《草船借箭》讀后感【合集15篇】
當看完一本著作后,你有什么體會呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的《草船借箭》讀后感,希望對大家有所幫助。
《草船借箭》讀后感1
《三國演義》大家應該都很熟悉吧,在羅貫中的筆下,有生性多疑的曹操,有勇無謀的呂布,面紅耳赤的關羽,沉著冷靜的劉備,神機妙算的諸葛亮……,說到諸葛亮,大家都會想起“草船借箭”和“空城計”。我給你們講講我讀草船借箭的.讀后感吧。
周瑜很忌妒諸葛亮的才干,所以就讓諸葛亮趕造十萬支弓箭,周瑜想趁機陷害諸葛亮,而諸葛亮卻讓周瑜心服口服。
我的感受是:諸葛亮以自己的聰明才干把十萬支弓箭交給了周瑜,周瑜沒陷害成諸葛亮,也說明了曹操的生性多疑,若不是曹操生性多疑,也不會上當送給諸葛亮那么多弓箭。還體現(xiàn)了諸葛亮神機妙算,當周瑜問:“十天能造好十萬支弓箭嗎?”諸葛亮說:“只需三天。”因為諸葛亮算到三天后必有大霧,所以說諸葛亮神機妙算。
這就是我讀草船借箭的讀后感。你呢,也一起分享你的感受吧。
《草船借箭》讀后感2
自古以來,總有那么一些人,看到別人才干比自己強,不是奮發(fā)努力趕過人家,而是懷著嫉妒心,不擇手段去陷害人家,三國時期的周瑜就是這樣一個人.
《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招,便心懷妒意,想置諸葛亮于死地,他以軍中缺箭為名,生出一計,讓諸葛亮十天做出十萬箭.由此看來周瑜不僅妒忌還狡猾.然而諸葛亮卻答應了,趁著大霧用草船借箭的方法從曹操那里借了十萬支箭,提前七天完成任務,使周瑜的`陰謀又一次失敗.
當別人有了成績,做了貢獻,使得眾人尊重時,這種人不是探究別人如何成功,而是譏諷,甚至陷害.
讀《草船借箭》,我不由得像起自己,嫉妒心理也有嗎?自己考試成績不好,不是去找錯在什么地方,正相反,在下次考試中也出錯.
嫉妒這東西,害處是十分大的.所以,我們一定要從小就杜絕它,做一個品德高尚的人.
《草船借箭》讀后感3
看完《草船借箭》后,不由得對諸葛亮的知人心、知天文地理、顧全大局而佩服得五體投地,把一個靈魂表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。
先說諸葛亮的知人心。在《草船借箭》中,諸葛亮知魯肅、周瑜、曹操之心。正所謂“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”而諸葛亮做到了這一點,知周瑜設了一個圈套讓他鉆,知魯肅忠厚可信,知曹操生性多疑,才使他成功借箭。在生活中,只要知人心,就會百戰(zhàn)百勝。
再說諸葛亮得知天文地理。假如諸葛亮不知這些,那他一定會慘敗而歸,甚至搭上性命。因為如不是大霧漫天,回去時順風順水,曹操早已把他打的逃之夭夭。
最后說諸葛亮的顧全大局。諸葛亮明知這是周瑜的.圈套,為什么還要往那里面鉆呢?他是為了大局,如抖出周瑜的陰謀詭計,他們兩國必鬧不和,曹操必滅了這兩國。
只要知人心、知天文地理、顧全大局,那你就會變得攻無不克、戰(zhàn)無不勝。
《草船借箭》讀后感4
這世上總有那么一些人,看到別人比自己強,妒忌便油然而生,千方百計地去陷害別人,而不是加倍努力去追上別人。三國時期的周瑜就是這樣的一個人。
《草船借箭》講的是周瑜看到諸葛亮的但是超過了自己,心生妒忌,想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為借口,讓諸葛亮在十日之內造好十萬支箭,諸葛亮胸有成竹地答應了。諸葛亮用草船向曹操借了十萬只箭,提前七天完成了任務,再一次挫敗了周瑜的詭計。
讀完這篇課文,我不由得由周瑜聯(lián)想到了自己。我以前不也有著很強的.妒忌心嗎?如果某次考試我考砸了,我第一個做的不是去分析自己做錯的原因,認真改正,使下次不再出錯,而是在心里詛咒那些考的比我好的同學下次考試也出幾個大差錯。這時雖然發(fā)生在以前,但回想起來,我是多么的不應該呀!
