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      《感動(dòng)中國(guó)》讀后感

      時(shí)間:2023-09-05 07:13:47 讀后感 我要投稿

      《感動(dòng)中國(guó)》讀后感【優(yōu)秀13篇】

        認(rèn)真讀完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?下面是小編為大家收集的《感動(dòng)中國(guó)》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      《感動(dòng)中國(guó)》讀后感【優(yōu)秀13篇】

        《感動(dòng)中國(guó)》讀后感 篇1

        今天,我在網(wǎng)上看了《感動(dòng)中國(guó)人物的故事》,其中最讓我感動(dòng)的是陳斌強(qiáng),是他的孝心深深感動(dòng)了我。

        陳斌強(qiáng)自小就被母親獨(dú)自養(yǎng)大,但之后母親得了老年癡呆癥,當(dāng)他得知母親想和自己一起住,便帶上母親。而那時(shí)陳斌強(qiáng)的.兒子還不足兩歲,可他硬是將兒子提前一年送進(jìn)幼兒園。為了照顧母親,陳斌強(qiáng)用一條帶子把母親綁在自己身上去上班,開(kāi)始他的同事們都不太理解,說(shuō)他不可能撐得過(guò)一年,可他做到了,一連五年,風(fēng)雨無(wú)阻,每天都背著母親去上班。每天9點(diǎn)服侍母親睡覺(jué),凌晨1點(diǎn)送母親上廁所,早上5點(diǎn)起床打掃衛(wèi)生,7點(diǎn)又去上班。

        陳斌強(qiáng)他是從內(nèi)心之中為母親付出,是他明白母親養(yǎng)大自己是多么辛苦,所以現(xiàn)在才會(huì)無(wú)私的付出。而不像世上的一小部分人,平時(shí)就假裝孝順,可是什么事也不做,直到父母死了才知道后悔。陳斌強(qiáng)的孝心值得我們學(xué)習(xí),因?yàn)樗麅?nèi)心之中是真正愛(ài)母親的。

        在生活中,我的孝心還不夠,有一次,媽媽叫我去掃地,我說(shuō):“不去,我要玩電腦。”后來(lái)叫了幾次我也不去,最后媽媽要打我,我才去掃地?煽戳岁惐髲(qiáng)的故事,我很慚愧,一定要改正過(guò)來(lái)。

        一個(gè)人的孝心很重要,我要向陳斌強(qiáng)學(xué)習(xí),為母親幫忙做家務(wù)。

        《感動(dòng)中國(guó)》讀后感 篇2

        今天,我讀了《感動(dòng)中國(guó)》這本書(shū)。這本書(shū)里的故事深深打動(dòng)了我的心,讓我流下了感動(dòng)的淚水。

        這本書(shū)里有許許多多的感人的故事,其中最讓我感動(dòng)的人是《三輪車上的大愛(ài)》里的白芳禮。

        他是個(gè)蹬三輪車的老人,自己的生活幾近乞丐;他沒(méi)有文化,卻資助300多名貧困學(xué)生。有一次他回老家探親,他看到了因?yàn)榧依锔F,上不起學(xué),在田里干農(nóng)活的孩子。隨后白芳禮找到兒女和他們商量,把自己的5000元養(yǎng)老金捐給了家鄉(xiāng)的小學(xué)。為了繼續(xù)資助貧困學(xué)生,后來(lái)他又開(kāi)始蹬三輪車的舊業(yè)了,他把自己每個(gè)月600元退休金加上每天辛苦掙來(lái)的幾十元錢湊成整數(shù),一次一次捐給貧困學(xué)生。82歲時(shí),他做出一個(gè)驚人的舉動(dòng),把自己家里的.兩間老房子賣了一萬(wàn)多元,捐給了孩子。到了最后,老人把飯盒里的500元交給老師,無(wú)奈的說(shuō):“我干不動(dòng)了,以后可能不能再捐了……”

        20xx年9月23日,93歲的他,靜靜地走了。我們永遠(yuǎn)記住他那顫抖的聲音:“錢哪!我沒(méi)有數(shù)。掙多少錢,我沒(méi)數(shù),捐多少錢,我也沒(méi)數(shù)……”

