（必備）湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感
讀完某一作品后，大家心中一定有很多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感，歡迎閱讀與收藏。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇1
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感在一百多年前，梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)》中這樣寫道：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是9世紀(jì)后期美國(guó)的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表人物，馬克吐溫所著。
主人公是一個(gè)典型的頑皮象，他的名字叫湯姆，他還有兩個(gè)生死之交。他，有點(diǎn)叛逆，喜歡惡作劇，喜歡出頭，天真活潑，有勇有謀，樂觀自信，樂于助人，心地善良，有俠義精神。
作者塑造是為了引起社會(huì)對(duì)頑童的關(guān)注。
有一天因?yàn)樵趯W(xué)校里發(fā)生了一件極不愉快的事，放學(xué)后湯姆放學(xué)后走向道格拉斯寡婦那座別墅后面的深山老林中，走了一段路后坐在一棵大橡樹底下開始了奇思妙想，也許說他卷了
這中枯燥無(wú)味生活想開始另一種生活。湯姆想去參軍，多少年后身經(jīng)百戰(zhàn)，成為聲名遠(yuǎn)洋的將軍，掛滿了勛章在回鎮(zhèn)子里去他想著還不過癮，他還想去西部山區(qū)，和印地安人一起去打野牛，在崇山峻嶺或則太平原上與別的敵人大戰(zhàn)，陳偉英雄，當(dāng)上偉大的酋長(zhǎng)，當(dāng)他回到鎮(zhèn)子上的時(shí)候，臉上涂滿顏料，戴上羽毛做的帽子，在人們?cè)谧龆Y拜的時(shí)候沖進(jìn)禮堂讓人們大吃一驚呀，這是湯姆索亞呀。他想著還是不過癮。對(duì)，當(dāng)海盜去，讓自己的名字傳遍世界，
讓許多人聽到他的名子就害怕的發(fā)抖。
因?yàn)樗慷昧艘粓?chǎng)殺人案，從而使得他和貝姬在一個(gè)像迷宮似的山洞里迷路，因緣碰巧，碰到了當(dāng)初殺人犯，印第安人喬。他們先也不知，大喊一聲，印第安人喬以為有人來(lái)抓他，嚇的抱頭鼠串。在最后他們逃出了山洞，警官為了不讓再有人亂進(jìn)封堵了洞口。再過了2個(gè)星期他和他的伙伴打開了洞口發(fā)現(xiàn)印第安人喬已經(jīng)餓死在山洞里。他們還發(fā)現(xiàn)了一大堆的金幣，他們平分了這些金幣，在道格拉斯寡婦的宴會(huì)上出現(xiàn)了一大堆的.金幣。以后湯姆和他的伙伴過上了幸福的生活。但這些孩子似乎不適應(yīng)，因而過起了自由的生活。
這個(gè)本書告訴我們做人要勇敢，樂觀，自信，成熟。這本書表達(dá)了和贊頌了湯姆的天真純樸，鞭韃了印第安人喬之流的貪婪和兇殘。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇2
19世紀(jì)上半世紀(jì)美國(guó)密西西比河畔一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。主人公湯姆·索亞天真活潑、敢于探險(xiǎn)、追求自由，不堪忍受束縛個(gè)性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。——馬克·吐溫
鎮(zhèn)上的“熊孩子”湯姆，機(jī)智的同時(shí)又讓人無(wú)可奈何。被罰去刷白墻，小小的頭腦使計(jì)輕松完成了任務(wù)；出賣“刷墻權(quán)”賺到財(cái)寶玩膩后與同伴交換紙條，換取一本全校最高殊榮的《圣經(jīng)》；同樣是拔牙，卻能苦中作樂，展示他獨(dú)特的“技巧”。同伴們懊悔的同時(shí)更多是欣賞。
