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      讀《魯濱孫漂流記》有感

      時(shí)間:2023-08-24 12:02:24 讀后感 我要投稿

      讀《魯濱孫漂流記》有感(精選15篇)

        讀完一本名著以后,你有什么總結(jié)呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編收集整理的讀《魯濱孫漂流記》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      讀《魯濱孫漂流記》有感(精選15篇)

      讀《魯濱孫漂流記》有感1

        初看《魯濱孫漂流記》這本書的簡(jiǎn)介,有一個(gè)問(wèn)題如云霧縈繞于我的心間,揮之不去:魯濱孫是怎樣一次又一次戰(zhàn)勝困難,重回家園的呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,我認(rèn)真閱讀了這本世界名著,終于找到了答案:是大無(wú)畏的.勇氣和超凡的智慧讓魯濱孫絕處逢生的。

        魯濱孫戰(zhàn)勝一切困難的勇氣讓人欽佩。1659年9月30日,魯濱孫在航行中遇到了海難,翻了船,他因此流落到了荒島。試想,沒(méi)有了勇氣,在那極度與世隔絕的情況下:荒無(wú)人煙,猛獸出沒(méi),野人驚擾,會(huì)有怎樣的結(jié)果?一切都是陌生的,沒(méi)有了賴以生存的一切,又會(huì)有怎樣的結(jié)果呢?懦弱者,恐怕只有坐以待斃了。當(dāng)然魯濱孫是一個(gè)凡人,也一度出現(xiàn)過(guò)恐懼心理,但勇氣最終讓他生存了下來(lái),而且時(shí)間并非一年半載,而是接近28個(gè)春秋!這是一個(gè)人間奇跡,不由得讓人驚嘆。

        光有勇氣也不行,還要有智慧來(lái)輔助。俗話說(shuō)得好:“光有勇氣而沒(méi)有智慧的人等于一個(gè)莽夫。”魯濱孫能夠生存下來(lái)的另一個(gè)利器就是“智慧”。他憑借自己的智慧,搭起了棲息的窩棚、開(kāi)墾了荒地、種出了水稻、馴養(yǎng)了禽獸……經(jīng)營(yíng)起了一份“像樣”的家業(yè)。沒(méi)有智慧,很可能一切都是徒勞,或讓猛獸吞噬,或許被野人所殺……

        智慧和勇氣就如手和大腦,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),永遠(yuǎn)是一對(duì)好搭檔。勇氣如船,智慧如帆,兩者在一起,錦上添花,小船才能劃得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……我想,魯濱孫能生存下來(lái)的“秘密法寶”就是將兩者很好的運(yùn)用了吧……

      讀《魯濱孫漂流記》有感2

        今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,是丹尼爾?笛福寫的《魯濱孫漂流記》。文中主要講述了魯濱孫乘船前往南美洲時(shí),途中遇上大風(fēng)導(dǎo)致船翻了,與他一起前行的伙伴都死在了海里,只有他被大浪沖到孤島上,他在孤島上生活了二十多年,一直都在勞作生息,開(kāi)拓荒地,圈養(yǎng)牲畜等故事。

        課文中令我印象最深刻的是魯濱孫與野人斗智斗勇的那一部分。因?yàn)楫?dāng)他看見(jiàn)海邊沙灘上留有野人的腳印時(shí),竟然沒(méi)有因恐懼而失去理智,依然十分冷靜,并想出了解決的辦法。他在住所前的空地上插下楊柳樁子,又將羊群分成幾個(gè)地方圈養(yǎng),做好充分的準(zhǔn)備。二十六年后,他又看到三十多個(gè)野人乘著小木船上岸了,他們拖出兩個(gè)同伴,打死了其中一個(gè)人,另一個(gè)人則掙扎著逃向魯濱遜住所的方向,于是魯濱孫就救下了這個(gè)野人,并教化他。

        試想,如果我是魯濱孫,我會(huì)怎么辦?當(dāng)乘船途中遇上大風(fēng)時(shí),同伴們都死在海里,我也許會(huì)被自己嚇倒,因?yàn)槲覜](méi)有自信,我害怕孤獨(dú);當(dāng)島上沒(méi)有容身的地方,我也許會(huì)被野獸吃掉,因?yàn)槲也粫?huì)造房子,也不會(huì)搭帳篷;當(dāng)食物被吃完,我可能就會(huì)被活活餓死,因?yàn)槲壹床粫?huì)捕魚,也不會(huì)打獵;當(dāng)我看到野人開(kāi)宴會(huì)時(shí),我恐怕早已躲在一旁蜷縮成一團(tuán)了,因?yàn)槲覜](méi)有勇氣。

        把我們跟魯濱孫做個(gè)比較,相比之下,我們根本不值一提,我們實(shí)在是太渺小了,我們都是在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng),每天衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。而魯濱孫卻有著許多我們沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn),他具有著堅(jiān)韌的性格、堅(jiān)強(qiáng)的'毅力、臨危不變的勇氣和野外生存能力。

        拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人多不足以依賴,要生存只有靠自己!蔽覀儜(yīng)該多向魯濱孫學(xué)習(xí),養(yǎng)成獨(dú)立自主的性格,自己的事情自己解決。

