《愛的教育》讀后感精品(15篇)
當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編整理的《愛的教育》讀后感 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《愛的教育》讀后感 1
愛像空氣一樣,無處不在。在我生病時,父母日日夜夜對我進行細(xì)心的照料與無盡的關(guān)懷;遇到難題時,同學(xué)們對我熱心幫助與支持……讀了《愛的教育》,我更深入的.了解了愛。
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品,是由他兒子的日記改寫的,講述了四年級十月份開學(xué)第一天到第二年十月份在校內(nèi)校外的所見所聞所感,這本書中融入了人間種種最偉大的愛。
駝背的耐利是他們班的同學(xué),他的成績特別好,但是因為身體十分虛弱,常常被人欺負(fù),每次都會坐在座位上默默哭泣?〉弥蟊憬(jīng)常保護他,讓他不再受欺負(fù),校長也特地將他們放在一起坐,漸漸地他們成為了好兄弟,收獲了純潔的友誼。
愛像空氣一樣,無處不在。一個人如果沒有愛,就沒有色彩,所以,愛不可或缺。《愛的教育》也好比是一首動人的樂曲,一汪沖洗心靈的清泉,一頓精神的大餐……
《愛的教育》讀后感 2
暑假期間,我讀了一本書,這是意大利著名兒童文學(xué)作家—亞米契斯寫的《愛的教育》。這本書通過一個小學(xué)生日記的形式,記述了他的所見所聞,特別是意外事件,這篇日記,對我印象特別深刻。
這篇日記主要寫了一個孩子快被車撞到的'時候,洛貝諦沖向馬路,眼疾手快地將這個孩子拖到一邊,自己的腳卻被車給撞傷了......
洛貝諦——————一個很平凡的小學(xué)生,做出的事卻讓人大吃一驚,這件事使我感到人類多么需要相互關(guān)心,相互幫助。
我不由得想起一件事,有一次,在學(xué)校里,有個同學(xué)忘了帶抹布,我?guī)退咦雷印;氐郊遥覍⑦@件事告訴了媽媽,媽媽是多么的高興啊!
《愛的教育》讀后感 3
《愛的教育》是一本兒童小說,我看了開學(xué)第一天,這篇文章寫得讓我很感動。這篇文章寫了安利科和她媽媽第一天去上學(xué)的情景。
這讓我想起我一年級的時候,不愿意去學(xué)校。媽媽對我說,如果你不去學(xué)校,媽媽會很傷心的。我就永遠(yuǎn)記住媽媽說的話,每次晚上去學(xué)校,我都沒有哭過,只是自己心里很難受。
我進入學(xué)校,自己來到教室,乖乖拿出語文,數(shù)學(xué)、英文等看起書來。老師說我是個好孩子。星期五放學(xué)時,我一點都不著急放學(xué),在教室里一邊寫作業(yè),一邊等媽媽來接我。有幾次媽媽遲遲不來接我,我很著急,就想媽媽是不是不要我了。等了兩三個小時,媽媽才來接我,我問媽媽為什么這么晚才來接我呢?媽媽說,因為加班呀,我才知道錯怪媽媽了。媽媽帶我回家之后,就忙著做飯,我媽媽煮的飯真好吃!