不愿“固時(shí)俗”，總想掙脫束縛的枷鎖。每當(dāng)周末的教堂禱告，湯姆內(nèi)心是拒絕的`。滿載著無(wú)聊的枯柴，他決意點(diǎn)一把火，讓生活熊熊燃燒，甲蟲戰(zhàn)勝獅毛狗，全場(chǎng)哄笑。散學(xué)典禮上，調(diào)皮鬼在“太上頭上松土”，把校長(zhǎng)假發(fā)抓掉，讓人不禁捧腹大笑，不得不夸他的機(jī)靈。
不僅僅只有聰明活潑，我最愛的是湯姆的正直勇敢。在正義與邪惡的較量中，堅(jiān)持自我是如此難能可貴。目睹了殺人犯殺人，備受內(nèi)心的煎熬，想起與哈克的誓約，卻依舊在法庭上不懼惡勢(shì)力，勇做目擊證人，還波特清白。即使過后揣懷忐忑，度日如年。但是生命有如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。當(dāng)海盜，去山洞探險(xiǎn)挖財(cái)寶，希望之光在高處閃爍，這讓生命充滿了樂趣。
當(dāng)在閣樓打聽到財(cái)寶的下落，在山洞與貝奇的共患難，以小小的身軀抗下尋找出口的重任，是信仰支撐了他，最后頑強(qiáng)地一起游出地下迷宮。有言曰，生命總是讓我們遍體鱗傷，但到最后，那些受傷的地方一定會(huì)變成我們最強(qiáng)壯的地方。此言甚之矣。湯姆和哈克共同歷險(xiǎn)，到最后發(fā)掘財(cái)富，人們的目光從不可思議轉(zhuǎn)變?yōu)樾蕾p的眼神。
湯姆的形象樹立在眼前，他是如此正能量。讓我懂得人生猶如拋物線，至高點(diǎn)到至低點(diǎn)的跌宕起伏，或順暢，或陡峭。但都請(qǐng)欣然接受，勇敢地，大膽地，而且永遠(yuǎn)微笑著面對(duì)。
生活在繼續(xù)，新的挑戰(zhàn)還在前方。
心懷勇氣，像湯姆般，卸下沉重的枷鎖，展開雙翼?yè)肀磥?lái)。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇3
當(dāng)我初次打開這本書，看到有關(guān)湯姆的種種趣事時(shí)，就難以放下，我好像從書中讀到了我的童年。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》出自“美國(guó)文學(xué)之父”馬克吐溫的筆下，講述了湯姆與姨媽的斗智經(jīng)歷，與小伙伴哈克喬的不離不棄，還有與貝基撒切爾的感情故事，但最打動(dòng)我的還是的故事。湯姆和哈克迷信傳說，認(rèn)為把死貓深夜送到墳地能治好疣子。于是，在一個(gè)漆黑的夜晚，他們倆來(lái)到了墳地，湯姆和哈克還是第一次去墳地，怕得要命，可是就在這時(shí)，印第安喬、波特和魯濱遜醫(yī)生走來(lái)了。湯姆等人藏了起來(lái)，親眼目睹了印第安喬為了報(bào)復(fù)醫(yī)生，拉攏波特和醫(yī)生打了起來(lái)，并用波特的刀刺死了醫(yī)生，砸暈了波特。波特醒來(lái)了，還以為自我殺了醫(yī)生，結(jié)果自我被判了死刑，而真正的兇手卻逍遙法外。
湯姆很擔(dān)心自我說出實(shí)情后，會(huì)遭到印第安喬的報(bào)復(fù)。在良心的折磨下，一方面是自我，另一方面無(wú)辜的波特，誰(shuí)明白湯姆心中有著這樣痛苦的煎熬。小小的湯姆挺身而出，維護(hù)正義，勇敢地揭發(fā)了真相，湯姆的精神值得我們學(xué)習(xí)，不忍心看到無(wú)辜的人受誣陷，將自我的生死置之度外，敢于站出來(lái)，為波特作證，是同齡孩子做不到的。
此外，湯姆很有職責(zé)感，當(dāng)自我和貝基被困于山洞時(shí)，他冰釋前嫌，忘記了自我和貝基之間的種種不愉快，耐心地鼓勵(lì)貝基，樂觀地安慰她，因?yàn)闇肥冀K堅(jiān)信，必須能出去。在那個(gè)黑暗的日子里，湯姆也曾心灰意冷，懼怕的不敢前行，是什么使他支撐下來(lái)呢？是職責(zé)心，湯姆是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)哪凶訚h，在一個(gè)小女孩身旁，起著關(guān)鍵作用，他盼望著能重新看見藍(lán)天，用風(fēng)箏線系在一塊大石頭上去探索，最終有一次見到陽(yáng)光。如果換成我，我可能像貝基一樣，認(rèn)為自我再也出不去了，被活活困在山洞里面。
湯姆有很多小點(diǎn)子，他與喬哈克離家出走，為尋找一個(gè)真正屬于自我的.海盜生活。他騙了全村所有的孩子刷柵欄，而自我卻悠然自得。這些都是頑皮搗蛋的淘氣包湯姆帶給我們的歡樂。
