昆蟲記讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不靜下心來寫寫讀后感呢？想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編整理的昆蟲記讀后感，歡迎閱讀與收藏。
昆蟲記讀后感1
在歷史中有這樣一個(gè)著名的人物，他被稱為現(xiàn)代昆蟲之父，他就是法布爾。在歷史文學(xué)中有這樣一本書，它詳細(xì)的介紹了動(dòng)物們的習(xí)性、工作、繁衍，否定了無數(shù)生物學(xué)家對(duì)不同生物的觀點(diǎn)，它就是《昆蟲記》。
在《昆蟲記》中，無處不體現(xiàn)著作者對(duì)小生靈的喜愛與關(guān)心，無不體現(xiàn)著作者大自然的熱愛，作者運(yùn)用簡(jiǎn)樸而又充滿愛的語言向我們描繪了一個(gè)昆蟲世界：在寓言故事中，蟬是一個(gè)懶家伙經(jīng)常偷取螞蟻的東西，但是實(shí)際上卻與寓言恰恰相反；蜘蛛和蜜蜂都是一個(gè)個(gè)幾何學(xué)家，它們能比人類更早的運(yùn)用幾何來建造自己的房子；黃蜂是一個(gè)非常渺小的生物，但是它那執(zhí)著、堅(jiān)持不懈的精神令人敬佩，它的毒刺卻令人毛骨悚然；一個(gè)令人畏懼的蝎子，卻面對(duì)食物若無其事，有時(shí)還會(huì)嚇得逃跑；螢火蟲是一個(gè)美麗無比的天使，但是她卻是一個(gè)無比殘酷的美食學(xué)家……這真的是一個(gè)豐富多彩的昆蟲世界啊！
在其中最令我印象最深的.是作者描寫蝎子的那一情節(jié)。蝎子是一個(gè)令人毛骨悚然的生物，尤其是它尾部的毒針，只要那么一滴就可以殺死很多生物。每個(gè)生物都是需要營(yíng)養(yǎng)的，但是蝎子的食物卻很神秘。把菜粉蝶放到蝎子的面前，我原本以為蝎子會(huì)用毒針將菜粉蝶麻痹，之后再送入腸胃中，可是結(jié)果卻令人大為吃驚。蝎子不但沒有將菜粉蝶麻痹，反而還被菜粉蝶嚇得逃跑，這真是一個(gè)笑話。在實(shí)驗(yàn)過程中，作者也是傾入了大量的時(shí)間和精力，蝎子也是一次有一次的拒絕配合，甚至有一次全部逃跑，到最后作者也是沒有探究成功蝎子是節(jié)食主義者。但是這卻更加生動(dòng)體現(xiàn)出作者執(zhí)著的精神，面對(duì)這么令人“惱火”的蝎子誰都沒有耐心進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但是法布爾卻不同，他是在失敗中一次又一次的走出，這次失敗了，那么就再來一次!不僅是這一個(gè)情節(jié)，整本書都體現(xiàn)的淋漓盡致。有些生物十分兇猛，有些生物溫和，法布爾不僅面臨著精神上的痛苦，有時(shí)還面臨著肉體上的痛苦。他把那么微小的生物的住所，習(xí)性，食物都研究的明明白白，他是跟著生物一起睡覺，一起起床，他對(duì)生物學(xué)癡迷到那種程度，他融入了自然，融入了大自然中的一草一木，融入到了每個(gè)生物的心中！
巴金對(duì)《昆蟲記》有過這樣的評(píng)價(jià)：它融入作者畢生研究成果和人生感悟與一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲取知識(shí)趣味、美學(xué)和思想的美學(xué)。不論是平凡的人還是偉大的作家都能感受到法布爾對(duì)這本書的精力，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的執(zhí)著探究追求真理的精神。面對(duì)困難時(shí)，要不畏困難，勇往直前。真理往往掌握在少數(shù)人手中，而在少數(shù)人中必定有著執(zhí)著探究的精神！作者：孟梓鑫
昆蟲記讀后感2
輕輕合上《昆蟲記》，我卻仍然沉浸在法布爾引領(lǐng)我走進(jìn)的昆蟲王國，一只只可愛的昆蟲仍在我的眼前嬉戲。是什么讓法布爾獲得許多名人的贊許？是什么讓他為我構(gòu)造出了一個(gè)如此活靈活現(xiàn)的昆蟲世界？難道僅僅是他對(duì)生命的敬畏之情嗎？不，這里還包含著法布爾對(duì)科學(xué)的熱愛與執(zhí)著。
法布爾——這個(gè)人類杰出的代表，耗費(fèi)其一生的光陰，就為了為這眾多平凡的自然界子民——昆蟲譜寫一部精彩的生命樂章。法布爾用他“哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與抒寫”，為我們締造了一個(gè)昆蟲的樂園。從字里行間我們都能深深地感受到法布爾對(duì)生命的敬畏，以及他相信科學(xué)、注重觀察和尊重真相的精神。頓時(shí)，有一種深深的敬仰之情從我的心底蔓延開來。
剛翻開這本書，我堅(jiān)定地認(rèn)為它一定是枯燥乏味的，可讀著讀著，我就發(fā)覺這本書比無聊的小說有意義、有趣味多了。我尤其喜歡的是描寫螢火蟲的那部分：在螢的皮上有一種白顏色的涂料，形成了很細(xì)很細(xì)的粒形物質(zhì)。于是，光就從這個(gè)地方發(fā)出來。在這些物質(zhì)附近，還分布著一種非常奇特的器官，它們都有短干，上面還生長(zhǎng)著很多細(xì)枝，這種枝干散布在發(fā)光物體的'的上面，有時(shí)還深入其中。這是多么細(xì)致的描寫呀！此時(shí)，我仿佛看到了法布爾正在草叢中艱難地捕捉螢火蟲；此時(shí)，我仿佛看到了法布爾正坐在顯微鏡前仔細(xì)地觀察螢火蟲；此時(shí)，我仿佛看到了法布爾正在燈光下，認(rèn)真地記著什么，臉上露出喜悅之情……是什么讓法布爾如此認(rèn)真專注？每個(gè)細(xì)節(jié)都不疏忽？我苦苦地思索著，哦！那不為什么，只因他對(duì)科學(xué)和自然的喜愛，因?yàn)檫@個(gè)，他執(zhí)著研究，寫下了世界名著——《昆蟲記》。
