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小王子讀后感（熱門）
當(dāng)品味完一本著作后，你有什么體會呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的小王子讀后感，希望能夠幫助到大家。
小王子讀后感1
一顆名叫B612的小行星中住著一位小王子。在某天清晨小王子親眼目睹了一朵玫瑰的綻放，他把玫瑰認作是世上獨一無二的美好與存在，因此開始盡心盡力地去照料她。玫瑰也耍著乖戾的小性子，任性地讓小王子遷就她、照料她，甚至通過拙劣的謊言與演技想讓小王子為她感到愧疚。漸漸地，小王子再也無法忍受玫瑰那些華而不實的好言好語，趁著候鳥遷徙之際，離開了他的玫瑰。
“永別啦！”他對花兒說。
小王子在地球來到了一個玫瑰花盛開的花園，這里的每一朵花兒都跟他的那朵花兒十分相像，他感到不幸，因為曾經(jīng)他的花兒曾經(jīng)告訴他，她在宇宙之中是獨一無二的。小王子想，如果她看到這滿園盛開的場景，一定會羞愧得無地自容�？墒�，再轉(zhuǎn)念一想，小王子想到自己曾經(jīng)擁有的只是一朵普通得不能再普通的花朵，便大聲痛哭起來。
在這個時候，出現(xiàn)了一只狐貍。狐貍告訴小王子，“如果你馴服我了，那我們就互相屬于彼此了。”小王子真的，慢慢地馴服了這只狐貍。在他們分開的時候，狐貍告訴了他一個秘密：“你的那朵玫瑰之所以對你那么寶貴，是因為你為她曾花費了一些時間。”
故事的結(jié)局是小王子決心回到他的那朵玫瑰身邊。圣�？颂K佩里沒有告訴我們，那朵玫瑰還在不在了。沒有告訴我們，小王子是否能與那朵玫瑰冰釋前嫌，重歸于好。在這個童話故事里，很多人會認為全書最美好的地方在于，小王子終于決定回去守護著他的那朵玫瑰了。但其實不是的，這個故事里美好、最幸運的地方在于，小王子遇見屬于他的狐貍。
狐貍教會了小王子，或者說是告訴了我們，為什么我們會認為一個人、一件事情足夠珍貴。是因為，我們在對方身上有所投入，我們投入的時間、投入的精力，成為了對方在我們心中占有重要的一席之地的'原因。狐貍教會了小王子，應(yīng)該如何去和那朵玫瑰更好地相處。狐貍告訴小王子，即使彼此馴服后分開，也總歸是會有收獲地，在那些相似的場景，還是能夠獲得美好的回憶的。狐貍讓小王子明白了，“我當(dāng)時還太年輕，還不懂得如何去愛。”
在生活中，我們可能會是小王子，會是那朵玫瑰，會是那只狐貍，也可能會是沒遇到狐貍的小王子，或是還沒遇見小王子的玫瑰。但我想，這本書最想告訴我們的應(yīng)該是，無論你是什么角色，在相互遇見的時候，盡可能的去溫柔、努力一些，讓彼此更美好一些。
小王子讀后感2
今天我陪媽媽一起買東西，我看見叫一本小王子的書。于是我就叫媽媽買了下來我回到了家就打開了燈就看起了書，第一章就很吸引我。
第一章故事的名字叫《兩幅巨蟒》：“兒時的我，曾經(jīng)看過一本名為《真實的故事》的書，書中描寫的是一些原始森林里的故事。記得那時我才六歲，有一幅精圖的插畫深深吸引了我。畫面是一條巨蟒正在吞食它那巨大的獵物。書上是這樣寫的：這條巨蟒吞食了它的獵物，然后就不再動彈。它在漫長的六個月的睡眠里慢慢消化這些食物。原始叢林里會有多少奇跡呢？想象力對我來說，就像天空中漂浮的白云，是那樣的輕松自如。于是，我拿起畫筆畫下了我的第一幅圖畫，也是第一部作品。我把我的杰作拿給大人看，我天真地問，是不是我的圖畫會令人感到害怕呢？大人回答說，不過是一頂帽子，有什么可怕的。我畫的不是一頂帽子，是一條巨蟒正在吞食一頭大象。于是我又把蟒蛇肚子里的情況畫出來，因為我知道這樣大人才能看懂，大人總是需要解釋的。就這樣，我的第二幅圖畫誕生了，也是我的第二部作品。
我興致勃勃地捧著我的兩幅作品，一幅是筆者肚皮的巨蟒，一幅是開著肚皮的巨蟒。無所不知的大人卻勸我，還是把你的圖畫放在一邊吧，把心思用在地理、歷史、算數(shù)、語法上才是最佳的。憧憬著畫家夢的我，第一次泄氣了。因為我的兩幅不成功的作品，六歲的我放棄了我人生的`第一個美好職業(yè)——畫家。給大人解釋什么是什么，真是一件太乏味的事情。
長大的我，不得不選擇另一個職業(yè)——飛行員。是的，我學(xué)會了開飛機，在一望無際的天空中我俯瞰過世界的角角落落。對于這份職業(yè)，大人的勸誡是非常正確的，因為地理學(xué)的極大幫助，我一眼就能分辨出哪里是中國，哪里是亞利桑那。如果是夜航，那幫助可就更大了。在我的生活中，我和很多正經(jīng)人接觸。我會仔細地觀察大人的生活，可是我依舊無法解釋和他們之間的距離。
如果我遇到一個在我看來是個還算清醒的大人時，我就會拿出我一直保存著的兩幅作品來測試他的眼力。因為我想知道我們的理解力是否存在很大的差距，可是，每當(dāng)聽到“這是一頂帽子��！”的回答時，我就只好遷就這位大人了。什么原始森林、巨蟒、大象、星星之類的高水平的話頭我就不談了，因為一個通情達理的人通常談?wù)摰亩际菢蚺蒲�、領(lǐng)帶呀、高爾夫呀、政治呀這些事情。
