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      窗邊的小豆豆讀后感

      時間:2023-08-26 13:33:58 讀后感 我要投稿

      窗邊的小豆豆讀后感(匯編15篇)

        當品味完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時就有必須要寫一篇讀后感了!千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編整理的窗邊的小豆豆讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      窗邊的小豆豆讀后感(匯編15篇)

      窗邊的小豆豆讀后感1

        寒假期間,我看了一本書叫《窗邊的小豆豆》,書中小豆豆的故事深深吸引了我。

        小林校長很尊重孩子。小豆豆到小林校長那里去報名,校長先生讓小豆豆把她想說的事全部說出來,小豆豆就把想說的事全都說了出來,像天上的星星一樣多。小林校長一直在認真地聽著,沒有打斷她的話。如果是我,我早就不耐煩了。小林校長太尊重小豆豆了,在我們的學校生活中,哪有校長聽小孩子說那么長話呢?

        小林校長保護孩子的學習興趣。每節(jié)課都從孩子們喜歡的那節(jié)課開始,而我們卻都有課程安排,是什么課就要上什么課,小林校長為讓孩子們喜歡學習,所以從孩子們喜歡的課來上。

        小林校長很寬容。小豆豆的錢包掉到了馬桶里,小豆豆把廁所里的'東西全掏了出來,校長看見了,并沒有批評她,而是說:掏完了要放回去呀!告訴小豆豆要有責任感,是你掏出來的,你就有責任放回去。如果是一般的老師,肯定會把她叫到辦公室,嚴厲地批評她,并且命令她廁所的東西放回去,這樣小豆豆心里會很難受的。

        我喜歡小林校長獨特的教育方式。

      窗邊的小豆豆讀后感2

        “無論哪個孩子,當他出生的時候,都具有良好的品質。在他的成長過程中,會受到很多影響!边@是窗邊的小豆豆一書中小林校長說的一句話。

        《窗邊的小豆豆》中的小豆豆是個調皮搗蛋有充滿童趣的一個小女孩。她可愛,單純,善良,愛玩耍。然而也因淘氣被退學了。一個全新的“巴學園”接受了她!鞍蛯W園”的教室是個廢棄不用的電車廂,那位頭發(fā)稀疏的人就是小林宗作校長,他可以聽學生講4小時的話,對學生寬容,大度,但不失原則。對小豆豆這樣的“問題”孩子他會耐心教導,尊重每個孩子。這樣的一個校長塑造了一群群善良優(yōu)秀 的孩子們。

        如果我是小豆豆,我會每時每刻想到自己的`好朋友,保護自己的好朋友嗎?不會。我一定會先己后人。但小豆豆卻先人后己,珍惜友情,不玩弄好朋友,不傷害好朋友。

        小狗“洛基”是小豆豆最忠實的朋友,最親密的伙伴,最愛的家人。當洛基陪她玩時她會忘記一切煩惱。小豆豆至始至終喜愛著洛基。但我卻只有三分鐘熱度,剛開始會非常喜歡某種小動物,過幾天就不喜歡了。我要學習小豆豆的優(yōu)良品質。

        因為真實,美好,感動,所以我越來越喜歡窗邊的小豆豆這本書。

      窗邊的小豆豆讀后感3

        《窗邊的小豆豆》這本書主要是講作者小豆豆上學的時候因為反復掀開桌子的蓋子,還上課跑到外面去而被學校給開除了。小豆豆的媽媽并沒有因為小豆豆被學校開除了而罵她,而是讓小豆豆重新開學,來到了巴學園。小豆豆第一天來到學校,就跟校長小林宗作聊了4個多小時,隨后,小豆豆便入學了。在校長小林宗作的愛護和引導下,淘氣古怪的小豆豆逐漸變成了一個能讓人接受的好孩子。小豆豆在巴學園里發(fā)生了許多有趣的事情,比如小豆豆的錢包掉到了廁所的下水道里,小豆豆便把大便全部掏了出來,堆成了一座小山……

