《城南舊事》讀后感【精華12篇】
看完一本名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的《城南舊事》讀后感，歡迎大家分享。
《城南舊事》讀后感1
我一向?qū)γ惶信d趣，往往是看了半截便將其冷落在旁�！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。 日記
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。
英子的世界是單純的，充滿疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下承諾，甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事；她愛(ài)著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
這本書的每一篇到結(jié)尾，主角似乎總是離開英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個(gè)小偷，奶媽，最后連她的爸爸也離她而去了，當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢！看著無(wú)人修剪的花任意雕落，也為本書畫上句點(diǎn)。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，可是它的每一個(gè)感人肺腑的`故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者透過(guò)正面的描寫和反面的烘托，把每個(gè)人物的樣子寫得淋漓盡致，性格表露無(wú)遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前：井邊的小伙伴，椿樹胡同的瘋女人，藏在草堆里的偷兒，斜著嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎著小驢回老家的宋媽，加上聰明伶俐的英子，組成了作者的寫作世界，在這世界里，帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落，吹醒了讀者和平的心靈，這是一本散發(fā)著芬芳的書，更是一本開卷有益的書，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見這樣精致的東西，因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
《城南舊事》讀后感2
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的光輝；一本好書，可以凈化一個(gè)人的心靈。在我內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，這本書就是林海英的《城南舊事》。它就像一支路標(biāo)，開啟了我心靈的道路。它就像太陽(yáng)的光輝，讓我迷茫的心找到了方向。一個(gè)“舊”字，就讓我感受到它深刻的含義：老屋的瓦片；大河邊垂首的楊柳；樹下的枯葉；店門上的老門牌；圍墻邊擺放的破酒壇子。
讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書里，看著英子在城南度過(guò)的幸福童年，它們就像是一股細(xì)流靜靜地又慢慢地滲入我的腦海中：惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子這些地方所浮現(xiàn)的人物：井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的'德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的。
相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深地印在我的心上。她的童年故事真實(shí)、純樸，純凈，淡泊，溫馨。
當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時(shí)，我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事，心里不禁為英子害怕起來(lái)；當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔。
此刻，我不禁為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟然比我懂得友誼，懂得愛(ài)，這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧！讀著讀著我覺(jué)得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，我才明白，她的童年之所以精彩，是因?yàn)樗幸活w純真的心，正因?yàn)樗羞@樣的一顆心，她的童年才那么快樂(lè)。
《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄，它還是一篇佳作，它以它獨(dú)特的特點(diǎn)，洗滌我們的心靈。當(dāng)我合上書的最后一頁(yè)，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去。讀完此書，我深深體會(huì)到了英子童年的喜、怒、哀、樂(lè)；酸、甜、苦、辣，每一種感覺(jué)我都會(huì)深深地印在腦海中，不會(huì)忘記。
現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了，再過(guò)一年就要告別我快樂(lè)無(wú)憂的童年。《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過(guò)去，回憶童年。花兒謝了會(huì)再開，一曲終了還可以再?gòu)念^，但是童年一去再也回。
《城南舊事》讀后感3
“讀書好，讀好書，好讀書”!書籍是人類永恒的精神食糧，讀書不僅可以獲得知識(shí)，學(xué)會(huì)思考，而且會(huì)得到情感的陶冶和精神的享受!
前些日子，我讀了《城南舊事》一書，它是女作家林海音的代表作品。故事內(nèi)容主要描述了主人公“英子”在上個(gè)世紀(jì)老北京發(fā)生的一些事。故事情節(jié)非常生動(dòng)，給我留下了深刻的印象!
當(dāng)年的老北京，在種著夾竹桃的四合院里，西廂房的小油雞跑來(lái)跑去，空氣中處處彌漫著佛照樓的八珍梅香味!小主人公“英子”被充滿溫情的事物所包圍著。身邊有慈祥而又嚴(yán)厲的父親﹑和藹可親的媽媽﹑操持家務(wù)的宋媽，還有幾個(gè)頑皮可愛(ài)的弟弟妹妹，這樣一個(gè)大家庭的生活故事韻味十足。
在讀此書時(shí)，令我印象最為深刻的是《惠安館》這一篇。文中講到：因惠安館附近有一個(gè)“瘋子”，爸爸和媽媽都不讓英子去惠安館附近玩耍，甚至有時(shí)帶著英子路過(guò)惠安館門口時(shí)都會(huì)加快腳步離開�？捎⒆訁s不怕這個(gè)“瘋子”，還時(shí)不時(shí)的背著家人去惠安館附近找“瘋子”玩，并漸漸地與這個(gè)“瘋子”成了好朋友。當(dāng)英子得知“瘋子”的名字叫秀貞，并且知道秀貞不是真“瘋”，而是因思念她失散多年的孩子“小桂子”所造成的'精神恍惚!英子為了讓秀貞的“病”好起來(lái)，決定幫助秀貞找到自己的孩子。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)多方打聽了解，英子發(fā)現(xiàn)自己最要好的伙伴“妞兒”竟然就是秀貞失散多年的孩子“小桂子”，并且及時(shí)讓她們母女相認(rèn)，從而秀貞的“瘋”病也不再犯了。
讀書至此，我發(fā)現(xiàn)英子是一個(gè)勇敢﹑善良﹑樂(lè)于助人的人。而我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也經(jīng)常會(huì)遇到一些需要讓我們伸出援手的人或事，我們又是怎樣做的?真是值得深思!