        《感動(dòng)中國(guó)》讀后感 篇3

        劉偉10歲的時(shí)候被十萬(wàn)伏高壓電擊中,失去了雙臂,12歲去了殘疾人游泳隊(duì)。在殘疾人游泳隊(duì),因?yàn)樗麤](méi)有雙臂,無(wú)法保持身體的平衡,所以他付出的努力和艱辛要比別人多得多。但是兩年后,他在殘疾人游泳錦標(biāo)賽上拿到了2塊金牌。過(guò)了幾年,災(zāi)難又降臨在他身上,他得了過(guò)敏性紫癜,再也不能做劇烈運(yùn)動(dòng)了,19歲的時(shí)候他又改學(xué)音樂(lè)。因?yàn)閯](méi)有雙手所以沒(méi)有一個(gè)學(xué)院收他,也沒(méi)有一個(gè)老師愿意教他,他就在家自學(xué),一個(gè)音符一個(gè)音符的.練。因?yàn)槟_趾短,沒(méi)有手靈活,所以他只能快彈,每天練習(xí)7個(gè)小時(shí),腳都磨出了血泡,一年后達(dá)到用手彈鋼琴的專業(yè)七級(jí)水平。

        看到劉偉的故事,我很感動(dòng),也很震撼,我看到了劉偉永不放棄,身殘志堅(jiān)的偉大精神;我看到他雖然失去雙臂,但他卻展開(kāi)自己隱形的翅膀,用自信和汗水去飛翔。我們也要學(xué)習(xí)這種永不放棄,堅(jiān)持不懈,堅(jiān)強(qiáng)地與困難作斗爭(zhēng)的偉大精神,只要我們心中有夢(mèng)想,努力去奮斗,相信我們的明天更美好!

        《感動(dòng)中國(guó)》讀后感 篇4

        林浩在地震中先后救出兩名同學(xué),隨即又反回廢墟想救出其他同學(xué)。不料,危房一下子塌了下來(lái),把它埋在廢墟下。在廢墟里有幾個(gè)女同學(xué),林浩鼓勵(lì)她們唱學(xué)過(guò)的歌,讓她們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)直到獲救。林浩因?yàn)榫热祟^部多處被砸傷,左臂嚴(yán)重拉傷,他卻絲毫不后悔。他說(shuō):“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!如果連同學(xué)都沒(méi)有了,要我這個(gè)班長(zhǎng)還有什么用?”林浩一直沒(méi)有找到父母,醫(yī)生給他檢查完身體,他拒絕了幫助,自己穿好衣服,和姐姐、妹妹從映秀鎮(zhèn)步行,7個(gè)多小時(shí)后才安全撤到都江堰。

        “5·12”發(fā)生時(shí),林浩只有十歲。年紀(jì)只比2008年的我大一歲,但他卻在地震中表現(xiàn)得異常勇敢,恐怕連現(xiàn)在已十二歲的我也沒(méi)有這份勇氣與膽量。林浩的堅(jiān)強(qiáng)、鎮(zhèn)定、樂(lè)觀令我震驚,使我更加深刻的體會(huì)到臨危不亂的'重要性,讓我知道在災(zāi)難面前要像林浩一樣敢于同死神搏斗;也令我體會(huì)到在災(zāi)難面前,人是渺小的,但如果大家團(tuán)結(jié)一心,就不會(huì)被災(zāi)難擊倒,這便是“人心齊,泰山移”。

        林浩真是勇敢,他的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)!

        《感動(dòng)中國(guó)》讀后感 篇5

        感動(dòng)中國(guó)今天,我讀了一篇關(guān)于陶星哥哥的文章,我很有感觸。陶星哥哥才十七歲,在這個(gè)年齡階段本該是把學(xué)習(xí)放在第一位的。可是,在他心目中,母親和學(xué)習(xí)是不分上下的。

        陶星哥哥帶著母親上學(xué),不僅如此,他每天中午還要一路小跑回家給患有羊顛瘋病的母親做飯。每天還得幫母親擠牙膏,洗衣服等等,甚至是洗澡。自從陶星哥哥的父親去世后,凡是一個(gè)家長(zhǎng)該為一個(gè)兩歲孩子做的,他都做了。陶星哥哥還說(shuō):“在家里,媽媽是個(gè)孩子,我是個(gè)大人!碧招歉绺绾退慕憬阌米约褐赡鄣碾p肩,挑起了生活的.重?fù)?dān)。我認(rèn)為,在這個(gè)世界上,像陶星哥哥這樣的人,我們應(yīng)當(dāng)伸出自己的雙手,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,來(lái)無(wú)私地關(guān)心和關(guān)懷陶星哥哥。

        雖說(shuō)家庭的重?fù)?dān)是過(guò)早的壓在了他和他姐姐的身上,但是,他卻以自身頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝它。

        陶星哥哥你真棒!家庭的不幸,讓他成為了一種動(dòng)力,讓他克服了重重困難奮發(fā)向上,他在逆境中,沒(méi)有退縮。而是努力前進(jìn)。陶星哥哥的精神,感動(dòng)你我,感動(dòng)中國(guó)!

