（精品）《目送》讀后感14篇
讀完一本書以后，相信大家一定領會了不少東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的《目送》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《目送》讀后感 篇1
”有些路，只能一個人走“這便本書從一開始告訴我這個道理。無論如何即使是現(xiàn)在你至親的人們還是要目送這你一個人單行到最后能自己成長。
這整本對時間的無言、對生命的目送的書中，《目送》這篇文章便讓我看到了將來我的父母和我的影子。我仿佛身臨于那個華安背著小書包與母親對視的茫茫人群中；仿佛置身機場看到母親緊緊依偎著那個有些排斥深情的少年，和他再沒回頭時母親的失望神色；又似乎能感受得到那個凝重、難以輕快呼吸的車間氛圍和那顆難以被愛去打開枷鎖的心。每每看到這里，便想到了那個自己。那個曾經(jīng)放學看到父母便興奮地呼喊著沖入他們的懷中的我。那時的我，用最純凈的心吝嗇地汲取著他們對我的愛，毫無保留地表現(xiàn)著自己。后來也就是現(xiàn)在，縱然他們再想擁我入懷中，無非被我推開或是不情愿的靠著。真情并非在表面流露，心里的.那種小叛逆便抑制著原先的熱情。我知道那似乎是冷淡卻依舊沒法改變這樣的自己�；蛟S有一天會成為華安青年時的模樣，但我卻努力成為讓人舒適的人。這或許就是成長吧，但在我獨立的路上，我會回頭去看看他們，或許那時他們也正注視著我。
后篇文章是父親和她。這又是另一種父母與子女的感情。父親對她無微不至的關切和照顧卻依舊覺得十分愧疚不能給她更好的生活。而子女即是在父母垂垂老矣之時，能不懼困難去守護在他們的身邊。這是別的無法去替代的愛。父母總有一天會老去、死去，而我們只能在他們的有生之年去回報他們的對我們的滿滿的親情。直到最后目送著他們離去，盼他們在另一個世界安好。
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他們的緣分就是今生今世不斷地目送著他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。我還不能用一生去感受這種極致的深情，但我一定會用這跳動且溫暖的心用一生去目送著。
《目送》讀后感 篇2
對生命的無言，對生命的目送！
——題記
帶著釋懷與生命的和解，龍應臺筆觸之下的《目送》以溫柔纖細描寫出親人之間的親密互動。當我親臨這篇文字海洋之中時，帶給我的是當下的感動，亦或是漸行漸遠的必經(jīng)路程！
對于曾被余秋雨大師評價為一名真正的文化批判者和優(yōu)秀文化建設者的龍應臺來說，在她的筆尖之下，無不散落著深情動人，亦或是不可言喻的對待生命中刻骨銘心的愛與虔誠。龍應臺一反批判犀利的筆調(diào)來描寫諸多生活中的濃情細節(jié)。反映出其細膩的情感。讀來亦有溫馨有味，情意盎然之感。
我們的人生中會有諸多的目送。即亦若大到生死離別，骨肉分離，小到暫時一別，家門遠行。正如《目送》中所現(xiàn)：“有些路啊，只能一個人走，我慢慢地慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠�！痹谶@本書中作者在上有長輩下有子女的親情關系交織中經(jīng)歷了諸多的目送。天下沒有不散的宴席，由此我想到了我自己，亦若我作為學生每天早晨父親用自行車載著我去上學，當我向他說:“爸爸，我去上學了。不用想，迎著我背影的那便是兩鬢早已花白的`父親灼熱而又燃情的目光�！币嗳羰悄克�。又若是我參加夏令營時，母親面對車子啟動之時，迎著我背影的，也便是母親擔憂的神情。亦若是目送！
