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讀智慧背囊有感精選(15篇)
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編整理的讀智慧背囊有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀智慧背囊有感1
《智慧背囊》是我在小學(xué)六年級(jí)買的，我曾在這本書中選擇文章和一個(gè)男同學(xué)去參加學(xué)校的比賽。
這本書讓我感動(dòng)，同時(shí)我也更深刻地明白老師、父母對(duì)我的愛，我想歌頌這本書，所以我用平凡的文筆將它介紹給大家，每當(dāng)唱起“感恩的心……”，這時(shí)我便想起了它——智慧背囊。
在學(xué)校數(shù)字圖書館中，我又一次看到這本書，當(dāng)這本書看完時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)“不會(huì)感恩”的人。
每年的五月第二星期天是母親節(jié)，曾記得以前贈(zèng)送過母親一兩樣?xùn)|西，然而沒有真情實(shí)意，六月的第二個(gè)星期是父親節(jié)，在我的記憶中我很少與爸爸溝通，直到上了初中。
老爸和老媽經(jīng)常會(huì)打我，我時(shí)常有點(diǎn)討厭老爸和老媽，因?yàn)橹徊贿^是犯了一點(diǎn)小錯(cuò)，得這樣懲罰嗎？印象最深的一次挨打是：那時(shí)學(xué)校流行玩“水珍珠”，我也養(yǎng)了不少，一天晚上我在換水，媽媽叫我，我總是說等一下，后來媽媽把“水珍珠”倒了，并用褲帶在我屁股上打了，我哭了，并且讓同學(xué)看到了，我氣得一晚沒理媽媽，現(xiàn)在我明白了，媽媽打我其實(shí)她也受傷，“打在兒身，痛在娘心”嘛。
現(xiàn)在，我長大了，是小大人了，我不能再讓老爸、老媽生氣了，不僅我要吃一頓青菜、炒菜比河?xùn)|獅吼，老爸、老媽也會(huì)受傷的`。
因?yàn)槲沂切⌒〉拇笕�，所以我得這樣做，你們呢！也經(jīng)常讓老爸老媽生氣嗎？在母親節(jié)、父親節(jié)你送過禮嗎？你也在改正嗎？
“感恩的心……”瞧，我又哼起歌來了，你喜歡聽嗎？
讀智慧背囊有感2
一本書就如同一個(gè)裝滿智慧的背囊。而《智慧背囊》這本書就像一個(gè)各種智慧的融合。
在《智慧背囊》中，我們時(shí)刻都能找到自己的背影，感覺故事里面的人物跟生活當(dāng)中的自己一樣有各種各樣的缺點(diǎn)，會(huì)遇到各種各樣的困難。其實(shí)，只需要我們勇敢面對(duì)，加以克服，便能戰(zhàn)勝困難。在平時(shí)，我們的家長會(huì)教我們?cè)S多東西，他們都想要讓我們不走彎路，而不走彎路未免就對(duì)我們的成長有利，反而會(huì)我們害我們。比如說《魚王的兒子》就告訴我們；傳授了技術(shù)，卻沒傳授教訓(xùn)，一樣不能使人成大器�，F(xiàn)在如同溫室般花朵的我們，也該見見外面的“陽光”了。
有時(shí)候，換個(gè)角度看問題也是一種巧妙的方法。比如：《橡樹林子著火后》。在美國的一個(gè)小村莊里，村后是一大片空曠的場地。村長帶領(lǐng)村民種橡樹。然而，很多年過去了，橡樹樹苗長成了參天大樹。由于橡樹越來越少，橡樹的價(jià)格也一路上漲�？墒牵恍业氖掳l(fā)生了。一場火災(zāi)使上百年的橡樹林子成了一堆灰燼�？粗屓诵耐吹幕覡a，村民欲哭無淚。這時(shí)一位老人說：“橡樹沒有了，可是我們還有大伙留下來的`橡樹木炭�！贝蠹乙宦牐R上把那些還在冒著熱氣的龐大樹干倒進(jìn)炭窯。不久，橡樹木炭獲得了市場的青睞，村莊成為了一個(gè)百萬富翁的村莊。這個(gè)故事告訴我們：做任何事情都有可能失敗，但失敗并不會(huì)是最終的結(jié)果，往往失敗中就蘊(yùn)藏著希望。名言說得好：“上帝為你關(guān)上一扇門，一定會(huì)為你打開一扇窗。”只要我們換個(gè)角度思考問題，一定會(huì)有不一樣的收獲。
