欧美日韩在线免费观看,久久精品合集精品视频,每日更新在线观看AV_手机,这里是精品中文字幕

<mark id="47rz2"><center id="47rz2"><dd id="47rz2"></dd></center></mark>

    <legend id="47rz2"><u id="47rz2"><blockquote id="47rz2"></blockquote></u></legend>

      當(dāng)前位置:好文網(wǎng)>實(shí)用文>讀后感>《蘇菲的世界》讀后感

      《蘇菲的世界》讀后感

      時(shí)間:2023-08-08 17:47:58 讀后感 我要投稿

      《蘇菲的世界》讀后感集合【13篇】

        當(dāng)看完一本著作后,相信你心中會(huì)有不少感想,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的《蘇菲的世界》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      《蘇菲的世界》讀后感集合【13篇】

        《蘇菲的世界》讀后感 篇1

        在上學(xué)期間就經(jīng)常聽到《蘇菲的世界》,跑了幾次圖書館都一落而空。這么搶手的書,難怪會(huì)這么熱,盡管不知道這書是關(guān)于什么方面的內(nèi)容,但還是想一睹它的廬山真面目。

        碰巧,在入住華農(nóng)宿舍期間,我剛好看到的堂妹的書架上有這本書

        《蘇菲的世界》可以說是一本哲學(xué)啟蒙書,她用深入淺出的文字想我們每個(gè)讀者展示了哲學(xué)從古到今的發(fā)展歷程。這本書記述了一個(gè)14歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)了神秘的信,——你是誰?——世界從何而來?蘇菲每天都會(huì)收到這種神秘的信,她在信中的神秘導(dǎo)師的指引下,走進(jìn)了哲學(xué),開始思索。從古希臘到康德,從祁克果到拂絡(luò)伊德等各位大師所思考的根本問題。與此同時(shí),蘇菲仍不斷接受到一些極不尋常的來信,世界像謎團(tuán)一般在她眼前展開了。蘇菲運(yùn)用少女天生的悟性和后天所積累的.知識(shí),企圖解開這些謎團(tuán),找到答案。

        《蘇菲的世界》無疑給我們中國的很多不暢銷的哲學(xué)著作敲了鐘,或者是指明了路。很多研究哲學(xué)的學(xué)者自身都認(rèn)為“哲學(xué)”就應(yīng)該是生澀的、非一般人可以理解的高深理論,并以自己能用艱澀的語言描繪為榮。

        哲學(xué)所要解決的都是還沒有科學(xué)方法可以證明的問題——諸如善與惡、美與丑、生與死、秩序與自由等。我認(rèn)為哲學(xué)不是科學(xué),因?yàn)樗鼪]有什么精確的公式來計(jì)算、來衡量。哲學(xué)是對(duì)未知事物或不確切認(rèn)識(shí)的事物的假設(shè)性解釋,是追求真理的開路先鋒。在我們的這個(gè)世界,僅有科學(xué)而無哲學(xué),僅有事實(shí)而無洞察力和價(jià)值觀,是不能使我們免于浩劫和絕望的?茖W(xué)給予我們知識(shí),然而只有哲學(xué)才給予我們智慧。

        在這部小說里,塞進(jìn)整部西方哲學(xué)史,對(duì)追求速度的這一代而言,本身就極具魅力。除了追求知識(shí)的流行趨勢之外,一般人也多少覺察到當(dāng)今教育上的缺失,我們的教育并未提供有關(guān)人生和其意義的必要知識(shí),而這些答案正隱藏在哲學(xué)的奧秘里。

        文中的蘇菲她具有強(qiáng)烈的好奇心,和求知欲。這致使她走上了通往解開世界謎團(tuán)和哲學(xué)的大門。并且,蘇菲她還具有持之以恒,鍥而不舍的精神。這一點(diǎn)是十分值得我們學(xué)習(xí)的。只有有了持之以恒,鍥而不舍的精神,我們才有機(jī)會(huì)去做好自己想要做的事情。

        《蘇菲的世界》讀后感 篇2

        在看《蘇菲的世界》之前,就聽很多人說這本書很好看。要是單看書名,幾乎不會(huì)有人認(rèn)為這是一本講哲學(xué)的書。所以,在書香博客的任務(wù)下達(dá)后,我毫不猶豫地選擇讀這本書。結(jié)果,買了這本書后,感覺被騙了!短K菲的世界》是掛著故事之名的哲學(xué)書。

        所謂的故事就是這本書講的是一個(gè)快過15歲生日的小女孩蘇菲,生活在一個(gè)風(fēng)景秀麗的小地方,過著小女孩的小日子。一個(gè)不請(qǐng)自到的哲學(xué)老師艾伯特突然走進(jìn)她的生活?勺詮囊粋(gè)不請(qǐng)自到的哲學(xué)老師艾伯特突然走進(jìn)她的生活,。蘇菲某天放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)了神秘的一封信!闶钦l?——世界從哪里來?就這樣,在一位不請(qǐng)自來的神秘導(dǎo)師艾伯特的指導(dǎo)引下,蘇菲的世界便完全改變了,她開始思索從古希臘到康德,從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思考的根本問題。與此同時(shí),蘇菲不斷接到了些極不尋常的來信,世界像跡團(tuán)一般在她眼底展開。蘇菲運(yùn)用少女天生的悟性與后天知識(shí),企圖解開這些跡團(tuán)然而事實(shí)真相遠(yuǎn)比她所想的更怪異、更離奇……

        《蘇菲的世界》稱得上是一本西方哲學(xué)的入門讀物,它介紹了西方的.哲學(xué)史。從幾千年前的北歐真話,古希臘神話講起,一步一步地一直談到了當(dāng)代哲學(xué)的潮流。時(shí)間上跨越了古希臘、中世紀(jì)、文藝復(fù)興,啟蒙運(yùn)動(dòng)直到近現(xiàn)代。一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)恼軐W(xué)巨匠也在書中依次粉墨登場。從古代的蘇格拉底、柏拉圖,亞里士多德,到現(xiàn)代哲學(xué)之父卡迪爾,再到啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭,康德,隨后是“浪漫主義運(yùn)動(dòng)”時(shí)期的黑格爾,再后是十九世紀(jì)中后葉的馬克思、達(dá)爾文以及同時(shí)代的尼采,最后法國上世紀(jì)六十年代的傳奇人物薩特。