記得有一次，我在搭乘地鐵時(shí)，好不容易找到座位坐了下來(lái)。過(guò)了幾站，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。我知道，遇到這種情況，我們一定要將座位讓給老人，可是我心里卻很矛盾，到底要不要讓座呢?如果讓了座，我自己就沒(méi)有座位了;但如果不讓……很快，我就拋開其它想法，站起來(lái)對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，您坐這里吧!”老爺爺笑了笑說(shuō)：“小朋友，你坐吧，我不坐�！蔽矣窒胱聲r(shí)，心中突然想起了英子的故事，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)英子助人為樂(lè)的精神啊!我再次堅(jiān)持要把座位讓給老爺爺，并對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，沒(méi)事的，您就坐這吧!我馬上到站了”，老爺爺猶豫了一下，又對(duì)我笑了笑，輕輕地坐了下來(lái)，并說(shuō)：“真是個(gè)懂事的好孩子啊!”
世間的“愛(ài)”是永恒的，是不變的，是永存于世的。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，向文章中的主人公英子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種樂(lè)于助人的精神，伸出溫暖之手，讓生活中處處開滿“真﹑善﹑美”的鮮花，讓社會(huì)充滿愛(ài);讓世界充滿愛(ài)!
《城南舊事》讀后感4
我在暑假讀了一本名叫《城南舊事》的故事書。這本書大概講了作者林海音小時(shí)候的故事。
林海音小時(shí)候大家都叫地她小英子。她和父母從日本搬到北京去生活。他生活在城里的一條街上，在這里有一家惠安館，那里面住著一位年輕美麗的女子，可在大家眼里她就是一個(gè)瘋子啊，小英子卻不這么認(rèn)為，她開始接近這個(gè)別人口中的"瘋子"，并偷偷地跑去跟她說(shuō)話、玩耍，而且還從她的媽媽口中知道了她叫秀貞，還知曉了許多事情，有小桂子是秀貞和一個(gè)大學(xué)生生的孩子卻被秀貞她的父母拋棄到齊華門，小英子自己有個(gè)好朋友名叫妞兒卻和小桂子十分相似，后來(lái)聽妞兒說(shuō)自己不是父母親生的，是在一個(gè)齊華門的地方撿回來(lái)的。她掀開妞兒的辮子一看，果然有一個(gè)青色的胎記。小英子終于完成了自己的任務(wù)，幫助秀貞母女倆團(tuán)聚，她高興不已，后來(lái)又有一些不舍，她一直追著她們到很遠(yuǎn)。當(dāng)她醒來(lái)時(shí)才知道自己已經(jīng)昏迷了十幾天了，媽媽打開了裝著別人送給自己東西的箱子里面還有自己的手表，它已經(jīng)可以轉(zhuǎn)動(dòng)，她心想：這不是已經(jīng)送給小桂子了嗎？他抬頭一看媽媽手上還戴著她已經(jīng)送給秀貞的金手鐲，后來(lái)她才知曉原來(lái)在前幾天有一對(duì)母女被火車軋死，這讓她感到很傷心，她不停的叫喚爸爸。宋媽端來(lái)一碗雞湯說(shuō)："你養(yǎng)的小油雞已經(jīng)被宰了，這是用它做的'雞湯，你喝了吧！"我看了一眼雞湯，這就是我一直養(yǎng)大的小油雞嗎？瞬間沒(méi)有了胃口。我們已經(jīng)搬家了，搬到一個(gè)新的接上我認(rèn)識(shí)一個(gè)十分友善的叔叔卻不知道他就是我們街上人們口中的小偷。他為什么偷東西呢？是因?yàn)樗牡艿芨以谝粋�(gè)學(xué)堂上學(xué)，他的弟弟每年都是第一名，但上學(xué)需要交學(xué)費(fèi)，他為了供他的弟弟上學(xué)，所以一直在偷別人家的東西。后來(lái)他被抓了。爸爸經(jīng)常收留人，有一天蘭姨娘投奔到我們家來(lái)，爸爸漸漸的喜歡上她，被小英子發(fā)現(xiàn)了。她想告訴媽媽，可媽媽才生完小妹妹不給她進(jìn)去，她便自己想辦法，將蘭姨娘和德先叔拉在一起，后來(lái)經(jīng)過(guò)她這么一個(gè)辦法蘭姨娘真的喜歡上了德先叔，德先叔要去很遠(yuǎn)的地方，蘭姨娘跟他一起去了，爸爸那一整天都不高興，一直在喝酒。小英子稍有一些愧疚，但更多的還是開心。后來(lái)爸爸去世了，小英子家破產(chǎn)了，宋媽也走了，爸爸養(yǎng)的夾竹桃也落了。
我從中看到一個(gè)孩子眼中的老北京，尤其是北京城南一座四合院及周圍人們的悲歡離合。
