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讀《青銅葵花》有感（精華15篇）
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的讀《青銅葵花》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《青銅葵花》有感1
《青銅葵花》是作家曹文軒寫的一本書，青銅、葵花分別是兩個(gè)人的名字，他們是這本書的主人公。他們倆都經(jīng)歷了重重困難，但是都樂觀的挺了過去，每人都為了渡過難關(guān)都付出了努力，讓我們體會這困難中的友愛，走進(jìn)《青銅葵花》這本書吧！
青銅五歲那年，他所住的大麥地失火了，他目睹了這場火災(zāi)后就成了啞巴�？ㄈ龤q那年，她爸爸也因一個(gè)意外死了，她便住在了青銅家。而后來，水災(zāi)，蝗災(zāi)，旱災(zāi)接二連三的'來了。在這災(zāi)難不斷的期間，這家人并沒有舍棄領(lǐng)養(yǎng)的葵花，而是如親人般對她一起付出努力，渡過難關(guān)。青銅為了補(bǔ)貼家用賣掉了101雙蘆花鞋，而自己卻沒穿過鞋，他還和爸爸去海邊割草蓋房。奶奶還用了珍藏多年的戒指換了米。因?yàn)槔щy青銅還把家里唯一的上學(xué)機(jī)會給葵花，給她做冰項(xiàng)鏈，螢火蟲燈。葵花也很懂事，買來紙筆教青銅寫字……這是一個(gè)多么友愛的家庭啊！我不禁感概。
讀完這本書，我不由自主的想到了今年的戰(zhàn)疫人員們，他們不畏艱難，如同青銅和葵花一樣，樂觀的面對困準(zhǔn)——新型冠狀病毒，英勇戰(zhàn)疫，逆流而上。為了國家安危，舍小家，保大家，這難道不和書中的青銅把上學(xué)機(jī)會讓給葵花一樣嗎？冒著生命危險(xiǎn)勇赴第一線，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們那無私的品質(zhì)。同時(shí)希望疫情早日過去。
我們生活在這一個(gè)和平年代，困難很少，但我們應(yīng)不忘以前抗日時(shí)代的艱難困苦，不要總是樂于現(xiàn)在，要繼續(xù)奮斗下去，為國家的未來打造永遠(yuǎn)和平昌盛的基礎(chǔ)。當(dāng)面對困難時(shí)不要低頭，要迎難而上，把困難打倒。
讀《青銅葵花》有感2
最近，我在讀的課外書是老師推薦的《青銅葵花》。這本書的作者是曹文軒，他一生獲獎無數(shù)，有“兒童文學(xué)獎”“國際安徒生獎”等近百個(gè)獎項(xiàng)。
這本書中，給我印象最深的內(nèi)容是第六章——冰項(xiàng)鏈。主要講的是:葵花在文藝宣傳隊(duì)里排練的時(shí)候，穿著由她媽媽的花衣服改做成的新衣裳。劉老師見了贊不絕口，她又讓鈴子把銀項(xiàng)鏈借給葵花。在葵花戴上項(xiàng)鏈的那一剎那，葵花是多么喜歡這條項(xiàng)鏈啊�？赦徸优聥寢屃R她，就要回了項(xiàng)鏈。青銅聽說了以后，決定幫妹妹做條冰項(xiàng)鏈。在青銅用嘴將打碎的冰凌全部吹穿后，腮幫早就麻木了……看到這里，也許有人會說:不就是一條項(xiàng)鏈嗎？戴不戴都一樣，何苦呢？但青銅不一樣，為了葵花，他甘愿付出一切，就因?yàn)樗麗劭�。�?dāng)項(xiàng)鏈完成并戴在葵花身上時(shí)，他感覺他的.這位妹妹是世界上最美的女孩；葵花也感覺自己是世上最幸福的女孩。
這是一部凄美的小說，雖然主人公一家生活在苦難中，生活極度窮困，但他們活得卻非�？鞓罚�?yàn)樗麄冎g有至愛親情。
小說結(jié)尾沒有寫主人翁的最終結(jié)局:青銅和葵花到底會不會再次見面并認(rèn)出對方呢？這倒是給讀者留下了一個(gè)懸念，加強(qiáng)了小說的吸引力。
讀《青銅葵花》有感3
幸福是什么？爸爸說幸福就是每年有一次說走就走的旅行。媽媽說幸福就是遇到幾個(gè)知心朋友。我說幸福就是讀到一本好書，翱翔在書海里，與書為友，暢游天下！
暑假里，我讀了曹文軒叔叔的《青銅葵花》，我被故事的情節(jié)深深地打動了，多次偷偷地流著眼淚看完故事。
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。葵花來自城市，青銅來自鄉(xiāng)村，一個(gè)特別的機(jī)緣，他們成了兄妹。他們一起生活，一起長大。他們遭遇了生活中的種種不幸與苦難，但是他們沒有被這些苦難打倒，而是相互幫助、相互依存，微笑著勇敢地面對生活。
幸福是什么？無私的付出就是一種幸福。
青銅一家人為了準(zhǔn)備青銅和葵花上學(xué)的開支想盡各種辦法，甚至把家里能賣的東西都預(yù)算上，但殘酷的現(xiàn)實(shí)卻告訴他們只能有一個(gè)孩子上學(xué)。最終，善良的一家人決定讓葵花先上學(xué)。知道葵花可以去上學(xué)了，青銅笑了，眼里滿是淚花。這是幸福的微笑，這是幸福的淚花。把他人的幸福建立在自己的幸福之上，想他人之所想，多么無私�。�
幸福是什么？發(fā)自肺腑的`感恩之舉就是一種幸福。