        從哲學(xué)書來看,《蘇菲的世界》在創(chuàng)作出版后不久就成了暢銷書并被譽(yù)為名著是有它的理由的。《蘇菲的世界》作者喬斯坦。賈德借助艾伯特給蘇菲上的哲學(xué)課而將一整部西方哲學(xué)簡史以通俗易懂的方式向讀者們婉婉道來。本書在闡述哲學(xué)觀點(diǎn)時(shí)運(yùn)用的例子生動(dòng)有趣;書中通過一個(gè)女孩的角度來思考哲學(xué),增加情切感,使哲學(xué)更易懂;寫作方式很有創(chuàng)意,哲學(xué)家通過書信來教導(dǎo)哲學(xué),此外,書中有書,故事中有故事。

        對(duì)于這一點(diǎn),我真的很欣賞作者喬斯坦賈德,他一定是一個(gè)十分稱職的教師,十分幽默的教師,想象力十分豐富的人。我很喜歡他對(duì)“哲學(xué)是什么?”的解答:什么人能成為哲學(xué)家?在此,做這個(gè)了一個(gè)很明確的答案——要成為一個(gè)優(yōu)秀的哲學(xué)家只有一個(gè)條件:要有好奇心。當(dāng)然小孩子最符合這個(gè)要求,我們經(jīng)?梢钥吹叫『⒆酉矚g打破沙鍋問到底。作者在解釋哲學(xué)時(shí)用了一個(gè)很經(jīng)典的比喻:關(guān)于小白兔,最好將它比喻成整個(gè)宇宙,而我們?nèi)祟悇t是居住在兔子毛皮深處的微生蟲。不過哲學(xué)家總是試圖沿著兔子的細(xì)毛往上爬,以便將魔術(shù)師看個(gè)清楚。

        宇宙是兔子,人是居住在兔子毛皮深處的微生蟲,真是太生動(dòng)形象了。

        這本書可以說是我課外看的第一本學(xué)術(shù)性的書,收獲還是很大的。以前我一直以為哲學(xué)是一個(gè)十分復(fù)雜的學(xué)科。自從看了《蘇菲》我才知道哲學(xué)是一種包含所有學(xué)科的中和性課程,也沒有想象中難懂,它還與科學(xué)有著一定的聯(lián)系,是一門值得學(xué)一下的一門學(xué)科。

        《蘇菲的世界》讀后感 篇3

        閑暇之余,找到了《蘇菲的世界》。這是一本很好的哲學(xué)入門書,它和其他大部頭的令人傷腦筋的哲學(xué)書不同,讀它更像是讀一本偵探小說,讓人不自覺地跟隨著蘇菲去思考,去探討一個(gè)個(gè)哲學(xué)問題,去拜訪一位位哲學(xué)家,了解他們,走進(jìn)他們的世界。這本書的內(nèi)容廣,但并不紊亂,書中內(nèi)容分成許多章節(jié),每節(jié)題目都點(diǎn)出了該章節(jié)內(nèi)容的中心,或深藏或巧露;而每一節(jié)內(nèi)容都會(huì)闡述幾個(gè)問題。這樣的分節(jié)使人讀后更容易消化,也更容易理解。

        千百年來,不管是什么時(shí)代的人,什么民族的人都在追尋著相同的問題,就像是“人是誰”“世界從何而來”,正是因?yàn)槿藗兊暮闷嫘,才有了哲學(xué)。遺憾的是,現(xiàn)在人們的好奇心卻因?yàn)榱?xí)慣而遞減。在成長的過程中,我們漸漸接受了這個(gè)世界,并把這一切都當(dāng)成了理所當(dāng)然,我們的'好奇心也就被壓抑住了,從這個(gè)角度說,我們對(duì)世界的好奇心以及對(duì)發(fā)現(xiàn)問題的敏銳甚至比不上小孩。但是哲學(xué)家之所以與眾不同,就是他們從不會(huì)習(xí)慣這個(gè)世界。對(duì)于他們來說,這個(gè)世界一直都有一些不合理,甚至有些復(fù)雜難解、神秘莫測,他們就像是孩子一樣打量著這個(gè)世界,所以他們才能提出那些深?yuàn)W的問題,所以他們才能被人稱為智者。我也在反省自己,是不是已經(jīng)失去了好奇心,是不是要用一種新的眼光去打量這個(gè)世界,就算不能做到像孩童那樣,起碼也要做到遇事多要想幾個(gè)為什么。

        如果我這樣想,如果我意識(shí)到自己的好奇心不夠,是不是我已經(jīng)前進(jìn)了一步呢?因?yàn)樘K格拉底曾說過“最聰明的是明白自己無知的人”。說起蘇格拉底,他也許是整個(gè)哲學(xué)史上最神秘難解的人物。他從未留下任何文字,但卻是對(duì)歐洲思想影響最大的人物之一。他長得很丑,但是他的性情卻極為和藹可親,我們了解他的途徑主要是透過柏拉圖的著作,因此要區(qū)分蘇格拉底的學(xué)說與柏拉圖的哲學(xué)并不容易。而他的死又是如此富有傳奇色彩,因?yàn)榕u(píng)各種形式的不公不義與腐敗現(xiàn)象,向地方勢力挑戰(zhàn),他被控“宣揚(yáng)新的神明,腐化青年人”,可是他沒有逃走,他甚至沒有懇求陪審團(tuán)手下留情,他服下了毒藥。那些勢力扼殺了他的生命,但他的思想?yún)s傳遍了整個(gè)人類的世界,成為了哲學(xué)界一顆最耀眼的啟明星。我佩服他的思想更佩服他的勇氣,他的堅(jiān)持不妥協(xié)鼓勵(lì)著后人為保衛(wèi)真理而戰(zhàn)斗。

