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《青銅葵花》讀后感精品[15篇]
當(dāng)品讀完一部作品后，相信你心中會有不少感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的《青銅葵花》讀后感，歡迎大家分享。
![《青銅葵花》讀后感精品[15篇]](https://p.9136.com/00/l/b6c1baf3b8d049_5fbf7f30e663e.jpg)
《青銅葵花》讀后感1
暑假里，我與四年級的孩子們一起閱讀了曹文軒的《青銅葵花》。兩天的功夫，我就把書看完了，說不出是什么滋味，但又可以真切地體會到純潔的美和一股淡淡的哀傷。
該書講的是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
通讀整個(gè)故事，你會發(fā)現(xiàn)當(dāng)中有好多情節(jié)確實(shí)令人感動。當(dāng)讀到葵花為了給家里省錢而放棄一次珍貴的照相機(jī)會，當(dāng)讀到青銅為滿足一位過路人的心愿而脫下自己的蘆花鞋，在冰雪中步行了好幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)讀到兄妹倆看不到馬戲，青銅蹲下來讓葵花騎在自己身上時(shí)，讓我一次次忍不住要流淚。只為這純潔的愛，至真的`情！
故事中的男孩與女孩雖然不是親兄妹，卻比親兄妹還要親。最終城里人要接葵花回到城里去，葵花不樂意，不舍得；青銅呢，更是不愿意讓葵花離開。但是，為了葵花的將來，青銅的爸媽想辦法，故意把青銅支開，并含淚送走了葵花。從此青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……故事的結(jié)尾的確蘊(yùn)含著一股淡淡的哀傷。
合上書本，回頭看自己走過的路，你會發(fā)現(xiàn)：生活往往就是這樣，既有歡樂又有痛苦。正如羅曼.羅蘭所說歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！生活中人們總會想盡辦法去追求歡樂，面對痛苦他們會選擇逃避。《青銅葵花》中的大麥地人們經(jīng)歷了蝗災(zāi)，水災(zāi)，火災(zāi)，仍頑強(qiáng)的活了下來。
大麥地人的善良、勇敢，敢于正視困難的精神不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？
《青銅葵花》讀后感2
記得安武林曾經(jīng)說過，苦難是人生的磨刀石，一個(gè)人的人生是否能散發(fā)光彩，就要看他能否經(jīng)得住苦難的磨練�！肚嚆~葵花》這本令人感動的小說讓我真正體會到了這句話的含義，也讓我看到了苦難中的人性美的光輝。
《青銅葵花》主要講了葵花爸爸去世后，葵花被村里最窮的一戶人家收養(yǎng)，認(rèn)識了啞巴青銅，歷經(jīng)苦難，依然樂觀堅(jiān)強(qiáng)的生活著，而上天開了個(gè)玩笑，又讓他們在葵花12歲那年分離。
一次又一次細(xì)細(xì)品讀這本小說，卻一次又一次忍不住流淚。上天真的.很愛開玩笑，讓這么多苦難都一起堆在兩個(gè)孩子身上，一個(gè)家庭身上。但是，她也很幸福，他有著這樣的好哥哥。青銅雖然不會說話，但他的一舉一動；都表達(dá)了他是多么關(guān)心，疼愛葵花。當(dāng)葵花被市長接走后，將近十年沒開口說話的青銅，居然開口說話了，雖然只有“葵花！”兩個(gè)字。這就是他們之間的親情。這個(gè)家庭給了葵花許多愛，葵花也用行動回報(bào)這個(gè)家庭。她是多么聰明，多么熱愛讀書，可她卻故意考很低的分?jǐn)?shù)，只為了幫奶奶掙醫(yī)療費(fèi)。讀書，本是她最渴望的東西，是她最大的愿望，但她卻為了這個(gè)家庭放棄的一切。這讓我情不自禁的為這個(gè)年僅7歲的孩子產(chǎn)生敬佩之情。
