(熱)讀《賣火柴的小女孩》有感15篇
認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么體會呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家整理的讀《賣火柴的小女孩》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀《賣火柴的小女孩》有感1
讀了《賣火柴的小女孩》這篇故事后,我的心就像那些破碎了的玻璃一樣,心痛不已。
一個下雪的夜晚,一個光著腳丫,在大馬路邊上賣火柴的女孩?墒,在這神圣的平安夜里,哪個人不是回家準(zhǔn)備豐富的晚飯呢?有誰會光顧這個賣火柴的女孩。當(dāng)小女孩看著那熊熊燃燒的火柴時,她幻想著虛偽的幸福。火柴熄滅之時,小女孩已經(jīng)去了一個無憂無慮,充滿幸福的地方——天國。
看完后,我不禁為小女孩流淚。因?yàn)槲覔碛幸粋幸福的家。有一次,天氣很冷,我已經(jīng)穿上厚厚的'衣服,但媽媽怕我冷,還要我多穿幾件衣服,于是我就穿上了。大家都知道天下時沒有不疼愛自己兒女的父母。
為什么這么可愛的小女孩會有如此不堪的命運(yùn)?如果那時,我可以把零用錢都用來買小女孩的火柴的話,或許小女孩可以買一個面包來吃,那她就不會死了。我真為小女孩的命運(yùn)抱不平!
也許,還有許多像小女孩一樣擁有悲慘命運(yùn)的孩子。我真心地希望他(她)們能擁有快樂的童年!
讀《賣火柴的小女孩》有感2
今天,我讀了《賣火柴的小女孩》,深受感觸。
事情發(fā)生在一個寒冷的大年夜的晚上,一個小女孩因?yàn)橘u不出火柴不敢回家而蜷縮在墻角,最后因?yàn)楹潇o靜的死了。讀到這,我不禁流下了同情的淚水,因?yàn)樾∨⒌目蓱z、不幸和悲慘打動了我。對她來說,一根火柴就是一個希望。當(dāng)文章寫到小女孩五次點(diǎn)燃火柴,五次進(jìn)入幻境時,我不禁慚愧起來:一個個那么平凡的東西在小女孩眼中都是珍寶,比起小女孩,我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了,什么電視電腦,棉衣棉褲,不知比小女孩幸福多少倍,但我們卻還不知足。
記得有一次,媽媽辛辛苦苦燒了一大桌才給我們吃,我竟然因?yàn)闆]有我喜歡吃的菜而大發(fā)脾氣,連飯也不吃了,直到媽媽重新燒我喜歡吃的'東西時,我才肯下樓吃飯;叵肽菚r,我真是太不懂事了,太不應(yīng)該了,為一己之私不顧他人感受,可媽媽卻包容了我,這可憐的小女孩就沒我這么幸福了,她因?yàn)闆]賣出一根火柴而不敢回家,怕爸爸打她。這分明是家人不給她愛。
再想想自己,擁有家人的疼愛和朋友的關(guān)愛,我卻從不珍惜,反而嫌他們嘮叨。我?guī)缀鯖]珍惜過一樣我擁有的東西。想到這,我下定決心,一定改正我所有的毛。
讀《賣火柴的小女孩》有感3
寒假里我讀了一本書,書的名字叫《賣火柴的小女孩》。這本書讓我深深的沉思起來——
除夕是多少人都盼望已久的日子,家家戶戶都快快樂樂的迎接愉快的新年,而小女孩呢?只能赤著腳在大街上賣火柴。她出來的時候是穿著鞋子的,可是她過馬路的時候,不小心掉了一只鞋子,而另一只鞋被一個男孩搶走了,所以只好光著腳。大街上又冷又餓,我仿佛聽到一個小女孩聲音嘶啞的賣火柴,讓我感到悲傷極了!