合上書本，我的腦海里不斷浮現(xiàn)出湯姆頑皮、狡黠、勇敢、正義、開朗、愛幻想的樣貌，各種性格特點(diǎn)凝聚在一齊，組成一個(gè)“大男子漢”的形象。他帶給我無(wú)窮的完美記憶，他仿佛是童年的一個(gè)夢(mèng)，引領(lǐng)我們走向那純真無(wú)邪的孩提時(shí)代。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇4
最近我讀了美國(guó)著名作家馬克·吐溫的小說《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。這本小說描寫了以湯姆為首的一群孩子，為了擺脫枯燥乏味的功課和呆板的生活環(huán)境而經(jīng)歷的種種冒險(xiǎn)故事。
“湯姆，你躲在那里干什么？”“沒干什么。”“沒干什么？你瞧瞧你的手，再看看你那張嘴，這都是什么？”“我不知道，波莉姨媽�！薄笆敲垧T！我對(duì)你講過多少次了，不要偷吃蜜餞，吃多了會(huì)傷害牙齒的！”“嘿，姨媽，你瞧你身后是什么？”波莉姨媽轉(zhuǎn)過身子去看，湯姆趁機(jī)撒腿就跑。轉(zhuǎn)眼的功夫，他就爬過高高的`木柵欄，消失得無(wú)影無(wú)蹤了。從這段話里可以看出湯姆非常調(diào)皮，他總是這樣捉弄波莉姨媽，讓姨媽哭笑不得。
湯姆很愛冒險(xiǎn)，他有一次盡然午夜闖墓地。為了擺脫枯燥無(wú)味的功課和大人的管束，喬、湯姆、哈克一行三人逃到荒島上，人們都以為他們死了，正在為他們舉行葬禮時(shí)，可他們卻回來(lái)參加自己的葬禮，讓他們的親人破涕為笑。
湯姆總是有很多的主意，有一次，因?yàn)樘訉W(xué)，波莉姨媽罰他周六刷柵欄，他假裝很認(rèn)真，像藝術(shù)家一樣地刷，吸引別的小孩心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。
湯姆雖然調(diào)皮，但卻是個(gè)不怕困難的人。有一次，他和貝基在野餐會(huì)上誤進(jìn)了一個(gè)山洞，在里面迷了路，貝基看著黑乎乎的山洞，覺得沒有希望了，湯姆也一時(shí)不知怎么辦。但他想：要是不試一試，不連最后的希望也沒有了？他在黑暗里一點(diǎn)點(diǎn)地摸索，終于尋著亮點(diǎn)找到了出口，他們得救了！
湯姆還是一個(gè)有正義感的人。他在墓地目睹印第安喬殺害魯賓遜醫(yī)生的經(jīng)過，為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救了無(wú)辜的罪犯莫夫波特，破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。
我很喜歡湯姆的勇敢和機(jī)智，我也要向他學(xué)習(xí)，在看到不正義的事情時(shí)要勇敢地站出來(lái)。我也很喜歡湯姆的調(diào)皮，這是小朋友應(yīng)該有的天性，我很希望有他那樣的豐富多彩的經(jīng)歷。但是他也有缺點(diǎn)，他總是逃學(xué)，還有捉弄姨媽，這是不對(duì)的。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇5
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記電影》是英國(guó)著名小說家馬可司盤的著作，是全球文學(xué)寶庫(kù)中的一部經(jīng)典之作。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記電影》敘述了那樣一個(gè)有意思的冒險(xiǎn)故事：小主角湯姆由于厭煩院�？菰餆o(wú)味的生活，反感周日主教堂里法師生澀的批評(píng)，與小野馬哈克貝利費(fèi)恩悄悄出走，開始了一段奇特有意思的探險(xiǎn)生活。之后，為了更好地找尋財(cái)寶，兩個(gè)人又追蹤殺人兇手印第安人喬趕到了巖洞。最終，她們找到財(cái)寶，變成大亨。