在作者筆下不著痕跡的就寫出了大視野大境界。在貌似不著邊際的表述里安置了上下三代人的默默溫情，沒有著力的去描繪深情厚重的無私之情，只是把撿起日子里的點滴融入其中，你會在無意之間被貌不驚人平實無華的文字打動，會報以會心一笑，會黯然神傷，會被柔軟的孝順所溫暖！
我的思緒還是會不絕如縷的，隨同文字勾勒的情感所起伏。散散的文字，全然不是作者兇猛的雜文，文字所及。依然能抵達文化深處的基固，即便是些生活里的點滴和瑣碎，你依然可以從另外的世界里清晰的對比出我們自己生活中的溫情。在溫情的文字里依然能真實地傳遞批判的力量。
《目送》讀后感 篇3
讀完目送，對其印最深的莫過于書本封面的那一句話“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你，不必追”在我看來，這是一本記錄著作者生活的書，夾敘夾議。成長、親情、故鄉(xiāng)都融入其中。
整本書，我都讀到了一種情感“不必追”。這也是最觸動我內(nèi)心的。
其中的一篇“雨兒”描述的是作者的母親，母親因為年紀大了，對一些東西的記憶已經(jīng)模糊，但她卻深深地記得她的“雨兒”。在口中一直呢喃著，“雨兒你在哪里？”母親雖然身體容顏已老，但她對女兒的愛卻一直如此的深。作為女兒的'作者，給母親拍了一張母親第一次坐捷運時的照片。她突然感悟到了“她看著我，微笑了，我這才注意到，她穿著黑衣白領，像一個中學的女生”母親曾經(jīng)也年輕過，也會有著自己的向往，但是她卻將她的一生奉獻給了她的五個兒女。
相信與不相信，作者在書中闡述了這個問題。她寫道“曾經(jīng)相信的，隨著時間和經(jīng)歷會變得不相信。而曾經(jīng)不相信的，現(xiàn)在會變得相信了”曾經(jīng)相信過正義，后來知道，原來完全可以存在兩種正義。曾經(jīng)相信過理想主義者，后來知道，理想主義者往往禁不起權利的測試。而有一些，作者二十幾歲時不相信的，現(xiàn)在卻相信了，比如說，她曾經(jīng)不相信“船到橋頭自然直”現(xiàn)在相信了，曾經(jīng)不相信“性格決定命運”現(xiàn)在相信了。這讓我有了思考。人生是要由經(jīng)歷才會成長嗎？結合自己的實際，作者說得很正確，一切皆因成長。
在讀目送時，我也能深深地感受到作者對她兒子華安的愛，她說“鈴聲一響，頓時人影交錯，奔往不同的方向，但是在那么多穿梭紛亂的人群里，我無比清楚的看著自己孩子的背影”作者作為一個母親，看著自己的兒子成長，追隨著兒子的背影，有一天他會發(fā)覺自己的兒子長大了，有了自己的世界觀。但母親的愛永存。在此同時，作者也意識到小時候也有著父親在注視著自己的背影。人生就是一場場目送與凝望。
《目送》讀后感 篇4
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你：不必追�！饼垜_在《目送》中寫到的這段話，像小心地吹掉陶瓷上的灰塵一樣輕輕地飄入我的眼簾，但卻軟軟地劃開了我的心。
《目送》中的孩子踏上那條叫做成長的路途，他已充滿力量，蓄勢待發(fā)，急著去披荊斬棘去開天辟地，再也不能忍受母親對他纏綿的愛。于是只是吝嗇地留給她一個無情的背影。著背影輕飄飄卻冷得徹骨，灌入母親的瞳孔里如同倒入一股寒風。母親只能目送他，最終她雙眼中燃起的火光被寒風吹滅，沒有任何火星的殘留光亮，只剩下一灘濕漉漉的灰燼，散發(fā)著草木香灰的悲涼后調(diào)，沉淀出無奈心酸的輪廓。她不得不明白：有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。