        《感動(dòng)中國(guó)》讀后感 篇6

        白巖松說(shuō):《感動(dòng)中國(guó)》推選委員胡果這樣評(píng)價(jià)王鋒:人們需要英雄,更需要王鋒這樣的平民英雄,他們是一個(gè)民族真正的脊梁。

        白巖松說(shuō),《感動(dòng)中國(guó)》評(píng)選委員會(huì)給予王鋒的頒獎(jiǎng)詞是:面對(duì)一千度的烈焰,沒(méi)有猶豫,沒(méi)有退縮,用生命助人火海逃生。小巷中帶血的'腳印,刻下你的無(wú)私和無(wú)畏。高貴的靈魂浴火涅磐,在人們的心中永生

        此時(shí),兩個(gè)小學(xué)生走上前臺(tái),通過(guò)潘品向王鋒頒獎(jiǎng),鮮花。

        觀眾席上再次響起長(zhǎng)時(shí)間掌聲。

        現(xiàn)場(chǎng)觀看的方城縣委書(shū)記褚清黎再次被王鋒的精神感動(dòng)的熱淚盈眶,褚清黎告訴記者:第一次沖入火海救出了妻子和孩子,這是親情使然,第二次沖入火海救出自己的學(xué)生和老師這是責(zé)任使然,第三次冒著生命沖入火海救出鄰居,這是人性。

        《感動(dòng)中國(guó)》讀后感 篇7

        在有著新的一個(gè)美好的夢(mèng)想寄托的20xx年,過(guò)去的世事就像是一個(gè)個(gè)里程碑。過(guò)去的歲月,我們對(duì)身邊的世事了解太少,然而,“感動(dòng)”這個(gè)詞,只形容在一剎那,可是,又有多少人才能被用感動(dòng)這個(gè)詞所形容。 在教師這個(gè)神圣的名義上,你可能會(huì)忽略,教師那么多的職責(zé),他(她)們也有自己額外的功課—批作業(yè)。然而,對(duì)胡忠、謝曉君這兩名西藏孤兒的教師而言,他們就是學(xué)生的父母親。 每天早上,胡忠要走幾公里的山路來(lái)到學(xué)校,叫醒孩子們做早操,還要為孩子們做早飯。每當(dāng)聽(tīng)到有孤兒時(shí),胡忠就會(huì)騎摩托車把孩子接來(lái)。但是,胡忠知道,學(xué)校里已經(jīng)有了122名學(xué)生了。過(guò)了幾年,謝曉君帶著女兒一起來(lái)到了西藏。雖然是一家子,但是卻分三個(gè)地方居住,一家子很少能在一起?墒,胡忠、謝曉君最掛念的還是家里的外婆和老母親。

        在世界上,除了最無(wú)私的母愛(ài)外,還有一種愛(ài)無(wú)時(shí)不刻在你身邊交替著,那就是師愛(ài)。 20xx的.春天,無(wú)數(shù)的雷鋒在成長(zhǎng),我們這些祖國(guó)的花朵,寄托著祖國(guó)的期望……

        《感動(dòng)中國(guó)》讀后感 篇8

        每天早晨,在湖南懷化學(xué)院的校園內(nèi),一位 23 歲的男生都會(huì)用自行車把一個(gè) 10 多歲的小女孩送到石門小學(xué),晚上再接回到他們的住處――男生宿舍下的樓梯間。他就是感動(dòng)中國(guó)的人――洪戰(zhàn)輝。

        由于母親的逃離,父親又不幸得了精神病,洪戰(zhàn)輝便提前告別了童年,勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。 11 年如 1 日,洪戰(zhàn)輝一邊讀書(shū),一邊克服難以想象的困難,照看著時(shí)常發(fā)病的父親,撫養(yǎng)著撿來(lái)的妹妹。一個(gè)平凡的'人,卻以堅(jiān)強(qiáng)的意志,平凡的愛(ài)心,做著讓我們深深感動(dòng)的不平凡的事。我生活在一個(gè)溫暖的家庭里,有深愛(ài)我的爸爸媽媽,過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的幸福生活,但是我卻很少懂得體諒爸爸媽媽的辛苦。

        而洪戰(zhàn)輝卻為了養(yǎng)家,他每天起早貪黑,冬天賣雞蛋,夏天賣冰棍,因?yàn)閽甑纳伲詫?shí)在沒(méi)有錢給自己瘦弱的妹妹補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),他就上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋給妹妹做湯喝,曾經(jīng)不止一次從樹(shù)上摔下來(lái),但他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭。

