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      讀《三國演義》有感

      時間:2023-08-05 08:45:06 讀后感 我要投稿

      讀《三國演義》有感【薦】

        當認真看完一本名著后,大家一定都收獲不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家收集的讀《三國演義》有感,歡迎閱讀與收藏。

        讀《三國演義》有感 篇1

        知人善用,人盡其才

        看到這個標題,很多以為是劉備,因為曹操集多疑、殘忍、權(quán)謀、機詐于一身,是大家眼中的非正派人物,當時曹操是三國里魏國的丞相,在他統(tǒng)治期間,魏國在三國中是人才最多、疆土最廣、文學(xué)成就最高的。因為曹操會知人善用,人盡其才。

        在劉備并不強大的時候,他帶著張飛和關(guān)羽去投靠曹操,而曹操看出了劉備的內(nèi)在才華,他日必將成為自己的`對手。手下的謀士都勸他把劉備給殺了,但曹操卻沒有殺他,他說如果殺了他就沒人敢與我一起打天下了,這也使得許多人慕名而來,追隨他。創(chuàng)造了三足鼎立的局面。

        張遼原來是呂布手下最好的將領(lǐng),他對呂布十分忠誠,當呂布開始衰敗了,他仍然對呂布忠心耿耿,直到戰(zhàn)敗被曹操俘虜,張遼本來以為自己難逃一死。但曹操看到了他忠誠、驍勇、武藝高強,于是放了他,委任重托,讓他成為自己手下的大將,而張遼也不負眾望,張遼曾率800將士沖擊孫權(quán)的十萬大軍,打到了孫權(quán)的主帥旗下,令孫權(quán)聞風喪膽,為曹操安定東吳一方的戰(zhàn)亂。

        在官渡之戰(zhàn)時,曹操率大軍擊敗當時北方最強的敵對勢力袁紹,在收集戰(zhàn)利品時發(fā)現(xiàn)一大沓曹軍將領(lǐng)的信,打開一看都是說如果曹操敗了別殺我的意思,當時曹操將領(lǐng)異?只,以為曹操會以軍法處置,可曹操并沒這么做,卻把信給燒了,他說連我自己都想不到會勝利,何況他們呢!曹軍將領(lǐng)感激不盡,更加忠心跟隨曹操。

        這樣的故事很多,曹操打破封建社會下官宦之家才能入仕的專制制度,從而統(tǒng)一了中國北方,并恢復(fù)經(jīng)濟生產(chǎn),奠定了三國后期堅實的基礎(chǔ)。如果能知人之長處,補人之短處,將有更加廣闊的視野。

        讀《三國演義》有感 篇2

        “大江東去,浪淘盡,千古風流人物”蘇軾此詞懷古傷今,又將我?guī)肓诉@部歷史巨著——《三國演義》。

        《三國演義》是是中國歷史演義小說的開山之作,是明代小說家羅貫中依據(jù)有關(guān)三國的正史,描寫了魏、蜀、吳,三個國家之間的復(fù)雜斗爭!度龂萘x》肯定了人的智慧謀略,諸葛亮作為智慧的化身,他通天文,曉地理。魏國的曹操、司馬懿,吳國的周瑜、陸遜,蜀國的龐統(tǒng)、姜維,都成了后人眼中智慧的錦囊。

        生活中,智慧無處不在。我的夢想就是——用智慧武裝自己!

        智慧,能使你以弱勝強。1941年11月19日,黃昏時分,澳大利亞威名遠揚的巡洋艦“悉尼”號和德國戰(zhàn)艦“盧茲”號相遇!氨R茲”號艦長道麥知道“悉尼”號的厲害,不管“盧茲”號是逃跑還是迎戰(zhàn),結(jié)局都是被擊沉。道麥艦長立即將戰(zhàn)艦偽裝成商船,降下德國國旗,換上挪威國旗,并且裝作船已經(jīng)起火,向“悉尼”號發(fā)射了“SOS”求救信號。“悉尼”號艦長巴尼特上了當,發(fā)出信號答應(yīng)“盧茲”號,冰箱“盧茲”號側(cè)面靠攏,“盧茲”號突然向“悉尼”號發(fā)射了兩枚魚雷。這時“悉尼”號發(fā)現(xiàn)中計了,可是已經(jīng)來不及了“盧茲”號上的機槍大炮一起射擊,“悉尼”號的.船尾中彈爆炸,船舵被炸飛,被“盧茲”號炸成兩瓣,645名官兵全部葬身大海。