        看這本書,我不僅增長了許多哲學(xué)知識(shí),了解了許多哲學(xué)家的生平和思想,還從中找到了一些啟發(fā),也許,我要對(duì)生活改變一下態(tài)度……

        《蘇菲的世界》讀后感 篇4

        《蘇菲的世界》是由一個(gè)快滿15歲的小女孩蘇菲接二連三收到一些怪信件拉開序幕,“你是誰?”、“世界從哪里來?”這些看似很普通的問題卻讓人深思的概念,蘇菲在迷茫中開始思索,并在她的哲學(xué)老師艾伯特的引導(dǎo)下了解西方哲學(xué)領(lǐng)域。在此同時(shí),書中又提及挪威小女孩席德的爸爸,為了讓他的女兒開始接觸哲學(xué),編出了蘇菲的世界一說。這整本書就由這兩個(gè)亦真亦假的故事互相穿插而成,感覺虛虛實(shí)實(shí)的!就著“我從哪來”、“我是誰”……的問題,蘇菲穿越時(shí)空,從哲學(xué)的搖籃雅典出發(fā),對(duì)蘇格拉底和柏拉圖的哲學(xué)有了初步了解;來到了文藝復(fù)興時(shí)期,和已成為歷史的那些有著精辟的思想的大人物——莎士比亞、達(dá)芬奇等進(jìn)行了一次心聲的談話,目睹了歷史又一次嚴(yán)肅的重演?催@樣一部作品,讓我看到了人類的文明。除了追求知識(shí)的'流行趨勢之外,我發(fā)現(xiàn)在教育上的缺失,我們的教育并未提供有關(guān)人生和其意義的必要知識(shí),而這些答案正隱藏在哲學(xué)的奧秘里,然而現(xiàn)在的教育在哲學(xué)方面給人的感覺是“哲學(xué)”就應(yīng)該是生澀的、非一般人可以理解的高深理論!所以以前我對(duì)哲學(xué)就是抱著可遠(yuǎn)觀不可褻玩焉的想法!但讀了《蘇菲的世界》以后才發(fā)現(xiàn),其實(shí)我從來就不了解哲學(xué)。

        以上是我看到一部分的感受!不過很多事我還是沒想通!就像書中說的人常把不能解釋的一些現(xiàn)象歸于神論,等到哲學(xué)發(fā)展到一定程度的時(shí)候,人們開始相信無神論!接著哲學(xué)繼續(xù)發(fā)展,宗教出現(xiàn)了分裂,基督教開始深入人心!大部分西方人開始接受基督教的洗禮,可是在新舊交替的時(shí)候,戰(zhàn)爭避免不了!記得歷史老師提過十字軍的事,原諒當(dāng)時(shí)我在開小差,聽的不全面!大概是說紅十字軍為了耶路撒冷那稱為基督發(fā)源地的地方,組織了教徒開始征戰(zhàn),開始他們也許為了教義,可后面他們虐奪路過所有的城市!所以我覺得沒有什么宗教是可以洗滌人類的心靈!只有人的自我覺悟才能改變一切!因?yàn)橹灰嗽敢,一個(gè)原本是博愛的教義會(huì)被人曲解!我想哲學(xué)是可以讓人們了解自己,改變自己,讓人頓悟的學(xué)問!

        《蘇菲的世界》讀后感 篇5

        你是誰?世界從何而來?

        可以通過想象,這兩個(gè)哲學(xué)社會(huì)問題會(huì)成為縈繞全書甚至需要我們自己人生的疑問,因?yàn)樗麄冞@是對(duì)終極的拷問,對(duì)本源的發(fā)問。

        ——你是誰?

        當(dāng)14歲的索菲收到這封信時(shí),她一定很開心。 但她第二次想的時(shí)候,她很困惑。 我是誰? 她走到鏡子前,想象自己不是蘇菲,叫莉莉。 試著把自己叫到鏡子前眨眼,但不起作用。 所以在哲學(xué)課上,問題就像影子一樣,纏著她。 最后,她發(fā)現(xiàn)事情比她想象的還要奇怪。 她,蘇菲,是少校為慶祝希德十五歲生日而虛構(gòu)的人物,少?刂浦乃枷牒托袆(dòng)。 但更諷刺的是,少校,他創(chuàng)造了蘇菲的世界,但他是由我們創(chuàng)造的。

        這故事就像個(gè)無底洞。很神奇,但也讓我們思考。我們也是被創(chuàng)造出來,住在另一個(gè)生物的腦子里的嗎?那我們是什么?單純的人?還是作家小說里的人物?還是一場夢?我們有自我意識(shí)嗎?還是有人在控制局面?這個(gè)人就是我們所說的命運(yùn)嗎?這本書給出了一個(gè)開放式的結(jié)局,但是這個(gè)問題有很多答案。在哲學(xué)史上,成千上萬的大師提出了自己的觀點(diǎn)。我認(rèn)為最有洞察力的是法國哲學(xué)家笛卡爾的哲學(xué)思想: 我思故我在。這就是為什么我們一輩子都在問問題,弄清楚我們到底是誰。

        ——世界從哪里來?