這時(shí)，一位位兢兢業(yè)業(yè)的偉人又浮現(xiàn)在我的眼前：有女強(qiáng)人居里夫人，有原子彈之父錢學(xué)森，有提出相對(duì)論的愛因斯坦……他們哪個(gè)不是和法布爾一樣熱愛科學(xué)呢？就拿諾貝爾來說吧，他從小就對(duì)科學(xué)非常喜愛，就是這種對(duì)科學(xué)近乎癡迷的熱愛，讓他不顧生命危險(xiǎn)，一次又一次地在研究室里點(diǎn)燃炸藥，也就是這種熱愛與執(zhí)著，使他的炸藥一次比一次更好更強(qiáng)。
看著他們，再看看自己，我不覺一陣面紅耳赤。作為一名少先隊(duì)員，我對(duì)待學(xué)習(xí)是否有滿腔的熱愛呢？我又是否有著孜孜不倦的探索精神呢？遇到難題，我首先想到的就是退縮；課堂上，面對(duì)老師的提問，我總是懶于動(dòng)腦；做完作業(yè)，我更不懂得主動(dòng)汲取……我欠缺的不正是那種熱愛學(xué)習(xí)，執(zhí)著探索的精神嗎？
合上《昆蟲記》，望著窗外明媚的陽光，我似乎又看到了法布爾低著頭、彎著腰專注研究昆蟲的情景。此時(shí)，柔柔的陽光透過窗戶，灑在我的身上�！盁釔�，執(zhí)著！”，這兩個(gè)詞已深深留在了我的心上！
昆蟲記讀后感3
這個(gè)寒假，我讀了法布爾的《昆蟲記》。其中寫知了的一章給我留下了深刻的印象。從中我了解到了許多我以前從來不知道，也從來不了解的東西，令我大開了眼界。
在生活中我們對(duì)知了的印象往往都是負(fù)面的。它熱衷于唱歌，從不考慮將來的生活。在孩提時(shí)代，這些說法就深深地烙進(jìn)了我們的記憶。寓言告訴我們，寒風(fēng)乍起，沒有儲(chǔ)藏糧食的知了到螞蟻家去乞討，被螞蟻挖苦了一句：“你唱的不錯(cuò)，我也挺高興。現(xiàn)在請(qǐng)繼續(xù)唱吧！”
經(jīng)拉豐登這么一寫，我覺得知了完全是一個(gè)好逸惡勞的壞家伙。但知了在冬天從不露面。知了和螞蟻也不是沒有聯(lián)系，但決不是寓言中寫的那樣。法布爾告訴了我們他親眼目睹的場(chǎng)景：在夏天最熱的時(shí)候，知了悠閑地吸著樹汁，而螞蟻卻找不到水。他們發(fā)現(xiàn)了正在喝樹汁的知了，剛開始只是舔舔從邊上流出來的樹汁，后來便不耐煩了，螞蟻們打算反客為主。他們成群結(jié)隊(duì)地想趕走知了，對(duì)知了又拉又扯。知了被這群無恥的強(qiáng)盜搞得惱怒不堪，向他們射出一股臭尿，但螞蟻們卻絲毫不為所動(dòng)，依舊厚顏無恥地吮吸著樹枝。
知了的繁殖能力很強(qiáng)，一次能產(chǎn)300-400個(gè)卵。聽上去很多，但最后能幸存下來，變成若蟲（從卵里孵化出來、鉆入土中的知了幼蟲稱為若蟲）的為數(shù)不多，在這為數(shù)不多的若蟲里，經(jīng)過4年的途中生活，再變成真正的知了的那就是鳳毛麟角了。導(dǎo)致這一現(xiàn)象最主要的原因是：有一種小蒼蠅在知了產(chǎn)完卵后便把自己的卵也產(chǎn)在知了產(chǎn)卵的地方。蒼蠅的卵雖然比知了的卵小，但是蠅卵孵化地早，蠅蛆一出生就把知了的卵吃掉一大半�？蓱z的知了到最后也不明白是怎么回事。
躲過了蠅蛆的襲擊，又要面臨4年的土中生活。在這4年中，他們靠吃植物的根和樹根為生。除了掘土就是挖洞。農(nóng)人耕地時(shí)的鐵鏟可能使他們喪命，惡劣的地質(zhì)條件也可能讓他們死亡。終
于，地下的.4年過去了，滿身土灰的挖泥工換上了漂亮的外衣，長(zhǎng)出了可跟鳥類媲美的翅膀。暖風(fēng)徐吹，陽光普照，他怎能不欣喜若狂，他怎能不為這費(fèi)勁艱辛、歷經(jīng)磨難才迎來的如此短暫的節(jié)日而放聲高歌呢？
寓言作家拉豐登運(yùn)用自己的想象描寫了知了，而法布爾則是通過無微不至的細(xì)致觀察讓我們真正地了解了知了。在課本中，有這樣一首詩：“垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)�！边@是贊美知了的詩，教育我們做一個(gè)清廉、德行高潔的人。是啊，我們不但要像知了一樣做一個(gè)德行高潔的人，還要像知了一樣，做一個(gè)經(jīng)得起磨難、能直面挫折的人。
昆蟲記讀后感4
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。
這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事�。》ú紶柕摹独ハx記》，讓我沒有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似�！独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實(shí)！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對(duì)待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。于是，我接著往下看《昆蟲記》。是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的`工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。