從小故事中，我們可以見到湯姆面對(duì)困境時(shí)主要表現(xiàn)出的正義和英勇及其在平時(shí)生活中主要表現(xiàn)出的聰慧開朗和孩子氣用心的言談舉止。在湯姆的身上，反映出聰慧、英勇、正義、謀略直到領(lǐng)導(dǎo)干部才可以等多種才可以。但他也是個(gè)實(shí)實(shí)在在的壞小孩：頑皮、捉弄、逃課，他都干過。殊不知，他并不自私自利，率直無(wú)所畏懼，沒有謀略，盡管每日都是會(huì)惹波麗例假發(fā)火，可是例假卻打心眼中疼惜這一小孩。
湯姆干過很多笑破肚皮的妙事，他被波麗例假罰涂刷院墻，竟聰慧地想到一個(gè)陰謀，不僅讓其他小孩歡歡喜喜替他工作中，還讓她們?nèi)詣?dòng)送上酬禮。之后，湯姆、哈克和喬逃往海島上來(lái)當(dāng)海盜，鎮(zhèn)子的人都認(rèn)為她們溺死了，已經(jīng)主教堂為她們舉辦喪禮的情況下，她們又突然冒出在主教堂大門口，讓大家也是哭，也是笑……這種調(diào)皮的.行為，雖然不可以給大家做榜樣，可是，他為了更好地正義，弓步出庭，解救了可憐的莫夫珀特，則是非常值得大家敬佩的地區(qū)。
在生活中，大家不管碰到如何的窘境，都不必隨便灰心喪氣，要一直勤奮努力，堅(jiān)持到底。由于它是通向理想的唯一方式。從湯姆有意思又太陽(yáng)的生活中，我們可以感受到，只需有積極的心態(tài)，理想就會(huì)有成確實(shí)那一天。
美好的童年，就如燦爛的陽(yáng)光，溫暖又充滿了期待。在我們慢慢避開它，它也越讓人意猶未盡……
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇6
德國(guó)人詩(shī)人歌德說過：讀一本好書，就等于和一位高尚的人說話。我非常喜歡讀書。書是一位良師益友，教我做人。自從讀了湯姆索亞歷險(xiǎn)記這本書以后，我的心中久久不能平靜，深深地感受到湯姆索亞是個(gè)勇敢頑強(qiáng)的人。
這本書的主人公湯姆活潑調(diào)皮，經(jīng)常逃學(xué)打架。他不喜歡受約束，一心想當(dāng)綠林好漢，過流浪的生活。同時(shí)，他聰明善良，富有正義感，不僅勇敢的站出來(lái)揭露了壞人的罪行，還運(yùn)用了自己的聰明才智使自己和好友脫離了險(xiǎn)境。
其中一個(gè)故事尤其典型。有一次，姨媽讓湯姆刷墻。湯姆百般不愿意，但也只能忍氣吞聲的去干。正當(dāng)他愁眉哭臉時(shí)，他的好朋友貝恩手里拿著蘋果悠閑的走過來(lái)。湯姆立刻裝出一副十分快樂的樣子。貝恩一開始對(duì)湯姆一屑不顧，可看湯姆那么快樂的忙活，便動(dòng)了心：湯姆，刷墻著那么有趣嗎？你沒干過，不知道，刷墻簡(jiǎn)直就是游戲呀！那讓我刷刷吧。不！難得的一次機(jī)會(huì)，怎么能讓給你呢？貝恩提出用蘋果來(lái)交換。湯姆才假裝不情愿的把刷子給貝恩，自己則到樹蔭下啃蘋果，一邊還不停地在太陽(yáng)底下朝干得滿頭大汗的貝恩大叫：快刷！快刷！我啃完蘋果就來(lái)了！
這個(gè)故事在我看來(lái)不僅僅是一個(gè)笑話，對(duì)我而言還有很大的啟迪。我脾氣倔強(qiáng)，常常認(rèn)死理。暑假表妹來(lái)我家小住幾天，我們倆常常這也爭(zhēng)，那也吵，直吵得面紅耳赤�？墒敲慨�(dāng)我倆針鋒相對(duì)、各不相讓時(shí)，她因?yàn)橛袐寢尩钠豢偸潜貏贌o(wú)疑，所以我只能拿玩具、家具撒氣，弄得大家都不開心。其實(shí)，我要能像湯姆那樣富有智慧、隨機(jī)應(yīng)變，也許每次和她爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我都能反敗為勝，并且還可以讓她乖乖的聽我指揮，心服口服的`去做這做那。是啊，換個(gè)角度看問題，這是處理問題的一個(gè)妙方。不妨請(qǐng)先設(shè)想一下：湯姆如果認(rèn)死理，在刷墻時(shí)唉聲嘆氣、愁眉哭臉，一定會(huì)被看穿原來(lái)這活又苦又累的，那貝恩還會(huì)愿意拿蘋果和湯姆交換6f4f嗎？
每當(dāng)遇到困難想退縮時(shí)，每當(dāng)遇到挫折想落淚時(shí)，我就想起湯姆索亞那靈動(dòng)的身影。他的故事使我明白了堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神是人類寶貴的財(cái)富，我們青少年必須把這種精神發(fā)揚(yáng)光大�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，更應(yīng)該向湯姆索亞學(xué)習(xí)，無(wú)論是在家里還是在學(xué)校，面對(duì)困難，不能悲觀退縮，一定要往前看，下定決心去戰(zhàn)勝它。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇7