      讀《魯濱孫漂流記》有感3

        讀完了《魯濱遜漂流記》,里面的情節(jié)一直令我難以忘卻。

        《魯濱遜漂流記》是英國(guó)著名作家丹尼爾。笛福在他晚年寫的,記述了主人公魯濱遜在一次航行中,不幸遇上了海難,整個(gè)船上只有他一個(gè)人幸存了下來(lái),而他漂流到了一個(gè)荒島上。魯濱遜在這個(gè)荒島上種莊稼、蓋房。,歷盡了磨難,生存下來(lái)。但想回人間的心切,使他著迷般地只想如何走出這個(gè)鬼地方,經(jīng)過(guò)一次次的努力與失敗,終于,他在1868年回到了闊別28年的祖國(guó)。

        看著魯濱遜的經(jīng)歷,讓我可以想像到他在孤島生活的艱辛,使我體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神,讓我對(duì)他肅然起敬;看著魯濱遜的經(jīng)歷,使我深刻體會(huì)到魯濱遜是一個(gè)永不知疲倦,永不安生的行動(dòng)者。理智明達(dá)的他不屑守成,傾心開(kāi)拓,三番五次拋開(kāi)幸福之家,出海闖天下。他肯于勞動(dòng)并且善于勞動(dòng),總是充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著,歷盡千辛萬(wàn)苦,一次又一次地創(chuàng)造出財(cái)富。

        展示在人們眼前的這個(gè)人物不禁令人遐思。主人公身上閃現(xiàn)的奮斗的火花難道不值得我們學(xué)習(xí)?其實(shí),當(dāng)今社會(huì)就需要這樣的奮斗人才,會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的人才,這樣,我國(guó)才會(huì)快速發(fā)展。

        可是,現(xiàn)在社會(huì)上卻有一些人不但不肯付出汗水,而且一心想著吃現(xiàn)成飯,總以為不付諸行動(dòng)就可以擁有財(cái)富,那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點(diǎn)嗎?他們一味“哭訴”自己的命運(yùn)如何如何悲慘,卻從來(lái)不用自己的雙手去奮斗,為求得生存乃至幸福奮斗不息,甚至不覺(jué)得靠行乞來(lái)生活是一件多么沒(méi)面。的事。在他們身上就大大缺乏像魯濱遜那樣的拼勁和對(duì)美好生活執(zhí)著追求的信念。再一想,其實(shí)在我們學(xué)習(xí)生活中不同樣需要具備魯濱遜那樣的不懈努力的精神嗎?如果沒(méi)有像魯濱遜一樣的不懈努力的精神,那我們還能算學(xué)習(xí)嗎?作為新世紀(jì)的棟梁,沒(méi)有不懈努力的精神,何談“棟梁”二字?在魯濱遜看來(lái),天底下沒(méi)有什么人克服不了的困難,只要充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都可以迎刃而解。我們的學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力學(xué)好各門功課,這樣在學(xué)習(xí)的.過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們上進(jìn)。同時(shí),我們還要以力求做得更好,力求精益求精作為標(biāo)準(zhǔn)。

        讀《魯濱遜漂流記》時(shí),我無(wú)意中看到了扉頁(yè)上的“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們”這句話。初看這句話,我覺(jué)得這本書太小看我們了,我有了點(diǎn)反感情緒,甚至有點(diǎn)討厭它(我想別的同學(xué)也是有與我相同的感覺(jué)吧),但是我們確實(shí)都有任性、嬌氣(多是女同學(xué))、動(dòng)手能力差等許多缺點(diǎn)與不足,但我們都不想承認(rèn)它們,因?yàn)槲覀兌际撬酪。的!但是我讀完后,我曾一直想著這樣一個(gè)問(wèn)題:如果我是魯濱遜。

        如果我是魯濱遜,如當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我才不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜](méi)有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。

        如果我是魯濱遜,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,努力求生嗎?不,我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力,而且我更沒(méi)那份自信。

        如果我是魯濱遜,當(dāng)看到食人族用人開(kāi)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

        我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比,自己是軟弱與無(wú)能的。從呱呱墜地到背上書包,父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有嘗過(guò)生活中的苦澀,我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)。,社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的幸福。

        “一本好書能拯救一個(gè)人。”現(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建、去開(kāi)拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力向他學(xué)習(xí),不僅僅是為了社會(huì),為了父母,更是為了我自己的將來(lái)。

      讀《魯濱孫漂流記》有感4

        如果你到了一個(gè)荒島上,你會(huì)有什么辦法躲避野人嗎?你會(huì)有什么辦法使自己在島上生活28年呢?你在一個(gè)荒無(wú)人煙的荒島上樂(lè)觀的對(duì)待一切呢?我想很少有人可以做到,但是,魯賓孫就可以做到。他在島上遇到了吃得少,穿的少,寂寞多,有危險(xiǎn)等困難,但他經(jīng)過(guò)自己的努力,終于克服了種種困難。而我要在身上學(xué)習(xí)他的自我保護(hù)。

        課文主要記敘了,在17世紀(jì),有個(gè)英國(guó)人,他叫魯濱孫,再一次航海中不幸流落到了一個(gè)荒島上,為了生存,魯濱孫在島上建房定居,并且在島上蓄養(yǎng)了山羊和種植糧食,后來(lái)他又意外的救了一個(gè)野人,并取名“星期五”,之后他和“星期五”救了一個(gè)船長(zhǎng),并且乘船回到了英國(guó)。