        信光我的立場,有五六百的書,這些圖書的圖書世界。試想一下,我們生活在一個(gè)巨大的力作,作者創(chuàng)建一個(gè)虛擬地球,數(shù)十億的生活在這個(gè)星球上的人。你是為您量身定制每個(gè)項(xiàng)目的作者,你的.生活是有點(diǎn)思維下的情況下,你最終會(huì)由筆者主導(dǎo)。大第二次世界大戰(zhàn),你只要打開門的小運(yùn)動(dòng),是作者的精心安排。我想想你是否感到毛骨悚然。

        在科學(xué)與哲學(xué)上,這都造成社會(huì)恐慌?茖W(xué)上意味著企業(yè)所有學(xué)生科學(xué)發(fā)展定律都具有不確定性。哲學(xué)上意味著探尋的本源可能影響并不是一種客觀方面存在。我們的世界成為了自己一個(gè)非常脆弱而不穩(wěn)定的肥皂泡。而這種精神世界,正是蘇菲的世界。

        在這個(gè)世界上蘇菲并沒有放棄。結(jié)束這本書的,她拿起扳手敲了敲Sid的額頭,和喜德齊駱駝跟蹤的感覺。這真像一個(gè)福音!也許我們做什么,它可以帶來影響到了另一個(gè)世界。

        人生是星塵,我們是星塵,世界發(fā)展也是星塵。

        我們都很美。

        《蘇菲的世界》讀后感 篇6

        要是單看書名,幾乎不會(huì)有人認(rèn)為這是一本講哲學(xué)的書。蘇菲是個(gè)快過15歲生日的挪威小丫頭,生活在一個(gè)風(fēng)景秀麗的小地方,過著小女孩的小日子。一個(gè)不請(qǐng)自到的哲學(xué)老師艾伯特突然走進(jìn)她的生活?勺詮囊粋(gè)不請(qǐng)自到的哲學(xué)老師艾伯特突然走進(jìn)她的生活,蘇菲的世界便完全改變了。

        書中的“艾伯特”從幾千年前的北歐真話,古希臘神話講起,一步一步地一直談到了當(dāng)代哲學(xué)的潮流。時(shí)間上跨越了古希臘、中世紀(jì)、文藝復(fù)興,啟蒙運(yùn)動(dòng)直到近現(xiàn)代。一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)恼軐W(xué)巨匠也在書中依次粉墨登場。從古代的蘇格拉底、柏拉圖,亞里士多德,到現(xiàn)代哲學(xué)之父卡迪爾,再到啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭,康德,隨后是“浪漫主義運(yùn)動(dòng)”時(shí)期的黑格爾,再后是十九世紀(jì)中后葉的馬克思、達(dá)爾文以及同時(shí)代的尼采,最后法國上世紀(jì)六十年代的`傳奇人物薩特。

        紛繁復(fù)雜的各種“主義”也按時(shí)間先后一路噴涌了出來。理性主義,知性主義,浪漫主義,存在主義,虛無主義,馬克思主義,超自然主義等等等等。另外,作者為了折騰書中人物蘇菲,甚至還讓小紅帽,芭比娃娃,泰迪熊,米老鼠等卡通人物時(shí)不時(shí)突然亮相。

        《蘇菲的世界》之所以在創(chuàng)作出版后不久就成了暢銷書并被譽(yù)為名著,除了本身內(nèi)容真才實(shí)學(xué)外,可讀性和趣味性強(qiáng)也是關(guān)鍵因素。總結(jié)起來有兩大點(diǎn),一是書中闡述哲學(xué)觀點(diǎn)后必舉生動(dòng)例子;二是書中有書,故事中有故事。前者我沒法在此詳述,讀者看一遍書就知道了,后者倒是可以簡單說說:故事的主人公蘇菲其實(shí)是生活在故事中的另外一本書里,而這另一本書是一個(gè)住黎巴嫩的少校寫給他女兒的。但蘇菲和創(chuàng)造他的少校,以及少校的女兒卻又都是在作者喬斯坦。賈德筆下的人物。而且在書中,筆下人物與筆下人物經(jīng);(dòng),這里的關(guān)系一時(shí)半會(huì)兒也解釋不清楚,總之讀者看看就明白了。除了哲學(xué)外,《蘇菲的世界》還涉及了不少科普知識(shí)。

        哲學(xué)不是一班人能學(xué)到的,但我們可以學(xué)習(xí)如何以哲學(xué)的方式思考,去積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),可以在他人得出的理論上創(chuàng)新,以導(dǎo)出自己新的觀念。

        《蘇菲的世界》讀后感 篇7

        我也只是新鮮幾天就對(duì)哲學(xué)沒有興趣了,因?yàn)槲矣X得哲學(xué)又空又大,不切實(shí)際。但是《蘇菲的世界》帶我去了哲學(xué)的世界,夢的世界,從看到她的那一刻起我便愛上了哲學(xué),也發(fā)現(xiàn)了哲學(xué)是最貼近生活的。

        在漫漫書海中,有數(shù)不勝數(shù)的好書,但是我最愛的還是那本《蘇菲的世界》。

        14歲的蘇菲某天放學(xué)回家,收到了神秘的一封信——你是誰?世界從哪里來?從這一天開始,蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信,世界像謎團(tuán)一般在她眼底展開。

        在一位神秘導(dǎo)師的指引下,蘇菲開始思索從古希臘到康德,從祁克果到弗洛伊德等各位大師所思考的根本問題。她運(yùn)用少女天生的悟性與后天知識(shí),企圖解開這些謎團(tuán)。然而,魔鏡、少校的小屋、黎巴嫩寄來給席德明信片、會(huì)說話的漢密士、叫她席德的艾伯特、寫著生日祝福的香蕉皮、現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)的.夢中的金十字架、撿到的10元硬幣……接踵而至的奇聞怪事讓蘇菲一步步走下去。事實(shí)真相遠(yuǎn)比她所想的更怪異、更離奇……

        作者喬斯坦·賈德,通過蘇菲來展示生活的奧秘,用哲學(xué)的角度來向我們介紹一個(gè)不同的世界。他是夢的世界,是哲學(xué)的世界,也是我們的世界。只是我們沒有去思考,覺得我們生活在世界是必然的,每天做的事是必須的。但是這不是必須的,也不是必然的。我們要學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)勇于創(chuàng)新……

        記得小時(shí)候,我有段時(shí)間對(duì)哥白尼、伽利略等哲學(xué)家很感興趣,但也只是感興趣而已,我從不會(huì)去思考世界從哪里來,也不想知道自己是誰?我也只是新鮮幾天就對(duì)哲學(xué)沒有興趣了,因?yàn)槲矣X得哲學(xué)又空又大,不切實(shí)際。但是《蘇菲的世界》帶我去了哲學(xué)的世界,夢的世界 ,從看到她的那一刻起我便愛上了哲學(xué),也發(fā)現(xiàn)了哲學(xué)是最貼近生活的。哲學(xué)不是科學(xué),科學(xué)給我們的是一些我們認(rèn)定是真切的知識(shí),哲學(xué)則是不尋常的智慧。

        《蘇菲的世界》還有太多太多,因?yàn)橹R(shí)我們都有,但是智慧的哲學(xué)我們不一定有,讓我們用哲學(xué)了解自己,感知自己,發(fā)現(xiàn)自己吧!