《城南舊事》讀后感5
“我媽叫我回家，明兒，這個(gè)地方咱接著玩兒”，那時(shí)候的我們好像總會(huì)這么約定，那時(shí)的我們總是那么無(wú)憂無(wú)慮。《城南舊事》里記錄的好像就是那個(gè)不知煩惱為何物的童年，那個(gè)我們一去不復(fù)返的童年。
《城南舊事》是一部回憶性小說(shuō)，記錄了作者林海音從7歲到13歲在北京城南生活時(shí)發(fā)生在她身邊的事，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴。行文語(yǔ)言質(zhì)樸，幽默風(fēng)趣，比如帶南方口音的英子?jì)寢屪屗螊屓ベI豬肉時(shí)會(huì)說(shuō)，買粗漏；教小英子從20往后數(shù)數(shù)時(shí)會(huì)說(shuō)，二俗，二俗錄一，二俗錄二，真的很有趣。
文中還說(shuō)到了走街串巷叫賣人的鑼聲，那鑼聲帶我走進(jìn)了回憶，記憶中的糖人，精致，好玩，而且甜甜的，舉著糖人和媽媽一起逛廟會(huì)，看街上賣著稀奇古怪的玩意兒，看戲臺(tái)上的大花臉唱戲，就這樣一個(gè)小小情節(jié)就能帶我回到過(guò)去，讓我在那一瞬間念起舊時(shí)光。
童年像一個(gè)不愿醒來(lái)，五彩斑斕的夢(mèng)；像一只在天空翱翔，自由自在的小鳥；童年的我們天真而無(wú)邪。
我佩服英子的勇敢，在第一章里，大人們都說(shuō)惠安館里有瘋子，平常躲都躲不及，可天真好奇的英子不怕，偏偏喜歡去惠安館聽秀珍講故事，后來(lái)她漸漸發(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞兒就是秀珍的小桂子，就幫助她們重逢和逃離。在草叢里和小偷叔叔約定一起去看海，多美的愿望，但文章最后說(shuō)到，他是個(gè)小偷，為了生存，為了贍養(yǎng)老人，供養(yǎng)弟弟上學(xué)，才不得已走上犯罪道路，現(xiàn)實(shí)和理想終究有不可逾越的距離，這一段引人深思，一個(gè)不明是非，沒(méi)有接受好的教育的人在貧窮的壓迫下會(huì)鋌而走險(xiǎn)，社會(huì)的幫助和自身的教育是何等重要�。�
反觀當(dāng)下，我們應(yīng)感謝國(guó)家，感恩社會(huì)，國(guó)家專門成立扶貧組，撥扶貧款，使貧困地區(qū)的人們脫貧，同時(shí)，國(guó)家加大教育投入力度，在解決了溫飽的基礎(chǔ)上來(lái)凈化心靈。家庭教育讓我們有教養(yǎng)；學(xué)校教育讓我們很充實(shí)；社會(huì)教育則在教我們?nèi)绾巫鋈�。教育在人類的歷程中不可獲缺。在如此好的.條件，我們應(yīng)珍惜生活，活在當(dāng)下。
每一次讀到《城南舊事》都有不同的感受，有對(duì)舊時(shí)光的懷念，還有對(duì)家人的思念和對(duì)人生的思考，一次閱讀，一次成長(zhǎng)。
讀一本好書猶如和一個(gè)智者在交談。生活中不乏美的場(chǎng)景，但缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。愿我們內(nèi)心保留一片凈土，用純凈的心接受美好的世界。
一本書，一杯茶，一個(gè)我，一個(gè)安靜的下午。
《城南舊事》讀后感6
中三的中國(guó)語(yǔ)文課有一篇文章叫〈爸爸的花兒落了〉故事主人翁英子是一位十三歲的小學(xué)六年級(jí)生她非常希望她尊敬的爸爸能參加她的畢業(yè)典禮分享她為畢業(yè)生致謝辭的榮譽(yù)可惜患了重病的爸爸卻臥病在床到畢業(yè)典禮完結(jié)時(shí)爸爸亦與世長(zhǎng)辭了。 這個(gè)故事是出自英子亦即是作者林海音的一本作品─《城南舊事》。 《城南舊事》更曾經(jīng)被拍成電影得到國(guó)際間的認(rèn)同。
這部作品由五個(gè)篇章組成： 惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒及爸爸的花兒落了主要是藉由一個(gè)小朋友——英子以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷旁觀著成人世界的悲歡離合憑著她微妙的記憶將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。
