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      《細(xì)節(jié)決定成敗》讀書(shū)心得

      時(shí)間:2023-08-08 12:00:02 讀后感 我要投稿

      《細(xì)節(jié)決定成敗》讀書(shū)心得15篇【精品】

        當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的《細(xì)節(jié)決定成敗》讀書(shū)心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      《細(xì)節(jié)決定成敗》讀書(shū)心得15篇【精品】

      《細(xì)節(jié)決定成敗》讀書(shū)心得1

        每個(gè)成功的人都很注重細(xì)節(jié)。因?yàn)樗麄冎雷⒅丶?xì)節(jié)不是在小事上糾纏不清,而是一種用心的行為,一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和一種認(rèn)真的科學(xué)精神。但平常很少有人能夠意識(shí)到這點(diǎn)。人們總是把小事看的容易,因而不屑去做,不去認(rèn)真對(duì)待。殊不知,正是這些我們?nèi)菀缀雎缘募?xì)節(jié)末節(jié)決定你是否成功,正是這種對(duì)細(xì)節(jié)不屑一顧的錯(cuò)誤思想導(dǎo)致很多人,只能停留在膚淺的層面,簡(jiǎn)單地重復(fù)之前的錯(cuò)誤。所以,我們強(qiáng)調(diào)重視細(xì)節(jié),唯有從細(xì)節(jié)入手通過(guò)自身的不懈努力,才能不斷進(jìn)步,才能離成功越來(lái)越近?戳诉@書(shū)后,我想到了我們常說(shuō)的話“做大事者,不拘泥于小節(jié)”!安痪行」(jié)”一詞出自于《右漢書(shū)。虞延傳》。在一般的書(shū)籍中,解釋是形容待人處世不拘泥于小事,不為小事所約束。多指不注意生活小事。在現(xiàn)實(shí)生活中,人們把“做大事者,不拘于小節(jié)”中的“小節(jié)”與“細(xì)節(jié)”弄混在一起。把生活中的一些細(xì)節(jié)也看成是小節(jié)。在我沒(méi)有看這書(shū)時(shí),我也常常把一些細(xì)節(jié)當(dāng)成小節(jié)處理?戳诉@書(shū)后我發(fā)現(xiàn)自己很多時(shí)候都走進(jìn)了誤區(qū),把一些是看的很片面。“小節(jié)”是指無(wú)關(guān)大局的細(xì)枝末節(jié),非愿的'瑣事,并不是枝細(xì)節(jié)!凹(xì)節(jié)”是構(gòu)成事物的要素,不可缺失。所以要想成功必須要注重細(xì)節(jié)。

        在我讀了這書(shū)后,我感受了很多。我比以前也有了一些變化。以前自己對(duì)很多事情總是覺(jué)得無(wú)所謂,F(xiàn)在,我懂得了很多,如:辦事該注意哪些細(xì)節(jié),工作該注意哪些細(xì)節(jié),心態(tài)方面要注意哪些細(xì)節(jié)等。在我看了,心態(tài)最重要。不管做什么事心態(tài)有很大的決定作用。看了這書(shū)后,我一直在努力地改變自己,希望自己能夠在各方面做得更好。

        細(xì)節(jié)決定成敗讀后感細(xì)節(jié)問(wèn)題關(guān)系到企業(yè)的前途,通過(guò)對(duì)《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)進(jìn)行了詳細(xì)的閱讀,心中感慨良多。

        中國(guó)人的性格是隨意的,老子說(shuō),道法自然,又說(shuō)無(wú)為而治。結(jié)果是,“隨意”成為一種風(fēng)范,這種隨意表現(xiàn)在生活中,就是順其自然、隨遇而安,表現(xiàn)在工作中就是馬馬虎虎、不夠嚴(yán)謹(jǐn),忽略細(xì)節(jié)的重要。然而正如書(shū)中所寫(xiě),在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,企業(yè)和企業(yè)之間的同質(zhì)性越來(lái)越強(qiáng),差異性越來(lái)越小,微利時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨,大家拼的就是細(xì)節(jié)。但是專業(yè)形象的傳遞,不僅僅表現(xiàn)在精湛技術(shù)上,還體現(xiàn)在周到細(xì)微貼心服務(wù)等多個(gè)方面。卷而思,工作也有幾年時(shí)間了,在細(xì)節(jié)上投入的精力和時(shí)間還真不是太多,其實(shí)任何大事的發(fā)生都起源于小事的匯集,所以工作的成敗關(guān)鍵在于我們處理細(xì)小、細(xì)節(jié)問(wèn)題上是否得力、及時(shí)、嚴(yán)肅。細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì)是什么?細(xì)節(jié)實(shí)際上是一種長(zhǎng)期的準(zhǔn)備,從而獲得的一種機(jī)遇。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧。只有保持這樣的工作標(biāo)準(zhǔn),才能注意到問(wèn)題的細(xì)節(jié),才能做到為使工作達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而思考細(xì)節(jié),才不會(huì)為了細(xì)節(jié)而細(xì)節(jié)。在工作中,如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié),就可以把握了創(chuàng)新之源,也就為成功奠定了一定的基礎(chǔ)。一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無(wú)蹤影;甘于平淡,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),偉大卻不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力,是水到渠成后的驚喜。

        海爾總裁張瑞敏說(shuō):“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;能把每一件平凡的事做好就是不平凡!弊屛覀円源斯裁恪

      《細(xì)節(jié)決定成敗》讀書(shū)心得2

        這學(xué)期,給我們贈(zèng)送了《細(xì)節(jié)決定成敗》。閑暇,我將它捧起,好好讀了讀。汪中求先生的個(gè)人專著,它初看好似營(yíng)銷書(shū)籍,但細(xì)細(xì)讀來(lái),它又包含著作者二十多年來(lái)生智慧。它對(duì)企業(yè)管理的借鑒作用,對(duì)我們工作亦估量的價(jià)值。該書(shū)中的觀點(diǎn)將有助我在今后的教學(xué)工作中更地思考。

        書(shū)中細(xì)節(jié)的特點(diǎn)主要體“小、微、做” 。

        “小”。我們?nèi)俗鍪潞酶唑\遠(yuǎn),不求總想著一步做大,隨隨便便為圖任務(wù)而工作,過(guò)高地估計(jì)自己的能力。不注重小、而注重大,是我們失敗的原因,細(xì)節(jié)應(yīng)做起、做大,從大做強(qiáng)。

        “微”。我們把工作精細(xì)。去對(duì)待工作,實(shí)實(shí)在在把工作做精做細(xì)。人人自己的長(zhǎng)處與短處,取長(zhǎng)補(bǔ)短則是之法。這求我們從細(xì)微之處自己的長(zhǎng)處,書(shū)中也舉了不少事例。

        “做”。即敢想敢做,自己所想的大膽地去嘗試,把的想法行動(dòng)。我們要敢想敢做,以“敢想”為初始、以“敢做”為。“敢做”要從細(xì)微入手,把件事都到位,這的開(kāi)端。

        在當(dāng)前利益驅(qū)前的浮躁社會(huì)里,在盲目追求表面風(fēng)光的,有誰(shuí)會(huì)真正到風(fēng)光背后的細(xì)節(jié)的和呢?而要真正件事都細(xì)致入微、周全考慮卻并容易的事。正如書(shū)中所說(shuō)的注重細(xì)節(jié)其實(shí)是功夫,功夫是靠日積月累培養(yǎng)的,即習(xí)慣的?茖W(xué)表明,人的的95%受習(xí)慣的,在習(xí)慣中積累功夫,培養(yǎng)。香港商業(yè)巨子李嘉誠(chéng)在事業(yè)上在人與人的交往中都可以說(shuō)是了巨大,他就在講話中說(shuō)道:“栽種思想,;栽種,習(xí)慣;栽種習(xí)慣,性格;栽種性格,命運(yùn)!薄白⒅丶(xì)節(jié)”習(xí)慣的日積月累對(duì)源人的?删褪羌(xì)節(jié)、是小事,得應(yīng),被忽視。而當(dāng)大時(shí),才、才意識(shí)到是些小事未做細(xì)、未住的緣故!凹惫、近利”這已成現(xiàn)代的心理。而浮躁的心情,讓人眼中大的利益的得失,而失去了對(duì)細(xì)微之處的關(guān)注。社會(huì)的,其本質(zhì)要我們克服浮躁的心理,以穩(wěn)重的心態(tài)和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)去現(xiàn)代化宏偉藍(lán)圖的穩(wěn)步。