妒忌這個東西,害人害己。所以,我們一定要從小杜絕它,做一個品德高尚的人。
五年級:俞林鑫
《草船借箭》讀后感5
草船借箭的故事發(fā)生在東漢末年。這個故事寫的.是:周瑜由于嫉妒,諸葛亮的聰明,才干,要諸葛亮在十天內造好十萬支箭,諸葛亮說三天,三天就造好十萬支箭,吾愿意立下軍令狀,三天不行吾但愿受罰,諸葛亮又找魯肅幫忙,借了二十條船,船用青布幔子遮起來,還要一千多個草把子,而且不讓周瑜知道,然后去找曹操,曹操上當了可這點已經行了幾公里了,要追也追不上了。
諸葛亮為什么找魯肅,因為魯肅只為大局著想,從這點可以看出諸葛亮知道魯肅的性格是以大局為重,可以看出諸葛亮很聰明。
諸葛亮的聰明是平時日積月累的結果。他懂天文,才能算出天氣;
他懂心理打心理仗,能摸清每一個人的想法對癥下藥,這使吾明白了一個道理每個人只有刻苦,努力,認真,日月積累才能和諸葛亮一樣聰明。
聽了吾的道理,你是不是也想變成諸葛亮,那就刻苦起來吧!
《草船借箭》讀后感6
今年暑假,我讀了我國四大名著之一的《三國演義》,這本書的作者是明朝的羅貫中。其中令我感興趣的是《孔明用計草船借箭》這一回。
這一回主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的'才干,要諸葛亮在十天內造十萬支弓箭,以此陷害他。但諸葛亮同周瑜斗智,用妙計向曹操“借弓箭”,挫敗了周瑜的暗算。結果是弓箭按時交給了周瑜,讓周瑜輸?shù)眯姆诜?/p>
在這一回里,在同周瑜的斗智斗勇中表現(xiàn)出了諸葛亮有膽有識,才智過人。其實,諸葛亮的聰明不是一時的,而是平時日積月累的結果。他懂天文和地理,才能算出天氣;又算準了那天有大風,借助大風勢順水推舟,可以很快把他們送回來;他懂人心,打心理仗,也算好了人,知道魯肅忠厚守信,特向魯肅借船,知道曹操生性多疑,所以假裝攻打曹營。幾方面綜合因素讓諸葛亮的借弓箭計劃得以成功。諸葛亮的成功是經過長期的苦讀,潛心研究才能得到的。
《草船借箭》讀后感7
今天中午睡覺前,吾讀了《三國演義》里面的一個經典故事情節(jié)——“草船借箭”,吾讀了非常喜歡,一直讀了四五遍。
這個故事講的是心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的`諸葛亮處處比自己強,就很嫉妒諸葛亮,一直想將諸葛亮害死。他找了一個理由,說軍隊中缺少箭,讓諸葛亮十天內造出十萬支箭?墒侵荑]想到諸葛亮卻滿口答應了。諸葛亮會神機妙算,他知道第三天夜里有大霧,就趁著大霧,用草船向曹營“借”了十萬支箭,提前七天順利地完成了任務。使周瑜的計劃未能實現(xiàn)。
吾覺得吾們應該象諸葛亮那樣刻苦學習,善于思考,像他那樣虛心,胸懷寬廣,而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大。吾要好好學習,長大了也要象諸葛亮那樣聰明,什么困難也難不倒吾。
《草船借箭》讀后感8
諸葛亮,想必大家都十分了解,他是劉備的軍師,十分的聰明。
在劉備與孫權聯(lián)合起來對抗曹操,但周瑜妒忌諸葛亮的才能一直想除掉他。