        我合上語(yǔ)文書,此時(shí)我的心情十分沉重,其實(shí),仔細(xì)想想,都能明白一個(gè)道理:不論是大人小孩都少不了自我保護(hù)。

        就像魯濱孫一樣,他在陸地上看到了野人的腳印,于是他把自己的住所用楊柳樁子隱藏了起來(lái),并把羊群分成幾個(gè)地方圈養(yǎng),魯賓孫就是這么保護(hù)自己,多么簡(jiǎn)單,不過(guò)就是因?yàn)檫@簡(jiǎn)單的`保護(hù)方法,才為自己爭(zhēng)取回了生命。

        沒(méi)有了自我保護(hù),就會(huì)是下面這個(gè)小孩一樣。有一次,一個(gè)小男孩自己在家,有個(gè)陌生人,說(shuō)他自己是小男孩爸爸的朋友,但小男孩并沒(méi)有防備,而是開(kāi)了門,最后,小男孩被拐走了。

        自我保護(hù)像是在漆黑的夜晚中的一座燈塔;像是在無(wú)邊無(wú)際的漠中的北斗星;像是在絕望中的一絲希望?梢(jiàn)自我保護(hù)是多么的重要,我們要向魯濱孫一樣,利用自己的聰明才智,提高警惕學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不論多苦多累。正所謂:害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。

        ……

      讀《魯濱孫漂流記》有感5

        前幾天,我們剛剛閱讀、學(xué)習(xí)了《魯濱孫漂流記》這本書的梗概。我腦海的思緒紛揚(yáng),心中久久不能平靜。

        《魯濱孫漂流記》是英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)發(fā)展初期的代表之作。這部充滿傳奇色彩的小說(shuō)講述的是魯濱孫出海冒險(xiǎn)的故事。魯濱孫四次出海,最后一次所乘商船觸礁出事,幸存下來(lái)的魯濱被巨浪送上一座孤島上,從此開(kāi)始了二十八年的漫長(zhǎng)而艱辛的孤島生活。他戰(zhàn)勝了重重困難,用自己勤勞的雙手為自己在荒島上創(chuàng)造了一個(gè)美好的'家園。后來(lái),他救了一個(gè)被水手背叛的船長(zhǎng),他們共同奪回了大船,終于重返故土。

        小說(shuō)贊揚(yáng)了處于上升時(shí)期的資本主義的開(kāi)拓進(jìn)取、不畏艱難、勇于探險(xiǎn)的精神,蘊(yùn)含了勞動(dòng)創(chuàng)造美的思想。

        面對(duì)惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn),魯濱孫并沒(méi)有絕望沒(méi)有對(duì)挫折妥協(xié),而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),用自己勤勞的奮斗與不懈的努力創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不可能完成的奇跡,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!魯濱孫用自己的行動(dòng)告訴人們,要正確地對(duì)待自己困難處境,要懂得調(diào)整自己的心態(tài),要對(duì)自己的未來(lái)和生活充滿信心,多想好的,不要輕易放棄,摔倒了,爬起來(lái);受傷了,不哭泣,只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,勇于拼搏,堅(jiān)持不懈,才能鑄就輝煌的人生。

      讀《魯濱孫漂流記》有感6

        大家都讀過(guò)《魯濱孫漂流記》這本書吧?在挺早以前,我就聽(tīng)過(guò)這本書了,也看過(guò)了許多次,這一次,已經(jīng)不知道是第幾次看這本讓人感到心潮澎湃感慨萬(wàn)千的書了。

        這本書的作者是英國(guó)的丹尼爾·迪福。書中的主人公魯濱孫是一個(gè)酷愛(ài)冒險(xiǎn)的人,他從小就胡思亂想,一心想出洋遠(yuǎn)海?墒撬'父母都不同意讓他冒險(xiǎn),于是魯濱孫就偷偷地跟著朋友出海。誰(shuí)也沒(méi)有料到,魯濱孫乘的那艘船遇到了暴風(fēng)雨,結(jié)果船上的人都葬身海底,只有他幸存了下來(lái)流落在了孤島上。從此魯濱孫就在那座荒人無(wú)煙的孤島上生活了28年!28年,這是一個(gè)多么讓人驚嘆的數(shù)字!他在孤島上勞作生息,開(kāi)拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴,克服了種種其他人難以克服的困難。他憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng),他蓋起了房子,收獲谷物,馴養(yǎng)山羊,用獸皮制作衣物。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。后來(lái)他搭救了一個(gè)土人,稱他為“星期五”,把他收作仆人。他以非同尋常的毅力和勇氣,克服了難以想象的艱難困苦,用勤勞的雙手,為自己創(chuàng)造了一個(gè)生存的家園。一直到第28個(gè)年頭一艘英國(guó)船來(lái)到這座孤島附近,魯濱孫幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手,才返回了英國(guó)。

        魯濱孫在環(huán)境這么惡劣的時(shí)候,他并沒(méi)有在困難面前低頭,而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),用頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手與困難作斗爭(zhēng)?赐赀@本書,我感覺(jué)我與書中的魯濱孫相比,我是多么懦弱!如果是我流落在了那個(gè)孤島,叫天天不應(yīng),叫地地不靈,我肯定會(huì)很絕望,大聲地失聲痛苦,不知所措。不敢鼓起勇氣去危險(xiǎn)的島上尋找食物。到了晚上我就感到更絕望,不敢睡覺(jué),就怕被野獸吃了,不想醒來(lái),看見(jiàn)外面黑漆漆一片就覺(jué)得驚悚。這樣下去,別說(shuō)28年,就連1個(gè)星期我也生活不下去。