安利科媽媽也很愛她。安利科的'媽媽鼓勵她要好好學(xué)習(xí)。我也要好好學(xué)習(xí),要不然媽媽會傷心的。
《愛的教育》開學(xué)第一天的文章真是讓我感動。
《愛的教育》讀后感 4
爸爸給我買了本書,名字是《愛的教育》。我用了五天就把它看完了。這本書告訴我許多的道理,比如:要尊老愛幼、敬愛老師、同學(xué)之間要相互幫助……
書中的小男孩安利柯以日記的形式記錄了他這一年之內(nèi),在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞。里面有許多小伙伴,雖然有的貧窮,有的富有,有的學(xué)習(xí)成績好,有的'學(xué)習(xí)成績差。但是安利柯從不和他們計較,與他們玩的很開心。
我喜歡書中的人物,品學(xué)兼優(yōu)的代洛西,勇敢高尚的卡隆,孝順的潑來可西……他們都非常愛國家,關(guān)心國家,也非常愛自己的家人和老師。
我記得有一篇文章叫“打架”,里面講的是斯戴蒂為了保護妹妹,他和勿蘭諦打架了。他多勇敢啊。還有一篇叫“我們的老師”,文章里面老師說:“同學(xué)們,我沒有親人,我會把你們當(dāng)成我的親人,因為我愛你們。”真的很感動。
這本書里有許許多多值得我們學(xué)習(xí)的道理,我很喜歡看。
《愛的教育》讀后感 5
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的著作。這本書是通過小學(xué)生安利柯的日記,講述了很多小的故事,既包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女和父母的.愛,師生之間的愛,又包含了對祖國的愛。
整本書都在講述“愛”這一主題,我讀完猶如在愛的懷抱中成長,文中馬爾科成里有一個心胸寬廣、善良懂事的姐姐,很幸運我也有一個活潑可愛、善解人意,偶爾有些小脾氣的妹妹,我們也和馬爾科萬里姐弟一樣相親相愛,但偶爾也還是會為了一些小事爭吵。
讀完《愛的教育》這本書,我明白了做一個哥哥的責(zé)任和義務(wù),我要多多包容妹妹的小脾氣,使她多多感受到哥哥的關(guān)愛,快樂的成長。
《愛的教育》讀后感 6
今年暑假,我和媽媽一起讀《愛的教育》這本書。我們一段一段,逐字逐句地高聲朗讀。讀到精彩感人的地方,還會停下來,交流討論一番。
開始,我覺得很麻煩。但是,隨著故事的展開,我越來越喜歡《愛的教育》。書中,我認(rèn)識了勇敢的洛貝諦,堅持正義的卡隆,刻苦用功的斯代地,還有高尚的老校長,善良的羅巴尼老師……,他們的`故事,讓我感受到許多真摯的情感——母親對孩子的關(guān)愛、老師對學(xué)生的關(guān)心、朋友間的友誼,還人們對祖國的崇敬與熱愛。
書中一個名叫柯萊蒂的小男孩,一邊忙著干家務(wù),一邊見縫插針復(fù)習(xí)功課。他學(xué)著煮咖啡,照顧生病的媽媽,干活的時候,他又是那么開朗樂觀。讀到這里,我真為他的勤勞、好學(xué)而喝彩!也不禁開始思索:我,一個同樣上四年級的男孩,能做到這樣嗎?
《愛的教育》使我開始思考:什么是愛?怎樣去愛?讓我懂得:愛使人們互相理解,互相幫助,使世界更加溫暖和美麗。而我也決心怎樣成為柯萊蒂那樣的小男子漢。
《愛的教育》讀后感 7
這個星期我讀了意大利作家亞米契斯的一本書<愛的教育>。這本書通過對生活樸素的描寫,使我感受到人類多么需要相互關(guān)心,相互幫助。我認(rèn)為這種關(guān)心、理解和幫助,都離不開一個最根本的東西—愛!
愛的教育這本書的主人公安利柯遇見了非常多關(guān)于愛的故事,有一個叫洛佩諦的學(xué)生,上學(xué)時在街上看見一個一年級的小孩在路上摔倒了。此時,有一輛馬車向他駛來,于是洛佩諦大膽地跳了過去,把他拖救出來。不料自己的腳被車子軋傷了。大家都稱贊洛佩諦是個勇敢的孩子。
我覺得助人為樂是每一個人一身必須做的.事情,就像這一篇故事一樣,為了救一個一年級的小孩,洛佩諦馬上跳了過去,這個小孩得救了,但是洛佩諦的腳卻被汽車給軋傷了。
《愛的教育》讀后感 8
愛的教育》是意大利作家亞米契斯撰寫的一部作品。書中通過一個小學(xué)生日記的形式,反映了社會各個階層的人以及它們之間的關(guān)系,我們的'生活狀況,對各種事物不同的態(tài)度。作者用平淡的語言,塑造出老鐵匠。老石匠。買菜婦女。賣炭人等一個個栩栩如生的人物。他們看似渺小,平凡,但渺小中見偉大,平凡中見真情。
讀了這本書,心中激起一陣陣強烈的感情。我深深的感受到,人類多么需要互相關(guān)心!要關(guān)心別人,首先就要有一顆愛心。我經(jīng)常想起書中鐵匠的兒子,少年鼓手等,同時也想到這次舟曲的特大泥石流造成了數(shù)千人死亡和失蹤。還有汶川地震后所有人都捐款。我想世界上的人都跟書里說的一樣,都有善良的心,沒有戰(zhàn)爭,沒有犯罪,那該多好!