        托爾斯泰曾:人的價(jià)值以以深度來(lái)衡量的,者的特點(diǎn),能做小,能夠抓住生活中的`細(xì)節(jié)。一名教師也應(yīng)該在每件小事功夫,注重細(xì)節(jié)部分。我們每天顯然都在做小事,可事事都育人,我們老師的細(xì)小的行動(dòng)無(wú)聲的教育,這遠(yuǎn)比豪言壯志語(yǔ)更行之。我們以的工作崗位上的件小事,以責(zé)任心對(duì)待細(xì)節(jié)。

        細(xì)節(jié)是精神,她更是習(xí)慣。做班主任工作頭緒,任務(wù)瑣碎繁雜,意料外、突發(fā)性的會(huì)隨時(shí),就更應(yīng)當(dāng)把注重細(xì)節(jié)當(dāng)作是時(shí)刻檢查自己的一面鏡子,站在的鏡子面前,我們可以更地自己的,工作中的漏洞及失誤。比別人多思索一點(diǎn)細(xì)節(jié),比別人眼里“多一點(diǎn)活”,徹底大而化之、做事粗糙的,關(guān)注的每細(xì)小環(huán)節(jié)。

        在今后的工作當(dāng)中,我們應(yīng)注重細(xì)節(jié)的培養(yǎng),要甘于平靜,消除浮躁的情緒,腳踏實(shí)地,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),進(jìn)取的,珍視自己生,體現(xiàn)自身的價(jià)值。

      《細(xì)節(jié)決定成敗》讀書(shū)心得3

        《細(xì)節(jié)決定成敗》是汪中求先生總結(jié)多年管理、咨詢工作的實(shí)踐專著,內(nèi)容豐富。這本書(shū)強(qiáng)調(diào)的是不論做什么工作,都要重視小事,關(guān)注細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做透。闡述了細(xì)節(jié)在個(gè)人素質(zhì),團(tuán)隊(duì)協(xié)作,公共管理等各方面體現(xiàn)出的價(jià)值。從忽視細(xì)節(jié)的代價(jià),到重視細(xì)節(jié)的收獲兩方面明顯的講述細(xì)節(jié)的重要性。其中的例子深刻的'道理讓我感觸頗深,受益匪淺。書(shū)中“細(xì)節(jié)決定成敗”的理念讓我深刻地感受到了文字帶來(lái)地力量。

        作為一名司法工作者,由于職業(yè)原因,在思想上我們要比普通人對(duì)于細(xì)節(jié)的關(guān)注更多一些。因?yàn)槲覀冎溃墒菄?yán)謹(jǐn)?shù),是公平公正的,是容不得一絲沙子的,所以我們?cè)诠ぷ髦幸拥闹匾暭?xì)節(jié),一字一句,一絲一毫,馬虎不得。

        我們法院辦案,從立案到審判、執(zhí)行的全過(guò)程,從書(shū)記員、助理審判員到審判長(zhǎng)每一個(gè)人的工作,他們所做的都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)細(xì)碎碎的小事,都是從一件一件小事完成后成為一件案子的。如果有一個(gè)環(huán)節(jié)做得不到位、不仔細(xì),就會(huì)影響整個(gè)案件質(zhì)量,就會(huì)給當(dāng)事人帶來(lái)不良影響;如果是刑事案件就會(huì)關(guān)系到人命關(guān)天。

        細(xì)節(jié)更體現(xiàn)了修養(yǎng),一種素質(zhì)。作為一名基層法院干警,怎樣在看似平凡的工作中體現(xiàn)出優(yōu)良的作風(fēng)呢?我想就是要從日常工作做起,從身邊小事做起,從本職工作的一點(diǎn)一滴做起,把每一件事做細(xì)、做實(shí)、做好,就是要把握細(xì)節(jié)。因?yàn)椋?xì)節(jié)體現(xiàn)了責(zé)任,決定著工作的成敗。任何一件大事,無(wú)不是由若干小的細(xì)節(jié)和小事構(gòu)成的。能夠在小處努力,把每一個(gè)細(xì)節(jié)做好的人,才能成就大事業(yè)。

        現(xiàn)如今社會(huì)上“差不多先生”比比皆是,好像、幾乎、也許、大約、大體、大概等等,成了“差不多”先生的常用詞。對(duì)自己,對(duì)別人都是如此。我想如果誰(shuí)忽略了細(xì)節(jié),誰(shuí)就不可能真正取得成功,誰(shuí)在細(xì)節(jié)上用足了心,那么,就可能贏得非凡的人生。

      《細(xì)節(jié)決定成敗》讀書(shū)心得4

        暑期里,當(dāng)我埋頭欲覓好書(shū)時(shí),朋友向我推薦了汪中求先生所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》,起先我很不以為然,但讀完后不禁為汪先生的良苦用心所感動(dòng),一種

        責(zé)任感、使命感也油然而生。

        古有“一屋不掃,何以掃天下”,今有“細(xì)節(jié)決定成敗”。時(shí)代有變,但從小事做起,注重細(xì)節(jié)的道理,古今傳承,從未改變。書(shū)中提到:“今后的競(jìng)爭(zhēng)將是細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)”、“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少。多數(shù)人的多數(shù)情況總還是做一些具體的事,瑣碎的事,單調(diào)的事,也許雞毛蒜皮。但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。”

        教育教學(xué)要想求得更大的發(fā)展,向細(xì)節(jié)管理要質(zhì)量,定是教育工作者今后的必然選擇。海不擇細(xì)流,故能成其大;山不拒細(xì)壤,方能就其高。聯(lián)系到我們的教育教學(xué)工作,細(xì)節(jié)的寶貴價(jià)值更在于它是創(chuàng)造性的',獨(dú)一無(wú)二的,無(wú)法重復(fù)的。學(xué)校無(wú)小事,事事都育人,老師每個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都是無(wú)聲的教育,她遠(yuǎn)比豪言壯語(yǔ)更行之有效。所以我們必須以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,以強(qiáng)烈的責(zé)任心對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié):從對(duì)孩子的每個(gè)微笑至換位思考為孩子著想;從重視孩子每一次的提問(wèn)到放手讓孩子自己去處理“小事”……只有這樣,才有可能在

        平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價(jià)值。

        “小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美”。我每天都在和一群稚氣未脫的小學(xué)生打交道,看起來(lái)都是些瑣碎的小事,讀完這本書(shū)后,我覺(jué)得自己的一顰一笑也在平凡中變得偉大起來(lái)。教師的工作說(shuō)大些,是承擔(dān)了百年樹(shù)人、培養(yǎng)接班人的重任。說(shuō)得明白些,就是既要教書(shū)又要育人,可是,體現(xiàn)在日常教育教學(xué)工作中的更多的是瑣事,瑣碎的小事時(shí)時(shí)刻刻圍繞著我們,但我們不能因時(shí)間、精力有限而顧不上它,甚至不屑一顧。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,應(yīng)注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)。從備好、上好每一堂課做起,從仔細(xì)批改每一本作業(yè)本做起,從認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)孩子的問(wèn)題做起,從彎腰撿起地上的廢紙做起,從撣掉辦公桌上的灰塵做起……做每件小事要有殺雞用牛刀的精神,事無(wú)俱細(xì),事必躬親,落實(shí)好對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育、思想教育,孩子發(fā)展的過(guò)程,也就是我們教師成長(zhǎng)完善的過(guò)程。

        既然選擇了教師這一神圣而光榮的職業(yè),我決心用自己的愛(ài)心、責(zé)任心、耐心、進(jìn)取心去努力關(guān)注每一個(gè)教育細(xì)節(jié),在平凡的教育崗位 上注意從小事入手,

        先成就小事,再成就大事,最后走向成功!