天越來越黑,也越來越冷,她不趕回家。她的爸爸說過:沒賣完火柴就不能回家,如果回家就會挨湊。她只能在外邊挨餓受凍。她肯定是很冷了。擦然一根火柴暖和暖和自己的手,她都要經(jīng)過一番激烈的`思想斗爭。她沒有幸福和快樂。她只好在幻想中跟著天堂上的奶奶飛走了,越飛越高。飛到?jīng)]饑餓、沒有寒冷、沒有痛苦的地方去了。
我跟小女孩相比我是多么的幸福呀!如果在今天,我一定和小女孩一起寫字、一起玩耍、一起茁壯成長——
讀《賣火柴的小女孩》有感4
資本主義社會的人們是自私的,是冷酷的,是無情的。而社會主義社會的人們卻與之相反,他們團(tuán)結(jié)友愛,他們互相幫助,他們和諧相處。
《賣火柴的小女孩》是安徒生先生的一篇著名童話。對于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想,而我擁有的卻一切都是現(xiàn)實(shí)。文章的重點(diǎn)是寫小女孩四次擦燃火柴,從火柴亮光中看到的種種幻想。圣誕節(jié)的晚上,小女孩又冷又餓,她擦燃了第一根火柴,幻想自己坐在一個溫暖的.火爐旁邊。突然,火柴滅了,火爐也隨之消失,溫暖的感覺也不見了。而我們呢?還從為嘗受過寒冷的滋味。她餓極了,第二根火柴也隨之擦燃。一只燒鵝和一些面包呈現(xiàn)在她面前。但是,隨著火柴的熄滅,這些美味可口的食物也不見了,他又回到了饑餓的現(xiàn)實(shí)中,相比之下,我們從來沒有被餓的感覺困擾過。她的童年并不快樂,于是幻想那可已令人高興的圣誕樹來振奮她的心情。最后,小女孩子火柴的亮光中看到了唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸媽媽,但他們無法給她關(guān)懷,小女孩多么可憐哪!
小女孩生活的社會不公平、腐敗。而我們生活的社會又是怎么樣的呢?記得在2008年5月12日14時28分,我國四川省汶川縣發(fā)生了8級大地震。在地震中,人們團(tuán)結(jié)起來,數(shù)以萬計(jì)的人民解放軍、消防官兵、武警戰(zhàn)士、志愿者以最快的速度感到了震發(fā)現(xiàn)場。他們靠自己的雙手救了一個有一個遇難者。除此之外,人們還主動捐款捐物來支援受災(zāi)地區(qū)。
如今我們生活的社會是多么的和諧、美滿,而小女孩生活的社會簡直就是一個人吃人的社會。我們要好好珍惜今天的幸福生活,靠自己的雙手使這個社會會變成人間天堂。
讀《賣火柴的小女孩》有感5
我一直沐浴在幸福的陽光下,但久而久之便淡忘了幸福的滋味,自從讀了《賣火柴的小女孩》,我才有體會到了幸福的滋味。
《賣火柴的小女孩》一文講了在一個寒風(fēng)呼嘯,雪花飛舞的大年夜里,一個光著頭、赤著腳的小女孩被凍死在街頭。一個幼小的生命就這樣離開了我們,連最公平的上帝都沒有給予她幸福的生活,不僅奪去了世界上最關(guān)心她的奶奶,還要早早地把她帶走。我仿佛聽到了寒風(fēng)在怒號,在因上帝的不公而憤怒:“老天爺呀,小女孩何罪之有呀?你為什么要讓她來到這世界,讓她承受不該承受的痛苦呢?為什么?為什么?”在一片寂靜與冰冷中,傳來了小女孩顫抖的叫賣聲;“賣火柴了!誰賣火柴?……”回答她的,只有腳踩在雪上的“咯吱”聲;陪伴她的,只有落在金色卷發(fā)上的雪花。她的小腳早已被凍得青一塊紅一塊,瘦弱的小身體在風(fēng)中微微顫抖——多么寒冷的天氣呀!有時,我穿著棉鞋站在雪地中,腳都被凍得沒了知覺。而小姑娘呢,赤著腳,站在兩尺多厚的雪地中,冰冷的雪扎在小姑娘的腳上,也扎在了我的心上,我的心不禁為之一顫。想到這里,我恨不能沖到小女孩面前,給她裹上棉被,遞給她熱氣騰騰的'晚餐,讓她暖和暖和,在吃上一頓飽飯。這樣,小女孩也不會死在街頭。