葵花上學(xué)了，認(rèn)字了，她產(chǎn)生了要教啞巴哥哥青銅認(rèn)字的念頭，并因此而激動萬分。從此，她用樹枝在沙地上一筆一畫地教青銅認(rèn)字，隨時(shí)隨地，無所不在。青銅的世界也因此變得更加美麗、更加真切�？ㄖ朗乔嚆~一家人把上學(xué)的名額給了自己，她很珍惜這來之不易的上學(xué)機(jī)會，而且把這份恩情牢牢記在心中。
幸福是什么？既要懂得付出，又要學(xué)會感恩，這才是幸福。
讀了《青銅葵花》的故事，讓我想到了自己真是身在福中不知福。每天早上醒來，我經(jīng)常會問：“媽媽，我的衣服呢？”“奶奶，早上吃什么？”“早上怎么又吃這些，我都吃膩了！”......作為家里的獨(dú)生女，我習(xí)慣了家人對自己無微不至的照顧，甚至認(rèn)為這些都是理所當(dāng)然的，有時(shí)一不如意，還會發(fā)脾氣，卻很少站在大人的立場為他們著想，心里真是慚愧！爸爸媽媽每天工作那么辛苦，回家還要輔導(dǎo)我功課；奶奶年級那么大了，還要每天早起準(zhǔn)備一家人的早餐、買菜、做家務(wù)。我以后不僅要好好學(xué)習(xí)，還要做些力所能及的小事：如爸爸媽媽下班后，給他們拿一雙拖鞋、倒一杯白開水；每天寫完作業(yè)后，把自己房間整理好......
我要做一個(gè)既要讓自己幸福，也要讓家人感到幸福的好孩子！
讀《青銅葵花》有感4
在《青銅葵花》中描繪的豐富情感和淳樸的民風(fēng)讓我為之深深感動。因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我并沒有和孩子同時(shí)讀此書，而是孩子先讀，我后讀，沒有及時(shí)的指導(dǎo)孩子存在的問題�？赐晷≌f讓我覺得葵花這個(gè)小女孩很可憐，2歲死了母親，又失去了父親，她父母都是孤兒，因而她成了沒有一個(gè)親人的孤兒�？墒强ㄓ质且粋�(gè)幸運(yùn)的女孩，因?yàn)樗龅揭粋�(gè)好人家收養(yǎng)了她，這家人善良、真誠，對生活充滿著樂觀。讀書的過程中，我常常會被這一家人身上表現(xiàn)出來的一些品質(zhì)所震撼。青銅的倔強(qiáng)和正直以及對奶奶孝順和對妹妹呵護(hù)，超出了常人的想像，他其實(shí)也是孩子啊。讓人看了心酸，催人淚下，故事情節(jié)促使我一氣看完《青銅葵花》這本純美小說，心靈上受到極大震撼，從小孩買回來在家中書架上已放置快一年了，雖然有時(shí)整理書櫥看見它也是不宵一顧，我為自己曾經(jīng)對它漠視而感到羞愧，一部優(yōu)美作品的確能感化心靈，鼓勵和引導(dǎo)小孩讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品，在享樂主義泛濫的今天，不僅幫助孩子從小樹立對真、善、美、惡、丑有了形象直觀認(rèn)識，在幫助引導(dǎo)孩子的同時(shí)我們自己的心靈也得到凈化，同時(shí)對孩子的健康成長和將來走上社會做人和做事定將起到促進(jìn)作用。
小說中通篇描述了主人翁如何經(jīng)歷困難、災(zāi)難、戰(zhàn)勝困難、不屈不撓對生活充滿樂觀向上精神，扣人心弦。歲月維艱，愛彌珍貴，正是至愛成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。小說的主人公，便是青銅�；馂�(zāi)使他不再說話，在無言的成長中，他對人對事對生活對自然，心領(lǐng)神會，聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾，更磨練了他正直善良、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、天真坦蕩的品質(zhì)和個(gè)性。這個(gè)獨(dú)特形象，是作者以愛心和精心塑造的體現(xiàn)愛的典型。在城市成長小孩他們無法體會到同是少年的青銅、葵花艱難困苦的歲月，他們彼此關(guān)心，相互幫助，經(jīng)過人生痛苦的磨練，他們顯得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)，這使我想起一句歌詞，“不經(jīng)風(fēng)雨怎么見彩虹”，青銅和葵花的經(jīng)歷;固然是那個(gè)特定年代的故事，但作為同是青少年今天的孩子們，對他們來說這仿佛就是個(gè)天方夜譚的故事，他們無法想像，小說描寫了他們一起生活、一起成長的許多故事。他們不是兄妹卻勝似兄妹，苦難錘煉出他們美好的心靈，感人肺腑。
無論是忠厚勇敢的青銅，還是善良聰明的葵花我都很喜歡。當(dāng)然，還有令人尊敬的青銅一家人和大麥地鄉(xiāng)親們。生活的貧窮、接二連三的災(zāi)難、旁人的誤解和非難并沒有擊垮看似弱小的葵花和青銅一家人和大麥地這群淳樸的鄉(xiāng)親們，他們以自己的.樂觀精神，堅(jiān)強(qiáng)而且自信地生活著，享受著歡樂和幸福。青銅和葵花實(shí)在是一對很可愛、很感人的小兄妹�？嚯y中創(chuàng)造的美麗才真正讓人折服!