這本書刻畫了許多人物，其中一個(gè)集中智慧、計(jì)謀、正義、勇敢、乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能的美國(guó)男孩就是這本書的主角——湯姆，他生性頑皮，但心地善良，勇敢正直。他口才好，善于鼓動(dòng)和說服他人，樂觀進(jìn)取，膽大心細(xì)。而我就十分欣賞湯姆的樂觀進(jìn)取精神�，F(xiàn)實(shí)生活中，像湯姆那樣，我們也同樣會(huì)遇到很多困難和挫折，可能消極頹廢的人很容易就被困難打倒，很容易就被失敗壓垮，從而放棄努力。而當(dāng)湯姆遇到很多的艱難險(xiǎn)阻時(shí)，他始終樂觀積極地面對(duì)，不斷地給自己和同伴鼓勁，也不斷地積極思考，制定可行的方案，想方設(shè)法的轉(zhuǎn)危為安。如果不是有這種樂觀進(jìn)取的精神，湯姆可能就無(wú)法帶領(lǐng)自己和絕望中的蓓基從迷宮般的山洞中脫困，也可能只是沉溺于發(fā)財(cái)?shù)幕孟胫卸鵁o(wú)法尋到寶藏，也可能……我想，正是因?yàn)闇返臉酚^進(jìn)取精神，才使得他能獲得許多人的喜愛。
除了湯姆外，還有一個(gè)人也讓許多讀者記住了他，他便是湯姆的伙伴哈克，他讓全鎮(zhèn)的母親們既痛恨又懼怕，因?yàn)樗^于自由散漫，不接受文明的教化還成天無(wú)所事事，這些品質(zhì)與母親們心中聽話、溫順、文雅的理想好孩子完全不同，但也是因?yàn)檫@些，讓我喜歡上了哈克這一個(gè)頑童形象，他雖然沒有上學(xué)，還會(huì)說一些粗話，但他生活得自由自在，無(wú)拘無(wú)束，能夠干一些我想干卻不敢干的事，能夠說我想說卻沒膽量說的話，我想這才是理想中的“自由”人吧！
讀了這本書，我感觸頗深，我們不用羨慕書中的人物可以擁有一個(gè)如此可愛天真的朋友，在我們的'生活中，其實(shí)同樣有這樣的孩子：在學(xué)校的走廊上，我們經(jīng)�？匆妿讉�(gè)嘻嘻哈哈的男孩打成一團(tuán)，雖然他們不一定是好孩子，但是他們的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮，淘氣歸淘氣，我們卻不能否認(rèn)他們是心中充滿善良、富有正義感的孩子。因?yàn)樗械膬和际亲钐煺鏌o(wú)邪的。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇8
看完一本書后，往往離不開討論，今天討論下面七點(diǎn)的話題。
討論內(nèi)容1：有些人說誰(shuí)有一個(gè)輝煌的童年，誰(shuí)會(huì)有世界。敘述或評(píng)價(jià)湯姆·索耶的童年生活。觀點(diǎn)：對(duì)于湯姆的童年，最好的描述是無(wú)聊和沉悶，和湯姆領(lǐng)導(dǎo)一組小淘氣跳躍課，缺席，事實(shí)上，只是尋找幸福。但這只不過是反映當(dāng)時(shí)僵硬和虛偽的社會(huì)。
討論內(nèi)容2：敘述或評(píng)估湯姆的友誼或愛。觀點(diǎn)：如果是在朋友的身邊，不得不說他是一個(gè)很好的良好實(shí)踐的兄弟，從他的友誼到喬和哈克確實(shí)非常無(wú)私。對(duì)于愛這方面，從愛可能覺得這是一個(gè)可憐的孩子。其實(shí)湯姆在一個(gè)朦朧的舞臺(tái)上，他的北Ji叫愛其實(shí)是純粹的友誼，他保護(hù)著北吉，是她的愛。
討論內(nèi)容三：湯姆的.孩子的愛和恨的敘述或評(píng)價(jià)。觀點(diǎn)：湯姆是一個(gè)渴望自由的孩子，想成為一個(gè)大個(gè)子。他討厭黑暗，希望成為格林伍德的英雄。湯姆可以被視為一個(gè)正義在孩子們，也知道當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