《智慧背囊》這本書使我懂得了：愛是無處不在的，能從他人微笑中感受到愛，注視中感受到愛，從語言中感受到愛。我們平時(shí)可能經(jīng)常會(huì)挨父母罵，但那也是一種父母對(duì)我們愛的表達(dá)。
讀智慧背囊有感3
生活是一門藝術(shù)，不懂生活的人，即使縱發(fā)千斤，也無一力之效；生活是一種學(xué)問，懂得生活的人，即使僅發(fā)一力，也當(dāng)千斤之功。
想要真正了解生活就必須努力思考，因只有思考后行動(dòng)才能明智。
今天我讀了《智慧背囊》一書，了解了這樣一個(gè)道理：人們都是水，而社會(huì)處處像一個(gè)個(gè)容器，人應(yīng)該像什么水，放進(jìn)什么容器就是什么形狀。人可能被裝進(jìn)容器，但人又像一滴水，水滴石穿，改變著堅(jiān)硬的容器壁，直到破壞這個(gè)容器。
我們每個(gè)人對(duì)于社會(huì)，猶如一滴水，要像水適應(yīng)容器一樣適應(yīng)社會(huì)，又要具備水滴石穿的毅力，才能有所作為。
人生就像一盤棋，一步錯(cuò)誤，滿盤皆輸，且不可能重來一局。應(yīng)慎重考慮，把握好時(shí)機(jī)，步步為贏。
這本書蘊(yùn)含的哲理十分豐富，如：簡單的生活，做人不能太貪心，堅(jiān)持真理，放棄也是一種快樂，順其自然……
在讀這本書時(shí)，每讀完一個(gè)小故事，我都會(huì)停下來，認(rèn)真思考一下只個(gè)故事中的`哲理。每一篇故事都短小而簡單，卻富含深刻的哲理，韻味悠長，耐人尋味，給人在人生的棋盤中給予提示，助你步步為贏。
讀智慧背囊有感4
五一長假，我讀了《智慧背囊》一書。其中，《批評(píng)是甜的》這篇文章讓我深有體會(huì)。
故事講了一位小女孩一不小心把自己心愛的小狗——貝貝帶進(jìn)了一家禁止帶狗入內(nèi)的商場。當(dāng)她知道這個(gè)規(guī)定時(shí)，已經(jīng)來不及了，她只好一邊緊摟著貝貝，一邊看著迎面走來的保安，等待著想象中的“狂風(fēng)暴雨”。誰知，保安竟摸著小狗的頭溫柔地說：“親愛的小狗，你怎么糊涂了，我們這兒是不準(zhǔn)小狗帶人進(jìn)來的。但既然進(jìn)來了，也不為難你了，請(qǐng)你離開是時(shí)記住下次可千萬不能這么做哦！”
故事戛然而止，掩卷沉思，我覺得這位保安非常善解人意。因?yàn)�，如果他用“狂風(fēng)暴雨”，那小女孩幼小、純潔的'心靈將會(huì)受到多么大的傷害！于是，他選擇了另一種方法——用委婉的語氣來告訴小女孩。這樣，小女孩既能知道自己錯(cuò)了，又能不讓她那小小的心靈受到傷害。看來，批評(píng)可以是甜的！
讀了這則故事，我不禁想到了自己……有一次，在課堂上，我一不小心分了神。突然，我看到了老師的目光，好像在說：“上課要認(rèn)真聽講，不能分神哦！”我領(lǐng)會(huì)了老師的眼神，專心至致地聽課。直到今天，我還在想：還好老師用的是一個(gè)眼神，而不是“傾盆暴雨”，不然，我可就丟臉了……還有一次晚餐上，我一邊吃一邊與爸爸談天，當(dāng)我問到爸爸知不知道某某時(shí)，爸爸竟回答我：“他——，我沒聽說過，但在吃飯時(shí)經(jīng)常與別人講話并且是最后一個(gè)吃完的人我倒是經(jīng)常聽說過�！甭犃税职值幕卮穑颐靼装职质窃谂u(píng)我，覺得非常慚愧……
記得在小時(shí)候，常會(huì)聽見從對(duì)面的樓房里傳出一陣陣刺耳的罵人聲。雖然，我看不見她家人的神情，但可以猜出，他們的心里一定十分難受，一定十分厭惡那猶如雷鳴般的訓(xùn)斥聲吧……同樣是起到了批評(píng)的效果，為何不能換個(gè)方式，溫和地表達(dá)呢？