我們努力為孩子營造歡樂和幸福的生活，但不等于孩子的世界就只有歡樂和幸福，正如小說的作者曹文軒所言：“苦難幾乎是不避免的�！毕Ｍㄟ^閱讀這本小說讓孩子體會苦難的真義，讓他們深刻認(rèn)識到只有經(jīng)過苦難的磨練才能真正的成長，不要只做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮。希望通過閱讀這本小說讓孩子真正領(lǐng)悟生活，讓他們不僅僅只是會哼唱“陽光總在風(fēng)雨后”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”這些流行歌曲，不僅僅只是會背誦“吃盡苦中苦、方為人上人”的古語，更能體會歌詞和古語所蘊(yùn)含的人生哲理。
榜樣的力量是無窮的。感謝這本小說的作者曹文軒先生，在享樂主義泛濫的今天，為我們創(chuàng)造出青銅和葵花這樣在苦難中樹立自尊、自信、自愛的榜樣，希望孩子們以青銅和葵花為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)、快樂生活、共同成長。
讀《青銅葵花》有感5
“青銅葵花”是一種雕塑，是用青銅雕制成的葵花。他永遠(yuǎn)閃耀著清冷而古樸的光澤，給人無限的深意，暖調(diào)的葵花與冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起，氣韻無窮，一片生機(jī)，卻又是一片肅穆。而這本《青銅葵花》便是充滿疾苦，卻又閃現(xiàn)著人性的光輝的一部作品。
青銅葵花是國際安徒生獎得主曹文軒的純美小說系列的其中一部，它講述了一個(gè)充滿愛的故事。城市女孩葵花，一個(gè)剛滿7歲的女孩。母親早年因病去世，而她在這世上唯一的親人，她的爸爸，卻不幸落水。爸爸生前的朋友把她寄養(yǎng)在了青銅家，讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運(yùn)將葵花召回了他的城市。青銅從此常常坐在大麥堆上，遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
在青銅5歲那年，一場突如其來的一場大火改變了青銅的命運(yùn)，他因受了驚嚇，連發(fā)5天高燒，從此他從一個(gè)說話流利的孩子變成了一個(gè)啞巴。他是那么渴望上學(xué)，可家里一直拿不出錢來。在面對他和葵花只能其中一人去上學(xué)的問題，他主動放棄，讓葵花去上學(xué)。別人有的他沒有，別人沒有的他也沒有，他沒有，反而顯的對不起爸爸媽媽似的反過來安慰他們。
從開始看到整本書看完，我的`眼淚一直沒有斷過，不得不承認(rèn)曹文軒卻卻實(shí)實(shí)寫出了“美麗的痛苦”。
整本書雖苦，但人性的光輝卻始終在閃耀。在葵花爸爸去世，要把它寄養(yǎng)在大麥地村時(shí)，阿姨們花錢給葵花買新鞋新衣。在大雪天青銅去賣蘆花鞋，被冷的打顫時(shí)，旁邊屋里的人把他拉進(jìn)了屋子，讓他進(jìn)屋烤火。在大麥地遭遇蝗災(zāi)時(shí)，爸爸生前的朋友還是不顧自己，給青銅家送來了一袋米，在奶奶病危，一向心胸狹窄，愛財(cái)如命的嘎魚爸爸主動送來了兩只鴨等，這些愛都出自人性之美。
連接整本書的一個(gè)線索，便是書中青銅家的黃牛。他是除了葵花青銅唯一的伙伴。他忠誠，肯吃苦，與青銅一家人不離不棄。青銅一家也把它作為家中的一份子，從側(cè)面顯示出了青銅一家的善良與質(zhì)樸。
寫完這本書，曹文軒還有一句話也值得深思，“每個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦痛苦，絕不是今天的少年才有的，少年時(shí)就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！�
讀《青銅葵花》有感6
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！題記
我利用暑假的時(shí)間，再讀了兒童文學(xué)作家曹文軒撰寫的名著——《青銅葵花》。
這本書主要講述了啞巴少年青銅和少女葵花的故事。全書總共有九章。
一天，葵花的爸爸去大河中尋找劃船的葵花，不料卻遇到了水龍卷，當(dāng)場去世。從此以后，可憐的葵花就變成了無依無靠的孤兒。好心的青銅家便收養(yǎng)了她，從此青銅和她就成了以兄妹相稱的好朋友。