      《細(xì)節(jié)決定成敗》讀書(shū)心得5

        中國(guó)道家創(chuàng)始人老子有句名言:“天下大事必作于細(xì),天下難事必作于易”。意思是作大事必須從小事開(kāi)始,天下的難事必定從容易的作起。海爾總裁張瑞敏說(shuō)過(guò),把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。偉大來(lái)自于平凡,往往一個(gè)企業(yè)每一天需要做的事,就是每一天重復(fù)著所謂平凡的小事。一個(gè)企業(yè)有了再宏偉、英明的戰(zhàn)略,沒(méi)有嚴(yán)格、認(rèn)真的細(xì)節(jié)執(zhí)行,再英明的決策,也是難以成為現(xiàn)實(shí)!疤┥讲痪芗(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深!彼裕蠖Y不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗。能夠毫不夸張的說(shuō),此刻的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)到細(xì)節(jié)致勝的時(shí)代。不論是從企業(yè)的內(nèi)部管理,還是外部的市場(chǎng)營(yíng)銷、客戶服務(wù),細(xì)節(jié)問(wèn)題都可能關(guān)系到企業(yè)的前途。我對(duì)《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)進(jìn)行了反復(fù)而詳細(xì)的閱讀,讀罷掩卷,心中覺(jué)得感觸良多,現(xiàn)將感想列出一二,與大家共同探討。

        細(xì)節(jié)來(lái)自于制度

        現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是企業(yè)文化的競(jìng)爭(zhēng),是人的素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。管理的基礎(chǔ)是制度,肯德基、麥當(dāng)勞是我們經(jīng)常光顧的快餐店之所以幾十年在世界各地暢銷不衰,其核心競(jìng)爭(zhēng)就是流程管理,肯德基和麥當(dāng)勞的管理?xiàng)l例都有幾千條,麥當(dāng)勞為了堅(jiān)持食物的新鮮度,漢堡包炸出7分鐘后賣不掉就要扔掉,為了不造成浪費(fèi),這7分鐘就是經(jīng)過(guò)詳細(xì)的測(cè)算。所以走遍世界各個(gè)店,我們吃到的炸雞腿、薯?xiàng)l、漢堡包都是一個(gè)味。我們中國(guó)有八大菜系,揚(yáng)名中外,但能搞起連鎖經(jīng)營(yíng)的確很少,因?yàn)橹袊?guó)菜的味道完全是取決于廚師本身。他的心境都會(huì)影響到菜品的質(zhì)量。更不用說(shuō)更換廚師,中國(guó)菜系僅有鹽、味精少許,沒(méi)有一種量化、細(xì)化的標(biāo)準(zhǔn)。

        我以往聽(tīng)了這樣得一個(gè)故事,中國(guó)有個(gè)有名氣的建筑家,搞了一輩子的房屋設(shè)計(jì),讓他最頭疼的就是“香山賓館”。他在設(shè)計(jì)的時(shí)候十分注重細(xì)節(jié)。哪個(gè)地方種什么樹(shù)、什么花;哪個(gè)地方放石頭,放什么樣的石頭,式樣都有標(biāo)明,但工人在施工的時(shí)候,完全沒(méi)有按照設(shè)計(jì)方案,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這也不是蓋房子,完全沒(méi)有必要,于是建筑時(shí)隨心所欲,怎樣施工方便怎樣作,其結(jié)果可想而知。所以我認(rèn)為要有好的細(xì)節(jié)管理,首先要有嚴(yán)格的管理制度的管理細(xì)節(jié)來(lái)保障。

        細(xì)節(jié)來(lái)自于用心

        美國(guó)現(xiàn)任國(guó)務(wù)卿鮑爾其出身學(xué)歷儀表均極為平凡,但在國(guó)內(nèi)卻倍受美國(guó)民眾推崇,成就了一番顯赫事業(yè),探究其源頭,與他本人注意細(xì)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格也不無(wú)關(guān)系。成功的領(lǐng)袖或管理大師多半認(rèn)為:大禮不辭小讓,大行不顧細(xì)謹(jǐn)。身為領(lǐng)導(dǎo)人眼光要遠(yuǎn)、注意大事、少管細(xì)節(jié)?墒酋U爾卻要求領(lǐng)導(dǎo)人必須要注意細(xì)節(jié),并充分掌握信息的進(jìn)出。他在擔(dān)任參謀首長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議主席時(shí),期間數(shù)次鷹派想發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),都因?yàn)樗軌蛱岢鲈攲?shí)而精確的傷亡數(shù)字和代價(jià)而作罷。他認(rèn)為如果能掌握細(xì)節(jié),就會(huì)做出截然不一樣的決定。他說(shuō)主管必須要清楚部門(mén)的狀況,并安排掌握這些信息的管理,他認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)人若消息靈通就能夠事前化解致命的傷害。我們只要用心留意我們工作的每一處細(xì)節(jié),用心一一做好,俗話說(shuō):商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。我們是通信服務(wù)公司,行業(yè)性質(zhì)決定了服務(wù)是企業(yè)的生命,而我們客戶部的工作,更是服務(wù)中服務(wù)。務(wù)必要從一點(diǎn)一滴做起,每個(gè)細(xì)節(jié),每個(gè)操作流程,都要規(guī)范細(xì)致,要讓客戶感受到聯(lián)通的服務(wù)和關(guān)懷,不能有絲毫的馬虎。這就要求我們自我必須要做到扎實(shí)工作,用心服務(wù),以客戶的滿意為首要目標(biāo)。客戶在我們的服務(wù)中受益決不是一句空談,我們必須把服務(wù)的每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好,讓客戶從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的服務(wù)中體會(huì)到聯(lián)通的真誠(chéng)。

        細(xì)節(jié)來(lái)自于創(chuàng)新

        著名管理學(xué)家德魯克認(rèn)為,現(xiàn)代企業(yè)管理的一項(xiàng)基本職能就是創(chuàng)新。創(chuàng)新是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)特征,也是企業(yè)生存和持續(xù)發(fā)展的靈魂,我以往看到過(guò)一個(gè)鮮活的報(bào)紙營(yíng)銷創(chuàng)新案例,在某市有四種報(bào)紙(A晚報(bào),B日?qǐng)?bào),C時(shí)報(bào),D商報(bào)),在以往的競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中,只是在版面的一擴(kuò)再擴(kuò),贈(zèng)版一張

        又一張,價(jià)格能不漲就不漲,但都沒(méi)有在整個(gè)流程的終端——街頭報(bào)攤方面做文章,于無(wú)聲處是驚雷!競(jìng)爭(zhēng)會(huì)帶來(lái)變化,A晚報(bào)使報(bào)攤一改多年的`沉默形象,一夜之內(nèi),將幾百個(gè)喇叭發(fā)到每個(gè)路口的報(bào)攤上,播放人們熟知的《賣報(bào)歌》:賣報(bào),賣報(bào),新聞早明白!A晚報(bào),今日新聞?wù)娌簧,生活離不了。。交通、股市、時(shí)事我來(lái)報(bào)!A晚報(bào),A晚報(bào),老百姓的知心報(bào)……播放的樂(lè)曲,當(dāng)日新聞提要,很是吸引上班族,紛紛停車購(gòu)買(mǎi),A晚報(bào)銷量在四種報(bào)紙中突破重圍,銷量大增。∫粋(gè)花費(fèi)不多的營(yíng)銷策略,卻有著出奇兵之效,不得不使人暗自感嘆。

        我們深刻認(rèn)識(shí)到僅有不斷創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),才能適應(yīng)市場(chǎng)需求的變化;僅有注重細(xì)節(jié)管理,把工作中的每一件小事做細(xì),才能為客戶供給一流的服務(wù)。最終才能在市場(chǎng)搏擊中增強(qiáng)我們企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,才能保障企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康地發(fā)展。我們服務(wù)創(chuàng)新項(xiàng)目的推出,也正是關(guān)注細(xì)節(jié)的具體體現(xiàn)。例如電子免填單服務(wù),省卻了客戶填寫(xiě)資料的麻煩,雖說(shuō)是件小事,卻能給客戶帶來(lái)人性化服務(wù)的溫馨感覺(jué)。

