三國演義的讀后感范例[15篇]
看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的三國演義的讀后感，希望能夠幫助到大家。
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三國演義的讀后感1
在這個假期里，我讀了一本好書，書名叫《三國演義》，它由明朝作者羅貫中所寫，講述了三國故事。
東漢末年，天下大亂，各路諸侯都開始爭權爭地，其中以劉備、孫權、曹操為首的魏、蜀、吳三國最為爭烈，而講了一個個關于三國的戰(zhàn)事與興衰。
在這本書里，講了許許多多的精彩，令人難忘的`故事其中我最喜歡《火燒赤壁》這個故事。講述曹操擁有百萬雄兵和戰(zhàn)船，只因一時大意而倒致差點身亡的事，不僅如此，里面還有《草船借箭》、《單刀付會》、《大意失荊州》等故事，令人百看不厭，十分吸引人。
《三國演義》里面人物特點是那樣鮮明。劉備重情重義、關羽義氣卻大意、張飛豪爽、曹操詭計多端、諸葛亮足智多謀。一個個鮮明人物讓故事更加精彩，更加豐富。然而這本書講述戰(zhàn)爭年代的時節(jié)和種種國家的興亡史，時而令人提心吊膽、時而令人憂心、時而令人歡喜。
我喜歡《三國演義》這本書，你喜歡嗎?
三國演義的讀后感2
這個寒假，我在媽媽的推薦下閱讀了我國的四大名著之一——《三國演義》。剛讀了開頭，我就被這本書深深吸引住了。
三國鼎立，天下紛爭，一切的一切，都被卷進了那戰(zhàn)爭的硝煙之中。我見識了諸葛亮的.神機妙算，關羽的勇武，張飛的豪邁，姜維的文武雙全，趙云的膽量……“亂世出梟雄�！憋L起云涌，我沉浸在那個久遠的年代久久不能自拔。
但是，英雄也有弱點。周瑜他才華橫溢，被孫權器重，又有小喬做賢內(nèi)助，可謂是幸福美滿，但小氣、自私卻是他的弱點，使諸葛亮借此擊敗了他。再比如武圣關羽，因為他的驕傲，讓他萬劫不復。而張飛，則是他沖動才讓他的人頭落在在下人的手中……
縱觀三國，它譜寫了一闋一闋英雄的生命之歌。他們或勇敢、或機智、或豪邁，但最終，他們都走向了生命的盡頭。可是在百姓心中，曹操雖得大統(tǒng)，但卻被評為奸雄;劉備雖然沒有奪得江山，但他在百姓心中卻有良好的口碑。由此看來，一個人就算取得不了太高的成就，但是日常的點點滴滴，都能影響、感動身邊的人，從而人皆稱贊。不是么?
三國，如此豪邁，如此蕩氣回腸!他讓我懂得了許多人生的道理。
三國演義的讀后感3
啊!我終于將這本《三國演義》讀完勒!
你看作者善于通過三國演義之間政治，軍事，外交……多錯層次多方面滴角度，把歷史地各種戰(zhàn)斗地經(jīng)驗和智慧，形象地表現(xiàn)出來。如赤壁之戰(zhàn)的宏大場面中，作者始終將表現(xiàn)的重心置于大戰(zhàn)前，從舌戰(zhàn)群儒，草船借劍，蔣干盜書到打黃蓋，借東風，放曹操濃墨重彩滴描繪諸葛亮，曹操，周瑜，魯肅等人敵我，友錯綜復雜的矛盾和劇烈沖突，集中刻畫勒眾多人物形象滴諸多方面。
《三國演義》的敘事，起自漢靈帝建寧2年【169】年4月。描寫了的是在割據(jù)的年代，戰(zhàn)亂的社會，群雄逐鹿，巍，蜀，吳3國足鼎立局面形成，這3國在不斷互相爭斗、終于3歸1變成普國一統(tǒng)天下的`歷史進度課程!
說道《三國演義》丫，我可是3天3夜也講不完!