讀完這篇文章我覺得“做事情之前還是要聽大人的意見和建議。”
小王子讀后感3
說到《小王子》，大家一定不會感到陌生。它的作者是法國的圣�？颂K佩里——一名戰(zhàn)士，作家和飛行員。
1939年，德國法西斯入侵法國，埃克蘇佩里加入了抗德戰(zhàn)爭，被編入2∕33空軍偵查大隊。1940年，法國戰(zhàn)敗，�？颂K佩里只身流亡美國，以尋求法國的復(fù)興之路。但現(xiàn)實又讓他失望，黨派之間的明爭暗斗使他厭煩。在無奈與無聊、憤慨之中，他創(chuàng)造出了《小王子》，塑造了一個天真的小王子。
《小王子》講述了一個孤獨、憂傷的孩子的故事。一天，他離開了他居住的星球，開始旅行。他在其它星球上依次遇到了國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、生意人、點路燈的人、地理學(xué)家，然后來到了地球。最后，他又回到了他的星球。
“旅行中，小王子發(fā)現(xiàn)，人們是從來不會滿意自己的所有，他們苦苦追求著幸福，卻常常粗暴地吧幸福從身邊趕走……”這也許就是小王子離開家，尋找失去的天真和感動的原因。
讀了《小王子》，我明白了什么是擁有——不僅是物質(zhì)，還是精神;我明白了什么是失去——不光是物質(zhì)，還有精神;由此可見，失去比擁有更難得;我明白了虛榮是不好的;我明白了美是短暫的;我明白了友誼是真誠的……
在小王子眼中，一切都是那么不合理——為什么自己獨一無二的花在地球上有一大堆;為什么在地球上每天只有一次日落;為什么酒鬼為自己喝酒感到羞愧，卻繼續(xù)喝……這些事在小王子眼中是不解的，但在我們看來卻是一般的。這是因為我們已經(jīng)習(xí)以為常，更是因為我們已經(jīng)在這個冷漠的世界里失去了我們應(yīng)有的天真。
我們中的很多人都像小王子看到的`那些面無表情地坐在疾馳而過的火車里的人一樣，碌碌終身，卻找不到幸福，而幸福就在他們身邊。這是因為他們已經(jīng)失去了欣賞美的眼睛和時間。失去了感動的他們，像是木偶一樣，被生活，被工作所牽制，所控制。
小王子是幸運的，他還擁有一些天真和感動。他還能去尋找，去發(fā)現(xiàn)它們。這就是圣�？颂K佩里所要向世人表達的。這也許就是《小王子》經(jīng)久不衰，風(fēng)靡世界的原因吧。
小王子讀后感4
只用一天時間，我便看完了《小王子》一書，這本薄薄的書，語言樸實無華，可它背后的蘊涵的深刻哲理卻能幫助我們重新認識這個世界，重新認識自己。
“我們整天忙忙碌碌，像一群群沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動著，聽不到靈魂深處的聲音。時光流逝，童年遠去，我們漸漸長大，歲月帶走了許許多多的回憶，也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真，我們不顧心靈桎梏，沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們把自己弄丟了�！边@是我最喜歡的一段話，我不是為了湊字數(shù)，只是，我無法刪去其中任何一句。
其實，童年，多么渺茫的詞語，誰說只有年齡小的孩子，才擁有童年？其實，我們每個人的童年，都從未離去，只是，因為人世繁華，為了利益，不顧一切，弄丟了自己的童年，弄丟了我們自己。
當(dāng)小王子以為他的玫瑰花是獨一無二的，而卻發(fā)現(xiàn)在地球上有無數(shù)這樣的花朵時，他是那樣傷心，覺得自己受了欺騙，狐貍卻告訴他，通過“馴養(yǎng)”會使人們建立起關(guān)系。“對我而言，你只不過是個小男孩兒，就像其他千萬個小男孩兒一樣。我不需要你，你也同樣用不著我。我也不過是只狐貍，就跟其他千萬只狐貍一樣。然而，如果你馴養(yǎng)我，我們將會彼此需要。對我而言，你將是宇宙間唯一的了，我對你來說，也是世界上唯一的了�！毙⊥踝用靼琢�，他的那朵玫瑰花雖然和別的玫瑰長得很象，但是她卻是世界上獨一無二的玫瑰，因為他馴養(yǎng)了她，她是他的玫瑰花，“她只要一朵就勝過你們?nèi)俊！焙傔�告訴小王子，“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無法看見的�！薄氨仨殞δ切┠闼Z養(yǎng)的東西負責(zé)，你必須對你的玫瑰花負責(zé)�！�
因為我愛你，你在我心中有不一樣的地位，所以，哪怕世上有千萬個與你相似的.，可你永遠是獨一無二的，因為，我愛的，只是你這一朵玫瑰，世界那么大，可，你，是獨一無二的。
小王子是幸福的，哪怕，他只有一朵玫瑰，但那足矣，因為，那是他所追求的，是他所愛的。
“我會住在其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑著，每當(dāng)夜晚你仰望星空的時候，就會像是看到所有的星星都在微笑一般�！毖鐾强�，小王子，就在那上面，我們所有人心中的童年，幸福，我們所有人心中的美好，都在那上面，溫柔地微笑……