和小女孩相比,我幸福多了,可我卻只有抱怨,抱怨媽媽買的衣服不好看,爸爸買的文具不好用,總認(rèn)為爸爸媽媽不愛我,還時不時!肮鳌逼。每次媽媽耐心叮囑我“不要忘了鎖門,路上一定要小心,看著點(diǎn)兒車!”我總是不耐煩地說:“知道了!知道了!你就別管了!真麻煩!”可是賣火柴的小女孩呢,吃了上頓沒下頓,在外面受了欺負(fù),回到家后不僅不能向爸爸傾訴,還要因?yàn)闆]有掙到錢而挨父親的打罵。和她相比,我就如同進(jìn)入了天堂,而她卻生活在地獄。想想自己原來的所作所為,真不應(yīng)該呀!所以我十分珍惜生活中的一點(diǎn)一滴,體會著父母給予的愛,才發(fā)現(xiàn),幸福的滋味是多么美妙。記得那次,我生病了,媽媽背著我去醫(yī)院,我緊緊地?fù)е鴭寢尩牟弊,覺得是那么溫暖,那么有安全感,后來才懂得,原來這就是幸福的滋味。
如果小女孩能生活在和我一樣的環(huán)境里,那該多好呀!我們的生活中充滿了愛與溫暖。記得我們學(xué)校有一個叫張鵬的大哥哥得了白血病,學(xué)校中的很多同學(xué)都為他捐款,籌集化療費(fèi)。如果小女孩也生活在中國,她一定能得到人們的關(guān)心的。從中,我又體會到原來自己是那么幸福,沒有生活在賣火柴的小女孩的那個“吃人”的黑暗可怕的社會,而是生活在這個“人人為我,我為人人”的美好新社會。同時,我也為小女孩感到惋惜,如果沒有那個‘吃人“的社會,小女孩也不會死。
原來幸福是如此美妙,原來幸福是甜甜的。
讀《賣火柴的小女孩》有感6
《賣火柴的小女孩》是丹麥童話作家安徒生寫的,童話使他永垂不朽。
安徒生1835年開始寫童話,共寫了168篇童話故事。 我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話心一下子沉了下去。小女孩生活在黑暗的社會里,受盡了折磨,她的童年是昏暗的,命運(yùn)是凄慘的。不知不覺,我以淚流滿面,苦澀的淚水不斷地往外流…… 啊!世界太不公平了,一個可憐的小女孩,你應(yīng)該有浪漫的童年,應(yīng)該去上學(xué),穿上淺紅色的羽絨服,帶上棗紅色的手套,床上潔白的跑鞋,然而你什么也沒有,幸福在哪里?請快到我們這里來,因?yàn)槲覀兩钤谝粋溫暖的大家庭中。
我會把你請到我的家中,把媽媽買給我的美食送給你,我要帶你去學(xué)校,遨游知識的海洋,和小伙伴們一起學(xué)習(xí)。游戲,讓快樂永遠(yuǎn)圍繞你。黑暗的.社會已經(jīng)被埋葬了,現(xiàn)在我們兒童的生活特別幸福和快樂?鞓钒,讓我們用愛心撫平你們心靈上的創(chuàng)傷,讓我們一起學(xué)習(xí),一起唱歌,一起跳舞,一起擁有金色的童年。
這篇童話感人至深,我也深受感動。想想窮孩子在饑寒交迫中生活,我覺得我們的生活是幸福的,我們應(yīng)該聽父母的話,幫他們做些力所能及的家務(wù)事,做一個孝敬父母的孩子。
讀《賣火柴的小女孩》有感7
今年寒假,我讀過許多課外書,其中丹麥著名童話大師安徒生寫的《賣火柴的小女孩》最令我感慨的,我相信你們?nèi)绻x過這篇童話后,你們也一定會被這篇童話里的小女孩的悲慘的遭遇深深震撼。