        我從洪戰(zhàn)輝的身上,感受到了他那種不屈不撓、敢于在逆境中創(chuàng)造出希望的勇氣和精神,我們要向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí)。

        《感動(dòng)中國(guó)》讀后感 篇9

        最近,我觀看了一部頒獎(jiǎng)晚會(huì),名叫《感動(dòng)中國(guó)》。我觀看時(shí),時(shí)而為故事中人物的成功感到激動(dòng)無(wú)比,時(shí)而被故事中人物的孝心深深感動(dòng),時(shí)而為故事中人物的悲慘命運(yùn)淚流滿面……

        看完《感動(dòng)中國(guó)》里陳斌強(qiáng)孝順?gòu)寢尩墓适,我深有感觸,于是,這幾天作業(yè)完成得十分快,睡覺(jué)也不往媽媽房間跑了。婦女節(jié)這天,我不僅幫媽媽洗了碗,還用自己的零花錢給媽媽買了一支康乃馨;看完何玥腦袋已布滿腫瘤,還想著捐器官幫助別人的故事,我深深地被打動(dòng)了,我平時(shí)連小小的一根鉛筆、一塊橡皮都不會(huì)借給同學(xué),哪里能與何玥相比呀?從今以后,我一定要幫助一些需要幫助的人;從張麗莉老師舍身救人的故事中,我懂得了要有愛(ài),并盡自己的所能去傳遞愛(ài),使每個(gè)人心中都十分溫暖……

        當(dāng)我看完《感動(dòng)中國(guó)》后,隱隱發(fā)覺(jué)雖然獎(jiǎng)杯都被獲獎(jiǎng)?wù)邘ё吡,但?chǎng)上仿佛還留著什么。最終我發(fā)現(xiàn)了、懂得了,留下來(lái)的`是相信。是那些獲獎(jiǎng)?wù)咦屛覀兿嘈攀篱g有愛(ài);讓我們相信我們?cè)谝粋(gè)愛(ài)的世界生存;讓我們相信我們迎來(lái)的是一個(gè)愛(ài)的未來(lái)!

        《感動(dòng)中國(guó)》讀后感 篇10

        今天,我在網(wǎng)上看到了一位感動(dòng)了全中國(guó)的小女孩——何玥。

        何玥是廣西桂林人12歲。2012年4月,何玥即將小學(xué)畢業(yè),卻被查出患有高度惡性小腦膠質(zhì)瘤,住院進(jìn)行了第一次治療。9月初,何玥病情突然惡化,二次入院,腫瘤以擴(kuò)散至腦部組織。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)自己的生命只剩下三個(gè)月時(shí)她決定將自己的器官捐獻(xiàn)給有需要的人。11月17日何玥腦死亡,她的父親根據(jù)她的遺愿將她的兩個(gè)腎和一個(gè)肝捐給了三個(gè)人。

        看到這個(gè)故事,我心中充滿了敬佩。我佩服這位12歲何玥能如此有愛(ài)心。我佩服這位12歲的何玥能有如此大的決心。我想,她在天國(guó)一定會(huì)生活得幸福快樂(lè)的。

        從何玥身上我仿佛看到了另一個(gè)人的影子,她雖然沒(méi)有何玥那么偉大,但是她也在關(guān)心著社會(huì)上的人她就是我們小區(qū)的梁奶奶。每次發(fā)生了什么大事,比如說(shuō)哪里發(fā)生了地震,還有新聞里嘗說(shuō)的'關(guān)注留守兒童等等。她總會(huì)伸出援助之手,去社區(qū)捐款,我們小區(qū)也常搞這些活動(dòng),梁奶奶對(duì)我說(shuō)。她捐得最多的一次把她一個(gè)月的退休工資都捐了出去,這讓我很感動(dòng),她的善舉,不僅僅只有我能看到,全世界的人民都能看見(jiàn)。

        我要學(xué)習(xí)何玥及梁奶奶。做一個(gè)有愛(ài)心的人,幫助那些需要幫助的人。

        《感動(dòng)中國(guó)》讀后感 篇11

        自從我看了《感動(dòng)中國(guó)人物》里的周月華的故事,我的心情久久不能夠平靜,我非常感動(dòng)!