        靠智慧以少勝多的戰(zhàn)役也有很多,巨鹿之戰(zhàn)就是其中之一。

        秦二世二年(公元前208年)九月,秦軍上將軍章邯打敗楚地反秦義軍首領(lǐng)項梁后,認為楚地已不足憂,遂率20余萬秦軍北上攻趙,并調(diào)原駐上郡的王離部20萬秦軍南下,圍困趙王歇于巨鹿(今河北平鄉(xiāng))。無奈之下趙王派使者向楚懷王以及各國諸侯求援。當時秦軍十分強大,救趙諸軍駐扎在巨鹿城北,沒有人敢前去迎戰(zhàn)。楚懷王遂封項羽為上將軍,并令英布和蒲將軍兩支楚軍也歸其指揮。

        項羽先派遣部將英布、蒲將軍率領(lǐng)兩萬人為先鋒,渡過黃河,切斷秦軍運糧通道。然后,項羽親率全部主力渡河,并下令全軍將士破釜沉舟,每人只攜帶三天的干糧,以示決一死戰(zhàn)之決心。

        項羽破釜沉舟的決心和勇氣,極大地鼓舞了將士們的士氣。楚軍個個士氣振奮,以一當十,奮勇死戰(zhàn),九戰(zhàn)九捷,大敗秦軍。巨鹿之困因而得解。

        智慧是天邊璀璨的星辰,照亮黑暗;智慧是炎熱夏天的清風,讓你心曠神怡;智慧是醇香的涼茶,幫你提神醒腦;智慧是永久的護膚品,讓你永葆青春。讓我們用智慧來武裝自己!

        讀《三國演義》有感 篇3

        “三國”中武圣關(guān)羽這個人怎樣?

        我看過電視劇《三國》,小時候看過全套《三國演義》連環(huán)畫。今年暑假又讀過小說原著,一面看一面想,常常也問小伙伴,問父母,問自己,關(guān)羽這個人怎樣?

        在桃園三結(jié)義中,關(guān)羽年紀比劉備小,比張飛大,所以在三人中排行老二。爸爸說關(guān)羽武藝高強,驍勇善戰(zhàn),講義氣,為人忠厚。確實如此,關(guān)羽首先是溫酒斬華雄,然后和劉備參與匡扶漢室與董承等人一起密謀毒害曹操,被曹操發(fā)現(xiàn),曹操領(lǐng)兵來功劉備,劉備失利與關(guān)羽失散,關(guān)羽最后被困于土屯山,他視死如歸,但是劉備的家眷被托于關(guān)羽照顧,關(guān)羽最后被迫與曹操手下的大將協(xié)定,關(guān)羽提出三個條件:一、降漢不降曹;二用劉備的俸祿養(yǎng)二位嫂嫂;三、一旦得知劉備的'下落便去找他。投降之后,不久曹操便把呂布的赤兔馬送給,但是關(guān)羽義薄云天,對大哥劉備的思戀一點未減弱。之后袁紹派兵來討伐曹操,袁紹的先鋒大將顏良卻被關(guān)羽一刀斬于馬下,之后大將文丑也被斬殺。最后關(guān)羽得知劉備下落,便護送嫂嫂去找劉備,著名的“過五關(guān)斬六將”的典故就是由此而發(fā),“千里走單騎”。后來啊,因種種原因,關(guān)云長明知是鴻門宴,不去也不行,于是壯起膽子,“單刀赴會”,體現(xiàn)了他不畏強暴,一身肝膽。

        關(guān)云長最后一次的勝仗是“關(guān)云長水淹七軍”,關(guān)羽攻打樊城與曹軍的援軍交鋒,關(guān)羽定下了水淹之計,天助關(guān)羽,幾日后天下暴雨,最后的援軍被殲,關(guān)羽又趁水退,大舉向樊城進攻,關(guān)羽被箭射中小胳膊,箭頭有毒,華佗前來刮骨療傷,關(guān)羽卻氣定神閑,顯示出關(guān)羽堅強冷靜的精神品質(zhì)。