一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，足以傳遞出或善意或嚴(yán)厲的批評(píng)，但都可以是甜的。一句不慎的話，足以讓十句光彩照人的話黯然失色，而且，還會(huì)給自己留下難以彌補(bǔ)的損失和遺憾，為何不把它變成甜的呢？善待別人就是善待自己，而且，善意的批評(píng)往往會(huì)收到比粗暴的批評(píng)更有效的結(jié)果……啊，朋友，批評(píng)時(shí)，請(qǐng)給出一個(gè)微笑。一個(gè)微笑，僅有幾秒，而留下的回憶卻終身美好……
讀智慧背囊有感5
昨天，我讀了一本書叫《智慧背囊》我想和大家一起分享這本書。
我剛看到這本書，就知道它能給我很多啟發(fā)。它讓我知道貪心的無用，什么事實(shí)善良，什么事驕傲。什么事虛榮。讓我認(rèn)清是非，認(rèn)清這這個(gè)社會(huì)的真面目。更讓我知道要學(xué)會(huì)珍惜。
如：我看到清山的一片故事《抽打心中的櫻桃花》講述了年少時(shí)清山家里的兩棵櫻桃樹。一棵在開花時(shí)經(jīng)過竹竿的抽打，一棵在開花時(shí)并沒有經(jīng)過抽打。結(jié)果，那棵經(jīng)過抽打的.櫻桃樹的果子有紅又甜，另一棵櫻桃樹，因?yàn)槲唇?jīng)過抽打，開的太茂盛，缺乏養(yǎng)分，枯死了。這篇故事告訴我們：人活在世上是不能太貪心的，要學(xué)會(huì)取舍。心中貪念太多，只取不舍的結(jié)果，就像那棵未經(jīng)抽打的櫻桃樹，最終導(dǎo)致你不堪重負(fù)、兩手空空；而適當(dāng)?shù)纳釛�，看似是一種失去，但在不久的將來，就會(huì)獲得更加豐厚的給予和回報(bào)！
其實(shí)像那篇故事一樣告訴我們做人道德故事在那本書中還有很多，我建議大家細(xì)細(xì)地讀，細(xì)細(xì)地品味著本書。
讀智慧背囊有感6
她，為你的寫作暗開了一扇窗；悄啟了一扇門；默指了一條路；你的筆下會(huì)由此豁然開朗，意境曾生。
她，為你的心靈點(diǎn)燃了明燈；浸潤了營養(yǎng)；以她的開放與接納，完善你的精神世界。
她，就是書籍。
曾國藩說：“人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，唯讀書學(xué)習(xí)可以改變?nèi)�。”聞一多說：“一個(gè)人可以無師自通，卻不可以無書自通�！币坏嗡梢砸l(fā)千萬人思考，一本好書可以改變無數(shù)人的命運(yùn)。因?yàn)楹脮偸菐Ыo我們智慧。
古往今來，那些成功的人生背后，無不耀出智慧的光芒，很喜歡汪峰的那首歌：“生命就像一條大河，時(shí)而寧靜時(shí)而瘋狂。”在人生的長河中，不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，有高峰就會(huì)有低谷，有人隨波逐流，有人奮起拼搏。不同的選擇決定不同的命運(yùn)。著名作家二月河，21歲時(shí)還在井下挖煤，每天在齊腰的黑水里摸爬打滾，抬頭不見天日。但他不甘沉淪，利用業(yè)余時(shí)間拼命讀書，終于有了日后的成功。這是在逆境中成長的智慧。
在《智慧背囊》里，我感觸最深的一篇文章是《斷臂求生》。主人公拉斯頓在攀巖中，被大巖石壓住了右胳膊，在5天之后，食物和水都用盡了。這時(shí)他心里生出一個(gè)可怕的念頭：切掉自己的.胳膊，因?yàn)橹挥羞@樣他才有生的機(jī)會(huì)。他忍著劇痛一直往山谷外走，終于遇上了搜求隊(duì)，最終獲得安全。舍與得是一種智慧，而舍也是為了得。拉斯頓戰(zhàn)勝恐懼?jǐn)嗳桓畋郏o了自己生的機(jī)會(huì)。有時(shí)，不可得而舍棄，是自知或知人之明，也是一種智慧。 而在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都有一大卡車的難題，我們總遇到各種各樣的挫折，會(huì)有這樣那樣的煩心事。而孔子說過：“仁者不憂，智者不惑，勇者不懼�！睕]有解決不了的難題，沒有戰(zhàn)勝不了的挫折。前提是要有智慧，而人生也需要智慧。