書中描寫在大年三十晚上,天下著鵝毛大雪。有一個赤腳的小女孩在街上走著,在大年夜里,她出來干嘛呢?原來小女孩的父親失業(yè)了,家里沒錢,為了掙錢,她得在街上賣火柴。在街上,小女孩不敢回家,冷得哆哆嗦嗦地躲在墻角下,劃起了火柴取暖,在火光中,她仿佛看見死去的老祖母帶她到歡樂之處,第二天太陽升起,照著她冰冷的尸體。
讀完這個故事,我思緒萬千,賣火柴的小女孩、弱小、無助,但她對美好生活是那么向往,一個歡樂之處就可以滿足,感受幸福,覺得無比歡樂。相比之下,我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊,有溫暖的'家庭、可愛的朋友、有這么好的生活環(huán)境,我真希望那個可憐、無助的小女孩生活我們中間。
假如她生長在我們的社會里,就算她父親失業(yè),根本不用她去掙錢,她的家庭會得到政府的幫助,就算她的奶奶死去了,我們還有好多善良、慈祥的奶奶也會帶給她溫暖、快樂。 假如她生長在我們的社會里,她就能像我們一樣,身穿美麗的校服,胸前佩帶紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)去,即使她的成績不好,老師和同學(xué)們也會幫助她,讓她學(xué)習(xí)愉快、進(jìn)步,對生活充滿信心,讓她和我們的笑聲充滿校園,一起幸福地成長。
如果到了過年,我會拿出我積攢下來的零花錢給她買漂亮、溫暖的羊毛衣、羽絨衣。讓她不再感到寒冷、孤獨(dú)。晚上我們會聚在一起,高高興興地手拉手圍在電視機(jī)旁看著精彩的動畫片……她該會有多高興呀! 總之,我會把她看成我的妹妹,給她一份關(guān)愛。
讀了這篇文章,我深深地為自己的幸福的生活感到滿足、自豪。我會努力學(xué)習(xí),掌握知識、學(xué)會本領(lǐng),為將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。
讀《賣火柴的小女孩》有感8
在本學(xué)期第四單元,我學(xué)習(xí)了由丹麥童話之王安徒生所寫的《賣火柴的小女孩》,使我深深感受到社會的罪惡。
這篇文章講了一個在大年夜賣火柴的小女孩,由于沒賣出一根火柴,不敢回家,便縮在了墻角,分別擦燃了五次火柴并看到了五次幻境,后來微笑著凍死在街頭,卻依然遭到人們冷落的悲慘故事。
這篇課文,與后來我們學(xué)的《凡卡》十分相似,兩個年幼的.小孩都是遭受到社會的冷落,欺凌,最后以悲慘收尾。
難道一個如此純潔、幼小的生命就這樣不值一提嗎?哪怕是幾枚小小的硬幣也可以挽救她最后悲慘的結(jié)局。】勺詈笮∨鏊涝诮诸^了,也沒有人感受到自己的罪惡,反倒在一旁說著風(fēng)涼話。難道你們就如此無情,冷漠嗎?作者筆下五個看似美好的幻想,其中飽含的深意是對社會罪惡的諷刺、斥責(zé)!即使在現(xiàn)代社會,也有諸多類似現(xiàn)象,如:老人摔倒在地?zé)o人幫扶;乞討者遭人唾罵、推銷員無人理睬……如果人們之間沒有關(guān)愛,只有冷漠,就還會發(fā)生如同賣火柴的小女孩那樣悲慘的下場!
只要我們?nèi)リP(guān)愛,同情身邊的人,就會少一份冷漠、無情,就能補(bǔ)救社會的罪惡。總有一天,世界會充滿光明、溫暖、快樂!
讀《賣火柴的小女孩》有感9
砰——啪!砰——啪!爆竹聲,震耳欲聾。今夜除夕的天空多么美麗:紅的、綠的、黃的,焰火在空中飛舞著,遠(yuǎn)處不時泛出一道道紅光……在這美麗的夜晚,伙伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲,這讓我想起了《賣火柴的小女孩》這本書!
