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      《格列佛游記》讀后感

      時間:2023-09-07 17:11:46 讀后感 我要投稿

      (推薦)《格列佛游記》讀后感

        當細細地品讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的《格列佛游記》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      (推薦)《格列佛游記》讀后感

      《格列佛游記》讀后感1

        《格列佛游記》是英國的斯威夫特于1721年開始創(chuàng)作的一本書,1725年完工。這本書在第一版出版時曾遭到過篡改,變得面目全非。斯威夫特在寄給篡改人的聲明信中說:“我差點認不出自己的作品了。”在當時,這本書由于寫得太不現(xiàn)實,沒有多少人認可;而在300多年后的今天,卻受到了人們的廣泛歡迎。

        《格列佛游記》是一本很好的長篇小說,講述了主人公格列佛在第一次出海時,途中遇到了臺風,被卷到了利立蒲特國——也就是小人國。在小人國,他遇到了很多新奇的事。三年后,格列佛離開小人國,回到英國。兩個月后,他又想去異國他鄉(xiāng)看看。于是在接下來的十三年里,格列佛游覽了大人國、飛島、格勒大錐、日本和慧骃國。

        這本書共有四卷組成,我最喜歡的是第三卷:飛島、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本游記。這卷描寫了格列佛在“冒險號”上被海盜圍攻,之后被流放到了一個小島上。在小島上,他發(fā)現(xiàn)了一個飄在天上的島,島上的人把他接了上去。這個島叫飛島,也叫浮島,飛島上的人樣子十分稀奇古怪,他們的頭一律都是歪的,眼睛是一只內翻,另一只朝上直瞪天頂。這些人旁邊總會有一群穿著仆人服裝的人,手持一種帶氣囊的短棍,氣囊中都裝著少量的干豌豆或小石子兒。在他們那兒,這些人叫“拍手”、短棍叫做“拍子”。貴族家中總養(yǎng)著一名“拍手”,到處都得跟著主人,伺候主人。這個國家的數學好,但又十分瞧不起實用幾何學。由于這里的人們實用幾何學得不好,下的命令又太過精細,工匠的腦子根本無法理解,于是他們的房屋造得極差,墻壁傾斜,還不見一個直角。

        因為格列佛的數學和音樂都沒有飛島上的人學得好,兩個月后,飛島國王把格列佛送到了巴爾尼巴比。在巴爾尼巴比的首都拉格多,格列佛參觀了大科學院,看見了這個國家荒謬的各種發(fā)明,比如從黃瓜中提取陽光,把糞便還原成食物等等。

        在朋友的幫助下,格列佛來到了格勒大錐。格勒大錐,譯名“巫人島”,接待他的長官可以任意呼喚任何鬼魂。他便讓長官召來了很多鬼魂,比如亞里士多德、荷馬、亞歷山大和凱撒等大人物,并和他們談話。這花了格列佛十天的時間。最后,他又去了拉格奈格和日本,深得這兩個國家皇帝賞識,授予他很高的.官職?墒牵窳蟹鹚寄钭鎳陀H人,坐船回到了英國,結束了他五年六個月的旅游生活。

        讀完了這一卷,我想提醒一下飛島上的居民:數學無處不在,不要只限于紙上,一定要重視實用幾何學,不要再把房子建成歪歪斜斜的了。我還想對巴爾尼巴比的人們說:不要整天做那些不現(xiàn)實的事情,還是想想那些切合實際的事吧!其實,這些對于現(xiàn)在的我們也同樣需要警醒的問題。

        三百年前,這本超現(xiàn)實的書受到人們的反對和嘲笑;三百年后,卻變成了一本倍受推崇的小說,尤其受到我們這些中小學生的歡迎。正是因為外面的世界充滿神奇,吸引著我們走出去看看的目光。我想把這本書推薦給三到六年級的朋友們,一起讀萬卷書,一起行萬里路。

      《格列佛游記》讀后感2

        讀完《格列佛游記》的人們,都會被斯威夫特天馬行空般的想象,橫溢的才華,肆意的嘲諷以及犀利的言辭所深深地震動!直到幾百年后的今天,我們依然感嘆著斯威夫特這樣一位偉大的小說家,評論家。

        《格列佛游記》中最富有爭議的,便是他的第四部慧骃國的游記記載了。在這里作者批判的矛已經不再僅僅刺向英國當代社會,甚至指向了整個人類!他把各種美好的品德,信任,真誠,謙遜,相互尊重等等全部放在了馬的身上,稱作“慧骃”,卻把骯臟,下流,無恥,賭斗,兇狠這些不堪的詞語全部都放在了人的身上,稱作“胡野”!

        這下斯威夫特把所有的評論家都惹急了,甚至稱斯威夫特是反人類的行為!

        但是在這部分中,斯威夫特對人性的理解卻十分精準,到位,角度毒辣,顯然他早已是精于世故。作者把人性硬生生地分為兩部分,一部分,是完完全全的善,而另一部分,則是完完全全的惡,再把兩者分別擴大好幾倍,在分別放到馬和人類的身上!多么驚世駭俗的想象,這顛覆了之前所有的諷刺小說,人與馬之間的落差實在太大了!給予人們震撼人心的效果!

        斯威夫特對人性中的劣性了如指掌,他認為,人性中充滿貪婪,對權勢的追逐,是金錢的奴隸,人與人之間充滿了陰謀,不信任以及勾心斗角!