希臘有句諺語說：“從智慧的土壤中生出三片綠葉：好的思想，好的語言，好的行動(dòng)。"智慧是快樂的源泉，是隱形的翅膀，是成功的基石。也許前路并不平坦，也許會(huì)有艱難和險(xiǎn)阻，但無所謂，生命如激流，有了挫折，才會(huì)激起美麗的浪花。
帶上你的智慧背囊，現(xiàn)在就出發(fā)吧！
讀智慧背囊有感7
這個(gè)學(xué)期，我讀了《智慧背囊》。讀了以后，我感動(dòng)萬千，不由地再次翻開書，細(xì)細(xì)閱讀，認(rèn)認(rèn)真真的品味里面的精華……
有一種愛當(dāng)你踟躕與夜路，這愛就像夜空繁星，給你指路；當(dāng)你奔波于塵世，這愛就像燈火，盼你歸來。你有沒有想過，這是一種什么樣的愛。這種愛就是——親情。
最令我感動(dòng)的就是《母親的心》了，外婆得了老年癡呆癥，誰都不認(rèn)識(shí)，所幸人得女兒毛毛。一次，外婆的別人吃飯，女兒留在廚房燒菜。外婆偷了許多菜，把毛毛叫到一旁，笑嘻嘻的把菜捧了出來：“毛毛，你快吃，我特意留給你的，快吃呀�！迸畠嚎蘖恕�
疾病切斷了外婆與世界的所有聯(lián)系，讓她遺忘了生命中的一切關(guān)聯(lián)，一切親愛的人，唯一不能割斷的，是母女的血緣。她的靈魂已經(jīng)在疾病的侵蝕下慢慢地死去，然而不肯死去的，是一顆母親的心。外婆的舉動(dòng)在外人的眼里看起來是多么荒唐、可笑，但這體現(xiàn)了身為人母的一種本能。疾病也許會(huì)帶走外婆的記憶，卻帶不走那一顆母親的.心。母親，你要知道，上帝為你關(guān)上了一扇門，同時(shí)又為你開了一扇窗。
母愛是不會(huì)老的，它展現(xiàn)的是永恒的火焰與不滅的光輝，世界的存在，就以它來做養(yǎng)料。
讀智慧背囊有感8
一位年過古稀的老人，因?yàn)橄矚g，因?yàn)閴?mèng)想，用二十年時(shí)間培育出專家也認(rèn)為不存在的純白金盞花。老人不懂遺傳學(xué)，卻攻克了連專家都望而卻步的難題，她憑借的是一種認(rèn)定了目標(biāo)就付出全部努力的精神。雖然沒有很快實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，但她在一天天積累、一點(diǎn)點(diǎn)努力的過程中，把簡單的事情做到極致，最終取得了成功。
道理，我們懂，但是每天卻可能被一些繁瑣的`事情所牽絆，這些事情讓自己迷茫，從而迷失方向。這時(shí)候就需要我們冷靜下來，明確自己的方向，每天向著正確的方向進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)�！懊刻爝M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”，聽起來好像沒有很強(qiáng)的氣魄，沒有轟動(dòng)的聲勢(shì)，可細(xì)細(xì)琢磨一下，卻說出了做人做事要始終如一、求真務(wù)實(shí)的道理。只要我們確定了真正想做的事情，就應(yīng)該在這個(gè)方向上“把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典”，讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。終有一天，當(dāng)我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成績，回頭看，會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么自然，因?yàn)槲覀冊(cè)笞约好刻爝M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
讀智慧背囊有感9