這一次，我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服；小甲蟲為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[。多么可愛的小生靈！
昆蟲記讀后感5
在一個(gè)陽光明媚的下午，我拿起一本凌亂在書架上的書來看，很快就被它吸引了。這本書就是法國昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作—《昆蟲記》。在我們看起來平淡無奇的大自然里，充滿著許多的樂趣，那里有許多可愛而又有趣的小昆蟲。作者法布爾觀察地十分仔細(xì)，那些在我們眼里微不足道的昆蟲，在法布爾的眼中，卻是那么的生動(dòng)有趣。在法布爾眼中，昆蟲的世界是一個(gè)神秘而又有趣的世界，而通過這本書，我進(jìn)入了那個(gè)有趣的昆蟲世界，并陶醉于此，久久不能忘返。
《昆蟲記》主要講述了昆蟲的種類和昆蟲的奧秘，那一只只在我們看起來很普通的小昆蟲在作者的筆下表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)，像人一樣有了靈性，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，有歡喜，有悲哀。通過這本書，我了解了各種各樣的昆蟲，那些不為人知的昆蟲奧秘和昆蟲種類，讓我嘆為觀止，同時(shí)也感嘆這個(gè)世界的奇妙和大自然的樂趣。
在這本書里，讓我最為感興趣的昆蟲是狼蛛，看到這種昆蟲的名字時(shí)，我百思不能其解，狼蛛有什么特征？它和普通蜘蛛不一樣嗎？隨之我的好奇心就猶如書本上的'黑色字體一樣，漸漸增多。我繼續(xù)看了下去，原來狼蛛的腹部長(zhǎng)著黑色的絨毛和褐色的條紋，腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋，背上長(zhǎng)著像狼毫一樣的毛，長(zhǎng)著四只可怕的眼睛，狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙，十分兇猛，可以立刻致它的獵物于死地，在昆蟲界有著“冷面殺手”的稱號(hào)，它殺敵的方法就是撲在敵人身上，將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死，成為自己豐盛的晚餐，而普通的蜘蛛不會(huì)傷人。讀完后，我的疑惑慢慢被解開了。昆蟲居然有如此多的奧秘，真是讓人意想不到，也讓我感受到昆蟲的奇妙和樂趣。
通過這本書，我才發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界也是如此豐富多彩，以前我很討厭昆蟲，因?yàn)橛X得它們?nèi)绱说钠椒玻墒菦]想到平凡的小生命也有它的樂趣。以前，我總是喜歡捕捉各種小昆蟲，然后看著它們慢慢地面臨死亡，他們臨死前的掙扎，是如此的絕望，可是我竟然感受不到一條弱小生命在慢慢凋落，最后我還若無其事地把死亡的小昆蟲扔掉�？墒侨缃瘢覟槲乙郧暗男袨樾呃⒉灰�，我把自己的快樂建立在昆蟲的痛苦之上，這種行為是多么可恥。小昆蟲也是一條鮮活的生命，它們也有自己的奧秘和樂趣，只是我們不擅長(zhǎng)觀察而已。
我們要善于觀察，感受昆蟲世界里的樂趣，我們也要愛護(hù)昆蟲，即使那只是一條平凡而又弱小的生命。善于觀察，我們會(huì)體會(huì)世界的更多樂趣！
初一:余珩
昆蟲記讀后感6
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物第一次看<<昆蟲記>>，不知怎么就吸引了我，這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，時(shí)不時(shí)還會(huì)惹人捧腹大笑，就像跟著法布爾走進(jìn)了大自然，它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界，去大自然探索昆蟲的奧秘。
翻開書本往下看，便會(huì)了解許多知識(shí)：螢火蟲有六只短短的腳，它們是用碎步小跑的昆蟲，雖然螢火蟲的外表弱小，但是它卻是個(gè)肉食動(dòng)物，是個(gè)獵取野味的獵人；天牛是破壞樹干的罪魁禍?zhǔn)�，每逢中秋時(shí)節(jié)，它們躲在樹干中吸取養(yǎng)分，用半圓鑿形、無據(jù)、黑而短但極強(qiáng)健的上顎挖掘通道，并用挖掘出來的碎屑作為食物；螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。如果不看它那致命的捕獵工具，螳螂其實(shí)也不可怕：苗條的身材身著俏麗的上衣，渾身呈現(xiàn)優(yōu)雅的淡綠色，還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的酷似沙羅的翅膀，真像一位美少女；還有松毛蟲是怎么產(chǎn)卵和孵化、動(dòng)物是怎么催眠狀態(tài)自殺的、朗格多克蝎子的毒液有多強(qiáng)，一只朗格多克蝎子和一只納尓包那狼蛛這兩只都有毒刺的`昆蟲誰會(huì)吃掉誰、金步甲的食物是什么豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩�？粗粗�，這些蟲子們好像都跳出了書本。