        細(xì)節(jié)來(lái)自于習(xí)慣

        一位名人說(shuō)得好:“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)”。人的習(xí)慣就是一種潛意識(shí)。“如果讓你的手下去送貨,你必須研究5個(gè)細(xì)節(jié),必須打7個(gè)電話;你的業(yè)務(wù)人員訪問(wèn)經(jīng)銷商,未開(kāi)口說(shuō)話之前,必須做5件事;一個(gè)戒煙規(guī)定,要經(jīng)歷5個(gè)階段,做了一年的細(xì)節(jié),順理成章地全部實(shí)現(xiàn)戒煙;……”這是說(shuō)書(shū)中的一些案例,這些案例充分說(shuō)明了當(dāng)人做一件事情到達(dá)必須熟練程度后,就會(huì)變成一種潛意識(shí),變成一種習(xí)慣。任何一項(xiàng)工程,都能夠分解成為無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)節(jié),無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格執(zhí)行,使其變成一種習(xí)慣。細(xì)節(jié)就是習(xí)慣,優(yōu)秀也是一種習(xí)慣!汪中求說(shuō)如何把細(xì)節(jié)做好,最重要的,第一是認(rèn)識(shí),第二就是訓(xùn)練。團(tuán)隊(duì)就是格式化,就是將細(xì)節(jié)訓(xùn)練成習(xí)慣。所謂的團(tuán)隊(duì)就是經(jīng)過(guò)格式化的模式,能夠到達(dá)必須默契的隊(duì)伍,否則只能叫烏合之眾,而烏合之眾是不可能有戰(zhàn)斗力的。所以進(jìn)入團(tuán)隊(duì)以后需要進(jìn)行格式化,需要進(jìn)行很多操作規(guī)范的培訓(xùn),必須十分嚴(yán)格的要求格式化的操作,使大家久而久之構(gòu)成我們的工作習(xí)慣。

        一個(gè)個(gè)行之有效的細(xì)節(jié)和關(guān)注離不開(kāi)我們公司全體員工對(duì)自我工作的反饋和分析,僅有我們認(rèn)真地剖析,增加我們工作細(xì)節(jié)關(guān)注的程度,提出合理的改革意見(jiàn),進(jìn)行行之有效的優(yōu)化改善,才能為我們下次的工作積累經(jīng)驗(yàn)。工作的改善和創(chuàng)新正是源自我們對(duì)這些細(xì)節(jié)管理的深化,僅有這樣,才能真正做到我們工作執(zhí)行過(guò)程的自我提高。例如:每個(gè)人的工作安排有量化嗎?下屬匯報(bào)有核實(shí)嗎?一線員工有情緒管理人員了解嗎?競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的營(yíng)銷活動(dòng)記錄了嗎?記錄的全嗎?搞大型營(yíng)銷活動(dòng)時(shí)了解幾位顧客的面部表情?客戶回訪人員的回訪記錄了起止時(shí)間了嗎?每一個(gè)電話都打的是座機(jī)嗎?通話時(shí)面帶微笑了嗎?通話時(shí)的身體坐得端正嗎?記錄的錯(cuò)別字及時(shí)改正了嗎?記錄本十分整潔嗎?遇到不明白的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教了嗎?同樣的問(wèn)題絕沒(méi)有犯過(guò)第二次嗎?……等等。做事就好比燒開(kāi)水,99℃就是99℃,如果不再持續(xù)加溫,是永遠(yuǎn)不能成為滾燙的開(kāi)水的。所以我們僅有燒好每一個(gè)平凡的1℃,在細(xì)節(jié)上精益求精,才能真正到達(dá)沸騰的效果。小事不可小看,細(xì)節(jié)彰顯魅力。當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí),學(xué)習(xí)別人的專業(yè),要注意多多觀其中的細(xì)節(jié);當(dāng)我們集中精力,想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價(jià)值時(shí),就要心思細(xì)膩,從點(diǎn)滴做起,以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小

        事,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié).讓我們做事都"燒好每一個(gè)平凡的1℃",最終到達(dá)成功的目的!

      《細(xì)節(jié)決定成敗》讀書(shū)心得6

        現(xiàn)今社會(huì)存在兩大類不注重細(xì)節(jié)的現(xiàn)象:一是沒(méi)有意識(shí)到注重細(xì)節(jié)的重要性,就是存在于工作中的不敬業(yè)態(tài)度;二是沒(méi)有用行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。所以,注重細(xì)節(jié)是一種工作的態(tài)度,一種在工作中具有責(zé)任心和積極性的態(tài)度。

        正如那本書(shū)《細(xì)節(jié)決定成敗》所彰顯的:安全不僅僅是一句話,不僅僅是兩個(gè)字,它是有血有肉有感情的。它必須貫穿于整個(gè)過(guò)程對(duì)細(xì)節(jié)的嚴(yán)格把握和遵守。你不認(rèn)真對(duì)待它,他就會(huì)成為死者的悲哀,生者的痛楚。但有時(shí)我們卻把安全當(dāng)作了一句口號(hào),甚至當(dāng)作了耳邊風(fēng)。為什么?難道是因?yàn)槟切┦鹿识纪丛趧e人?難道是因?yàn)楝F(xiàn)在的自己是安全的,是幸福的?

        細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)決定安全管理的質(zhì)量和結(jié)果。違章是事故的根源,正是一些看似無(wú)礙大局的細(xì)節(jié)造成了大事故,正是一些看似無(wú)礙大局的小違章釀成了大悲劇。愚者是拿鮮血換取教訓(xùn),智者才是用教訓(xùn)避免事故。朋友們,我們是不是也該更加提醒自己時(shí)刻繃緊安全這根弦呢?當(dāng)您走向施工現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,您戴好安全帽了嗎?當(dāng)您高空作業(yè)時(shí),您系好安全帶了嗎?當(dāng)您進(jìn)行操作時(shí),您辦理好操作票了嗎?當(dāng)您檢修設(shè)備時(shí),您做好安全措施了嗎?當(dāng)然,如果你是一名決策者,一名管理人員,您的工作范圍更廣,職責(zé)更大,那么,請(qǐng)您時(shí)常按著胸口問(wèn)問(wèn)自己,您確實(shí)盡到責(zé)任了嗎? 我們以前沒(méi)有發(fā)生重大事故,我們都感到幸運(yùn),其實(shí)這個(gè)幸運(yùn)是來(lái)之不易的。從今天開(kāi)始吧,讓我們更加盡心盡責(zé),讓遵章守紀(jì)不再是為了應(yīng)付檢查;讓安全活動(dòng)、事故預(yù)想不再是做給領(lǐng)導(dǎo)看;讓安全檢查、安全監(jiān)督變成實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),只有如此,我們的安全才有保證,我們的家庭才能和諧,我們的幸福才能實(shí)現(xiàn)。

        當(dāng)我們學(xué)習(xí)別人時(shí),要注意多多觀察其中的細(xì)節(jié);當(dāng)我們集中精力,想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大不平凡時(shí),就要心思細(xì)膩,從點(diǎn)滴做起,以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié),最終達(dá)到成功的目的!對(duì)于敬業(yè)者來(lái)說(shuō),凡事無(wú)小事,簡(jiǎn)單不等于容易。因此,要積極樹(shù)立花大力氣做好小事情,把小事做細(xì)的觀念。如果你熱愛(ài)你的工作,你每天就會(huì)盡自己所能力求完美,而不久你周圍的每一個(gè)人也會(huì)從你這里感染這種熱情。

        讓我們從細(xì)節(jié)做起,從身邊做起,讓我們的生活更和諧,更美好! 近日,讀了汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書(shū),感觸頗深。它是汪中求先生總結(jié)多年管理、咨詢工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并借鑒國(guó)外企業(yè)管理的經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成的一部細(xì)節(jié)管理專著,內(nèi)容豐富,對(duì)提高我們基層班主任的.管理水平具有實(shí)際作用。

        在充滿競(jìng)爭(zhēng)的今天,如何做好工作,關(guān)鍵在于是否抓住了一個(gè)“小”字。也許太多的人,總不屑一顧事物的細(xì)節(jié),太自信“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,殊不知,我們大部分時(shí)間都是在做一些小事,假如每個(gè)人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位,就已經(jīng)很不簡(jiǎn)單了。

        我們作為教育工作者,育人工作是個(gè)全方位的系統(tǒng)工程,需要各方面互相配合。這些工作還得從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起。認(rèn)真對(duì)待每一件關(guān)于學(xué)生的小事,促使學(xué)生珍惜時(shí)間、自覺(jué)學(xué)習(xí)、不畏艱難、勇攀高峰,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。同時(shí)要善于和學(xué)生做工作,注重學(xué)生細(xì)節(jié),并從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題,并對(duì)于這些的問(wèn)題進(jìn)行改正,培養(yǎng)其正確的德育觀。有一次我在課堂上討論孝敬父母問(wèn)題的時(shí)候,一個(gè)學(xué)生漫不經(jīng)心,我感覺(jué)到了他的情緒變化,事后找他談話的時(shí)候他就告訴我他從小失去了母親,所以一說(shuō)到親情的時(shí)候他就覺(jué)得心里特別難受。發(fā)現(xiàn)了這個(gè)學(xué)生的心理,在以后的教育中我有意識(shí)的多關(guān)愛(ài)他,結(jié)果這學(xué)生就有了很大的進(jìn)步,微笑也多了許多。

