[優(yōu)]《安徒生童話》讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《安徒生童話》讀后感，歡迎大家分享。
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《安徒生童話》讀后感 篇1
童話是每個(gè)孩子的搖籃，我們小時(shí)候應(yīng)該都讀過童話吧！《安徒生童話》是我們小時(shí)候最喜歡讀的書，書中的丑小鴨、灰姑娘、賣火柴的小女孩……都深深的牽著我們的心。讓我們一起走進(jìn)《安徒生童話》，回到我們小時(shí)候吧。
《丑小鴨》的故事我從小聽到大，但每一次讀的時(shí)候，都為丑小鴨感到可憐，因?yàn)槌笮▲喅錾聛頃r(shí)就很丑，所以沒有一個(gè)動(dòng)物和人喜歡它。在酷寒的冬天沒有住處，它在叢林中受盡了煎熬，后來，它靠自己的努力，終于飛起來，最后變成了了一只十分美麗的白天鵝。丑小鴨的`故事告訴了我們無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。
《賣火柴的小女孩》是我感覺這本書中最可憐的了，她的媽媽去世了，和她的爸爸相依為命，可她的爸爸卻讓她在寒冷的冬天去街上賣火柴，不賺到錢不讓回家，不給吃飯，還要挨打。相比之下，我現(xiàn)在可太幸福了，有這么好的讀書環(huán)境，有個(gè)愛自己的爸爸和媽媽，有個(gè)幸福美滿的家庭。我們雖不能為爸爸媽媽做一些十分孝順的事，但我們卻可以做一些力所能及的家務(wù)，或者用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答父母。
再說說《皇帝的新裝》這個(gè)故事，故事中的皇帝因?yàn)樽约好利惖囊路櫜坏脟掖笫�，所以才讓那倆個(gè)騙子得逞，而他的大臣也都怕自己是個(gè)傻瓜，都奉承那個(gè)皇帝，最后是由一個(gè)小孩子揭開了謎底，大家這才明白是怎么一回事，可騙子卻早以逃之夭夭了。這個(gè)故事告訴了我們?cè)谝粋�(gè)錯(cuò)誤面前，我們應(yīng)該勇于指出，不能因?yàn)樽约旱拿孀佣桓抑赋鲥e(cuò)誤。
《安徒生童話》伴我走過童年，是我純真的心靈被真情所感，它讓我懂得風(fēng)雨后見彩虹，磨難后見真情，只有真心付出，才會(huì)有忠實(shí)的回報(bào)，才是真正的幸福，我們摯友真心付出，才會(huì)得到回報(bào)，我們只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才會(huì)見到彩虹，我們只有精心施肥，才會(huì)得到累累碩果，我們播種希望收獲成功。
《安徒生童話》你是我兒時(shí)的夢(mèng)，是我兒時(shí)夢(mèng)想的精靈，是我兒時(shí)的伙伴。
《安徒生童話》讀后感 篇2
今年寒假，我讀了《安徒生童話》。書中的丑小鴨、灰姑娘、賣火柴的小女孩、海的女兒、都深深地牽動(dòng)我的心。
當(dāng)我讀到丑小鴨變成白天鵝的時(shí)候，我為它感到幸福。它的勇敢，它的堅(jiān)強(qiáng)，它的不怕困難的精神更是激勵(lì)著我。在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要刻苦努力，使自己變得優(yōu)秀，成為一個(gè)的德、智、體、美、勞全面發(fā)展好學(xué)生。賣火柴的小女孩，凍死在街頭，我為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇感到同情，不禁流下同情的淚水。相比之下，我們的生活多么幸福，每天放學(xué)回家，爸爸媽媽總是做好飯菜等著我們。我們現(xiàn)在過著衣來伸手，飯來張口的'生活。難道我們不應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活嗎？
