[精選]《人性的弱點》讀后感
讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的《人性的弱點》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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《人性的弱點》讀后感 篇1
自戴爾·卡耐基的著作?人性的弱點?在1936年出版以來，就頗受大家好評。這實在是情理之中的事情。戴爾·卡內(nèi)基是美國著名的人際關(guān)系學大師，西方現(xiàn)代人際關(guān)系教育的奠基人。除?人性的弱點?而外，這位人際關(guān)系大師還有?人性的優(yōu)點?一書，同樣也是人際交往方面的經(jīng)典著作之一。戴爾·卡耐基也曾就教導人們處理人際關(guān)系與壓力方面創(chuàng)立了卡耐基訓練法，這些都被西方世界視為處理人際關(guān)系的經(jīng)典原則。全書通過講述理論和具體事例結(jié)合的方式，把那些處事原則和道理講述出來，因而能夠使人易于接受和理解。
綜合來說，?人性的弱點?一書大致講了以下幾個主題：1、與人相處的技巧2、平安快樂的要求3、如何使人喜歡你4、如何贏得他人的贊同5、如何更好的說服他人6、讓你的家庭生活幸�？鞓�7、如何使你變得更加成熟8、走出孤獨憂慮的人生9、不要為工作和金錢而煩惱10、防止疲勞，永葆活力。這所有的主題都是圍繞著人們在日常生活和工作中遇到的各種問題和與他人的相處而展開的。一個人，無論他在扮演什么角色，是什么身份，總免不了和他人，和社會的接觸，這時問題就會隨之而來了，人和人之間無論是在性格還是處事方式上都與別人有著很大的差異，因而在相處的過程中總免不了一些這樣那樣的問題。而怎樣解決這些問題，使我們在生活中能夠和他人合作愉快，就是本書想要教會我們的了。
在我們讀任何一本書的時候，都會或多或少的與作者產(chǎn)生共鳴，我們在閱讀里感受作者所要表達和傳遞給我們的信息，并受這些信息影響從而思考問題。當我閱讀?人性的弱點?的時候，就像是和作者在面對面的談話，我將自己的內(nèi)心感受說出，而他幫助我解答并告訴我該怎樣做才能擺脫這些困境。在某種意義上來說，這本書改變了我的一些內(nèi)心想法，并對我的行為起到了一種微妙的作用。在一個人的習慣形成以后，要再改變是不太容易的。但在自己做出相應(yīng)的動作時，會刻意模仿或者是慢慢的改變，并逐漸形成自己認為的動作習慣。像是一面鏡子，幫助自己認識自己，了解自己，從而改變自我，完善自我。在生活中成為一個善于處理問題并輕松和他人相處的人。
在這本書中，現(xiàn)在對我最有用的部分是如何使人變得成熟?現(xiàn)在正在上大學的我，正從高中的“身邊除了書還是書，對其他事漠不關(guān)心”的階段進入到大學這個微型的社會里，大學的生活也正給自己提供了一個類似彩排的階段，在大學里逐漸學會作為一個成年人在面對社會時該有的心態(tài)，那就要使自己逐漸變得成熟起來。而這正是這本書能給與我的寶貴建議。在書里，作者認為要使一個人變得成熟的第一步是應(yīng)是勇于承擔責任。作為一個大學生，我們身上擔負著怎樣的責任，想必每個人都有不同的理解，但相同的是那份責任心。要勇于對自己的行為負責，如果一個人有這份責任心去承擔自己所做的事的后果，就會在事情未發(fā)生時思考做了這件事產(chǎn)生的后果，那就不會屢見某某大學學生開車撞人后逃逸之類的事件，這種行為的產(chǎn)生我覺得其中的一個原因便是個人缺乏責任心，消極逃避。因而培養(yǎng)自己的責任感是十分必要的;其次，一個人要給人以成熟之感，就必須注意自己的.言行，因為一個人的氣質(zhì)在舉手投足間便能體現(xiàn)出來。中國古語也曾說過“修身齊家治國平天下”，足以見修身對于一個人的重要性。要改掉自己身上的幼稚言行，說話處事大方得體，成熟穩(wěn)重。而這也是要在日常的生活和學習中不斷積累才可以做到的。靜坐常思己過，閑談莫論人非。喜歡到處議論別人是非的人也是不會被人認可的，而在批評別人之前也應(yīng)該反省自己是不是也會如此，從而不斷完善自己。
另外，在書里讓我感受很深的還有處事原則之一的學會欣賞他人。從高中到大學，對很多人來說，都會有些許的不適應(yīng)�；蛟S在高中，自己在各方面都是優(yōu)秀的，而到了大學，比自己還要優(yōu)秀的人比比皆是，自己難免會有一種從天堂到地獄的失落之感。這時候，除了在那抱怨，我們更應(yīng)該做的是有欣賞他人的心態(tài)，他很優(yōu)秀，所以才得到大家的認可，我很佩服他。但同時也千萬不可自怨自艾，而是應(yīng)該想想他為什么會這樣優(yōu)秀呢?自己和他相比有著什么不足之處呢?在欣賞他人的同時不斷反思，并以他為目標不斷向其看齊，想必會有意想不到的進步和收獲。除了欣賞，人與人之間由欣賞而來的便是贊美，一句贊美的話語能拉近人與人的距離，消除隔閡�！敖o與別人想要的”，這也是處事原則之一。每個人都希望得到他人的認可，而贊美恰好是對他人最好的認可方式。一句贊美之詞，會在交往中發(fā)揮著意想不到的效果，“你今天看起來很精神。”“你做的很不錯�！薄澳憬裉旌苡羞M步，繼續(xù)加油�！边@些話并不難說出口吧?但同時也要注意說話方式，不要讓別人把你的贊美之詞聽成了阿諛奉承之語，那樣會使事情的結(jié)果變得適的其反。贊美他人首要的關(guān)鍵是所說的話語是發(fā)自于內(nèi)心，是真誠的，而不是虛情假意的。真誠地欣賞和贊美他人，在別人的倒?jié)M足的同時，也給自己創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境氛圍，大家都愿意和你相處，因為一個能欣賞和贊美別人的人，必定有著能夠容人的胸襟。
每天讓自己有些許的進步，每天給自己一個微笑，每天用輕松積極的心態(tài)面對生活給予自己的挑戰(zhàn)……在這本書里，還有許多有用的建議。這些建議不在此一一羅列，但希望有時間的話能抽出時間來讀一讀這本書，用心感受里面的每一個建議。有人曾用書名人性的弱點來概括這本書的內(nèi)容，我也表示同意，每個人身上都有弱點，若是我們能改掉自己的弱點，把自己的弱點變成優(yōu)點，我想，與人相處便不是什么難的事情了。
《人性的弱點》讀后感 篇2
在過去的35年中，美國出版家曾印刷過20余萬種書籍，大多數(shù)是極沉悶的，許多是虧了本的。
我不是說“許多”嗎？一位世界上最大的書局的經(jīng)理最近對我承認說，他的公司積累了75年的出版經(jīng)驗，還是每出版8種書倒有7種是虧本的。 那么為什么我還敢冒險再寫一本書呢？而在我寫好之后，你又為什么要費事去讀它呢？ 兩個都是很有道理的問題，待我回答它們。