看著他們遭遇苦難卻仍然堅(jiān)強(qiáng)，我不僅想到了我們。我們仿佛從小就過著衣食無憂的生活，從未體驗(yàn)過那樣的苦難，卻仍然身在福中不知福。青銅和葵花這兩個(gè)孩子是多么堅(jiān)強(qiáng)不屈啊！這部作品雖然未涉及到一個(gè)方面角色，卻將善良、真誠、純潔表現(xiàn)得淋漓盡致。
人的生活不乏有快樂，但苦難也是生命中不可缺少的部份�？嚯y常常給我們痛苦，但痛苦卻能鍛煉人的意志。當(dāng)苦難來臨時(shí)，你的行動將決定它帶個(gè)你的是永久的快樂，是永久的痛苦，是勇敢的搏擊，還是……
《青銅葵花》讀后感3
前多少天我跟爸爸媽媽一伏在東揚(yáng)書店購到了我憧憬已久的《青銅葵花》這利書。剛拿到書，我就急不可待地瞅了起去，甚至于望了三遍還在看。這標(biāo)書重要道述的是一個(gè)鄉(xiāng)里來的父孩子——葵花，她在很小的時(shí)候就失去了母親，在大麥地與父親渡過的欠久的時(shí)間里，結(jié)識了一位性格平和、仁慈的啞巴“哥哥”——青銅。意外的命運(yùn)又使葵花失往了父親， 她十二歲這年，命運(yùn)又將她召歸了城市，未經(jīng)成為“疏哥哥”的青銅心中升訖了莫名的傷感……
文中的葵花固然失去了父親，但卻得到了另一個(gè)家庭的愛與暖和。青銅無時(shí)無刻照料著“妹妹”，巨大、寬博、忘我的.愛使她心靈的創(chuàng)傷匆匆愈折�？勺詈竺\(yùn)又不如她所意，她被迫分開了本人鐘愛的“爸爸”﹑“媽媽”﹑“哥哥”……
我替青銅葵花一野在甜難中卻老是被濃濃的愛包裹而激動，被他們一家協(xié)調(diào)幸福的家庭氛圍深深感動。在這一個(gè)個(gè)純摯的愛的故事面，我真正感觸到了人間間的實(shí)擅美——一種口靈最污濁的美己世間最誠摯的情……息品寫苦，將苦難寫到深入之處；作品寫美將美寫到極致；作品寫愛，將愛寫的充斥活力取情義……
看完了《青銅葵花》，我感想頗深：在晴天之前，總會有一場暴風(fēng)雨；在勝利背地，去返是痛苦、磨難與煎熬。該繭里的生靈腹上裂出翅膀，頭上滋沒觸角時(shí)，它會覺得痛。而應(yīng)它破繭成蝶的時(shí)候，作為一只蝴蝶，它會為它經(jīng)歷的疼而自豪。
“不經(jīng)一番冷透骨，怎得梅花撲鼻臭”。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？” 每集體的成長皆須要經(jīng)歷苦楚不外爾們要深信，在狂風(fēng)雨功后，總會有一個(gè)艷陽高照的晴地在等著咱們！
《青銅葵花》讀后感4
你讀過《青銅向日葵》嗎？今天我要和你們談?wù)�，完成這本書是什么感覺。這是寒假里我最喜歡的一本書，是曹文軒寫的，非常真實(shí)，非常感人。我忍不住讀了兩遍。
這本書講述了一個(gè)叫向日葵青銅之間的故事又啞的女孩。向日葵迷宮當(dāng)亞伯拉罕銅牌。青銅家庭很貧窮，但很親切。父親去世的溺水事故后向日葵，向日葵失去了父親，青銅家庭收養(yǎng)了她，從向日葵又開始了新的生活。
葵花在我眼中是一個(gè)比較懂事的孩子。書中第36頁的最后通過一段講到葵花自己哄自己可以睡覺，因?yàn)樗呀?jīng)知道他們爸爸教育工作人員沒有學(xué)習(xí)時(shí)間陪她，她不哭也不鬧，生怕打擾爸爸，他非常需要體諒爸爸，所以我認(rèn)為葵花是一個(gè)更加懂事的人能夠在這本書研究當(dāng)中我覺得葵花是一個(gè)很懂事而又會體諒人的孩子。
我喜歡向日葵，但我也非常欣賞青銅色，因?yàn)樗梢栽诙�，為了想買鞋子取暖，他寧愿脫下他的腳賣鞋子，赤腳站在雪地里... 我不會想賣我的鞋子給任何人。