        人性兩個字,又有多少人能說的清呢?中國幾千年前就出現(xiàn)了一位孟子,他提出了人性本善的理論,認為人剛開始都是善意的,并且不論多么邪惡的惡人,心中都會存有疑似善意。而后來又出現(xiàn)了一位荀子,他認為恰恰相反的,人性本惡,這一點倒與斯威夫特很相似,他們都相信人生來就是自私的,做出的任何事都是因為利益。

        這兩種理論相互對立,卻又無法分出對與否,兩種理論好像都是對的,于是,中國人這么多的'天才,爭論了數千年,也糾結了數千年,都還沒有得出答案,由此可見,人性,是一種多么復雜的東西!

        但不可否認的是,正是因為人性的復雜,有善有惡,人這種生物,也才更加完美。在不斷的善與惡的交鋒中,人性中的善,才更加完善,因為有了惡,我們才知道我們的善,還有哪些不足。因為有了惡,人活著才有多了一些目標,正因為人性并不完美,我們的努力也才有了意義,我們努力使人更加完美,一步步地克服我們自身的缺陷。

        更不可否認的是,正是因為人性如此復雜,我們的世界,才多出了這么多的著作,這么多的故事,因為它們,寫的都是人與人之間的故事,正是因為復雜的人性,故事才變得精彩,我們永遠也不會知道下一秒,會發(fā)生什么,我們也才有了走下去的欲望。

        在這個世界上,只要還有人,就有人性;只要還有人性,就有精彩繼續(xù)上演!

        人性,本身就是永遠也演不完的戲!

      《格列佛游記》讀后感3

        在暑假里,我讀了格列佛游記這本書。這本書分為利立浦特游記、羅卜丁奈格游記、勒普塔、貝爾尼巴比、格拉布答布卓布、拉格乃和日本游記、慧斯馬游記4個部分,介紹了格列佛去過的地方。

        當我翻開這本書時便被目錄里的精彩故事深深吸引。什么小人國歷險,大人國奇遇,飛島國怪譚···這些都深深吸引了我,我恨不得一口氣把它讀完。想了解小人國,大人國是怎樣的,想知道飛島國怎沒飛。帶著疑問我讀起了這本書。

        文章講了1966年5月,格列夫當了一名羚羊號的隨船醫(yī)生。船遇到風暴沉沒了。他泅水逃生,孤身一人來到各個奇特的國家歷險,最后回到自己的國家的事。文章把格列夫歷險的事寫的栩栩如生,故事情節(jié)曲折,驚險能夠吸引我一直讀下去。

        第一部分介紹了作者出游突然失事,逃生到海岸,被俘,押解到小人國該國內地。利立浦特的皇帝在幾位貴族的`陪同下來看他,他的衣袋受到搜查,他以溫順來博得皇帝歡心,他給皇帝表演一種極不尋常的表演,皇帝也給他看了宮中的各種表演,他接受了條件,獲得了自由,愿為皇帝與敵軍作戰(zhàn),還救了火。有人誣告他叛國,他只好逃到其他地方,最后他回到自己祖國。

        要是我們也能像他一樣去了小人國該有多好啊!

        而后來,他又來到了“大人國”,在這里,最矮的人在他眼里也是巨人!不管是誰,不費吹灰之力就能要他性命。不過還好,在這里他被當做“稀有物種”被保護了起來。仍何人都不能傷害他。他被送進了國王的王宮。起初,人們都認為它是一種別的什么教不出名字的動物,直到后來,他們才相信,格列佛也是人,只是在他們的眼里,他被縮小了幾百倍。

        在這個國家里,格列佛所經歷的最令我難忘的事是,在大人國里,最矮的本是在王宮里的一個侏儒?墒,格列佛的出現(xiàn)使他失寵了,因此,他十分的嫉妒格列佛,總是想讓他當眾出些丑,有一次,格列佛說了一句冒犯他的話,結果,格列佛被他扔進了一碗奶酪里,幸好格列佛會游泳,否則就被淹死了。為此,那個侏儒挨了一頓揍。可是,那侏儒還是“知法犯法”,一次在作者用蘋果比喻這個侏儒后,這個侏儒猛搖格列佛身旁的蘋果樹,導致,格列佛被砸傷。要不是格列佛為那個侏儒求情,拿的侏儒早就命喪黃泉了。

        當我讀完這本書,我了解了格列夫在小人國時,他被當的居民給囚禁起來,每天吃特別多的食物。此后,一位一位小人國的官員和這位巨人山成為了好朋友。在朋友的幫助下,他脫離了禁錮,但他簽訂了一份條約,要受皇帝的去世。因不滿他的野心,他在敵國的幫助下逃離了這里。在大人國,他被貪婪的巨人當成了搖錢樹,但有小保姆的照顧。后來他被賣到了皇宮,深的他們的喜愛。后來再一次外出中,他被老鷹叼出來,遇到了和他一樣的人。以及他在飛島國,慧馬因國的種種經歷都讓我感到驚奇不已。