以前，我是不怎么喜歡大自然中的昆蟲，覺得所有的昆蟲都是壞東西，自從我讀了這本《昆蟲記》之后，我發(fā)現(xiàn)喜歡上了昆蟲，不像以前一樣厭惡昆蟲了，有時(shí)候還會(huì)仔細(xì)的端詳昆蟲，由于掌握了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，現(xiàn)在大部分昆蟲名字我差不多都叫得上了，我真感謝這位感情細(xì)膩、思想深刻的天才，用哲學(xué)家一般的思考，美術(shù)家一般的觀察，文學(xué)家一般的敘述為我開啟了一扇通向昆蟲世界，更是通向科學(xué)大門的鑰匙，讓我又一次接觸了大自然，了解了大自然中昆蟲的奧秘�？戳恕独ハx記》這本書，我明白了：大自然中的昆蟲也是有它們的生活習(xí)慣的，我們不應(yīng)該討厭它們，試著去接觸它們，你便會(huì)不由自主地喜歡上昆蟲了；而法布爾的精神讓我也很受啟發(fā)：我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力，對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終，只要相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心、信心，就一定可以創(chuàng)造出奇跡的。
昆蟲記讀后感7
只要看名字就知道這本書是昆蟲的記錄。從側(cè)面也可以看出，這本書的作者熱愛昆蟲，熱愛自然。和作者一樣，我也喜歡昆蟲，于是打開了書的扉頁。
吸引我的是作者法布爾的介紹，他熱愛科學(xué)和自然的精神讓我感到敬畏。一個(gè)人有這樣的毅力真的不容易。看著這么厚的書，我不禁感嘆。
法布爾一生致力于昆蟲的研究，留下了這部杰作《昆蟲記》。這本書用了很多筆墨介紹昆蟲的生活習(xí)性。描寫十分細(xì)膩，語言生動(dòng)，充滿詩意和情趣。其中我特別喜歡描寫蟬的章節(jié)。Fabres先是用寓言《螞蟻和蟬》引出下面的'話，然后寫蟬的穴道，蟬是怎么挖洞的，然后寫蟬的蛻變，再然后寫蟬的鳴叫。我最喜歡這一節(jié)，因?yàn)榉ú紶栭_始研究實(shí)驗(yàn)，他先找到五只蟬，然后逐一分析實(shí)驗(yàn)。語言充滿了科學(xué)性，片段之間沒有脫節(jié)，非常貼近，讓人回味無窮。
《昆蟲記》還有其他昆蟲，比如螳螂、螞蟻、蝴蝶.法布爾對(duì)他們一視同仁，非常喜歡他們，沒有任何厭惡的感覺�？梢娝娴奶貏e熱愛昆蟲和大自然。如果一個(gè)特別討厭昆蟲的人，會(huì)寫這樣一本哲學(xué)書嗎？還能有這樣的毅力嗎？不，所以法布爾是我們的榜樣！是我們熱愛生命熱愛自然的榜樣！
看完這本書，我感觸良多：天啊，法布爾堅(jiān)持了這么多年，寫出這樣的作品真的不容易！他是怎么堅(jiān)持下來的？
這時(shí)，媽媽走過來對(duì)我說：“寶貝，你對(duì)他的毅力感到驚訝，是不是？”其實(shí)一個(gè)人的潛力是無窮無盡的。只要有興趣，就能克服很多困難，就像法布雷加斯一樣。他熱愛昆蟲，對(duì)昆蟲有興趣，所以有毅力寫下《昆蟲記》�？梢娝挠職夂蜎Q心還是挺大的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽看著我笑了笑，“你有興趣嗎？”我說，“當(dāng)然，我的興趣是看書，好好看書！"
《昆蟲記》語言很幽默，擬人化的方式將昆蟲形象生動(dòng)的展現(xiàn)出來。法布爾描述的昆蟲習(xí)性來自于他的細(xì)心觀察。他用心觀察，用細(xì)膩的心觀察，在當(dāng)?shù)孛枋隼ハx習(xí)性，讓人們了解昆蟲。
哦，我明白了。法布爾的《昆蟲記》之所以如此精彩，語言如此幽默生動(dòng)，形象如此傳神，是因?yàn)樗幸活w平易近人的心，對(duì)愛蟲有興趣。
人們說：“多讀書，讀好書�！毕瘛独ハx記》這樣的書都是好書，我們都應(yīng)該去讀。弘揚(yáng)讀書精神，讓人愛上讀書，讓自己為國家奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄之力！
不知不覺，我已經(jīng)翻到書的最后一頁，不禁感慨：這本書太好了！我們都應(yīng)該多讀書，讀好書！
昆蟲記讀后感8
最近，我看了很多書，但讓我印象最深的是法國作家法布爾寫的《昆蟲記》，他用了一輩子的時(shí)間去觀察各種昆蟲，書中記錄的各種有趣的昆蟲，讓我著迷，但這本書帶給我的不僅是對(duì)于昆蟲的了解，還有我成長(zhǎng)的感受。
《昆蟲記》記錄了33種昆蟲，其中就有我曾經(jīng)抓到過的昆蟲——蟬。在書中，法布爾寫道，為了“唱歌”，蟬犧牲了很多，由于蟬是靠腹部的發(fā)聲器唱歌的，所以只能把器官放到最小的地方；在我手中，只要我輕輕撫摸蟬的腹部，蟬就又會(huì)大聲歌唱，然而不幸的是，沒有人喜歡蟬的歌聲，聽了總是讓人覺得很煩燥。法布爾的描寫，讓我對(duì)這些昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣，但我也非常奇怪，法布爾是如何了解這些昆蟲不為人知的秘密的呢？