還有就是一件十分令我感動中國印象又非常具有深刻的事情。那是我們一次葵花的.奶奶生了這樣一場重病，她為了讓奶奶能在沒有一個(gè)好的醫(yī)院可以治病。她一個(gè)人都是上了船，和大伙到江南采銀杏去賣，幸好船上工作的人很疼她，給她吃住。那些天，葵花的爸爸、媽媽和青銅文化不斷地進(jìn)行打聽葵花的下落。后來下才知道葵花去了企業(yè)那么遠(yuǎn)的地方發(fā)展是為了給奶奶賺治病的錢。當(dāng)我能夠看到學(xué)生這一章的時(shí)候，落下了眼淚。因?yàn)槲矣X得葵花知道了解自己孩子要什么和該做一些什么，她長大了，知道作為自己需要多么愛她的奶奶，多么珍惜他的家人。
我想知道你讀了這本書后有什么感覺？
《青銅葵花》讀后感5
我曾經(jīng)考試的一道閱讀題目是節(jié)選自《青銅葵花》，我很喜歡那篇文章，便要求媽媽將《青銅葵花》給我買回來。
葵花是青銅家領(lǐng)養(yǎng)的妹妹。我印象最深的是《金茅草》這一章�！督鹈┎荨分饕v的是在一場洪水過后，青銅家的房子塌了。為了省錢蓋新房，葵花每個(gè)晚上都說去翠環(huán)家或者秋妮家玩。實(shí)際上，是去她們家寫作業(yè)，只為了不耗費(fèi)家里的燈油；奶奶賣掉了掛在他脖子上一輩子的首飾。爸爸媽媽問起來的時(shí)候，奶奶就反反復(fù)復(fù)的`說著一句話：要蓋茅草房，要蓋茅草房......
青銅非常想上學(xué)，但是他們家負(fù)擔(dān)不了兩個(gè)人的學(xué)費(fèi)，所以青銅把機(jī)會讓給了葵花，于是葵花上學(xué)了。有一天，劉瘸子來學(xué)校照相，每一個(gè)同學(xué)都照了，但葵花沒有照，青銅知道了妹妹葵花的心事，所以他去賣爸媽編織的蘆花鞋。有一天，大雪紛飛，青銅執(zhí)意去賣鞋子。鞋子賣光了，可是，還有一個(gè)人想買，青銅把他的蘆花鞋賣給了那個(gè)人，自己赤腳走在回家的路上，他的腳凍得通紅。
上一次史老師發(fā)的照片讓我知道，不是每個(gè)人都有上網(wǎng)課的條件，但讀了這本書讓我知道，連學(xué)習(xí)的機(jī)會都不一定是每個(gè)人都有！所以我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活努力學(xué)習(xí)。
史老師作文點(diǎn)評：
又從書籍寫到現(xiàn)實(shí)社會的這種意識，特別好！但是，在本文中，浩軒從《青銅葵花》這本書中，一下子寫到史老師發(fā)的照片，稍微顯得有點(diǎn)突兀。浩軒在心目中要預(yù)設(shè)更多的讀者，并不是每一位讀者都知道史老師發(fā)了什么照片。把這里的過渡寫的更加自然一些，然后針對“學(xué)習(xí)”這一話題，發(fā)表更多見解。
另外，本文的主要議題是“好學(xué)”，還是“兄妹情深”？不同的主題，選材就不一樣。
《青銅葵花》讀后感6
《青銅葵花》是曹文軒著得純美小說之一。這一系列的作品都是以家鄉(xiāng)風(fēng)情為背景，寫出了一個(gè)又一個(gè)男女老少之間發(fā)生的故事。這本書主要描寫了一個(gè)叫葵花的小女孩和一個(gè)叫青銅的小男孩之間發(fā)生的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢想；為了讓葵花照一張相，青銅寧可在寒冷的冬天賣掉自己腳上的蘆花鞋；為了讓葵花晚上寫作業(yè)，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默站了一個(gè)晚上；而葵花，在冬天的寒冷里，葵花戴著哥哥為她潛心制作的冰項(xiàng)鏈在舞臺上楚楚動人；為了哥哥，以最優(yōu)異的成績報(bào)答……青銅一家是大麥地最窮的人家，收養(yǎng)了葵花后，使原本貧窮的青銅家，生活是更加艱難。但是，在充滿天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫，同心協(xié)力，艱辛卻快樂地生活著，從容堅(jiān)韌地應(yīng)對重重難關(guān)。