小王子讀后感5
也許是和孩子們相處久了，我現(xiàn)在特別喜歡看童話故事，所以在暑假里我又將《小王子》這本書重新閱讀了一遍。俗話說：溫故而知新。我對這本書以及教育又有了新的認識。
小說的內(nèi)容很簡單，因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開了一直平靜生活著的B-612小游星，他先后游歷了六個星球，在這些星球上，他遇到狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點燈人……于是他不斷感慨：“大人的世界確實奇怪�！�
最后小王子來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍請求小王子馴服他。因為只有被馴服了，他才會和對方建立感情,才會認為他是與眾不同的,從而思念他期待他。不然就跟其他的人沒什么兩樣。狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白，愛意味著責(zé)任,意味著包容。有了愛，生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對于你使之馴順的東西，你永遠有責(zé)任。你要對你的玫瑰盡責(zé)�！� 小王子也突然更加思念他的星球上的'玫瑰花。因為整個世界只有那一朵花會對他撒嬌,虛榮。地球上的5000朵一模一樣的玫瑰花卻對他沒有任何意義。因為有那么一朵玫瑰花,他會覺得他的星球因此有了不一樣的意義,所以最終還是選擇回到自己的星球。 最后，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的B-612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。
是的,如果彼此之間沒有建立感情，那么再好的東西在眼里也是沒有意義的,只是一朵花,一個人而已，沒有責(zé)任,沒有牽掛……但是，產(chǎn)生感情就不一樣了，就像狐貍所說：“你要告訴我什么時間來,那么我會在前一個小時開始期待,等到你來到的時候,我就像過節(jié)似的開心。如果你不告訴我,我就會把那當(dāng)作平常的時候,沒有期待，沒有興奮。”
讀到這我不禁聯(lián)想到我的孩子們，他們就好比小王子所愛的那朵花，如果我沒有成為他們的老師，他們對我是沒有意義的。但現(xiàn)在我們彼此之間建立感情，那么我就要對他們負責(zé)任。我們的責(zé)任認真做好本職工作——教書育人。作為一名教育工作者，我們都有著自己的職責(zé)和工作范圍，各自負責(zé)各自己的工作，做到愛學(xué)生、知學(xué)生，與老師之間做到互相溝通，才能事事井井有條。豐富自己的知識，制定讀書計劃，讓書豐富自己的精神世界，凈化自己的心靈。
小王子讀后感6
“因為她是我澆灌的。因為她是我放在花罩中的。因為她是我用屏風(fēng)保護起來的。因為她身上的毛蟲是我除滅的。因為我傾聽過她的怨艾和自詡，甚至有時，我聆聽她的沉默。因為她是我的玫瑰�！弊x到這里的時候，如星光朗月，眼前驀然明亮、茅塞頓開，從前繞于迷霧看不清的，一下子洞穿了，從前糾結(jié)于心打不開結(jié)，瞬間風(fēng)輕云淡了。
沒有誰的人生是完美的，我們每個人的人生都不圓滿，但是我們依舊眷戀著萬丈紅塵，依舊忙于在這不完美的`人生中力求活出屬于自己的極致，究其原因，不就是因為我們每個人，都是獨一無二的嗎？
這本法國作家圣�？颂K佩里的《小王子》篇幅并不長，只有三萬字，但是在讀故事的過程中，我曾幾度哽咽。
人生啊，其實并沒有什么特別深奧的道理，匆匆忙忙的人世間，我們來，我們?nèi)�，我們�?jīng)歷人生，或繁華或平常，或美好或黯淡，那又如何呢？無論是繪出哪一種風(fēng)景，都是我們自己走過的唯一的路，無法復(fù)制。
我們心里都曾住著一個孩子，都曾渴望成功，渴望成為英雄，渴望名垂千古。經(jīng)歷多年的風(fēng)霜雪雨，心中那個曾經(jīng)的孩子呢？還在嗎？還在渴望嗎？還在一如從前那樣迎風(fēng)期待風(fēng)吹雨打的洗禮，然后涅磐為鳳凰嗎？
人到中年，回望來時路，諸多的順與不順，好像都不算什么了。自己與自己和解，與人生和解，那些人世間讀不懂的疑問，參不透的真相，不用非要去弄明白，那些心痛過的塵埃，也不必放在心上。不過是偶然吹過心上的一縷風(fēng)啊，或強勁、或溫暖——總會過去的，留在心里和手里的，只有對有生之年的感恩。
《小王子》雖然講述的是一個優(yōu)美而感傷的故事，但是主人公的執(zhí)著與堅定，是憂傷中最炫爛的美麗。
小王子最后究竟是死了，還是回到他想往的星球上？并不重要。重要的是他明白了人生的真諦。他不再糾結(jié)于玫瑰的不完美，不再迷茫于自己的孤獨與痛苦，他用生命對自己的信念與澈悟做了最深刻的回答。