為要清楚的的解釋著述這本書的經(jīng)過及理由，我難免免要簡略地重復(fù)你在湯姆士導言“成名的捷徑，中所已讀過了的幾件 事實。
從1912年起，我在紐約為職業(yè)及專業(yè)男女舉行教育課程。最初，我只舉行演講術(shù)的課程這種課程的目的在于用實際經(jīng)驗訓練成人在商業(yè)面洽及團體中，能站著思想，更清 楚、更有效、更鎮(zhèn)定地發(fā)表他們的意念。
但漸漸的，經(jīng)過幾季之后，我覺悟到這些成人固然迫切地需要有效講話的訓練，但他們更迫切地需要在日常事務(wù)及交際上和人相處的藝術(shù)的訓練。
我又漸漸的覺悟到我自己也深切地需要這練。我發(fā)現(xiàn)在回想那些年的情形，我對于手段及了解的一再缺乏，不禁惶惑。我真希望20年前在我手中有這樣的一本書！那真是一件無價之寶了！
人際交往恐怕是你所遇見的最大問題了，如果你是一位商人，則尤甚。是的，即使你是一位會計師、家庭主婦、建筑師或工程師也是這樣。數(shù)年前在 卡內(nèi)基基金會資助下所作的調(diào)查及研究，發(fā)現(xiàn)了一件最重要的事實，這件事實，后來又由卡內(nèi)基技術(shù)研究院另外的研究所證實。
這些調(diào)查顯示，即在這種技術(shù)工作面的工程中，一個人的經(jīng)濟成功，約有 50％是由于技術(shù)知識，約有85％是由于人類工程——即人格及領(lǐng)導人的.能力。
有好多年，我每季在費萊臺爾費亞工程師俱樂部舉辦課程，并且也在美國電機工程師學會紐約分會開班�？傆嫾s有1500以上的工程師參加我的班。
他們之所以到我這里來， 是因為在他們多年的觀察助之后，最后發(fā)覺了在工程界 ‘得到報酬最高的人，往往不是懂得工程學最多的人，例如， 我們可以用每周25元至50元的代價雇用工程、會計、建 筑，或其他專業(yè)的技術(shù)能力。
市場上永遠積滿著這種能力， 但除了有技術(shù)知識之外再加上發(fā)表自面意念能力、擔當領(lǐng) 袖的能力，和激發(fā)他人的熱情的能力－－那個人的收入能力勢必增高。
當美國石油大玉洛克菲勒在事業(yè)的盛年告訴渤羅許說： “應(yīng)付的能力也是一種可以購買的商品，正如糖或咖啡一樣�！薄耙蚨以敢鈱δ欠N能力付酬。”他說，“而且酬金比世上任何別的東西都多�！�
你不以為此地每個大學都要設(shè)立課程來發(fā)展世上最寶貴的能力嗎？但如果此地只有一所大學為成人設(shè)立一種那樣實 用的課程，至作者執(zhí)筆時止，那一定跳過了我的注意。芝加 哥大學及青年會聯(lián)合學校曾舉行調(diào)查確定成人究竟要研究什 么。
那項調(diào)查費了25000元美金及兩年的功夫。調(diào)查的最后 部分是在康乃提克的梅呂鄧鎮(zhèn)舉行，這地方被認為是一個典 型的美國城鎮(zhèn)。梅呂鄧鎮(zhèn)中每個成人都被訪問過，并請他們回答156個問題，諸如
“你的職業(yè)或?qū)I(yè)是什么？你受教育 的程度如何？肋口何利用閑暇時間？你的收入多少？你的嗜好是什么？你的志愿是什么？你的問題是什么？你最喜歡的 學科是什么？”等等。
那項調(diào)查顯示。健康是成人最為注意的，第二種興趣就是人，如何了解人，如何與人相處，如何使人歡喜你，如何使他人隨從你的意愿。
所以舉行這項調(diào)查的委員會決定為成人在梅呂鄧舉行一 種這樣的課程。他們竭力尋求關(guān)于這一題目的—本實用的教 本，但是，一本也找不到，最后他們?nèi)フ业搅艘晃皇澜缰?的成人教育家、問他是否知道有合乎這一層次所需要的書。 “不，”他回答說，“我知道那些成人需要些什么，但他們所需要的書卻從未有人寫過�！�
以我的經(jīng)驗而知這話是對的，因為我自己也已經(jīng)費了許多年功夫，尋求一本實用有效的關(guān)于人際關(guān)系的手冊。
因為這種書不存在，但我已經(jīng)試寫了一本《人性的弱點》，為我授課所用。今天，我又寫《人性的弱點續(xù)集》這本書，我希望你喜歡它。
為預(yù)備這本書，我曾讀過所有我能找到關(guān)于這一題目的材料：從由狄克斯的報紙信箱問答、離婚法庭的記錄、父母雜志以至亞佛斯德教授亞特勒及詹姆土的著述。
此外，我又雇用了一位受過訓練的練的研究員，費了一年半功夫，在各圖書館中讀我可能遺漏的東西，鉆研各種心理學專集，瀏覽干百篇雜志文章；搜索無數(shù)的傳記，要確定各時代的大人物如何應(yīng)付人。
我們讀過各時代的偉人傳記，我們讀過一切偉大領(lǐng)袖的人生記事，自凱撒到愛迪生。我記得僅僅是關(guān)于羅斯福的傳記我們就讀了100多本。我們決意不借時間、金錢，要發(fā)現(xiàn)自古以來任何人所已用過的關(guān)于交友及影響他人的切實經(jīng)驗。
《人性的弱點》讀后感 篇3
戴爾·卡耐基，被譽為“成人教育之父”。早在20世紀上半葉，當經(jīng)濟不景氣、不平等、戰(zhàn)爭等惡魔正在磨滅人類追求完美生活的心靈時，卡耐基先生以他對人性的洞見，利用很多普通人不斷努力取得成功的故事，經(jīng)過他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵他們?nèi)〉幂x煌的成功。
正如卡耐基所言：“一個人的成功，僅有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識，還有85%歸于他表達思想、領(lǐng)導他人及喚起他人熱情的本事�！�
我很遺憾，與這本書相遇太晚，又很慶幸，在我轉(zhuǎn)型期到來之前遇到了這本書�；蛟S，我并不能因看了一本書而獲得成功，但起碼，我明白了自我該怎樣做，怎樣坦然地應(yīng)對成功和失敗，怎樣去與周圍的人相處，怎樣學會原諒他人和自我，怎樣把握機會，怎樣在注定的失敗中尋找有利的一面……是的，這本書會告訴我這些，盡管我此刻只看了一半，尚未看完。下頭，我愿與大家分享我從書中學到的東西，它們已經(jīng)開始讓我感到生活的完美，并且教會了我時刻堅持微笑。
1、批評，不但不會改變事實，反而會招致憤恨。
人人都渴望得到贊賞和肯定，推己及人，何不盡量發(fā)現(xiàn)他人閃光點，發(fā)現(xiàn)一件事中有利的因素。“取悅于人”并非壞事，如果能夠用歡樂和微笑戰(zhàn)勝他人意志的話。而實際上，這是完全能夠做到的。
