愛的教育讀后感集錦[14篇]

　　認真讀完一本著作后，相信你心中會有不少感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的愛的教育讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　愛的教育讀后感 篇1

　　這個星期我用了五天的時間讀完了《愛的教育》這本書，當我讀完這本教育人們怎樣做人的好書，我深有所感：這本書是意大利作家亞米契斯寫的，《愛的教育》這本書是經(jīng)過一個小學生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關系，他們的生活狀況已以及他們對各種事物不一樣的態(tài)度，不一樣的情感與不一樣的處置方法，它是經(jīng)過對生活的樸素的描述，使人感到人類多么需要相互幫忙，相互關心，相互理解!

　　里面有許多作者的小伙伴，他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮，有的.富有，有的殘疾，有的學習落后，但作者他從不計較，與他們玩得開心，學得歡樂，并從開心和歡樂中得到了教育，《愛的教育》這本書塑造出一個

　　愛的教育讀后感 篇2

　　閑來無事，隨手拿起一本書——《愛的教育》，起先不了解它，只是打發(fā)閑來的時光而已，可我讀上了它，就真的再也無法放下了。

　　講述的是一個叫安利柯的小男孩，每天所見聞的事情，以日記體的形式來編寫的。文章妙趣橫生，意義非凡。作者亞米契斯，意大利人，從小，國內正醞釀著愛國主義，這股風潮自然也在他幼小的心靈上留下不可磨滅的印記。因此，《愛的.教育》誕生了！

　　文化在那個中最令我印象深刻的就是那三個愛國的小故事，《少年偵察兵》、《少年鼓手》、《貧苦的愛國少年》，這三個小故事，都是愛國最好的詮釋

　　愛的教育讀后感 篇3

　　這本書講的是恩科四年級發(fā)生的事情，書里有許多催人淚下的故事，比如：《倫巴第的小哨兵》《撒丁島的`小鼓手》《從亞寧山脈到安第斯山脈》。最為打動我的是《佛羅倫薩小抄寫員》

　　這個故事講的是朱里奧晚上熬夜幫爸爸寫封套掙錢，學習也下降了但是朱里奧沒有告訴他的爸爸，所以朱里奧學習下降，他的爸爸并不知道是因為朱里奧幫爸爸掙錢，學習才下降的，反而爸爸又吵了他，最后他的爸爸知道了這件事，反而他的爸爸覺得自己做錯了。

　　愛的教育讀后感 篇4

　　今天我和媽媽讀了一遍文章是《愛的教育》里的〈〈我去世的女老師〉〉一文內容是一位女老師不幸被疾病奪去了生命，雖然她有疾病但是她還是堅持來上班，她去世后她的`學生，同事，學生家長都來送葬。

　　我的感受是那一位女老師是不幸的也是幸運的，不幸的是疾病奪去了她的生命，幸運了她這寶貴的生命可她仍的是她有一些好學生，同事來為她送葬。她是非常幸福雖然疾病奪去然被關心著。

　　她將永遠留在學生，同事們的腦海中，這種不是親人勝似親人的親情必將一代一代的傳揚下去。

　　愛的教育讀后感 篇5

　　清晨，我坐在陽臺上看愛的教育這本書。

　　讀著讀著，我覺得自己也成為了故事中的一角，嘗盡了主人公所品過的酸甜苦辣，經(jīng)歷了主人身邊發(fā)生的點點滴滴……書中許多人物的精神值得我們學習。比如：我要學習卡倫伸張正義的精神，幫助別人排憂解難；要學習柯雷蒂那種勤勞又樸素的精神，去做更多有益的'事；而戴洛西那種勤奮好學的品質更使我懂得學習永遠都是快樂的，取得優(yōu)異的成績會讓自己很有成就感……

　　作者通過一件件小事，讓我受到了多方面的教育，讓我更加成長。

　　讀完整本書，我悟出一個道理：勿以惡小而為勿以善小而不為。我今后一定要讓它作為我的座右銘，把這句話永遠記在我的心中，時刻指引我前進的方向。

　　愛的教育讀后感 篇6

　　今天，我讀了愛的教育，并寫出了讀后感。

　　我看到一篇文章，是說一位父親在街中乞討，一叔叔給了他錢，另一位阿姨也捐給了他錢，最后，那位父親跑回了家，一位好心人給了他一只雞，就是這只雞給了他鼓勵，最后成了一位億萬大富翁。

　　這讓我明白了，一定要給予他人幫助！

　　愛的教育讀后感 篇7

　　勿諦的媽媽很想讓勿蘭諦在這里上學，也可以從“白發(fā)蓬松”“不停地咳嗽”看出勿蘭諦的媽媽病的很嚴重，但她毫不在意自己，只有一個念想——讓勿蘭諦上學，不讓他被爸爸打死。但是勿蘭諦毫不珍惜這次機會，依然我行我素。也讓校長為勿蘭諦的.媽媽同情。這讓我感受到勿蘭諦的媽媽對勿蘭諦無私的愛。