本來就已經(jīng)窮得叮當(dāng)響的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了葵花，經(jīng)濟(jì)就更加的困難了，為了供葵花上學(xué)，他們一家省吃儉用�？墒撬麄儎倓倴|拼西湊湊足了葵花上學(xué)的錢，一場突如其來的大風(fēng)暴卻將他們家的屋頂掀翻了。這時(shí)，他們絲毫沒有向苦難低頭。青銅和他的爸爸便去了海邊割茅草，準(zhǔn)備蓋一座大房子。經(jīng)過他們辛勤的勞動，終于蓋了一座漂亮的大房子。他們剛住上了大房子，蝗蟲就把他們的'莊稼給啃完了，他們?yōu)榱瞬火I肚子做起了賣鞋的生意，不管是酷暑還是嚴(yán)寒。最終，他們過上了幸福的日子。
當(dāng)他們一家遭受苦難時(shí)，他們并沒有退縮而是勇敢地面對苦難，他們這種樂觀主義精神值得我們學(xué)習(xí)。而過著富裕生活的我們，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，一點(diǎn)點(diǎn)苦難往往就萎靡不振。我們最最需要的不就是面對苦難時(shí)那種處之泰然的精神嗎？
因此，作為二十一世紀(jì)建設(shè)者的我們，應(yīng)該從小就鍛煉一種正視苦難的能力。只有這樣，我們才可以成就自己燦爛的人生，也才能創(chuàng)造出我們偉大祖國的未來！
讀《青銅葵花》有感7
這個(gè)故事的主人翁是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。男孩叫青銅（是個(gè)啞巴），女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活一起長大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花招回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方
人生百態(tài)有的人一生下來就錦衣玉食、榮華富貴享之不盡；有的人出身貧寒，卻懷著報(bào)效國家、忠心為國的志向，用自己的雙手和智慧去營造自己夢的田園；還有的人雖然有著萬貫家財(cái)?shù)鷣y揮霍，最后卻一無所有，只得沿街乞討
有些人一遇到困難就只會躲躲藏藏，自以為躲過了一劫而沾沾自喜，我并不認(rèn)為這是一件好事，反而我覺得她（他）吃了大虧，因?yàn)樯倭艘淮我插e(cuò)過了一次磨練自己的好機(jī)會，或許就在這一刻，你讓親朋好友老師同學(xué)失望了，也許就因?yàn)槟沐e(cuò)過了這個(gè)磨練自己的.好機(jī)會而留下了終身的遺憾。
我就有一次這樣的經(jīng)歷。
那是一個(gè)星期天，老師讓我去參加比賽，希望我好好準(zhǔn)備。但我覺得太麻煩了，想偷個(gè)小懶，沒準(zhǔn)備好就跑出去玩了。星期一我去上學(xué)時(shí)才想起著件事來，老師問我有沒有準(zhǔn)備好，我只能羞愧的對老師說沒有。我甚至不敢抬頭去看老師的眼睛，我怕，我怕看見老師失望的眼神，我知道我錯(cuò)了，我不該讓老師失望，因?yàn)檫@是平常最器重我，最喜歡我的老師啊。最好老師只得匆匆選人。
人的命運(yùn)是掌握在自己手上的，就如同故事里的青銅，雖然不知道葵花什么時(shí)候回來，但他依然每天等著等著，他靠著心中的一線希望，終于，把葵花盼了回來。這不正是說明只要你肯堅(jiān)持，勝利就會在不遠(yuǎn)的前方朝你招手！
人生百態(tài)，它雖只有短短的四個(gè)字，卻已足夠讓你回味無窮。
讀《青銅葵花》有感8
暑假里，我讀了很多書，最讓我印象深刻的就是《青銅葵花》。
里面的主人公是貧窮的青銅一家和可憐的葵花。由于葵花的遭遇，是青銅一家收養(yǎng)了葵花，青銅很善良，特別喜歡葵花，他為了掙錢給葵花讀書，和家人日夜編織了一百雙蘆花鞋冒著嚴(yán)寒到油麻地鎮(zhèn)上去賣，為了讓葵花演出更漂亮，冒著風(fēng)雪給葵花做了條“冰項(xiàng)鏈”�？ㄊ莻�(gè)乖巧孝順的`女孩，奶奶生病了，他決定退學(xué)打工，想掙錢給奶奶看病，但被拒絕了，但是她為了掙錢晚上就跑出去撿銀杏葉來賣……青銅一家無論多艱苦，日子多難過，卻也不舍得讓葵花吃苦。他們一家人在一起溫暖地生活著……一次偶然，干校市長從外地回來，在路邊意外注意到“青銅葵花”，經(jīng)過一番詢問，知道“青銅葵花”是葵花爸爸做的，但在不久，葵花爸爸被淹死在大麥河上了，市長很喜歡“青銅葵花”，覺地葵花在農(nóng)村生活不太好，所以把葵花接回了干校。雖然青銅一家很舍不得葵花離開，但是為了讓葵花生活得得更好，也只好含淚送走了葵花。