        “小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美”。我每天都在和一群天真活潑的學(xué)生打交道,看起來(lái)都是些瑣碎的小事,讀完這本書(shū)后,我覺(jué)得自己的一舉一動(dòng)也在平凡中變得偉大起來(lái)。教師的工作說(shuō)得明白些,就是既要教書(shū)又要育人,可是,體現(xiàn)在日常教育教學(xué)工作中的更多的是瑣事,瑣碎的小事時(shí)時(shí)刻刻圍繞著我們,但我們不能因時(shí)間、精力有限而顧不上它,甚至不屑一顧。我們必須改變心浮氣躁的毛病,應(yīng)注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)。從備好、上好每一堂課做起,從仔細(xì)批改每一本作業(yè)本做起,從認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)孩子的問(wèn)題做起,從彎腰撿起地上的廢紙做起,從撣掉辦公桌上的灰塵做起……做每件小事,事無(wú)俱細(xì),事必躬親,落實(shí)好對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育、思想教育,孩子發(fā)展的過(guò)程,也就是我們教師成長(zhǎng)完善的過(guò)程。

        在工作中,如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié),就可以把握了創(chuàng)新之源,也就為成功奠定了一定的基礎(chǔ)。一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻不了了之;甘于平談,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),偉大卻不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力,是水到渠成后的驚喜。

        既然選擇了教師這一神圣而光榮的職業(yè),我決心用自己的愛(ài)心、責(zé)任心、耐心、進(jìn)取心去努力關(guān)注每一個(gè)教育細(xì)節(jié),在平凡的教育崗位上注意從小事入手,先成就小事,再成就大事,最后走向成功。

      《細(xì)節(jié)決定成敗》讀書(shū)心得7

        當(dāng)我如饑似渴地讀完汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)后,我的思想和心靈仿佛得到了一次徹底的洗禮和沖刷!使我再一次更加深刻地認(rèn)識(shí)到了細(xì)節(jié)決定成敗的重要意義。該書(shū)用一個(gè)個(gè)實(shí)實(shí)在在的真實(shí)事例從正反兩個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了不論做什么工作,都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做透,揭示了“細(xì)中見(jiàn)精”、“小中見(jiàn)大”、“寓偉大于平凡”的道理。

        高樓大廈平地起,如果不從一點(diǎn)一滴做起,不注重細(xì)節(jié),高樓大廈怎能建起?所以在我們具體工作中,我們就應(yīng)當(dāng)從我做起,從小事做起,把握細(xì)節(jié),讓每件事都落到實(shí)處,這樣才有可能做的更好。小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。細(xì)節(jié)往往能反映一個(gè)人專業(yè)水準(zhǔn),突出一個(gè)人內(nèi)在的素質(zhì)。讓我們不吝從小事做起,把小事做精,把細(xì)節(jié)做亮吧!

        全書(shū)用了耳熟能詳?shù)氖吕,道出了我們大多人忽視的“?xì)節(jié)”。剖析了很多中外正反兩方面的`案例,對(duì)成功者的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了集中概括,對(duì)受挫者的教訓(xùn)進(jìn)行了深刻歸納,讀后給人以發(fā)自內(nèi)心的激蕩,引起我們對(duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題的高度重視。

        讀了這本書(shū),我覺(jué)得:一、細(xì)節(jié)就是要認(rèn)真對(duì)待每一件事。事無(wú)大小,每做一件事,都要竭盡全力,求其完美。二、細(xì)節(jié)就是要把小事做好、做細(xì)、做精。許多人的失敗,就在“輕視”這一點(diǎn)上。在工作中,對(duì)于尋常、微小的工作,忠實(shí)地執(zhí)行,是漸漸走上高等地位的階石。僅有認(rèn)真對(duì)待每一件小事,才能不斷提高。三、細(xì)節(jié)決定成敗不是危言聳聽(tīng)。由于忽略細(xì)節(jié)而造成無(wú)法挽回的損失,這樣的事例比比皆是。在工作中必須要牢記,每一件茍且而劣等的工作,都是足以損害效率、本事、人格和自信心的。所以每完成一件工作,當(dāng)有勇氣自問(wèn):對(duì)于這件工作,是否問(wèn)心無(wú)愧?是否在本事范圍內(nèi)做到了“最好”?

        細(xì)節(jié)來(lái)自于制度,作為一名人民教師在自我的教學(xué)過(guò)程中,也要關(guān)注細(xì)節(jié),嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)五認(rèn)真,認(rèn)真鉆研大綱、認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改。

      《細(xì)節(jié)決定成敗》讀書(shū)心得8

        細(xì)節(jié)來(lái)自對(duì)學(xué)生的愛(ài)心。

        班主任工作平凡而細(xì)小,雖沒(méi)有驚人之舉、轟轟烈烈,卻實(shí)在是重大的事情。在多年班主任工作實(shí)踐中,我深切地體會(huì)到在教育教學(xué)中,“愛(ài)”是永恒的主題,細(xì)節(jié)來(lái)自對(duì)學(xué)生的一片愛(ài)心。

        小學(xué)生畢竟知識(shí)有限,生活經(jīng)驗(yàn)積累較少,在學(xué)習(xí)與日常交往中難免會(huì)有這樣那樣的不足,這時(shí)最需要的是老師的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),而不是冷漠和訓(xùn)斥。當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問(wèn)題和錯(cuò)誤時(shí),作為教師應(yīng)該及時(shí)給予關(guān)愛(ài)!敖逃记傻娜繆W妙也就在于如何愛(ài)護(hù)兒童!币虼艘笪覀円冒l(fā)展的眼光和寬容的態(tài)度去對(duì)待學(xué)生,抓主每一個(gè)細(xì)節(jié),努力捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)。平時(shí),對(duì)學(xué)生存在和出現(xiàn)的問(wèn)題,有時(shí)我是一個(gè)眼神,有時(shí)是一句反問(wèn),有時(shí)是一臉的不解,有時(shí)甚至是一個(gè)微笑。有時(shí)我感覺(jué)這真是無(wú)聲勝有聲,既達(dá)到批評(píng)教育的效果又免了自己生氣,而學(xué)生又不容易浮躁,對(duì)老師有良好的印象,會(huì)自我約束。

        面對(duì)班里的每一個(gè)孩子,都要盡最大的努力去關(guān)愛(ài)他們,耐心、細(xì)致地教育、幫助他們,于細(xì)微之處見(jiàn)真情。為了學(xué)生,我捧出自己誠(chéng)摯的愛(ài)心。一分耕耘一分收獲,。三八節(jié),教師節(jié),孩子們的一枝花,一張賀卡,一個(gè)茶杯,就能讓我感動(dòng)不已。

        細(xì)節(jié)來(lái)自對(duì)教育工作的責(zé)任心。

        班主任的責(zé)任心,直接關(guān)系到班級(jí)工作的質(zhì)量、班風(fēng)、管理效率等,是班主任工作成效的根本體現(xiàn),而要做到這一切,必須從細(xì)節(jié)入手。

        心懷高度的責(zé)任心,細(xì)心,耐心做好對(duì)學(xué)生的管理,從細(xì)處著手、從小處著眼,抓紀(jì)律、抓學(xué)風(fēng)、抓良好的班風(fēng)的養(yǎng)成,這是班主任應(yīng)盡的責(zé)任。本著對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的思想,責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生,不期望每個(gè)學(xué)生都成為參天大樹(shù),也不要因?yàn)槭切〔菥推缫。要?xì)致觀察每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和不足,然后引導(dǎo)他們揚(yáng)長(zhǎng)避短,以求共同進(jìn)步和發(fā)展。

        記得有位孩子課堂上經(jīng)常做小動(dòng)作,給他講了也沒(méi)有用,我就面帶微笑地單獨(dú)問(wèn):“為什么老愛(ài)這樣?”孩子天真的`回答讓我找到了他的閃光點(diǎn),他說(shuō)自己平時(shí)很喜歡動(dòng)手拆各種玩具,動(dòng)手能力強(qiáng)。于是我鼓勵(lì)他參加學(xué)校和年級(jí)組里舉辦的各種制作競(jìng)賽,得獎(jiǎng)后的他學(xué)習(xí)上也更有沖勁啦?梢(jiàn),如果教師沒(méi)有責(zé)任心,能關(guān)注到這個(gè)細(xì)節(jié)嗎?