        在閱讀《窗邊的小豆豆》這本書的過程中,我常常會被小豆豆可愛又勇敢的舉動而逗得哈哈大笑;小豆豆與自己最喜歡的小狗玩互相扮演狼的游戲時而損傷自己的.耳朵;單臂吊在樹上,校長走過來問她在干什么,小豆豆從樹上下來,說:“牛肉也是這樣整天被掛在樹上,我今天想做牛肉……”這些有趣的事情正是層出不窮。

        在我小時候,也經常做一些淘氣的事情。記得小時候我想給小兔子洗澡,便把小兔子扔進了馬桶里,然后按一下沖馬桶的按鈕,小兔子就不見了……這樣的故事我也有很多。

        每個人都有一個有趣的童年,現在回想起來就有點滑稽好笑了。但是每個人同樣也有優(yōu)點和缺點,我們應該吸收別人的優(yōu)點,向小豆豆學習,長大后成為有用之才。

      窗邊的小豆豆讀后感4

        剛上小學時,教師就經常給我們講《窗邊的小豆豆》的故事,常常使我們捧腹大笑。如今,我最終買到了這本我期待已久的書――《窗邊的小豆豆》。我一口氣看完了它,因為這本書很精彩。

        這本書講了一年級的小豆豆因淘氣被退學,來到了巴學園,這所不一樣的學校。孩子們在那里感覺不到學習的壓力,孩子們都很歡樂,這都是因為一個人,那就是他們的校長―小林宗作。因為他,孩子們在不知不覺間學會了很多道理和好的習慣。他總是跟孩子們說:“我怎樣沒有想到呀!呢真聰明!你真棒!”等等鼓勵孩子們的話語。

        我認為小林宗作是一個熱愛教育,把孩子們當做自我的孩子的人。他十分了解孩子們的心,也明白孩子們的心,也明白此時他們最需要什么,他真的是一個很偉大的人,在他的.幫忙下,讓孩子們歡樂的成長,并成為對社會有用的人。最讓我敬佩的是當巴學園被炸毀時,他對兒子巴說:“下次我們再舉辦一個什么樣的學校呢?”小林先生如此熱愛教育和孩子們的心誰能不敬佩呢?

        我從這本書中我學會了克服困難,以前做題時太難的題我就會退縮,可是小豆豆不會,她越來越勇,遇到困難毫不畏懼,而是想辦法努力克服困難,這一點難道不值得我們學習嗎?

        我多么期望巴學園還在,小林先生也還活著呀!可是這是不可能的。可是新的巴學園將會出現,小林宗作這樣的人也會出現,因為有我們新一代的少年!

      窗邊的小豆豆讀后感5

        《窗邊的小豆豆》是小時候就看過的書了,現在沒事拿出來翻翻,仍是那么的有意思,不僅給我?guī)砹丝鞓,也勾起了我很多童年時美好的回憶。

        這本書是在小學老師的推薦下看的,當時很是喜歡。這本書寫的是作者黒柳徹子,也就是文中的“小豆豆”小時候的'親身經歷:“小豆豆”因淘氣被原來的小學退學后,來到了巴學園。在小林宗作先生的愛護和引導下,在一般人眼里“怪怪”的“小豆豆”逐漸變成了一個大家都能夠接受的孩子,并奠定了她輝煌一生的基礎。其實自己也曾像書中的“小豆豆”一樣,有過天真爛漫的童年,有過不堪回首的往事,有過讓人捧腹大笑的古怪言行。

        仔細的回想,自己是否也曾第一次到車站而激動?自己是否也曾對自己的飯盒里各式各樣的美味而自豪?自己是否也曾有過許多無厘頭的夢想?自己是否也對自己名字的由來而思考?自己是否也曾因為喜歡一個人而每天幫他削鉛筆,即使自己沒有筆用?自己是否也曾因為成績單不好看而擔憂?答案是:是!