思緒被拉扯回那段生了銹的時光中�！拔捻崳∽呗c，媽幫你背書包送你進去吧！”母親的嗓音突兀地闖入寂靜的校園。我不耐煩地轉(zhuǎn)身對她翻白眼，“不用�！北鶝龅穆曇舴瓷涑霰└觿C冽的光。而后頭也不回地走了，我用背影告訴她：不必追。于是她站在原地目送我離開。而那句“不用”的話語斷在陽光里看不到痕跡，可是誰都聽得到那些痕跡破裂在她的內(nèi)心深處，千溝萬壑。唯獨我選擇捂住了耳朵。
如今想來，這段回憶在我的心上踐踏出一片空蕩蕩的疼痛。甚是愧疚，()懊惱自己當初為何不給母親愛我的.機會，為何還要傷害她呢？只是因為嫌棄她穿得像大嬸，怕給自己丟臉？我真是不孝啊。要補償還來得及嗎？
后來我常夢到這樣一個夢。夢中，我和母親分別，我離去的背影牽扯著母親綿長的目光，我不斷回頭，瞥見她的目光里盛滿溫柔，仿佛夕陽一般籠罩在我的身上，暖暖的。她漣漪般徐徐散開的笑容撫醒了一大簇絢爛的野花。
有些路，只能一個人走。但是請在離別時，回一次頭，給那個目送你的人一個微笑，哪怕只是輕輕的一瞥。趁現(xiàn)在，趁她還在。當記憶的時鐘纏上碧綠的爬山虎與白色的野薔薇穿插在我們靈魂的空隙時，才不會留下遺憾。
《目送》讀后感 篇5
時間在流逝，物是人非，只有腳下的土地沒有變。這是怎樣微妙的變化，似乎有些東西注定般輪回；似乎某些場景總排山倒海般在記憶深處涌來，只是角色悄然間發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
作為母親的龍應臺一次次目送著兒子的背影，一次次的目送他的成長。即使在那么多穿梭紛亂的人群中，那長長的行列里，她仍就能夠精準地找到他；作為女兒的龍應臺不斷地追憶成長的歲月，再又一次次的目送著父親的背影漸行漸遠，感受著與父親一次又一次的分離，直至與父親在殯儀館里永遠的分離……
所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的.緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，他用背影默默告訴你——不必追。
是��！有些事，只能一個人做；有些關，只能一個人過；有些路，只能一個人走。
你是否想起曾經(jīng)的點點滴滴。幼兒園時你一步三回頭的目送著父母遠去的背影，然后怯懦地邁進幼兒園的大門。中學時，當你面對青春迷茫無措，不知前進的方向時，父母則在你的身后目送著你成長，你可知這眼中包含多少惆悵和憂愁。他們只能適當?shù)刈鱿率鑼�，只因他們明白這霧還得你自己去撥。你可懂他們的用心？
那晚，風有些大。我有些無由來的煩悶，剛進初二的我就像一條被放入大海的小船隨波逐流，不知道方向在哪；就像是進入了滿是霧靄的荒原，張開眼睛卻不知自己身處何處——我迷茫了。興許是多了一門課程讓我有些不知所措，眨眼間，物理第一次的測驗成績出來了。坐在座位上，看著這卷子，心里好似壓了一塊石頭，一股酸酸的感覺涌上心頭，在班上成績還算不錯的我受到了第一次打擊。回到家中，我舔舔干燥的嘴唇，面對媽媽不知該說些什么，只是將試卷遞給她。她輕輕的說：“一次，算不得什么。我相信你知道自己錯在哪，不需要我來說，下次你會證明給我看的，對嗎？”我滿臉驚詫的看著她，僵硬的點點了頭。轉(zhuǎn)過身去，我分明感受到了她那飽含期待的眼神，是的，她一直以鼓勵信任的眼神目送著我的成長。
我們在目送中一次次成長，又在目送一遍遍溫情。請珍惜每一次目送，不要讓期待落空；不要讓信任消散；不要讓親人為我們傷感失落……
我們從目送中來，也將從目送中去。
目送無言，用心傳送目送最真實的感動。
《目送》讀后感 篇6
最犀利的一支筆也有最難以言盡的時候。
——題記
面對路途的疲憊，心神的勞累，堅強的她逐漸領悟到許一個人走的路。龍應臺，著名作家，也是一名普通的母親。在自己成長的過程中，也寫下一部部人生的經(jīng)典。