在安徒生童話中，我最喜歡讀《海的女兒》。小人魚救了王子，并深深地愛上王子，她千心萬苦找到了老巫婆，用失去美妙聲音為代價(jià)換了一瓶藥水，這瓶藥水能使他的人魚尾巴變成腿，這樣她就可以來到不屬于她的陸地�？赏踝咏Y(jié)婚的時(shí)候，新娘卻是別人。她快要死了，小人魚的姐姐們告訴她：“只要用刀刺中王子的心，就可以擁有魚尾回到海底�！毙∪唆~卻把刀拋入浪花。她化成了泡沫，泡沫聚集在一起，小人魚變成一個(gè)透明的小精靈。讀著讀著我不由自主地為這個(gè)小人魚流下了感動(dòng)的眼淚，小人魚寧愿犧牲自己，也不忍心刺死王子，小美人魚寧愿犧牲自己的幸福，也不愿犧牲他人的幸福，她無怨無悔，她的心是多么純潔，又是多么善良��！想到在我們?cè)诎嗬铮?jīng)常有同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事而大打出手，這是多么不應(yīng)該��！如果我們能多替別人想想，多給別人一點(diǎn)愛，還有什么事不能解決呢？自私是現(xiàn)在獨(dú)生子女身上具有特點(diǎn)，在家里，經(jīng)常把爸爸媽媽對(duì)我們的愛當(dāng)做理所當(dāng)然�！逗５呐畠骸匪钌畹赜|動(dòng)了我的心靈。小美人魚是愛的象征，她教會(huì)我要愛自己，更要愛別人，
我愛《安徒生童話》，走進(jìn)童話世界里，在童話世界里遨游，我收獲了快樂，啟發(fā)、思考。
《安徒生童話》讀后感 篇3
1805年4月2日，在丹麥歐登塞鎮(zhèn)一所狹窄破舊的房子里，一個(gè)鞋匠喜歡在家里增加男人。這時(shí)，安徒生的悲劇命運(yùn)才剛剛開始。九歲那年，父親為了得到一筆錢補(bǔ)貼家用，毅然代替一個(gè)有錢的年輕人服兵役，去部隊(duì)當(dāng)兵兩年，病倒后回到家鄉(xiāng)，不久就去世了。那一年，安徒生只有11歲。從此，安徒生開始了他的童工生涯，去了一家織布廠，一家卷煙廠，做了一名畫家的貼身男仆，并被送到一所慈善學(xué)校，直到后來。后來，他的母親再婚了，他在一個(gè)沒有繼父照顧的環(huán)境中艱難地生活著。
正是這種艱苦的條件造就了舉世聞名的童話大師。103010年的故事就像安徒生的一生一樣酸、甜、苦、辣、咸。
酸溜溜的意思是《安徒生童話》年母親想盡辦法救兒子免于一死，但孩子最終沒有活下來，讓人傷心�！栋餐缴挕肥ズ⒆拥氖悄赣H的悲痛和無助，但一想到其他活著的親人還需要照顧自己，她就化悲痛為力量，決心堅(jiān)強(qiáng)地生活，讓人感到一絲安慰。
甜蜜是《安徒生童話》中美人魚公主真摯的愛。美人魚為王子付出了一切，但王子誤以為是鄰國的公主救了他一命，決定娶她為妻。美人魚跳進(jìn)海里，變成了海面上的泡沫，從而成全了這對(duì)夫妻。反派和他至死不渝的愛情深深打動(dòng)了我。
苦澀，《安徒生童話》里的小女孩饑寒交迫地走在街上賣火柴，點(diǎn)著一根又一根火柴：她冷的.時(shí)候要暖爐，餓的時(shí)候要香噴噴的烤鴨�，F(xiàn)實(shí)中，她看到了一棵沒有幸福的美麗圣誕樹，她想在生活中毫無感情地投入奶奶的懷抱。以至于第二天早上在街角凍死的時(shí)候，“嘴角還掛著笑容”。
安徒生，一個(gè)不朽的名字，用他40年的艱苦生活和辛勤勞動(dòng)，創(chuàng)造了一個(gè)“童話王國”，開創(chuàng)了童話創(chuàng)作的新時(shí)代，成為世界上獨(dú)一無二的“童話”！
《安徒生童話》讀后感 篇4