世間一切種種，親情、友情、愛情、理想與事業(yè)，我們都曾用心的對待過它、珍愛過它，哪怕最終被它辜負了、傷了心，也無須怨尤，因為它是獨一無二的，所有付出過的真誠，都是不會隕滅的玫瑰。
那些或驚詫或幸福或彷徨的時光，無可替代。
小王子讀后感7
《小王子》是一本讀起來很輕松的兒童讀物，安托萬·德·圣·埃克蘇佩里作品中的小王子是一個單純善良，可愛有趣并對世界充滿好奇的小男孩。他游歷宇宙各個星球，遇到過形形色色的人，最后回到自己的星球，照顧自己最愛的玫瑰。作者以小孩子的眼光透視出成人的空虛，盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語言寫出了人類的寂寞，沒有根基隨風(fēng)流浪的命運。同時也表達出作者對金錢關(guān)系的批判，對真善美的謳歌。其中，最讓我印象深刻的是狐貍和小王子的故事。
狐貍很孤獨地生活在地球上，他每天在金黃的稻田里穿梭，在那棵蘋果樹下眺望，以捕捉食附近獵戶家的雞為食，但同時又被獵人捕捉。他厭倦了這樣簡單乏味的生活，仿佛這個世界上任何事情都與他無關(guān)。直到小王子的出現(xiàn)，他希望小王子可以馴服他。而所謂馴服，是建立聯(lián)系，是一種感情上填補。相互馴服的雙方，對于彼此來講，這個人就不同于世界上的其他人。他們愿意了解對方，即使離開，也會深深地思念對方。就像對于狐貍來說，他在等待小王子時是幸福的，可當(dāng)小王子要離開時，他會十分難過卻又會深深地思念著他，因為他的發(fā)色是金黃的，于是金黃的麥子有了意義，甚至是風(fēng)吹麥浪的聲音。
而最后，小王子也確實離開了狐貍，回到自己的星球，去照顧他的玫瑰花。他曾因為覺得自己被騙離開了玫瑰，在他眼里，玫瑰是一朵又驕傲又虛榮的花兒。但遇到狐貍時，他才明白玫瑰的幼稚而又青澀的愛。因為只有用心才能看得清。實質(zhì)性的'東西用眼睛是看不見的。
在看完這個情節(jié)之后，我心里真的十分佩服狐貍，小王子的出現(xiàn)像是一道光，悄然走來卻又匆匆離開，照耀了他并在他心里留下了永不磨滅的痕跡。有的人說狐貍對小王子是付出的，成熟的愛情，可我覺得他更像是小王子的良師益友，心甘情愿地讓小王子追求自己的心中所愛，并囑咐小王子對自己所愛的人要負責(zé)。
他對小王子深沉的情感，讓我想起梁實秋的那句話，“你走，我不送你。你來，無論多大風(fēng)多大雨，我要去接你�！被氐浆F(xiàn)實生活中，我們是否真正地去了解過那些親近的人嗎?對待他們，你又是否愿意做那個付出的人呢？如果要我選的話，我更愿意甘之如飴地付出，哪怕會受傷。畢竟，無牽無掛心中空空如也才最是寂寞。
小王子讀后感8
飛行員因飛機故障，與小王子邂逅在撒哈拉沙漠。于是，他們開始講述一段神奇而又渺遠的故事。
小王子來自B612星球，據(jù)說這是個只有一間房子那么大的星球，只要將椅子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)便可以看見落日。他擁有三座火山和一朵玫瑰花，盡管他與玫瑰花彼此相愛，卻又彼此不解。也因此小王子開始了他漫長的旅途，他走訪了一些星球，遇見了徒有其名的國王，愛慕虛榮的人，自相矛盾的酒鬼，唯利是圖的實業(yè)家，兢兢業(yè)業(yè)的點燈人，還有地理學(xué)家。然而這些大人們對他來說都是十分奇怪的，他們與生活、事業(yè)、金錢、名利緊緊糾纏，或許成長帶給人類的就是這些變化。即使我們現(xiàn)在還是個孩子，但是隨著時間的流逝，終會成為與國王，愛虛榮者，酒鬼，實業(yè)家，點燈人，地理學(xué)家類似的人，因為我們就像是飛行員一樣生活在這個被大人欺騙的環(huán)境里。
或許大人與小孩的區(qū)別就在這里，小孩因思想簡單，沒有纏繞不清的頭緒而將生活看得十分透徹。大人呢，他們自以為是的閱歷豐富，將事情無限度地擴大，到頭來不過是庸人自擾。這大概不是他們的錯，因為這世界上確實存在著許多無可奈何的事情。
值得一說的`是飛行員與小王子兩個人的友誼。當(dāng)小王子看見飛行員孩童時代畫的作品時，他清楚明了地說出了這幅畫的含義。在小王子臨死前送給飛行員漫天微笑的星星，以及飛行員一句句“我不離開你”“我不離開你”。這個故事著實是感人的，又或許是兩個人心靈深處的交談。安妮在文章中寫道過：不知道人的一生，會有幾次的可能性，對另一個人敞開心扉。我確實是向往著這樣的感情，在茫茫人海中尋找著另一個自己。
小王子原本以為他的玫瑰花是獨一無二的，細心照顧她，為她澆水為她蓋上罩子�？墒撬ьD了，因為在地球上遇見了幾千朵與他的玫瑰花一模一樣的玫瑰花。然而在他失望之際，狐貍告訴他：只有用心才能看得清。實質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的。比如說我父親給人的感覺就是個冷血，似乎他對于欲望的追求遠遠地超出了親情友情愛情�？墒俏疫�是相信著，事實并非如此，他一直是以一種默默的方式為這個家營造著更多的幸福，盡管這個方式并不討人喜愛。確實的，有些東西眼睛是看不見的，比如說愛。