《目送》便是其中的一道心靈雞湯。華安從上學開始，龍應臺便目送他的離開，望著孩子的逐漸長大，心中的欣喜也夾雜了絲絲的憂傷，那幽幽的悲來自孩子的叛逆。當華安將母親遞來的傘棄之不理，當?shù)規(guī)в邢訔壍恼f“小孩”時，此時的她才意識到孩子已經(jīng)長大。
這時，我才真正了解到小路盡頭的“不必追”的深深的落迫，了解到目送背影的離開也真的變成了對時間的無言，對時間的目送。飄渺間，似乎看到了我的母親，她那早已為我白了的發(fā)，皺了的紋。他雖沒有淵博的才華的深明的見地，卻有同龍應臺一樣的母親的心。終究，就會明白朱自清筆下的父親的苦。
如今的我即將走向成年，邁向社會，也許有一天父母會離開我，雖然我改變不了現(xiàn)實，但我能夠做的，就是不留下遺憾。清晨的一句問候，勞累時的一杯茶，也許真的很小，但在父母的眼里，那就是全部。父母陪我們走過了無知的童年，叛逆的青春。但是你了解你的.父母嗎？所謂了解，就是知道對方心靈最深處的地方的痛處，痛在哪里。這樣之后，你還能說了解他們嗎？兒行千里母擔憂。所謂父母的痛不過就是在孩子長大，欣喜之余留下的孤寂。他們是在用一生去等待目送之后的回望。真正能夠撫平親人心中的痛，不是進行一番轟轟烈烈的事業(yè)，而是與他們陪伴的每分每秒。父母的心，真的很容易滿足。若每個人都能夠參悟到這一點，也便不會留下“子欲養(yǎng)而親不待”的治理名言。
時間無情，帶走了青春，偷走了快樂，卻永遠帶不走你對父母的真心。珍惜與父母陪伴的一分一秒，勿留“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。
《目送》讀后感 篇7
這是一個關于光陰的故事，我們每個人都在時光的洪流中漸漸長大，我們眼前的背影從高大到佝僂，自己也慢慢地變成了別人眼里的背影。
翻開《目送》，一本記錄龍應臺生活點滴的散文。她用優(yōu)美的文字記錄了自己作為一個母親在對待日益成長的孩子時所遭遇的種種困惑和小小的失落;記錄了自己作為一個女兒在面對日益蒼老的父母時耐心溫柔的守候;記錄了自己作為一個敏感細膩的'女子在面朝大海、耳聞杜鵑時感受到的傷感和彷徨。她用最細膩柔軟的筆觸，寫盡了幽微處動人心弦的種種感悟。讀起來，連呼吸也充滿了與之共鳴的渴望。
她，擁有著不凡的驕傲和銳氣，然而在洶涌的母愛面前，也心甘情愿地作出了讓步。在浮華的萬千世界中，她常常這樣反思：“會不會你贏得了全世界，但你卻失去了你的孩子?”因此，她辭去了文化局局長的官職，拋開了博士高官的耀眼光環(huán)，重歸學者作家清新淡雅的樸素生活。素雅如她，淡然如她，她明白在虛浮和掌聲過后，在繁華落盡之時，留下的也許只是一份永遠無法彌補的遺憾。她用淳淳的真情，讓孩子感受到溫暖細膩的母愛;她的優(yōu)雅知性，也使孩子擁有了作為一個獨立的人理應得到的尊重和自由。
也許是隨著歲月的增長，人的心也變得容易憂傷罷，曾經(jīng)視若無睹的東西，不知不覺間也在心里烙下了深深的印跡。我們開始在乎起父母越來越多的皺紋，也開始擔憂起孩子越走越遠的腳步。 所以，書中的一字一句仿佛踩在我們最柔軟的心房上，讓人流下暖暖的淚來。
人生是一趟旅程，每分每秒，我們的旅伴都可能在前方的轉(zhuǎn)角消失。有的人懂得珍惜，能與親愛的人相伴走完整個旅程;然而，有的人只顧著留意峭壁上那叢艷麗的花，等突然驚覺四下闃然無聲時，卻早已“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”了。
《目送》讀后感 篇8
有一種愛，一句話，一個微笑，或許就可以感知。有一種愛，散落得漫無邊際，人只能默默地讓自己確信它的存在，無從說起，卻無處不在，而這全部都是愛。