        《蘇菲的世界》是喚醒人內(nèi)心深處對(duì)生命的贊嘆和對(duì)人生的關(guān)懷與好奇。

        我看了一遍又一遍,百看不厭,這些事好像我親身體會(huì)。我向大家推薦這本書,看完后你一定和我有一樣的感受。

        《蘇菲的世界》讀后感 篇8

        “你是誰?

        世界從何而來?”

        這些看上去不是問題的問題,卻是最難回答的問題。“世界像魔術(shù)師從宇宙的禮帽中拉出的一只大白兔。我們像是白兔皮一毛一上的微生物!彪m然把人類說成是微生物 有點(diǎn)讓人難以接受,但誰又能說這不是事實(shí)呢?在浩瀚的宇宙中,地球還不及一粒芝麻大,而人類則是更加渺小。在宇宙的外面,誰也無法否認(rèn)那個(gè)魔術(shù)師的存在, “哲學(xué)家是那些站在兔一毛一頂端,俯視世界的人。”他們提出一些看似不是問題的問題,他們總是在思考著整個(gè)宇宙。

        《蘇菲的世界》通過一個(gè)小女孩蘇菲和哲學(xué)教授艾伯特之間的故事,向我們鋪開了一幅神奇的畫卷,從蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德,講到馬克思、黑格爾、達(dá)爾 文……這本書為我們推開了一扇通往哲學(xué)的大門,門外是一個(gè)全新的世界,是一個(gè)我們還沒有看到的世界,這本書牽動(dòng)著我們的思想,在我們的腦海中碰撞出智慧的 火花,這本書帶領(lǐng)著我們向兔一毛一的頂端攀爬。上帝是否存在?人類有沒有靈魂?人類的意識(shí)是怎樣形成的?理性和感性哪個(gè)更可靠?人們一直以來都在思考并試圖解 決這些問題,科學(xué)研究的成果動(dòng)搖了亞里士多德等人的結(jié)論、達(dá)爾文的進(jìn)化論又否認(rèn)了世間萬物都有固定不變的形式的看法。

        到底有沒有上帝的存在?我們到底有沒有靈魂?隨著情節(jié)的推進(jìn),謎一團(tuán)一逐漸被揭開的同時(shí),顯現(xiàn)在我們眼前的'真相總是讓人戰(zhàn)栗。蘇菲和艾伯特原來只是艾勃特少校 寫給女兒席德的書中的人物,而少校和席德也是我正在看的《蘇菲的世界》中的人物,他們都只是虛構(gòu)的,不是真正的存在的,他們沒有靈魂,那我們呢?我們也是 真正的存在嗎?我們有自己的靈魂嗎?或者我們也是某個(gè)書中的人物,別人透過我們說話、行動(dòng)、思考?我們只是兔一毛一上的微生物,企圖看清整個(gè)白兔和魔術(shù)師。

        哲學(xué)教你質(zhì)疑一切,哲學(xué)教你用辯證的方法思考,不要妄下定論,哲學(xué)教你以陌生的眼光看待世界,發(fā)掘出那些看似淺顯實(shí)則深?yuàn)W無比的問題。當(dāng)你在世界上生活了 十幾年,對(duì)周圍的一切都已經(jīng)習(xí)以為常時(shí),突然有人告訴你,你不過是兔一毛一上的微生物,你并不是真正的存在,你很可能只是別人書中的一部分,你可能只是別人一大 腦中的腦電波,你周圍的一切都可能是虛無的。從某種意義上說,這是十分殘酷的。

        “我是誰?”

        我們可以認(rèn)識(shí)動(dòng)物、植物,我們可以分析周圍的東西,但我們不能認(rèn)識(shí)我們自己。

        “如果人類的大腦簡單到我們可以認(rèn)知的程度,我們也會(huì)愚笨得不能理解它!

        這本書可以說是我目前看過的最為深?yuàn)W的書,而這樣深?yuàn)W的書不是僅僅看一遍就足夠的,很多地方還需要去思考、去體會(huì)。我們每個(gè)人都是帶著一個(gè)有顏色的眼鏡在 看世界,而這本書卻企圖摘下我們的眼鏡,帶我們認(rèn)識(shí)一個(gè)全新的世界,這本書觸及了了心靈的深處,觸一動(dòng)了思想上的有一個(gè)深度。這本書推開了一扇窗,讓我們眺 望哲學(xué)的美景。站在窗前,我們窺見了千百年來那些偉大的哲學(xué)家的深邃思想,歷史長河中閃閃發(fā)光的智慧的結(jié)晶。

        讀到結(jié)尾處,感覺故事還沒有結(jié)束,席德和艾勃特是不是也從書中逃了出來呢?她們是不是也在我們的身邊呢?