年幼的英子眼中有不少富有個(gè)性的角色例如在「惠安館」中導(dǎo)致秀貞發(fā)瘋的真正原因是她父母將她初生兒丟在城門底下英子聽了便忍不住回家確認(rèn)自己的身分。別人討厭秀貞但英子卻非常喜歡聆聽秀貞的羅曼史亦十分同情她失去女兒的痛苦； 又例如在「我們看海去」中英子搬家之后遇到因?yàn)榧邑毝蹈`的小偷對(duì)英子而言那個(gè)人并不是壞人只是因?yàn)榧依锃h(huán)境不好才出此下策他們約好一起去看海最后也是沒(méi)下文了。 英子以孩童用純真的心去看待周遭的每一件事也許不見得完全正確但是有時(shí)卻可看出大人的盲點(diǎn)。 另一篇的「驢打滾兒」講述的是英子最疼愛(ài)的'奶媽她的丈夫每次來(lái)總牽著驢子英子覺(jué)得驢子和奶媽的丈夫很像。 可惜奶媽后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的兒女一死一失散于是和丈夫回去了可見當(dāng)時(shí)傳統(tǒng)貧窮的人家會(huì)到富人家里幫傭但是自己的小孩就照顧不到了雖然努力賺錢但是孩子卻得不到妥善的照顧的可悲。
本書的每一篇到結(jié)尾主角似乎總是離開英子像惠安館的瘋子秀貞、我們看海去那個(gè)小偷、奶媽最后連她的爸爸也離她而去了當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢！看著無(wú)人修剪的花任意凋落也為本書畫上句點(diǎn)。
雖然故事的格調(diào)似乎都有些滄桑但是透過(guò)英子孩童的眼光去記述則卻滲透著一些趣味記得「驢打滾兒」里面有一首很有趣的詩(shī)叫做〈下雪〉里面的詞是這樣的：「一片一片又一片兩片三片四五片六片七片八九片飛入蘆花都不見�！棺x起來(lái)充滿童真。 這本書中的每一篇故事都不一樣有些有趣有些感傷、難過(guò)是一部不可多得的佳作大家不妨到學(xué)校圖書館借閱一起追溯英子的童年世界！
《城南舊事》讀后感7
初看書名——《城南舊事》，讓人有種年代感，但翻看每一個(gè)章節(jié)，卻讓我“找到”了不一樣的童年。與這本書結(jié)緣并非偶然，這源自語(yǔ)文課本里的一篇文章——《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》，因?yàn)橄矏?ài)極了文中的故事，才刻意找來(lái)作者的這本書去讀。
《城南舊事》是著名女作家林海音寫的一本關(guān)于自己童年生活的回憶性作品。書中共寫了六個(gè)小故事，英子是貫穿全書的關(guān)鍵人物，書中描寫了小女孩英子從七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷。每一個(gè)故事都感動(dòng)著我，感動(dòng)背后是深深的同情與莫名的心酸。
故事中的英子經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的變故，也正因?yàn)檫@樣，一個(gè)個(gè)人物開始走進(jìn)故事里，同時(shí)也走透英子的生活里：惠安館內(nèi)被稱做瘋子的`秀貞、為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的厚嘴唇年輕人、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來(lái)留宿英子家的蘭姨娘、莫子家的仆人宋媽……他們都是英子成長(zhǎng)中的重要人物，通過(guò)生活中喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，讓英子明白了許多道理。
給我印象最深的還是《惠安館》，這篇故事的主人公秀貞是一個(gè)二十多歲被人視為瘋子的女人，故事講訴了她和借宿惠安館的北大學(xué)生思康相愛(ài)、分別，生下小桂子，又被母親丟在了齊化門城根下，最后導(dǎo)致秀貞因思念而發(fā)瘋，最后在英子的幫助下，秀貞找到了女兒，母女團(tuán)聚，但是最終秀貞母女卻因遭遇車禍而死去。
那時(shí)的英子，還是一個(gè)孩子，一個(gè)這么弱小的孩子竟懂得什么是愛(ài)，她用純真和愛(ài)心善待著“瘋子”，用她微薄的力量幫助著這個(gè)苦命的人。故事最后雖然以悲劇收?qǐng)�，但悲劇的背后是默默的�?ài)與濃濃的暖。但讓我想起了一句話“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。生容易，活容易，生活不容易，好好地活著更不容易�；钪�，得愛(ài)著，就算這愛(ài)小的僅如一根稻草，無(wú)關(guān)飽暖，也不能救人于水火，但是，握在手中，終歸是個(gè)念想。