        人生還會(huì)有許多的困難與挑戰(zhàn),我們都應(yīng)該向迪福筆下的魯濱孫學(xué)習(xí),不輕言放棄,在哪里摔倒,就在哪里爬起來(lái)。哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!要去發(fā)現(xiàn)、去敢于拼搏、去勇于創(chuàng)造,要在逆境中學(xué)會(huì)克服困難、奮勇向前。這樣才有像魯濱孫一樣的輝煌人生!

      讀《魯濱孫漂流記》有感7

        書是人類知識(shí)的寶庫(kù);書是人類進(jìn)步的階梯;書是人類心靈的面包,書有這么多的好處,所以我非常喜歡讀書,最近我又讀了《魯濱孫漂流記》。讀后深愛(ài)感動(dòng),愛(ài)益非淺。

        魯濱孫是一個(gè)冒險(xiǎn)家,他一生經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次海難。但這一次與任何一次相比都更嚴(yán)重。這一次,他們?cè)诤I嫌龅搅丝耧L(fēng)暴雨,全體船員都死在了大海上,只有他一人獨(dú)自漂流到一個(gè)孤獨(dú)的小島上。面對(duì)種種困難,他頑強(qiáng)地生活了下來(lái)。他在廢船上找到了一只狗、二只貓和一些食物,暫時(shí)解決吃的問(wèn)題。接著,他還在島上建房定居、養(yǎng)牧種植、解救星期五,從此他不用擔(dān)心在這個(gè)島上被餓死。后來(lái)在一次偶然的機(jī)會(huì),救下了船長(zhǎng),返回了英國(guó)。像魯濱孫這樣的遭遇并不只有他一個(gè),在生活中,我們也會(huì)碰到坎坎坷坷、曲曲折折,但你們能做到每次都戰(zhàn)勝困難嗎?

        我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)笑話。一個(gè)學(xué)生去春游,他的媽媽為他準(zhǔn)備了幾個(gè)雞蛋?苫貋(lái)時(shí),雞蛋還是雞蛋,媽媽問(wèn)他你吃過(guò)了嗎?男孩卻說(shuō)這個(gè)雞蛋和平時(shí)吃的不一樣,媽媽說(shuō)哪里不一樣,這個(gè)男孩卻說(shuō)這個(gè)蛋是有殼的'。媽媽說(shuō)你不會(huì)把殼剝掉后再吃嗎?男孩說(shuō)我不會(huì)。這個(gè)事例告訴我們現(xiàn)在的孩子自理能力很差,他們從小就依賴母親,如果母親不在他們身邊,他們就不知道該怎么做。因此我們必須從小學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的能力。總之我們要記住,要生存,先自立。

      讀《魯濱孫漂流記》有感8

        不久之前,我們學(xué)習(xí)了《魯濱孫漂流記》的梗概和精彩片段。文中的內(nèi)容讓我深受感動(dòng),使我的心情久久不能平靜。

        梗概部分講述了一個(gè)叫魯濱孫的人,在一次航海途中遇到了困難,漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的島上,并且生活了28年,最后返回英國(guó)的故事。

        魯濱孫漂流島一個(gè)荒無(wú)人煙、寸草不生的荒島上,但是他用勤勞的雙手創(chuàng)造了生活,床救了人生,創(chuàng)造了生活28年的奇跡。在島上,他沒(méi)有食物,他便每天去森林狩獵,去海邊捕魚,并把捕到的山羊畜養(yǎng)起來(lái),于是,他便有了成群的山羊,以至于他能喝到牛奶、吃到羊肉,不僅如此,他還把從船里拿回來(lái)的麥子進(jìn)行反復(fù)收種,最后吃到了自己種的糧食:在他沒(méi)有房子住時(shí),他慎重選址,最后找到了一個(gè)最佳的位子搭起了一個(gè)簡(jiǎn)陋的'帳篷。魯濱孫多么聰明,它擁有的知識(shí)多么豐富。他那種頑強(qiáng)的意志,那種克服困難的勇氣和信心,使我油然而生了一種敬佩之情。

        被困荒島的他,為了記住他在島上的經(jīng)歷,于是做了一個(gè)“日歷”。魯濱孫面對(duì)困難積極樂(lè)觀、知足安樂(lè)的生活態(tài)度,是想讓自己明白自己還活著,而且活得很明白,沒(méi)有在時(shí)間的流里消失。

        身處險(xiǎn)境時(shí),他用記筆記的方式把自己經(jīng)過(guò)的一些事情用“借方”和“貸方”的格式公正的排列出來(lái)。從中我可以看出魯濱孫在鼓勵(lì)自己,對(duì)于各種消極的事情,也要感受到積極的一面。

        與魯濱孫相比,我感到萬(wàn)分慚愧。生活中的我常常是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”。就連自己的衣服也洗不干凈。魯濱孫那種面對(duì)困難不折服的精神真值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呀!

