決的打斷了這個念頭繼續(xù)向前趕路。被救的災(zāi)民應(yīng)該謝那些幫助他們的人。

　　我們要記住這樣一句話：幫助別人，快樂自己。

快樂王子讀后感10

　　《快樂王子》是英國作家王爾德寫的著名童話。它為我們講述了一個非常感人的童話故事。故事的大概內(nèi)容是這樣的：快樂王子的塑像立在高高的圓柱上，一只小燕子依在他的.腳下。突然，幾滴淚水流了下來，燕子一抬頭，原來是快樂王子在流淚……看到這里，我心想：“他為什么流淚呢？”我?guī)е�疑問繼續(xù)讀了下去。原來，快樂王子看見了許多可憐的人，心里非常難過。于是快樂王子托小燕子將他寶劍上的寶石送給一位窮婦人，又將他眼睛上的兩個寶石分別給了一位青年和一個賣火柴的小女孩�？吹竭@里，我的眼睛濕潤了，為快樂王子的無私奉獻感到自豪。后來，快樂王子又把自己身上的金片送給了許許多多的窮人，讓他們過上了快樂、幸福的生活。最后，快樂王子什么也沒有了，只剩下石頭身子，之后燕子也因為為了協(xié)助快樂王子而錯失了在冬季來臨時飛向南方的機會，因而凍死在王子的腳下。

　　讀了《快樂王子》這本書使我受益匪淺。這本書使人感動的同時也讓我明白了什么是無私的奉獻精神，它令我明白奉獻的價值，時刻啟發(fā)我勇于奉獻。為什么已暗淡無光的王子會那么快樂呢？因為奉獻是一件即榮耀又快樂的事。巴金爺爺說過：“人活著不是為了白吃干飯，我們活著是要給我們生活添上一點光彩。一心為自己，一生為自己的人，什么也得不到�！笔堑�，奉獻在我們的生活中其實并不遙遠(yuǎn)，因為每個人都有善良的一面。比如：在學(xué)校里我們可以犧牲一點玩的時間，把教室打掃干凈，讓同學(xué)們能在一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境里學(xué)習(xí)。雖然只是小事，但也能體現(xiàn)一種奉獻的精神。當(dāng)同學(xué)需要幫助時，我們及時地伸出友誼之手，這也是一種奉獻……

　　世界因愛而美麗，世界因奉獻而絢麗。我真誠的希望：每一個人都有奉獻的精神，美好的品質(zhì)，這樣我們的世界將會更加美好！

快樂王子讀后感11

　　今天，我看了一本書，名字叫《快樂王子》。

　　這本書是英國作家奧斯卡·王爾德寫的，文章精彩生動，給人深深的感受。文中講了一位王子，他是一座雕像，矗立在廣場中央，渾身都是金燦燦的黃金打造而成，手拿著劍，劍上還有紅寶石，雙眼是藍(lán)寶石打造的，價值連城。一只燕子在王子兩腿中間準(zhǔn)備過夜，但他發(fā)現(xiàn)王子哭了，小燕子眼里充滿了憐憫，王子讓小燕子把寶劍上的寶石送給一戶人家，因為他們沒飯吃，只有河水，兒子還發(fā)著高燒，善良的燕子把那塊寶石按王子的吩咐送到了。

　　第二天，王子又說：“燕子，燕子，我看見城外有一戶人家，那個人在寫戲，預(yù)備寫完戲給戲院經(jīng)理送去，可是太冷了，凍得他再也寫不下去了，爐子里沒有火，他快餓死了，你把我的藍(lán)寶石眼睛啄下來一只送給他吧�！毙⊙嘧悠鸪醪淮饝�(yīng)，但王子很倔，小燕子只好忍痛把王子的眼睛捉下來送給了那個人。

　　第三天，王子又看見一個小女孩兒把所賣的火柴全扔了，如果她換不成錢，回到家爸爸會打她，王子又讓燕子吧另一只眼睛送給那個小女孩兒，燕子勸不住王子，只好照辦。這下，王子徹底瞎了。天越來越冷，按說燕子該飛回南方了，可它卻毅然留了下來，王子看了看周圍有很多窮人，便讓燕子把身上的金子也啄下來分給窮人。最后，燕子被凍死了，人們把這座雕塑也當(dāng)垃圾和死燕子一塊兒扔了。上帝說：“這座已經(jīng)變得毫無價值的雕塑和死燕子才是這座城里最寶貴的.東西�！�

　　文中王子的善良和燕子的助人為樂使我感受很深，王子寧愿自己瞎了也要幫助別人，可見她的品格是多么的高尚。而現(xiàn)在又有幾個人能像王子那樣舍己為人呢?所以，讓我們行動起來，學(xué)習(xí)王子那樣做一個品格高尚的人吧!