讀完這本書，我感慨萬千，我們現(xiàn)在生活那么幸福，卻還常常不知足不珍惜，以后，我一定要認(rèn)真讀書，多學(xué)知識，做一個(gè)聽話、善良、樂于助人的孩子！
讀《青銅葵花》有感9
《青銅葵花》講述了啞吧青銅和城里孩子葵花的故事。正當(dāng)城市女孩葵花享受著大自然的美麗的時(shí)候，她的爸爸卻因?yàn)橐环嫸缢硗隽耍@讓她受到了深深的打擊。在小木船里，青銅仿佛在第一次就“愛上”了那又瘦又弱的女孩葵花，又在大槐樹，葵花回到了青銅的家。這時(shí)，葵花心里仿佛出現(xiàn)了一片藍(lán)天。
誰會想到，青銅會用他的全部的愛去照顧葵花；又誰會想到，青銅會為了葵花做任何事……就是在那一次的學(xué)校運(yùn)動會上，青銅就為了葵花做了一條冰項(xiàng)鏈。在大雪紛飛的'冬天，青銅從屋檐上取下冰凌，用茅草做出一個(gè)管子，用他那充滿愛的熱氣，在冰凌上吹出一個(gè)個(gè)小洞。不久以后，他用媽媽給的紅線穿了起來。在夕陽下，一條用青銅滿滿的愛做出來的項(xiàng)鏈?zhǔn)悄敲吹臏嘏�！在舞臺上，那條冰項(xiàng)鏈在燈光的照耀下，五顏六色，漂亮極了，葵花感到十分開心和幸福。
愛和親情就在青銅和葵花的故事中呈現(xiàn)出來，那種愛是那么的溫暖！在生活中，愛就在每一處。在學(xué)校里，同學(xué)們會相互幫助、相互支持，如果有同學(xué)跌倒，就會立刻有周圍的同學(xué)去攙扶，從那一連串的動作里都能看見愛無處不在！這個(gè)世界到處充滿愛，只要你付出了愛，就能得到愛。
讀《青銅葵花》有感10
古人說“書讀百遍，其義自見”，講的差不多是讀書能讓我們求得功名，能讓我們在戰(zhàn)爭上，生活上懂得許多事。而現(xiàn)在讀的書講究的是修身養(yǎng)性，陶冶情操。
想起來他，它們之間的差距是非常大的。我愛讀書，雖然讀的不是很多，但是我所讀的書中就數(shù)曹文軒寫的《青銅葵花》最讓我著迷了。雖然這本書的內(nèi)容很平凡，不想別的名著經(jīng)歷了那么多的災(zāi)難與痛苦，但是他卻寫出了我內(nèi)心的感覺。這本書寫的是一個(gè)從小失去母親的小女孩因?yàn)榘职止ぷ鞯脑�，一起來到鄉(xiāng)下勞動，卻因?yàn)橐淮我馔獍职蛛x開了人世。這個(gè)小女孩葵花從此成為一個(gè)孤兒�？ǖ脑庥龊苁谷诵奶�。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。從此，它們一起長大，一起生活。12歲的時(shí)候，命運(yùn)又將葵花召回城市，使兄妹倆分離。這本書其實(shí)是一本很平凡的書，沒有多大趣味，可就在這種平凡的書中才體現(xiàn)出了偉大，讓我得到了許多意想不到的收獲。
很奇怪每次讀著書的時(shí)候，都會有一種很特別的感覺。總覺得書中描寫的葵花就是我的真實(shí)寫照。的`確是這樣，我小的時(shí)候父母白天不在家，不知到哪去了，我就像葵花一樣在村子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。就這樣稀里糊涂的過一天，甚至連飯?jiān)谀睦锍缘亩疾恢��？匆妱e的孩子，很想和它們玩，卻不敢，它們老是欺負(fù)我，我只能一個(gè)人玩，其實(shí)一個(gè)人玩也挺開心。人們常說父愛深沉，讀了這本書才知道真的是這樣。從前小時(shí)候爸爸叫我背加減法口訣，每天晚上都抽查。只要指出幾個(gè)還不會背，就是一巴掌。
上幼兒園時(shí)就要會自己寫自己名字，做手工、認(rèn)字。所以那時(shí)候很討厭爸爸，現(xiàn)在后悔了，爸媽離我而去，我再也感覺不到父愛了。爸爸也有好的一面，他是既當(dāng)?shù)之?dāng)媽，一直無微不至的照顧我，每天晚上爸爸都賠我睡覺。爸爸會給我講故事，但他從來講的都是同一個(gè)故事。我有時(shí)會調(diào)皮的撫著爸爸的胡子，感覺很好玩�，F(xiàn)在一切只能成為回憶了。我很是欣賞書中的一句話：每一個(gè)時(shí)代的人，都有一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天才有的。少年時(shí)就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)才能成為一個(gè)強(qiáng)者。其實(shí)這句話就是告訴我們每個(gè)人的生活都避免不了痛苦，最重要的是敢于只是痛苦，痛苦和快樂其實(shí)是同在的。要記住只有經(jīng)歷過痛苦的人才可能成為一個(gè)強(qiáng)者。讀了這本書讓我懂得許多，讀一本好書就像在與一個(gè)品德高尚，學(xué)識淵博的人談話。生活中許多道理都是從書中得到的�？梢哉f書是我們生活中不可缺少的一部分。一個(gè)罪犯重讀一本好書就好像重新生活。所以讀書是我們快樂生活的一種方式�！肚嚆~葵花》是作者曹文軒激情奉獻(xiàn)，心愛備至的最新力作。