在其中一篇故事，法布爾給我們講了螳螂有一個(gè)前腿伸向半空像人在“祈禱”的動(dòng)作，這其實(shí)是螳螂在等待自己的獵物送上門來，只要有一只蝗蟲無意間路過，螳螂就會(huì)立刻展開一副準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的樣子，而蝗蟲因?yàn)槭艿襟@嚇，會(huì)忘記自己是昆蟲中的短跑健將，最終被螳螂的兩把“鋸刀”捕殺。我想，螳螂在捕殺蝗蟲的時(shí)候，法布爾一定就在邊上，屏住呼吸，一動(dòng)不動(dòng)，也許一呆就是半天，也許花很多天，才看到這一幕，否則，怎么可能寫出如此生動(dòng)的場(chǎng)景呢？
法布爾用生動(dòng)語言描寫的各種昆蟲讓我著迷，但讓我收獲最大的還是法布爾的執(zhí)著與好奇，在做確定蜜蜂有著獨(dú)特的回家能力的實(shí)驗(yàn)時(shí)，法布爾把三十只蜜蜂放到陌生的地方，看它們能不能飛回來，為了確保飛回來的.是不是放出去的蜜蜂，他在蜜蜂的背上畫一個(gè)白色的標(biāo)記，在畫標(biāo)記的時(shí)候，法布爾經(jīng)常會(huì)被蜜蜂蟄到，但他早已忘記了疼痛，沉迷于昆蟲的世界，他的執(zhí)著精神讓我敬佩，在我們的成長(zhǎng)過程中，也需要這種不怕困難，堅(jiān)持到底的執(zhí)著精神。
法布爾很小的時(shí)候就對(duì)昆蟲產(chǎn)生濃厚的興趣，為什么蜜蜂會(huì)采蜜？蜘蛛會(huì)織網(wǎng)？正是這樣的好奇心，讓法布爾在生活最困難的時(shí)候，也沒有放棄對(duì)昆蟲的觀察。我的作業(yè)并不多，但有的題目有些難，我就停止了思考，把題目擱在了一邊，其實(shí)，這些題目的答案，都可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。只有保持一顆不斷探索尋找答案的好奇心，才能激勵(lì)我們克服困難，不斷進(jìn)取。
合上《昆蟲記》，閉上眼睛，我的眼前會(huì)出現(xiàn)很多書中描寫的昆蟲，它們是這么真真切切地存在我的腦海中，同時(shí)，我的眼前也會(huì)出現(xiàn)法布爾的身影，他或是蹲著一動(dòng)不動(dòng)地觀察螞蟻，或是為了尋找螢火蟲整夜行走，正是他的執(zhí)著與好奇，才給我們帶來這本非常有趣的《昆蟲記》，讓我還想再看一遍。
昆蟲記讀后感9
寒假里，我讀了一本書，書名叫《昆蟲記》。這本書的內(nèi)容深深吸引了我，讓我愛不釋手。
《昆蟲記》是昆蟲們的大聚會(huì)：有愛唱歌的蟬，有勤勞熱情的螞蟻，有披著綠色戰(zhàn)袍的螳螂，還有尾巴長(zhǎng)有一根毒刺的蝎子……這里是昆蟲們的大世界，這里是記載著昆蟲秘密的大寶典。它講了許多昆蟲的故事，從昆蟲的出生、蛻變、死亡到它們一生的各項(xiàng)大事——捕獵、戀愛、游戲、建造住宅、生育以及撫育下一代。
通過這本書，昆蟲各種稀奇古怪的性格都栩栩如生地展現(xiàn)在了我的眼前，法布爾敘訴起昆蟲的故事和自然奧秘來都有滋有味，看得津津有味的的同時(shí)還讓我懂得了許多知識(shí)和道理。
比如說，像寄生蟲這類昆蟲就從不自己筑巢，也很少自己尋找食物，它們靠搶劫別人的食物為生，昆蟲們都很討厭它們。我們應(yīng)該以它們?yōu)榻�，做一個(gè)遵紀(jì)守法，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
還有比如松毛蟲是一種墨守陣規(guī)的昆蟲，它們很笨，做事不動(dòng)腦子，無論領(lǐng)頭的那一只怎么打轉(zhuǎn)和歪歪斜斜地走，后面的“跟屁蟲”也只會(huì)照它的樣子去做。要是這只帶頭的松毛蟲爬上了花盆盆沿，那緊跟著的松毛蟲就開始了“萬里長(zhǎng)征”，不厭其煩地跟在后面圍著花盆邊沿上轉(zhuǎn)了好幾個(gè)日日夜夜，完全不知道“三思而后行”是什么!真是十足的莽夫!
當(dāng)然，它們雖然思維方式簡(jiǎn)單，卻并不是沒有優(yōu)點(diǎn)的。
如果一條松毛蟲因?yàn)槊月范`闖進(jìn)別人家，它的伙伴也毫不計(jì)較，愿意一起親密無間地緊挨著睡。一旦人多地少，它們就會(huì)有一種“人人為我，我為人人”的觀念，竭盡全力，吐絲擴(kuò)大房間的容量。這種團(tuán)結(jié)的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的。
另外還有狼蛛，它雖然很兇猛，但是碰上木匠蜂這樣強(qiáng)大的對(duì)手，依然會(huì)表現(xiàn)得小心翼翼，這讓我知道了一點(diǎn)：不管自己有多么厲害，但還是要謙虛、謹(jǐn)慎，因?yàn)槿送庥腥�，天外有天�?/p>
不過我最感興趣的還是螢火蟲，你知道為什么螢火蟲的.尾巴會(huì)發(fā)光嗎?原來亮光產(chǎn)生于螢火蟲的呼吸器官，而且它們還可以隨意調(diào)節(jié)這盞燈的亮度。當(dāng)螢火蟲身上的細(xì)管里面流出的空氣增加了，那么它發(fā)出來的光就會(huì)變得更大一些;要是哪天它不高興了，把細(xì)管里面空氣的輸送停止下來，那么光的亮度就會(huì)變得很微弱……
《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲，還教我懂得了許多道理，讓我學(xué)會(huì)如何去觀察事物和研究物體，它真是一本難得的好書!