公司對面有一家小飯館，每一天我會在那里解決我的中飯和晚飯。飯菜味道及價格并非多么夢想，但我卻決定選擇那里解決自我的工作餐。起因是剛開始的某天，我點菜后，對那個表情木然的小妹說了聲多謝，她幾乎是詫異地看著我，然后笑了，對我說“不客氣”。于是，我開始嘗試在每次她為我服務(wù)之后都微笑著說多謝，當她上菜速度比平時稍快時，更是由衷感激。于是，最顯著的一件事是，某個午時，我和一個朋友一齊去吃晚飯，我的朋友問她有沒有包子的時候，她說已經(jīng)賣完了。這個朋友正是把本書介紹給我的那個人，他對于這本書已經(jīng)爛熟于胸，完全駕馭于生活中了，所以，即使得到否定的回答，他依然真誠地道謝。過了大概有10分鐘，我們的菜已經(jīng)差不多上齊了，那個服務(wù)員端了一籠包子放在我們面前，很靦腆地說：“這是送給你們的�！比缓�，不等我們回過神來，就轉(zhuǎn)身匆匆離去了。這因好意送來的包子，真的很好吃。并且，此刻，不管我去得多么晚，我點的餐總是會盡可能快地給我送上來。而我，也總不忘了真誠地感激他們，并在熟悉的小妹未上班的時候，送上一句兩句話的問候和關(guān)心。請相信，這么做的時候，一點也不為難。
2、盡量去了解別人，而不要用責罵的方式;盡量設(shè)身處地去想——他們?yōu)槭裁匆@樣做。
把自我擺在對方的位置上，試想自我會怎樣，會做出何種反應(yīng)，從根本是解決矛盾，而不是將矛盾激化。
像林肯那樣將不滿于憤懣之語寫下來，然后收起來，當作一件已經(jīng)發(fā)生過的事，而不是用嘴將它傾瀉出來，使之真的發(fā)生。
尖銳的批評和攻擊，所得的效果都等于零。
卡耐基的`思想要點，加我自我的一些感觸和經(jīng)歷，期望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐兔Α?/p>
如果有機會的話，不妨去買這本書《人性的弱點》，因為它值得一讀再讀，能夠在每一次閱讀中不斷提醒自我，不斷完善自我。
真誠的贊美他人
我遇見的每一個人或多或少是我的教師，因為我從他們身上學到了東西。
學會欣賞他人，才能用正常的眼光去衡量和確定這個世界;用正常的眼光衡量和確定這個世界，你的所得才是豐富、有益且有效的。
如果你的眼中看到的僅有狗屎，那你所收獲的就僅有狗屎。
被人重視的感覺=真誠、慷慨地贊美他人。
你要別人怎樣待你，你必得去這樣對待別人。
天底下僅有一種方法能夠影響他人，就是提出他們的需要，并且讓他們明白怎樣去獲得。
把他人的需要當作自我的需要，此時，你將如何滿足自我的需要，你渴望得到怎樣的幫忙，然后，去對他人這樣做，去告訴他們怎樣做。
看一件事須兼顧你和對方的不一樣角度。
全面，客觀，冷靜，善意。
堅持自我本色
能設(shè)身處地為他人著想，了解別人心里想些什么的人，永遠不用擔心未來。
這是你必須掌握的一門技藝，它將幫忙你在這個紛繁的社會中暢通無阻。
堅持自我本色，一個人最糟的是不能成為自我，并且在身體與心靈中堅持自我。善用你的天賦。
你必須用自我的方式去應(yīng)對不一樣的人，解決不一樣的問題，隨機應(yīng)變又堅持原則，能夠繞彎子，能夠婉轉(zhuǎn)、迂回、顧左右而言他，但不要忘了你所要到達的目的是什么。
堅持自我本色，其要旨在于堅守你的信念，并為之努力，而不是固執(zhí)、偏執(zhí)、認死理。沒必要死守一點，能夠散開再聚攏，能夠暫時跳離再回歸。所有散、離甚至背道而馳都是為了實現(xiàn)這一點。
自信，樂觀，堅持，忍耐。一點一點靠近。
《人性的弱點》讀后感 篇4
這是一本具有啟發(fā)意義的書，它通過具體的事例闡述處世哲學，于細微之處窺見人生真理，讓人們在人性的弱點中不斷反思，發(fā)掘自己的潛力所在，從而可以更好的完善自我。
通過閱讀卡耐基的《人性的弱點》這本書，使我受益匪淺，感慨頗多。
《人性的弱點》直接而深刻的剖析了人性的真正內(nèi)涵，并提出行之有效的方法去積極地戰(zhàn)勝弱點，化不足為優(yōu)勢，從而擁有人生的主動權(quán)。在《人性的弱點》這本書中主要介紹了關(guān)于做人處事的基本技巧以及怎樣使你受到大家的歡迎，通過生動形象的比喻與具體可感的事例不斷地揭示真正的人生哲學。例如：如果你要采蜜，不可弄翻蜂巢；使別人發(fā)揮最大能力的方法是真誠的贊賞和鼓勵；想釣到魚，就要問問魚想吃什么；了解人類天性中最深切的沖力是做個重要人物的欲望等等。書中涉及了各個方面，看似一個又一個孤立的片段，但仔細分析其內(nèi)涵卻又是緊密相連，都是為了讓自己得到別人的肯定，能夠在人際交往方面獲取成功。
閱讀了《人性的弱點》這本書，我也深刻地覺得它是一本給人以智慧、教人以啟示的書，這里有許許多多的精華等待我們?nèi)ゼ橙。性S許多多的疑問等待我們?nèi)ニ冀�，它給予我的影響是深遠的。
首先，我明白了批評與贊揚的天壤之別以及一種對重要人物渴望的特殊感覺。
正如書中所言：“批評就像家鴿，它們總會回來的，如果我明天要造成一種歷經(jīng)數(shù)十年的、直到死亡才消失的反感，只要輕輕吐出一句惡毒的話語就得了�！睍镆餐ㄟ^具體的事例來證明，例如：蘇爾茲，紐約最惡名昭彰的匪徒之一，當他在紐瓦克被槍手擊倒之前也曾在一次報紙訪問中，說他自己是一名大眾恩人，并對此深信不疑，聯(lián)想一下犯罪的人，似乎都有類似的掩飾辯護心理，有意的以一種無論錯誤或合理推理，來為他們自己反社會的行為辯論，認為這是順理成章的事。書中舉這樣的例子目的在于：監(jiān)獄里的亡命之徒都一點也不責怪自己，那你我所接觸的那些人呢？
世界上著名的心理學家史京納通過他的實驗證明，在學習方面，一只有良好行為得到獎勵的動物要比一只因行為不良就受到處罰的動物學的快得多，而且 能夠記住它所學的，進一步研究表示，人類也有著同樣的情形，常用批評的方式，未免會產(chǎn)生良性的轉(zhuǎn)變，有時甚至適得其反。同時另一位偉大的心理學家席萊說：“我們極希望獲得別人的贊揚，同樣地，我們也極為害怕別人的指責�！边@也直接而真切的表露了人性的一種特點，畢竟每個人都不希望自己被別人認為如何不堪，而在這一方面，享有美譽的例子如：林肯，在南北戰(zhàn)爭時期，將軍們一次又一次的相繼慘敗，當時全國有一半的人都在痛罵那些差勁的將軍們，但林肯堅持“不對別人缺德，只對大家祝�！�，他最喜歡引用的句子是“不要評議別人，別人才不會評議你”，因為當你要批評別人的時候，要想想自己在同樣的'情況下會不會和他們一樣，設(shè)身處地，換位思考也許就會柳暗花明，而一味的尖刻的批評和斥責，不僅不會取得立竿見影的效果，相反會無濟于事的，那么我們應(yīng)該怎樣去做呢，我想，想要批評或規(guī)勸別人的時候，要把自己完善，并且心中有度，而不要再自己門口臟兮兮的時候去埋怨鄰人屋頂上的雪。