《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，故事講述了主人公小學(xué)畢業(yè)了，可爸爸卻病倒了，最后離世的過(guò)程。故事用“爸爸的花兒落了”象征爸爸的去世，寄托了對(duì)爸爸深深的思念之情。讓人欣慰的是故事中的“我”真的長(zhǎng)大了。故事結(jié)局雖傷感，但讓我們明白生活中會(huì)遇到很多挫折與不幸，我們要勇敢接受事實(shí)和面對(duì)今后的生活。人生不如意十之八九，或長(zhǎng)或短的人生旅程，誰(shuí)都有可能遇到困難和逆境，都有可能情緒低落，但是，再悲觀失望，我們也不要放棄希望。
合上書，我的心久久不能平靜，堅(jiān)強(qiáng)的英子，富有同情心的英子，做事有耐心的英子，教會(huì)了我許多許多，去勇敢面對(duì)挫折，去愛(ài)，去微笑面對(duì)生活，去相信明天會(huì)更好。
作者的童年一去不復(fù)返，我的童年正在進(jìn)行，我會(huì)珍惜相遇的所有，身邊的人，經(jīng)歷的事，都將留存心底，想著某年某月的一天，我也會(huì)拿起筆，記錄下一段段珍珠般的往事。
《城南舊事》讀后感8
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝；一本好書，可以凈化一個(gè)人的美好心靈。在我內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)。
在我們老師的推薦下，我開始就讀起了《城南舊事》這本書。這本書的作者是林海音，它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活。
小英子，就是這本書的主人公。當(dāng)序幕拉開，可愛(ài)的小英子歪著腦袋，眨著漆黑的大眼睛，學(xué)駱駝吃草。我們的童年，也是這樣。小時(shí)候，媽媽帶我去動(dòng)物園。我學(xué)老虎吼叫，學(xué)著羊駝把下牙齜出來(lái)，學(xué)長(zhǎng)頸鹿把脖子伸長(zhǎng)……我笑了，媽媽也笑了。那時(shí)，我真希望可以把媽媽的笑容留下來(lái)，讓時(shí)間定格在這一刻，但它也流逝了，隨著時(shí)間。多想讓它留下來(lái)啊，可時(shí)間是抓不著的，這些美好的回憶，最終也只被記在了那些泛黃的紙上。
站在門口的'瘋女人，是這本書中，第一個(gè)令英子難忘的人。她天天等著她的女兒——小桂子。在別人眼里，她是個(gè)瘋子。但英子卻能夠體會(huì)她失去孩子的痛苦，以一顆善良誠(chéng)摯的心去對(duì)待一個(gè)這樣的人。這也不稀奇，孩子，其實(shí)是最有情感的。不知這是命運(yùn)有意的安排，還是純粹的巧合，第二個(gè)令英子無(wú)法忘懷的女孩妞兒，正是那個(gè)瘋女人的女兒——小桂子�？删驮趦扇讼嗾J(rèn)后，瘋女人卻帶著小桂子永遠(yuǎn)的消失在英子的生命中。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有別離多……”凄美的歌聲縈繞在耳畔時(shí)，小英子，畢業(yè)了。當(dāng)她高興地回家時(shí)，失望地發(fā)現(xiàn)——爸爸的花落了，那些熟悉的身影都悄然離去了，英子也無(wú)奈地長(zhǎng)大了，下面的路，都要由她獨(dú)自來(lái)走······
我們都是走在時(shí)光中的孩子，但時(shí)間不會(huì)風(fēng)化記憶，卻使記憶開花，面對(duì)已逝去的童年，我們無(wú)需忘記也無(wú)需銘記，因?yàn)�，它早已成為我們生命中不可分割的一部分；既然，我們留不住曾�?jīng)的時(shí)光，那么請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的一分一秒。面對(duì)成長(zhǎng)，不要惆悵失望，因?yàn)�，曾�?jīng)的美好已過(guò)去，不管是悲是喜，珍惜現(xiàn)在，才能讓生命光芒萬(wàn)丈······相比英子有趣、精彩且有些哀傷的童年生活，我們的生活則顯得單純且無(wú)憂無(wú)慮。她的故事淳樸、真實(shí)，更勾起我們對(duì)正在溜走的童年生活依依流連······
現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了，可是童年卻像一股春風(fēng)，一旦吹過(guò)，就再也回不來(lái)了，花謝了可以再開，但是童年過(guò)了就不會(huì)再也回不來(lái)了，我要使勁抓住童年的尾巴，盡情飛翔！