其實，從開始拿起《目送》這本書時，我感觸最深的是封面的那兩個背影和那一句話，是一個母親送兒子上學的背影，母親高大的身子包裹著兒子，是那么的溫馨，而一句話卻打破了這個溫馨�！拔衣亓私獾�，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”是啊，在生活中不就是這樣嗎！當我們要出去玩耍，是你有想過要回望那關心的身影嗎？當我們匆匆趕進校園時，你有想過要回望那站在遠處期待的'身影嗎？我想這些我們都無法做到吧。
或許，直到那一刻我才真正明白，那一個背影一直都在原地等待著我，從來不曾離去。
那是一個不太理想的陰天。剛好到我們放學時，天空便下起了傾盆大雨，就像水龍頭一直關不上一樣。而沒帶傘的我只能勉強的，跟著有傘的同學一起回家。才剛出校園，我便看到了一個熟悉的背影。她打著一把傘站在雨下，因為穿得單薄，有時還會冷得發(fā)顫，一雙布鞋，早就在雨中被淋濕透了。兩只睜的大大的眼睛，一直望著校門口，從不曾離去。而此刻我不知為何有些欣喜因為她并沒有看見我。不知是什么在作祟。我并未跑向她，而是與同學離開了�；氐郊也乓贿M家門，我就聞到了一股香味，我知道那是我最愛吃的菜。那一刻我沒有像以前一樣。而是丟下書包跑去了學校。因為那個背影一直都在原地傻傻的等我，從來不曾動搖要離去的心。步子再快再快，終于我到了看見那站在遠處的背影，我的眼淚奪眶而出。她仿佛也看見了我，而她只是露出了微笑。那一刻我突然明白，我的愚蠢。是啊，她從不渴望我可以回望她，因為她只知道我平安就好。她從來都不曾打攪我總是在離我十步之遙的地方緩慢前行，因為她希望自己可以在我無助時第一個出現(xiàn)在我的面前，而我又對她做了什么呢？只是慢慢的在學會如何忘記和忽視這個背影而已。
有一個背影是在你忽視之后還會出現(xiàn)。也許你從不曾關注她，但她會一直陪伴著你，直到她的離去。
《目送》讀后感 篇9
父女母子之間的緣分，是將你和他手上系了一根線，他的漸行漸遠不能拉動你，卻有了一絲痛楚，是牽掛，是回憶，是生的意義。
《目送》這本書講的就是：自己目送兒子從小時候與她的親密眷戀到長大后的疏遠冷淡，目送兒子的身影漸漸走遠；目送父親因生病而離開自己�？偟膩碚f就是兒子和父親漸漸離開了自己。
最近我在讀龍應臺的《目送》，里面有一句“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且他用背影默默告訴你：不必追。”
對于14歲的我來說，人生才剛剛起步，還不能完全體會龍應臺“目送”中飽含的深意；但是我想，那些路我一定會走，那些目送背影的瞬間我一定也都會經(jīng)歷。
看著書中的故事，我突然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實中的我們在與長輩的相處中忽略了很多很多。上小學時，每次上學或者出門媽媽都會目送我拐過大門，直到看不見我的身影。當然我是知道媽媽在目送我，所以即便行走的方向不改，視線不改，我也會背對著媽媽伸出小手在空中搖擺說著“再見”；拐過大門即將消失的那一刻我還會側(cè)過頭用目光和媽媽說一聲“再見”。那時的我從不會用冷冷的背影告訴我“不必追”。而現(xiàn)在每次早上去上課，要離開媽媽時總是打開大門，聽見“啪”的一聲算是打個招呼，然后像風一樣飛走；要么跨上爸爸的.車子去學習，頭也不回的決絕離去。竟從沒顧及背后那一雙遲遲不曾離去的目光。而作者他們一家人是佝僂著瘦小的身子站在空空的大街上就這樣默默地目送她心愛的兒子，而她的兒子只用那冷冷的背影告訴她三個字“不必追。”此刻的我下定決心：下次出門時，一定不時的回過頭來大聲的喊一句“媽媽，我走啦！”直到家樓下，看不見媽媽的身影。