快樂王子讀后感12

　　善良是一種美麗，奉獻是一種絢麗。今天，讀完《快樂王子》，我也明白了什么是善良，什么是奉獻。

　　聽到“快樂王子”這個名字時，我在想：他是不是一個很快樂的王子呢?但他并不是一直快樂的。

　　從前，住在無憂宮中的王子很快樂。他死后，成了一個雕塑。他看到許多窮人在受苦，這個冬天飛來一只小燕子。原本要去埃及的它，在這個寒冷而溫暖的冬天，與快樂王子共同幫助了許多需要幫助的人。而最后，那只小燕子為了幫助別人卻沉睡在了冬天的城市里。

　　哪怕最后被扔進火爐里經(jīng)受火和高溫的考驗;哪怕永遠(yuǎn)沉睡在冰冷的地方長眠，小燕子與快樂王子永遠(yuǎn)是快樂的。他們用自己內(nèi)心真誠的善良與愛心，幫助了那么多人。讓我們知道了善良、愛心是一種美德;是一種能讓別人快樂的魔力;也是一種能讓自己感到溫暖的心燈。同時這也反映了故事中的市長、官員等人物的品質(zhì)：只追求外表，華而不實、貪婪自私。

　　最讓我開心的地方是后來善良的小燕子與快樂王子一起在上帝那里過上了幸福、快樂的生活。

　　或許，他們會在那兒幫助更多的人，和他們一同快樂、一同幸福。

　　這也讓我明白了：奉獻是一種多么動人的旋律;是一篇多么感人的詩篇;雖是一個小小的幫助，卻能讓別人一直感激你。

　　難怕是在嚴(yán)冬、盛夏，在你最無助的'時候，或許那雙援助之手給予了你太大的幫助。

　　奉獻吧，讓他人得到你傳遞快樂的同時也能快樂自己;善良吧，真誠的善良才能讓別人感動;播灑愛心吧，讓你的愛心幫助更多人，讓他人知道你是真誠的。

　　現(xiàn)在回想起以前的那個我，比起會奉獻的人還遠(yuǎn)了許多。所以我會去奉獻、去幫助他人。

快樂王子讀后感13

　　近幾日，我們語文課上學(xué)習(xí)了"童話",這一板塊，不過，在眾多故事中，那《快樂王子》最讓我感動，印象最深刻。

　　《快樂王子》作者是王爾德，當(dāng)我讀過課文后，不由想到：能寫出這樣令人感動又不失善良的童話，那作者該如何善良?

　　快樂王子留給我的印象是樂于助人，舍己為人，同情窮苦人。王爾德用生動的語言、神態(tài)描寫出了王子的許許多多優(yōu)點。

　　而快樂王子的"信差"——燕子更令我敬佩：忠于友情，樂于助人，為了友情獻身!

　　但大家會發(fā)現(xiàn)，我將兩位主角的'描寫都離不開一個詞——樂于助人。作者將兩人描寫的一絲不茍，我是從以下語句找的：

　　"然而快樂王子的面容顯得那樣憂愁，叫小燕子的心也軟下來了……"從句句神態(tài)的描寫中，我體會到了王子幫助不了窮人所悲哀。

　　"……他說：‘你現(xiàn)在眼瞎了，我要永遠(yuǎn)跟你在一塊�！�"這句話體現(xiàn)了燕子的有情有義，放棄生命，迎接寒冬，只為了和王子在一塊兒。

　　最后，讓我介紹一下這篇文章的主要內(nèi)容吧!

　　王子托燕子當(dāng)信差，把自己身上一切有用的紅寶石，藍(lán)寶石和金片都給了家境貧窮的女裁縫，又冷又餓的男作家，賣火柴的小女兒和無家可歸的乞丐。自己卻變得十分難看，最后，小燕子凍死了，王子心也破裂了。但死鳥與鉛心被上帝帶到了天堂。

　　我也舍己為人過，記得那一次，我同桌沒帶筆，我也把的借給他了，自己等他寫完后才寫。

　　王子與燕子那樂于助人的精神把我感動了，我也要為朋友兩肋插刀，舍己為人!