討論內(nèi)容四：有人說湯姆·索耶歷險(xiǎn)記是馬克吐溫的自傳小說。從馬克吐溫的經(jīng)驗(yàn)或從湯姆的故事。觀點(diǎn)：書中的人物是馬克吐溫的漢尼拔，蘇州的居民，他們的童年在20世紀(jì)40年代被稱為。和湯姆是馬克吐溫自己，他的母親是阿姨包李，表弟瑪麗是他的妹妹，西德是他的哥哥亨利的形象。
討論5：海明威說，來(lái)自馬克吐溫的“哈克貝利芬蘭的冒險(xiǎn)”的所有美國(guó)文學(xué)都顯示馬克吐溫在美國(guó)文學(xué)史上的地位。馬克吐溫用一種快樂和無(wú)辜的方法描述它當(dāng)時(shí)黑暗和沉悶的社會(huì)也寫了馬克吐溫自己的童年，這種奇妙的方式，人們不能幫助，但仰望他。
討論內(nèi)容六：關(guān)于湯姆SawyerAdventures的語(yǔ)言功能，分析馬克吐溫幽默的主人風(fēng)格。觀點(diǎn)：馬克吐溫的作品是生命的，好像淘氣的小湯姆在眼前，生動(dòng)地。他的風(fēng)格是事情。討論內(nèi)容七：閱讀湯姆的書，想想哪個(gè)文學(xué)作品類似的人。查看：油麻地小學(xué)向日葵，他們被收養(yǎng)的孩子，也有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)，也遭受了考驗(yàn)的命運(yùn)，他們是一樣堅(jiān)強(qiáng)，正義。
這是我的湯姆Sawyer冒險(xiǎn)視圖。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇9
是否有這樣一本書,讓你身臨其境,對(duì)書中的生活充滿向往,就像一部經(jīng)典的影視作品,令人百看不厭,仿佛,你就是這本書的主人公......在我看來(lái),大文豪馬克·吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》就是這樣的一本書。
作者以滿腔熱情和真摯的愛為讀者塑造了小主人湯姆·索亞和他的一群小伙伴。湯姆·索亞是個(gè)成長(zhǎng)中的孩子，他調(diào)皮，喜歡惡作劇，卻又善良可愛，樂于助人。他討厭教堂里來(lái)時(shí)干巴巴的說教，他不喜歡整天在學(xué)校里枯燥無(wú)味的生活，他希望加入海盜過新鮮刺激的生活。他總在危險(xiǎn)時(shí)刻，挺身而出，做出懦弱的“好孩子”，體面的“優(yōu)秀生”無(wú)法做出的正義行為，展示出自己的魅力。
不久之后，湯姆與他心愛的姑娘貝琪·撒切爾在一個(gè)巖洞里迷了路，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的威脅。最終，他們走出了山洞。當(dāng)湯姆和哈克貝利重返山洞，找到了一筆寶藏，成了全村的英雄。面對(duì)困境，湯姆沒有放棄，不斷探索，這也讓我們看到了一個(gè)充滿智慧、堅(jiān)持不懈的小英雄形象。
沒錯(cuò)，敗而不餒，就是勝利!這讓我想起了肯德基爺爺兩千多家快餐店的自我推銷，想起了洛克菲勒六個(gè)星期的艱難求職。他們都是經(jīng)歷了常人無(wú)法想象的挫折和失敗，但他們永不言敗，堅(jiān)持不懈，不達(dá)到目標(biāo)決不放棄。正如伏爾泰所說：“要在這個(gè)世界上獲得成功，就必須堅(jiān)持到底，至死都不能放手�！币稽c(diǎn)沒錯(cuò)，沒有堅(jiān)持不懈的精神，沒有敗而不餒的精神，就不會(huì)有今天遍布全球的`美食——肯德基爺爺，洛克菲勒也不會(huì)成為世界石油大王。我們的學(xué)習(xí)也是如此，不會(huì)一帆風(fēng)順，總有遇到挫折的時(shí)候，這時(shí)候我們需要坦然面對(duì)挫折，仔細(xì)找出出錯(cuò)的地方，并加以改正，而不是一味逃避，消極下去。
雖然我們今天不會(huì)生活在庸俗保守的社會(huì)中，但是是否有想過當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，我們的小港是否還安好，當(dāng)走出了溫室，夏日的酷暑和冬日的嚴(yán)寒，我們是否能度過?所以從現(xiàn)在開始，不要害怕花瓣被灼傷，請(qǐng)記住那只會(huì)讓你變得更強(qiáng)!不要放棄，堅(jiān)持不懈，勝利已經(jīng)屬于你!