孩子一天天地長大，母親一天天地老去。作為龍應臺，有不舍，有留戀，有辛酸，有無奈�？墒�，她沒有就此停步。她嘗試著與愛子溝通，寫下了《親愛的安德烈》——致他的兒子；她嘗試著記錄，寫下了《目送》；她嘗試著追念，寫下了自己的心路歷程，并且努力做到最好。
《目送》讀后感 篇10
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只但是意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你：不必追�！饼垜_在《目送》中寫到的這段話，像留意地吹掉陶瓷上的灰塵一樣輕輕地飄入我的眼簾，但卻軟軟地劃開了我的心。
《目送》中的孩子踏上那條叫做成長的'路途，他已充滿力量，蓄勢待發(fā)，急著去披荊斬棘去開天辟地，再也不能忍受母親對他纏綿的愛。于是只是吝嗇地留給她一個無情的背影。著背影輕飄飄卻冷得徹骨，灌入母親的瞳孔里如同倒入一股寒風。母親只能目送他，最終她雙眼中燃起的火光被寒風吹滅，沒有任何火星的殘留光亮，只剩下一灘濕漉漉的灰燼，散發(fā)著草木香灰的悲涼后調(diào)，沉淀出無奈心酸的輪廓。她不得不明白：有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。
思緒被拉扯回那段生了銹的時光中�！拔捻崳∽呗c，媽幫你背書包送你進去吧！”母親的嗓音突兀地闖入寂靜的校園。我不耐煩地轉(zhuǎn)身對她翻白眼，“不用�！北鶝龅穆曇舴瓷涑霰└觿C冽的光。而后頭也不回地走了，我用背影告訴她：不必追。于是她站在原地目送我離開。而那句“不用”的話語斷在陽光里看不到痕跡，但是誰都聽得到那些痕跡破裂在她的內(nèi)心深處，千溝萬壑。唯獨我選取捂住了耳朵。
如今想來，這段回憶在我的心上踐踏出一片空蕩蕩的疼痛。甚是愧疚，懊惱自我當初為何不給母親愛我的機會，為何還要傷害她呢？只是正因嫌棄她穿得像大嬸，怕給自我丟臉？我真是不孝啊。要補償還來得及嗎？
之后我常夢到這樣一個夢。夢中，我和母親分別，我離去的背影牽扯著母親綿長的目光，我不斷回頭，瞥見她的目光里盛滿溫柔，仿佛夕陽一般籠罩在我的身上，暖暖的。她漣漪般徐徐散開的笑容撫醒了一大簇絢爛的野花。
有些路，只能一個人走。但是請在離別時，回一次頭，給那個目送你的人一個微笑，哪怕只是輕輕的一瞥。趁此刻，趁她還在。當記憶的時鐘纏上碧綠的爬山虎與白色的野薔薇穿插在咱們靈魂的空隙時，才不會留下遺憾。
《目送》讀后感 篇11
一直決心好好讀書，卻都因為忙于工作中的瑣碎不能堅持。20xx年伊始，決心借助外力監(jiān)督，讓自己不好意思找理由。1月7日，收到西城團區(qū)委快遞來的《目送》，打開看見外包裝，就有一絲欣喜，淡綠油畫封面設計，套上半透明的硫酸紙書封，忽然就那么走進自己心里了。
目錄中看到三部分73篇散文，加上自序《你來看此花時》，共74篇。翻開正文，每篇中都配有相應主題的照片，感覺一下子拉近了自己和作者的距離，更難得可貴的是，很多張照片都是作者自己拍攝的作品，不由更加佩服作者對生活的熱愛和行動力，想想自己在很多時候，空有想法，總不能落實，時間久了，具體的事情淡忘了，留給自己的卻是越來越多的惆悵和落寞，是對自己的不爭之惱，時間長了，直接影響到自我效能感的提高。如此，在這個年關前，在述職測評慰問考核等常規(guī)工作忙不開身加上民主生活會更忙死人的情況下，決心有個不一樣的開始。
全書名為《目送》，開篇也是《目送》。讀完，覺得這篇所述是全書靈魂，像一根線串起了全書，奠定了全書的調(diào)子。雖然，目前我還只讀完了第一部分，但已經(jīng)找到很多共鳴，有些是感情上的共通，如《目送》中作者與孩子一起手牽手第一次上學，那種母子之間的依戀我相信是大家共有的。而此后，孩子大了，僅剩下母親自己的守候。也是很多家長在孩子長大些后落寞的共感。