與此同時，在教育方面同樣也適合這個道理，書中舉了一個“不體貼的父親”的事例，讀完之后，頓生感慨：一個人對待孩子不能用自己年齡的尺度去要求，當孩子出現(xiàn)什么問題，不應(yīng)一味地苛責，而要用心去交流、溝通，全然了解，孕育寬容與慈愛，正如書中為人處世的第一條：“不要批評、指責或抱怨�！�
同樣書中也有第二條規(guī)則：“表現(xiàn)真誠的贊揚和贊賞�！�
試問天底下有哪種方式可以使任何人去做任何事，可能只有一種方式，那就是使別人心甘情愿地去做。威廉·詹姆斯說：“人性中最深切的秉質(zhì)是被人賞識的渴望�！币舱沁@種要求重要人物的感覺，突出了人類和動物之間最明顯的區(qū)別，但并非每個人都會得償所愿，甚至有些人為了上鏡頭“出名” 通過犯罪的渠道，那樣著實很悲憐。所以不要讓這種重要人物感覺的渴望讓自己變成瘋狂而讓它真正地促進自己。當然這里的贊揚并不是表面的牽強附會，而是內(nèi)心的情感共鳴，只有真實的贊賞才會發(fā)揮巨大的力量。所以贊賞與恭維是截然不同的，也正如那句智慧之語：“別擔心攻擊你的那些敵人，要擔心恭維你的那些朋友�！辈⑶彝ㄟ^閱讀這本書，我也逐漸的懂得：在某些事情上，以另一個人的角度去思考，也許會讓我們在事業(yè)或生活中多一份自信和從容。
《人性的弱點》讀后感 篇5
人要取得成功，專業(yè)知識只占百分之十五，人格和引領(lǐng)其他人的能力卻占到了百分之八十。這本書其實是一本人際關(guān)系的行動指南。
正如紅樓夢中所言“世事洞明皆學問，人際練達皆文章”，我們處在社會巨大的關(guān)系網(wǎng)中，無時無刻不面臨著人際關(guān)系的煩惱。例如當有人惹得你不高興，你會傾向于斥責對方，而不是試圖換位思考。挑剔別人問題遠比贊美他人容易得多。真心取蜂蜜，蜂房不可踢。
第一條原則：切忌批評，責怪或抱怨他人。西方人一直把don’t judge作為人生的信條，“靜坐常思己過，閑談莫論人非”�？鬃右苍f各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜。美國前總統(tǒng)林肯最喜歡的格言之一是不議人，人不議。
批評他人要慎重，因為批評帶來的殺傷力是巨大的。在批評者看來也許是一時之氣，但對于被批評卻是刻骨銘心難以忘懷。很多時候還會傷害他人的自尊感，因為被批評的人都喜歡為自己做辯護。書中以林肯為例子，話說林肯匿名刊登了一封信，諷刺當?shù)匾晃徽�。那位政客得知后立馬奔去和林肯決一死戰(zhàn)，經(jīng)過周圍人的一番協(xié)調(diào)，最終雙方結(jié)束。這件事給林肯帶來了深刻印象，他再也沒有批評他人。
正如他自己所說，處于相同情形的時候，我們也會像他人一樣形式去做的。尖銳的批評和斥責不會有什么效果。與其批評，不如嘗試去理解他人，這樣才可以培育出同情心，寬容與予愛心。最高級的批評是寬容，尤其在親密關(guān)系中，比如說把“但是”換成“而且”，這樣“批評”的目的就到了。
第二條準則，給予他人由衷而誠懇的.贊賞，學會真誠地關(guān)注他人。這一條與《被討厭的勇氣》提到的阿德勒的思想有點像。每個人內(nèi)心深處都渴望受到賞識。工作追求老板對你工作的認可，上學渴望老師對學生的認可，發(fā)朋友圈渴望別人的點贊。馬斯洛曾提到一個人類需求五層次，其中一個就是尊重的需求。良言一句暖三冬，惡語傷人六月寒。學會贊美他人，領(lǐng)導激發(fā)員工的熱忱靠的就是贊賞和鼓勵。想要變得受歡迎，先關(guān)注他人。
阿德勒曾有句名言：一個不關(guān)注別人的人，生活中必然經(jīng)受重大挫折。普通人關(guān)注他人從小事做起，例如每天給家里樓下的保安，清潔阿姨說聲好。默默記下朋友的生日，等到生日當天給他們發(fā)去祝福。我們也能因此結(jié)交不少摯友。
對他人表現(xiàn)真誠的關(guān)注，不僅能贏得朋友，也能夠培養(yǎng)顧客對你公司的忠誠。從而有助于公司的發(fā)展。查理是一家銀行的職員，他要寫一份商業(yè)報告。在他和某公司總裁交談之際，秘書走進來說她沒有什么郵票給予董事長。在他們談話間隙，董事長對他的問題答非所問，最后無功而返。
卡耐基建議他關(guān)注對方，找到別人需求點。查理第二次拜訪時告訴董事長，他有很多郵票想送給孩子。董事長興高采烈和他聊了一個多小時。查理也很順利完成了這份報告。
除此之外，我們還得傾聽。俗話說禍從口出，言多必失。傾聽是一種尊重，而被傾聽是一種被認可。人在交談過程中總是傾向于聊“我”。事實上，洗耳恭聽是我們對他人的一種恭維。眼睛注視對方，正襟危坐，這是我們對講話者最基本的尊重。這一招對于顧客也是相當受用。如果你面對著一個來氣洶洶的顧客，你不傾聽對方，而是拼命說自己的的時候。只會令事情越變越糟糕。
第一時間應(yīng)該是邀請對方坐下，傾聽對方的問題。隨后感謝對方的反饋，并讓自己部門檢查是否真的有紕漏。讓對方相信他的訴求，我們能夠理解他。我們要成為一名優(yōu)秀的聽眾，鼓勵他人多多討論他們自己。
書中談到一點，當你遇到比你優(yōu)秀的人的時候，你想進入他們內(nèi)心的方法就是真心認同他們。即使是成功的人，他們的內(nèi)心也渴望得到他人的認同。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。無論是什么職業(yè)或身份，都有值得你學習的地方。無知不可怕，最怕的是停滯不前不學習。所以我們要不斷完善自我。
第三個方法就是贊揚他們。沒有人喜歡被命令，如果你想要改變別人，就要贊美對方。例如說“你聽懂了嗎？”，轉(zhuǎn)變成“我說清楚了嗎”。在中國家庭教育中，許多父母都會沖著他們的孩子大吼大叫，但是這樣的方法，孩子只會變得更加叛逆，我們要贊揚孩子，找出孩子的優(yōu)點去贊美他們，使孩子朝著正確事情的方向走下去，而不是對他們做錯的事予以斥責。
最后，我們不要輕易批評別人，批評比贊美容易。談?wù)撟约罕汝P(guān)注他人容易。養(yǎng)成一種新的習慣，需要不斷地堅持下去！
《人性的弱點》讀后感 篇6
《人性的弱點》，卡耐基的經(jīng)典之一，有人甚至認為這本書是人際交往中必讀的圣經(jīng)。它教會了人們許多人際交往的技巧，是很值得我們?nèi)ソ庾x，共同探究其中的奧秘。
一、與人相處的技巧。
不要批評或抱怨別人：批評是危險的，因為常常傷害一個人寶貴的自尊，傷害他的自重感，并激起他的反抗。批評所引起的嫉妒，只會降低士氣和感情，同時指責的事情也不會有任何改善。如果是好朋友，適當?shù)慕ㄗh還是可以，但態(tài)度一定要溫和，朋友要是和我們意見不和，也要適可而止。激發(fā)別人內(nèi)心強烈渴望的需求：如果每人都可以設(shè)身處地地為別人著想，洞察別人心理的人，永遠不會擔心自己的前途。首先要把握對方心中最迫切的需求。如果能做到這點，就可以如魚得水，否則就辦不成任何事。