        文中的“小豆豆”生活在讓億萬讀者羨慕無比的巴學園當中,那樣的學習生活和氛圍是所有人所向往的,而我們,對那種生活是可望而不可求的。所以,就讓我們珍惜現在的學習環(huán)境,爭取在這樣的環(huán)境在將生活過的和“小豆豆”的生活一樣精彩,像黒柳徹子的人生一樣輝煌!

      窗邊的小豆豆讀后感6

        “站在窗邊的小豆豆,把化裝廣告宣傳員叫過來表演,跟正在教室的屋檐下筑巢的燕子搭話,畫畫的時候畫到桌子上去了......”《窗邊的小豆豆》講述的是作者小時候上學的真實故事。

        在別人的眼里,淘氣的小豆豆是個性格怪異的'孩子,由于她的性格問題,才上一年級就被退學了。小豆豆的母親為小豆豆找到一間名為“巴學園”的學校,這間學校極為特別:以廢棄的電車作為教室;沒有固定的座位,每天都可以根據自己的心情和方便自由選擇自己喜歡的座位;沒有固定的課表,讓學生從喜歡的那門課開始學習。在巴學園,孩子們從來沒有被教導“排成一列規(guī)規(guī)矩矩地走路”或者是“在電車上要安靜”、“不許亂丟果皮紙屑”之類的話。但是,在日常生活中,孩子們不知不覺地就知道了很多,他們從不亂涂亂畫,因為在每兩周一次的音樂課上,大家都會盡情地涂啊寫啊,已經足夠地享受到了涂寫的樂趣。在巴學園,即使放學之后,孩子們也愿意回家。而且,第二天早晨,又眼巴巴地盼著早一點到學校去。巴學園就是這么一所充滿魅力的學校,一所讓所有孩子神往的學校。令人遺憾的是,在美國的轟炸機下,巴學園消失了。

      窗邊的小豆豆讀后感7

        在姐姐的推薦下,我與《窗邊的小豆豆》這本最令我回味無窮的書相識了。

        《窗邊的小豆豆》是黑柳徹子(小豆豆)的著作,這本書是在日本的首都東京完成的,是有關作者小時候的故事,那時候小豆豆好動,打擾了全班同學∶如她在聽寫時總把蓋子開開關關,發(fā)出噪音;再如和窗邊的藝人們對話,讓他們演奏一小會兒,使大家分心……之后她就被退學了。小豆豆的媽媽四處奔波,終于,功夫不負有心人,她找到了可以讓小豆豆在那里安心的學校,一個,截然不同的.校園--巴校園。

        然后的幾天小豆豆像變了一個人似的,認真地學習 ,在課堂上,小豆豆認識了許多朋友:有小兒麻痹癥的山本秦明,小豆豆的同桌松山朔子,長不高的高橋彰(高橋君),校長的的第三個女兒金子美代,愛做實驗的山內泰二,喜愛動物的天寺和男……

        小豆豆是一個有很強的好奇心的女孩,而且她的行為總是不容易讓別人理解,她有她自己的世界,一個美好天真的世界。她有如今的成就,離不開巴校園的校長的幫助。她要是在做了什么事情,即便是掏糞找錢包,校長不會阻止她,只會叫她自己收拾好。

        她多了點天真,少了份庸俗;多了點勇氣,少了份懦弱;多了點歡樂,少了份難過。

        謝謝有她的陪伴。

      窗邊的小豆豆讀后感8

        黑柳徹子———小豆豆,一個在大家眼里的“怪女孩”,一個因淘氣一年級就被退學的孩子。《窗邊的小豆豆》這本書記錄了她來到新學校后的一段真實時光,這段時光奠定了她輝煌一生的基礎。我很榮幸成為這本書的讀者之一。

        這本書講述了作者上小學時的一段真實的故事:小豆豆因淘氣被原學校退學后,來到巴學園。在小林先生的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。在一次大火中,巴學園被燒毀了,小豆豆就這樣離開了愛她的校長先生。

        我最難忘的`是校長先生對小豆豆說的一句話“你真是一個好孩子”,校長先生想讓小豆豆知道:“你雖然有很多地方不像一個好孩子,但是,你真正的性格并不壞,有好多好的地方,老師理解你!毙iL先生是多么的愛小豆豆!