        關(guān)羽的生平因這里累累戰(zhàn)功,使他后期滋長了驕傲自滿的情緒,這也成為他最后失敗的最重要原因。關(guān)羽被陸遜夸贊,驕傲自滿,從而使他走向了失敗,他不加防備對東吳,被東吳暗中起兵奪下荊州,他最后也在麥城突圍時被擒,后遭孫權(quán)斬殺。

        對于關(guān)羽的評價應(yīng)該是兩方面的,一方面是關(guān)羽武藝高超,有勇有謀,忠義,講義氣,驍勇善戰(zhàn)。另一方面關(guān)羽太過于驕傲導(dǎo)致了他最終失敗,所以我們不能驕傲,要引以為戒。

        關(guān)羽武藝不如呂布卻被后人稱為“武圣”。讀了《三國演義》之后我終于明白了,因為關(guān)羽有勇有謀,武藝高超,最重要的還是他的義薄云天。

        讀《三國演義》有感 篇4

        《三國演義》,最初讀了這本書時并并不是分掌握,僅僅大約了解,三國劉備,曹操,三國曹操為爭漢土打來打去,最終司馬炎漁翁得利罷了。但之后,當我們細嚼這本書的時,發(fā)覺它不僅是那樣,還是寫成了一個時期合久必分,分久必合的悠長全過程。

        在其中,書里的人物皆是以勇氣而著稱,她們是這精彩紛呈劇情的創(chuàng)始者,但我禁不住捫心自問:假如是我自身,是我那樣的勇氣嗎?能造就這精彩紛呈的小故事嗎?假如是我,會像趙子龍那般沖進敵陣中救下主公之子嗎?不,我寧愿獻媚逃得遠遠地的也不必沖進亂軍當中搶救,我哪里有那類古來爭霸扶危主,僅有常山趙子龍的`膽識呀>!假如是我,會像三國諸葛亮那般在遭遇諸葛亮的十五萬精兵趕到夢殤前,鎮(zhèn)定地施計解危嗎?不,如果是我,毫無疑問,我已經(jīng)棄城而逃,所以我有時間想辦法!我沒有三國諸葛亮的勇氣!假如是我,會像關(guān)云長那般一邊下象棋一邊讓神醫(yī)華佗為其刮骨療傷嗎?不議論作文高中,我果斷沒治了。刮骨之痛,承受不住,我能像關(guān)云長那般泰然自若嗎?不,我無法那般。蓋上書籍后,我突然覺得到自身太微不足道了,為何?由于我欠缺了生活的磨練,另外也欠缺了取得成功最重要的要素———————勇氣。

        在上課的時候議論作文高中,本來自身知道回答也害怕舉起手來;在問與答時,本來自身與別人回答不一致也害怕發(fā)布出去;在生活里,本來了解他人做不對,也害怕站出去指證其不正確,幫其糾正。人不缺智,最則乏勇。我必須學(xué)習《三國演義》中人物的勇氣,因為勇氣是走向成功的第一步!

        讀《三國演義》有感 篇5

        少兒版《三國演義》是我國古典四大名著之一,也是古代最杰出的長篇歷史小說。這本小說主要描寫了三國時期各封建統(tǒng)冶集團之間在軍事、政治中種種斗爭的故事,藝術(shù)地再現(xiàn)漢末年代天下大亂到西晉重新統(tǒng)一的歷史進程。這本書在保留原來的面貌下,根據(jù)少年兒童的閱讀水平和思維特點。剔除了原著中內(nèi)容上的糟粕,從獨特的角度,節(jié)選了經(jīng)典名著中的精彩章節(jié),從而幫助不肯朋友深入理解原著,讓他們真切地去感受到中國古典文學(xué)的無窮魅力。