三國演義的讀后感4
這個學期我讀了三次《三國演義》。第一次讀的時候，我對里面的故事并沒有很深的感觸；第二次讀的時候，我發(fā)現(xiàn)里面有許多的好詞好句；第三次讀的時候，我從中吸收了許多精華。
在這本書里，我最喜歡的'人物就是諸葛亮了。因為他神機妙算、料事如神、交友廣泛、博學多才，對天下形勢看得十分清楚，因時制宜提出了“三足鼎立”的謀略，具有卓越的軍事領導才能。關于諸葛亮的精彩故事有很多，比如《草船借箭》《七擒孟獲》《巧施空城計》……而且他忠心耿耿，在失敗面前敢于主動承擔責任，具有以少勝多的膽識和智慧，是一名好官�？上еT葛亮54歲的時候積勞成疾，最后病死于五丈原。
我們要多向諸葛亮學習，長大以后精忠報國，做一個有謀略、有膽識、有智慧的有志青年。
三國演義的讀后感5
周瑜真是一個為國為民的好軍師，但是因為自己的工作方式不正確，讓事情反而變得更糟糕。當時，因為周瑜中了一支有毒的箭，情緒不能激動，但周瑜不肯離開，于是便在那兒養(yǎng)病。之后，鄰國的.人要抓周瑜，又說了一些令他生氣的話，周瑜的病情又加重了。
剛剛打了敗仗，又受了傷，就就應好好養(yǎng)傷，等精力十足的時候再來，而不是堅持斗爭。就像在2008年北京奧運會上，劉翔的腳也受傷了，如果再跑，腳的傷就重了，或許在往后幾年就都跑不了，于是他便選取了退出比賽，好好地治療和養(yǎng)傷，準備以后的比賽。我認為他這么做是對的。這場比賽或許對于2008是一個很大的遺憾，但如果不這么做，將來便會有更多的遺憾。而且?guī)懿揭才懿豢�，拿不了第一名�。?/p>
遇到這些狀況，我必須不會做出像周瑜一樣的笨選取。
三國演義的讀后感6
《三國演義》是四大名著之一，非常精彩！
里面的人物有：神機妙算的諸葛亮，忠厚的魯肅，氣量狹小的周瑜，重義的關羽，勇猛的趙云。.。.。.
我最敬佩諸葛亮了，他是一個忠臣，一個能鞠躬盡瘁的忠臣，他熟知天文地理，足智多謀，一生謹慎，可謂是奇才！他借東風、草船借箭、罵死王朗、空城計、三氣周瑜。.。.。.這些常人是所想不到的。
關羽面如紅棗，有“青龍偃月刀”，“赤兔馬”。他千里走單騎、過五關斬六將、、古城斬蔡陽、斬嚴良、誅文丑、刮骨療傷不怕疼。幾乎變的'天下無敵。
常山趙子龍，長坂坡救幼主。趙云懷抱幼主，直透重圍，趙云這一戰(zhàn)，是他一生中最光輝的一戰(zhàn)。為了救小主人，生死置之度外。
《三國演義》讓我大開眼界，不愧是四大名著之一。
三國演義的讀后感7
從古至今，有許許多多的好書，其中最璀璨的一顆星，就是由明朝作家“羅貫中”所作的《三國演義》。
它主要寫了東漢末年魏，蜀，吳三國爭奪天下發(fā)生的一系列戰(zhàn)爭故事。書中有著栩栩如生的人物形象，比如：氣量狹小的周瑜，足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰(zhàn)的蜀國“五虎將”······毛澤東說:“看這本書，不但要看戰(zhàn)爭，看外交，而且還要看組織�！痹煶烧f：“《三國演義》是那段歷史的一座人才寶庫，也是一部活的兵書”。綜上所述，《三國演義》的確是一部文學巨作，得到了廣為的流傳。我覺得這本書以蜀漢為中心展開敘述，寫出了劉關張三兄弟分別代表的`“仁，義，勇”透露了當時的社會情況。
讀完《三國演義》后，我懂得了:在學習中，我們應該向周瑜學習，別人超過自己時，要認認真真分析自己退步的原因，不能抱有壞心思，要虛心向他人學習，取長補短，彌補自己的不足之處。也要聽父母的話，不要因為考試失利而失去信心，而應該像諸葛亮一樣，心胸寬闊，以積極樂觀的心態(tài)去面對生活的挑戰(zhàn)。
三國演義的讀后感8
最近，我看了中國四大名著之一《三國演義》，作者羅貫中把書中的人物寫得栩栩如生，讓我受益匪淺�！度龂萘x》主要講了愛民如子的蜀國皇帝劉備，欺壓百姓的魏國皇帝曹操，稱霸東江的吳國皇帝孫權，互相消滅了其他割據(jù)勢力，形成了三國鼎立的格局。《三國演義》里面有許多的人物值得我們學習，我最喜歡足智多謀諸葛亮。