        《蘇菲的世界》讀后感 篇9

        許久沒有沉下心來去讀一本書了。之前聽過一句話,大約是這樣說的:如果時(shí)日長久不讀書,也沒有心生愧疚,那么這個(gè)人就無藥可救了。好在我還有愧疚之心,想來我還“有藥可救”。

        好不容易閑暇下來,有時(shí)間去讀一本書了,遂決定與鄉(xiāng)村教育家的小伙伴們一同讀《蘇菲的世界》。

        《蘇菲的世界》是挪威作家喬斯坦·賈德的巨著,它既是哲學(xué),也是小說!罢軐W(xué)從不指導(dǎo)生活,哲學(xué)就是生活”。我不求像哲學(xué)家一樣辯證這個(gè)世界,我只尋一顆努力生活的心。我要通過本書的引導(dǎo),思考一些淺顯的生活道理,追求內(nèi)心的自由與安寧,過精神更加自由的生活,對(duì)自己的心靈、精神進(jìn)行修煉和提升。

        其一,活著的意義

        活著的意義,這是蘇菲思考的第一個(gè)問題。每當(dāng)蘇菲專心思索活著這件事,腦海中便會(huì)馬上浮現(xiàn)死亡的念頭。反過來說也是如此:唯有清晰地意識(shí)到有一天她終將死去,她才能夠體會(huì)活在世上是多么美好。蘇菲的祖母在生病后說過類似的話。她說:“現(xiàn)在我才體認(rèn)到生命是何等可貴!贝蠖鄶(shù)人總是要等到生病后才了解,能夠活著是何等的福氣。

        八十六歲的奶奶,已經(jīng)走到了風(fēng)燭殘年,她總愛絮絮叨叨地講她曾經(jīng)擁有的美好時(shí)光。記不清是第幾次,奶奶在絮叨的時(shí)候滴落了淚珠兒。一個(gè)八旬的老太太,白發(fā)、褶皺、佝僂、滿口假牙。一次次,在聊起生活的時(shí)候,聊起兒孫后代的時(shí)候,她流下了渾濁的淚珠。她愛說,那時(shí)她很年輕,能做地里好多的活兒;她愛說,她親手帶大了五個(gè)孩子,有兒有女才是好;她還常說,看見最小的兩個(gè)重孫,心中不由地感覺疼愛。一畝田、幾棵樹、殘余的夕陽……這些都可以是她落淚的原由。

        每當(dāng)奶奶絮叨的時(shí)候,我不忍與她多說,卻又想與她說說。我知道,這是一片枯黃的葉子,提前看清了泥土的.走向;這是一個(gè)日漸衰老的人,把不舍存放在淚珠,把熱愛安放在干癟的胸膛……

        其二,柏拉圖“永遠(yuǎn)的真善美”

        柏拉圖既關(guān)心自然界中永恒不變的事物,也關(guān)心與人類道德及社會(huì)有關(guān)的永恒不變的事物。他努力將人們的注意力吸引到永遠(yuǎn)“真”、永遠(yuǎn)“善”、永遠(yuǎn)“美”的事物上。

        “真善美”意思是指原始的、本質(zhì)的、真實(shí)的、真誠的,利他的良好品行,美好的言行事物。這是文明社會(huì)和諧發(fā)展所必須追求的境界。這亦是一個(gè)人所追求的理想心境。

        比如,冬日里,當(dāng)我從門前的空地經(jīng)過,陷入孩子們流動(dòng)的潮水,看見一串串小小的笑臉,看見翻飛的跳繩和雞毛毽。這時(shí)候天空晴朗,風(fēng)移動(dòng)著幾片云影,這時(shí)候我就覺得孩子們是純真的、是快樂的,我的心境是美的。

        再比如,清晨,我迎著太陽出發(fā),去往學(xué)校。那些云朵、那些風(fēng)吹、那些來來往往的行人、坐騎以及枯槁,都快速地擦過眼簾,去往身后。輕輕地,從眼睛滾出一顆淚珠,掛在睫毛,晶瑩、剔透。它折射太陽的光芒,涂抹著那些云朵、那些風(fēng)吹、那些來來往往的行人、坐騎以及枯槁。于是,追求美的心便感覺到滿目繽紛陪著我走了這一程七彩的路。

        追求“真善美”,背后是我們所得到的快樂。它推動(dòng)著人類社會(huì)進(jìn)一步往更高形態(tài)發(fā)展。

        《蘇菲的世界》讀后感 篇10

        本書以小說的形式,通過一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個(gè)叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識(shí)的經(jīng)過,揭示了西方哲學(xué)發(fā)展的歷程。由前蘇格拉底時(shí)代到薩特,以及亞里士多德、笛卡爾、黑格爾等人的思想都通過作者生動(dòng)的筆觸躍然紙上,并配以當(dāng)時(shí)的歷史背景加以解釋。

        書中有幾個(gè)句子,我很喜歡。

        “那轟然一響,我們也是星辰!

        看的時(shí)候覺得這句話真美。這是書里給我印象最深刻的一句話了。大概是說,我們和星辰一樣在曠遠(yuǎn)的宇宙中孤獨(dú)而不可重現(xiàn)地存在,既讓人驕傲,因?yàn)槲覀兒托浅揭粯涌少F又優(yōu)美,又讓人悲傷,因?yàn)樾浅揭彩墙K將消亡的'存在。坐在回家的公交車上,在我看不到的滿天星火里,那跋涉千年的星光終于到達(dá)地球,而發(fā)出光芒的星辰,或許已經(jīng)湮滅無存。我們,也是星辰。

        “事實(shí)上黑暗本身是不存在的,他們只是缺少光線的照射罷了!

        黑暗中亦有光芒的存在,每雙不同的眼里,亦會(huì)有不同的世界。在她的眼里,黑暗,只不過是缺少光芒的照射。不管是在生活中還是學(xué)習(xí)中,你遇到的黑暗,只不過是,太陽有點(diǎn)遲到。

        哲學(xué)給我們打開了新世界的大門。那么哲學(xué)是什么?《蘇菲的世界》里有這樣一段話:“這個(gè)世界就像魔術(shù)師從他的帽子里拉出的一只白兔。只是這白兔的體積極其龐大,因此這個(gè)戲法要數(shù)十億年才能變出來。所有的生物都出生于這只兔子的細(xì)毛頂端,他們剛開始對(duì)于這場不可思議的戲法感到驚奇。然而他們年紀(jì)越大,也就越深入兔子的毛皮,并且待了下來。他們在那里覺得非常安逸,因此不愿再冒險(xiǎn)爬回兔毛頂端。唯有哲學(xué)家才會(huì)踏上此一危險(xiǎn)的旅程,邁向語言和存在所能達(dá)到的頂峰。其中有些人掉了下來,但也有些人死命抓住兔毛不放,并對(duì)那些窩在舒適柔軟的兔毛深處、盡情吃喝的人們大聲吼叫!