        我覺得小說最吸引人的是對于魏國、蜀國、吳國英雄人物間棋逢對手的描寫。三個國家中都有各自杰出的.謀略家、軍事將領(lǐng)和治國能手,在人才方面達到了平衡。

        在智謀人才方面,魏國有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人,蜀國有諸葛亮、龐統(tǒng)、法正,吳國有周瑜、魯肅、陸遜,這些人都可以運籌帷幄,決勝千里,他們之間的能力都是勢均力敵,是當時杰出的人才。

        武將方面,由于《三國演義》的描寫,我們熟知了蜀國的關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。實際上,魏國的武將也不遜于蜀國,夏侯淵、徐晃等將領(lǐng)也都是智勇雙全,張遼在逍遙津之戰(zhàn)中顯示了超強的作戰(zhàn)能力,張合也在對蜀國作戰(zhàn)中屢立奇功。只不過《三國演義》的作者羅貫中以蜀國為正統(tǒng),才著重刻畫了關(guān)羽、張飛等蜀國人物。吳國方面,呂蒙、甘寧、太史慈等人也是一時的豪杰,還有吳國老將軍黃蓋,赤壁大戰(zhàn)曾向周瑜獻火攻之策,以苦肉計詐降,率船火燒曹操水軍。

        三國給了我許多啟發(fā),也讓我開始對歷史有了進一步的了解。人要足智多謀,不能野蠻行事,做事還要三思而后行!

        讀《三國演義》有感 篇6

        東漢末年,奸臣當?shù)溃魃厦蓧m,一位家道沒落的皇族后裔,一位多謀多疑的亂世奸雄,一位胸懷大志的少年英豪,一位抱著復(fù)興漢室的報復(fù),一位懷著改朝換代的野心,一位帶著振興父業(yè)的夢,各自踏上了實現(xiàn)理想的路。

        這便是《三國演義》。它的故事我們自記事起就有所耳聞了。其中,我讀罷后最有感想的便是諸葛亮這位神機妙算,似神似妖的人物了。

        在諸葛亮出山之前,他只是個每天躺在床頭,嘴中吟唱著“草堂春睡足,窗外日遲遲”的讀書郎,小鮮肉,但他已知天下三分。而早在諸葛亮還是位莘莘學(xué)子時,他便與一道學(xué)習的徐庶等人不同,他有自己的學(xué)習方法——觀其大略,因此他的才能比其他人高一等,所以,“臥龍”這個稱號,并非浪得虛名。

        諸葛亮也是位有自尊,有自信的人。劉備三顧茅廬,才最終得以見諸葛亮一面并勸其輔佐自己,匡扶漢室,這說明諸葛亮自尊,他不甘被別人一叫便應(yīng),對別人唯命是從,他要別人對自己恭敬,再去恭敬別人。諸葛孔明這個人在出山之前,長把自己比作管仲樂毅,管仲和樂毅是和許人物?他們都是一代治世能臣,他們都是一代絕代智將,亮將自己比作他們,便說明他堅信自己也有治世的`能力,自己也是位絕代智將,這說明他自信。

        而他這自信,絕非是自負的表現(xiàn),而是恰到好處甚至是貶低的比喻,我們從書中或是從小聽到的著名故事中就能深深地感受到這位諸葛武侯的超高智商和知識淵博,他是位料事如神而又用兵如神的天才,在古代人民眼中神一般的人物,是令敵人膽喪,讓敵人看見就害怕的強者,他是位一人當?shù)职偃f師的神明,前者在那刮著秋風的五丈原上遠遠回蕩的“我有頭否?”中隱隱浮現(xiàn),后著則由那已被黃沙侵蝕的古城之上的琴聲述說。同時,”草船借箭“,“七擒孟獲”,“借東風”,“三氣周瑜”,“木牛流馬”和那讓我們歷歷在目,無懈可擊的激將法也將這位丞相的智慧永遠地留在了神州大地。

        而諸葛亮除了有這樣令人無可比擬的超凡智慧之外,也有他那被人歌頌不止的追求公平公正和體諒人民的心。揮淚斬馬謖,是他在情誼與國家法律之間的最終抉擇,自貶官職,是他在民心所向和高位厚祿之間的堅毅決定;在五次北伐時,諸葛亮也常?紤]到戰(zhàn)士們的內(nèi)心,每次班師后都會等幾年之后才再度出擊,并將取勝得到的金銀財寶大部分分給士兵們,只為對得起他們在戰(zhàn)場上九死一生的命運。