我看過許多課外，《安徒生童話》這本書就像一塊“強(qiáng)力磁鐵”，深深地把我吸引。看了一篇童話又一篇童話，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美妙的童話世界：有小如拇指的人，賣火柴的小女孩和堅(jiān)強(qiáng)的錫兵……
很快我就被《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事深深的打動(dòng)了。下著鵝毛大雪的晚上，一個(gè)小女孩在外面賣火柴，在擦亮火柴之后，小女孩看到了她覺得很美好的事物：雄雄燃燒的火爐、豐盛的大餐、疼愛她的奶奶，和一顆漂亮的圣誕樹。當(dāng)時(shí)可憐的小女孩是多么希望有人能幫幫她呀，可是沒有一個(gè)人來買她的火柴，沒有一個(gè)人來幫助她，在又冷又餓的'夜晚，可憐的小女孩被凍死了。如果當(dāng)時(shí)有人能給幫幫這個(gè)小女孩，故事的結(jié)果就不是想這樣讓人看了這么心酸了�，F(xiàn)在的我們是吃的飽穿得暖，還有疼愛自己的親人，生活是如此的幸福。當(dāng)自己擁有美好的時(shí)候也不要忘了那些需要幫助的人，盡自己的力量去做些好事吧。
《皇帝的新裝》這個(gè)故事是說兩個(gè)騙子給皇帝做衣服，騙子告訴皇帝“這衣服只有聰明的人才能看見”，周圍的人都怕自己會(huì)被別人認(rèn)為是笨蛋，就連皇帝自己也怕別人這樣認(rèn)為自己是笨蛋，他也自欺欺人的什么也沒穿就出來了，沒成為聰明人反而成了別人的笑柄。世故的大人們沒一個(gè)人告訴皇帝，也不敢說出來，卻被一個(gè)天真的小孩說出了真相。從這個(gè)故事中我知道了生活中不能讓你的虛榮心蒙蔽了你的雙眼，敢于講真話講實(shí)話，做個(gè)誠實(shí)的人。
童話是令人向往的，童話故事里蘊(yùn)含著深刻的道理。我不光要讀《安徒生童話》，還要在書的海洋里繼續(xù)遨游，努力學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。
《安徒生童話》讀后感 篇5
暑假里，我閱讀了《安徒生童話》這本書，作者名叫漢斯·克里斯蒂安·安徒生。他是丹麥著名的作家、詩人，后因?yàn)樗耐捁适露劽谑�。在童話中，我看到了趣味十足的《甲蟲》；看到了優(yōu)美傷感的《海的女兒》；看到了充滿想象的《新世紀(jì)女神》等等。它們啟發(fā)了我的想象，增長(zhǎng)我的知識(shí)，是我的良師益友。
在《安徒生童話》中，我特別喜歡《丑小鴨》。丑小鴨一生下來就特別丑陋，所以他的朋友厭惡他，他的兄弟姐妹也嘲笑他。最后他逃出了農(nóng)場(chǎng)，在寒冷的冬天里，丑小鴨幾經(jīng)折磨，歷經(jīng)千辛萬苦，終于成為了一只美麗的、與眾不同的'白天鵝，飛上了向往已久的藍(lán)天，和自己幼時(shí)的偶像——天鵝在一起，受到人們的贊嘆。
文章中有一句話我很贊成：只要你是天鵝蛋，誰孵化你、是你的媽媽都沒有什么兩樣！丑小鴨經(jīng)過自己的努力，終于成為了一只真正的天鵝，他永遠(yuǎn)也忘不了過去的不幸與苦難。不過現(xiàn)在，幸福和美好正在向他招手，他終于明白一個(gè)道理，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
我讀完了這個(gè)故事后，想起自己以前的一些事。那是一節(jié)英語課上，英語老師正在發(fā)試卷，我把試卷拿起一看，竟然只得了86分，那兩個(gè)紅彤彤的數(shù)字似乎在嘲笑我：“嘿嘿，只有86分，真可憐！”我徹底崩潰了，可是我突然想到丑小鴨的故事，我一定要更加努力，像丑小鴨一樣堅(jiān)持不懈。從那以后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于在下一次考試中，取得了好成績(jī)。