小王子終是死了的，可是飛行員覺得他回到了自己的星球，去尋找屬于自己的玫瑰花了。我猜想，他或許真的看見了漫天微笑的星星。
小王子讀后感9
臺灣有一個著名的企業(yè)家陳茂榜，他的講演經(jīng)常折服所有的聽眾。尤其是他計數(shù)字的本事超人一等，舉凡中國和世界各國的面積、人口、國民所得貿(mào)易額等，他都如數(shù)家珍。
在暑假來臨之際，老師讓我們閱讀一本名叫《小王子》的著名西方童話書。對此我大為不解，認為我們都已經(jīng)成為大孩子了，為什么還要閱讀一本如此幼稚的童話書呢？可是當(dāng)我讀完這本書的時候，我的那種傻冒想法立刻被打消了。
《小王子》這本書是由法國著名作家安東尼德圣艾修伯里編寫的。文章主要講了在一個只有房子般大小的星球上住著一位可愛的'小王子，他每天按時給他心愛的玫瑰花澆水。后來小王子又離開星球去周游諸多其它星球，還遇到了許許多多的性情古怪的人。最后他來到了地球，在荒無人煙的沙漠中遇到了一位因為飛機壞了而被迫拋錨的飛行員，經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)小王子與飛行員之間的友誼已經(jīng)是根深蒂固了，可是他卻非常想念自己心愛的玫瑰花。于是他為了離開地球，不惜甘愿被毒蛇咬了一口，舍棄了自己的身軀飛回到了自己的星球，日夜守護著自己心愛的玫瑰花。
我認為這本書雖然是以兒童的思維方式寫的，但是字里行間蘊含的深刻道理卻不是一般人能夠領(lǐng)悟的到的�！缎⊥踝印犯嬖V我們，我們?nèi)说某砷L最初都是源于孩子，我們都曾經(jīng)擁有幼稚的簡單的愿望和一顆天真的童心。我們以前所心愛追求的玩具，現(xiàn)在可能對我們也不太重要了，然而我們不能忘記它，因為是它在童年之際陪伴我們度過了一個又一個甜美的夜晚。我們童年時的童心是和大人們完全不同的我們一定會為丟了一件東西而哭泣，但人們卻不會；我們一定會為一枝美麗的花朵的綻放而喝彩，大人們卻認為這是平常的事；我們一定會為取得好成績而感到驕傲自豪，而大人們卻認為這是合情合理的。這本書中的各式各樣的人物是非常有比喻意義的例如：那個雖然手下什么人都沒有但是控制欲望依然很強的國王告訴我們不能自欺欺人，更不要狂妄自大；那個每天忙個不停的數(shù)星星的商人告訴我們不要在沒有意義的事情上浪費時間；而那個不停的點燈熄燈的燈夫告訴我們對待自己的職業(yè)要忠于職守、認真負責(zé)。
我非常喜歡這本書，因為這本書讓我明白了生活中許多做人的道理，也讓我知道了在人生的道路上我們要不斷的完善自己，讓自己擁有一顆純潔無瑕的心靈！
小王子讀后感10
這是一個安靜的，陽光暖暖的午后。
我翻出那本被我遺忘了很久的《小王子》，書中的彩色插圖依然精致而又細膩。封面上，小王子乖巧單純的對我微笑。陽光漫進窗戶，落在我身上，我仿佛看到了小王子一頭淡金色的卷發(fā)，還有從不離身的金色圍巾??
我不知道小王子幾歲了，但他一定還是個孩子。他有一雙澄澈的眼睛，在他眼中，大人們是可笑的、古怪的。點燈的人，數(shù)星星的商人，地理學(xué)家??他們對小王子來說，都是一群令人奇怪的大人。小王子幼小的心中，盛滿了童真，毫無雜質(zhì)的'童真！他認為沙漠因隱藏的水井而美麗；他認為宇宙只有一朵玫瑰花；他認為三顆猴面包樹便可以把他的星球毀滅。這些稚嫩的想法，都出于宇宙中僅有一位真正的孩子身上——一個心凈如水，簡單純美的孩子！
其實，我很羨慕小王子，羨慕他的永恒存在的童真。
我也悔過，悔恨自己從未把握住童真，讓曾經(jīng)的童真化為初陽里一縷消散的白煙。當(dāng)我坐在教室里費力地理解洗完臉感到?jīng)鏊且驗樗舭l(fā)吸走熱時，當(dāng)我再也不相信會有神仙來保護受委屈的孩子時；當(dāng)我為土地沙漠化，全球升溫感到擔(dān)心時；當(dāng)我拼全力解出一道道復(fù)雜的方程時，我的童真，都在一點點萎縮，隨之填充我的心的則是更多的雜念。然而，當(dāng)我再次閱讀《小王子》時，我發(fā)現(xiàn)自己更容易相信——相信洗完臉感到的涼爽是天使用白翅膀扇動的清風(fēng)；相信每個孩子都有一個保護他的精靈；相信世界只有家那么大，永遠不會有危機；相信所有的數(shù)題都只有1+1=2那樣簡單。
忽然地，我想起自己才過了11個生日，按年齡推算，我還有一個“兒童節(jié)”沒過：也就是說，我還是個充滿童真的孩子？我還有機會去把握尚未流失的童真？
看到窗臺上一盆怒放的玫瑰花，我想起了小王子的紅玫瑰。于是我找到一個玻璃罩罩住了美麗的花兒，透過玻璃罩，我看見了花兒光亮如絲綢的花瓣??這時，我很高興，從心底里的高興，我的童心復(fù)蘇了，我已經(jīng)牢牢把握住了它——否則，我是不會用一朵花兒去分心的。
斜陽西下，這是一天中的第二次輝煌。我不禁嘆道：“最美不過夕陽紅��！”為什么呢？因為書的末尾，如果小王子真的沒死，那么他一定也在看日落，那時，會有一顆童心在夕陽中閃閃發(fā)亮，等待孩子們?nèi)⑺卫伟盐??