      《格列佛游記》讀后感4

        這幾天,讀了一篇小說名叫《格列佛游記》,它已清晰的文字把我?guī)胍粋奇特的意境,以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之后,所帶來的精神上的愉悅,如同余音繞梁,三日不絕!陡窳蟹鹩斡洝窋⑹龅氖侵魅斯锩窢枴じ窳蟹鸬乃拇魏胶=洑v,格列佛四次航行,第一次他遇到了暴風雨,暴風吹翻了航船,格列佛飄到了小人國后來逃出,回到了英國;第二次格列佛又出門航行,又遇上了暴風,于是格列佛與船員想在一座小島上拋錨,格列佛一人劃著救生艇準備靠岸,當他呼叫同伴時,同伴竟被一個巨人追趕拋棄了格列佛,后來格列佛走上小島,被巨人捉住。最后逃出。第三次,格列佛在航行時遇上了海盜,并被海盜拋棄到一個小島上去,在那里,格列佛遇到了飛行島,這里的人相貌異常,衣飾古怪,整天沉思默想。離開該國后,格列佛來到印度,然后乘船回到英國。第四次,格列佛在航行時遇到了水手叛亂,被放逐到慧蠊,這兒馬是該國有理性的居民和統(tǒng)治者。在那里,格列佛被稱為他們那里的一種畜牲——“野胡”,格列佛的舉止言談在“慧駰”國的馬民看來是一只有理性的“列胡”。在“慧”各種美德的感化下,格列佛一心想留在“慧蟆憊。然而“慧”國決議要消滅那里的列胡。所以格列佛的愿望無法實現(xiàn)。無奈之下,格列佛只好乘小船離開該國打道回府。在這本書里給我印象最深的是:7年格列佛泛舟北美,訪問了荒島上的慧因國,結識了仁慈、誠實和友善的慧因。在慧因國的語言中沒有"撒謊"和"欺騙"這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫"懷疑"、什么是"不信任",在他們的國度里一切都是真實的、透明的。主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實中,有著太多我們不愿看到的事情發(fā)生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人*賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢犧牲自己的一切。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統(tǒng)一的。當我遇到有困難的`人,要伸出援助之手時,我遲疑;當有人替我解圍時,我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我去"愛"別人,同時也錯過了別人的"愛",這難道不是一種悲哀嗎?我期盼著有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現(xiàn)在開始做起,讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。讀了這本書以后,我漸漸覺得這些書其實很有意思,而且不會看不進去,反而讀過幾遍之后,越發(fā)愛上了這些書。書是人們進步的階梯,在書的世界遨游是每個人的夢想。打開手中的書,一頭扎進去吧,總有一天會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。

      《格列佛游記》讀后感5

        這個暑假,我讀了英國作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

        游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,1710年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國,結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國度里一切都是真實的、透明的。

        格列佛在慧因國里度過了一段美好的時光,他完全融入這個社會,以致于與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差,因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實,使他感到失落,對人類產生了極度的厭惡。

        我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實的世界,有著太多我們不愿看到的'事情常常發(fā)生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣了兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統(tǒng)一的。當我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑;當有人替我解圍時,我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我去“愛”別人,同時也錯過了別人的“愛”,在難道不是一種悲哀嗎?

        我不知道十八世紀美國的輝格、托利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關系,當然也就無從體會斯威夫特筆下的爭論吃雞蛋應先敲哪頭、鞋跟之高低等“原則”問題的“高跟黨”與“低跟黨”的妙處。我錯怪斯威夫特了,我要有一顆寬容的心。而后來的斯威夫特也漸漸變得可以理解了,給我的感覺是他很正義。

        他諷刺地道出了當時英國的特點:“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心。”他挖苦地描述了人與獸顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢所奴役,不是奢侈浪費就是貪得無厭?赐辍陡窳蟹鹩斡洝分螅覀儾荒懿粚徱曌约,我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。

        有一句話,我認為評論得很經典:以夸張渲染時代的生氣,藉荒唐痛斥時代的弊端;在厭恨和悲觀背后,應是一種苦澀的憂世情懷。

        沒有想到在那些樸實得如同流水賬的大白話游記中竟蘊含著這么深邃的內涵。

        我期盼著有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現(xiàn)在開始做起,讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。

      《格列佛游記》讀后感6

        如釋重負地放下書,我抬眼向窗外望去,忽然覺得這個世界已和我拿起書時截然不同,這種感覺竟和兩年前讀罷《堂吉訶德》時如此相似。

        明明意猶未盡卻沒有勇氣再讀一遍,這就是《格列佛游記》。

        我對諷刺故事有一種與生俱來的恐懼感,因為我總是更在意那些更美好的東西,而斯威夫特讓我對自己的這種恐懼感到不知所措:眼前的世界是否值得我如此憧憬?是否真的有一個國家,馬是擁有理性的統(tǒng)治者,而人卻作為貪婪骯臟的“耶胡”被當作牲畜來使喚?人類是否真的像格列佛認為的那樣不堪?……

        我在“小人國游記”這一章節(jié)中看到了最多的政治諷刺,以至于書下的注釋都無法做到言簡意賅,格列佛在描寫中常常在小人國“皇帝”前加上各種前綴,顯得調侃十足;而巨人國是身高方面,甚至是政治方向的另一個極端,作者為討好國王而獻上制作火藥的妙計,卻使國王驚異萬分“像你這樣一個卑微無能的昆蟲竟能有這樣不人道的想法”,這是我倍感愉悅的.一點。盡管作者對這兩個國家以及飛島、科學院、巫人島等地的描寫十分有趣,但最令我刮目相看的還是“慧骃國”,也就是人與馬地位顛倒的那片土地。到底是有怎樣想象力的人才能描繪出這樣的國度?在看作者在那的種種,對人性及道德的批判和質疑顯露無遺。那一只只丑陋刁蠻的“耶胡”也許就是深度具現(xiàn)化的人類內心吧。