今天，我在《智慧背囊》里看到這樣一個(gè)故事：古代一個(gè)禪院里有一位老禪師，一天晚上，他在院子里散步，發(fā)現(xiàn)墻角邊有一把椅子。他一看就知道有人越墻出去溜達(dá)了。這位老禪師便走過去把椅子移開，自己就蹲在那里。過了一會(huì)兒，果然有一位小和尚踩著老禪師的背翻墻跳進(jìn)了院子。當(dāng)小和尚發(fā)現(xiàn)那不是椅子而是師父時(shí)嚇得驚慌失措。但老和尚卻平靜地說：“夜深天涼，快去多穿一件衣裳！”事后，老禪師不再提此事，從此也沒人再出去閑逛了。
我被老禪師的寬容深深感動(dòng)了！也正是寬容教育了所有弟子。我們的生活中，同學(xué)之間同樣需要寬容，鄰里間和睦相處需要寬容，夫妻白頭偕老需要寬容，一個(gè)健康文明進(jìn)步的'社會(huì)處處需要寬容！其實(shí)寬容很簡單，或許只是一個(gè)微笑，一句原諒的話語。有一次，我將心愛的泥塑帶到學(xué)校給同學(xué)看，不料季牧龍將其打碎了，我怒火中燒，可我想到我們是同學(xué)便寬容了他。
讓我們一起學(xué)會(huì)寬容吧，社會(huì)和諧需要寬容，這是人與人之間必不可少的潤滑劑。
讀智慧背囊有感10
人生是一段漫長的路，路上有許多東西：山清水秀、荊棘坎坷……而我們都會(huì)有書香相伴，走過人生的三重境界。
最近，我讀了一本書——《智慧背囊》，這本充滿人生感悟的書，總是能夠讓我懂得許多人生哲理。其中有的文章充滿了人性的光輝；有的通過故事反映人生的意義……每每讀到，總讓人感到對(duì)人生認(rèn)知的感觸與靈魂得到升華的喜悅。
其中我最喜歡的一篇是《人生三重境界》。
文章中說人生有三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。
讀這段話起先只是片面的認(rèn)知并沒有明白，后又細(xì)細(xì)琢磨，并頓悟。
這不就是人生嗎？
在年幼時(shí)，一切對(duì)于我們來說是陌生的，只能通過家人、導(dǎo)師來教育辨別事物，說一是一，二便是二，看山是山，看水是水。
當(dāng)步入中年，世俗中的許多東西的影響日漸深遠(yuǎn)：金錢、名利、地位……充斥著內(nèi)心，使人處事圓滑，讓人情世故，一切都變得復(fù)雜起來，看山看水的目光不再單純只是欣賞，而是摻雜了許多世俗，這便是看山不是山，看水不是水了。
第三重境界是只有懂得反思的人才能參透。他們往往已是老人了，在閑暇時(shí)光中總是思索著曾經(jīng)的所作所為，知曉了人本是人，不必刻意做人，世本是世，不必精心處世的人生哲理，而那些曾經(jīng)追求的'金錢生不帶來，死帶不去的身外之物只如一粒沙塵。所以看山還是山，看水還是水。
一句富有哲理的話旺旺需要很長時(shí)間才能參悟，而《智慧背囊》中的人生感悟卻可以為在人生路上行走的我們帶來一些解乏的甜點(diǎn)。
一沙一世界，一葉一菩提，用心來感受生命中的點(diǎn)滴，在人生的道路上闊步向前！
讀智慧背囊有感11
讓我最有感悟的書是《智慧背囊》。在這一本書中，講了許許多多名人的故事，能在每一篇當(dāng)中讓你體會(huì)到道理。
在這本書中，有一篇文章我記得最深刻——《樹葉不全是被風(fēng)吹落的》。這篇文章中講述了一個(gè)小孩和他的父親去一片樹林，一陣風(fēng)吹過，樹葉嘩啦啦地飄落下來。小孩就問父親樹葉是不是都是被大風(fēng)吹下來的`？父親疑惑了，一會(huì)兒就對(duì)孩子講起了深刻的一番話：“沒有風(fēng)，有些樹葉也會(huì)自動(dòng)脫落……”
剛讀完這篇文章，一個(gè)念頭在我的腦中閃過：樹葉有些不是被風(fēng)吹落的，而是它自暴自棄。在對(duì)于堅(jiān)韌的葉子來說，我覺得它堅(jiān)持生命，還有是對(duì)生命的渴望，它抗拒著西風(fēng)。
在現(xiàn)代生活中，有些人也會(huì)自爆自棄。在長涇中學(xué)，就有一位自暴自棄的男生。他因?yàn)樗臓敔斒莻�(gè)老師，必須讓他做尖子生。由于他的壓力太大，他使用過太多自殺的方式，最后跳樓了。在生命歷程中，哀莫大于心死。沒有抗?fàn)幍淖员┳詶壥亲盍钊吮У�，那是無藥可救的。一片樹葉，又遭遇風(fēng)的時(shí)候；一個(gè)人也有遭遇逆境的時(shí)候，帶一片樹葉或一個(gè)人的命運(yùn)，起決定作用的，不是來在外界的操縱人，而是出于對(duì)自身的把握和掌控。讀完了，我決定我不管人生中遇到什么坎坷，都要堅(jiān)持，不自己放棄自己，相信生命。