小王子讀后感11
在遇到小王子之前，撒哈拉于我而言，只是一片荒涼寂寥的沙漠。而現(xiàn)在，撒哈拉雖然還是亙古不變的黃沙遍野，但在我看來，它卻有了小麥般的金色。
第一次讀《小王子》的時候我還是個小學(xué)生，當(dāng)時只是把它當(dāng)作一個童話故事去看。幾年后再次翻閱《小王子》，已經(jīng)沒辦法把它當(dāng)作一個童話。童話故事不會有著這樣美好的際遇卻又裹挾著如此巨大的憂傷，而這憂傷又來得毫不張揚。它像是山野間的小溪流，緩慢流淌，經(jīng)年累月地侵蝕著它漫過的土地，留下淺淺的卻難以抹平的痕跡。
小王子，一個純真到極點的小人兒。他生活在編號為B612的小行星上，那個星球小得只夠容下他自己和兩個活火山、一個死火山，每天他都為它們打掃，除掉星球上可能長出來的猴面包樹，直到有一天飄來了一顆玫瑰的種子，在小王子的星球上生了根，萌了芽。他精心地栽培，她也開出了美麗的花朵。小王子愛著這朵玫瑰，以為她是世上獨一無二的'花朵。
小王子是怎樣離開他的星球開始旅行，最后降落到地球的呢？一切都始于那株驕傲的任性的不懂得珍惜的玫瑰。小王子愛著她，卻不懂得她。甚至不懂什么是愛。直到小王子來到地球，他落在撒哈拉，遇到了一只狐貍。狐貍讓小王子馴養(yǎng)她，她告訴小王子，馴養(yǎng)就是建立關(guān)系，“如果你馴養(yǎng)我，我們將會彼此需要，對我而言，你將是宇宙間唯一的了�！庇谑切⊥踝用靼祝约阂呀�(jīng)被那朵玫瑰馴養(yǎng)了。盡管他在地球上經(jīng)過了一個玫瑰園，看到了五千朵玫瑰，但他仍然相信，扎根在他星球上的那朵玫瑰就是宇宙間獨一無二的。在離開狐貍的時候小王子說：“是你讓我馴養(yǎng)你的…那你根本沒得到什么好處！”狐貍的回答讓我心酸，她說：“不，我得到了好處！現(xiàn)在我擁有麥子的顏色了�！薄澳阌幸活^金黃色的頭發(fā)，金黃色的麥子會讓我想起你，我也會喜歡聽風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音。”
我想，是那只狐貍讓小王子學(xué)會了愛，而小王子卻必須帶著這份愛回去找他的玫瑰。
小王子從撒哈拉消失，離開了地球，故事告一段落，而他的旅行有沒有再繼續(xù)，連作者安東尼也不知道。
現(xiàn)在再讀《小王子》，又是不同的心情。同學(xué)問我“這本書很好看嗎？是講什么的？”我竟然沒辦法像以往跟別人介紹任何一本小說那樣簡潔明了地給出回答。我想說，這本書里面有一個人，有一朵花，有一只狐貍，有一些小星球，有自私有包容有倔強有溫暖，還有愛，這太多的東西讓我沒辦法用語言表達出來。只在我心中深深印下了麥子的顏色。
小王子讀后感12
我九歲那年第一次知道《小王子》這本書。然而富有戲劇化的是，我那時剛剛讀了《小公主》，于是很自然地把他們混為一談，從而失去了興趣。直到忽然在書店里發(fā)現(xiàn)它，看到扉頁獻給還是小男孩時的萊翁維特爾，我就知道它是我一直在找的最好的書。
《小王子》是由法國一位飛行員圣�？颂K佩里所寫，在虛無中仍能探尋到現(xiàn)實的蹤跡。它用一個小孩子的視角歌頌了這世間的美好，也巧妙地對丑惡加以諷喻。作者的生活是孤獨寂寞的，又意外地陷在沙漠里，這兩點無疑都在把他推向絕望的邊緣，而這時候，小王子出現(xiàn)了。他作為一個小孩子卻也充當(dāng)了作者唯一的朋友�？吹剿某鰣�，我的心中是驚奇的，他那么輕易地看出了作者多年來無人解讀的畫作，并且那么有趣地要求作者為他畫一只羊。
在后來的相處中，作者才逐漸了解這個看似柔弱的小孩子從b612千里迢迢來到地球的經(jīng)歷。他的小星球上有三座到膝蓋的火山，有一朵玫瑰花，還有隨時長出來的猴面包樹。然而我能夠清楚地知道，在他的意識里一切都是自由的。正因為這一點，當(dāng)作者說要為他把小羊拴起來的時候，他覺得極為反感：“拴住它，多么古怪的想法��？”生命本身就是平等的，沒有人有資格用任何方式束縛另一個生命。可是真正明白這個道理的，只有孩子似的小王子。而我覺得藏在這本書里最重要的思想，無非是狐貍最后送給小王子的話：“只有用心靈看，才能看得清楚。本質(zhì)的東西，眼睛是看不見的.。”外在的美往往經(jīng)不起時間的侵蝕，很快就會露出原本的形態(tài)，而那些內(nèi)心美才能超越時間恒久地存在。這句話是最樸實最真切的真理，任何一件事都可以用它來詮釋。其實大人和孩子們的不同也剛好在這里。孩子們的眼睛有著奇特的魔力，他們可以輕易地看穿表象而讀懂一件事物的本質(zhì)。他們的心靈是纖塵不染的，即便這人世間動蕩了了太多虛假和骯臟，他們依然能用最純粹最干凈的思維來思索。他們愿意相信，他們能夠懂得真正的幸福就來源于找到自己真正需要的。一個幸福的人即便在一粒塵埃里也可以讀到歡愉。