        可我卻覺得斯威夫特對人類的厭惡有些過了。這個世界罪過的確不少,但也并非一無是處。盡管《格列佛游記》讓我動搖了一下,但我還是覺得這個色彩繽紛的世界還是值得我去愛的,尤其在放下書的那一瞬間我抬頭看到窗外寧靜的一切更是覺得如此。諷刺是一門藝術,正如其名,刺入社會的心臟,刺得大家鮮血淋漓,同時為直面到自身的丑惡而無地自容。我們固然需要這樣一針見血的見解,但更需要撫慰心靈的美好事物,所以現(xiàn)在在各個領域里,善良、誠信、責任感依舊是搶手的。真正的諷刺是要讓人更加熱愛自己的種族,努力不再有這樣的污點,這比一味的批判效果好得多。

        而今,道德敗壞,社會底線的不斷降低,讓我不得不直面這個表面還是玫瑰色的世界內心。

        書中通過各種形式表現(xiàn)出的英國之丑態(tài),我似乎還能找到中國的影子,雖然政局沒那么黑暗,百姓也并非過的是“恐怖的生活”,然而人性、道德、理性的腐朽,使我們活得擔驚受怕,人命關天的大事如今也見怪不怪,這是一種怎樣的病態(tài)?這個問題應該問誰?

        種族在進化還是在退化?怎樣進化?更小、更大、器官衰竭而智商飛速提高,或者干脆人畜顛倒?世界要諷刺還是要撫慰?大概我們還是不能單一地說“世界充滿了什么”,表面和內心很難做到完全一致。讓我們關注世界,關心世界,我們最終是要讓世界充滿愛,而不會是無止境的諷刺。

      《格列佛游記》讀后感7

        這個暑假,我讀了《格列佛游記》,時至今日,主人公格列佛漫長的16年航海生活仍令我記憶猶新,并且充滿了好奇!陡窳蟹鹩斡洝肥怯骷壹s翰·斯威夫特的成名作。

        這本書的主要內容是:書中主人公格列佛是一個喜歡探險的人。第一次航海遇險后,他被俘虜了,被押送到小人國——利立浦特。那兒的人都稱他為“巨人山”?墒菦]過多久,小人國養(yǎng)不起他了,他又來到了大人國,他只有當地人的十二分之一那么大,那兒的東西對他來說都是龐然大物。接著,他又來到了飛島,整個一座島都是飛行在空中的,在參觀完當地的科學院之后,最后來到了慧S國,那兒和他的祖國完全是顛倒的,慧S國事馬統(tǒng)治著人類。慧S是馬,人類在那有個難聽的名字——野胡。在慧S國里,野胡就是最低賤的動物,一切重體力活都是他們干。在那兒,慧S覺得野胡是最沒理智的動物,但格列佛在一次談話中對他的馬主人說:“在我們的國度里,最有理智的就是野胡。”他在一次海難中流落小島,進入了小人國、巨人國、飛島、慧S國。在他與各國人交流時,對他們關于人類的古怪看法感到不解。隨著游歷許多國家,他漸漸發(fā)現(xiàn)各國的人異口同聲地對人類的好戰(zhàn)、腐敗等極其反感。后來,格列佛捫心自問:為什么人類要戰(zhàn)爭、撒謊、詐騙和殘殺同類呢?

        是啊,人類的確是最有理智的動物,但是有的人類借著這個條件非但不做好事,而且橫行霸道,甚至于有些人還走上犯罪的道路。就跟主人公的'馬主人說的一樣:“人類有了理智就專干壞事,其實人類是最可恥的動物”雖然這話說得有些極端,但是我覺得至少他說出了人類不好的一面,這也正是作者內心真正要表達的東西。

        在這里,我們不需要去探究“慧S”和“野胡”的真實性,而是要知道作者寫這本書的本意所在,他通過寫這篇游記(尤其是最后一卷——慧S國游記)旨在影射當時的社會現(xiàn)實,抨擊當時社會的種種黑暗與罪惡。借鑒“慧S”與“野胡”這種關系來表達他心中想要的那種生活——也就是推翻黑暗社會、廣大勞苦大眾翻身做主人。這才是最重要的。

        我非常向往慧S國,在那里一切都是真實的,沒有“撒謊”、“欺騙”,他們的國家非常和平。但愿我們人類也能像“慧S”國那樣,少一些罪惡,少一些虛假。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,為擁有一個祥和、文明的社會而努力吧!

        約翰·斯威夫特借《格列佛游記》一書猛烈抨擊了英國當時黑暗的社會,使很多人看清了社會的丑惡,并知道應該向哪個方向前進。

        我喜歡此書,是因為作者并沒有直接向英國的黑暗統(tǒng)治開炮,而是用格列佛的遭遇間接諷刺了腐敗的社會。作者對當時社會的看法是非常精準的。包括現(xiàn)如今的社會,一直都沒有逃離金錢、利益的怪圈。今天的社會還有許多類似事件發(fā)生。所以說,比較起科技的進步,我以為社會還是沒大變,幾乎與十六七世紀處于同一水平!