        出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。

        讀《三國演義》有感 篇7

        《三國演義》中,描寫火攻的地方不勝枚舉。其中對諸葛亮火攻致勝的情節(jié)描寫最為精彩。在“博望坡軍師初用兵”這回中,諸葛亮剛出山,關(guān)羽,張飛等眾將領(lǐng)并不信服他。認為劉備對他太過尊敬,他未必有那么大才能。但諸葛亮不與他們作口舌上的爭辯,而是用一場漂亮的火攻,擊敗了曹操的軍隊,讓原本不服的將士們拜服于自己。在“火燒新野”中諸葛亮再次展示了他的指揮才能。他將一座空城讓給敵人。

        半夜,將城里的引火物一起點著,敵人落荒而逃,又從事先為他們準備好的路線逃出城去,誤入了諸葛亮設(shè)下的'更大的陷阱,被白河的水沖死無數(shù)。諸葛亮不給敵人一絲喘息之機,處處給人意外。“赤壁大戰(zhàn)”諸葛亮除了精通天文能“呼風喚雨”幫助周瑜進行“火船”進攻。居然還能將曹操戰(zhàn)敗后逃跑的路線算出來,再令趙云、張飛、關(guān)羽事先埋伏在各處,等曹操路過時將他擒下。幾乎將曹操殺掉。但因埋伏在“華容道”的關(guān)羽想起以前曹操對他的恩惠,放走了他!捌咔苊汐@”諸葛亮初戰(zhàn)藤甲軍連連戰(zhàn)敗后,發(fā)現(xiàn)了“盤蛇谷”定下計策,說:“吾聞利于水者,必不利于火?藤甲乃油浸之物,見火必著。

        蠻兵如此頑皮,非火攻安能取勝!”魏延依諸葛亮之計連輸十五陣,棄七個寨柵,將藤甲軍引入這“盤蛇谷”用滾石封其前,用干柴斷其后。蠻兵無一幸存。諸葛亮前后七次擒獲猛獲,卻屢擒屢縱,我一開始不明白諸葛亮為什么這樣做,但深讀后我明白。要想長治久安,只有讓蠻兵的首領(lǐng)心悅誠服才行。這體現(xiàn)出了諸葛亮目光長遠,不因小失大!白窛h軍王雙受誅”這回,諸葛亮利用敵人的計謀將計就計,最終燒了敵人的糧草,挫了敵人的銳氣,敗了敵方的武將。

        諸葛亮處事謹慎、周全、眼光長遠,冷靜處事,全盤謀劃,劉備在得到諸葛亮之前,盡管也有關(guān)羽,張飛,趙云等等無敵猛將,卻成不了氣候。只是在三顧茅廬,請出諸葛亮輔佐之后,才得以成為一支重要力量,建立了蜀國,從而拉開了三國鼎立的局面。

        讀《三國演義》有感 篇8

        一周一好書,足矣!

        隨著人類的物質(zhì)條件不斷提高,被喻為精神食糧的書也變得越來越復(fù)雜,網(wǎng)絡(luò)小說更是層出不窮。在這時,抽出一本名著閱讀,無疑是最令人放松的。而積累了無數(shù)中國歷史和寫作技巧的古典佳作難道不值得深入學(xué)習嗎?

        這漫長的暑假中,我便拾起來那久違的老朋友——《三國演義》。

        《三國演義》流傳千古的主要在于它記敘了東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云,反映了三國時代的政治、軍事斗爭和各類社會矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化,概括了這一時代的歷史巨變,塑造了一批叱咤風云的英雄人物,影響了一代又一代的人,而我也不例外。和很多人一樣,印象最深的就屬諸葛亮了!第一次知道他是在三顧茅廬中,雖然出現(xiàn)不多,但因為那古怪的名字,我便一下子就記住了他。在之后的學(xué)習和生活中我又慢慢了解了諸葛亮。那一次次用智慧和戰(zhàn)術(shù)打敗敵人的情景使我稱奇,一次又一次的成功讓諸葛亮在我心中成為了鞠躬盡瘁,死而后已的“賢相”化身。近世濟名再造太平盛世的雄心壯志讓我更加崇拜諸葛亮,那呼風喚雨,神機妙算的本領(lǐng)更是令我難忘。