我好像看到了一個赤著腳打著哆嗦的小女孩站在我的面前,那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞;我好像聽到小女孩叫賣火柴的聲音,那凄涼的聲音猶如利劍穿心,讓我非常難過!
小女孩啊小女孩,你那一向是你媽媽穿的大拖鞋都給那個小男孩撿走了,你只能赤著腳在街上走著。天這么冷,腳肯定凍得像胡蘿卜似的。天越來越黑了,越來越冷了,你也不敢回家,因?yàn)槟銢]賣掉一根火柴,沒掙到一分錢。回家又怕爸爸打,你只能在外面受凍、挨餓。為什么連你唯一的.親人也不給你溫暖和關(guān)愛呢?多么可憐的小女孩,擦燃一根火柴,也要經(jīng)過一番激烈的思想斗爭。后來,我想你肯定是凍得實(shí)在熬不住了,終于擦燃了火柴,暖和暖和自己的小手!你的快樂和幸福只能在幻想中得到,所以,最后你只能和奶奶“在光明和快樂中飛走,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去。”
與小女孩相比,我是多么的幸福!我可以在明亮的教室里讀書、寫字……
可以在操場上和同學(xué)們一起盡情地玩耍;我可以得到把爸爸媽媽的關(guān)愛,在他們的呵護(hù)下茁壯成長;可以在老師的關(guān)心下學(xué)到更多的知識;可以在同學(xué)的關(guān)懷下快樂學(xué)習(xí)。
每當(dāng)大年夜,我和親人團(tuán)聚在一起吃年夜飯、放煙花時,一想到小女孩卻在大年夜凍死了,我的眼淚就會情不自禁地奪眶而出。我多么希望小女孩能來到我身邊,和我一起沐浴陽光雨露,一起玩耍,一起茁壯成長!
“瞧,‘天女散花’!”聽到這歡呼聲,我不禁仰望天空,當(dāng)彩色的焰火升到美麗的夜空那瞬間時,我好像看到了小女孩和她的奶奶在絢麗多彩的焰火中,正向我們走來!
讀《賣火柴的小女孩》有感10
在暑假里,我讀了許多課外書,有《安徒生童話》、《格林童話》、《世界著名童話》等。我尤其對那本《安徒生童話》愛不釋手,書中有許多故事令我感動。其中有一篇《賣火柴的小女孩》的文章,我一連讀了好幾遍,故事中的主人公小女孩悲慘的遭遇令我非常同情。
故事發(fā)生在一個大年夜,天下著雪又那么的黑,有一個小女孩光著頭、赤著腳,在街上賣火柴?蓱z的她,一整天連一根火柴也沒有賣出去,她不敢回家。因?yàn)樗依锖徒稚弦粯永,回去爸爸還要打她。多么可憐的小女孩啊!小女孩無依無靠,最后,她在幻想中死去。
每次讀完這個故事,我的心久久不能平靜。我一直在納悶,是誰導(dǎo)致了這個悲慘故事的發(fā)生?為什么小女孩的生活要那么苦?我?guī)е@個疑問去請教老師,老師告訴我這都是萬惡的資本主義社會造成的。在資本主義社會里,富人有享不完的榮華富貴,而像小女孩一樣的窮人只能得到悲慘的下場!爸扉T酒肉臭,路有凍死骨!边@正是資本主義社會的真實(shí)寫照!