昆蟲記讀后感10
此書是法布爾以畢生的時(shí)間與精力，詳細(xì)觀察了昆蟲的生活以及繁衍、斗爭(zhēng)，然后以其觀察所詳細(xì)確切地記入的筆記，最后編寫成書�！独ハx記》共有十大冊(cè)，每?jī)?cè)包含若干章，每章都詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活�！独ハx記》這本書讓我十分著迷， 原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我了解了一些鮮為人知的昆蟲常識(shí)和生活習(xí)性，種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)我們眼前，讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。
當(dāng)我掩上書的最后一頁，法布爾細(xì)致入微地觀察，不顧危險(xiǎn)地捕捉，大膽的質(zhì)疑精神、謹(jǐn)慎地實(shí)驗(yàn)、勤勉的作風(fēng)都深深地感動(dòng)著我。由此我想到了自己 ，我做任何事情都只有三分鐘熱情，不肯刻苦鉆研，有時(shí)做事也是馬馬虎虎，很少做完再檢查
記得有一次語文老師讓我們回家背課文。那天作業(yè)不多，但是我卻磨蹭了好長(zhǎng)時(shí)間到啦8點(diǎn)鐘才寫完，我迷迷糊糊地收拾好書包，準(zhǔn)備上床睡覺，但是還沒上床就被媽媽叫�。骸罢Z文課文要背誦，你背完啦嗎？”我心里一緊張，支支吾吾的`說：“背…背…背完啦。”媽媽好像看出我的心虛，又厲聲問一遍，我無言以對(duì)。在媽媽的嚴(yán)謹(jǐn)督促下，我睜開那已經(jīng)要打架的眼皮，無力的背誦著課文，背著背著，就快要睡著啦。這是媽媽問我說：“背完啦？等會(huì)兒，我來檢查。”��？我一聽要來檢查，連忙胡亂的看了幾遍，其實(shí)也沒看到什么。一開始背誦，我就卡殼啦，連開頭都不知是什么，這是媽媽提醒我才開始背出來。到后來不是卡殼，就是背多字，而且還差點(diǎn)漏了一大段文字。到啦最后，媽媽再也忍受不了，讓我重新背熟啦再背。我可不愿意，連忙說：“唉，差不多差不多，反正不都一樣。”現(xiàn)在讀了這本書，我開始向法布爾學(xué)習(xí)，有了認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南雽W(xué)習(xí)態(tài)度。遇到難題不再依賴父母了，會(huì)先自己思考一下解題方式，做不出來再請(qǐng)教老師同學(xué)，不再畏畏縮縮得怕別人笑話了，漸漸地我的學(xué)習(xí)的成績(jī)也進(jìn)步了 。成績(jī)進(jìn)步了我對(duì)學(xué)習(xí)的積極性也大了，會(huì)很自覺地在完成老師布置的作業(yè)的情況下做適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)。
《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得 《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，是一本開卷有益的書。我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下 《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定會(huì)成長(zhǎng)的。
昆蟲記讀后感11
法國著名喜劇家羅丹說：“這個(gè)大科學(xué)家像哲學(xué)家一般的思，像美術(shù)家一般的看，像文學(xué)家一般的寫�！�
他是法布爾，法國昆蟲學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、作家，匯集一切智慧與才華，完成了《昆蟲記》這部世界著作。小時(shí)候，我一直認(rèn)為《昆蟲記》是一本枯燥乏味的百科全書，卻不知，法布爾先生揣著對(duì)生命無比熱愛的心，對(duì)自然的無比尊崇，和渴望真理，堅(jiān)持不懈的科學(xué)精神把《昆蟲記》寫成了一本栩栩如生的散文集。它仿佛讓我們吃下了“縮小藥丸”，透過蔥翠繁茂，陽光曼舞的綠蔭小道，聆聽昆蟲們的曼妙歌唱，走進(jìn)它們奇妙活潑的小世界。
一切生物在法布爾的筆下都被賦予了人的性格。舍腰蜂對(duì)待事情認(rèn)真仔細(xì)，吃苦耐勞，執(zhí)著堅(jiān)定，而且熱愛家庭，具有責(zé)任心；被管蟲有著巧妙的'手藝，織出的衣服漂亮美麗，還是一位剛強(qiáng)細(xì)心，寧愿犧牲自己，也要保護(hù)孩子的偉大良母；黃蜂是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，盡職盡責(zé)守衛(wèi)家園；蜘蛛如同一位聰明的幾何家，用才智在蜘蛛網(wǎng)上書寫著“數(shù)學(xué)題”；蟬和蟋蟀則是天生的歌唱家，向往光明，樂聲仿佛點(diǎn)點(diǎn)入耳，陶冶心靈。《昆蟲記》的語言優(yōu)美，修辭得當(dāng)，法布爾先生用雄厚嫻熟的文筆，創(chuàng)造了一個(gè)精彩的生命自然界。
當(dāng)然，《昆蟲記》還富有一定的哲理性。蜜蜂有著準(zhǔn)確無誤找回家的本能，而螞蟻則是憑著對(duì)沿途景物的記憶找回回家的路。舍腰蜂有辨別力，卻無法意識(shí)到別人的行為，只是耗力耗時(shí)的徒勞忙碌。
作者在《昆蟲記》中說道：“如果動(dòng)物只有單純的本能，那么它們便沒有能力去應(yīng)付大千世界，應(yīng)付大自然環(huán)境的變化，環(huán)境要經(jīng)常有所變化，意外的事情有很多，正因?yàn)槿绱耍ハx需要具備一種特殊的能力來教導(dǎo)它�！比艘彩侨绱�，我們只有不斷鍛煉自己，提升自己，讓自己具備一種能力，才可以隨時(shí)應(yīng)付如今殘酷變化的社會(huì)。
法布爾還用實(shí)踐去反駁了書上的觀點(diǎn)：小被管蟲們并沒有吃掉它們死去母親�，F(xiàn)實(shí)生活中，我們也需要具有這種質(zhì)疑的精神，同時(shí)，大千世界，需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)，探索未知。
《昆蟲記》不僅表達(dá)了作者對(duì)自然與生命的歌頌，同時(shí)也從側(cè)面透露出人性的黑暗。作者十分憎恨螞蟻，把它比喻成“強(qiáng)盜”。它們浩浩蕩蕩去侵犯蟬的住所，紅螞蟻還用不道德的方法去掠奪黑螞蟻的兒女。這何不反映了當(dāng)今部分人們的貪婪和弱肉強(qiáng)食的社會(huì)？