逆境可以鍛煉人，讓人成長(zhǎng)，只要自信自強(qiáng)，不被挫折所擊倒，只要努力拼搏，就一定能走向成功。
《安徒生童話》讀后感 篇6
100多年前，安徒生爺爺?shù)耐�，從冰島之國丹麥，漂洋過海傳到了全世界，現(xiàn)在到處都流傳著他動(dòng)聽的童話。我雖然從來沒有聽到過夜鶯的歌聲，卻通過這個(gè)古老的東方故事，聆聽到它委婉動(dòng)聽的歌聲在森林中低回吟唱。
安徒生爺爺從未來過中國，可是他為何能夠?qū)懗鋈绱嗣烂畹臇|方童話故事呢？故事一開頭，他描述了自己想象中的神秘國度：世界上最華麗的宮殿，用細(xì)致的瓷磚雕砌，名貴的花朵上都系著銀鈴……，當(dāng)我讀到這兒的時(shí)候，腦海中浮現(xiàn)中出一個(gè)金碧輝煌的宮殿，古老的宮殿里生活著各式各樣的人，年老的皇帝，能說會(huì)道的大臣，勤勞的仆人，非常有趣。
皇帝喜歡上了夜鶯的歌聲，夜鶯為他的老年生活帶去了生氣和快樂。皇帝想獎(jiǎng)勵(lì)給夜鶯一雙金拖鞋，可是善良的夜鶯拒絕了，它說：“皇帝，您為我流下的眼淚才是最寶貴的禮物，我已經(jīng)感到很滿足了�！笨墒遣痪茫毡臼构�(jié)又送來了一只人造夜鶯，人造夜鶯立馬吸引了大家的`視線，因?yàn)樗灰狭税l(fā)條可以不停地唱，不停地唱，從不知道疲倦。夜鶯傷心地離開了皇宮，回到森林去了。
皇帝不分晝夜地聽著人工夜鶯歌唱，直到有一天人工夜鶯壞了，再也唱不出歌來。皇帝請(qǐng)來了鐘表匠修理，才勉強(qiáng)一年可以唱一次，而這遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足皇帝。漸漸地，皇帝很少出現(xiàn)在人們面前，他生病了。夜晚，死神降臨在皇帝面前，聲討他這一生的是與非，皇帝明白自己即將死去。就在這時(shí)，夜鶯又來到皇帝床頭，用自己悅耳的歌聲驅(qū)走了死神，皇帝的眼角再次流下了感動(dòng)的眼淚。
故事中，夜鶯代表著善良、淳樸的人們，他們從來不嫌貧愛富，用自己辛勤的勞動(dòng)為別人服務(wù)，無私地幫助他人。媽媽告訴我，要向夜鶯學(xué)習(xí)，要有一顆正直、善良的心�！皭邸笔鞘澜缟献顐ゴ蟮牧α浚屫汃ね寥朗㈤_花朵，讓灰暗的內(nèi)心充滿陽光！
《安徒生童話》讀后感 篇7
記得很小的時(shí)候就讀過安徒生童話了，當(dāng)時(shí)只是覺得有趣，所以每天都要看，并不理解什么，卻仍讀的津津有味。
讀《賣火柴的小女孩》時(shí)，媽媽會(huì)告訴我，做一個(gè)有愛心的人，讀《十一只天鵝》時(shí)，媽媽又會(huì)告訴我，小女孩很愛他的哥哥，愛是會(huì)創(chuàng)造奇跡，讀《丑小鴨》時(shí)，媽媽告訴我要擁有夢(mèng)想，永不放棄……就這樣，《安徒生童話》伴我度過了童年。
現(xiàn)在，再次拿起這本書時(shí)，才知道里面蘊(yùn)含了太多太多。有希望，有憎恨，有鼓勵(lì)，有批評(píng)……這本書是安徒生十分偉大的作品，記錄了他對(duì)美好生活的向往，批評(píng)了黑暗的'盛會(huì)……通過一個(gè)個(gè)溫馨感人的故事，可愛美麗的人物，總會(huì)告訴我們?cè)S多受益終生的哲理。其中，我最喜歡的就是《賣火柴的小女孩》。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)可憐的小女孩在新年的前一夜仍在大街上買著火柴，但沒有一個(gè)人原意幫助她，最后她凍死了的悲慘經(jīng)歷，批判了黑暗的社會(huì)，和那些沒有絲毫同情心的人。