        讀了《魯濱孫漂流記》不禁讓我欣賞了一本名作,也改變了我的人生觀。在以后的神火和學(xué)習(xí)中,我們一定要學(xué)習(xí)魯濱孫那種積極樂(lè)觀、不畏艱險(xiǎn)的精神。讓我們?cè)诮^境中扭轉(zhuǎn)乾坤,獲得生的希望。

      讀《魯濱孫漂流記》有感9

        星期一的上午,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,認(rèn)識(shí)了一位非凡的英雄人物——魯濱孫。當(dāng)我讀完這篇課文以后,一個(gè)高大的形象便浮現(xiàn)在我的眼前、聳立在我的心中。

        課文中介紹說(shuō):在一次航海中,因半途發(fā)生風(fēng)暴海嘯,全船人除魯濱孫外,其他人都葬身大海。魯濱孫流落到一個(gè)孤島上,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所,為了防避日曬雨淋,他在日曬雨淋,他在小山巖下搭起了帳篷。第二天,他又陸續(xù)從大船上搬來(lái)一些能用的東西,就這樣開(kāi)始了他的孤獨(dú)寂寞的與世隔絕的生活。他憑著過(guò)人的`能力、非凡的勇氣在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活著,他在島上還畜養(yǎng)了羊群,種植了糧食,直到“星期五”的出現(xiàn),他們倆又?jǐn)U大了種植面積,在島上過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

        在沒(méi)有擁有這些之前。有一次他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)掉在墻角的谷殼,竟然長(zhǎng)出綠色的莖干,不久,長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭,這也許是老天對(duì)他的恩惠吧。從此,魯濱孫一到雨季就撒下一些種子來(lái)試驗(yàn),以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn),大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已,但是,經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)后,使魯濱孫知道什么時(shí)候下種。使他知道一年四季播種兩次,收獲兩次,至此,他儼然成了一個(gè)“種田高手”。

        魯濱孫是個(gè)偉大的人,堅(jiān)毅的人,孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他面對(duì)困難毫不畏懼,想盡辦法,利用可以利用的一切,歷盡艱難,勇敢地活著。魯濱孫面對(duì)災(zāi)難隨遇而安的非凡心理承受能力值得我們學(xué)習(xí),在生活中無(wú)論遇上什么突發(fā)事件,我們都應(yīng)有處驚不變的良好心態(tài),這樣在任何挫折和坎坷乃至生存危機(jī)面前,我們就能夠處之泰然,以不懈的努力克服困難度過(guò)難關(guān);魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、百折不撓、永不放棄的樂(lè)觀自信精神值得我們學(xué)習(xí),在茫茫的大海中一個(gè)荒涼至極的島上,他戰(zhàn)勝了層出不窮、接踵而至的生活難題和種種艱難險(xiǎn)阻,最后獲得成功。

        只要以偉大的魯濱孫作為我們?nèi)松陌駱,我們每個(gè)人都可以在人世間有一番作為,成就一番事業(yè)!遏敒I孫漂流記》,一篇感染人、教育人的課文,一個(gè)給人力量、促人奮進(jìn)的傳奇故事!

      讀《魯濱孫漂流記》有感10

        今天,我們剛學(xué)了笛福寫的長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱孫漂流記》,我很喜歡這篇課文,達(dá)到了熟背成誦的地步,同時(shí),被魯濱孫的剛強(qiáng)堅(jiān)毅,機(jī)智勇敢的性格折服了,也被他那種遇到困難不退縮,積極樂(lè)觀的人生態(tài)度所感動(dòng)。

        文中寫得是魯濱孫舍棄富裕的生活卻喜歡到全世界航海冒險(xiǎn)。有一次,遇到大風(fēng)暴天氣,船失事了。船上的同伴都沉沒(méi)大海,唯有他漂流到雜草亂石的荒島上,在荒島上他克服種種困難,又解決了困難,后來(lái)救助一個(gè)野人叫星期五,在島上生活了二十八年,最后被一個(gè)船長(zhǎng)救了送回英國(guó)。當(dāng)我讀到他在荒島上一無(wú)所有的'情況下竟然生活了二十八年,他是多么的不容易!不要說(shuō)其他的生活條件,就只說(shuō)內(nèi)心的孤獨(dú)寂寞就受不了。因?yàn)槿耸侨壕觿?dòng)物,內(nèi)心的苦悶無(wú)人傾訴,快樂(lè)也沒(méi)人分享,人會(huì)壓抑郁悶死的,而他卻在這種情況下,能夠克服孤獨(dú)寂寞,是多么的了不起!況且他的經(jīng)歷是前所未有的,他的生活全靠他自己搜索,自己改善。

        這一點(diǎn)我就做不到。記得有一次,媽媽去姥姥家了,把我一個(gè)人扔在家里,我最怕放學(xué)回家了,一回到家,空落落的,孤獨(dú)寂寞襲上心頭,有話不能說(shuō),沒(méi)人聽(tīng),走到屋里任何一個(gè)角落都是我一個(gè)人,尤其是天黑了,既害怕又寂寞,壓抑的我要發(fā)瘋。第三天,媽媽就回來(lái)了,此時(shí),我才感覺(jué)到比以前更加快樂(lè)!所以我能理解魯濱孫在荒島上能生活二十多年,實(shí)在是不容易,是常人所不能及的。

        學(xué)了這篇文章以后,我的到了很大的啟發(fā):無(wú)論我們遇到多大的困難,不要怨天尤人,自暴自棄,而要像魯濱孫那樣積極樂(lè)觀地對(duì)待生活!