二、平安快樂的要訣。
尋求快樂的唯一途徑是不要期望他人感恩，付出是一種享受施與的快樂。要追求真正的快樂，就必須拋棄別人會不會感激你的念頭，只享受付出的快樂，如果我在日常生活中被人批評，那是因為批評你能給他一種滿足感。這也說明你是有成就的，而且引人注意，只要我相信自己做的對，就不要在意別人怎么說，走自己的路，讓別人說去吧。
三、如何使人喜歡你。
首先要做到真誠的關(guān)心別人：要對他人表示我們的關(guān)心，這于其他人際關(guān)系是同樣的`道理；而且我們的這種關(guān)心是出自真誠的。這不僅使得付出關(guān)心的人會得到相應(yīng)的回報，而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。其次要發(fā)自內(nèi)心的微笑：行動勝于言行。做一個微笑者，卡耐基說：“微笑，在別人心中造成的快樂會像回力板一樣飛回給你；在別人心中造成快樂的感覺，將使自己覺得更大的快樂�！鄙钪校硐虢�(jīng)常會遭遇挫折，我們難免有沮喪受傷的時候，有感覺被眾人冷落遺棄的時候，無論何時，請記得對人對己展露一個發(fā)自內(nèi)心的微笑。當你微笑時，你心中任何不愉快或不自然的感覺都靜止了，世界的大門便為你敞開了。
四、如何贏得他人的贊同。
在和別人談?wù)撃臣虑闀r要以以友善的方式開始，免與人辯論，別人的意見表示尊重，千萬別說：“你錯了”，而且盡量－要讓對方多說話，碰到分歧的時候，如果用爭奪的方法，你永遠得不到滿足，但用讓步的方法，你可能得到比你所期望的更多。
五、如何更好地說服他人。
在當你覺得你是對的時候，怎么樣才能更好的說服別人呢？首先要間接地指出他人的錯誤。不過在指責別人之前，先想想自己的錯誤，當然在特定的情況下，要保全他人的面子，然后要以提問的方式，代替命令的語氣，叫那個人自己來想，另外就是鼓勵的辦法更容易使人改正錯誤，使對方樂于做你所建議的事。
六、如何使你變的更加成熟。
個人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔責任。我們生活于世就要面對生活中的許多責任，要承擔自己行為的后果，要為自己的行為負責，不要總是抱怨當前的困難，要慢慢學會擺脫這種情況。再有，在平時的生活中要時時注意自己身上的那些令人討厭之舉，要讓別人喜歡你，先得使自己讓人喜歡。得到友誼的最佳方法，是必須注重施與，而不是獲得－－但應(yīng)該是親自贏取得來，而不是靠一時的吸引或哄騙。所謂贏取友誼的能力，并不是指勾肩搭背，與人攀談，動作滑稽或講些逗趣的笑話等。那應(yīng)該指的是一種心境，一種處世的態(tài)度或是一種愿意把自己的愛、興趣、注意力及服務(wù)精神獻給他人的愿望。
七、走出孤獨憂慮的人生。
孤獨是現(xiàn)代人的通病，我們?nèi)粝肟朔录�，就必須遠離自憐的陰影，勇敢走入充滿光亮的人群。我們要去認識人，去結(jié)交新的朋友。幸福的感覺并不是靠別人的施舍，而是要自己去贏取別人對你的需求和喜愛，無論到什么地方，都要興高采烈，把自己的歡樂盡量與別人分享，這樣你會交到更多的朋友。而過多的憂慮會導致很多的疾病，所以不要過多的憂慮，我們要盡可能的享受人生，做最使你輕松愉快的事，健全的信仰、睡眠、音樂和歡笑。
八、防止疲勞，永葆活力。
整天拼命的工作學習，以及生活上的壓力，疲勞成為大多數(shù)人的通病。適當?shù)募s上幾個好朋友，去外邊放松交游，放松自己，使自己的身體身心全都得到放松，這樣也許你會從中得到更多的快樂與活力，永葆活力，激情無限。讀完《人性的弱點》讓我懂得太多太多，“在人類的天性中，最深層的本性就是渴望得到別人的重視”請讓我們重視我們的朋友，讓友誼圍繞著你、我、他。對照一下自身的所作所為，問一問自己：我都克服了人性的弱點嗎？
《人性的弱點》讀后感 篇7
一位好老師，指引你走一段路；一本好書，伴你一生，可能也會影響一生。
人生不可能是十全十美，人生路上亦不可能一輩子都平平坦坦。再挫折面前，有人一蹶不振、碌碌無為而抱憾終生；有人迎難而上，在人生路上添寫輝煌的一筆。為何人生各異呢？我想，最主要是在挫折面前人的心志、斗志、毅力各不相同吧！
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，怎樣才能發(fā)揮自己的優(yōu)點，弱化缺點、或者是變?nèi)秉c為優(yōu)點，使自己成為一顆發(fā)光的金子呢？或許，卡耐基的《人性的弱點》可以幫助我們克服我們?nèi)诵缘娜觞c！
早在上大學的時候，就有朋友介紹我看《人性的弱點》這本書，但一直都沒機會。這個寒假終于拜讀了卡耐基的這篇著作。在看這邊書的過程中，感覺每讀一章都有新的感受。開始時有很多東西都了解得不深，只有不斷重復(fù)地細讀以及思考，并結(jié)合自己的經(jīng)歷，才能很好地體會書中地道理。
《人性的弱點》是美國著名作家戴爾�？突淖髌�，它是繼《圣經(jīng)》之后的世界第二大暢銷書，卡耐基一生最重要、最豐富的經(jīng)驗都匯聚在這本書里。這是一本充滿幽默、充滿智慧的書，它在生活中給我以啟迪，讓我知道該如何克服自己的弱點，發(fā)揮自己的優(yōu)點，勇敢面對生活中的某些挫折。
《人性的弱點》一共十章，每章的內(nèi)容都豐富多彩。作者用一個個鮮活的例子把做人的道理書寫得通俗易懂，讓人耳目一新。書中每章每節(jié)，甚至每段每句都令人深有感觸，獲益匪淺�，F(xiàn)在，我就淺談一下對書中某些章節(jié)的一些心得體會吧。
卡耐基在《人性的弱點》的第三章《如何讓別人喜歡你》中說：“能設(shè)身處地地為他人著想，了解他人心里想些什么的人，永遠不用擔心未來�！比伺c人之間的相處，難免有誤解、有矛盾，這時，如果我們能設(shè)身處地地為對方、為他人著想，我們就會選擇寬容、選擇忍讓。如此一來，我們的委曲求全也就能感化對方，所遇的矛盾也就迎刃而解了。
這令我想起了子女與父母間關(guān)系的處理應(yīng)最需要“設(shè)身處地地為他人著想”。現(xiàn)在大部分的家庭，父母與子女缺乏溝通，相互間缺少理解與包容，更加甚少站在對方的位置上看問題。父母認為子女不聽管教、叛逆、行為無知；而子女則認為自己的父母管教太嚴、思想落后。因此，兩代人之間就形成了代溝，更甚者形成了無法逾越的鴻溝。看了《人性的弱點》后，回想過去與父母點點滴滴的矛盾，不禁為自己曾經(jīng)的固執(zhí)深感慚愧！很多時候，其實就是因為我們自己缺少站在父母的角度看問題，所以才會導致無謂的爭執(zhí)。