        諸葛亮的首戰(zhàn)——火燒傅望坡便足以讓他名流千古,這次戰(zhàn)役是我認為諸葛亮最具代表性的`一場戰(zhàn)役,不同于草船借箭的“虛戰(zhàn)”,這是一場真正的以多勝少的戰(zhàn)役。以三千新兵打跑十萬精兵,這是多大的智慧!這需要多精明的戰(zhàn)術(shù)!并且這場戰(zhàn)役不僅讓心存芥蒂的關(guān)羽和張飛心服口服,而且向曹操展示了他們能與之抗衡的能力。一箭雙雕也不過如此吧!

        除了智慧,諸葛亮也在舌戰(zhàn)群儒中表現(xiàn)了他能說會道的本領(lǐng)和思維邏輯的完整。如同原文中的“孔明自思張昭乃孫權(quán)第一個謀士,若不先難倒他,如何說服孫權(quán)”只是睡服盟軍,卻有明確的思路,這種細膩的處事方式又有幾個人能做到呢?

        經(jīng)歷了空城計,諸葛亮的地位在我心中又上升了許多?粘怯嬤M一步的表現(xiàn)了諸葛亮的智慧和勇敢。因為智慧,所以諸葛亮能想出空城計;因為勇敢,所以諸葛亮敢用空城計。諸葛亮的事跡和本領(lǐng),不禁讓遇到難題就放棄的我羞愧,而《三國演義》作者羅貫中的文學(xué)功底更是深厚,使我佩服。不管是書中人物的本領(lǐng),還是作者的寫作手法值得我學(xué)習的地方還有很多。

        所以多看看、學(xué)習這些中國歷史、文學(xué)史的里程碑吧!

        讀《三國演義》有感 篇9

        《三國演義》是我國明代羅貫中所創(chuàng)作的一部長篇小說。我最感興趣的內(nèi)容是赤壁之戰(zhàn)。

        故事中,孫權(quán)和劉備本來是誰也不服誰,可曹操百萬大軍一來,他們便不計前嫌,握手言和,成立同盟,并在赤壁以少勝多,大破曹軍,取得了戰(zhàn)爭的勝利。孫、劉兩家之所以可以贏得勝利,是因為他們懂得合作。如果劉備或?qū)O權(quán)自己單獨和曹操開戰(zhàn),那么注定會失敗。取勝的關(guān)鍵在于“團結(jié)”。

        這就讓我想到了學(xué)校班級的值日生。有的小組工作效率很高,做得也非常干凈。但有的小組效率極其低下,往往過了幾十分鐘也沒做完。那是為什么呢?

        是因為前者每人都經(jīng)驗很高嗎?不。因為他們懂得團結(jié),誰哪里掃不到其他人就幫他掃,誰先做完了自己的地方,就又幫別人干一些活。誰做得比較慢,其他人就伸出援助之手,一起承擔。

        那后者呢?他們經(jīng)常發(fā)生矛盾,不是誰把垃圾掃到其他人的區(qū)域,就是誰把別人掃完的`垃圾又給掃了回去。小組一旦發(fā)生這樣的矛盾,就會不分輕重地吵起來,其他值日生再來解勸……這樣的值日小組,你說他們能值得好嗎?

        這本《三國演義》不僅讓我們學(xué)習到更多歷史知識,也讓我們知道了:作為一個集體,“團結(jié)協(xié)作”是非常重要的。

        讀《三國演義》有感 篇10

        看罷“諸葛亮三氣周瑜”的故事,喜歡諸葛亮的大可不必為諸葛亮喝彩,熱愛周瑜的也沒有必要為周瑜難過,因為以上純屬虛構(gòu)。

        在三國歷史上,南郡之戰(zhàn)是一個非常重要的戰(zhàn)役,如果要弄一個名次的話,其重要性應(yīng)該僅次于赤壁之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)、滅吳之役、滅蜀之役,排在第六位,因為正是這場戰(zhàn)役最終確定了曹操、孫權(quán)、劉備在荊州的勢力范圍。和演義中不同,歷史上的南郡之戰(zhàn)主要表現(xiàn)的不是諸葛亮的聰明才智,而是周瑜的文韜武略。

        為什么這么說呢?