作品寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——將美寫到極致；作品寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機(jī)與情意�！肚嚆~葵花》在享樂主義泛濫的今天，無疑是另一種聲音，它進(jìn)行的是一種逆向的思考。它是對苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋。苦難幾乎是不可避免的。5月12日汶川，4月14日玉樹，以十分短暫的時(shí)間吞噬了那么多的生命，將一個(gè)個(gè)好端端的家園弄得面目全非。這時(shí)的人們不再認(rèn)為這個(gè)世界還有幸福和歡樂。然而，我們卻要忘卻，要振作，要追求快樂。苦難幾乎是永恒的。每個(gè)時(shí)代，有每個(gè)時(shí)代的苦難�？嚯y不是從今天才開始的，我們需要的是如何面對苦難，并戰(zhàn)勝它。
讀《青銅葵花》有感11
讀書節(jié)活動中，我拜讀了曹文軒先生的幾部作品，讓我最受感動的是《青銅葵花》一書。讀罷此書，我的心情像五味雜陳混在一起，那一幕幕讓人潸然淚下的情景，久久浮現(xiàn)在我眼前。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活一起長大。十二歲那年命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方....
我永遠(yuǎn)也忘不了三月蝗，無情的蝗蟲把莊稼全部吃光，鄉(xiāng)親們沒有糧食，接下來等待他們的就是死亡，可是他們沒有放棄生命，而是勇敢的面對困難。忘不了一場來勢洶洶的大火讓青銅高燒五天，體溫恢復(fù)后，這個(gè)本來說話流利的孩子已經(jīng)變成了啞巴。我更忘不了青銅在冰天雪地里冒著刺骨的寒風(fēng)賣蘆花鞋，有人喜歡他腳上的那雙蘆花鞋，他答應(yīng)了，為了給妹妹照一張相片他愿意這么做，冰冷的風(fēng)無情的吹著他瘦小的身體，赤著腳站在雪地里忍受著鉆心的疼痛，他卻毫無怨言。他的堅(jiān)強(qiáng)，他的勇敢，他對妹妹的默默付出讓我感動，更讓我震撼。其實(shí)在世界上還有好多好多敢于與命運(yùn)抗?fàn)帲环艞壣�，珍惜生命，好好使用生命的人。幾天前，老師推薦我們看了“超級演說家”這個(gè)節(jié)目，舞臺上的李寧不禁讓我心生敬意，他先天小腦偏癱，走路搖搖晃晃，說話時(shí)非常吃力，手有時(shí)還不斷的揮舞。他卻憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力站到了“超級演說家”的舞臺上。這樣的舞臺，不要說殘疾人，就是正常人都望塵莫及呀。還有最美孝心少年里的邵帥，母親身患絕癥，他用自己的骨髓來挽救母親的生命，他一個(gè)人擔(dān)當(dāng)著大人擔(dān)當(dāng)?shù)?一切，他用自己稚嫩的雙肩扛起這個(gè)家的重?fù)?dān)，有時(shí)大人還會抱怨幾句，可是邵帥在媽媽面前露出的總是那么燦爛的笑容。
然而讓我們不可思議的是，有些同學(xué)因?yàn)椴粚懽鳂I(yè)被老師批評幾句就要跳樓自殺，我們想一想，你自殺以后親人該怎樣生活下去，就算不為家人想，也要為自己想想，人生雖然有些坎坷，但是不可能一輩子都是坎坷，有很多事沒有我們想象的那么糟糕，很多事情都是可以過去的。回頭想想，我們每天想吃什么吃什么，想喝什么喝什么，但是我們還挑著挑那，與這些人比起來，我們不覺得慚愧嗎？
同學(xué)們，我們要好好珍惜現(xiàn)在的好日子，還有許許多多不幸的人，比起他們我們是多么的幸運(yùn)。友情，親情，微笑，語言，是上天賜給我們最好的禮物，只要珍惜，幸福的生活永遠(yuǎn)不會離你而去，痛苦是必不可少的，我們要勇于面對痛苦，解決痛苦，創(chuàng)造屬于我們自己的美好的明天。
讀《青銅葵花》有感12
這個(gè)寒假很特殊，比往常的時(shí)間長，許多醫(yī)護(hù)人員抗擊在一線，正在打一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，而我們能做的就是待在家里，這段時(shí)間，我在家里讀了幾本書，其中令我印象十分深刻的是《青銅葵花》，這本書的作者是曹文軒，他曾在20xx年獲得了“國際安徒生獎”。