“這是這年最后一夜——新年的前夕，在這樣寒冷和黑暗中，有一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著，她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了，她有許多火柴包在一個(gè)舊圍裙里;她手中還拿著一些。這天誰也沒有向她要過一根;也沒有一個(gè)人給她銅板�！弊x到這里，我就會(huì)想到，我們的生活是多么的幸福，美好。安徒生通過細(xì)膩的描寫，寫出了小女孩的可憐，也讓我懂得幸福生活的珍貴�！八谝蛔孔拥膲抢镒聛�，蜷著腿縮成一團(tuán)。她覺得更冷了。她不敢回家，因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴，沒掙到一個(gè)錢，爸爸一定會(huì)打她的。再說，家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個(gè)房頂，雖然的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了，風(fēng)還是可以灌進(jìn)來�！弊x了這些話，我?guī)缀鯚o法想象，怎么還會(huì)有這樣窮的人們?是安徒生在寫童話的虛構(gòu)嗎?但似乎又寫得太過真實(shí)。最后，童話必定會(huì)有一個(gè)童話的結(jié)尾，雖然是悲慘的，但，也是幸福的。小女孩在劃亮3根火柴時(shí)，感到了從未有過的幸福，見到了最愛的人。這，大概就是上天對(duì)她的眷顧吧。
《安徒生童話》讀后感 篇8
最近，我如愿以償買到了世界名著——《安徒生童話》。
我讀了一篇《安徒生童話——皇帝的新裝》，里面的皇帝愚昧的相信了兩騙子的話，將大量的金錢和布匹交到騙子的手里，結(jié)果落了個(gè)什么都沒有，還被人恥笑的下場(chǎng)。
大家一定認(rèn)為皇帝很愚昧自大，他應(yīng)該在做事情前考慮一下這件事能不能做，會(huì)造成什么后果，他輕率地相信了兩個(gè)騙子裁縫的話，才導(dǎo)致了這個(gè)下場(chǎng)。更可笑的是，大臣為了不讓別人知道自己是愚蠢的人，也推波助瀾，把虛無的絲織品說成是美麗的布匹，共同欺騙了可憐的皇帝。最后一段，即便是皇帝被人家認(rèn)出來沒有穿衣服，但他為了面子還是大搖大擺的走過去，一點(diǎn)都沒認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
在文章的最后，真理被一個(gè)純潔的孩子喊了出來“皇帝什么衣服也沒有穿啊�！苯又巳悍序v起來，大家都說“我們的皇帝什么都沒有穿！皇帝雖十分丟臉，但他只好光著身體繼續(xù)”驕傲“地向前走。
文章讀至此，令人捧腹。有時(shí)一個(gè)虛假的東西會(huì)在冠冕堂皇下遮蔽了我們的眼睛，而真理，離我們只有一步之遙。
書中也有好多故事感人至深。其中，《賣火柴的小女孩》一文，對(duì)我的教育很大。書中主要講了在除夕的夜晚，一個(gè)小女孩在饑餓和寒冷中死去的事。小女孩想得到香噴噴的烤鵝，可火柴滅了，烤鵝不見了。她想得到圣誕老人的禮物，可火柴滅了，圣誕樹稍縱即逝。她想和奶奶在一起，她真的.和奶奶一起飛向那個(gè)沒有寒冷、沒有饑餓、沒有憂愁的天堂去了——
這是一個(gè)凄慘的故事，是萬惡的社會(huì)造成的惡果。我們的生活和文中的小女孩相比，真是天壤之別。我們的生活蒸蒸日上，吃香的，喝辣的，要什么有什么，真像是神仙過的日子。我們要學(xué)會(huì)珍惜。我們應(yīng)該知道，幸福來自創(chuàng)造，來自誠實(shí)地勞動(dòng)。我們沒有理由浪費(fèi)，沒有理由奢侈。我們要從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，勤儉節(jié)約，共同構(gòu)建節(jié)約型、健康型社會(huì)。
《安徒生童話》讀后感 篇9