于是找出借口,讓諸葛亮造十萬支箭,讓他立下軍令狀。
結果諸葛亮識破了周瑜、魯肅、曹操的'心與性格,并利用魯肅與曹操和大霧與江水成功的從曹操那借到了十萬多支箭,讓周瑜佩服的五體投地,使自己避免了一死。
在這個故事里,諸葛亮就是因為自己神機妙算、安排周到,心思縝密、上知天文,下知地理、識人心,而且還心胸廣闊,顧全大局,為了不讓孫劉聯(lián)盟土崩瓦解,勇敢地接受了周瑜的任務。
在社會中,我們不僅要像諸葛亮那樣顧全大局,要多讀書學各種知識,還要多了解身邊的人。
《草船借箭》讀后感9
這篇課文主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才干,要諸葛亮在十天內造十萬支箭,以此陷害他。但諸葛亮同周瑜斗智,用妙計向曹操“借箭”周瑜的'暗算沒有得逞。結果是箭按時交給了周瑜,讓周瑜輸?shù)眯姆诜?/p>
諸葛亮在同周瑜的斗智斗勇中表現(xiàn)出了諸葛亮有膽識而且才智過人。其實,諸葛亮的聰明不是一時的,而是平時日積月累的結果。他懂天文和地理,才能算出天氣;又算準了那天有大霧,借助大霧讓曹操摸不清虛實;他懂人心,知道魯肅忠厚守信,特向魯肅借船,知道曹操生性多疑,所以假裝攻打曹營。諸葛亮的成功是經過長期的苦讀,潛心研究才能得到的。
所以,我們也要像諸葛亮一樣,在生活中做個有心人,多積累,多讀書。
《草船借箭》讀后感10
我讀了《草船借箭》這本書知道了自古以來總有那么一些人,只要看到別人比自己強比自己有才干,就會十分生氣,不是去奮發(fā)圖強,而是去嫉妒別人,想方設法去害比自己強的人。
三國時候的`周瑜就是一個愛妒忌別人的人,他看到足智多某的諸葛亮,便起了嫉妒之心,他讓諸葛亮一天造出十萬支弓箭,否則,就要處罰諸葛亮。諸葛亮用計謀借了曹營十萬支弓箭,讓周瑜的計謀落了空。
有些人因為怕別人超過自己,才產生嫉妒心理。當別人有了成績,做出了貢獻,受到了眾人的尊重和愛戴的時候,這種人不是探究別人取得成績的原因而是譏諷,造謠多么愚蠢的表現(xiàn)。
讀了《草船借箭》我不由想到了自己,有時我也有嫉妒心理。比如自己考試沒考好,不總自身找原因,卻希望別人下次考不好,這就是我的嫉妒心理,嫉妒這個東西害處太大了所以以后我一定要杜絕它。
《草船借箭》讀后感11
《草船借箭》主要講了三國時期心胸狹窄的周瑜,見諸葛亮處處比自己強,便以軍中缺箭為借口,讓諸葛亮十天之內造出十萬支箭。可是并沒有將足智多謀的諸葛亮難住。諸葛亮趁著大霧漫天,用僅僅20只草船便從曹操手里“借”出了十萬支箭,使周瑜的.陰謀破壞了。
由此看來,周瑜不僅妒忌心強,心胸狹窄,而且十分狡猾陰險,疾賢妒能。他為了將諸葛亮難住,甚至至于死地,竟不擇手段地陷害諸葛亮,真是極為卑鄙!
在人們的日常生活中,大家總會擔心別人會超過自己。當別人取得成就,做出貢獻的時候,這種人不是探究別人為什么成功,不是虛心好學、頑強拼搏,取人之長、補己之短,而是造謠、粉刺,甚至中傷陷害,這是一種多么愚昧無能的作為呀!
在世界上,妒忌這個東西,害處相當大。他可以讓一位圣賢人消失。所以,我們一定要從小就杜絕它,做一個品德高尚的人。否則,后果將不堪設想!