然而，命運(yùn)捉弄人，在葵花12歲時(shí)，城市活生生地把兩人分開了，這兩個(gè)因?yàn)閾碛袑Ψ蕉辉偌拍暮⒆佑忠淮伪煌七M(jìn)了深深的孤獨(dú)與寂寞中。在他們眼中，如果沒有了彼此，世界將沒有光明。這種心靈的.創(chuàng)傷，是無法彌補(bǔ)的。最大的痛苦不是肉體的痛，而是心靈失去寄托的痛。在遙望之際，啞巴多年的青銅第一次喊出了聲“——葵花！”這是什么力量讓青銅嗓子重新通暢起來呢？原來，是愛得力量能讓原本不可能的事情變?yōu)榭赡埽y道在我們的生活中就不需要這種力量嗎？其實(shí)，只要人人付出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。無論生活多么艱苦，只要同心協(xié)力，互相挽扶，那開出的生命之花永遠(yuǎn)是耀眼奪目的。
《青銅葵花》讀后感7
昨天，媽媽給我買的《曹文軒全集》到了。我興高采烈地跑過去拿起了這本渴望已久的《青銅葵花》，認(rèn)真的拜讀了起來。
這本書是作家曹文軒在20xx年激情奉獻(xiàn)、心愛備至的小說力作。講述的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的.故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。十二歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方......
作品寫苦難---大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美---大美，將美寫到極致；作品寫愛----致愛，將愛寫得充滿生機(jī)與情意！
《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天，無疑是另一種純凈的聲音。它進(jìn)行的是一種逆向的思考，它也是對苦難與痛苦的肯定，也是對苦難與痛苦的詮釋。
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌?zāi)兀窟@兩位是姊妹，而且都是圣者，她們鍛煉人類展開偉大的靈魂。她們是力，是光，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡是能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。
《青銅葵花》要告訴孩子們的，大概就是我所說的那樣.....
《青銅葵花》讀后感8
我看過很多書，比如<<格林童話>>，<<昆蟲記>>，<<假如給我三天光明>>...這些故事都給了我不同的感受，其中我最喜歡<<青銅葵花>>這本書。書中講的是城市女孩葵花沒了媽媽后，跟隨著爸爸來到了大麥地村。因?yàn)樗母改付际枪聝�，爸爸無論走到哪里，都將她帶在身邊。
一個(gè)特別的機(jī)緣，讓她認(rèn)識了一個(gè)叫青銅的男孩。他們兩個(gè)形影不離，成了村子里最好的朋友�？墒呛镁安婚L，葵花的`爸爸不小心落水淹死了，爸爸的死使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒。在干校的幫助下，葵花到了青銅家，一夜間融入了那個(gè)家庭，他們一起生活，一起長大。到了上學(xué)的時(shí)候，家里實(shí)在沒有錢同時(shí)供兩個(gè)娃上學(xué)，青銅默默地把上學(xué)機(jī)會讓給了妹妹葵花。
春去秋來，12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方......