        細(xì)節(jié)來(lái)自對(duì)教育教學(xué)的創(chuàng)新。

        創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。創(chuàng)新更是教育的靈魂,創(chuàng)新的含義,就是要求我們不斷地研究新情況,解決新問(wèn)題,同時(shí)要敢想敢干,尤其是要破除舊有觀念的束縛,使我們的主觀思想符合現(xiàn)實(shí)的客觀實(shí)際。在創(chuàng)新過(guò)程中我們才能發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)中往往體現(xiàn)大的改革,作為教師,細(xì)節(jié)來(lái)自對(duì)教育教學(xué)的創(chuàng)新。

        當(dāng)今社會(huì)變化劇快,從科技到日用品,到人的觀念,真是日新月異。教育也是如此,它必然隨著社會(huì)各方面而變化和發(fā)展的。單是教育本身的變化與發(fā)展也是驚人的。所以我們的教育方式方法,也必須隨之變化和發(fā)展?梢(jiàn),教育創(chuàng)新乃是時(shí)代發(fā)展的客觀要求。當(dāng)然是要求我們研究新的教育情況,解決新的教育問(wèn)題。班主任老師擔(dān)負(fù)著對(duì)本班學(xué)生的培養(yǎng)和教育任務(wù),那你就得研究你學(xué)生的新情況,解決你學(xué)生的新問(wèn)題,注意細(xì)節(jié)。

        在平時(shí)的教學(xué)工作中,要做個(gè)有心人,關(guān)注學(xué)生的細(xì)小變化,也許就能引發(fā)一場(chǎng)大的創(chuàng)新。

        總之,細(xì)節(jié)決定成敗,不論是對(duì)做人還是做事,特別是做老師的,的確是很重要的。在今后的教育教學(xué)中將努力去做,用心來(lái)做,相信自己的努力和付出一定能得到學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。

      《細(xì)節(jié)決定成敗》讀書(shū)心得9

        人們常說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”,由此可見(jiàn),細(xì)節(jié)是多么的重要了。它決定了一切,也一定會(huì)改變一切,所以,我們一定要注意細(xì)節(jié)。

        今天,我又一次翻看《閱讀年選》,其中的一篇文章牢牢地印在我腦子里,它的題目就是《他為何仇恨班主任》。這篇文章主要講的是一個(gè)叫“灰”的男孩的事。他常有想殺人的.沖動(dòng),而排第一的就是他的班主任。這位老師未動(dòng)過(guò)他一下,但他總是忽略“灰”,在遇到什么壞事時(shí),他總是想到“灰”,好像總是對(duì)他不滿,正是這些細(xì)節(jié)傷害了“灰”。

        看完后,我感觸很深,我原來(lái)的那些朋友,現(xiàn)在已經(jīng)少了很多,其中原因很多,有的分開(kāi)后就一直沒(méi)見(jiàn)面,有的已經(jīng)淡忘了,但更多的是因?yàn)榧?xì)節(jié)而絕交的,F(xiàn)在我仍記得的是--X,那時(shí),我們是最好的朋友,幾乎未發(fā)生過(guò)什么矛盾,可就是那一天......

        那天,他請(qǐng)我去他家玩,我很爽快地答應(yīng)了,到他家后,他很高興,換好鞋,我便搭在他肩膀上準(zhǔn)備進(jìn)去?晌业氖謩偱龅剿募,他抖了一下,隨后便看我搭在他肩膀上的手,我很尷尬,便將手縮回去。隨后,我感到有點(diǎn)口渴,便問(wèn)他有沒(méi)有冰飲料,他拿來(lái)一瓶飲料,說(shuō)是不冰的,并告訴我冰的沒(méi)有了,可我分明看見(jiàn)他的飲料上有一層薄薄的霧氣,我沒(méi)說(shuō)什么。接下來(lái),我們準(zhǔn)備一起玩游戲,我們便打開(kāi)電腦一起玩了起來(lái),可他卻一直都是輸?shù),我越發(fā)感覺(jué)到他的不快,臉色越來(lái)越難看,滿臉寫(xiě)上了不快和憤怒,我著實(shí)嚇了一跳,竟忘記如何操作,他終于贏了。再看那張臉,是如此的傲慢和不屑,我實(shí)在呆不下去了,便找了個(gè)理由匆匆逃離。從此,我決定再也不和他一起了,因而在我的記憶中夜?jié)u漸的將他淡忘。

        真的,壞的細(xì)節(jié)是惡魔,他會(huì)讓你失去很多,也許一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié),會(huì)讓你失去很多很多。

      《細(xì)節(jié)決定成敗》讀書(shū)心得10

        暑期里,當(dāng)我埋頭欲覓好書(shū)時(shí),朋友向我推薦了汪中求先生所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》,起先我很不以為然,但讀完后不禁為汪先生的良苦用心所感動(dòng),一種責(zé)任感、使命感也油然而生。

        古有“一屋不掃,何以掃天下”,今有“細(xì)節(jié)決定成敗”。時(shí)代有變,但從小事做起,注重細(xì)節(jié)的道理,古今傳承,從未改變。書(shū)中提到:“今后的競(jìng)爭(zhēng)將是細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)”、“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少。多數(shù)人的多數(shù)情況總還是做一些具體的事,瑣碎的事,單調(diào)的事,也許雞毛蒜皮。但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的根底!

        教育教學(xué)要想求得更大的開(kāi)展,向細(xì)節(jié)管理要質(zhì)量,定是教育工作者今后的必然選擇。海不擇細(xì)流,故能成其大;山不拒細(xì)壤,方能就其高。聯(lián)系到我們的教育教學(xué)工作,細(xì)節(jié)的珍貴價(jià)值更在于它是創(chuàng)造性的,獨(dú)一無(wú)二的,無(wú)法重復(fù)的。學(xué)校無(wú)小事,事事都育人,老師每個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都是無(wú)聲的教育,她遠(yuǎn)比豪言壯語(yǔ)更行之有效。所以我們必須以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,以強(qiáng)烈的責(zé)任心對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié):從對(duì)孩子的每個(gè)微笑至換位思考為孩子著想;從重視孩子每一次的提問(wèn)到放手讓孩子自己去處理“小事”……只有這樣,才有可能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價(jià)值。

        “小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美”。我每天都在和一群稚氣未脫的小學(xué)生打交道,看起來(lái)都是些瑣碎的小事,讀完這本書(shū)后,我覺(jué)得自己的一顰一笑也在平凡中變得偉大起來(lái)。教師的工作說(shuō)大些,是承當(dāng)了百年樹(shù)人、培養(yǎng)接班人的重任。說(shuō)得明白些,就是既要教書(shū)又要育人,可是,表達(dá)在日常教育教學(xué)工作中的更多的是瑣事,瑣碎的小事時(shí)時(shí)刻刻圍繞著我們,但我們不能因時(shí)間、精力有限而顧不上它,甚至不屑一顧。要教書(shū)又要育人,可是,表達(dá)在日常教育教學(xué)工作中的更多的'是瑣事,瑣碎的小事時(shí)時(shí)刻刻圍繞著我們,但我們不能因時(shí)間、精力有限而顧不上它,甚至不屑一顧。

        我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,應(yīng)注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)。從備好、上好每一堂課做起,從仔細(xì)批改每一本作業(yè)本做起,從認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)孩子的問(wèn)題做起,從彎腰撿起地上的廢紙做起,從撣掉辦公桌上的灰塵做起……做每件小事要有殺雞用牛刀的精神,事無(wú)俱細(xì),事必躬親,落實(shí)好對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育、思想教育,孩子開(kāi)展的過(guò)程,就是我們教師成長(zhǎng)完善的過(guò)程。

        既然選擇了教師這一神圣而榮耀的職業(yè),我決心用自己的愛(ài)心、責(zé)任心、耐心、進(jìn)取心去努力關(guān)注每一個(gè)教育細(xì)節(jié),在平凡的教育崗位上注意從小事入手,先成就小事,再成就大事,最后走向成功!