《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的經(jīng)典童話作品匯編圖書，其中共有166篇故事�！栋餐缴挕芬粫兄r明、獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，它愛憎分明，主要分為歌頌贊揚(yáng)和諷刺批判兩部分內(nèi)容：歌頌勞動(dòng)人民，贊美人們善良純潔的品質(zhì)；諷刺王公貴族的愚蠢無知，批判他們的貪婪和暴政。
安徒生生活在君主專制主義社會(huì)的丹麥，因歷史原因，丹麥社會(huì)受到政治壓迫，文化停滯不前，人民無知愚昧。安徒生的作品就立足于這樣的社會(huì)背景之上，他借用童話來表達(dá)創(chuàng)作，用淺顯易懂的童話故事，隱喻現(xiàn)代社會(huì)、當(dāng)時(shí)的`君主、人民存在的問題，作品中表達(dá)了對(duì)美好生活的向往與期待�！栋餐缴挕方议_了童話創(chuàng)作的新篇章，在文學(xué)史上起到了舉足輕重的作用，對(duì)后世留下了深遠(yuǎn)影響。
《安徒生童話》想象豐富，故事生動(dòng)，語言活潑，詩意濃厚，引人入勝，每一則故事中又蘊(yùn)含哲理，在不知不覺中塑造孩子們的世界觀、價(jià)值觀。《丑小鴨》告訴我們：是金子總會(huì)發(fā)光的，不要因一時(shí)的失意而否定自己，要不拋棄、不放棄，在逆境中堅(jiān)持自我；《海的女兒》讓我們?yōu)榱巳唆~公主的善良以及純潔的愛情而感嘆，明白真愛是付出而不求回報(bào)；《皇帝的新裝》教育我們要誠實(shí)、堅(jiān)持本心，也諷刺了虛偽、諂媚的社會(huì)風(fēng)氣；《賣火柴的小女孩》則表達(dá)了對(duì)貧苦人民的同情，揭示了資本主義社會(huì)的無情和黑暗。
對(duì)于孩子們而言，《安徒生童話》是一本很好的啟蒙童話書，通過閱讀這本書，孩子們能夠徜徉在想象的樂園中，從故事中看到真、善、美，當(dāng)然，不同的孩子可能會(huì)從中得到不同的收獲，感受到其中的趣味、寓意或是更深的哲理�！栋餐缴挕吠ㄟ^故事形式傳遞給孩子正能量，教會(huì)他們正直和善良，給予他們勇氣與樂觀，塑造正確的世界觀和價(jià)值觀，教育孩子們今后要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《安徒生童話》讀后感 篇10
最近，我讀了一本叫做《安徒生童話》的書，我被一個(gè)叫《堅(jiān)定的小錫兵》的故事吸引住了，因?yàn)樗鼘懙煤芨腥恕?/p>
故事是這樣的'：在很久以前，一個(gè)小男孩過生日，媽媽送給他一盒裝有25個(gè)小錫兵的紙盒，可能由于錫不夠用，所以在做第25個(gè)錫兵時(shí)只做了一條腿。男孩十分喜歡這個(gè)小錫兵，因?yàn)樗挥靡粭l腿就能站住，而別的都要用兩條腿。男孩把小錫兵放在床頭柜前就去睡覺了。在柜子上有一個(gè)跳芭蕾舞的娃娃，她也用一條腿站立，她和小錫兵很快便成了一對(duì)好伙伴。這時(shí)，從一只盒子里跳出一個(gè)魔鬼，他和小錫兵打了起來。因?yàn)樾″a兵只有一條腿，漸漸地小錫兵打不過魔鬼了，小錫兵不小心掉下了窗戶。經(jīng)過一系列的歷險(xiǎn)，小錫兵被一條大魚給吃了，正巧這條魚被男孩的爸爸釣了起來帶回了家，當(dāng)男孩的媽媽劃開魚肚子時(shí)，她驚奇地發(fā)現(xiàn)了小錫兵，并還給了男孩。當(dāng)小錫兵回來時(shí)，芭蕾娃娃十分開心，兩人又唱又跳。這時(shí)魔鬼又出現(xiàn)了，他給男孩施了魔法，并把小錫兵扔到火堆里，看著小錫兵一點(diǎn)一點(diǎn)的融化，芭蕾娃娃也跳到了火堆中……