《小王子》的結(jié)局是蛇先生把他送回自己的星球去了。大多數(shù)人以為這樣一個拋卻了軀殼的過程便是死亡，但我和小王子一樣清楚：死亡只是表象，他僅僅是帶著自己的靈魂回到b612了。而我知道，只要相信，就能夠看見，看見小王子在b612和他的夢想與愛再也不分開。
小王子讀后感13
世界那么大，我們卻是唯一。愿永遠年輕，永遠熱淚盈眶。
當(dāng)你抬頭仰望星空的時候，問問自己：綿羊是不是已經(jīng)把玫瑰花吃了？那時候你就會發(fā)現(xiàn)一切的面貌都發(fā)生了改變……
年輕的時候不知道珍惜，等到老的時候，一定會為自己曾經(jīng)的輕率感到后悔。若是小王子知道怎么愛自己的玫瑰花，或許最后，他也就不會用自己的生命來實踐愛。
“那時候，我什么都不懂，我不該只聽它的話，更應(yīng)該依據(jù)它的行為做出判斷……這朵花讓我的生活變得五彩斑斕，我真不應(yīng)該就這樣跑出來，我早就應(yīng)該看出來，花兒那些惹人憐愛的花招后面，都是它藏起來的溫情��！花兒總是做出這樣矛盾的事情來，而那時候的我，也太年輕，根本不知道怎么去愛它……”
如果你馴服了我，我的生活就會因為你的出現(xiàn)而發(fā)生改變。當(dāng)你走近我的時候，我就能聽出你的腳步聲，你的腳步聲變得和別人不一樣。當(dāng)我聽見你的腳步聲之后，我會滿心歡喜地跑向你，但是，當(dāng)我聽見別人腳步聲的時候，我就會嚇得躲到地底下。
“開始的時候，你不能離我很近，你可以像這樣坐在草叢里，但是最好離我遠點，我會悄悄地觀察你，但是你什么也不用說，話語才是造成誤會的根源。以后，你就可以一天天地靠近我了�！�
“儀式也是一種被人們遺忘了很長時間的東西。儀式能夠讓某一天變得具有特殊意義，這一天將不同于以往的任何一天。就拿那些獵人來說吧，每當(dāng)?shù)搅诵瞧谒牡臅r候，他們就會到村子里找姑娘一起跳舞。所以，星期四對我來說，就是一個美妙的日子，因為我可以一直走到葡萄園那里了。相反的，如果獵人每天都去找姑娘們跳舞，那么日子每天都是一樣的，也就談不上有什么特別高興的日子了�！�
我得到了滿眼麥田的顏色。如果有時間的話，你再去看看那些玫瑰花。到時候，你就會明白，你擁有的，其實的確是這個世界上獨一無二的花。之后你再回來找我告別，我會把一個秘密告訴你，當(dāng)成是臨別的禮物……”
只有當(dāng)你用心去感受一件事情的`時候，才能真正地看到它的本質(zhì)，那些東西，用眼睛是怎么也看不到的�！�
“星星在不同人的眼中是不一樣的。對于旅行者來說，星星可以指引前進的方向；但是在普通人看來，它們或許就是一個不起眼的小亮光；在研究者眼中，它們可能是需要一些時間來解決的問題。還有，在我旅行的過程中，曾經(jīng)遇到一位商人，在這位商人的眼中，星星則意味著金錢。但是，星星們都是不會說話的，你能擁有的就是和別人完全不同的星星了�！�
小王子讀后感14
今天我看了一部充滿哲理的童話電影——《小王子》，這部電影不僅僅是孩子看的，也是給成人的。
小王子開始了他漫長的旅途，他遇見了徒有虛名的國王，愛慕虛榮的人，自相矛盾的酒鬼，唯利是圖的企業(yè)家，兢兢業(yè)業(yè)的點燈人，還有地理學(xué)家，然而這些大人們對小王子來說都是十分奇怪的，他們與生活、事業(yè)、金線、名利緊緊糾纏，或許成長帶給我們的`就是這些變化。即使我們現(xiàn)在還是個孩子，但是隨著時間的流逝，終會成為與愛虛榮、酒鬼、企業(yè)家、點燈人、地理學(xué)家這樣的人，因為我們就像是飛行員一樣生活在這個被大人欺騙的環(huán)境里。