　　我也通過這篇短文知道了媽媽對我的愛，我以后要做媽媽的小棉襖，做一個乖孩子。

　　愛的教育讀后感 篇8

　　一本書里一個班，愛的教育就是這樣一本書，它講的是以一個學校其中一個的學生和他的同學之間發(fā)生的種種故事。故事開始，是主角過了一個假期，重新開學的畫面，此后這一本書都在講述著這個學校的`一些小事情，以此構成一個大故事。

　　這本書不能說是一本好看的故事書，但他是一本好的故事書，其中的道理便是做人的道理、基本的道理。有一段我記得特別清楚，一個軍隊在學校門口前游行，校長帶領全部學生給軍人敬禮，那些軍人有的比這些學生大不了幾歲，卻已經(jīng)參加過戰(zhàn)爭，而不是在教室里做習題。

　　之前在讀這一段的時候，感覺特別無聊，但了解了其中的道理，就感受到了深意。

　　這就是我的感受，一個也在經(jīng)歷書中的故事的一個小學生。

　　愛的教育讀后感 篇9

　　《愛的教育》是意大利作家埃迪蒙多·德·亞米契斯的作品。這本書描寫了一些凡人小事，每一件小事在我的`印象中都很深刻。

　　這次名師導讀讓我知道了愛是什么：愛是抱抱，愛是陪伴。愛是你想著我，我想著你，愛是老師無私的奉獻。愛是對孩子的嚴格要求。

　　在這樣一個“愛”的世界里，除了感恩，更要好好讀書，回報爸爸媽媽和最親愛的老師！

　　愛的教育讀后感 篇10

　　愛的教育是亞米契斯寫的，亞米契斯1846年10月31日出生于意大利。自幼酷愛學習和寫作，1868年發(fā)表《軍營生活》，并由此出名。《愛的教育》的出版。

　　這部小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚的情感力量真大！愛的教育介紹了意大林小孩而安利柯在一個學年十個月所寫的日記，包含了同學之間的.愛、姐弟之間的愛、子女與父母之間的愛、師生之間的愛、對祖國的愛，使人讀后，猶如在愛的懷抱中成長！

　　你也會發(fā)現(xiàn)：只要人人獻出一點點愛，世界將會更加美好！

　　愛的教育讀后感 篇11

　　今天我看了《愛的教育》里的一篇文章。文章的名字叫做“高尚行為”。

　　里面講：克洛西是個殘疾人，母親是個賣野菜的`，因此，幾個同學總是欺負他，取笑他，侮辱他，越欺負越來勁了�？寺逦魃鷼饬�，用墨水瓶扔他們，但不小心扔住了老師，老師知道了事情的前因后果，饒恕了他們。

　　通過這個故事，我知道了不能取笑殘疾人，他們不是怪物，也不能取笑他的母親賣野菜，應該關心他們，愛護他們，不能欺負他們。

　　愛的教育讀后感 篇12

　　讀過《愛的教育》，我為13歲的主人公馬爾可對母親的愛深深感動。

　　本文寫馬爾可的媽媽為了償還家庭債務，遠渡重洋，孤身去阿根廷，在一個富人家當女傭，后來失去音信。馬爾可不顧危險依然獨自不遠萬里尋找母親的旅程，憑著她的努力她找到了母親。

　　原來父母對孩子愛的同時孩子也在用自己的'方式愛著父母，這種與生懼來的情感，就是濃濃的親情。讓我們珍惜親情。

　　愛的教育讀后感 篇13

　　愛的教育，聽名字就知道與愛有關。

　　愛的教育，講述著許多令人感動的故事。愛的教育，告訴我們許多人生哲理。

　　有人問，愛是什么？在這本書里，你能找到答案。愛，是人類最美好的情感。愛，是無法磨滅的。愛，是善心和本性。 不要小看你心中的愛，它有著無窮的.力量愛，能讓人舍身取義、舍己救人、拋棄一切。愛，能讓人感到溫暖。愛的教育，讓你看了一遍還想看。愛的教育，足以使人熱淚盈眶。愛，從點點滴滴的小事情中體現(xiàn)，身邊每時每刻都會有愛出現(xiàn)。比如扶摔倒的同學、扶想過馬路的老奶奶……讀了這本書，我明白了愛的真諦，我想把它推薦給每一個小朋友。

　　愛的教育讀后感 篇14

　　什么是愛，愛有在何處？很多人都不知道愛在何處，其實愛就在我們身邊！當同學遇到困難的時候，你主動幫助他，當他嘆氣的時候說幾句善良的言語，在車上看到婦人，老人，殘疾人主動給他們讓座這都是愛，在別人需要困難的的時候幫助他這就是愛 【愛的教育】這本書寫的`是一個叫安利柯的人，這本書寫了他在小學經(jīng)歷的事情。他在小學4年級的事情，這本書教會了我如何去愛，怎么去愛。書上不光有故事還有他父母寫給他的信，還有每月例話。雖然【愛的教育這本書的內容簡樸，描寫的也只是一些平凡的人，但是其中人與人的真摯感情卻讓人感動不已，比如六千英里尋母這讓我感動。人間中因為愛才充滿快樂。

　　讀完后我覺得只要有愛我們就會幸�？鞓�！

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