《城南舊事》讀后感9
林海音的《城南舊事》是一首淡淡的歌。輕吟淺唱間，那似水的年華，那流金的歲月，那只可追憶不能再見的哀婉痛徹，在夏日的午后，在我的心間流淌著、蕩漾著，激起了小小的波瀾，泛起了陣陣的惆悵，更喚醒了我對(duì)那個(gè)年代、那些舊事的“沉沉的思念”。
這本書是書架上我最為珍惜的。翻開書，一股淡淡的清香彌漫到我的心間。那一行行的文字，那彌漫著的清香，瞬間吸引了我。我在那文字之間仿佛看見了一個(gè)扎著小羊角辮兒、調(diào)皮、單純的小女孩……故事以孩童英子的視角，追憶了英子6歲到13歲的童年生活，并分為了《冬陽(yáng).童年.駱駝隊(duì)》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了.我也不再是小孩子》這幾個(gè)故事。
打開書本，這童年的氣息便溢滿了書本，更蔓延至?xí)猓h(yuǎn)遠(yuǎn)、真真切切。英子的童年是快樂(lè)的，“西廂房”就是她的“快樂(lè)窩”。英子的童年是懵懂的'，她分不清海和天，分不出好人和壞人，也分不清瘋子和賊子。英子的童年是勇敢的，她敢于和“瘋子”交朋友，敢于去探索未知的領(lǐng)域。英子的童年更充滿了深深的沉思。她以一顆童心凝視著這個(gè)世界，思索著未知的答案……然而，童年終究是一去不復(fù)返了。
自古多情傷離別�；貞涀髌肥且淮未蔚碾x別，癡情的秀貞走了，大眼睛的妞兒走了，敦敦厚厚的賊子走了，喜歡歪著嘴笑的蘭姨娘走了，勤勞淳樸的宋媽走了，就連爸爸也就遠(yuǎn)地離去了！伴隨著親友的一次次離去，作者用淡遠(yuǎn)而深情文字，將這離情別緒渲染得詩(shī)意、惆悵與哀婉。書中一句句傷心的話語(yǔ)，一幅幅離別的畫面，就這樣在文中反復(fù)地出現(xiàn)，傳達(dá)出多少“唯有離別多”的惆悵與傷痛。小說(shuō)結(jié)束時(shí)，英子多么不舍，多么不愿，她最終還是接受了已經(jīng)長(zhǎng)大的事實(shí)，也學(xué)會(huì)了勇敢地去面對(duì)和擔(dān)當(dāng)。面對(duì)爸爸的離去，她沒(méi)有哭泣，沒(méi)有落淚，她以從來(lái)沒(méi)有過(guò)的鎮(zhèn)定與安靜向這個(gè)世界宣告，她已經(jīng)長(zhǎng)大，她能承擔(dān)。我們總是既渴望長(zhǎng)大，又害怕長(zhǎng)大。
最后，英子穿過(guò)童年，走向了成長(zhǎng)，也成功地將一曲童年的驪歌演繹為一首成長(zhǎng)的贊歌。但成長(zhǎng)并不總是那么風(fēng)平浪靜，就如英子。正是在一次次的經(jīng)歷，一次次的離別，一次次的思索中，英子一步步地成長(zhǎng)著，最終完成了由兒童向“大人”的蛻變。
面對(duì)成長(zhǎng)中的悲歡離合、磕磕絆絆，我們又該如何處置？不若學(xué)學(xué)駱駝“慢慢地走，慢慢地嚼，總會(huì)走到的，總會(huì)吃飽的！”或者像書中的林英子那樣，一路高歌，一路成長(zhǎng)！
合上這本書，我的心久久不能平靜。這樣一部安靜的小說(shuō)，一部關(guān)于成長(zhǎng)的寓言，那些點(diǎn)綴在英子人生旅途中的人和事的匆匆遠(yuǎn)離，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，就像英子那樣。
《城南舊事》讀后感10
今夜無(wú)眠，一個(gè)人坐在樓道里數(shù)星星。狹長(zhǎng)的過(guò)道扯下了月色尚顯溫存的披衣，緘默的黑寂在生長(zhǎng)，似乎從腳下伸展開，柔和地漫過(guò)紙短情長(zhǎng)。
我的耳朵聽到銀河流淌的聲音，嘩啦啦……嘩啦啦……這聲音在寂靜的夜晚格外響亮，難怪比睡夢(mèng)更讓人不舍。
這樣的夏夜只適合讀書。我跟大家分享一本書籍，書名叫《城南舊事》，作者是林海音。
小說(shuō)開篇以冬陽(yáng)中的駱駝隊(duì)引出對(duì)作者童年的懷念，從而記述了那些發(fā)生在北京城南的，途經(jīng)作者生命的小小故事。整本書在筆墨濃淡處流溢出一種懷舊情緒，將成長(zhǎng)的陣痛以及人生的思考，以最自然流暢的方式展現(xiàn)出來(lái)。
讀完全文，你會(huì)為瘋子秀貞、宋媽、英子爸爸、“小偷”的.落寞而感傷，也會(huì)為英子身邊能有媽媽、宋媽、蘭姨娘而感到寬慰。在成長(zhǎng)的道路上，時(shí)間像極了匆匆的上課鈴聲，毫不顧及你是否做好充分準(zhǔn)備，這一路前行，把生活催成舊事，也把人生化作悲歡離合。