讀了這個(gè)故事，我突然覺得身旁的玩具都是活的，都是有生命的。小錫兵的堅(jiān)強(qiáng)讓我感動(dòng)，因?yàn)樗鎸?duì)魔鬼時(shí)一點(diǎn)兒都不害怕，他也沒有因?yàn)樽约褐挥幸粭l腿而退縮，這種精神很值得我們大家去學(xué)習(xí)。其實(shí)，生活就是這樣，永遠(yuǎn)都不可能是平坦的，可能會(huì)遇到很多挫折。只要我們每一個(gè)人都做一個(gè)堅(jiān)定的小錫兵，遇到困難勇于克服，我相信在今后的生活中我們就不會(huì)有克服不了的困難了。
《安徒生童話》讀后感 篇11
童話是每個(gè)孩子心中的一道彩虹，童話像一首首美妙的詩歌，像一幅幅逼真的畫面。深深地映入我的們的腦海。在童話世界中，最有名的就數(shù)《安徒生童話》和《格林童話》。但我喜歡的是《安徒生童話》。
一百多年前，湛藍(lán)的海邊坐著一位頭發(fā)蒼白的老人。微微的海風(fēng)吹著他的頭發(fā)，涼涼的海水拍打著他的腳。他沒有俊俏的臉龐，穿的也并不華麗，但他有一顆童真的心……他就是后來被世人稱為“童話之父”的安徒生。
安徒生寫童話，從不像其他一些作家那樣，以居臨下的姿態(tài)模仿兒童的腔調(diào)，利用童話的包裝塞給幼小讀者一些生硬的道德教條。恰恰相反，他的每篇童話都是在一片天然的幽默的漣漪中浮現(xiàn)出的一顆像蓮花一樣純潔的，不干擾童心的。
在安徒生筆下，他把美麗的拇指姑娘、善良的小克勞斯、可惡的大克勞斯、堅(jiān)定的兵、可憐的賣火柴的'小女孩寫的栩栩如生。每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。
我的腦海里幻想著：在某座城市里住著一位孩子，她可能像賣火柴的小女孩一樣，在寒冷的冬天、在外面賣火柴，因?yàn)樗掷溆逐I，她在墻上擦亮一根小火柴，讓她感到溫暖。最后她跟著她的奶奶到了一個(gè)不受寒冷，不挨餓的地方；他也可能像愚蠢的皇帝一樣，喜歡穿新衣服，最后被人騙了……
安徒生童話讓我明白了什么是天真、善良、堅(jiān)定、勇敢、樸素。生活中我也遇到過這樣的事，但我明白了其中的道理。那是在開學(xué)的第一天，我早早的來到了學(xué)校。但我看到了極其不好的一幕：幾個(gè)女生在嘲笑一個(gè)長(zhǎng)相有缺陷的女生，她們嘲笑他的缺陷，嘲笑她的家人…其實(shí)每一個(gè)人都是美麗的白天鵝，即使她現(xiàn)在是丑小鴨但終究會(huì)變成白天鵝。
安徒生童話是世界文化寶庫里的一顆璀璨的明珠，是世界文化史上不朽的經(jīng)典！讓我們一起抱著美好的期望去讀一讀，品味一下其中的道理吧！
《安徒生童話》讀后感 篇12
我讀過很多書，我最愛讀的還是那本《安徒生童話》。
去年六一節(jié)，阿姨給我在百潤(rùn)發(fā)報(bào)名參加繪畫比賽，雖然沒有獲得名次，但我十分幸運(yùn)地獎(jiǎng)到了一本《安徒生童話選》，它象一塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了。我看了一篇又一篇，看著、看著，我仿佛進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如姆指的人、有會(huì)唱歌的夜鶯、還有我常看的動(dòng)畫片豌豆公主。
我很快地被《賣火柴的小女孩》給迷住了。那是大雪紛飛的夜晚，一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的、美麗的金發(fā)，她穿著破破爛爛的衣服，睜著一雙害怕的眼睛、臉和嘴唇都凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著一盒火柴，嘴里不斷地喊著：“誰要火柴……”可是沒有人回答這個(gè)可憐的小女孩。看到這里，我傷心極了。她赤著腳，在雪地里走著，終于找到了一個(gè)墻角坐下來，她不能回家，因?yàn)樗龥]有賺到一個(gè)銅板，她只能坐在那里，幻想著，最后她臉頰通紅，嘴角帶著微笑無聲地凍死了。