      讀《魯濱孫漂流記》有感11

        前段時(shí)間,我在牡丹江新華書店買了本《魯濱遜漂流記》,其實(shí)這是一本我上中學(xué)的時(shí)候非常想讀的書,可能是我有有著一顆想冒險(xiǎn)的心吧,其實(shí)這種心態(tài)每個(gè)人都應(yīng)該有吧,至少我是這么認(rèn)為的,我呢,是一個(gè)極度厭惡讀書的人,不過(guò)雜志除外,尤其是《知音》是我的最愛(ài)。因?yàn)槲野滋於家絾挝还ぷ鳎挥械酵砩衔也庞袝r(shí)間看那本書。

        這書講的是一個(gè)關(guān)于魯濱遜的人他一生酷愛(ài)航海,可每次都會(huì)有繁多的霉事在等待著他,在一次航海過(guò)程中,遭遇不測(cè)被滯留在一座荒無(wú)人煙的小島上,自此在那島上生活了23年,他在那里通過(guò)海船上的幾粒種子神奇的種出了莊家,自己經(jīng)過(guò)不斷的失敗與摸索把糧食做成了類似面包的餅子。把抓來(lái)野山羊給馴化了,待到雨季沒(méi)法出去覓食的時(shí)候靠吃山羊度日。自己把野生的葡萄做成了葡萄干供自己享用,收養(yǎng)了一只鸚鵡使他學(xué)會(huì)了叫自己的名字“可憐的魯濱遜”。他就是這樣在島上生活,直到20年后的.有一天他發(fā)現(xiàn)了島上出現(xiàn)了一群人,準(zhǔn)確的說(shuō)是一群野人,會(huì)吃人的野人。只見(jiàn)那群人把幾個(gè)俘虜帶到島上,用木刀開(kāi)膛剖肚,在很短的時(shí)間內(nèi)就把幾個(gè)人給吃掉了,魯濱遜悲喜交加,悲的是他怕野人發(fā)現(xiàn)他會(huì)把他吃掉,喜得是20年后,他發(fā)現(xiàn)了人的蹤跡。這個(gè)小小的插曲不久便過(guò)去了,可他再也不像以前那樣悠閑的打獵了,更加的小心謹(jǐn)慎了,一年以后,他發(fā)現(xiàn)一群野人又上岸了,就在那野人想吃掉俘虜?shù)臅r(shí)候,他開(kāi)槍打死了那野人,救下了那俘虜,自此他教會(huì)了那野人英語(yǔ),而且成了他最忠實(shí)的仆人。這樣的時(shí)間又過(guò)了兩年,直到有一艘海船?吭趰u邊,那是一艘意大利的船,被押下來(lái)的是船長(zhǎng)跟大副,這是一艘被水手長(zhǎng)造反的船,水手長(zhǎng)企圖把船長(zhǎng)殺掉去,可是礙于下手的阻勸,決定把船長(zhǎng)放逐孤島。而這時(shí)的魯濱遜通過(guò)暗中接近船長(zhǎng)了解了內(nèi)幕,并答應(yīng)船長(zhǎng)把其救下奪回海船,但條件是一切都要聽(tīng)從他的指揮。就這樣通過(guò)周密的協(xié)作,船長(zhǎng)終于殺死了造反的水手長(zhǎng),奪回了海船。而至此魯濱遜把剩余造反的人留在了孤島,并教會(huì)他們生存之道。自此魯濱遜乘著船長(zhǎng)的海船離開(kāi)了那座孤島;氐搅税臀魉乔f園,并繼承了他原有的財(cái)產(chǎn)。又過(guò)了幾年他回到那座孤島并帶去了奶牛與多個(gè)女人。島上的人就那樣的繁衍下去了。

        通過(guò)這個(gè)故事我體會(huì)到了無(wú)論遇到什么樣的困難,我們都要已積極的心態(tài)去面對(duì),克服了困難,人生沒(méi)有過(guò)不去的坎!

      讀《魯濱孫漂流記》有感12

        一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,睡完午覺(jué),百無(wú)聊賴的我隨手拿起一本《魯濱孫漂流記(RobinsonCrusoe)》翻看起來(lái)。這本書我已經(jīng)讀過(guò)好多次了,可就是百看不厭,魯濱孫頑強(qiáng)樂(lè)觀的精神深深感染了我。

        瞧,我一打開(kāi)這本書,那真實(shí)具體、親切自然、妙趣橫生、引人入勝的情節(jié),就深深吸引我,讓我不忍釋卷。

        《魯濱孫漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾笛福的作品,主要講述了魯濱孫從小就有冒險(xiǎn)的愿望,因此當(dāng)上了水手。不料在一次航行中船只失事,流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的島上,完全與世隔絕,還生了一次大病。不過(guò)他并沒(méi)有絕望,他嘗試著自己治好了病,辛勤地勞作,打獵,還救下了一個(gè)野人,取名為“星期五”。魯濱孫和"星期五"共同生活在島上,他還教星期五說(shuō)英國(guó)話,教星期五叫他“主人”。在魯濱孫登上荒島二十八年的那一天,魯濱孫和星期五制服了一個(gè)英國(guó)船上的叛亂者,救下船長(zhǎng),終于得以回到英國(guó)。的確,二十八年在荒島上的煎熬,是沒(méi)有多少人能受得了的,但魯濱孫心中有一團(tuán)永遠(yuǎn)不滅的火焰,他相信總有一天自己能離開(kāi)荒島,與家人團(tuán)聚。正是這樣頑強(qiáng)的毅力,支撐著魯濱孫不倒下去,在島上堅(jiān)強(qiáng)地和大自然抗?fàn)帯?/p>