        的確,小豆豆有時會做出特別奇怪的事情來,常常搞得自己“受傷”。但小豆豆又是一個心底非常善良的孩子,她一直都在幫助那些生理上有缺陷的同學。在日常生活中,我有時也不能盡自己的能力去幫助一些有困難的人。有一次,我在過馬路的時候看見一位老婆婆手提一袋菜,走起路來非常吃力。而我只是看了一眼,就轉過頭去,沒有當做一回事。如果這時候小豆豆是我,她一定會跑過去扶著老婆婆吧。所以,就像校長先生對小豆豆說的那句話一樣,小豆豆真的是一個好孩子。

        校長先生對小豆豆的愛護和引導,讓我明白一位教育家的真正意義,我十分榮幸讀了這本書。

      窗邊的小豆豆讀后感9

        今年暑假,我看了一本書,《窗邊的小豆豆》,是著名的日本作家黑柳徹子寫的!靶《苟埂笔钦l,為什么是在窗邊,帶著疑問,我迫不及待地拿起了書,看了起來。

        書中講述了小豆豆,其實就是作者黑柳徹子自己,上小學時一段真實的經歷。小豆豆因為淘氣調皮,被學校退學開除后,來到了巴學園。在小林校長和同學們的引導和陪伴下,小豆豆變成了一個能與人友好相處,大家都接受和喜歡的小姑娘了。

        這本書既生活又幽默。小林校長讓大家都帶“山的味道、海的'味道”的午飯,還要唱一首“好好嚼啊”的歌后才能吃,讓大家自己策劃運動會的項目,幫助殘疾的孩子,不讓他心里有自卑感,上課的順序,也可以讓學生們自由選擇,上午上完課后,下午還可以去散步做游戲。巴學園的校長和每一個老師都很和藹可親,讓孩子們在玩耍中學到知識。

        我也希望我的童年是快樂的。幸好,我的小學,除了學習,也有很多課外活動,每個學年都有好多“節(jié)”,比如“科技節(jié)”、“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”、“藝術節(jié)”、“貿易節(jié)”等等,每個學生在各種節(jié)里既可以展現自我,也可以團隊合作。我們每周二下午,還有兩節(jié)社團課,每個學生都可以根據自己的興趣愛好選擇不同的社團,棋類、球類、畫畫、樂器、舞蹈、書法、編程,應有盡有,甚至還有“小小廚房”的社團課!

        我喜歡小豆豆的學校、校長和老師,我也喜歡我的學校、老師和同學們。

      窗邊的小豆豆讀后感10

        這本書是一個日本作家“小豆豆”寫的自己小時候在一所學校里的真實故事。這所學校叫巴學園,一所神奇的學校。這所學校能讓所有不愛學習的孩子愛上學習。巴學園內最具特色的東西就是電車教室。把一輛電車的輪子、長椅、司機的座位和吊環(huán)、扶手拆掉,加上小學生用的桌椅和黑板,行李網架、天花板、窗戶、地板都原封不動,這便是電車教室了。坐在電車教室里上課,感覺像是一邊旅行著,一邊學習。

        小豆豆是怎么來到巴學園的?她的`父母一直沒有告訴她。因為小豆豆的父母怕告訴小豆豆后,小豆豆會在心里留下自卑的情結。因為小豆豆才一年級,就被退學了!所以,小豆豆的媽媽才四處奔波,終于找到了一所能理解這個孩子的性格的學!蛯W園。

        你可能認為小豆豆這個名字不像一個日本人的名字,那是因為小豆豆本來叫“徹子”,“徹子”在日語中和“豆豆”發(fā)音相近,小豆豆呢一直以為她自己的名字就是小豆豆。

        你肯定猜不出巴學園有多少學生。巴學園只有五十多個學生!相當于我們一個班的學生數量,因此,只需要六輛電車便可以裝下全體師生。

        小豆豆在巴學園的故事,一篇讀后感是寫不完的。如果你感興趣的話,就趕快翻開《窗邊的小豆豆》吧!