        南郡之戰(zhàn)前,曹操派在荊州的具體兵力雖不明確,但從曹仁、樂進、徐晃、文聘、李通、滿寵率領(lǐng)六路大軍參戰(zhàn)來看,曹軍的總兵力應(yīng)該不下六萬,而周瑜手下只有二萬多士兵,劉備兵力尚不足兩萬,而且還要分出一部分奪取和維護江南四郡,因此孫劉聯(lián)軍的總兵力應(yīng)該遠遠不敵荊州曹軍總兵力。由當時作戰(zhàn)雙方的力量對比來看,周瑜能用一年時間奪取南郡的確是軍事上的極大建樹。

        從另一個角度來看,赤壁之戰(zhàn)后,劉備、孫權(quán)借機發(fā)起多支反攻力量,大都為曹操所敗,比如孫權(quán)先后在合肥、濡須戰(zhàn)敗,韓當赴廬江郡接應(yīng)陳蘭、梅成被臧霸擊敗,關(guān)羽的“漢水別動隊”為曹軍所敗,劉備名為斷后實為搶地盤的軍事行動結(jié)果也是無功而返,所以可以說赤壁之戰(zhàn)后孫劉兩家多次針對曹操的反攻中,只有周瑜是唯一的'勝者。

        周瑜“賠了夫人又折兵”的故事雖然流傳甚廣,但其實和周瑜無關(guān),把妹妹嫁給劉備那是孫權(quán)自己的主意,這應(yīng)該是禿子頭上的虱子——明擺著的事情,你想啊,周瑜作為孫權(quán)的臣子,他怎么敢建議孫權(quán)把妹妹作為政治籌碼(說得更嚴重些就是政治犧牲品)送給劉備呢?周瑜也許會想到這個主意,但敢于說出這個主意并付諸實施的只能是孫權(quán),所以,筆者可以斷定,“賠了夫人又折兵”與周瑜無涉。

        讀《三國演義》有感 篇11

        此書作者羅貫中,全書主要講了蜀、吳、魏三國爭天下,隨著諸葛亮病死于五丈原,三國勢力漸漸減弱。司馬懿駕崩后,三國不久便被孫皓征服開辟了西晉王朝。

        讀了這本書,我有許多感悟,最大則屬“驕兵必敗”和“不能對人太粗魯”。驕兵必敗的例子很多,如博望坡諸葛亮用計,讓子龍、玄德詐退。而夏侯惇以為他們不禁打,部下勸莫輕敵,可他就不信,只顧催軍緊追。致曹軍大敗,糧草盡失。關(guān)羽敗走也是自已以為很牛,才輕信諸葛瑾的`。而張飛被范疆張達刺殺就是因為殘暴。我受益匪淺,我敬佩諸葛亮足智多謀,敬佩劉備仁慈,關(guān)羽重義、張飛英勇……我也從他們身上學(xué)到不少。

        讀了三國演義,我不禁想到了水滸傳。水泊梁山上的好漢和三國演義的人多么像!宋江似劉備,吳用似孔明,林沖似關(guān)羽,李逵似張飛……不愧都是名著,人物像,寫的也精彩!