作者最后從這些回憶起自己和父親之間的過往及現(xiàn)在。進而告訴我們她的`所悟，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。如此，短短的一千余字，把為人父母與孩子從小到大互動的心路勾勒清晰，也把為人子女從小時與父母強烈的依戀到青少年時對父母的不屑，到自己成為父母后養(yǎng)兒方知父母恩的感悟?qū)懙煤艿轿�。但是，作者最讓我欽佩的是，她不僅寫到位了，而且悟得很透，所以她不偏執(zhí)，她告訴我們，面對父母子女漸行漸遠的背影，不必追。
《目送》讀后感 篇12
斷斷續(xù)續(xù)地讀完了龍應臺的《目送》，被譽為二十一世紀的《背影》，這一評價確實很貼切。
中學讀朱自清的《背影》并沒有什么太深的感受，可能是那時年紀太小，也可能和朱自清生活的時代隔的太遠，總之，朱對父親的那種感情，在當時的我的`心中沒有產(chǎn)生太大的共鳴。
可《目送》不一樣，因為80后的我們開始準備成家立業(yè)，準備擔起職責，父母能為我們做的漸漸少了，取而代之的是，開始思考怎樣讓他們安度晚年。所以，讀她的故事仿佛能夠看到10年后的自我。
龍應臺，從她的文字中感受到這是個堅強的女人。精通英法德多國語言，在政壇中叱詫，可光鮮的背后她也是個普通人，為人子，為人母。應對中風最終離她而去的父親，應對老年癡呆的母親，應對在法國的孩子，字里行間能夠感受到，這個有血有肉的普通人的辛酸和溫情。
當把整本書都讀完，回頭才開始明白《目送》這個名字的意義。一家人的悲歡離合就是一個人對另一個人的目送。小時候，總是父母目送我們離開，那種目光出此刻學校校門口前，出現(xiàn)火車月臺上，出此刻機場安檢口，我們總是高高興興地離開了，他們不能挽留，只期望自我的目光能在孩子的背影上多停留一秒。
此刻，當孩子已經(jīng)有了自我的事業(yè)了，有了自我的家庭了，才發(fā)現(xiàn)父母正在漸漸走遠，在我們的生命中。
想帶著她看電影，電影院里的僅有武打，恐怖，懸疑，充斥著荒唐的喜劇，適合老年人的柔和的電影少的可憐;勸她買幾件新衣服，她說沒有適宜的，我不相信，拉著她走進百貨商店，琳瑯滿目的服裝，淑女裝，男士專柜，兒童天地，唯獨沒有老年人�！袄稀保馕吨槐魂P注，從人們的心中消失。
想為他們做很多事情，想留他們在身邊，可每次回家看到他們變白的頭發(fā);看到忙碌的廚房里少了以前利落的身影，多了一些凌亂;看到手上的老年斑，心里就是一陣陣酸楚。歲月正清楚地告訴你，他們在離你遠去，而你無能為力，唯有目送。這種折磨，是一種痛。
《目送》讀后感 篇13
“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�
龍應臺在《目送》中寫的是她個人的情感。寫她與兒子一起逛街時，兒子不愿跟她牽手過街，兒子大了，有了疏離感;寫她母親得了老人癡呆癥，反反復復的問她是誰，寫她與母親逛街，母親的那個愛美樣子;寫她與父親同樣在過街時，要牽她的手，而她已經(jīng)人在中年，寫她父親最后病重生活不能自理時，由于傭人的疏忽，眼屎黏住了眼，等等。
龍應臺的文筆優(yōu)美而細膩，將這些生活中的'點滴娓娓道來，那些情感也如流水般涌出筆端，躍然紙上。只是讓人不禁為之唏噓的是，父母老后的情形。我甚至覺得在美麗文字的背后，龍應臺是不是也想到了她老時的情景?由此，你不得不想到自己。
這個社會是需要關懷老年人的。雖都說老人像孩子，但孩子是生命力的象征，而老，那是英雄遲暮，美人易老時。那是一個成年人不能掌握自身命運的時刻，那是垂垂老去等待死亡的時刻。那時，多少預示了人生的悲愴�；蛘�，說的白一點，人，要有個好死!