      窗邊的小豆豆讀后感11

        我家的書架上,靜靜地躺這一本書——《窗邊的小豆豆》,那是我上小學時候最喜愛讀的一本書之一。

        小豆豆原本是一個調皮搗蛋的性格古怪“壞學生”,和老師、同學、學校格格不入,最后被迫退學。讀到那里,我為小豆豆鳴不平。其實,只是其它同學、老師、學校不明白小豆豆而已。之后,小豆豆轉到一個新的學校。從此,小豆豆的學習生活進入一個嶄新的時代。

        新學校巴學園和舊學校不一樣,那里的教學方式方式先進,沒有嚴格的規(guī)章制度,沒有沉重的學習壓力。在哪里,一切都是自由的,每個學生都是平等的。每個學生都能夠按照自己的興趣愛好去學習,能夠做自己喜愛做的事情。在這樣環(huán)境下,小豆豆迅速成長成一名發(fā)揮自己特長的三好學生。

        讀到那里,我十分感慨。我羨慕小豆豆的幸運,羨慕她有明白她、支持她的父母,有一個好的學校、一個寬松的,能夠發(fā)揮自己特長愛好的學校。然后再想想自己的父母和學校,有點失落。

        我的父母都是白領,賺得錢不少,我們家的生活條件也很好,但是他們對我的要求太嚴格了。整天都叫我學習,學這個學那個,我都沒有自己的時刻來做自己喜愛做的`事情。

        我上的學校是一所普通的學校,學校是以學習成績?yōu)橹,不注重學生特長的培養(yǎng)。在這樣的學校里,我的愛好特長不能自由發(fā)揮,整天淹沒在學習中。

        我好像像小豆豆一樣,有她那樣的父母,進入巴學園一樣的學校上學。

      窗邊的小豆豆讀后感12

        寒假的時候我讀了一本《窗邊的小豆豆》,讀完之后對這本書愛不釋手。這本書的主人公小豆豆之所以被退學很多次,是因為每所學校都不愿意收她,為什么呢?比如她老是站在學校的窗邊讓窗外的宣傳藝人為她拉一首好聽的音樂,把同學們都吸引到窗邊,老師不得不過來維持秩序。好不容易等一首曲子拉完了,小豆豆卻要藝人再拉一首。

        等第二首曲子拉完了,小豆豆才依依不舍地跟宣傳藝人告別。她還經常和屋檐的小燕子打招呼,可是小燕子聽不懂人類的語言,不理小豆豆,小豆豆就不停的和它打招呼……這樣類似的事情不斷發(fā)生,嚴重影響了課堂的上課秩序。

        小豆豆的媽媽不得不給她重新找了所學校——巴學園。一進學校小豆豆感到非常新奇,這里的教室都是電車教室。媽媽帶她去了校長室,小豆豆和校長單獨談了談,校長了解了小豆豆的情況,小豆豆不停歇地說了4個小時,沒想到校長都耐心的聽完了并告訴她被錄取了,小豆豆非常高興。

        小林校長的教學方式別出心裁,教育方式很新穎:他讓同學們學完當天的課程就可以帶同學們野餐,泡溫泉,露營……真愜意。〔还苁潜欢啻瓮藢W的小豆豆,還是身有殘疾的'山本泰明,他們都非?鞓返脑谶@里學習生活。我真希望我也是巴學園的學生,你呢?

        我非常喜歡這本書,希望還沒看的同學們抽時間看看,也可以邀請你的爸爸媽媽和你一起看,相信大家一定有所收獲!