印象中，我在中學(xué)時(shí)候?qū)W過(guò)《爸爸的花兒落了》一文，初始不太理解作者與爸爸之間的那些對(duì)話，只覺(jué)絮叨和乏味，后來(lái)聽語(yǔ)文老師講解才理解了他們情感上的牽絆，但那只是停留在書面上的理解，是老師想要讓我知曉的最佳答案。時(shí)至今日，重讀此文，心中五味雜陳，不禁淚從中來(lái)。
成長(zhǎng)，就是要不斷去經(jīng)歷的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有許多人走進(jìn)了你的生命，又有許多人離開了你的人生，于是，在來(lái)來(lái)去去中歲月泛了顏色，內(nèi)心變得波瀾不驚，人們管這叫——成熟。
多溫柔的成熟��？
文中最令我意難平的是，英子襟上的粉紅色的夾竹桃，那是她爸爸哪怕到了生命垂危時(shí)刻也念念不忘的愛(ài)意，英子戴著它，就像爸爸陪伴著她的畢業(yè)典禮，他說(shuō)：“英子，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了”，這話平凡，卻最是珍貴。
我一直有感于成長(zhǎng)的過(guò)程，而忽視了長(zhǎng)大的結(jié)果，一個(gè)人的長(zhǎng)大，往往只需某一瞬間。也許，就在這一瞬間，英子長(zhǎng)大了，可她的蛻變讓人看得心疼。
不敢再談成長(zhǎng)，還是思索情感吧。情感的可貴總有共通之處，無(wú)論是韓愈的祭侄悲情，還是歸有光的庭中枇杷樹，亦或是朱自清的父親的背影，這些平凡的小事最為動(dòng)人，或者說(shuō)掩映在平凡背后的真摯情感最讓人惦念。我想，在作者的內(nèi)心深處會(huì)永遠(yuǎn)保留有一個(gè)小小角落，里面陽(yáng)光燦爛，太陽(yáng)依舊會(huì)從大玻璃窗透過(guò)，照到城南舊時(shí)的小床上……
《城南舊事》讀后感11
偶然間在一本書上看到著名詩(shī)人xx先生的這樣一句話：xx是xx的，xx是林海音的。xx與xx的關(guān)系不難理解，十里洋場(chǎng)，一城故事；然而提到xx，我更多的想到的卻是xx。《xx》《xx》《xx》……那些膾炙人口的名篇，都反映了老xx的風(fēng)貌與那個(gè)年代普通xx老百姓的生活。
于是，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，我翻開書架上塵封已久《城南舊事》，去探尋林海音心中的那個(gè)老xx，走進(jìn)那一片斜陽(yáng)古道，城南落花。一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝；一本好書，可以凈化一個(gè)人的美好心靈。在我內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)。這本書的'作者是林海音，它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在xx城南的幸福童年生活。書中配有照片，圖文并茂，讓人更深切的感受到“舊”這個(gè)字的深刻含義：古城的殘片，大柯的幾根垂落枝條，瓦隆中存留的枯葉，臨街老店被涂蓋的字號(hào)，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的意象，一個(gè)一個(gè)的片段，像是一扇古舊的銅門，輕叩，推開，便走進(jìn)了歷史，走進(jìn)了另一種生活。也許，童年，是記憶的開始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。童年��！是回憶時(shí)含淚的微笑。
讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書的世界里，看著英子在城南度過(guò)的幸福童年，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中：駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現(xiàn)的人物：冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢(mèng)，頓然破碎�？梢哉f(shuō)，童年時(shí)的每時(shí)每刻每分每秒都是一個(gè)人的重要的段落。
相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，但是英子的童年卻過(guò)得十分出色。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實(shí)、純樸，那樣得純凈淡泊，彌舊溫馨。