人與人的交往，多點包容，多點換位看問題，就會少很多無謂的爭執(zhí)，彼此間的關(guān)系也將變得更為融洽。人非圣賢，孰能無過？所以，當對方無意間冷落了自己、冒犯了自己時，要盡可能以博大的胸懷寬容對方、原諒對方，而不是無論對誰、無論對任何事都爭鋒相對、斤斤計較。當然，能夠原諒對方的`前提是：自己必須是一個習慣為他人著想的人。而要想做到時時事事“為他人著想”，就必須具備嚴于律己、寬以待人。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人與人之間的競爭愈演愈烈，社會壓力也越來越大。來自生活、工作等各方面的壓力使人們變得更加憂慮。卡耐基在《人性的弱點》的第七章《走出孤獨憂慮的人生》中說到：“憂慮并不能解決問題，任何人都可以用下面的方法有效地消除憂慮。首先是放棄恐懼心理，誠懇地分析整個情況，找出失敗將會帶來的后果；然后就是敢于接受它，使心情平靜下來，把時間和精力用于改善所面對的問題和困難。”
其實，每個人的人生都不會是一帆風順的，尤其是在當今社會，來自生活、工作、感情等各方面的問題都要我們考慮，都要我們擔憂。但是，有些事已經(jīng)發(fā)生了就無法改變了，我們可以改變的只有心態(tài)。我們所能做的就是勇于承擔所有的情況，因為接受既成事實，是克服隨之而來的任何不幸的第一步。
當我們強迫自己面對最壞的情況，并且先從精神上接受它時，我們就能夠權(quán)衡所有可能出現(xiàn)的情形，從而可以集中精神解決問題。樂于承認事實的狀況、勇于接受已經(jīng)發(fā)生的事實，是改變憂慮習慣、快樂生活的重要秘訣。確實，當我們無法改變現(xiàn)實時，心平氣靜地接受不可避免地事實不失為消除憂慮地一種有效方法。
卡耐基說：“消除憂慮的最好方法，就是讓自己忙起來。”
是的，當你忙著做一些需要計劃和思考的事情、或者做體力負荷較大的勞動時，就很難再有時間去憂慮了。路遙在《平凡的世界》里說過：“勞動是讓人忘記悲傷的良藥。”我想，勞動不但是讓人忘記悲傷的良藥，還是緩解憂慮的良方。確實，對任何人來說，保持忙碌永遠都是消除憂慮的最佳方法。當你忙得連吃飯、睡覺都沒時間時，你還有時間、還有精力去憂慮嗎？
人們之所以憂慮，就是因為有空閑時間來思考自己到底快樂不快樂。所以，要想消除憂慮，就不應(yīng)該去想它，讓自己忙起來。讓自己一直忙著，這是世界上治療憂慮的最便宜、最有效的藥。
這本書給予我的啟示和鼓舞也很多，聯(lián)想到自己的一些成長經(jīng)歷，作為教師，每當我看著這些天真爛漫的孩子時，在羨慕他們天真無邪地成長在一個優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境時，也擔心他們的內(nèi)心世界會越來越多的受到成人世界的侵擾，同時處在這樣一個急功近利的時代，很多家長在望子成龍的急切下不斷給孩子加壓學習更多知識的同時，卻往往忽視對孩子內(nèi)心世界的關(guān)注。所以在讀完這本書后，我感覺到身上有一種很重的責任感，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，我在傳授孩子音樂知識、給她們帶來美的感受的同時，也應(yīng)該去培養(yǎng)孩子挑戰(zhàn)人性、戰(zhàn)勝自我的能力，使他們成長為一個堅韌不拔、積極樂觀、心理健康的人。
最后，希望同事們都能看一看這本書，五星帶花兒強力推薦哦！
《人性的弱點》讀后感 篇8
讀書與我來說是件奢侈的事，不是因為物質(zhì)的匱乏讀不起書，更不是因為精神的富足無須讀書，只是早年的興致隨歲月的更迭而消失，現(xiàn)在讀來吃力的緊，在過去的某一天，和同學一起聊天，說起了書本，邂逅了《人性的弱點》全集，久違的平靜溢滿了生活，掩卷之余，深思良久。
《人性的弱點》全集涵蓋深入內(nèi)心世界、人際交往的基本技術(shù)、如何使人喜歡你、如何使人信服你、如何改變他人、如何使生活更快樂、如何獲得成功、如何克服憂慮等內(nèi)容，借書中幾點觀點，結(jié)合自身工作實際，淺談自己的體會。
一是展現(xiàn)真實的自我最重要。大千世界的我們無論是先天的出身環(huán)境還是后天的成長環(huán)境，都不可能雷同，受其影響，成就的人生自然也就不一樣，什么樣的自我才是最真實的，第一要求我們不虛偽，不做作。眾人熟知的寓言故事“狐假虎威”，即是憑借外部的因素拔高自己，與實際相去甚遠，聯(lián)系工作來說，堅持一貫的嚴謹才是正理，基于權(quán)威的工作是速成的，但遠不如平時一點一滴積累的深刻，經(jīng)得起檢驗。二是真實的自我忌諱人云亦云，木置于林，雖可免去風雨的摧殘，可也造就了平庸的個性，工作中，僅寒蟬學步，不至于犯錯誤，也只能在前人耕耘的土地上止步不前，在征管一線，若不能及時有效的探索出適合自己的管戶方法，還依賴于80年代以人力為主的管理方式，而棄現(xiàn)代計算機技術(shù)滲透管理各個方面的'先進管理模式不顧，一是浪費了系統(tǒng)的資源，耗費了自身更多的精力，二是工作無創(chuàng)新意識，難免平庸以至被淘汰。展現(xiàn)真實的自我。第三還要求我們培養(yǎng)主觀能動性，把自身的優(yōu)勢展現(xiàn)出來，給管理者提供素描，節(jié)約成功的成本，也可以有針對性的加強自己薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉，對癥下藥，更好的完善自己。四是真實自然的自己，才會有個性魅力。當你出現(xiàn)在別人面前時，裝出來的樣子和本來就是這個樣子是兩種截然不同的概念，將決定我們在人際交往中是否自由平等，也反映出我們是否具有自信和個性魅力。
二是認識到自卑是自己最大的敵人。俗話說“人無完人”，生長于塵世，食五谷雜糧，面對挫折與困難，接受挑戰(zhàn)，情緒難免起伏，自卑作為一種消極的心理狀態(tài)，或主或輔的左右著每個人的一個階段，甚至是一生，怎樣超越自卑心理，塑造陽光心態(tài)，是我看《人性的弱點》感觸較深的第二個觀點，在實際工作中，面對業(yè)務(wù)精湛，經(jīng)驗豐富的老同志，我們會自卑，面對綜合能力全面、年輕有為的同齡人，我們會自卑……心態(tài)決定命運，思想極其重要。首先正確認識自卑心態(tài)，存在既是合理，不懼怕，不恐慌，只有直面其危害，才能更好地抑制其偏激的可能，成長并不單純，我們應(yīng)該選擇正面的態(tài)度，而不是采取反面的態(tài)度，換句話說，我們必須關(guān)切我們的問題，但不能因此憂慮成疾。當我們被各種煩惱困擾著，整個人精神緊張不堪時，我們可以憑借自己的意志力，改變自己的心境，我們應(yīng)當記住：思想運用和思想本身，就能把地獄造成天堂，把天堂造成地獄。