“我親愛的蟲子們，一旦你們……”一旦讀起這個(gè)片段，我就會(huì)再次陷入那個(gè)蟬則千轉(zhuǎn)不窮的夏日，枝葉落下斑斑光影，罩著底下那些可愛安眠的小昆蟲們。這時(shí)，我的心中會(huì)不禁泛起無限的感動(dòng)。
法布爾，這位“昆蟲之父”，通過《昆蟲記》，讓我們最終明白：在這個(gè)世界，人和自然要和諧，人與動(dòng)物需要友誼。只有學(xué)會(huì)尊重大自然、敬畏自然界中的大小生命，人類才會(huì)有光明的坦途！
昆蟲記讀后感12
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物……
第一次看<<昆蟲記>>，不知怎么就吸引了我，這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，時(shí)不時(shí)還會(huì)惹人捧腹大笑，就像跟著法布爾走進(jìn)了大自然，它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界，去大自然探索昆蟲的奧秘。翻開書本往下看，便會(huì)了解許多知識(shí)：螢火蟲有六只短短的腳，它們是用碎步小跑的昆蟲，雖然螢火蟲的外表弱小，但是它卻是個(gè)肉食動(dòng)物，是個(gè)獵取野味的“獵人”。
天牛是破壞樹干的罪魁禍?zhǔn)祝糠曛星飼r(shí)節(jié)，它們躲在樹干中吸取養(yǎng)分，用半圓鑿形、無據(jù)、黑而短但極強(qiáng)健的上顎挖掘通道，并用挖掘出來的碎屑作為食物。
螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。如果不看它那致命的捕獵工具，螳螂其實(shí)也不可怕：苗條的身材身著俏麗的上衣，渾身呈現(xiàn)優(yōu)雅的淡綠色，還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的酷似沙羅的翅膀，真像一位美少女。
還有松毛蟲是怎么產(chǎn)卵和孵化、動(dòng)物是怎么催眠狀態(tài)自殺的、朗格多克蝎子的毒液有多強(qiáng)，一只朗格多克蝎子和一只納包那狼蛛這兩只都有毒刺的昆蟲誰會(huì)吃掉誰、金步甲的食物是什么……
豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩�？粗粗@些蟲子們好像都跳出了書本。以前，我是不怎么喜歡大自然中的昆蟲，覺得所有的昆蟲都是壞東西，自從我讀了這本《昆蟲記》之后，我發(fā)現(xiàn)喜歡上了昆蟲，不像以前一樣厭惡昆蟲了，有時(shí)候還會(huì)仔細(xì)的`端詳昆蟲，由于掌握了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，現(xiàn)在大部分昆蟲名字我差不多都叫得上了，我真感謝這位感情細(xì)膩、思想深刻的天才，用哲學(xué)家一般的思考，美術(shù)家一般的觀察，文學(xué)家一般的敘述為我開啟了一扇通向昆蟲世界，更是通向科學(xué)大門的鑰匙，讓我又一次接觸了大自然，了解了大自然中昆蟲的奧秘。
看了《昆蟲記》這本書，我明白了：大自然中的昆蟲也是有它們的生活習(xí)慣的，我們不應(yīng)該討厭它們，試著去接觸它們，你便會(huì)不由自主地喜歡上昆蟲了；而法布爾的精神讓我也很受啟發(fā)：我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力，對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終，只要相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心、信心，就一定可以創(chuàng)造出奇跡的。
江蘇南通南苑小學(xué)六年級(jí):黃施瑜
昆蟲記讀后感13
法布爾是個(gè)奇特的人。他耗盡一生所著的《昆蟲記》，更是一個(gè)奇跡。讓人不得不驚嘆：奇妙的大自然！
《昆蟲記》中記載的昆蟲不計(jì)其數(shù)，其中讓我印象最深的是螢火蟲。螢火蟲是少有的能夠發(fā)光的昆蟲，它那善良而又可愛的外表是人們并不討厭。但是誰又了解它那清純善良的外表下所隱藏的兇惡狡猾的本性呢？被它俘虜最多的就要數(shù)蝸牛了。人類在動(dòng)手術(shù)之前都會(huì)先接受麻醉，等失去知覺就不會(huì)覺得痛。同樣，螢火蟲在享用獵物之前，也要先給對(duì)方打上一針。螢火蟲的身上有一把鉤子，是由兩片顎彎曲起來合攏到一起形成的。
這把武器尖利、細(xì)小，像一根毛發(fā)一樣，肉眼可見。它用這件小小的武器反復(fù)地攻擊蝸牛露殼外的身體，不停地刺進(jìn)又拔出，直到把獵物殺死。螢火蟲在做這一切時(shí)要非常迅速、敏捷，把毒汁從溝槽中傳送到蝸牛的身上只是一瞬間的事情。小小的螢火蟲也有如此非凡的本領(lǐng)，由此可見大自然是多么神奇��！
昆蟲的時(shí)間，是真實(shí)的、生動(dòng)的，折射出人類社會(huì)到方方面面。無論是昆蟲還是人，都要面對(duì)本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡等問題。所以，人類與萬物都是平等的。人類乃是萬物靈長(zhǎng)，是大自然智慧的代表，更應(yīng)該愛護(hù)萬物，保衛(wèi)所有生命的共同家園。歷史上，人類有無數(shù)次破壞環(huán)境、侵犯自然的事件，人類曾為自己犯下的錯(cuò)誤付出了慘痛的代價(jià)。這些教訓(xùn)告訴我們，只有與大自然和諧共處，關(guān)愛其他生命，是人類發(fā)展的前提。
說來慚愧，曾經(jīng)的我是多么不愛護(hù)生命��！記得有一次，我因?yàn)樾那椴缓�，邁出家門去散步。我偏離了道路，走在田野里�？匆娨欢漉r花，伸手折斷；發(fā)現(xiàn)一叢野草，走去狠踩；遇見一只蟋蟀，捉住殺死�，F(xiàn)在想起，不可否認(rèn)，我真是殘忍！每一種生命都是有價(jià)值、有生命的，我們?nèi)祟惒粦?yīng)該因?yàn)橹腔�、�?qiáng)大而隨意濫殺其他生命，那樣就與兇獸無異了。自然是有規(guī)律的.，作為一個(gè)獨(dú)特的種族，人類應(yīng)當(dāng)去做一個(gè)見證者，見證大自然的智慧，而不應(yīng)該試圖干涉自然規(guī)則，否則會(huì)引起反效果。從現(xiàn)在開始，我要肩負(fù)起這神圣的責(zé)任：關(guān)愛生命，保護(hù)自然！