讀智慧背囊有感12
“人生”一看就不適合我們初中生，很陌生，很無知，但好歹我也過了十幾年了，風(fēng)雨不曾未見，答案不曾未選，抉擇不曾未哭。抉擇有很多，本不應(yīng)夸大其詞的稱為人生的抉擇，但每一次的抉擇，甚為重也。
有人問我，當(dāng)父親母親同時(shí)掉入水中，你會(huì)先救誰？當(dāng)時(shí)我應(yīng)該選母親吧！因?yàn)槟赣H對(duì)我更好，與我更親切，我更單純，甚至說我更傻。但現(xiàn)在我的回答是，一個(gè)未曾離逝的“？”有人可能會(huì)想，以前先救母親，那現(xiàn)在應(yīng)該救父親了，不，你錯(cuò)了，是大錯(cuò)特錯(cuò)了，我會(huì)救離我更近一點(diǎn)的人，無論是父親，還是母親，我無怨無悔，我以前怎么沒想到，愛應(yīng)是無私的！也許是因?yàn)槲覜]看過著一篇文章吧！《人生的抉擇》講的正是這件事，我認(rèn)同作者的看法，也許是因?yàn)槲议L大了吧！思考問題更成熟了吧！
還記得七年級(jí)下冊(cè)學(xué)的《未選擇的路》嗎？人生有兩條路，理想有兩條路，同時(shí)，抉擇也有兩條路，兩個(gè)方向，一個(gè)落英繽紛，一個(gè)從為涉足。你會(huì)如何抉擇？就在昨晚，一個(gè)是在高聲呼喚的朋友，叫我去打羽毛球，───羽毛球是我最忠愛的球類運(yùn)動(dòng)；一個(gè)是叫我做作業(yè)的`奶奶，───我一直很聽奶奶的話；一面是羽毛球一面是奶奶，我該如何是好？話音剛落我就馬上動(dòng)筆寫作業(yè)，我沒有猶猶豫豫，舉棋不定，做好了我就可以去玩了，假如我進(jìn)行一番抉擇，先做作業(yè)吧……先打羽毛球吧……先做作業(yè)吧……重復(fù)的抉擇，但答案只有一個(gè)。也許作業(yè)沒做好，打球也不能打，豈不是一舉兩失了嗎？有人做事總喜歡再三考慮，再三權(quán)衡利與弊，猶豫不覺，結(jié)果考慮好了，機(jī)會(huì)早已煙飛人散，抉擇在一瞬間答案在一秒中！就如考試，我曾為考砸的成績?cè)谀I，哭泣，過去的機(jī)會(huì)不復(fù)存在，而未來的機(jī)會(huì)向我招手，考好下一次，記得上一次的錯(cuò)誤，讓過去成為一種經(jīng)驗(yàn)。
不要讓抉擇成為一種阻礙，阻礙了通往人生的道路。
讀智慧背囊有感13
《智慧背囊》里的每一個(gè)故事，每一段經(jīng)歷，一則小故事蘊(yùn)含著大道理，它帶我們領(lǐng)略人世的真諦。
有一個(gè)關(guān)于魚的故事：有一條魚在很小的時(shí)候被捕上了岸，漁人看它很小也很美，便把它當(dāng)作禮物送給了女兒。小女孩將魚兒放在一個(gè)魚缸里養(yǎng)起來，每天它游來游去，總是碰到魚缸的玻璃，心里有一種不暢快的'感覺。漸漸地，魚長大了，連轉(zhuǎn)身都困難了，小女孩便換一個(gè)更大的魚缸，魚兒又可以游來游去了，可是每一次碰到魚缸的玻璃，它暢快的心情便會(huì)暗淡下來。它有些討厭這種原地轉(zhuǎn)圈的生活了，索性靜靜地懸浮在水中，不游不動(dòng)，后來甚至不吃食物。小女孩看它可憐，便把它放回大海里，它在海中不停地游著，心里卻高興不起來。一天它看見另一條魚，那魚問它：’你怎么悶悶不樂��？”他長嘆一聲說：“這個(gè)個(gè)魚缸太大，我怎么都有不到它的邊！”
《智慧背囊》它讓你感受心靈的海洋，一段話語，一個(gè)細(xì)節(jié)，就是生活之樹中的一片葉子，一段平凡的話可能隱藏著偉大，一個(gè)細(xì)節(jié)或許造就了永恒。它將會(huì)引你走進(jìn)生活的陽光。
讀智慧背囊有感14