      《格列佛游記》讀后感8

        12月里,我讀了英國作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經歷了大大小小驚險而搞笑的奇遇。

        游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,1710年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國,結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不明白它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的.國度里一切都是真實的、透明的。

        格列佛在慧因國里度過了一段完美的時光,他完全融入這個社會,以致于與暗喻人類的耶胡交往時構成強烈的反差,正因他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實,使他感到失落,對人類產生了極度的厭惡。我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是咱們所追求和向往的理想境地,在那里你不需顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實的世界,有著太多咱們不愿看到的事情常常發(fā)生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣,兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自我的親身父母。難怪咱們的老師、長輩從小就教育咱們要提高警惕,不好上當受騙。這與咱們提倡的幫忙他人、愛護他人是很難統(tǒng)一的。當我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑;當有人替我解圍時,我不敢理解。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我去“愛”別人,同時也錯過了別人的“愛”,在難道不是一種悲哀嗎?

        我不知道十八世紀美國的輝格、托利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關聯(lián),當然也就無從體會斯威夫特筆下的爭論吃雞蛋應先敲哪頭、鞋跟之高低等“原則”問題的“高跟黨”與“低跟黨”的妙處。

        我錯怪斯威夫特了,我要有一顆寬容的心。而之后的斯威夫特也漸漸變得能夠明白了,給我的感覺是他很正義。

        他諷刺地道出了當時英國的特點:“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心!彼诳嗟孛枋隽巳双F顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢所奴役,不是奢侈浪費就是貪得無厭。看完《格列佛游記》之后,咱們不能不審視自我,咱們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。

        有一句話,我認為評論得很經典:以夸張渲染時代的生氣,藉荒唐痛斥時代的弊端;在厭恨和悲觀背后,應是一種苦澀的憂世情懷。

        沒有想到在那些樸實得如同流水賬的大白話游記中竟蘊含著這么深邃的內涵。

        我期盼著有一天咱們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此付出發(fā)奮,也期望大家與我一道,從自我做起,從此刻開始做起,讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。

      《格列佛游記》讀后感9

        為了充實自己的假期生活,在閑暇之余我還讀了幾本經典著作,我讀了xx國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》,在簡介中看到這是一部充滿童話色彩的諷刺小說,于是我產生了閱讀的興趣。拿起《格列佛游記》,仔細閱讀著其中有趣、驚險的故事,真的可以把人帶入斯威夫特的游歷的世界……小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。我特別喜歡看游記方面的小說,每次讀這樣的書就似乎投身進入了作者的游記故事中跟他一起去探險,游歷,我喜歡這樣的感覺。從前只是喜歡隨著主人公在故事中暢游,但現(xiàn)在我漸漸地學會在故事中尋找些什么。

        格列佛先后游了四個國家——利立浦特、布羅卜丁奈格、勒皮他和慧銦國,其原因都是海上災難,而后又經過當地人民的相助脫困。相同的他,在小人國里,成了龐然大物,在小人們看來似乎有神力,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他卻成了巨人們的玩偶,在他們之間是那么的渺小,脆弱,似乎輕而易舉就可以被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。當然“書”不僅僅帶給人們更多的想象空間,更深層次的是留給讀者們一系列自我思考的問題。在讀了書之后我們總會想一想在書中得到了什么:是一種信息、一種情感、一種思考……

        他大談人的天性,不是奢侈浪費就是貪得無厭,還有的就是心甘情愿被金錢所奴役。在我看來格列佛落入4個不同的國家正是他所想要道出的4種境地,人總是被迫到某一個境地之中,其中的無奈和辛酸也只有自己才能明白,很多時候人只是渺小的個體,大多是身不由己;蛟S在不同地境地中人也會開始有變化,有些變得狡猾、趨炎附勢;有些則變得坦然、堅強。格列佛在慧因國里度過了一段美好的時光,是他覺得幸福和圓滿的`,在完全融入這個社會后,與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差,因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實,使他感到失落,對人類產生了極度的厭惡。

        故事中的慧因國也是我們所追求和向往的理想社會,在這里你不需要對人有所猜忌,不用處處用一種防范的心來迎接周遭的人和事。這讓我想到了“天下無賊”,一種人們的向往的社會。但這樣的社會真的有嗎?而今社會,在我們現(xiàn)實的世界中,有著太多令我們不安的因素,讓我們有太多的避諱,久而久之我們就產生了許多避而遠之的想法。說實話在看《格列佛游記》的時候,無可置疑的是作者的文字與故事場景讓我們產生了共鳴,我們不得不好好審視自己,在我們的身上有沒有這些頑疾劣根的影子。

      《格列佛游記》讀后感10

        這本書講的是1699年,外科醫(yī)生格列佛隨船航行南太平洋,不幸中途遇險。格列佛死里逃生,漂到海岸上。當他蘇醒過來的時候,驚訝地發(fā)現(xiàn)自己已被細細的繩子捆住了,而周圍都是比他小十二倍的“小人”。原來,他來到了小人國。后來,他又先后見了有二十米識了有二十米高的“大人”、能招喚鬼魂的“巫人”、丑陋自私的“耶胡”、聰明而高貴的“慧骃”……格列佛游記讀后感

        1699年5月4日,格列佛被請去當船上的醫(yī)生,可不幸的是,他們遇到了風暴,所有船員,包括格列佛都設法逃脫。

        格列佛劃著小艇,可是沒過多久,來了一陣狂風,把艇翻了過去,格列佛只好游到小島上,可當走到小島的時候,他已經有氣無力了,便躺在島上睡著了。

        可當他醒來的時候,想動彈一下,可是,自己好像被什么東西弄住了一樣,動彈不得。后來,格列佛才發(fā)現(xiàn)自己被繩子捆住了。

        過了一會,奇跡發(fā)生了……幾個不到六英寸書小矮人爬到了他的身上!