我希望世界上所有人都可以來讀讀《愛的教育》這本書,讓每個人都揚起愛的風(fēng)帆。那我們的這個地球就是愛的海洋,愛無處不在,世界就會變成美好的人間。
《愛的教育》讀后感 9
我剛讀了一本名叫《愛的教育》的書,這本書可好了,中間有八十多個小故事,每個故事都令人感動。書中還有許多人物令人回味無窮呢!有做鬼臉的小石匠安東尼奧、有小氣又善良的長洛斐、有舉止文雅、成績名列前茅的代洛西、有從馬車下救出孩子而自己卻拄著拐杖的羅佩蒂等等。不過這些人物中,我最喜歡的是身材又矮又小的奈利。
說起奈利,我非常敬佩他那頑強的.毅力。有一次在體操課上,因為奈利身體不好,老師見他爬桿爬得很吃力,于是讓他下來休息一下,可他決不退縮,堅持努力地往上爬,直爬得臉色發(fā)紫、汗流浹背,仍不放棄,終于他勝利了!這使我想起了上次和爸媽一起在外面跑步,平時我一直缺乏鍛煉,剛跑了一會就上氣不接下氣,真不想再跑了,可是我想到書中奈利的精神,所以我還是忍耐著繼續(xù)跑,直到跑完了爸媽約定好的終點!
我喜歡書,因為它不僅讓我學(xué)到很多知識,還教會了我許多做人的道理。小朋友們,快來和我一起快樂地讀書吧!
《愛的教育》讀后感 10
寒假里,我們一家人分享了《愛的教育》這本書。這不僅僅讓我們體會到與孩子一齊閱讀的樂趣,更增進了親子之間的關(guān)系。
看了這本書更讓孩子懂得什么是愛,什么是友誼,什么是割舍,什么是犧牲。
故事主要講的是主人公安利柯與一些小伙伴的故事。他的小伙伴有小石匠、賣炭人、小鐵匠……故事雖然平凡卻又真實。每篇都把愛表現(xiàn)的淋漓盡致,篇篇都扣人心弦。
其中最讓我感動的是安利柯與姐姐明白家里遇到了不幸的事,家里沒錢了。他們主動放棄買顏料盒與扇子,甚至連零用錢都不要了,姐姐還說:“只要家人在一齊開開心心的`,日子無論多艱難都愿意。對于此刻的孩子來說明白家里有困難讓他們放棄心愛的玩具,我想大部分孩子都做不到,更不用說主動提出來,他們更不明白一家人在一齊是任何玩具都換不來的啊!
愛的教育真是一本學(xué)給孩子更是學(xué)給父母的書啊!
《愛的教育》讀后感 11
這次假期有幸讀了一本有關(guān)愛的書籍,時隔多年之后當(dāng)我再次拿起書本閱讀又是另一種感覺和領(lǐng)悟。這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí)。發(fā)生在安利柯在上小學(xué)時發(fā)生的各種小故事,父母把他在學(xué)校所發(fā)生的故事用他們的視角和語言寫出來,讓我看了就像我就在過他的小學(xué)生活展現(xiàn)在了書里的每章每節(jié)。
《愛的教育》里沒有華麗的語言,正是這些看似平凡、而又真實可愛的記錄,把我慢慢的帶進他的生活感受著他眼里的愛,讓我們在愛中受到教育。在這本充滿愛的書里,時時刻刻都可以感受到愛的氛圍。
《愛的教育》在訴說崇高純真的.人性之愛就是一種最為真誠的教育,而因為有了愛才讓生活變得更加神圣,美好,純潔。雖然,每個人的生活方式都不一樣,但是我能從這本書中了解到不同人的生活方式,了解他們的某一個人生階段,體會到自己體會不到的經(jīng)歷,那也是一種很不一樣的生活體驗了。
《愛的教育》讀后感 12
《愛的教育》里面《同學(xué)們眼中的爸爸》這篇文章主要講了“一個同學(xué)說他爸爸是個警察,小軍的小軍,要是犯了錯誤,他爸爸就像審犯人:“為什么要犯錯誤,要老實交代,不然我就拿戒尺打你!苯裉煳襾淼搅藢W(xué)校問班主任,我的爸爸為什么這么嚴(yán)厲,還說要打我,老師說這都是為了你好,可是小麗的爸爸。去美國了,只有小麗一個人在家。小軍的爸爸把小麗抱起來說和我們一起回家吧,小軍的爸爸說,小麗你要堅持,小麗想抱爸爸可是小麗的爸爸已經(jīng)去世了。
體會:
我從這篇文章體會到了爸爸對我們嚴(yán)格是對我們的.好處。
感動:
我從這篇文章的這句話“小麗你要堅持!蔽覐倪@句話明白了人要堅持才能成功。
我有一件事和這件事一樣,上次我們從天津泰達(dá)文化演藝中心的外樓發(fā)現(xiàn)了有一位老奶奶,我們正好去麥當(dāng)勞吃雞排喝可樂,我們也幫老太太買了一份雞排,和可樂。
這篇文章用了三種描寫,一語言,二動作,三姿態(tài)。
《愛的教育》讀后感 13
我讀完了的教育里面的主人公是安利柯,講的是安利柯在四年級的.發(fā)生的事情。
在里面我講書讓我記意深刻的是他的好朋友卡隆,卡隆是個勇敢強喜歡幫人的個人我記得有許多次卡隆幫助一個男孩被欺負(fù)了卡隆就上去幫助被欺負(fù)的人。
還有一次卡隆的父母意外身亡,卡隆回到班里所有同學(xué)都安慰他于是師就給卡隆講了個故事也就是人死了并不可怕可怕的是人從死亡的中走不出來,老師講完后卡隆就像換了個人似的感覺自己充滿希望。
還有一個人讓我記意深刻是波列科西,因為他的爸爸每天喝大西喝就無緣無故地打他到學(xué)同學(xué)們說是他爸打他可波列科西死說不是他爸打的。
有一次波列科西在班里考的非常好,老師讓他爸爸到學(xué)校老師表一下,這時爸爸就有了非常大的改變他知道自已做錯事,在以后他爸爸對波列科西非常好。
讀完這本書,我會改自己的錯誤做一個更好的自己。
《愛的教育》讀后感 14
愛每天都在我們的身邊,它表達(dá)了人不同的感情,它能通過生活使人互相幫助,讓所有人都能互相理解,就是因為有愛。
父母的愛,就如張開雙手就可以得到擁抱,父母給的愛是數(shù)不勝數(shù)的,同時父母也是孩子最好的老師,他們教育我們,把愛傳遞下去愛是無窮的`力量,但它更像是空氣,無處不在、無影無形,但是從來沒有人去忽略它,人們還是能夠感受到它。愛能夠引導(dǎo)我們和身邊的人和睦相處,它充滿了偉大。
愛是一種感受,他無法用準(zhǔn)確的東西形容,我覺得它更像是一種教育。這個教育有時是開心的,歡樂的,然而有時確是悲傷的,難過的。但是不論怎樣,愛的教育永遠(yuǎn)不會消失,它會永遠(yuǎn)停留在這,充實著整個世界,讓所有人都感受的到愛。
《愛的教育》讀后感 15
這本書主要講的是主人公安利柯小學(xué)四年級男孩安利柯講述了從四年級10月份開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感。文中眾多的人物都刻畫得栩栩如生,有知錯就改的'安利科,有珍惜友誼的萊蒂,有高尚的卡隆,有待人友好的代洛西,有廢寢忘食的潑來可西,有舍己為人的洛貝蒂……在最平實的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛,字里行間都蘊含著深深的父母之情、師生之情、友誼之情,雖然每一種愛都不是驚天動地的他們在平凡的日常生活中,但卻感人肺腑、引人深思。而這一種種愛都是在一點一滴的小事中體現(xiàn)出來的。讓人們讀了以后不禁感受到:我們的生活是多么美好!
看了這本書后,讓我感到,愛是我們摸不到的,但只要用心去感受,它就在我們的身邊。愛,無處不在,例如在家里父母對我無微不至的關(guān)愛,在學(xué)校里老師對我學(xué)習(xí)的鼓勵與關(guān)懷,同學(xué)之間的互相幫助與關(guān)心,……只要我們用心去尋找,用心去感受愛,它就會來到我們身邊。
【《愛的教育》讀后感 】相關(guān)文章:
愛的教育書評01-19
愛的教育日記01-17
《愛的教育》感言12-04
愛的教育教學(xué)反思10-15
愛的教育活動總結(jié)01-21
愛的教育讀后感01-01
《愛的教育》讀后感02-05
《 愛的教育》讀后感02-05
《愛的教育》的讀后感02-05