我和小女孩是同齡人。可我現(xiàn)在的生活無憂無慮。我得到了父母、老師等長輩的關(guān)愛。我在學(xué)習(xí)上,在生活上需要什么,只要是正當(dāng)?shù),父母都能滿足我。為什么我的生活這么幸福?因?yàn)槲疑钤诟母镩_放的社會主義新中國。黨和國家非常關(guān)心我們下一代。我們生活在新時代,沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。想想我自己,條件那么優(yōu)越,可是學(xué)習(xí)還是那么不用心,經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣,現(xiàn)在想起來,真是對不起他們。
我還有個大手大腳花錢的壞習(xí)慣,有時媽媽說我,我還嫌她煩。我根本不知道爸爸媽媽掙錢的`不容易。由于爸爸是開飯店的,一天到晚都很忙。特別是夏天,廚房里有四十多攝氏度,爸爸在里面真是難受?伤麨榱诉@個家,更為了我,沒日沒夜地干著。我看在眼里,疼在心里。
我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,發(fā)憤學(xué)習(xí),掌握過硬的本領(lǐng),這樣,才對得起父母、師長對我的關(guān)愛。
讀《賣火柴的小女孩》有感11
160多年前的12月25日早上,在丹麥某城市的一個墻角下,坐著一個小女孩,他兩腮通紅,嘴上帶著微笑,她在舊年的大年夜凍死了。手里捏著一把燒過的火柴梗。偉大的丹麥童話作家安徒生爺爺,收到了一個朋友寄的一封信,信里附著三幅圖,爺爺選擇了手中拿著一束火柴的窮苦小女孩的這一幅圖畫,寫了一篇童話——《賣火柴的小女孩》。
安徒生爺爺神奇地想象著小女孩臨死前的慘烈。小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴,沒有掙到一個錢,所以她不敢回家。在饑餓和寒冷的苦境中,她坐在了高樓的墻角下,劃著一根又一根的'火柴。在微弱的火光中,她看到了銅把手的大火爐,香噴噴的烤雞,美麗的圣誕樹。……最后,她劃著整把火柴,跟著心愛的奶奶,在黑暗的大年夜里,飛向一個“沒有饑餓、沒有寒冷的世界”。
我對那些生活在痛苦中的孩子也寄予深切的同情,可憐這個小女孩在舊的社會制度下所遭受的深重苦難。我們生活在制度優(yōu)越的社會里,穿著整潔的衣服,吃著可口的飯菜,住著舒適的房間,每天還能背著書包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識,這樣的生活多么幸福呀!
我們作為新世紀(jì)的一代新人,一定要珍惜今天的和平舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,用自己的實(shí)際行動回報(bào)我們偉大的祖國。在二十一世紀(jì)的建設(shè)中,為祖國的建設(shè)添磚加瓦,把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。
讀《賣火柴的小女孩》有感12
《安徒生童話集》這本書,里面有一篇故事叫《賣火柴的小女孩》,這個故事讓我非常感動。
一個圣誕節(jié),下著鵝毛大雪,小女孩出來賣火柴。突然,有一輛馬車來了,把小女孩的一只拖鞋弄得不見了,現(xiàn)在她只有一只鞋了她任著寒冷喊賣火柴。當(dāng)走到一戶人家家的門口的時候,一個小男孩跑過來就把小女孩的'另一只鞋搶走了。她只好光著腳在又厚又冷的雪地上走著,她想暖暖身,就到一個墻角下面去了。她拿了一根火柴點(diǎn)燃了,前面就出現(xiàn)了一個大火爐,正想把自己的腳伸出去烤烤,忽然,火滅了。她又點(diǎn)燃一根火柴,前面出現(xiàn)了一些好吃的東西,她正想拿去吃的,火又熄滅了。她再次的點(diǎn)燃了火柴,老祖母卻出現(xiàn)了,她祈求老祖母帶走她,祖母笑瞇瞇的帶她回天堂了。第二天,人們在街上發(fā)現(xiàn)賣火柴的小女孩微笑的躺在地上,她死了!
看完這篇故事,我仿佛到小女孩的身邊感受到了她的痛苦,我多么希望自己能幫助他`給她溫暖,讓她不再覺得很自己很可憐了!