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇10
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是以湯姆的真實(shí)事記來(lái)寫的。故事主人公湯姆是一個(gè)天真、活潑而又頑皮的少年。他和一些野孩子干出來(lái)一些大人干不了的事他們能干出來(lái)。《波特?zé)o罪，喬逃亡在外》、《提心掉膽》、《強(qiáng)盜找到了一箱金子》表現(xiàn)湯姆和野孩子們的勇敢的心和敢于冒險(xiǎn)的人。是在法庭判決前后的事情。
《波特?zé)o罪，喬逃亡在外》兩個(gè)孩子湯姆和哈克在外出冒險(xiǎn)中發(fā)現(xiàn)了謀殺案件的.證據(jù)。
在這天晚上湯姆和哈克在墳地冒險(xiǎn)，這時(shí)印第安-喬、波特和醫(yī)生也來(lái)到了墳地，喬和波特連手把醫(yī)生殺掉。醫(yī)生是喬殺死的，殺死后把刀放在波特的手中，因?yàn)椴ㄌ睾榷嗔司扑耍詥贪训斗旁诓ㄌ氐氖种�。幾天后喬和波特告上了法院，波特快要沒有證人的時(shí)侯湯姆作為了一個(gè)證人，把那天的事情統(tǒng)統(tǒng)都說了出來(lái)，結(jié)果波特沒有罪行，殺人犯是喬，喬幸運(yùn)逃跑。
《提心掉膽》這個(gè)孩子湯姆害怕判決后印第安·喬殺他，白天快樂地玩耍，晚上做噩夢(mèng)，夢(mèng)見印第安·喬的可怕動(dòng)作和面貌，每天痛苦地活著，幾天后湯姆覺得喬不再追查他，又恢復(fù)了平常的狀態(tài)。
《強(qiáng)盜找到了一箱金子》中兩個(gè)勇敢的孩子湯姆和哈克，尋寶尋到了一座鬧鬼的房子里，這時(shí)來(lái)了兩個(gè)男人，一是又聾又啞的老頭和一個(gè)陌生人。那個(gè)又聾又啞的人就是印第安·喬。嚇得兩個(gè)孩子發(fā)抖，因?yàn)樯弦淮卧诜ㄍダ飪蓚�(gè)孩子差一點(diǎn)把印第安·喬進(jìn)牢，所以印第安·喬要把兩個(gè)孩殺掉。在那座房子里，兩個(gè)孩子在二樓，喬和那個(gè)陌生人在一樓，兩個(gè)孩子嚇的要命。他們一直在樓上趴著。喬和那個(gè)陌生人在這說了幾句話就走遠(yuǎn)了，湯姆和哈克才舒服地吸了口氣，湯姆一直跟蹤喬，喬怕湯姆告訴別人追查他，就藏在了山洞里，最后困死在那里。
這幾件故事都表現(xiàn)出了湯姆和這群野孩子的勇敢、敢于冒險(xiǎn)的心。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇11
在我多姿多彩的暑假生活里，有這樣一位朋友，他活潑頑皮，天真可愛，無(wú)拘無(wú)束，是大人眼中的“野孩子”，是孩子中的“大英雄”，他曾經(jīng)跟三人結(jié)伴一起去荒無(wú)人煙的小島上去冒險(xiǎn)，也曾經(jīng)在鬧鬼的房子附近拼命的挖掘?qū)毑叵胂笾幸惶炷芸窟@個(gè)發(fā)財(cái)致富……他就是淘氣的湯姆·索亞
湯姆·索亞這個(gè)形象出自于美國(guó)大文豪馬克·吐溫的筆中，他以純真的筆調(diào)記錄了一個(gè)少年兒童天真無(wú)邪的心靈，對(duì)美國(guó)舊社會(huì)的習(xí)俗和刻板的教育方式，進(jìn)行了諷刺。
文章的主人公名叫湯姆·索亞，是一個(gè)聰明絕頂，喜歡冒險(xiǎn)，還向往成功的孩子。但是他對(duì)于社會(huì)封建的生活和枯燥的課堂生活，很反感，于是帶上自己的好友哈克貝利·費(fèi)恩和喬伊·哈珀一起去小島上去冒險(xiǎn)，一心要眾海盜的首領(lǐng)。在這篇文章中，作者將兒童的活潑和現(xiàn)實(shí)的生活要求放在一起，形成了鮮明對(duì)比，更加突出湯姆的自由自在。湯姆的一些頑皮舉止和他做的一些事情不能為我們做出很好的模范，但是，他為了不讓良心深受譴責(zé)，挺身而出做了證人，拯救了無(wú)辜可憐的波特，破獲了一起重大的盜墓謀殺案，成了小鎮(zhèn)上人人皆知的小英雄�？磥�(lái)，頑皮的小湯姆也有值得我們大家共同學(xué)習(xí)的地方!