        讀完以后,我對這些傳世英雄感到敬佩,也為這個歷史故事感到驚奇。

        讀《三國演義》有感 篇12

        滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅······第一次讀三國,我就喜歡上了這首詩,感嘆羅貫中“慣香秋月春風”的滄桑,喜歡“是非成敗轉(zhuǎn)頭空”的灑脫,折服于他“古今多少事,都付笑談中”的豪情。在三國短短的九十六年里,出現(xiàn)了無數(shù)的英雄豪杰。從高喊“蒼天已死,黃天當立。歲在甲子,天下大吉”的大賢良師張角到千里走單騎的關(guān)羽,到“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的諸葛亮······也出現(xiàn)了無數(shù)廣為流傳的故事:七擒孟獲、三顧茅廬、望梅止渴······是非成敗空轉(zhuǎn)頭撇下他們的邪惡與正義、成功與失敗,他們都有我們值得學(xué)習的地方。在三國演義中,張角是一個大反派,但是我卻覺得他是一個英雄,一個不得志的悲劇英雄。東漢末年,昏君當政,重用十常侍,皇帝甚至叫張讓為阿父。朝廷甚至將賣宮公開化。這是如何的腐朽啊。張角,一個不第的秀才,偶遇仙人,得授《太平要術(shù)》。

        他一腔救國救民的激情被點燃。望著生活在水深火熱中的人民,他心急如焚卻無力改變這樣的局面。他只能靠治病來救治世人,朝廷越來越烏煙瘴氣,奸臣把持了朝政。他最終決定了要起義。他高喊道:“蒼天已死,黃天當立。歲在甲子,天下大吉!碧栒偬煜碌娜嗣裾酒饋,反抗腐朽的東漢王朝,建立一個清明的王朝。他是一個英雄,卻不是一個帥才。他約束不了自己的手下,導(dǎo)致黃巾軍到處燒殺劫掠,引起了天下人的反抗。經(jīng)過多方勢力的`圍剿,他的人馬已經(jīng)精疲力竭,他也已經(jīng)山窮水盡。黃巾起義失敗,他背上了千古的罵名。

        三國的篇章翻開了嶄新的一頁,三國的英雄豪杰們正式登場,他卻被遺忘在歷史的洪流中。從張角的身上,我學(xué)習到了很多。他那種“濟世救民”的情懷是我最佩服的地方。但從他身上,我也得到了很多教訓(xùn)。首先,他不懂得任用人才,導(dǎo)致黃巾軍的將領(lǐng)都是一些草包,往往被別人一刀斬于馬下。他還不懂得賞罰分明,導(dǎo)致黃巾軍中的很多人到處為非作歹,為黃巾軍的失敗埋下伏筆。我十分崇拜張角我希望我能用另一種方式去為國家做貢獻,替國家消滅那些社會的蛀蟲。讓我們中國的政治真正地做到清明,實現(xiàn)真正地民主。張角讓我學(xué)到的最重要的就是那顆為了理想而努力的心。我將用我的青春去追逐我的夢想。

        讀《三國演義》有感 篇13

        想要讀一本好書,那就要多讀書,你會發(fā)現(xiàn)在書本中可以找到你尋覓已久的喜悅,書就像人生中的一艘船帶著我遨游在天際》......

        在一個煩悶的暑假里,我只能靠書來解決時間,因此,只在一段的時間里,我竟讀了好幾本名著,在那些書中我看到了歷史的遺跡,仿佛我自己就在歷史長河中。那幾本名著最牽動我心的便是那羅貫中寫的'《三國演義》,之所以我喜歡并不是因為故事情節(jié)好玩,而是羅貫中口中所描述所刻畫的人也是栩栩如生。

        我口中的《三國演義》是一部斷代的歷史小說。《三國》是有很好的觀點立場的。(擁護什么,反對什么,誰是正面人物,都是很明確的)《三國演義》就是用這觀點立場塑造了三個典型:正面人物關(guān)羽和諸葛亮,、反面人物曹操、劉禪、無能之輩袁術(shù)、袁紹、劉表......

        氣量狹溢的周瑜,長厚的魯肅、勇者張飛、許褚、典韋、這幾個典型透露出當時戰(zhàn)爭中的險惡。

        這一個個栩栩如生的人物也創(chuàng)造出了一個又一個故事,讓我們影響深刻的是:桃園結(jié)義、連環(huán)計、借東風、草船借箭等等,這一些些的小故事刺激而讓人佩服不已。

        讀了這本名著后,我了解到了不少的歷史文化,也使我懂得了許多的道理比如:堅持就是勝利、內(nèi)在美總比外在美要好等等。這些道理會伴隨我一輩子。

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