        讀了《魯濱孫漂流記》,我才知道學(xué)會(huì)生存對(duì)每個(gè)人都是多么的重要,尤其是我們這些在蜜罐里面長(zhǎng)大的'孩子,從小就被父母當(dāng)成“小皇帝(公主)兼掌上明珠”,含在嘴里怕化了,拿在手上怕碎了。這樣?jì)扇醯奈覀儯帜苊媾R多少社會(huì)的殘酷考驗(yàn)而面不改色,堅(jiān)強(qiáng)度過(guò)呢?也許一些孩子是不愿意這樣被捧在手心里的,可是家長(zhǎng)呢?許多家長(zhǎng)都非常疼惜孩子,疼惜到了溺愛(ài)的程度。七歲的孩子,應(yīng)該學(xué)會(huì)掃地,家長(zhǎng)們卻怕把孩子累著了,搶過(guò)掃把,讓孩子去學(xué)習(xí)。九歲的孩子,應(yīng)該就學(xué)會(huì)洗碗了,可是一些家長(zhǎng)卻害怕孩子打碎了碗,刮破了手指,不讓孩子洗。試問(wèn),沒(méi)有第一次的嘗試,誰(shuí)能夠做到最好?打碎碗不是不可避免的,在第一次洗碗的時(shí)候,家長(zhǎng)可以手把手地在旁邊教,但是絕對(duì)不能把碗搶過(guò)來(lái),那樣孩子就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)了。多掃幾次地,多洗幾次碗,不就都熟練了嗎?這時(shí)家長(zhǎng)還需要擔(dān)心什么呢?

        這個(gè)社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈的,如果一個(gè)孩子連這些基本的家務(wù)活都不會(huì),就算他(她)的學(xué)業(yè)非常優(yōu)秀,他(她)怎么能算一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生!缺少了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),怎么能做得好呢?不會(huì)的可以學(xué),只要多做,沒(méi)有什么學(xué)不會(huì)!家長(zhǎng)應(yīng)該放開(kāi)手讓孩子去參加夏(冬)令營(yíng),軍訓(xùn)等實(shí)踐活動(dòng),或是到農(nóng)村去體驗(yàn)一下農(nóng)村的生活,讓孩子真正地成長(zhǎng)起來(lái)。

        讀完這本書,我覺(jué)得魯濱孫太讓我佩服了。他勇敢、聰明、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)靈,尤其是自理能力特別強(qiáng),不向困難低頭,不斷嘗試發(fā)明創(chuàng)造,努力讓自己在島上生活得很舒適,真值得我們學(xué)習(xí)。

        合上《魯濱孫漂流記》,我不由得嘆了口氣,感慨良深啊。“吃飯咯!”吃完晚飯,我一拍胸脯,對(duì)爸媽說(shuō):“今天我去洗碗,你們歇一次吧!放心哦,我可是洗過(guò)好幾次了!”

      讀《魯濱孫漂流記》有感13

       。q藥也,善讀之可以醫(yī)愚""我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣"每當(dāng)假期來(lái)到,我都會(huì)撲進(jìn)書的海洋。這次我捕獲了一條魚,它的名字叫做《魯濱孫漂流記》。

        書中的主人公叫做魯濱孫·克羅索。1651年他棄下家人和朋友,開(kāi)始了第一次遠(yuǎn)航。但最后,船沉了。魯濱孫在第二次出海時(shí)被俘獲了。魯濱孫做了海盜船長(zhǎng)的奴仆,在一次獨(dú)自出海捕魚時(shí),魯濱孫逃離了海盜的"魔爪"。一個(gè)很友好的船長(zhǎng)幫助了他。

        這樣1659年,在巴西呆了四年的魯濱孫又上船去非洲作交易。在船上魯濱孫一行人遇到了大風(fēng)暴,但最終只有魯賓遜一個(gè)人活了下來(lái)。 一開(kāi)始的幾天魯濱孫把船上所有可用的東西都帶上了小島。魯濱孫找到了一個(gè)山洞把他所有的東西放進(jìn)山洞,把小包的火藥塞進(jìn)石頭縫里。他在崖壁前做了一個(gè)堡壘,在外邊用兩圈柵欄圍起來(lái),以防被偷襲。