她的童年之所以出色，是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無(wú)憂無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè)。而世俗上的快樂(lè)，不過(guò)是金錢和名譽(yù)。
可以說(shuō)，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。
我們要分珍惜美好的童年。現(xiàn)在，我已徘徊在童年的十字路口，很快，我即將離別童年。踏上人生的木舟，感受女士緬懷童年的心情。每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎？ 當(dāng)我合上書，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去。英子童年的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣，每一種感覺(jué)都是那么細(xì)致動(dòng)人，我一定會(huì)珍惜屬于自己的童年時(shí)光，讓世間的愛(ài)暖暖的延續(xù)。
《城南舊事》讀后感12
往事像片帆舟，蕩在沒(méi)有盡頭的大海里。隨著時(shí)光飄散了。隨波逐流，像個(gè)迷失的孩子，找不到回家的路……
我端凝著書中作者林海音，穿著素雅的旗袍，微胖的臉上露出的笑容，令人沉淀。她像個(gè)舊人，傾訴著舊事。
很久以前，老北京，帶著甜甜的澀味，樸素，黯淡。正如那時(shí)穿著大棉襖，抹了一層余暉的林海音。用那明凈的眼睛看著世事。又隨即，便消逝了。只留下點(diǎn)點(diǎn)回憶，像繁星一般，點(diǎn)亮了心靈。
她在書中寫：謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給，先母黃愛(ài)珍女士。莫名看到這句話，心中五味雜陳，有慶幸和害怕。我慶幸我的母親，不論再怎么吵吵鬧鬧，她依然在，像我的影子一樣，緊緊看著我，怕我走丟。我害怕我的母親會(huì)在哪一天，離開我，就那么不急不緩，慢慢松開我的手，在我偶然遺忘她的時(shí)候，去別的地方。
我無(wú)奈，責(zé)怪自己想太多。
外面天色正好，陣陣暖意襲來(lái)，就像當(dāng)初的那一年。我附在爸爸的脖頸上，咿咿呀呀的唱著兒歌，“門前大橋下，游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)，二四六七八……”隨即，爸爸爽朗的笑聲像光一樣，照進(jìn)了心頭�；貞浵衽郎狭俗旖牵蛔匀坏男α似饋�(lái)。那首兒歌，我還記得，那叮鈴鈴的手鏈，揮之不去。
我笑笑，正巧，看到那一段：我默默地想，慢慢地寫。又看見冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，又聽見緩緩悅耳的駝鈴聲。童年重臨于我的心頭。
哦，我的童年。還在啊。不過(guò)是在心里罷了。
不過(guò)，自己有多少秘密沒(méi)告訴媽媽呢。小時(shí)候，把全家福剪了，就為了制作一張“家庭樹”隱瞞著沒(méi)告訴媽媽。還偷偷把剪完的照片給藏起來(lái)了。話說(shuō)，現(xiàn)在都沒(méi)有告訴媽媽呢。還是趕緊告訴媽媽吧。也省得整天做賊心虛的。我想。
林海音不也是嗎。惠安館的秘密一直沒(méi)告訴她的.母親吧。如果她的母親也看到這本書就好了，這樣，母親就會(huì)知道真相了。我笑笑�？尚睦镞�是“咯噔”一下，她的母親，不在了吧。真是遺憾啊。
我依稀記得，那時(shí)好朋友和我的約定。只是時(shí)間太快了，匆匆就離去了。我還來(lái)不及記起約定，她便去別的地方了，她或許過(guò)的還好吧。
“我們看海去”也是陌生人和英子的約定呢，不過(guò)不會(huì)實(shí)現(xiàn)了吧。罷了罷了，總有些不完全的約定的會(huì)成為遺憾吧。
總有些親人會(huì)離開的吧，也總有些人平時(shí)打打鬧鬧，好像總是不合，可， 最終離開了，還是會(huì)不舍吧。
比如我的爺爺，罷了。不提也罷。
英子用一本書寫完了她的童年，可最終在爸爸的離去那一篇選擇收筆。是她的成長(zhǎng)么。是吧。
我也決定就此收筆，畫上一個(gè)圓。
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