所有的人都會長大，也都會有變化，小王子小時候是多么不愿意長大，但小王子還是長大了，變得和那些他所討厭的大人一樣，小王子以前是憂傷的，他害怕自己變成大人�！耙苍S世界上也有五千朵和你一模一樣的花，但只有你是我獨一無二的玫瑰。”這句話是小王子說的，一開始小王子是失落的，因為他以為他的玫瑰花是獨一無二的，但事實也是如此，在他心中這是他唯一的、獨一無二的玫瑰花，她與別的玫瑰花意義是不同的。每個人心靈深處都會有單純的影子，世間有愛，自有真情在，即使我們長大，或許身后也會有那獨一無二的玫瑰和狐貍在等，多想自己能夠保持童真，不做去一個小時候討厭的大人。
飛行員因為飛機故障，與小王子邂逅在撒哈拉沙漠。小王子來自B612星球，B612星球只有一間房子那么大，只要把椅子一轉(zhuǎn)就可以看見落日，他擁有三座火山和一朵玫瑰花，他與玫瑰花彼此相愛，但玫瑰花有自己的驕傲，她把對小王子的愛藏在心頭，裝作不在意，他們之間的愛是令人捉摸不透的。盡管小王子很愛玫瑰花，但是小王子還是離開了這個星球，去別的星球探索了。
這是老飛行員告訴小女孩的，小女孩也很向往小王子的生活，在老飛行員出事時，小女孩去找小王子了……但在找到小王子之后，小女孩發(fā)現(xiàn)小王子不在有童真了，他與那些大人一樣了，大人想把小女孩抓去調(diào)教，但關(guān)鍵時刻小王子救了小女孩，恢復(fù)了他所有的童真。
小王子在我的記憶中永遠是那個童真的小孩子。
小王子讀后感15
寒假中，看到兒子在讀《小王子》，我也跟著重讀一遍，盡管曾經(jīng)讀過，盡管只用了一個半小時就讀完了，但這本書帶給我關(guān)于教育、人性和人生的思考，是值得用很長一段時間來品讀和回味的。
這本書與作者圣·埃克蘇佩里的人生一樣神奇而偉大。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經(jīng)歷的在七個不同星球的各種歷險。作者以孩子的眼光透視出成人的虛榮、貪婪、浮躁、庸俗，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞和沒有根基的命運。這個故事貌似簡單，但隱藏著豐富的內(nèi)涵，飽含著深刻的哲理，顯然這不僅僅是一本普通的暢銷童話書，也就不難理解為何一個童話能夠成為世界上閱讀量僅次于圣經(jīng)的'一本書。
兒子看完這本書馬上找到了與小王子的共鳴，他看到的也許只是表象，但他的理解同樣引起我的深思：“小王子說得很對，有時候我畫的畫爸爸媽媽都看不懂，得解釋半天。大人就是很奇怪，總是不能理解我們。”
孩子說得不對嗎？很多時候我們就是看不到“帽子里的蟒蛇吞大象”“箱子里的綿羊”，反而總是以成人的眼光來看待孩子、要求孩子，可是我們?yōu)槭裁床荒芾斫馑麄儯坑謫栠^他們真正需要的東西嗎？真的需要反思我們對孩子的“教育”，我們往往總是自以為是地領(lǐng)孩子走“正路”：你這是畫得什么亂七八糟，瞧你把玩具弄了一地，趕快背詩去，趕緊練琴去，抓緊學(xué)棋去。真的如小王子里說的，“大人建議應(yīng)該專心學(xué)習(xí)地理、歷史、數(shù)學(xué)和語文�！�，孩子可能“在六歲那年放棄了成為大畫家的志向”。我們需要好好想想應(yīng)該怎樣站在孩子的角度，平等地與他們交流，理解他們的天性，尊重他們的選擇，欣賞他們的創(chuàng)造力和想象力，也許這會讓他找到真正屬于自己的路。
小王子帶給我的感動和震撼還在于作者關(guān)于人生和人性的思考。看看小王子遇到的成人吧：國王、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈的人、紙上談兵的地理學(xué)家，這些不都是我們成人世界里司空見慣的角色嗎？或利欲熏心，或愛慕虛榮，或貪杯頹廢，或財迷心竅，或頑固不化，或不切實際，作者對各種荒謬現(xiàn)象的揭露和批判值得深思。我們曾經(jīng)的童真、簡單和純潔哪里去了？我們一天到晚忙忙碌碌到底在追求什么？“人類再也沒有時間去了解什么東西了，他們無論需要什么都到商店里買現(xiàn)成的”“人總是對自己所處的地方不滿意”“他們坐在特快列車里，卻不知道要追尋什么。
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