其實(shí)，每個(gè)孩子都有向湯姆一樣天真無(wú)邪的`一面，歲月的列車緩緩駛過，我們馬上從童年時(shí)代過去了，誰(shuí)敢保證自己小的時(shí)候沒有做過一些傻事，童年，真像一瓶美酒，時(shí)隔越長(zhǎng)，就越香，就越純，就越讓人回味，現(xiàn)在的我們就想著瓶酒的蓋子，靜靜躺在上面，五年，十年……靜靜地享受著美酒帶給我們的熏陶，享受著童真的樂趣。
看完這本書，我無(wú)比的羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷，湯姆在那個(gè)充滿陽(yáng)光燦爛的世界里，告訴我們只要有理想，有希望什么事情都可以美夢(mèng)成真，創(chuàng)造出一片屬于我們的童真天地!
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇12
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。這個(gè)寒假，一本書來(lái)到在我的生活之中，它便是美國(guó)著名作家——馬克吐溫的代表作——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
湯姆是一個(gè)19世紀(jì)的小孩，住在一個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤的村莊。他非常調(diào)皮，經(jīng)常惹他波莉姨媽生氣，有一次為了給湯姆點(diǎn)懲罰，波莉姨媽讓湯姆刷墻。湯姆不愿刷墻，甚至討厭刷墻，所以他大腦咕嚕一轉(zhuǎn)，想出一招妙計(jì)：假裝自己很喜歡，吸引別的'孩子，再一步步設(shè)圈套將其引入，最后毫不費(fèi)力地“完成”，還獲得了一些利益。
湯姆這種機(jī)制不僅讓他“免受”懲罰，還能從中獲取利益。在生話中，我們也要有這種習(xí)慣，積極動(dòng)腦，壞事也可變成好事。湯姆不僅愛動(dòng)腦，他還勇敢，揭發(fā)了一起罪惡的行為，為人洗清冤白。
有天深夜，他來(lái)到墓園，誰(shuí)知無(wú)意間碰到一場(chǎng)兇殺案，罪魁禍?zhǔn)子〗瓎贪０炎锩薜溄o同他一同到來(lái)的伙伴，那位伙伴自然而然擔(dān)任了兇手這一罪名。湯姆想出來(lái)給這位家伙洗清冤白，可卻沒有勇氣。他開始逃避，可是在法庭上，他站了出來(lái)，替好人洗掉罪名。在湯姆這次的行為中，告訴我們，不要總想著逃避，要勇敢的站出來(lái)，大膽的去做，畢竟不下水，怎么可能學(xué)會(huì)游泳。
有一次，湯姆和一些小伙伴合伙去山洞里探險(xiǎn)，途中他與一位叫貝琪的女孩兒獨(dú)自去別處探險(xiǎn)。走著走著，兩人知道走的太遠(yuǎn)，想原路返回，可湯姆從未想到竟會(huì)原路返回，一路上未做記號(hào)，他倆迷路了。迷路這一困難，倒是告訴我們：遇事要考慮后果，要先做好準(zhǔn)備，否則麻煩就要來(lái)了。
遇到困難，湯姆會(huì)坐以待斃嗎，不會(huì)！他在山洞里摸索著，功夫不負(fù)有心人，一束亮光從外透過，給他們?cè)鎏硪痪�生機(jī)。遇到困難，不用怕，沒有困難不怕有心人，走上去，別怕黑暗，你總會(huì)看到一束光穿透這里。
天道好輪回，蒼天饒過誰(shuí)。很多人為了錢財(cái)走上不法之路，印江喬埃就是這樣，可最后還是丟了性命，找到的寶藏全歸立了功的湯姆和哈克所有。所以別想著自己通過順手牽羊就可獲得“寶藏”，這樣最終落不到什么好下場(chǎng)�！皩毑亍敝粚儆谀切┛孔约弘p手生活的人。
一本好書，它可告訴我了很多很多，如果只是匆匆一過。書，照樣還是打發(fā)時(shí)間用的。
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