      《細(xì)節(jié)決定成敗》讀書(shū)心得11

        “百分之一的疏忽,就可以導(dǎo)致百分之百的失敗”,我在學(xué)習(xí)這本書(shū)中有同樣的體會(huì),無(wú)論什么樣的職業(yè),做什么樣的工作,都要重視小事,關(guān)注細(xì)節(jié),把小事做細(xì),細(xì)中見(jiàn)精,小中見(jiàn)大。把讀這本書(shū)的體會(huì)聯(lián)系到自己的學(xué)習(xí)工作和生活中去,對(duì)那些平時(shí)工作中被疏忽的小節(jié),小事,引起重視。就像曾經(jīng)的世界第一奧沙利文,就在前不久的中國(guó)公開(kāi)賽上,失手?jǐn)〗o了希金斯。

        那是一個(gè)令人興奮的夜晚,兩位世界頂尖級(jí)的高手相遇,將獻(xiàn)與人們一場(chǎng)精彩的比賽。大多數(shù)人看好的是奧沙利文,他那直率的進(jìn)攻,冷靜的'頭腦,幫助他連連奪冠。

        不久,比賽進(jìn)入了白熱化,兩大高手互不相讓,都在努力把握得分機(jī)會(huì),無(wú)論是白球的走位,K球,還是防守方面都做得十分到位,讓人們紛紛贊嘆不已。

        決定性的時(shí)候到來(lái)了,奧沙利文借希金斯的失誤將比分反超,只需再打進(jìn)決定性的一球就可以超分贏得勝利。這顆紅球與洞口的角度比較大,而且稍不注意就會(huì)擦到黑球。但憑奧沙利文這樣頂尖的選手,想把這顆球打進(jìn)應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題的。就在這時(shí),戲劇性的一面發(fā)生了,奧沙利文可能沒(méi)有計(jì)算好角度,紅球在洞口彈了兩下,無(wú)情的滾了出來(lái),全場(chǎng)一片驚嘆聲,奧沙利文把眼前的勝利拱手相讓。

        就是這樣,一個(gè)細(xì)節(jié)上的失誤,將會(huì)影響的整個(gè)大局甚至人的一生。但是,我們大多數(shù)的人或多或少犯有大而化之,馬馬虎虎的毛病,我生活的周圍“差不多”先生比比皆是,包括我也是。好像、幾乎、似乎、大約、大體、大概等等,成了差不多先生的常用詞。正像這本書(shū)中說(shuō)的“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,多數(shù)人的大多數(shù)情況總還只能做一些具體的事,單調(diào)的事,也許過(guò)于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事不可或缺的基礎(chǔ),最后什么是不簡(jiǎn)單?就是把一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?就是把一件平凡的事做好就是不平凡。所以不管是做人,做事都要注重細(xì)節(jié),從小事做起,從點(diǎn)滴做起。

      《細(xì)節(jié)決定成敗》讀書(shū)心得12

        近段時(shí)間閱讀《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū),頗有體會(huì)?芍^淺顯中蘊(yùn)涵著深刻的道理。不妨記錄下來(lái),聊以自勉。

        “簡(jiǎn)單的招式練到極致就是絕招”。這句話給我留下了深刻的印象。什么是絕招讓我想起金庸武打小說(shuō)中主人翁的獨(dú)門(mén)絕學(xué),似若無(wú)奇的不經(jīng)意之間一招致命,殺敵于無(wú)形,讓我久久無(wú)法釋?xiě)选?/p>

        人世間真有所謂的絕招汪中求先生作了最好的注解:所謂絕招,是用細(xì)節(jié)的功夫堆砌出來(lái)的!這不由得讓人想起了一位上世紀(jì)50年代服務(wù)業(yè)的勞模兼全國(guó)人大代表。他是一位賣糖的服務(wù)員,平凡得不得了,然而他在平凡的工作中練就了“絕招”:賣糖基本上不用秤稱,用手抓,一抓一個(gè)準(zhǔn),讓柜臺(tái)上那把秤成為了高效工作的見(jiàn)證。這樣大大節(jié)儉了工作效率,提高了服務(wù)的有效時(shí)間。同時(shí),他還發(fā)明了“接一待二招呼三”的服務(wù)方式,對(duì)服務(wù)業(yè)的影響可謂深遠(yuǎn)。而他怎樣練就這門(mén)絕活自然少不了日復(fù)一日的練習(xí)。據(jù)報(bào)道,為練成這門(mén)絕招,他自我買(mǎi)糖回家,閉門(mén)練習(xí),一顆一顆地加加減減,手指打起了老繭,褪了皮又繼續(xù)練習(xí),仿佛為練習(xí)鐵沙掌,凡身肉掌穿梭于鐵沙之間!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,最終一招一式之間成就了“大手筆”。

        我們所從事的金融業(yè),隸屬于服務(wù)行業(yè),常有熱情易逝,委屈難平的.感覺(jué),這些都給我們的服務(wù)帶來(lái)必須的困難。而唯有職責(zé)感,催生著敬業(yè)精神茁壯生長(zhǎng),成為揮之不去的動(dòng)力源泉。

        熱情消退,職責(zé)感推動(dòng)著你毫不遲疑地走下去,很多時(shí)候,又會(huì)得到新的樂(lè)趣,燃起新的熱情。枉受委屈,職責(zé)感支撐著你平心靜氣,胸懷坦蕩,你會(huì)覺(jué)得你對(duì)生活又有新的感悟,心境得到進(jìn)一步的歷練。而這一切,便就蘊(yùn)藏在匆匆的一朝一夕、平淡的一招一式之間。細(xì)節(jié)決不僅僅僅是細(xì)節(jié),更是一種肯定自我的生活態(tài)度,一種愛(ài)屋及烏的進(jìn)取精神。

      《細(xì)節(jié)決定成敗》讀書(shū)心得13

        《細(xì)節(jié)決定成敗》有很多個(gè)版本的書(shū)籍,而我最喜歡的是呂國(guó)榮的作品,他在書(shū)中列舉了XX個(gè)容易被我們忽視的生活細(xì)節(jié),而這些細(xì)節(jié)恰恰在無(wú)形中影響了我們的人生和事業(yè),是值得我們思考和領(lǐng)悟的。

        “堅(jiān)持在背后說(shuō)別人的.好話”是書(shū)中列舉的細(xì)節(jié)之一,這句話只有短短的XX個(gè)字,但蘊(yùn)含的哲理確實(shí)非常豐富的,我們?cè)谏鐣?huì)上生活和生存,總會(huì)有一些交際圈子,而圈子有一個(gè)通病,那就是人與人之間往往會(huì)發(fā)生一些矛盾,那么在評(píng)價(jià)一個(gè)人的時(shí)候,往往會(huì)對(duì)自己不喜歡的人或產(chǎn)生過(guò)矛盾的人給予較差的評(píng)論,也可以說(shuō)是說(shuō)了別人的壞話,這是極其不對(duì)的。因?yàn)槟銦o(wú)法確定這些話會(huì)不會(huì)傳到被評(píng)論者的耳朵里,看似大家都明白這個(gè)道理,但真正做到的又有幾人呢?這是海爾集團(tuán)總裁張瑞敏同志的。海爾集團(tuán)作為中國(guó)現(xiàn)代優(yōu)秀企業(yè)的代表,從小到大,從弱到強(qiáng),發(fā)展到今天跨國(guó)集團(tuán),無(wú)不是從小事做起的。產(chǎn)品從簡(jiǎn)單到復(fù)雜;從初級(jí)到高級(jí);從單一品種到產(chǎn)品多樣性;從只負(fù)責(zé)銷售到售后服務(wù)、上門(mén)服務(wù);從注重產(chǎn)品數(shù)量到注重產(chǎn)品質(zhì)量;到現(xiàn)在成立龐大的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)。海爾集團(tuán)的成功,無(wú)不是從每一件小事做起的。

        生活中無(wú)處不在昭示著這樣一個(gè)道理:要想取得最后的成功,就要注重每一樣小事,即細(xì)節(jié)決定成敗。在日常生活中的我們也同樣是這樣。如學(xué)校舉行的“文明伴我行”活動(dòng)中,同學(xué)們都能自覺(jué)做好自己的值日工作,主動(dòng)地?fù)炱鸬厣侠,離開(kāi)教室將桌椅擺放整齊,上下樓梯保持安靜等等,這些都是小事,都是細(xì)節(jié),但我們應(yīng)“不以惡小而為之,不以善小而不為”的名言時(shí)刻來(lái)要求自己,自覺(jué)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。成為一名高尚的人。