《草船借箭》讀后感12
羅貫中寫的《三國演義》中有一篇叫《草船借箭》的`故事,我讀了以后覺得對我很有啟發(fā)。
開始東吳和蜀國結盟,劉備派諸葛亮去幫忙孫權,曹軍逼近,東吳的周瑜說我們要和曹軍在水面上做戰(zhàn),但是我們卻超多的弓箭,周瑜心胸狹窄不能容人,他威脅諸葛亮,要在10天內造出10萬只箭,諸葛亮早就料到了,他說我只用3天就能夠造出來,還立下了軍令狀。家居廣告語
第3天到了諸葛亮料到晚上會有云霧,假裝去攻打曹營,曹操疑心病很重,不敢出兵,命令士兵放箭,諸葛亮的船上扎滿了草人,箭射上去就會扎住,因此就有弓箭了。
為什莫許多人又嫉妒心呢?那就是怕別人高自己一籌,當別人有了成績,受眾人尊敬時,有嫉妒心的人就回去譏諷、造謠、甚至傷害他人,這是一種多么愚味無能的表現(xiàn)啊~
嫉妒心這個東西很可怕,它會使人迷失自己,因此我們要從小就做一個品德高尚的人。
《草船借箭》讀后感13
暑假期間我讀了好幾本書,其中最喜歡的是《三國演義》。書有有一個故事我特別喜歡,那就是《草船借箭》了。三國時期,曹操攻打東吳,蜀國、吳國聯(lián)合對戰(zhàn)。
一天,周瑜命令孔明說:“你要在三天之內做好十萬支箭!笨酌髡f:“好!”
第一天的晚上,他對周瑜的手下—魯肅說:“你幫我做二十只小船和四十個稻草人,把草人安在船上就可以了!睍r間一點點的在過去,也到了第三天的晚上,魯肅對孔明說:“你還沒做完箭啊!明天你想你的頭落地嗎?!”“魯肅,走!薄叭ジ蓡幔俊薄叭ゴ虾染瓢。 薄白咦咦!”二十只船向曹營駛去,因為有霧,所以曹操命令放箭!昂昧,箭夠多了,”因為箭都射在草人上了!翱梢宰吡,回去之后,箭已經超過了十萬只箭。
諸葛亮真是神機妙算,我們要像他那樣仔細思考,刻苦學習,更重要的是像他那樣虛心,寬宏大量,心寬闊,用自己的.智慧來證明自己。
所以,我們要心胸廣闊,這樣才能做一個有用的人!
《草船借箭》讀后感14
《三國演義》是作家羅貫中的作品,課文《草船借箭》就選自其中。看完這一篇課文后,我既佩服諸葛亮的才智,也佩服他胸有成竹,不畏懼他人的性格。
文章主要講了周瑜因嫉妒諸葛亮的才干,而在商談軍事時讓諸葛亮十天制作十萬支箭,諸葛亮提出三天的`期限,并且當場立下軍令狀,然后揚長而去。事后,諸葛亮請魯肅做了些草靶子。然后去曹操水寨去“借箭”,最后曹操中計,諸葛亮成功借到十萬支羽箭。周瑜自嘆不如。
我佩服諸葛亮,他上知天文,下曉地理,足智多謀,神機妙算。我也佩服他為了天下的黎民百姓,放棄了平靜的田園生活,陷入了打打殺殺的局勢之中,更佩服他大公無私,為漢室江山鞠躬盡瘁的精神。
嫉妒就像一把雙刃劍,害人害己。我們對待比自己強的人,首先要學習他的優(yōu)點來彌補自己的不足。而不能想方設法為別人設置絆腳石,有時不一定能把別人絆倒,反而會像周瑜一樣砸到自己的腳。
《草船借箭》讀后感15
周瑜妒忌諸葛亮的才干,以公事為理由,用三天造十萬支箭來為難諸葛亮,并讓諸葛亮立下軍令狀,諸葛亮將計就計,欣然答應下來,周瑜暗暗自喜。
諸葛亮知道周瑜才智過人,便向周瑜手下最忠厚的大臣魯肅借船,并讓他在周瑜面前不提此事,魯肅說到做到。
借箭當天,諸葛亮請露宿與他一同“取”箭。諸葛亮審計妙算,算到了取箭當天四更之時有大霧,且吹東風;算到了受箭方法,二十條草船以繩索相連,一字排開,兩面受箭;他也算好了人,不僅算好了忠厚老實的魯肅,還算好了曹操做事謹慎多疑,弄不虛實的東西絕不輕易去做。借箭后,曹操知道上了諸葛亮的`當,可是今天順風順水,曹兵追也追不上了。諸葛亮滿載而歸,讓周瑜清晰地看到自己陰謀的慘敗。
在船靠岸,周瑜派兵來搬箭的時候,魯肅把他所看的、所聽的一切,一五一十地稟告周瑜,周瑜自嘆不如。
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