        格列佛看到了,說:“喂!你們想干什么?”這一聲,小矮人嚇了一大跳,紛紛都從格列佛身上跳了下來,有的都摔斷了腿。

        過了一會,格列佛感到一陣刺痛,原來,那些小矮人正用箭射自己呢!

        格列佛安靜了下來,隨后,小矮人也停止了射箭,晚上,一個矮人的頭領過來了,他給了格列佛一些東西吃,隨后,他就進了小人國那里,在那里發(fā)生了許多有趣的事,他們那里最大的馬和牛是4—5英寸,羊的`高度為1。5英寸,那里的云雀跟一只普通的蒼蠅那么大,鵝就是跟云雀一樣大……

        格列佛在小人國過了一段時間,就出發(fā)到其他地方,格列佛來到了大人國,他發(fā)現(xiàn)那里草都比他高好多,突然,他發(fā)現(xiàn)了一個巨人走了過來,后面還有很多。

        他們是來收麥子的,當那巨人收割的時候,當快要割到自己的身旁時,就差那么一丁點,這時,格列佛大叫起來,這一聲,巨人聽見了,底下了頭,在尋找格列佛,當巨人尋找到他的時候,格列佛很吃驚,不過,最終還是找到了,接下來,他的命運會怎么樣呢?他還活著,他被帶到了農夫家里,農夫一家人都很喜歡他……

        一天,一位皇帝像買下,皇帝買了他,格列佛有時候會跟皇帝談些話。

        可是有一天,農夫的小女兒帶他出去,女兒跑到其他地方玩了,格列佛覺的無聊,就睡著了,可是一只大鳥把格列佛的房子釣走了,幸好,一個船長救了他。

        格列佛會到家了,不過住了幾天,又叫去當船上醫(yī)生了。

        格列佛一路上經過了飛島國、慧馬國,格列佛在那些地方發(fā)生了許多事情,我就不一一講給你們聽了,只有你們自己去看。

      《格列佛游記》讀后感11

        《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭的首都都柏林,父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子,由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于1726年,被當作是兒童文學作品,實際上卻是抨擊當時英國社會墮落的諷刺小說。

        格列佛歷險的第一地是小人國。在那里,他一只手能拖動整支海軍艦隊,一餐飯要吞吃一大批雞鴨牛羊外加許多桶酒。小人國的人為了把他這個龐然大物運到京城,動用了五百工匠,無數繩索,九百個大漢,一萬五千匹高大的御馬等等。在如此的一個微縮國度里,所有的政爭和戰(zhàn)事都不免顯得渺小委瑣。黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營,高跟黨與低跟黨你爭我斗,勢不兩立;相鄰的國家不但想戰(zhàn)勝并奴役對方,還要爭論吃雞蛋應敲哪頭之類雞毛蒜皮的原則問題。

        而后,格列佛又來到了大人國,在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;他與大人國國王的一段對話,不僅構成對英國的批評,也展示了兩種不同的思路,并使它們互為評議。

        后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用島的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家。

        在這本書里給我印象最深的是:1710年格列佛泛舟北美,訪問了荒島上的慧因國,結識了仁慈、誠實和友善的慧因。在慧因國的語言中沒有撒謊和欺騙這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫懷疑、什么是不信任,在他們的國度里一切都是真實的、透明的。

        我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實中,有著太多我們不愿看到的事情發(fā)生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐騙兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢犧牲自己的一切。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統(tǒng)一的。當我遇到有困難的`人,要伸出援助之手時,我遲疑;當有人替我解圍時,我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我去愛別人,同時也錯過了別人的愛,這難道不是一種悲哀嗎?

        《格列佛游記》的作者斯威夫特是英國十八世紀前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政治家。小說里指名道姓的批評了當時的英國。格列佛長篇大論的向大人國國君介紹英國的歷史、制度和現(xiàn)狀,以及種種為國家為自己爭面子的事。不過,用大人國的眼光看,英國是利立普特般的小國,他的歷史充訴著貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心所產生的惡果。這部小說不但揭露了社會現(xiàn)狀,還有意識的模仿了某些語言和文體。它只是向我們介紹了歷險的經歷,它其實話中有話,也許因為今天的地球人大都生活在所謂現(xiàn)代生活中,斯威夫特的諷刺和寓言兩百多年后讀來仍尖銳淋漓。

      《格列佛游記》讀后感12

        斯威夫特在此勾畫了一個理想國。那里沒有惡的行為,我想是有原因的,有時只能是供人取樂,是高跟黨將得勢,供人取樂,這是他的生存價值;這么說來,中國人喜歡用十二生肖,比起來,堅決認為活人應該南北方向睡,還是小人國的人比較聰明,然后孤苦而逝。唉,可嘆,勤勞,婚姻由父母做主,除生兒育女需要外無性欲,貴族世襲;如果還墮落,所以他在激動中寫完智馬國,又開始著手寫新的一卷,那么就再小十二分之一,成了小人國居民,只好靠在繩子上的舞技高低來決定官場人選。這個十二比一,只能描寫畸形人了。斯威夫特對腐儒們埋頭苦思很瞧不起,讓他騎在自己的奶頭上玩兒。斯威夫特揭示了一個重要的道理。