想到我們要什么有什么，爸媽基本都會滿足，而青銅家連燈都沒有，拍個(gè)照片也得籌錢�，F(xiàn)在豐衣足食的條件應(yīng)該若有所思，是何等幸福�。�
記得剛學(xué)尤克里里的時(shí)候，我老是找不準(zhǔn)音，手指放不對，按音也老是按錯(cuò)。老師和媽媽都在旁邊鼓勵我，一遍遍地指正，一次次地調(diào)音，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過半年多刻苦訓(xùn)練，我終于慢慢學(xué)會了，悠揚(yáng)的曲子在耳邊響起，想想沒有什么困難是不能克服的。
讀了這本書后，沉思了好一陣子，讓我明白：面對困難和痛苦要堅(jiān)強(qiáng)面對，不要放棄，堅(jiān)持不懈努力下去，只有在痛苦中掙脫出來，才是真正的勝利者，才會感受到真正的苦中之美。推薦你們也去閱讀一下這本書哦！
《青銅葵花》讀后感9
今天我讀完了《青銅葵花》。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巧合，就是兩個(gè)主人公一個(gè)叫青銅一個(gè)叫葵花，葵花的爸爸又喜歡用青銅做葵花，我覺得這就是這本書的奇妙之處。
故事大概是這樣的。葵花的爸爸是五七干校的，所以葵花跟著爸爸一起來到了大麥地，但是她爸爸在一次劃著船看向日葵的時(shí)候船沉了，他也溺水身亡，因此我覺得又傷心又可惜，之后葵花就被青銅家收留了。我覺得青銅家很熱心。雖然他們家特別窮，卻沒有窮著葵花，反而把葵花養(yǎng)的很好。青銅在一次火災(zāi)中喪失了說話的能力，然而青銅卻非常疼愛葵花，雖然家里窮，沒有銀項(xiàng)鏈，但是有青銅動手做的冰項(xiàng)鏈，雖然沒有棉鞋，但是有青銅家人一起合力做了又溫暖又舒適的蘆花鞋，這些都讓葵花感受到了家庭的溫暖，因此葵花在青銅家過的特別幸福。
有一天，葵花以前生活的城市的市長，看到了青銅葵花，想起了葵花，要把她接走。我本以為葵花在青銅家生活的很好，不會離開，可是令我意外的是，她最后還是被市長接回了她以前的城市。之所以我很傷心，不過轉(zhuǎn)念一想，她被接走也是一件好事。因?yàn)樗梢陨细玫男W(xué)，而且市長答應(yīng)了葵花，可以隨時(shí)回青銅家探親。令我傷心的還有，就是青銅的奶奶和他家的牛死了，這頭牛是他家唯一的.一頭牛，是他們從小養(yǎng)到大的牛，就像青銅的家人一樣，所以牛去世也是一個(gè)慘痛的消息。好在也有一個(gè)好消息，那就是青銅又會說話了！
我覺得這本書故事的發(fā)展經(jīng)常出乎我的意料之外，同時(shí)又寫的特別生動，讓我的感情可以跟著劇情的發(fā)展隨之變化起伏，總之，這是一本特別細(xì)膩的書。
看完了這本書，我又想起來了喪失了家人的孤兒。我想到了可以給他們捐錢，給他們捐書，讓他們也感受到社會的關(guān)愛，就跟葵花在青銅家感受的溫暖一樣。
《青銅葵花》讀后感10
一條寬闊的大河，一片無邊無際的蘆葦，一盞明亮的南瓜花燈，青銅和葵花的故事就這樣在大麥地流傳著，感動著一個(gè)又一個(gè)的讀者......