        魯濱孫在這28年里,搭建了兩個(gè)住宅。他做過(guò)一條獨(dú)木舟,進(jìn)行了一場(chǎng)環(huán)島旅行,真可謂是"驚""喜"重重。他還種過(guò)大麥,每一年收獲的種子留到下一年繼續(xù)播種。在要吃的.時(shí)候手工脫粒。魯濱孫收割了許多麥子,但做面包是個(gè)麻煩事兒,得要磨麥子,篩面粉,還需要發(fā)酵粉和鹽,魯濱孫沒(méi)有,所以做不了。但魯賓遜通過(guò)自己的雙手勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造,竟然真的做出了面包!在這28年里,魯賓遜生過(guò)一次病,而且病得很重,但他最后還是活了下來(lái)。魯濱遜在上島后的10個(gè)月,他發(fā)現(xiàn)了島上盛產(chǎn)葡萄,可是葡萄在路上就壞掉了。魯濱孫在后面幾天暈了一大堆,可是全被野獸糟蹋了。魯濱孫只好把葡萄掛在樹(shù)上曬,曬成了葡萄干。

        很久以后,野人上了島。魯賓遜就救下了一個(gè)俘虜,起名叫做星期五。星期五槍法很好。魯賓遜還有大群的羊和大片的耕地。 魯濱孫用自己的智慧和勇氣度過(guò)了這個(gè)島上的28年。我很敬佩他。

      讀《魯濱孫漂流記》有感14

        澎湃的海浪,雪白的浪花,縷縷金色的陽(yáng)光下暢游的魚群,多少代人為此而銷魂,而又有多少代人為此而銷魂,而又有多少人敢為此美景而走入不同的生活,走入大海的懷抱,而魯濱孫,一本書中的主人公,卻因其的果斷、勇敢,走入了一代又一代人的心中。

        他本出生在一穩(wěn)定的中產(chǎn)階級(jí)家庭,也從小接受知足常樂(lè)的教育,卻一直向往海上的生命,最終走上了航海,走入了一個(gè)新的世界,而命運(yùn)卻總將其玩弄于掌中,一次死里逃生中,他流落在荒島上,而20xx年的荒島生活卻更加強(qiáng)了他的意志與勇氣,最終克服了重重困難,重返文明世界。

        每個(gè)人都有自己所向往的美景,所向往的生活,而它們又往往與現(xiàn)在的`生活有所沖突,有些人喜愛(ài)探險(xiǎn),但生活卻又是平穩(wěn)的,秩序井然的,所以很多人不敢進(jìn)入新的生活,因?yàn)樗麄兒ε路艞,害怕放棄后的失去。我又何常不是,我喜?ài)旅游,喜愛(ài)游覽不同的風(fēng)景,巍峨的高山,遼闊的草原,我都喜愛(ài),但每到假日,作業(yè)、任務(wù)也鋪天蓋地,使我不敢放手,我渴望美景,但我更渴望優(yōu)秀的成績(jī),我害怕旅游過(guò)后,我所放棄的,會(huì)讓我失去。

        而或許是魯濱孫的故事帶給了我果斷、信心。最近幾年,我終于敢于面對(duì)真我,去游覽我所渴望的風(fēng)景,當(dāng)泰山立于我的腳下,草原在我眼前沒(méi)有邊際的展開(kāi)時(shí),我也真正明白了魯濱孫做出的看似魯莽的決定,只是真正自己所渴望的,才能帶給自己最深的快樂(lè)。

        果斷的向前,去找尋真正屬于自己的生活。

      讀《魯濱孫漂流記》有感15

        我讀一了本,英國(guó)小說(shuō)家笛福寫的《魯濱孫漂流記》這本書使我回味無(wú)窮。

        這本書講述的是:英國(guó)小青年魯濱孫不安于中產(chǎn)階級(jí)的安定生活,屢屢書海經(jīng)商,商船遭遇風(fēng)暴只身被拋在荒島數(shù)十年,他靠著一顆永不言敗的心,加上靈巧的雙手和幾件簡(jiǎn)陋的工具,造房子,修田地,種糧食,養(yǎng)牲畜,還從野人的刀下救了一個(gè)土人,取名“星期五”,手為自己的仆人——他用了28年的時(shí)間,把荒島建設(shè)成一個(gè)世外桃源。最后又奇跡般地回到澳洲成為巨!緯诨恼Q不經(jīng)的故事中,表現(xiàn)了不屈的生存意志和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。

        魯濱孫從不向困難低頭,總能戰(zhàn)勝困難,總能戰(zhàn)勝困難,他聰明的頭腦,靈巧的`雙手,辛勤的汗水,把汗水,把生活打扮的多姿多彩。而沒(méi)看過(guò)這本書之前的我,卻總是向困難低頭;每次一道數(shù)學(xué)題瞟一眼,感覺(jué)很難就字碼問(wèn)爸爸;在奧數(shù)班上一題都沒(méi)想出來(lái)。而現(xiàn)在,看過(guò)這本書之后,每次思考數(shù)學(xué)題總是仔細(xì)審題一下子就做出來(lái)了;每此奧數(shù)班上好好思題正確率達(dá)到了75%,每天聯(lián)系跳新舞蹈,優(yōu)美、熟練度也越來(lái)越高,有幾次一個(gè)動(dòng)作怎么也跳不好,正跳得不耐煩時(shí),我想到魯濱孫堅(jiān)強(qiáng)的毅力就會(huì)鍥而不舍。

        只有辛勤的勞動(dòng)才能有收獲,只有大雨后才能見(jiàn)彩虹,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱孫有志氣,愛(ài)勞動(dòng),不向困難低頭的精神。

        魯濱孫的名字將永遠(yuǎn)記在我的心中,《魯濱孫漂流記》這本世界名著將永遠(yuǎn)閃爍著動(dòng)人的光芒。

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