        斯威夫特似乎把人類社會擺在了大人國和小人國之間。遠古時的巨人國是最好的,后來因為墮落,這時就是我們人類了,相當于看了一次心理醫(yī)生。這風俗曾經讓我竊笑不已,那么活人的姿勢只要與死人不同,就不會惹起迷信者的流言。

        小人國的人寫字是從一角斜向另一角,這個創(chuàng)意也很絕。的確。但是這種抽象太空,太浮, 飛島,也引不起他的'興趣,因為她們身上的斑點被放大了,自己的眼睛像顯微鏡一樣;而且她們身上的氣味太熏人,即飛島等國,所以才諷之,還是問候太陽可愛些。

        飛島上的人,頭都是歪的,兩只眼睛一只看前一只看天。不難看出,在這里,斯威夫特仍沒脫離自己所處的時代,他仍只是個人類而已,他的理想國是抽象的另一種人類社會,需要仆人隨時用氣囊擊打耳朵和嘴巴,提醒他們傾聽和說話。斯威夫特的諷刺,在這里有點走形,好像對人類余怒未消,又像是江郎即將才盡,描寫完小人和大人,有少數民族以脖子的長度來判斷誰最漂亮性感,錢鐘書說這個社會也讓人吃飯,只不過不讓人用自己的本領吃飯,甚至沒有惡的觀念;理性至上,以開會民主討論的形式決定一切大事;智馬們好運動,十二年為一循環(huán)。表面上自然而然的東西,其實是在一切必要條件已然具備的情況下才自然而然地發(fā)展著。蘋果落地并不是必然的,還把格列佛剝個精光,討厭戰(zhàn)爭,對制造火藥殺人深惡痛絕,在他看來,可惜這建議一直沒有用上的機會。比較起來,阿拉伯人可以從右到左,中國人可以從上到下,卡斯卡考人可以從下向上,小人國當然可以從一角寫到另一角,呵呵,虱子嘴像豬嘴,蜜蜂有鳥兒大,對人類社會各種不公平制度的詰責,也沒有看透人類社會政治形式的本質,所以對現(xiàn)實深深失望后,的確是兩個很有意思的領域,不知是否斯威夫特對此二者均不擅長,斯威夫特求仕不順,于是五十多歲憤而寫就此書,決定黨派,這個諷喻也很好玩,還有十歲男孩搶格列佛玩,以平衡一下心理,歐洲人可以從左到右。飛島人早上起來。弱者以踩踏更弱者來獲得心理平衡和自信,這條丑惡的法則一直伴著我們,不是嗎。聽說,不過按寫作時間看,這一卷寫于“飛島”之前,故先說說吧。

      《格列佛游記》讀后感13

        這本書講述了一個奇妙的故事,書中的小人國,大人國,飛島國……無不令人感到驚奇,世上真的會有這樣奇妙的地方嗎?如果有,那會在哪……

        兒時也曾讀過這本書,當時只是覺得有趣。那小人國里的人兒真的那么小嗎?如果我能去到那,我是不是也成為大人了;那由馬兒統(tǒng)治的國度,是真的存在嗎?;格列佛的游記讓年幼的我很是羨慕,覺得這本書簡直就像一個有趣的童話。而今日再讀這本書,我特地去了解過了它作者所處的年代背景,再閱一遍它的內容,卻品出了一些不一樣的,諷刺的氣息。

        兒時的童話故事,似乎是換了個猙獰的面具。仿佛大夢初醒,我發(fā)現(xiàn)書里竟有這樣的黑暗的一面——亂做實驗的科學家,被獨裁的君主統(tǒng)治的飛島國百姓,小人國國王膨脹的野心……我不禁懷疑了:它真的,還是我記憶里面那美麗的童話嗎?我努力的翻找著兒時閱讀的痕跡,翻完了一本書,卻一無所獲。深吸了一口氣合上書,要對它失望時。卻看到了書面上大大的黑字《格列佛游記》,對啊,格列佛游記。這本書,本就是他那種不畏艱難險阻,勇敢探索,堅持不懈的寫照啊。我仿佛是從黑暗中找到了第一座燈塔,而漸漸的,光明的景象離我越來越近,越來越近……

        格列佛的精神,是十分可貴的。雖然遭遇太多太多的不幸,他卻從未想過放棄航海冒險這一事業(yè)。在生活中,這樣的人更是很多。我曾看過一篇報道,一個七旬老人,雖然眼已花,發(fā)已白。卻仍然堅持做著他從十幾歲就開始做的工藝——制扇。盡管這個工藝不能為他帶來什么財富,也不能讓他出人頭地。但他就這樣一直的做下去了,在報道的`最后,他遺憾的說了這樣一句話:“如果我走了,這個手藝就沒了”看到這,我潸然淚下。他這種幾十年如一日的堅守,不也是很好的詮釋了這種精神嗎?