        因此,我認(rèn)為,哲學(xué)的本質(zhì)就是好奇心。好奇心讓人們思考,為什么世界是這樣的?而不是像其他人一樣,認(rèn)為世界本該是這樣。這樣的一些人,就是哲學(xué)家。

        說不定,讀完這本書,你就會(huì)開始思考。翻開《蘇菲的世界》,它會(huì)帶你走進(jìn)一個(gè)智慧的哲學(xué)圣殿。

        《蘇菲的世界》讀后感 篇11

        高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,一本好書對(duì)一個(gè)人的一生有著重大的影響,《蘇菲的世界》正是這樣的一本書,它喚醒了每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)世界的贊嘆與對(duì)人生終極意義的關(guān)懷與好奇。

        一位花季少女,某天回到家,發(fā)現(xiàn)了一封寫著兩個(gè)哲學(xué)問題的神秘來信,她在一位哲學(xué)老師用一封封信的指導(dǎo)下,開始思索與探索,從古希臘到現(xiàn)代,從蘇格拉底,亞里士多德到弗洛伊德所有哲學(xué)大師所思考各類問題與學(xué)說,最后塑造了一個(gè)屬于自己的世界。

        “你是誰?”“世界從哪里來?”看似簡單而又復(fù)雜的問題,不僅困擾了蘇菲也困擾了我,之后,作者化身為艾伯特,為蘇菲解答,那哲學(xué)是什么?什么人能成為哲學(xué)家?在此做了一個(gè)很明確的答案,要成為一個(gè)優(yōu)秀的哲學(xué)家,只有一個(gè)條件,要有好奇心,當(dāng)然小孩子最符合這個(gè)要求,我們經(jīng)?梢钥吹叫『⒆酉矚g打破砂鍋問到底。從某個(gè)時(shí)刻,事物必然從無到有,現(xiàn)實(shí)生活中,我們?nèi)钡木褪悄且活w好奇心,但好奇心太大也不好,可是如果人沒有好奇心,就會(huì)失去動(dòng)力,失去了可以發(fā)掘的`智慧。沒有天生的概念,而我們也應(yīng)當(dāng)相信,無論事情對(duì)于自己來說是好是壞,都會(huì)給我們帶來好處,如果是好事,當(dāng)然很好,那么如果是壞事,我們也可以從中得到一些教訓(xùn),所以無論事情好壞,我們都應(yīng)當(dāng)笑著接受做事也要考慮后果。

        生活中探索不是一件簡單的事,探索需要經(jīng)受種種的挫折,一個(gè)人需要在生命的磨難和失敗中漸漸成長,新東方學(xué)校的俞敏洪曾經(jīng)經(jīng)歷過兩次對(duì)自己有轉(zhuǎn)折意義的失敗,一次是連續(xù)兩年高考失敗,另一次是出國留學(xué)夢的破滅,不過正是這些磨難使他找到了新的機(jī)會(huì),于是他抓住了生命中的一次機(jī)會(huì),創(chuàng)辦了北京新東方學(xué)校。人生不如意十有八九,失敗固然可惜,但它可以磨練人們的意志。

        頁頁花木盛,期期小森林,閑來常作伴,意蘊(yùn)可滌心。我原本以為哲學(xué)是一門枯燥無味,甚至有些不切實(shí)際的學(xué)問,但是當(dāng)我讀完這本書時(shí),我就明白了,哲學(xué)到底是什么,哲學(xué)也可以證明許多:美與丑,善與惡,生與死,以及一些科學(xué)給予我們的知識(shí)。

        《蘇菲的世界》讀后感 篇12

        真實(shí)啟蒙之于人,猶如陽光之于土。

        讀之甚晚,頗有遺憾。

        哲學(xué)內(nèi)容往往晦澀難懂。這本書大半部分是以給一個(gè)14歲的女孩教學(xué)的口吻來寫的,所以在講述哲學(xué)時(shí)舉了許多貼近的例子,脈絡(luò)清晰,內(nèi)容易懂。這本書的表達(dá)方式也非常有意思:轉(zhuǎn)述以及轉(zhuǎn)述別人的轉(zhuǎn)述。席德的父親通過寫給蘇菲的信紙將哲學(xué)基礎(chǔ)轉(zhuǎn)述給席德,同樣,喬斯坦·賈德通過席德的父親,將哲學(xué)轉(zhuǎn)述給真實(shí)世界的我們。轉(zhuǎn)述的魅力在于,乏味的教學(xué)時(shí)間將摻雜著各種出乎意料的故事,我們時(shí)刻抱有期待,抱有疑問,抱有驚喜。所以讀這本書就會(huì)有拆俄羅斯套娃那般的新奇感。

        教科書總是讓人看著想打瞌睡的!短K菲的世界》包含的哲學(xué)內(nèi)容不亞于一本哲學(xué)入門教科書,但是就因?yàn)樽髡叩膭e具匠心,每上完一段課程,我們都期待著下一段課程將是如何呈現(xiàn)。它的情節(jié)獨(dú)特又豐富。開頭像是童話:14歲的蘇菲放學(xué)回家,在自家的郵箱里收到了寫給她的信。于是蘇菲躲在了樹洞里,開始了她的哲學(xué)課程。授課的過程像是一場偵探劇。信件為什么會(huì)神不知鬼不覺的出現(xiàn)在郵箱里?小木屋里住著的少校是怎樣的人物?席德是誰,和她到底有什么聯(lián)系?為什么席德的父親會(huì)把信件寄給她,讓她轉(zhuǎn)交給席德?又具有魔幻色彩,我怎么也想不到蘇菲最后會(huì)從她的世界闖到現(xiàn)實(shí)的世界。