一天，爸爸媽媽決定送他們倆去上學(xué)。但是因?yàn)榧依锩娓F，只能送一個(gè)人去上學(xué)。因?yàn)榍嚆~是個(gè)啞巴，所以大家都同意讓葵花去上學(xué)。但葵花知道，哥哥遠(yuǎn)比她更想上學(xué)，所以她死活不愿意去。最后青銅提議，用抓鬮的方式來決定誰去上學(xué)。青銅拿出了兩顆銀杏，一顆紅，一顆綠。青銅用手語比劃著說：“我把兩顆銀杏放到瓦罐里，摸到紅銀杏的人去上學(xué)�！钡谡娴淖ヴb時(shí)，青銅卻做了手腳，故意讓葵花摸到了紅銀杏，而甘愿自己不去上學(xué)。不僅如此，他還親自接送葵花上下學(xué)，讓那些路上的小痞子們沒有一個(gè)敢欺負(fù)她。單從這里，青銅對妹妹的關(guān)懷就可見一斑了。
人之所以區(qū)別于動物，很重要的一個(gè)原因就是人類是講感情的。青銅對葵花的愛是無條件的，為了妹妹放棄了自己非常寶貴的學(xué)業(yè)，保護(hù)妹妹不受同學(xué)欺負(fù)，最令我感動的是，書中寫到在葵花上學(xué)后，為了給她攢學(xué)費(fèi)，媽媽用青銅采來的`蘆花編了十幾雙蘆花鞋，用幾根麻繩拴著，讓青銅扛著到街上去賣。在他把鞋賣完準(zhǔn)備回家時(shí)，有一位客人來了。當(dāng)他得知鞋已賣光時(shí)，便失望地走開了。青銅猶豫了一陣，把自己腳上的蘆花鞋脫下，向那位客人追去......
對于其他人來說，這點(diǎn)錢可能只是杯水車薪，可是對于哥哥青銅來說，這就是他的全部了，他毫無保留地全部給了妹妹。這不禁讓我聯(lián)想到自己，也被這樣深厚的親情溫柔地呵護(hù)著，爸爸媽媽十幾年如一日，不辭辛勞地教我做人、伴我成長，卻并不奢求什么回報(bào)，只是希望我能夠成為自己想成為的人。我也應(yīng)該像書中的葵花一樣，懂得感恩，珍惜這份彌足珍貴的親情。
《青銅葵花》讀后感11
今天，已經(jīng)不知道是第幾次看《青銅葵花》了，每一次看，都會非常感動。
青銅是大麥地人，因?yàn)橐淮位馂?zāi)，青銅永遠(yuǎn)成為了一個(gè)啞巴。在葵花來到大麥地時(shí)，爸爸不幸因撈畫溺水身亡，葵花失去了唯一的依靠……每當(dāng)讀到這里，一種幸福感油然而生。跟他們相比，我是多么地幸福��！父母都在身邊，而且都健健康康，如果可以，我真想跟葵花換一換！想想自己，有時(shí)媽媽跟我說話大聲一點(diǎn)，我就嘟著嘴發(fā)脾氣，即使帶我出去玩，回來也還板著臉，那是多么不該呀……
后來，青銅一家收養(yǎng)了葵花，家里只能讓一個(gè)孩子讀書，青銅把機(jī)會讓給了葵花。點(diǎn)不起燈，青銅給葵花做美麗的花燈；災(zāi)年沒吃的，青銅去捉野鴨子給葵花吃。懂事的葵花不扎新頭繩，不拍照，省下錢教青銅識字。最后葵花不得已回到了以前居住的城市，青銅大喊一聲，“葵……花！”盡管喊得模糊不清……青銅和葵花多么珍惜這份兄妹情呀！這讓我想起，小時(shí)候，妹妹會因?yàn)闆]跟我坐同一輛車去飯店吃飯，就哇哇大哭，怎么哄也哄不停。既浪費(fèi)了時(shí)間，也傷了我和妹妹之間的友情，雖然現(xiàn)在和好如初了，我仍然希望妹妹也好好讀一讀這本書！好好珍惜現(xiàn)在的友情！
雨果說過，人生至高的幸福，便是感到自己有人愛。爸爸媽媽也曾告訴我，知足常樂，讓我珍惜身邊的人，珍惜眼前的.幸福！此刻，我感到自己是多么地幸福��！不愁吃，不愁穿，可以快快樂樂地上學(xué)，假期還可以外出游玩……我一定會好好珍惜，不與父母爭吵，多幫父母做力所能及的事情，成為讓父母驕傲的貼心“小棉襖”。
《青銅葵花》讀后感12