我非常喜歡《不相信》中所寫的，假如我籠統(tǒng)的隱晦的表達的話，那就是理想主義墮落為現(xiàn)實主義，而轉(zhuǎn)向?qū)嵱弥髁x的過程。是理想沿著這一路線演變而歸于世俗的過程。龍應臺在文末引用了李叔同的話。我想他是尊重這位弘一大師的。我猜測，她應該非常佩服佛家的圓寂。因為這是將死亡掌握在自己手中而從容面對。從這個意義上講，我們似乎應對那些主動舍棄生命者抱有尊敬之情。正像蘇格拉底所說，“踏上死亡之途”與“繼續(xù)存活”，“孰優(yōu)孰劣”，“只有神明知道”。
當我們對生老病死充滿疑惑時，李叔同在臨終前“悲欣交集”四字絕筆及偈語或許告訴了我們他的人生體驗。
“君子之交，其淡如水，執(zhí)象而求，咫尺千里。問余何適，廓爾忘言，華枝春滿，天心月圓。”
《目送》讀后感 篇14
《目送》是一本散文集，主要由身邊親人發(fā)生的一件件感人，觸動人心的事件結合而成的散文集，在書中最觸動我的心的是文中父親望著自己孩子離去的背影的那一段，實事的寫出了對于自己孩子應該做的事情就是：“放手，不必追�！绷钊藧澣粶I下。
記得在我的生活中也有與作者相同的一件事。
記得小時候，外婆走路總是健步如飛，她說這樣去任何地方都能早去早回，每次我都只能屁顛屁顛地跟在她的背后。每次望著她的背影總是直直的挺立著，筆直的背梁把衣服撐得很平整，看著她的背影就會讓我覺得很有安全感，令人信服！
可是，等我漸漸長大，不知何時，外婆的腰竟彎了下去。有一次跟著外婆去趕集的時候，走在很陡的路上，她總是氣喘吁吁，累的上氣不接下氣，令人心疼：“外婆，要不我們坐下休息休息吧！”外婆感嘆道：“哎，老啦，真是不中用咯！走點坡路也有氣無力��！”微風吹來，撩起她銀白色的頭發(fā)，飛舞在空中，我走在她的身后，望著她雙手叉腰，略微佝僂的背影，搖晃在風中，她蹣跚的步伐深一腳淺一腳地走在路上的樣子，當時的我突然意識到：“原來外婆老了！”看著她滄桑的背影，眼淚逐漸模糊了我的.雙眼。
每次放假回家，我總會去看望她，但是每當?shù)郊倨谀┪�，要返校時，她總會要堅持送我到車站，上車才放心，走在路上時，我總會偷偷的看外婆的背影，滄桑的背影隱藏了多少對我的愛啊！
離別的時候我悄悄回首，看著外婆那矮小而又略帶滄桑的背影逐漸消失在遠處，有時我在想，當時外婆走在小路上時是孤單又寂寞的吧！
歲月的故事！我們每個人都在時光中漸漸長大又老去，我們眼前的背影從高大到佝僂，自己也漸漸成為別人眼中的背影。
在歲月的長河中看到最多的莫過于，陌生的面孔以及，熟悉而又的陌生的背影。在我的生命中我永不會忘卻親人那慢慢變?yōu)闇嫔５谋秤�，以及回首中那醉人的滄桑�?/p>
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