大自然孕育萬物，是偉大的，它的智慧無窮無盡。人類在敬畏自然的同時(shí)，也要了解自然、走進(jìn)自然，與自然萬物和諧共處。揭開大自然神秘的面紗，要靠我們?nèi)祟愐淮呐Γ?/p>
昆蟲記讀后感14
也許是出于好奇，也許是出于無聊，那天，我翻閱了《昆蟲記》這本書。我發(fā)現(xiàn)，我面對(duì)的不是枯燥無味的漢字，而是那神奇美妙的大自然，我深深地被這本書所吸引著，它就像我前方的指路老人，讓我擺脫了迷茫的困擾。它，讓我改變了對(duì)昆蟲的看法。以前，也不知為什么，我對(duì)昆蟲有極其的討厭，也許是因?yàn)槲覍?duì)昆蟲忽視太久了，產(chǎn)生了厭惡感，而現(xiàn)在，我對(duì)昆蟲充滿了喜愛之情，它們就像自然界的小精靈，嗬，多么可愛�。《鴦�(chuàng)作這鴻篇巨著的人——法布爾，他的那份執(zhí)著，使他的胸口上躥起了鉆研的火花。夢(mèng)想是我們心中最深切的、最美好的渴望。人世間的很多奇跡都源自于夢(mèng)想，并經(jīng)過人們不懈的努力使夢(mèng)想成真。夢(mèng)想的力量是偉大的，它能創(chuàng)造出令人難以想象的奇跡，正因?yàn)閴?mèng)想，他刻苦地研究著，用自己所有的時(shí)間都用在觀察昆蟲上。他出生于農(nóng)民家庭，家里一貧如洗，竟靠自學(xué)取得多個(gè)學(xué)位，這是多么了不起！與他相比，我真是羞愧萬分。法布爾一生最大興趣，都在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。正因?yàn)樗麩釔劭茖W(xué)，因此妙筆生花，撰寫了一部享譽(yù)全球的《昆蟲記》。
書中描寫昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡，樸素的筆下，卻猶如優(yōu)美的散文，人們能從中獲得知識(shí)和思想。這本書行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了情趣。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁["……法布爾用這清新自然的`筆調(diào)，生動(dòng)地描繪出昆蟲們的形象，幽默風(fēng)趣的敘述，惹人捧腹大笑。法布爾把昆蟲描寫得那么真切、動(dòng)人，活靈活現(xiàn)，來之于長(zhǎng)期對(duì)昆蟲生活精細(xì)的觀察與研究，準(zhǔn)確地掌握了他所描寫的事物的典型特征。他的一生被“偏見”和“貧窮”所折磨和困擾，可卻通過難以想象的努力，逐漸化教書匠之“貧窮”為為昆蟲學(xué)之富有，最后又與諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)擦肩而過，這本身就是奇跡。到了晚年時(shí)，則用一生積蓄的一點(diǎn)錢在荒僻的鄉(xiāng)間買了一塊園地，在園中修建一種簡(jiǎn)陋的住宅，然后把住宅和園子當(dāng)做觀察昆蟲的實(shí)驗(yàn)室和試驗(yàn)基地，真正過上了人蟲共處的生活�？上攵�，他對(duì)昆蟲是多么的迷戀��！
讀過《昆蟲記》后，他讓我受益匪淺：我們要學(xué)習(xí)法布爾那種敢于探索、勇于追求夢(mèng)想的精神，并且我還明白了在這個(gè)世界上，人與自然需要和諧，人與生物需要友誼。只有學(xué)會(huì)尊重大自然，敬畏自然中的小生命，人類才會(huì)有光明的坦途。
昆蟲記讀后感15
暑假里學(xué)校要求我們讀《昆蟲記》，它是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作�！独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。祖國敞開了綠色的大門，給孩子一片清涼的綠陰。去吧，去呼吸山水間芬芳的空氣，去吧，去打開大自然綠色的課本�！蚁嘈糯蠹叶紩�(huì)走出家門，去大自然吧，我也是的，現(xiàn)在讓我們?nèi)タ纯窗�！“嗡、嗡、嗡……”原來是隧蜂家族�。∷矸涫且恍┽劽酃そ�，體形一般為纖細(xì)，比我們蜂箱中養(yǎng)的蜜蜂更加修長(zhǎng)。它們成群地生活在一起，身體和體色又多種多樣。有的比一般的胡蜂個(gè)頭兒要大，有的與家養(yǎng)的蜜蜂大小相同，甚至還要小一些。這么多種多樣，會(huì)讓沒經(jīng)驗(yàn)的人束手無策，但是，有一個(gè)特征是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。任何的隧蜂都有本品種的印記。隧蜂喜歡工作。四月份，工作開始了，五月帶著鮮花和陽光來了，可是，五月里還有一件事，讓我非常的討厭，因?yàn)槲逶吕飦砹艘粋�(gè)小飛蠅，你可別看它小，其實(shí)它是兇狠的暴君。在隧蜂離開家時(shí)，小飛蠅就到它家里開始偷了，它還趁機(jī)建造了自己的'產(chǎn)卵室。許多昆蟲都會(huì)裝死。
假如我看見一只正在裝死的昆蟲，我就會(huì)覺得這個(gè)昆蟲真膽小，其實(shí)不是的，它那仰躺著一動(dòng)不動(dòng)的姿態(tài)，不是裝出來的，而是真實(shí)的暫時(shí)的麻木的昏沉狀態(tài)。下面我們來認(rèn)識(shí)一下泥水蜂，泥水蜂非常怕冷。它搭建起自己的賬蓬，在那兒幫助橄欖樹茁壯成長(zhǎng)，鼓勵(lì)著蟬兒縱悅高歌，建筑著自己的安樂之居。甚至有時(shí)候，為了它們整個(gè)家族的需要，為了讓大家都覺得比在陽光下更加溫暖舒適一些，它們常常找到我們?nèi)祟惖拈T上，要求和我們一起做伴。不用敲開人們的大門，詢問一下主人是否同意它們和大家同住在一個(gè)屋檐下。這本書為我們提供了珍貴的啟示，讓我深深地感受到：人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬�。我們現(xiàn)在正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，要多閱讀一些適合小學(xué)生看的科普類書籍，還應(yīng)積極動(dòng)手參加各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，來培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。祖國敞開了綠色的大門，給孩子一片清涼的綠陰。
去吧，去呼吸山水間芬芳的空氣，去吧，去打開大自然綠色的課本。今天就講到這里，我希望大家能到大自然去看看，去發(fā)現(xiàn)那兒的奇妙。
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