讀了青銅葵花這本書，我被青銅葵花的兄妹之情感動著，為了給葵花掙學(xué)費(fèi)，去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋時(shí)，青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了，赤著腳在冰天雪地里跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的'，在蘆葦蕩里抓野鴨時(shí)，青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板;為了……
我被青銅一家和葵花的親情感動著，為了讓葵花能上學(xué)，青銅的爸爸媽媽竟然狠心地把青銅留在家里放牛;為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花田里;為了省下學(xué)費(fèi)給奶奶治病，葵花竟然故意把期末考試的各門功課都考砸了。我還被青銅一家人的善良、樂觀感動著，面對失去爸爸而孤苦無依的葵花，窮困的青銅一家毅然決然地收養(yǎng)了葵花;面對蝗災(zāi)之后的饑餓，盡管食不裹腹，可青銅一家還是把家、把自己收拾得一塵不染;面對葵花不得不回到城市的現(xiàn)實(shí)，青銅一家盡管有萬般不舍，可他們還是無私地將葵花送上了回城的輪船;面對……
和青銅葵花相比，我感覺自己真的太幸福了，我不必去賣蘆花鞋掙學(xué)費(fèi)，也不必在南瓜燈下寫作業(yè)，更不必為填不飽肚子而苦惱。我每天穿著五顏六色的衣服，坐在明亮的護(hù)眼燈下寫著作業(yè)，吃著美味可口的飯菜和各種零食。我感覺自己真的太軟弱了，青銅葵花面對各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀正是我缺少的，無論學(xué)習(xí)和生活中，只要遇到了一丁點(diǎn)兒困難，我都要向爸爸媽媽尋求幫助。
感謝青銅葵花，是你們教會了我面對困難時(shí)要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的人。
《青銅葵花》讀后感13
每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的，痛苦絕不是的少年才有的。讀完《青銅葵花》，我被他們那個(gè)時(shí)代的苦深深震撼著，更為書中的主人公們面對苦的與感染著。其中有許許多多令人的，就像一幅幅凄涼而優(yōu)美的畫作，時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，令人潸然淚下。
女孩葵花年幼時(shí)便雙亡，男孩青銅一貧窮得連養(yǎng)活自己都成問題，但善良的他們卻收留了葵花。青銅的家就像一輛馬車，一輛破舊的馬車車軸缺油，輪子破損，各個(gè)環(huán)節(jié)都顯得有點(diǎn)松弛，咯吱咯吱地轉(zhuǎn)動著，樣子很吃力自從這輛馬車上多了葵花，它就顯得更加沉重了。為了養(yǎng)活這多出來的一張嘴，為了給葵花更多關(guān)愛，為了送葵花上學(xué)，他們一家人，特別是小啞巴青銅了常人難以想象的辛苦。每天風(fēng)無阻牽著牛接送葵花上下學(xué)，為了湊夠葵花的學(xué)費(fèi)，大漫天里坐在橋上賣蘆花鞋，凜冽的寒風(fēng)吹得人直打哆嗦。啞巴回家吧，沒人會買你的鞋了。路人有的心疼有的譏諷，但青銅不動也不吭，下定決心一定要把所有的鞋賣出去。他賣光了所有的蘆花鞋，連自己腳上的那雙。當(dāng)他大雪天赤著腳走回家時(shí)，我們看到的不只是一個(gè)乖巧聽話的青銅，而是一個(gè)小小年紀(jì)便要挑起生活重?fù)?dān)的青銅；當(dāng)他將錢交給家長時(shí)我覺得他交出的'不僅是錢，還是一個(gè)為了這個(gè)家，為了他愛的人愿意吃任何苦，愿意付出一切的決心。