這是中國作家第一次獲得該獎項(xiàng)。當(dāng)我懷著復(fù)雜的心情，讀完了《青銅葵花》。一份份真情讓我回味無窮。父女情、母子情、祖孫情、兄妹情，從頭到尾，每一章，每一節(jié)，每一句，甚至每一個(gè)字都激起了我心底的情潮，讓人有種說不出的滋味。
本書是作者曹文軒在20xx年激情奉獻(xiàn)、心愛備至的小說力作。這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，是一個(gè)啞巴，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
作者曾在后記中說到自己在寫完《青銅葵花》后不久，就讀到羅曼·羅蘭的一段文字：
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦，歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂的人生得價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。
《青銅葵花》要告訴孩子們的大概就是這個(gè)意思。
每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的'少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
曹文軒，用詩意如水的筆觸，描寫原生生活中一些真實(shí)而哀傷的瞬間。作品寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——大美，將美寫到極致；作品寫愛——至愛，將愛寫的充滿生機(jī)和情意。倔強(qiáng)的青銅、懂事的葵花以及他們善良的家人共同讓我明白了：苦至深則顯美！
讀《青銅葵花》有感13
我曾經(jīng)認(rèn)為這個(gè)世界上如果沒有苦難只有幸福就好了。那樣我就可以每天開開心心而不用傷心了，我可以盡情感受幸福是多么美好。然而，在讀了中國兒童文學(xué)作家曹文軒的那本《青銅葵花》后，我的這種想法一瞬間消失了。
春日的陽光照進(jìn)我的房間，溫暖、舒適。我站在窗前，望著一望無際的田野，回想著《青銅葵花》中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
書中的主人公青銅與葵花本是兩個(gè)家庭的人，但是在一次事故后，青銅一家收養(yǎng)了葵花，在后來的日子里，青銅和葵花在成長的.道路上互幫互助，直到葵花被市長接回到城市�！翱嚯y是不可避免的。它包括了突然襲擊、人類野蠻本性的發(fā)作、個(gè)人心靈世界的急風(fēng)暴雨等。我們每天都在目睹與耳聞這些苦難。”故事的末尾，青銅接受了失去妹妹葵花的事實(shí),因?yàn)樗郎畈豢赡苁率马樞摹?/p>
我靜靜地坐在窗前，抬起頭向天空望去，一只小鳥正在盤旋著在地上找蟲吃,可是剛把蟲叼在嘴里準(zhǔn)備飛回去享用時(shí)，一只大鳥猛地飛了過來，一下子把小鳥好不容易找到的蟲搶去了�？赡侵恍▲B一點(diǎn)也不甘心，仍然目不轉(zhuǎn)睛地在找食。又經(jīng)過幾次挫折后，終于找到了食物。然而，現(xiàn)在許多孩子已經(jīng)習(xí)慣了”衣來伸手，飯來張口”的日子，對家長的一點(diǎn)批評或者一點(diǎn)的不合他心意就大發(fā)雷霆。我們周圍經(jīng)常長會上演這樣的情景劇，因?yàn)樗麄冇X得父母的百依百順是應(yīng)該的，所以在遇到挫折和苦難時(shí)總是低頭屈服，根本不敢接受一點(diǎn)人生的挑戰(zhàn)。
雖然我們現(xiàn)在還是個(gè)小孩子，但是我們要學(xué)習(xí)大麥地人們這種面對生活堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。因?yàn)樵谖覀兩磉?會經(jīng)常出現(xiàn)困難,而我們首先要做的是不要被困難所嚇倒。“世上無難事;只要肯登攀�！钡鹊轿覀儜�(zhàn)勝困難，就會發(fā)現(xiàn)困難和挫折等等不順心的事，并沒有想象中那么棘手。愛迪生為了尋找適合做電燈用的芯，做了上千次實(shí)驗(yàn);司馬遷為了撰寫《史記》，忍辱負(fù)重十幾年;諾欠爾為了做炸藥，差點(diǎn)失去生命。其實(shí)克服困難是快樂的。讓我們解決生活中的困難，享受生活的每一點(diǎn)滴吧!