        周月華出生后8個(gè)月被診斷為先天性小兒麻痹癥,左腿殘疾,這一切并沒(méi)有摧垮她生活的意志,憑著自己的執(zhí)著,周月華完成了中學(xué)學(xué)習(xí)并成功從衛(wèi)校畢業(yè),二十多年來(lái),她爬遍了方圓13平方公里的大小山嶺,為了他人的健康,她付出了一切,不怕辛苦。

        看了這篇故事,我很感動(dòng),又羞愧,如果是我,我走遍方圓13平方公里,我早就累壞了。曾經(jīng)有一次,我班的小楊他發(fā)燒了,但是,他卻堅(jiān)持上學(xué),我知道了這件事,我問(wèn)小楊為什么還要上學(xué),他堅(jiān)定地說(shuō):為了學(xué)習(xí),我一定要堅(jiān)持上學(xué),請(qǐng)你不要告訴給麥老師聽(tīng)!我保守了秘密,我想:如果是我,我就會(huì)休假不上學(xué)?墒,在當(dāng)天,小楊的秘密被麥老師發(fā)現(xiàn)了,不能上學(xué)了3天,小楊在休假這幾天,常常打電話給我,問(wèn)一下學(xué)習(xí)和作業(yè)的.一些情況。

        我想:我要學(xué)習(xí)一下小楊和周月華的品格和他們求學(xué)的渴望,周月華的堅(jiān)強(qiáng)的意志,令我佩服,使我知道了做事一定要堅(jiān)持到底,決不放棄!

        《感動(dòng)中國(guó)》讀后感 篇12

        自從我看了《感動(dòng)中國(guó)人物》里的周月華的故事,我的心境久久不能夠平靜,我十分感動(dòng)!

        周月華出生后8個(gè)月被診斷為先天性小兒麻痹癥,左腿殘疾,這一切并沒(méi)有摧垮她生活的意志,憑著自我的執(zhí)著,周月華完成了中學(xué)學(xué)習(xí)并成功從衛(wèi)校畢業(yè),二十多年來(lái),她爬遍了方圓13平方公里的大小山嶺,為了他人的健康,她付出了一切,不怕辛苦。

        看了這篇故事,我很感動(dòng),又羞愧,如果是我,我走遍方圓13平方公里,我早就累壞了。以往有一次,我班的小楊他發(fā)燒了,可是,他卻堅(jiān)持上學(xué),我明白了這件事,我問(wèn)小楊為什么還要上學(xué),他堅(jiān)定地說(shuō):為了學(xué)習(xí),我必須要堅(jiān)持上學(xué),請(qǐng)你不要告訴給麥教師聽(tīng)!我保守了秘密,我想:如果是我,我就會(huì)休假不上學(xué)?墒,在當(dāng)天,小楊的秘密被麥教師發(fā)現(xiàn)了,不能上學(xué)了3天,小楊在休假這幾天,常常打電話給我,問(wèn)一下學(xué)習(xí)和作業(yè)的一些情景。

        我想:我要學(xué)習(xí)一下小楊和周月華的.品格和他們求學(xué)的渴望,周月華的堅(jiān)強(qiáng)的意志,令我佩服,使我明白了做事必須要堅(jiān)持到底,決不放棄!

        《感動(dòng)中國(guó)》讀后感 篇13

        在這個(gè)炎熱的夏天,我們迎來(lái)了暑假,在這炎熱而又充滿笑聲的暑假中我看了《感動(dòng)一生書(shū)系》,這個(gè)書(shū)系中給我感觸較深的是《感動(dòng)中國(guó)學(xué)生的100個(gè)品德故事》。

        在這本書(shū)中給我感觸較深的是一個(gè)名字叫《高等教育》的故事,這個(gè)故事是說(shuō)一個(gè)人把所有的'事當(dāng)成自己的事,才能做成功。故事的主人公是偉和他的哥哥。勤勞和樸實(shí)本是人最基本的美德,而現(xiàn)實(shí)卻有許多人投機(jī)取巧,為了做成功某件事到處找關(guān)系,花錢。已經(jīng)把基本的美德給扔掉了,正如故事中一樣,偉堅(jiān)持了自己的美德,而偉的哥哥就是那種投機(jī)取巧的人。

        “勤勞和樸實(shí)本是人最基本的美德”的下一句是“而節(jié)儉則是積累財(cái)富的基本方式”。有些人的確很富有,但就因?yàn)樗麄兏挥,才不?huì)關(guān)注小事,比如請(qǐng)別人在飯店里吃飯,吃剩下的菜就不管了,如果在這樣下去,在富有的人也會(huì)貧窮。

        我不管有多少人已經(jīng)丟掉美德,有多少人扔掉了節(jié)儉,我只是想讓丟掉美德,扔掉節(jié)儉的人把美德?lián)炱,把?jié)儉拿回。

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