或許這些苦，是我們這個(gè)時(shí)代的少年兒童所無法想象的。今天的我們物資過剩，無法想象吃不飽穿不暖的苦。十一二歲的我們被各種關(guān)愛包圍著，無法想象這個(gè)年紀(jì)就要為生活奔波的辛苦。然而正如本書作者曹文軒所說：少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。我相信青銅和葵花都終將為生活的強(qiáng)者，我為他們祝福。
《青銅葵花》讀后感14
你有讀過《青銅葵花》嗎？今天我要給你們講一講讀完這本書的感受。這本書是我在寒假里讀過最喜歡的一本書，作者曹文軒寫得非常真實(shí)而且非常感人。我忍不住讀了兩次。
這本書講了一個(gè)叫葵花女孩子和啞巴青銅之間的故事�？ㄊ窃谝淮蚊月分姓J(rèn)識了亞巴青銅。青銅家非常的貧窮但卻非常善良。葵花的爸爸死于落水事故，葵花失去了父親后，青銅家收養(yǎng)了她，從此葵花開始了一段新的生活。
葵花在我眼中是一個(gè)懂事的孩子。書中第36頁的最后一段講到葵花自己哄自己睡覺，因?yàn)樗腊职止ぷ鳑]有時(shí)間陪她，她不哭也不鬧，生怕打擾爸爸，他非常體諒爸爸，所以我認(rèn)為葵花是一個(gè)懂事的人在這本書當(dāng)中我覺得葵花是一個(gè)很懂事而又會體諒人的孩子。
我喜歡葵花但我也很欽佩青銅，因?yàn)樗梢栽诙炖�，為了能讓想要買到蘆花鞋的人得到溫暖，他寧愿脫掉自己腳上的蘆花鞋賣出去，自己打著赤腳站在雪地里…如果是我，就不會想到把腳上的鞋賣給別人了。
還有一件令我感動印象又非常深刻的事情。那是一次葵花的奶奶生了一場重病，她為了讓奶奶能在一個(gè)好的醫(yī)院治病。她一個(gè)人上了船，和大伙到江南采銀杏去賣，幸好船上的人很疼她，給她吃住。那些天，葵花的爸爸、媽媽和青銅不斷地打聽葵花的'下落。后來下才知道葵花去了那么遠(yuǎn)的地方是為了給奶奶賺治病的錢。當(dāng)我看到這一章的時(shí)候，落下了眼淚。因?yàn)槲矣X得葵花知道自己要什么和該做什么，她長大了，知道自己多么愛她的奶奶，多么珍惜他的家人。
不知道你們看完這本書是什么樣的感受？
《青銅葵花》讀后感15
我今天讀了一本曹文軒的書——《青銅葵花》。這本書震撼這我的心靈。
這是一個(gè)男孩子和一個(gè)女孩子的故事，寫一個(gè)小女孩在繁華的城市和爸爸來到了空氣清新的村莊里，在那里葵花認(rèn)識了一個(gè)不會說話的男孩子，他的名字叫作青銅，不久葵花的爸爸意外身亡了，葵花從此成了一位孤兒，貧窮但善良的青銅家人，收養(yǎng)了葵花，從此青銅是葵花的哥哥，兩人整天都在嬉戲玩耍，玩的不亦樂乎，青銅對妹妹葵花非常的呵護(hù)，為了能讓妹妹在夜晚學(xué)習(xí)，不要在向隔壁借燈光聰明的青銅捉來螢火蟲，做了許多南瓜燈籠，為了能讓妹妹美麗的報(bào)幕，他特地做了一個(gè)冰項(xiàng)鏈，為了能讓妹妹看馬戲，他找到一個(gè)合適的`位置，頂著妹妹，默默地站了一個(gè)晚上，青銅為了能讓葵花上得了學(xué)，他放棄了學(xué)習(xí)，和夢想，除了這些葵花也為這個(gè)家庭付出了許多，去采蘆花做蘆花鞋，到集上去賣，來掙錢，給姥姥看病，時(shí)光如水，葵花已經(jīng)12歲了命運(yùn)又召喚著她回到了屬于她的城市，青銅用自己的全力喊了一聲葵花那一聲震撼著一個(gè)讀者的心靈，發(fā)出自己內(nèi)心的感慨。
我的感受是：這是一個(gè)和睦的家庭，雖然家庭生活條件貧困，但是有了葵花的出現(xiàn)，讓這一個(gè)家庭變得更溫和了，是的，一個(gè)家庭雖然有了財(cái)富，但是他們的親情就會慢慢的減淡，反過來說，一個(gè)家庭雖然非常的貧窮，但是他們互相的關(guān)愛，生活才會更美好。和睦的家庭比什么都重要，只要關(guān)愛在，比什么金銀財(cái)寶都重要，家庭才會變得更美好，更溫暖。
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