      《細(xì)節(jié)決定成敗》讀書(shū)心得14

        從辯證的關(guān)系看,大事是由若干小事構(gòu)成,小事決定了大事,如果不關(guān)心每一件小事,不做好每一件小事,也就做不好大事,也就不能做大事。魯迅先生在“一件小事”中描寫(xiě)一個(gè)車夫所做的一件小事,構(gòu)成一個(gè)偉岸的形象,一種崇高的精神。在這里小事也就反應(yīng)出大事。在改革初期,南化公司在企業(yè)內(nèi)推出抓好十件小事,將許多管理的概念細(xì)化進(jìn)幾件小事中,而能抓好每一件小事,對(duì)企業(yè)就能創(chuàng)造豐厚的經(jīng)濟(jì)效益。海爾集團(tuán)總裁張瑞敏對(duì)做好小事概括為兩句話:“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡!焙柤瘓F(tuán)辦公大樓的每一塊玻璃都明亮清晰,是因?yàn)閱T工每天都將玻璃一塊一塊擦拭。如果沒(méi)有樂(lè)于做小事的人,就不會(huì)有這樣的結(jié)果。擦拭玻璃墻很簡(jiǎn)單,每天都這樣來(lái)回的重復(fù),如果做一天,對(duì)誰(shuí)都非常容易,但如果是一年三百六十五天都這樣,那就是件很不容易的事。做好每一件小事,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),也是一種理念一種素質(zhì)的考驗(yàn)。

        在我們的日常生活中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這兩種情況,一種是不想做小事的人,一種是做不好小事的人。大事做不好,小事不想做,是第一種人的寫(xiě)照,他們是認(rèn)為自己有水平,有能力,對(duì)一般的事棄而不做,不加理會(huì)。第二種人愿意做小事,但意識(shí)里將小事做好的要求和標(biāo)準(zhǔn)下降,敷衍應(yīng)付,事不經(jīng)心。這兩種人到最后是一樣事都不能做好。

        做好每一件小事,不僅在理念上對(duì)小事要有個(gè)正確的認(rèn)識(shí),大事是由若干小事構(gòu)成,世上無(wú)小事,做好每一件小事,都要當(dāng)成一件大事來(lái)做,只要認(rèn)真、踏實(shí)、勤奮的做好每一件小事,才是我們做事的原則。

        一、努力把小事做細(xì)

        要做好小事,其保證是把小事做細(xì)。如果粗枝大葉去做一件小事,那是不可能做好的。將小事做細(xì),就是將小事做到位、做透徹。豐田汽車社長(zhǎng)認(rèn)為:其公司最為艱巨的工作不是汽車的研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新,而是生產(chǎn)流程中一根繩索的擺放要不高不矮,不偏不歪。而且要確保每位技術(shù)工人在操作這根繩索時(shí)都無(wú)任何偏差。社長(zhǎng)闡述了將小事做細(xì)的重要性,汪中求在演講的第三部分“忽視細(xì)節(jié)的代價(jià)”中論道:企業(yè)中各種小問(wèn)題,其實(shí)就是企業(yè)管理中的一個(gè)個(gè)蟻穴,而千里之堤,潰于蟻穴。巴林銀行倒閉的原因只是一個(gè)細(xì)節(jié)的忽略。一個(gè)細(xì)節(jié)的忽略卻形成不可收拾的'狀態(tài)。如果將小事做細(xì),杜絕1%的錯(cuò)誤,巴林銀行肯定會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的銀行。

        將小事做細(xì)一是要用心做好每一件小事,只有用心才能看得見(jiàn)細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì),才能將事情做細(xì)。

        二、是一件小事中會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),才能將事做成功。善于觀察和分析小事中的細(xì)節(jié),從細(xì)節(jié)上做文章,有時(shí)會(huì)起到意想不到的作用。

        三、是做事到位,做小事做透。做事不到位事不完,事不做透會(huì)再來(lái)。只有將事做到位做透,才能徹底將事做完。

        四、是將小事做細(xì)培養(yǎng)成一種習(xí)慣。汪中求說(shuō),“忘不掉是真正的素質(zhì)”。有了這種良好的習(xí)慣,做任何事,就能看清事其實(shí)質(zhì),其細(xì)節(jié),也就能將事做透做好。

        將小事做好,努力把小事做細(xì),小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。讓我們?cè)诠ぷ髦袕钠椒驳男∈伦テ,為公司的發(fā)展做出一片大的業(yè)績(jī)。

      《細(xì)節(jié)決定成敗》讀書(shū)心得15

        《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū),區(qū)區(qū)幾萬(wàn)字,讀后卻揪著我的心,自覺(jué)地自思、自省。

        書(shū)中以眾多案例剖析每一位成功人士運(yùn)用細(xì)節(jié)的張力,如:加加林成為太空第一人的秘密僅僅是正因在進(jìn)入座艙前脫下了一雙鞋子;一張不一樣座位的飛機(jī)票,促使一家公司將貿(mào)易額由400萬(wàn)馬克提高到1200萬(wàn)馬克等等。這些都告知咱們:“小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美!”

        咱們每個(gè)人都期盼“天將降大任于斯人也”,但事實(shí)上,正如汪中求先生在書(shū)中所說(shuō)的:“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,多數(shù)人的多數(shù)狀況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事!币苍S這些過(guò)于平淡,甚至雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,也是成就每一項(xiàng)大事的不可缺少的基礎(chǔ)。

        看平日工作質(zhì)量的.好壞,往往從一些細(xì)節(jié)上就能夠反映出來(lái)。如一位工程技術(shù)人員錯(cuò)打了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),或者忽略了一個(gè)數(shù)字或變量,造成的后果都不堪設(shè)想。又如很多工作,兩個(gè)人都能做,可各自做出來(lái)的效果卻大不一樣。一種人對(duì)工作充滿熱情,極其認(rèn)真,將小事做細(xì),注重每一個(gè)環(huán)節(jié),而另一種人無(wú)法從重復(fù)的工作中獲得樂(lè)趣,把工作當(dāng)作一種不得不受的苦役,他們永遠(yuǎn)被動(dòng)地作別人分配給他們的工作,即使這樣也不能完全把事情做好,對(duì)于他們而言更談不上細(xì)節(jié)。一個(gè)不認(rèn)真對(duì)待細(xì)節(jié)的人,是無(wú)法領(lǐng)會(huì)工作的真正含義,當(dāng)然他也失去了在細(xì)節(jié)中尋找成功的機(jī)會(huì),從而也不會(huì)成功。

        以上這兩種狀況都將使咱們離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。忽視細(xì)節(jié),是正因咱們覺(jué)得它太微小,不足掛齒;無(wú)視細(xì)節(jié),是正因看不到細(xì)節(jié)鑄就成功的必然。咱們每個(gè)人都浮躁地期盼觸手可及的成功,卻不能靜下心來(lái)認(rèn)真去做任何一件小事?梢(jiàn),無(wú)論做人、做事,都要認(rèn)真負(fù)責(zé),都要注重細(xì)節(jié),從小事做起,唯有盡力不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),任何一件小事,追求每一步精確到位,追求每一件事情的完美,就會(huì)得到天壤之別的結(jié)果。

        何為小事?就是日常工作中簡(jiǎn)單、微小的事情。何為細(xì)節(jié)?就是細(xì)小的各個(gè)環(huán)節(jié)。其實(shí)對(duì)于智者而言,他們往往不會(huì)簡(jiǎn)單地看待。他們認(rèn)為決定成敗的也許不是細(xì)節(jié)本身,而是細(xì)節(jié)背后所蘊(yùn)含的那種追求卓越的精神、那種鍥而不舍的執(zhí)著。細(xì)節(jié)實(shí)際上是一種長(zhǎng)期的準(zhǔn)備,從而獲得的一種機(jī)遇。細(xì)節(jié)又是一種習(xí)慣,也是一種積累、一種眼光、一種智慧。在工作中如果咱們關(guān)注了細(xì)節(jié),就能夠把握成功之源,為成功奠定必須的基礎(chǔ)。

        成功從來(lái)都不是一蹴而就的。做事也是如此,咱們想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價(jià)值時(shí),就要心思細(xì)膩,從點(diǎn)滴做起,以認(rèn)真的態(tài)度做好每一件小事,以負(fù)責(zé)的心態(tài)對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)。那些一心渴望偉大、只看中大事,不拘小事的人,成功了無(wú)蹤影;而那些甘于平淡,認(rèn)真對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)的人,成功卻不期而至。

        這就是細(xì)節(jié)的魅力,是水到渠成后的驚喜。

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