最近，我閱讀了《智慧背囊》這套充滿理趣與哲思的系列叢書，其中，給我印象最深的是一篇名叫《一門心思走路》的故事。
《一門心思走路》記敘了作者和朋友散步時(shí)，遇到了一個(gè)用竹竿點(diǎn)點(diǎn)探探地向前走的盲人，他和他的朋友東張西望，邊走邊說，忽然，他們發(fā)現(xiàn)盲人不見了，朋友想了想說：“這個(gè)盲人應(yīng)該是走到我們前面去了�！弊髡叱泽@地說：“這怎么可能？一個(gè)盲人怎么可能比我們走得還快！”朋友答：“怎么不可能，我們是三心二意地走路，而那盲人是一心一意走的'呀，所以比我們快！”作者恍然大悟。
這不由得使我想起了一種叫依米花的植物。依米花是生活在干旱的非洲沙漠中的不起眼的小花。它只有一條主根，因此，它通常要花費(fèi)四到五年的時(shí)間來完成根莖的穿插工作，在干燥的沙漠地底深處尋找水源，然后才能一點(diǎn)一滴地積蓄養(yǎng)分，第六年，才會(huì)在地面吐綠綻翠，開出一朵小小的四色鮮花。雖然這是一種種極難長成的小花，但是花期并不長，僅僅只有兩天時(shí)間便和母株一起花落玉隕了，我不禁驚嘆這是一個(gè)多么孤獨(dú)和需要耐心的過程�。�
和故事中的盲人、依米花相比，我真是慚愧至極。雖說我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，但是上課聽講的習(xí)慣卻還是差強(qiáng)人意！因?yàn)槲铱偸枪懿蛔∽约旱氖�，總要拿些“小玩意兒”，或是坐在那里天馬行空亂想一通。記得有一次上英語課，老師正在講黑板上的練習(xí)，而我卻坐在那里想著新買的飛行器該如何操控，老師先用眼神提醒我，可我沒發(fā)現(xiàn)，接著她便直接向我提問：“Are you River?”(River是我的英語名字)，我居然回答了“No!”引得全班哄堂大笑，我面紅耳赤，恨不得有個(gè)地洞鉆下去！……還有幾次其他課上也有過相同的遭遇。
我以后也要一心一意“走路”，這樣才會(huì)少跌幾個(gè)跟頭！
讀智慧背囊有感15
最近我讀了一本書，名叫《智慧背囊》。這本書里面有許許多多的文章。我讀了這些文章深有感觸。
這本書里有一篇文章的名字叫做《忍住一份甜》。這篇文章講述了美國著名的心理學(xué)家瓦爾特·米歇爾曾經(jīng)在一群幼兒身上做過的一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：他給一群孩子一人發(fā)了一塊軟糖，然后說有事要離開一會(huì)兒，他允諾說：“假如你們能將這塊留到我辦完事情回來，我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給你們兩塊糖�！彼鋈ブ�，寂寞的孩子們守著那份誘人的軟糖等啊等。終于有人熬不住了，吃掉了那塊軟糖。接著又有人做了同樣的事……二十分鐘到了，米歇爾回來了，。頑皮的孩子們以為游戲已經(jīng)結(jié)束。但是，那個(gè)實(shí)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。心理學(xué)家繼續(xù)追蹤研究那一群接受研究實(shí)驗(yàn)的`孩子。多年以后，他發(fā)現(xiàn)，那些不能等待的孩子大多一事無成，而日后創(chuàng)出一番輝煌業(yè)績的全都是當(dāng)年愿意等待的孩子。
假如現(xiàn)在有一位人來對(duì)我做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的話，說不定我還不能忍住那份甜，會(huì)把它吃掉。在平時(shí)，假如電腦開著媽媽讓我別玩我說不定會(huì)玩一會(huì)兒。所以說，我們現(xiàn)在任何人，在任何地點(diǎn)做任何一件事的時(shí)候，千千萬萬一定要有耐心，包括我，也一定要忍住那份“甜”，不能沒有耐心！
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