特別是草船借箭這節(jié)，周瑜很妒忌諸葛亮的才華，總想把他除掉，又不能做的太明眼。于是想了個要諸葛亮十天造十萬支箭的詭計，誰知諸葛亮不用十天，承諾三天可以搞好并立下軍令狀。周瑜覺得他是沒可能完成任務的'，可以以此把他除掉了。三天的期限來到了，諸葛亮利用快船扎稻草人，假意向曹軍進攻，不費吹灰之力就得到了十萬支箭。這次周瑜不得只嘆：“諸葛亮神機妙算，真比不上他！
”最后成了好朋友，一起商討抗曹軍的大計。我們是祖國的未來，必須努力學習，學以致用。向諸葛亮一樣多讀書，多運用才是真正掌握知識，為將來打好基礎。
三國演義的讀后感9
讀了三國演義后，我知道三國演義里有很多英雄俠士，做了很多事…有的事讓我悲傷，有的事讓我歡喜………所以，我把各個英雄的外貌、性格做了以下分析…
我覺得劉備長得很丑…雙耳過肩，雙手過膝…而且他還很自私自利，我們老師還常說劉備是長跑加短跑健將呢…
我覺得張飛五大三粗、大手大腳的…長得滿臉橫肉，說話粗聲粗氣，對手下很暴躁…胡子長得滿臉都是，滿臉都是，像一個長毛怪…
我覺得諸葛亮是一個頭腦聰明，四肢部發(fā)達的.人，諸葛亮還是一個有良心的人，比如在渡瀘水的時候孟獲要殺人頭祭河神，河水才會退下來，諸葛亮不要殺人，于是就把揉的面里包肉，在外刻上人頭的樣子…
我覺得生活在戰(zhàn)爭時期的人命很苦，我太同情他們了，當然打仗的人更苦…
三國演義的讀后感10
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……翻開書的扉頁，試著重新復制那個時代，我又重新認識了一位位英雄……
原紹本是我心目中的英雄，可是我有一個問題：原紹為什么要在阻止何進入宮的時候那么肯定，不是那么優(yōu)柔寡斷[注:優(yōu)柔：猶豫不決；寡：少。指做事猶豫，缺乏決斷。]。可是在官渡卻那么優(yōu)柔寡斷，許攸、許多人都被原紹殺了，所以才會大敗。
所以我才選了姜維，他智勇雙全[注:又有智謀，又很勇敢。]，幾次大敗魏軍，如果不是鄧、鐘兩人阻擋，姜維可能會滅了魏國。
我最討厭關羽，要不是他在華容道沒殺曹操，天下不會被司馬懿統(tǒng)治，而且他太驕傲，俗話說：“虛心使人進步，驕傲使人落后”。如果關羽不驕傲，就不會被殺，就不會引起70萬大軍。所以我不喜歡關羽。
姜維智勇雙全，令敵將聞風喪膽[注:喪膽：嚇破了膽。聽到風聲，就嚇得喪失的勇氣。形容對某種力量非常恐懼。]，他的`英雄事跡千百年來讓人們津津樂道[注:很有興趣地說個不停。]，他是我心中的真英雄！
三國演義的讀后感11
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物……”——讀起這首詩腦海里便情不自禁地浮現(xiàn)出《三國演義》中諸葛亮的形象。
我十分佩服諸葛亮。草船借箭，他識人心，知天文，曉地理。明知周瑜想陷害他，不但沒有揭穿，還用自己的聰明才智讓周瑜心服口服。他在書中總是沉著冷靜，解決了種種困難。
不由想起了一次，我和好朋友一起打球，球一不小心滾到了一個又深又窄的洞里，我趕緊用手去掏，可是手不夠長，沒有拿到球。我又用小樹枝想把球勾上來，沒勾到球，樹枝就折斷了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。好朋友思索片刻，不緊不慢，氣吁吁地搬來了一桶水，慢慢地往里倒。奇跡發(fā)生了，沒過一會兒，球自己浮了上來。�。∥一腥淮笪�，原來是用了逆向思維，自己拿不到球就讓球來找自己，太妙了！
生活中，我們要善于觀察，善于思考，用自己的'智慧解決生活中的困難，人人都能當神機妙算的諸葛亮。
三國演義的讀后感12
今年寒假，我看了我國四大名著之一——《三國演義》，這本書為羅貫中所編寫。
這本書中孔明一生輔佐明君，為國家做出了許多貢獻，從未有過什么要求。他常常協(xié)助自己的國家打勝仗，是一個出色而又盡心盡力的軍師。后來，他遇到了一個軟弱無能的皇帝，才活到54歲就活活累死了。