《青銅葵花》這本書讓我從先前不切實(shí)際的幻想中清醒了過來，這本書讓我明白了:苦難和幸福是并肩而行的。
讀《青銅葵花》有感14
曹文軒，是我最喜歡的兒童文學(xué)作家之一，他寫的純美小說系列，文筆優(yōu)美，感情真摯。我最喜歡的有兩本：《青銅葵花》和《草房子》。今天，咱們就來談?wù)劇肚嚆~葵花》的故事。
《青銅葵花》講的是葵花和青銅之間不是兄妹，但勝似親兄妹一樣的感情。青銅葵花，其實(shí)是一件雕刻品，用青銅雕刻的葵花能保留得最長久。作者以這種雕刻品命名這本書，顯然表達(dá)了青銅和葵花之間深厚的感情。
葵花兩歲的時(shí)候，她的媽媽就永遠(yuǎn)的離開了她，她跟隨著爸爸來到鄉(xiāng)下，在干校里生活了一段對葵花來說比較安定和幸福的時(shí)光�？墒�，這樣的幸福并沒有持續(xù)很久，葵花的爸爸在一次事故當(dāng)中去世了。后來，可憐的葵花被村里最窮的家庭青銅家收養(yǎng)，這個(gè)貧困的家庭給了葵花一個(gè)溫暖的`家，她與啞巴哥哥青銅建立了如親兄妹般的感情：當(dāng)青銅家只能供一個(gè)孩子上學(xué)的時(shí)候，青銅毫不猶豫地拱手把這個(gè)機(jī)會讓給了葵花，為了教哥哥寫字，葵花放棄了所有玩耍嬉戲的時(shí)間，教青銅寫字，葵花做作業(yè)沒有燈光，青銅去抓來螢火蟲給葵花照明，葵花表演需要一條項(xiàng)鏈，青銅給葵花做了一條充滿愛的冰項(xiàng)鏈……
讀完這本書，我的眼睛濕潤了，我對這本書有了深刻的體會：雖然青銅和葵花的生活充滿了艱辛，但他們沒有被這艱辛擊垮，他們對生活充滿了希望，他們在苦難中相互扶持，找到了幸福，抓到了愛。
愛，還在繼續(xù)……
讀《青銅葵花》有感15
這個(gè)周末我迷戀上了學(xué)校的漂流圖書－《青銅葵花》，雖說班上很多同學(xué)已經(jīng)向大家介紹過，但我這次去親身感受之間的情感，讓我有了許多不同的感想。
這本書的作者是曹文軒。當(dāng)我打開這本書時(shí)，發(fā)現(xiàn)上面的作者是出生于江蘇鹽城，內(nèi)心充滿了敬佩與贊嘆，緊接著便直入主題，去細(xì)細(xì)的品讀了一番這本＂曹文軒純美小說系列＂－《青銅葵花》。
故事的內(nèi)容說的是因?yàn)榘职职l(fā)生意外，導(dǎo)致變成孤兒的葵花被好心的啞巴青銅一家領(lǐng)養(yǎng)，葵花很懂事，在家里為＂爸爸媽媽＂分擔(dān)，而且十分孝順＂奶奶＂，與青銅也成了大麥地最孝順的兄妹，但在最后他們?nèi)掏捶謩e，葵花被帶回了城里，而青銅因?yàn)樗寄羁ㄈ杖找挂沟刈诓荻焉稀?/p>
其中最令我感動的'是青銅與葵花之間的兄妹情了。記得書中一處是這樣寫的：＂他挑其中不大不小的，最合他心意的冰棱，然后將三四寸長的一根細(xì)細(xì)的蘆葦管，一頭銜在嘴中，一頭對著它，用口中的熱氣，不住地吹著。＂是啊，因?yàn)榭ㄔ谘莩鲋袥]有合適的銀項(xiàng)鏈，哥哥青銅便用冰棱一個(gè)一個(gè)的做一條潔白無瑕的冰項(xiàng)鏈。每當(dāng)葵花有困難時(shí)，青銅總會第一個(gè)沖出來，這是一種多么深厚的兄妹之情啊，更何況葵花不是青銅的親妹妹！這些片段讓我懂得了兄妹之情，讓我學(xué)會了要去保護(hù)、關(guān)愛身邊的人。
在周末的空閑時(shí)間里，你是否也會去閱讀一本書呢？如果是這樣，那就來讀一讀這溫馨、感人的純美系列小說《青銅葵花》吧。
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