      窗邊的小豆豆讀后感13

        轉眼又是一年寒假。在今年的寒假里,我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書,是爸爸送給我的,我對它愛不釋手。

        這本書的作者是日本著名作家黑柳徹子,我對這本書特別的.感興趣。書中的主人公是一位名叫小豆豆的姑娘,她剛上一年級就因為淘氣被以前的學校退了學,來到了巴學園。那里是一所與眾不同的學校:例如,教室是由電車改成的,在這里,簡直就像是一邊學習,一邊旅行一樣!而且這里還組織師生去露營。我也好想讓學校帶著我們全體師生去露營。主人公小豆豆可愛、善良、調皮、樂觀,還時常做出一些讓人捧腹大笑的趣事和傻事,帶給了我無數的歡聲笑語。

        巴學園的校長也是很奇怪的,他認認真真的聽小豆豆說了四個小時的話,居然一次也沒有打哈欠,也沒有露出不耐煩的樣子,只是專注的聽著。最后,居然讓小豆豆這個“特別學生”順利入學了。

        他們的上課方式也很特殊,學生們可以自由挑選自己喜歡的課程來學習。同時我也產生了一個問題:小豆豆才上一年級為什么還上物理課?我想這或許是他們日本和我們中國的教學方式不一樣,又或者是巴學園這個學校的特殊之處。我非常向往“巴學園”的教學方式。

      窗邊的小豆豆讀后感14

        今天,我一口氣把《窗邊的小豆豆》給讀完了。它的作者是黑柳砌子,也就是書中的主人公;小豆豆。這本書記載了小豆豆短暫而快樂的童年。

        其實,小豆豆一年級的時候因為太淘氣而被退學,后來,她轉到了一所教育方式特別的'學!蛯W園。可能是因為巴學園的教育方式比較獨特,在校長小林先生的呵護下,小豆豆逐漸成為一個天真、懂禮貌的小女孩。

        書中有些故事使我印象深刻,記得小豆豆剛來到巴學園的那天,校長先生竟聽她說了4個小時的話,而且沒有一絲厭倦。還有就是小豆豆上完廁所,總是喜歡往下看,有一次,她心愛的錢包掉到廁所里去了。她就想了一個辦法:用勺子一點一點把土挖出來。校長先生從旁邊路過,只說了一句:“找到后要把挖出來的土放回原處哦!保妥吡,這里沒有絲毫責備?梢,校長先生是多么的寬容啊。校長教會同學們有創(chuàng)造力,他自己也一樣,他把廢舊的火車當成教室、圖書館。吃飯前唱:“好好嚼哦;還可以嘗到山的味道和海的味道......”等等。校長先生還非常尊重、平等對待小學生們,比如:高橋君不善于跑步,運動會就改成爬樓梯、或者光著身子游泳啦......。

        讀完這本書后,我好想上巴學園這樣的學校啊,中國如果有一所的話,肯定會培養(yǎng)出很多的人才呢。

      窗邊的小豆豆讀后感15

        這學期媽媽為我買了一本非常有意思的書《窗邊的小豆豆》,我迫不及待地翻開書,津津有味的讀了起來,很快便被它精彩的內容吸引住了!

        《窗邊的小豆豆》主要講述了一個叫小豆豆的小女孩,因為太淘氣被原來的學校退學了,又來到了一所名叫“巴學園”的學校上學,這所新學校很特別,教室全是用電車改裝的,這些電車的車輪全部被拆掉,然后又把車廂內部修整一番 ,就成了一間氣派的.教室。小林校長也非常有趣,不僅可以讓大家選擇喜歡的課程學習,還每天帶領大家品嘗“山的味道,海的味道”。小豆豆也從一個調皮的孩子轉變成大家接受的好孩子啦!一次,小豆豆在上學的路上,看到車站旁有一個賣樹皮的大哥哥,他告訴小豆豆:早晨咬一咬樹皮,如果沒有味道,就證明你很健康,如果覺得苦,那么你就是生病了。小豆豆向校長先生借了兩毛錢買了一塊樹皮,自己咬了一口,不苦!她又把樹皮讓家人和學校的校長、同學們都咬了,大家都非常健康不覺得苦,小豆豆高興極了!

        讀完這本書我也非?释グ蛯W園上學啊!我還要學習小豆豆做一個助人為樂、關心他人的好孩子!

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