其實，《三國演義》這本書還有許多其他大人物、大豪杰、大英雄，如張飛、劉備、關羽、黃巾等等，這些人都很值得我們?nèi)W習。
我覺得這本書很有風味，好幾處都體現(xiàn)了諸葛亮的`智慧，尤其是草船借箭，里面還體現(xiàn)了關羽的英勇，我覺得最能體現(xiàn)了的就是過五關斬六將。其中我覺得趙云他抵抗千軍萬馬救了阿斗（劉禪），不過這個阿斗最后還被迫向曹軍投降。
讀了三國演義這本書，我覺得我們都應該好好學習，像這些英雄人物一樣，長大以后全心全意地幫助別人，保衛(wèi)國家，具有大無畏的精神。
三國演義的讀后感13
剛一放假，我就和媽媽去新華書店買書。媽媽讓我挑自己喜歡看的書，我就挑了《三國演義》、《西游記》、《一千零一夜》這三本書。
我一回到家，就把當天的作業(yè)寫完了。我迫不及待的想看新書，吃飯看、上廁所看、睡覺前看，就這樣，不到兩天我就把這本少年《三國演義》看完了。
這本書里面，我印象最深的是關云長過關斬將。這一章節(jié)說的是關羽接到劉備的信，非常高興，準備辭別曹操去找他的大哥團聚。而曹操也是遵守承諾，對關羽放了行。關羽很感動，謝過曹操，繼續(xù)前進。在去見他大哥的`路上，關羽遇到了很多的困難，好在關羽非常聰明勇敢，過關斬將，一路上殺了很多人，終于找到了他的兄長劉備。
關羽看到兄長，痛哭不止，劉備也是十分高興，大家在回城找張飛的路上，路上又碰見了趙云。兄弟重逢，謀士無缺，又得了趙云、關平、周倉三員大將，于是劉備命手下殺牛宰馬，熱烈慶賀。
寫到這里，我想起來書中有些字我還不認識，老是念錯，媽媽聽見了覺得好笑，我卻覺得念錯字特別好玩兒。
請問小朋友們，你們暑假里都讀了什么書呀？可以告訴我嗎？
三國演義的讀后感14
《三國演義》是一部古典名著，它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一期間魏、吳、蜀三國發(fā)生的故事。書中有上百個人物，寫了無數(shù)的軍事謀略，對戰(zhàn)爭的描寫極為生動。這本書里的主要人物有：曹操、孫權、劉備、諸葛亮等等。這些人物都有著自己的故事，但讓我最為感動的'是《三顧茅廬》和《煮酒論英雄》這兩個小故事。
《三顧茅廬》講述的是劉備得知諸葛亮是一位天下奇才，便去請諸葛亮出山。第一次諸葛亮不在，第二次諸葛亮還是不在，直到第三次，諸葛亮終于在了，不過在睡覺，劉備等早門口等了足足兩個時辰，諸葛亮才醒，經(jīng)過劉備的苦苦懇求，終于同意出山的故事。從中我覺得劉備是一個堅持不懈、虛心耐心的人，不像關羽張飛，只等了兩次就不耐煩了。劉備虛心的美好品質(zhì)非常值得我們學習。
《煮酒論英雄》這個故事里的曹操驕傲自大，說自己是英雄。有一句名言說：虛心使人進步，驕傲使人退步。這個故事就為魏國以后滅亡埋下了伏筆。
讀了這本書，我才懂得做人要心胸開闊，做事要顧全大局。只有這樣，才能成就一番霸業(yè)。
三國演義的讀后感15
假期里我讀了《三國演義》這本書，其中我最喜歡的故事是赤壁之戰(zhàn)。
故事發(fā)生在東漢末年，話說曹操豪情滿懷，揮師南下，想要奪取江南，吞并東吳，消滅孫權﹑劉備統(tǒng)一中原。孫權與劉備聯(lián)合，率軍在赤壁與其相抗。黃蓋獻上火攻之計，周瑜﹑黃蓋又連施苦肉計，再使闞澤去送詐降書。后來火燒赤壁，曹軍損傷無數(shù)，只得丟盔棄甲，狼狽而逃。赤壁之戰(zhàn)一個以少勝多的戰(zhàn)役，制勝的根本在于諸葛亮聰明的神機妙算、周瑜足智多謀、曹操的聽信謠言。
這也讓我懂得了：一個人不僅僅要擁有聰明的頭腦，還要學會做任何事都不能夠掉以輕心，不能夠聽信他人未經(jīng)過證實的.話。
我要學習像周瑜和孔明那樣，有著機智的頭腦和神奇的計策。不能像曹操那樣，驕傲自滿。
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