突然，一股烤鴨的香氣撲鼻而來，難道安徒生今天也在過圣誕節(jié)?“書呆子!”媽媽笑著說：“看你，我們馨馨看書怎么看哭了?”媽媽心疼地親了我一下，啊!原來晚飯時(shí)間到了，那香氣不正從桌子飄來嗎?桌上已經(jīng)擺滿香噴噴的烤鴨、爸爸的拿手好菜――酸菜魚，“快來吃飯吧!”媽媽喊我。我望著明亮的燈光想：這不正是那個(gè)賣火柴的小女孩所向往的天堂嗎?我恨不得立即插上翅膀，一下子飛到她的身邊，把她領(lǐng)到我家來，把我的'新衣服給她穿，把桌上豐盛的飯菜給她吃，那時(shí)她將會(huì)感到多么幸福。但她還是離開了這個(gè)人間。
吃飯了，盡管飯菜是那么鮮美，可我總覺得不是滋味，腦海里時(shí)時(shí)出現(xiàn)那可憐的賣火柴的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中的生活，對(duì)比之下，現(xiàn)在我的生活是多么幸福啊!而我還總是不時(shí)地埋怨這埋怨那心里慚愧極了。
《安徒生童話》讀后感 篇13
《安徒生童話》這本書給了我很多的啟迪和感受。
我讀的是“賣火柴的小女孩”，我從中知道，她是一個(gè)吃苦耐勞的好孩子。
這是一個(gè)冬天的晚上，人家都在家里面吃東西，坐在火旁取暖。而賣火柴的小女孩卻穿著簡(jiǎn)陋的布鞋在雪地里走著，她的手和腳都凍得通紅通紅。于是，他就坐在一個(gè)暗暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己變得暖和起來，可每一次擦亮火柴，每一次又會(huì)被大風(fēng)吹滅。小女孩哭了，但她不敢回家，就一直在角落里，孤苦伶仃的。當(dāng)她把最后一根火柴擦亮，她的生命也就走到了盡頭，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時(shí)候，我被深深地打動(dòng)了。
我想：現(xiàn)在生活條件是那么的好，而我們卻不珍惜。就連童話里的許多人物，都是那么珍惜自己所處的環(huán)境，而我們卻是那么的浪費(fèi)。我們現(xiàn)在是過著衣來伸手，飯來張口的生活，根本不用我們?nèi)赍X，根本不用我們?nèi)谧�，所以我們認(rèn)為一切都是應(yīng)有的，我們根本就不在乎!
因此，我們一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜我們現(xiàn)在的生活條件。我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，就不會(huì)有好的明天。如果我們不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，我們就對(duì)不起父母，更對(duì)不起自己!我們要學(xué)習(xí)童話故事里吃苦耐勞的農(nóng)夫，而不是學(xué)習(xí)貪婪無度的漁夫妻子。故事里許多人物都經(jīng)歷過困苦的磨歷，我們要在光明和快樂中越飛越高，飛到我們幸福的.彼岸。這是我們一個(gè)共有的愿望，這是我們對(duì)新一代的希望在她當(dāng)時(shí)所處的生活條件下，這就是癡心妄想，從來不可能的。她只有把一切愿望都寄托在上帝的身上。但上帝是怎樣的呢?他也不靈。這就是時(shí)代帶給她的思想所帶來的局限，也是他作為一個(gè)同情人民的作家的苦惱。
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