        這本書包含了艾伯特給蘇菲上的所有哲學(xué)課程。什么是哲學(xué)?在這本書找到的答案是,哲學(xué)貌似涵蓋了所有。一切解釋世界的東西都可以被認(rèn)為是哲學(xué)。生物學(xué)如物種起源,天文學(xué)如宇宙大爆炸,數(shù)學(xué),物理,化學(xué),宗教,歷史,心理學(xué),這些大相徑庭的學(xué)科存在的意義是相同的:解釋萬物存在的原因和意義。哲學(xué)基礎(chǔ)很完整的`被呈現(xiàn)出來。閱讀時(shí)是那么親切:原來我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的一切知識(shí),都是哲學(xué)的組成部分。

        也因此,《蘇菲的世界》在我看來更向一本導(dǎo)讀書。你在閱讀時(shí)很容易發(fā)現(xiàn)你喜歡上了上述所說的其中一方面或多方面的知識(shí),并想為之奮斗一生,未來的方向可能因此清晰,那也許也會(huì)成為你以后賴以生存的職業(yè)。存活于世本就可以成為一個(gè)奇跡,我們無法不為生存的哲學(xué)而著迷。

        如果時(shí)間的長度是注定的,我們應(yīng)該懂得拓展時(shí)間的寬度,將生命中美好的東西都涵蓋在我的時(shí)間坐標(biāo)里。人活著不應(yīng)僅僅為免于脆弱的軀體收到傷害,還應(yīng)探索所有的不明所以,以擁有飽滿的靈魂。

        《蘇菲的世界》讀后感 篇13

        剛看完《蘇菲的世界》,頗有些感悟,記錄在此,以供日后參考。感悟主要有三點(diǎn):

       。1)兩條故事線索和五層世界

        《蘇菲的世界》有兩條故事線-蘇菲和艾伯特的世界;席德和少校的世界。蘇菲和艾伯特可以說是少校筆下的虛構(gòu)人物,是少校的想象力。

        然而,《蘇菲的世界》這本書里,我們可以隱約看到至少有五層世界。我說“至少”的原因是我并不知道究竟最后有幾層世界,有可能多于五層,原因很簡單:蘇菲和艾伯特是一層世界,可別忘了,蘇菲在她的世界里也發(fā)現(xiàn)了一本叫《蘇菲的世界》這本書-這本書本身又是另外一層世界。席德和少校處于另一層世界,而我們這些讀者所處的世界又是另外一層世界。這么說來,已經(jīng)有四層世界了,還有一層世界我稱之為不可知的世界-就是也許在我之外是上帝或者宇宙之外的某個(gè)未被發(fā)現(xiàn)的世界。

        當(dāng)然,對(duì)于第五個(gè)世界的說法也許并非所有人都同意我。不過,正如我們不能說我們不知道的東西就是不存在的一樣,這個(gè)問題里面目前沒有對(duì)錯(cuò)可言。

       。2)宏觀哲學(xué)歷史背景和重點(diǎn)。

        《蘇菲的世界》與其說是一本哲史書,還不如說是一本哲學(xué)啟蒙書。在短小精悍的篇章可以讀到一個(gè)大致的哲學(xué)框架。

        不過要注意了,這個(gè)框架是非常模糊的,而且也并不精準(zhǔn)。然而我相信,精準(zhǔn)并非作者的意圖,啟蒙才是。在深入了解哲學(xué)之前先把大致的線索串聯(lián)起來,這對(duì)后來的學(xué)習(xí)很有幫助-因?yàn)槟愦蟾胖肋@條道路引導(dǎo)你的方向,那么接下來就是你來決定是否繼續(xù)這趟旅行了!我比較喜歡這種先俯瞰整個(gè)圖畫然后再深入了解的路徑。

        所以如果你和我一樣,而且對(duì)哲學(xué)不甚了解,不知是否深入學(xué)習(xí),這本書或許是一個(gè)很好的開始。再次聲明,書里的知識(shí)并不深?yuàn)W,但是重點(diǎn)都在那兒了!

        (3)關(guān)于“無用”的理解-人應(yīng)該保持對(duì)世界的.好奇心。

        關(guān)于這一點(diǎn)的體悟,并非完全因?yàn)榇藭,不過也是在閱讀《蘇菲的世界》的時(shí)候再次想到的,而且非常重要,所以也一并寫下來。

        哲學(xué)可以說是“無用”的知識(shí)-當(dāng)然了,這里的“無用”是相對(duì)的。比如我就覺得哲學(xué)是“有用”的-因?yàn)樗梢詥l(fā)我的心智,甚至幫我解答疑惑-當(dāng)然這也許需要一段時(shí)間,可能是明天,也可能是五年或十年后。但有些人會(huì)覺得哲學(xué)“無用”,那是因?yàn)樗麄冇X得哲學(xué)并不能立刻對(duì)他們有用。所以我說,有用和無用其實(shí)是相對(duì)的。

        我這里想說的是,對(duì)世界保持好奇心是一件很重要的事情,因?yàn)槲覀儠?huì)因此獲益良多。這也許是作者寫這本書的原因。無論如何,《蘇菲的世界》的確成功重新引起了我對(duì)哲學(xué)的興趣和對(duì)世界的審思-這種啟發(fā)也許比任何實(shí)在的技能和技巧更為重要。我希望看了這本書以后,你也可以有我一樣的收獲。

        以上便是一個(gè)粗略的讀后感。以前讀過的書讀過就算了,不曾留下些許總結(jié)或感悟。然而,看完一本書有感而發(fā)并且記錄下來,倒也是一件有意思的事。況且日后這筆記也許可以幫助我重溫該書。好的書還是值得被頌揚(yáng)的。

      【《蘇菲的世界》讀后感】相關(guān)文章:

      蘇菲的世界閱讀感受01-27

      蘇菲的世界讀書筆記02-28

      《蘇菲的世界》讀書筆記02-07

      關(guān)于蘇菲的世界的讀書筆記02-25

      《蘇菲的世界》心得體會(huì)05-10

      [優(yōu)]《蘇菲的世界》讀書筆記07-18

      蘇菲的世界讀書筆記【薦】10-21

      蘇菲的世界讀書筆記(集合)01-15

      關(guān)于《蘇菲的世界》讀書筆記06-26

      蘇菲的世界讀書筆記范文06-23