讀《賣火柴的小女孩》有感13
“唉,多么可憐的小女孩呀!”我合上這本已經(jīng)讀了好幾遍的故事書,眼前不禁出現(xiàn)了一位矮小的小女孩,在向我微笑。想到這兒,我心里為她傷心,為她生活在那樣的世界里感到憤憤不平。
《賣火柴的小女孩》這本書講述了在春節(jié)前一天晚上,有一個小女孩在街頭賣火柴,可最后沒有一個人來買她的火柴,小女孩很傷心,她不敢回家,因?yàn)樗膵寢屢呀?jīng)臥床不起,她要賺錢給媽媽買藥,要是她賺不到錢,她的爸爸就會打她、罵她,最后含著微笑凍死在街頭的故事。我真痛恨那些過路人,哪怕買一根火柴也好,至少不會凍死那可憐的`小女孩。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴為自己取暖,看到了幻想時,不禁為小女孩因貧窮而得不到保暖的衣服、美味的食物而感到傷心。美味的燒雞、烤鴨,巨大的圣誕樹,熊熊烈火的大火爐……這一切都是幻想。和小女孩相比,我是多么幸福,從小到大想要什么有什么,吃飽穿暖。在家里,爸爸媽媽疼我、愛我;在學(xué)校,老師關(guān)心我,同學(xué)陪件我。我們是幸福的,我們要珍惜這幸?鞓返耐辏煤玫貙W(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢。
我真希望小女孩能生活在我們的世界里,她就可以和我們一樣去上學(xué);一起去郊游;一起感受生活的美好!
讀《賣火柴的小女孩》有感14
我讀過許多文章,但最讓我記憶猶新的是《賣火柴的小女孩》。它揭露了資本主義的黑暗,表達(dá)了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴幻想的這一段時,心里不由得為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會,小女孩在微弱的火柴光中看見的'暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,慈祥的奶奶,這一切對小女孩來說都只能是幻想,根本就無法實(shí)現(xiàn)。
和小女孩相比,我們生活是多么幸福!在家里,每天爸爸媽媽給我準(zhǔn)備好香噴噴的飯菜,給我讀故事,陪我做游戲,給我買新衣服,帶我出去旅游;在學(xué)校,老師耐心地教我們學(xué)知識,小伙伴們在一起開心地做游戲……我要讓賣火柴的小女孩到我家來,暖暖她的手,暖暖她的腳,給她吃香噴噴的烤鵝,讓媽媽抱著她給她講故事……讓她也享受到朋友的關(guān)懷,家庭的溫暖。
多么可憐的小女孩,她只需要別人的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心和愛心,一點(diǎn)點(diǎn)同情心她就滿足了。世界上還有許多需要關(guān)心,愛心,同情和幫助的人,我們都應(yīng)伸出援助之手!
讀了這篇文章,我長大了,似乎懂得了什么……
讀《賣火柴的小女孩》有感15
我看了《賣火柴的小女孩》這本書我感觸良多,窮人的日子真是很艱苦啊!這本書的主人公——小女孩,為了糊口,整天東奔西跑。在天寒地凍的冬天里,外面下著鵝毛大雪,她還要在外面顛沛流離,兩餐也吃不飽,全身凍得發(fā)抖,手腳麻木。她多渴望像其他的小朋友一樣,在溫暖的屋子里和爸爸、媽媽一邊烤火、一邊吃著美味的圣誕晚餐,還有一棵圣誕樹,樹上掛滿了小禮物,樹頂上有一顆明亮的星星。她越想越冷,越想越餓,于是她擦亮了第一根火柴,看見了滿桌豐富又美味的佳肴,火柴很快地燃燒完了,眼前的景象消失了。她又擦亮了第二根火柴,她眼前又是另一番景象,外祖母和她在溫暖的`屋子里唱歌、跳舞,不久火柴燒完了。她擦亮了第三根火柴,她這次和外祖母一起飄到了一個很遠(yuǎn)的地方。
看了這本書,我覺得小女孩很悲慘,相比我們現(xiàn)在的美好日子,在父母、老師的關(guān)愛下快樂成長。在學(xué)校,我讀書、唱歌、畫畫、做游戲,還有一大群小伙伴一起玩耍。在家里,我有父母,長輩們的憐愛疼惜,供書教學(xué),有漂亮的衣服,舒適的家,熱天有空調(diào),冬天有溫暖的棉襖,我多幸福啊!我一定會勤奮讀書、好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母對我的關(guān)愛,在社會上成為一個有貢獻(xiàn)的人。
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