其次是找出導致自己心理自卑的培養(yǎng)基，改換配方，從源頭上醫(yī)治自己的病態(tài)心理，適應(yīng)大環(huán)境，改善自我小環(huán)境，準確定位自己的職責�？朔员暗囊粋�辦法是，告訴自己，這種行動讓我們只會贏而不會輸，因為我們有可能成功，即使不成功，我們也得到了寶貴的鍛煉過程和經(jīng)驗，我們可以向自己保證下次要繼續(xù)，并做得更好直到成功。一個人的內(nèi)心的想法非常重要，好的想法考慮到原因和結(jié)果，可以產(chǎn)生很合邏輯的，很有建設(shè)性的計劃，而壞想法通常只會導致一個人的緊張和精神崩潰。
三是提升自己的夢想。夢想是精神信仰最通俗的說法，上至政首，下到百姓，都有自己本真的夢想，或者是奮斗目標，一個人必須擁有自己的夢想。有夢想，才會有追求；有夢想，才不會人云亦云；有夢想，才會有尊嚴的活著；有夢想，才能屢敗屢戰(zhàn)；有夢想，才有向前發(fā)展的源動力。人不是因為沒有信心而跌倒，而是因為不能把夢想化成行動并且不顧一切地堅持到底。
曾看過一句話，說最遠的距離不是天涯海角，而是從嘴到手的距離，最通俗的解釋就是：最遠的距離是語言到行動的距離，口頭上說說實在容易，作為地稅隊伍中一名年輕的后備軍，剛?cè)胂到y(tǒng)時我的夢想是實現(xiàn)職稱和學歷的完美結(jié)合，兩年過去，總以大環(huán)境的忙碌來原諒自己的不努力，業(yè)務(wù)沒有進一步提高，思想逐漸滑坡，就是擱淺了自己的夢想。是什么沉重了我們前進的步伐，看罷全書，受益頗多。一是夢想瑣屑繁復(fù)，把自己能很輕易實現(xiàn)的計劃和需要努力的計劃歸類在一起，無輕重緩急之分，久而久之，積壓的越多越?jīng)]有進取的激情；二是夢想在前進過程中不能持久，受周圍環(huán)境的影響，多變質(zhì)，慢慢被放棄。
怎么提升自己的夢想成了當務(wù)之急，要提升自己的夢想，需要把自己的心愿和夢想一一列舉出來，然后標明每個夢想的強度，現(xiàn)實實現(xiàn)的可能性，標明目前最渴望得到的是什么，并轉(zhuǎn)化為動力，告訴自己一定要實現(xiàn)某個目標，并使這種想法深入潛意識，并不斷強化，成為自己思想中最強烈的一部分，這樣，目標其實已經(jīng)很接近了。
全書還涉足到許多與生活和工作息息相關(guān)的方面，每條觀念都新穎且適用。每每捧起人性的弱點細讀時，總會有新的發(fā)現(xiàn)，總會有不一般的感受，似啟明燈，照亮我前進的路。
《人性的弱點》讀后感 篇9
美國“成人教育之父”戴爾·卡耐基運用社會學和心理學知識，對人性進行了深刻的探討和分析，將其思想精華匯聚成冊，在拜讀其著作《人性的弱點》之后，我為書中作者以人性的弱點切入展現(xiàn)出來的人性的魅力所折服。
作者活躍于20世紀早期，在美國經(jīng)濟陷入蕭條、民眾生活困苦之際，作者開創(chuàng)了一套融演講、推銷、為人處世、智能開發(fā)于一體的教育方式，他講述許多普通人通過奮斗獲得成功的真實故事，激勵無數(shù)人找到自己的人生。我閱讀時可以感到，因作者活動時特殊的社會背景，書中主要是為職員、政客等社會群體服務(wù)，和其它的勵志書籍一樣，金錢、利益、名譽是書中隱性代表詞，且例如書中第六篇中提到的婚姻觀念，有些地方我持保留意見。但是作者針對人性所提出的待人處事的方法，我認為放在任何時代都是值得所有人學習參考的。本次我想對書中“待人的基本技術(shù)”這一篇目進行主要的記錄。
1、寬容
書中給本節(jié)內(nèi)容的標題是“如欲采蜜，勿蹴蜂房”，提要則是“不要批評、責怪或抱怨”，開篇先敘述的幾名臭名昭著的犯罪分子的言論，還有犯下大錯的政客的話語，他們都有著驚人的相似點，就是不認為自己有錯。作者結(jié)語說：“一百次中有九十九次，沒有人會為了任何一樁事情來批評他自己，無論錯誤到如何的程度�！币惨虼�，批評的無用且危險的，它不僅使人增加防御且會激起人的反抗。
我認為書中舉例較為極端，但是以代表性人物為例，效果的確顯著，能讓讀者很直觀很明確地正視人類自然的天性——做錯事只會責備別人，而絕不會則被襲擊。這種反應(yīng)出于人類趨利避害的本能，正因這種本能是普遍的，所以我們待人時需要寬容以待，也就是“不要批評、責怪或抱怨”。
美國總統(tǒng)林肯喜歡一句話——“不要評議人，免得為人所評議”。中國古語云：“人非圣賢，孰能無過�！蔽覀儾幌Ｍ匀嗽u議自己，希望得到尊重與肯定，但是在不能使人改變的時候，保持寬容不僅可以使我們得到開解，甚至可能會給我們帶來意想不到的財富和驚喜。正如書中所說，“當我們應(yīng)付一個人的時候，應(yīng)該記住，我們不是應(yīng)付理論的動物，而是在應(yīng)付感情的動物”。
2、真誠的贊賞
與人相處的大秘竅——獻出你的真實、誠懇的贊賞。我們能讓其他人做一件事的唯一方法，不是強迫，也不恐嚇，而是把對方需要的給出去。在給予當中，成本最低而反饋最直接的，應(yīng)當是對人的口頭贊美。
我曾在一堂講授人際溝通的課堂上聽老師用一節(jié)課的時間來講述贊美的技巧，和書中觀點相似，贊美別人時，最重要的一點不是話如何好聽，詞匯如何美好，而是真誠不諂媚，讓對方感受到你的尊重和認真，你不能夸一個瘸子走路的姿態(tài)優(yōu)雅，因為這是任何一個人聽到都會覺得虛偽的話語。贊賞和諂媚，區(qū)別于一個真誠一個虛偽，真誠的對別人發(fā)生興趣，觀察到別人身上的一個優(yōu)點，再發(fā)自內(nèi)心地表達你的贊賞，比站在對方面前將所有好話一口氣說盡，得到的反饋是完全不一樣的。
你若以誠待人，終將有人對你亦以誠相待。也就是說，哪怕你給予的是成本最低的口頭贊美，也要由衷給予，而不僅僅是吐出幾個熟悉的詞語。
3、換位思考
作者在書中很直接地表明，左右逢源的方法是引起別人的渴望，“世界上唯一能影響對方的方法，就是談?wù)撍�，而且還告訴他，如何才能得到它”。而我認為，引起別人的渴望，談?wù)搶Ψ剿�，首要的是了解別人的渴望是什么，這就需要我們換位思考。人都是自私的，我們在思考任何一件事的時候，第一反應(yīng)永遠是這件事的后果對自己如何如何，而很少會思考其他人會如何，因此換位思考應(yīng)該是人際交往中特別是在有利益沖突時最難做到的事，但是難做到不代表不值得去做，如果堅持己見，絲毫不體貼旁人，自己也很難得到別人的體諒。
歐文·楊曾經(jīng)說過：“一個人能設(shè)身于他人境地，能了解他人意念活動，他不必考慮到將來的前途如何�！敝袊追蜃佑醒裕骸凹核挥鹗┯谌�。”可見古今中外，換位思考都是一個大考驗，是人際交往時的重中之重。