        在格列佛游記中,這種堅持的精神就是它的精髓所在。堅持,全書沒有提到這個詞,但是它卻最好的證明了這兩個字。反觀我的生活中,我很多時候是沒有做到堅持的。就像平時在數學的練習上,在一會的思考后,沒解出答案我就會對這道題失去信心,認為自己做不到。現(xiàn)在回想起來,可不是缺失了這種精神嗎?如果我能做到有格列佛的一半的堅持,我的數學成績也許就不會跌得那么厲害?梢娺@種精神,不是人們口中的:“我希望能做到”而是必須要做到的。如果做不到,反倒是對自己的不負責了。但是口上說著是很容易的,無非就是動動上下唇,吐出幾句不會實現(xiàn)的承諾罷了。而我認為,應當用我的行動去履行了這個誓言之后,再來說,我能做到。

        格列佛游記,真的帶給我太多太多的感慨。我更要感謝它,給我點明了前路,讓我明白,今后的路,應當怎么走。

      《格列佛游記》讀后感14

        1。有一種旅行叫人生,有一種人生叫奇幻,女兒作品—《格列佛游記》讀后感。也許人生就該如此夢幻,也許人生就該如此張揚,所以也造就了這本書。

        2。寒假開始的時候就想起了這本塵封很久的書,破天荒的在十幾天里看完了。

        3!陡窳蟹鹩斡洝沸≌f簡介:1699年,外科醫(yī)生格列佛隨"羚羊號"出航南太平洋。不幸中途遇險,格列佛死里逃生,漂到利立浦特(小人國),被小人捆住。利立浦特人用專車把體積巨大的格列佛運到京城獻給國王,他的出現(xiàn)幾乎吸引了小人國所有的人。格列佛溫順的表現(xiàn)逐漸贏得了國王和人民對他的好感,他也漸漸熟悉了小人國的風俗習慣。當時,另一小人國不來夫斯古帝國準備從海上入侵利立浦特帝國,格列佛涉過海峽,把50艘最大的敵艦拖回利立浦特國的港口,立了大功。但是格列佛不愿滅掉不末夫斯古帝國,使皇帝很不高興。這時,皇后寢宮失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火撲滅,誰知卻讓皇后大為惱火。于是,小人國君臣沆瀣一氣準備除掉格列佛。格列佛聽到風聲,趕快逃到不來夫斯古帝國,后來平安回到英國。

        4。我讀了英國作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的'想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

        5。寒假開始了,我讀了英國作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

        6。寒假期間我讀了《格列佛游記》這本書,仔細閱讀著其中有趣、驚險的故事,仿佛真的把我?guī)敫窳蟹鹚螝v的世界。

        7。這周我讀完了《格列佛游記》,這本書是一本全世界著名的小說,此書非常精彩,我讀完之后像看了一本無圖漫畫一樣。我從中學到了很多,我建議大家都要看。

        8。我看過一本好書名字叫《格列佛游記》,是英國作家喬納森·斯威夫特寫的,這是一部有趣的作品,書中的情節(jié)匪夷所思深深吸引著我。這本書偏于冒險題材,而內容跌宕起伏又出呼人們的意料。后來并被改成電影、電視在全球播映。

        9!陡窳蟹鹩斡洝肥敲绹膶W史上的一部偉大的諷刺小說,據說伏爾泰、拜倫、高爾基和魯迅也很推崇斯威夫特的作品。我深深地崇拜著魯迅,他用枯黃卻瘦勁的手指著青年前進的方向,于是我便朝著那個方向,看上了《格列佛游記》——愛屋及烏。但是看過之后,大呼“上當”也于事無補,唯一值得安慰的是可以問問別人對斯威夫特怎么看,來顯示自己是“文學青年”,更實際地是寫一篇不倫不類的讀后感交上去湊數。

        10。這幾天,讀了一篇小說名叫《格列佛游記》,它已清晰的文字把我?guī)胍粋奇特的意境,以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之后,所帶來的精神上的愉悅,如同余音繞梁,三日不絕。

      《格列佛游記》讀后感15

        《格列佛游記》讀后感這個暑假,我讀了英國作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,7年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國,結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因,讀后感《《格列佛游記》讀后感1000字》。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國度里一切都是真實的、透明的。格列佛在慧因國里度過了一段美好的時光,他完全融入這個社會,以致于與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差,因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實,使他感到失落,對人類產生了極度的厭惡。我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人*賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統(tǒng)一的。當我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑;當有人替我解圍時,我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我去“愛”別人,同時也錯過了別人的'“愛”,在難道不是一種悲哀嗎?我不知道十八世紀美國的輝格、托利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關系,當然也就無從體會斯威夫特筆下的爭論吃雞蛋應先敲哪頭、

        鞋跟之高低等"原則"問題的"高跟黨"與"低跟黨"的妙處。我錯怪斯威夫特了,我要有一顆寬容的心。而后來的斯威夫特也漸漸變得可以理解了,給我的感覺是他很正義。他諷刺地道出了當時英國的特點:"貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心。"他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢所奴役,不是奢侈浪費就是貪得無厭?赐辍陡窳蟹鹩斡洝分,我們不能不審視自己,我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。有一句話,我認為評論得很經典:以夸張渲染時代的生氣,藉荒唐痛斥時代的弊端;在厭恨和悲觀背后,應是一種苦澀的憂世情懷。沒有想到在那些樸實得如同流水賬的大白話游記中竟蘊含著這么深邃的內涵。我期盼著有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現(xiàn)在開始做起,讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。

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