快樂王子讀后感14

　　故事中快樂王子和他的小燕子對最底層人民奉獻了他們的所有，他們被上帝譽為了最珍貴的，暗示出他們最終站在了社會道德價值的最高點。

　　快樂王子和小燕子組成了一個團隊，王子有物質(zhì)財富，小燕子有辦事能力。

　　比方說：社會是一個金字塔，最底層的民眾擔(dān)負(fù)起一切人類活動的基礎(chǔ)。金字塔越往上的層級，綜合價值越高，表象為：物質(zhì)財富的占有，智慧，人際組織的完備，道德高尚，生活安逸等等，這些表象，是底層民眾的價值指歸，在尚未擁有這些價值的時候，他們是相對底層的，隨著逐漸擁有這些價值，他們的層級漸漸上升，——很多電子游戲就采用了類似的進展模式——其中，道德價值可以借助頓悟很快上升�？鞓吠踝右苍S因為目睹了人間慘象，經(jīng)歷了頓悟，站在了道德水準(zhǔn)的`較高層級，他擁有的豐厚物質(zhì)財富相比他頓悟的道德來說，顯得不在那么值得占有，他把這些財富反饋給創(chuàng)作它們的世人，此時他的綜合價值的高貴完全由他的高尚道德來體現(xiàn)。

　　與其說快樂王子和小燕子團隊在向底層民眾奉獻愛心，不如說他們是在感恩。

　　社會的底層越寬大厚實，上層建筑就越穩(wěn)固，就越高。社會的上層的絕大部分能源和保障來自于下層，所以上層有必要對下層感恩，而下層沒有必要對上層感恩。故事中的民眾唾棄廢銅爛鐵般的快樂王子和死鳥，正是反映了下層人民的本質(zhì)。

　　在諸多的社會價值中，道德價值可以更多的憑借主觀能動向金字塔頂前進，在此過程中，實在要做的，就是向他的下層感恩。他的感恩，能使他的下層更加厚實，更加能釋放出能量，來承載上層的他。

快樂王子讀后感15

　　暑假兩個月的時間，我?guī)缀踉阡撉僬n、書法班來回穿梭，偶爾有時間拿到我喜歡的書，我便會貪婪地啃起來。一個偶然的機會，我邂逅了《快樂王子》，當(dāng)我讀到那些觸動心靈的文字時，我覺得我已經(jīng)欲罷不能了

　　童話《快樂王子》沒有太多的優(yōu)美詞句，書里敘述的是一位快樂王子，活著時從不知道憂愁和貧窮是什么，在他死后，被塑成雕像站在城市的上空時，卻看到了城市中的一切丑惡與苦難。于是，他拜托小燕子把自己身上所有值錢的東西全送給了窮人。后來，小燕子被凍死了，快樂王子也因心碎死去，但他們永遠(yuǎn)地生活在天堂中了。

　　王子死后所做的一切，深深感動了我。是什么讓他和燕子站在了一起？是愛，是對弱者的同情心。俗話說的好，“贈人玫瑰，手有余香�！蹦銕椭�了別人，自己同樣也會感到開心。在生活中，我也盡力那么做。

　　我印象最深刻的.，是我?guī)蛿?shù)學(xué)老師的女兒青瑤買書皮。那一天，我抓緊時間做好了自己的事情，然后就直奔書店。那一天書店沒啥人，我想正好可以好好挑選一番了。同樣是女生，但是我們性格決然不同，我一開始拿了幾張候選的，然后再從中挑出我認(rèn)為方便、實用百搭又好看的書皮買下來。我清楚的記得那天青瑤拿到書皮后，那臉上的倆酒窩都可以放豆子了。她要給我錢，我壓根沒想要，幾塊錢能買到快樂，值！

　　我知道我永遠(yuǎn)無法跟快樂王子相提并論，但是，我會繼續(xù)做一個好人，我也愿意帶動更多的人。我輕輕地合上《快樂王子》，靠著窗，我發(fā)現(xiàn)幾對燕子在不遠(yuǎn)處的電線桿上，自由自在的嬉戲。