拋開“待人的'基本技巧”這一篇目所限，換位思考這一觀點應(yīng)該是《人性的弱點》的書中核心，所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆，不光是在談判時需要換位思考，充分體察對方所需，由此得出符合雙方需求的最終方案，在和平交友時、家庭生活中、工作職場上，任何一個需要與人大家打交道的場合，我們都需要做到換位思考，把每一次交談變成一場游戲，一場雙方對等，互相尊重，共同尋樂的游戲，而不是一味地以上位者自居。
如果你希望別人以歡愉的神情來接待你，那么你自己先要用這樣的神情去對別人;如果你希望別人能尊重你的意愿，那么你自己先要尊重別人的意愿;如果你希望別人能體察你的心情，那么你自己先要體察別人的心情。
世界上充滿了自私、擄取，而甘于為他人服務(wù)、為旁人設(shè)想的人少而難得，我們想要與朋友交好，就應(yīng)該站在對方的角度，主動地為他人付出時間和精力，引導他人也為我們所想，做到這一點，其他的技巧都可以自然而然地做到。
我認為《人性的弱點》一書不僅是在教導人們學會如何與別人相處，更多的是在鼓勵人們認識自己、解析自己，它告訴我們，與人相處時，我們應(yīng)該保持一種正確的心理狀態(tài)，要寬容、真誠和樂觀，時刻謹記并運用到實際生活中。這本書不僅是在講述理論，更多的是催人行動，通篇閱讀記錄下本書內(nèi)容，會發(fā)現(xiàn)很多東西都是我們?nèi)粘Ｉ钪锌诳谙鄠鞯牡览�，但是知道并不代表能夠做好，所以卡耐基在書中不止一次地勸誡讀者要行動起來，任何不能實踐的理論都是空洞無用的，實用才能體現(xiàn)出理論的真正價值。
《人性的弱點》讀后感 篇10
《人性的弱點》作者是被譽為“成人教育之父”戴爾·卡耐基。本書匯集了卡耐基思想精華和最激動人心內(nèi)容。自1973年問世以來，本書銷量1500萬冊，被譯成各種語言文字，成為西方最持久暢銷書之一，穩(wěn)居成功勵志類圖書榜首。此書之所以永不過時，就在于卡耐基先生對人性深刻認識，以及他為根除人性的弱點所開出有效處方。正如卡耐基所言：“一個人成功，只有15%歸結(jié)于他專業(yè)知識，還有85％歸于他表達思想、領(lǐng)導他人及喚起他人熱情能力。”只要你不斷反復(fù)研讀，它必將助你獲取成功所必備那85％能力。
需知，我們都要勇敢地做自己主人，絕不能讓自己內(nèi)心充滿了自卑與挫折感。學習擁有“樂觀、易于與人交往觀念”，以積極陽光態(tài)度前進，在自己日常生活與社會交際中與人打交道，發(fā)現(xiàn)、發(fā)展和利用自己那些潛伏未用資才，我們就可重新面對自己工作和生活，享受到快樂人生。說說感觸較深兩方面：
一是在第一篇《待人基本技巧》提到一個原則：不要批評，責怪或抱怨他人。即使是不對等關(guān)系，甚至是自己愛孩子。
各種實驗和生活事實證明：批評不但不會改變事實，反而只有招致憤恨。因批評而引起羞忿，常常使人情緒大為低落，并且對應(yīng)該矯正事實狀況，一點好處也沒有。批評是沒有用，因它使人增加一層防御，而且竭力替自己辯護。批評也是危險，它會傷害了一個人自尊和自重感覺，并激起他反抗。只有不夠聰明人才會批評，責怪或抱怨他人。當然，善解人意和寬恕他人，需要有修養(yǎng)自制功夫。讓我們盡量去了解別人，而不要用責罵方式。盡量設(shè)身處地去想—他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評責怪還要有益、有趣多，而且讓人心生同情、忍耐、仁慈。但若要寬恕，和了解，那就需要在于人格、克己上下功夫了。
二是要獲得平安快樂一個原則：改變不良工作習慣。
習慣是一種長期形成思維方式、處世態(tài)度，習慣是由一再重復(fù)思想行為形成，習慣具有很強慣性，像轉(zhuǎn)動車輪一樣。人們往往會不由自主地啟用自己習慣，不論是好習慣還是不好習慣，都是如此�？梢娏晳T力量——不經(jīng)意會影響人一生。因此，不良習慣也是后天慢慢養(yǎng)成。當然，對于我們生活和事業(yè)來講，有些習慣雖然不好，但他們可能無礙大事，不會產(chǎn)生直接沖突和嚴重危害；而有些則是我們獲得幸福與成功大敵。對于后者，我們應(yīng)該努力改正，并堅決擯棄，否則，這些惡習會影響我們終生。下面就是一些應(yīng)該改掉不良工作習慣：
�。ㄒ唬┺k公桌上亂七八糟�！爸刃蚴翘靽谝灰�。”“秩序也應(yīng)是商界和生活第一要律�！边@說出了秩序重要性�？梢哉f，秩序、簡潔就是速度，條理就是效率。我們應(yīng)當養(yǎng)成如下良好習慣：物以類聚，東西用畢物歸原處；口不亂放東西；口把整理好東西編上號，貼上標簽，做好登記；口好記性不如爛筆頭，要勤于記錄。處理文件應(yīng)注意：第一，迅速回復(fù)。第二，迅速歸檔，以免文件弄亂或弄丟。第三，及時銷毀。沒用文件要及時處理掉，以免繼續(xù)浪費空間和時間。正如美國前最高法院院長查理·伊文凡說：“人不會因為過度勞累而死，卻會因放蕩和憂煩而去�！�
（二）做事不分輕重緩急。長期工作經(jīng)驗告訴我們：工作中有許許多多事情，而一個人精力卻是有限。但如果我們工作中分清主次、先后，將會有助于我們更好地做成事情。沒有人能永遠按照事情輕重程度去做事。但我知道，分清主次，按部就班做事，總要比想到什么就做什么要好得多。
�。ㄈ⿲栴}擱置一旁，而不是馬上解決或做出決定。大多數(shù)人曾經(jīng)在生活中不止一次告訴自己：我明天再做它，我還有時間，或者是明天以后某個時間。不管事情大還是小，都要用內(nèi)在意志去激發(fā)自己完成。但我們大多數(shù)都在性格里缺乏這種意志，所以才導致我們離目標和計劃越來越遠。不要沮喪，還是有方法能夠幫助我們?nèi)タ朔侠⒆罱K讓我們完成我們該做任務(wù)。比如，從點滴或部分做起，變“被動做”為“想要做”，限定時間，積極想辦法，排除干擾，告訴自己未必盡善盡美等。
�。ㄋ模┎粫M織、授權(quán)與督導。工作來了，首先考慮是看有沒有適合人來做，有就果斷授權(quán)。而善于組織、合理授權(quán)就是復(fù)制自己，就是讓別人為你工作，是放大自己時間杠桿，是決定一個領(lǐng)導者能力高低標志。在日常生活中，許多人常因不懂得授權(quán)他人，因而提早進入失敗墳?zāi)埂＿@些人事必躬親，結(jié)果被那些煩瑣細節(jié)所淹沒，難怪他們常常感到匆忙、憂煩、急躁和緊張。
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