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      愛的教育讀后感

      時(shí)間:2023-07-18 11:24:12 讀后感 我要投稿

      [熱門]愛的教育讀后感

        當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編整理的愛的教育讀后感,歡迎閱讀與收藏。

      [熱門]愛的教育讀后感

      愛的教育讀后感1

        這個(gè)暑假我讀了一本書叫《愛的教育》,它是一部日記,里面有一個(gè)四年級小學(xué)生寫了10個(gè)月的日記。這部小說的主要目的是愛包括同學(xué)之間的愛、兄弟姐妹之間的愛、孩子和父母之間的愛、老師和學(xué)生之間的愛、對祖國的愛等。閱讀自我就是在愛的懷抱中成長。

        在《愛的教育》書中,每個(gè)小故事都包含著不同的愛情。例如,《善良的花朵》章展示了對貧窮和貧窮孩子的關(guān)心和愛。

        另一個(gè)例子是,在《萬里尋母》章中,可以看出馬爾凱對母親的愛有那么深。一個(gè)只有13歲的孩子要獨(dú)自從熱那亞出發(fā),漂洋過海,去南美洲,支持他需要多少愛!但是到了那里,媽媽和房東一起去了別的地方。馬爾凱為了找媽媽,一直在外面跑來跑去,不停地找和找。到十幾個(gè)別的地方千辛萬苦,終于找到了他的'母親,最終救了他的母親。真的很感人!

        事實(shí)上,想愛情并不困難。只要有純潔善良的心,就能擁有無限的愛。朋友們,帶著圣潔的愛進(jìn)入社會吧。如果每個(gè)人都獻(xiàn)上一點(diǎn)愛,世界將是完美的明天。

      愛的教育讀后感2

        《愛的教育》是一部影響深遠(yuǎn)的世界名著,它被世界各國公認(rèn)為是最富愛心和教育性的讀物。1929年讀書被稱為“對當(dāng)代美國。文化影響最為重大的書籍之一”。1986年聯(lián)會國教科文組織把讀書列入,《具有代表性的歐洲系列叢書。》之中。1994年,讀書辨認(rèn)與世界兒童文學(xué)的最高獎(jiǎng)e國際安徒生獎(jiǎng)《青少年必讀書目。》之中!稅鄣慕逃烦搅藭r(shí)間與國家的見線在100余年間被吃成數(shù)百種文字成為世界上最受歡迎的讀物之一。

        這本書可以讓我們讀的開心享受,里面的作文讓我們學(xué)到作文的時(shí)候可以用上這些知識。一天至少我可以看一半或一本書。

        《愛的教育》是。世界公認(rèn)的最具教育意義的成長經(jīng)典,堪稱每個(gè)孩子的成長圣經(jīng)。它采用日記的'形式,以四年級男孩安利和的眼光和口誤,盡數(shù)了,一個(gè)個(gè)感人至深的小故事。其中,愛和成長和教育是全書的主題,濃濃的情感,是全輸?shù)幕{(diào)一親子之愛,和師生之情和同學(xué)質(zhì)疑和社會之感情。極富感染力和教育性這些愛的愛的故事,貼近孩子的生活和情感更加真誠友愛,堅(jiān)強(qiáng),善良,等高尚的情感,緩緩注入孩子們的心田,慈養(yǎng)心靈。

      愛的教育讀后感3

        安利柯是一位十二歲的小學(xué)生,他生活在一個(gè)充滿溫馨和愛心的家庭里。他通過日記的形式,講述了生活中發(fā)生的很小的故事。

        這是群充滿活力、用心要求上進(jìn)、如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧苦;有的身有殘疾;也有一些是沐浴在幸福中的。這些孩子雖然出身不同,性格迥異,但他們身上都一種共同的特質(zhì)——對祖國深深的愛,對親友的真摯之情。

        小石匠穿著他那沾有白灰的工作服,衣服上的白灰弄臟了椅背,安利柯正要去擦,卻被父親攔住,父親在不經(jīng)意間擦掉。父親在日記中寫道,勞動并不是臟的,也不玷污任何東西。這讓安利柯明白,尊重是何等的重要,如果一個(gè)人失去了對別人的的尊重,那么后果是不堪設(shè)想的。流浪的小男孩給一支騎兵小隊(duì)當(dāng)哨兵,為了看清敵軍情況,他不顧危險(xiǎn),勇敢地爬上樹梢,最后為祖國獻(xiàn)出了寶貴的生命。我們感受到了小哨兵那拳拳的.赤子心......

        每一篇故事都感人至深,讓我們無不感受到真情與愛。同學(xué)間的愛,父母與子女間的愛,和對祖國的愛。其實(shí),愛就在我們身邊,發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、付出愛、分享愛,讓我們身邊每一個(gè)人都能沐浴在愛的溫暖中,這便是《愛的教育》帶我們最大的啟迪。

      愛的教育讀后感4

        我今天閱讀的,是一本書名叫《愛的教育》的書,作者是亞米契斯。

        我是和同學(xué)、老師一起閱讀,我讀了書中的《弗洛倫薩的小抄寫匠》。這篇故事講述了小抄寫匠每天晚上十二點(diǎn)悄悄地幫爸爸抄寫信條,他爸爸不知道。小抄寫匠原來一直上學(xué)成績很好,他幫爸爸抄信條的三個(gè)月里,一直上學(xué)不好。一天,小抄寫匠正在寫作業(yè)的時(shí)候,感覺很困,就趴在練習(xí)本上睡起覺來。爸爸看到了,很生氣,就說了小抄寫匠。到后來爸爸知道了小抄寫匠一直在夜里幫自己抄信條,才知道不該吵兒子。

        我很喜歡這個(gè)故事,因?yàn)樾〕瓕懡呈且粋(gè)懂事的好孩子,知道為爸爸媽媽承擔(dān)責(zé)任。

        我覺得書中最感人的是,小抄寫匠的爸爸說了他,小抄寫匠的心里還十分甜蜜,繼續(xù)在夜里十二點(diǎn)起床幫爸爸抄信條。我的看法是,小抄寫匠的爸爸說了他,他的.心里還是甜蜜的,要是我,我的心里會十分生氣,不會開心。

        我覺得這本書很適合我看。我從書中收獲了,爸爸媽媽說我們,我們要虛心接受,我也要做一個(gè)好孩子。

      愛的教育讀后感5

        愛,一個(gè)多么熟悉的字眼,而我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領(lǐng)悟了愛的真諦。

        這本書主要介紹了意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母間的愛、師生之間的.愛以及對祖國的愛,使人感受到愛的溫暖和力量。愛,經(jīng)常在我們身邊,而經(jīng)常會被我們忽略,可是我們的生活不能缺少它。沒有愛的人,就等于沒有了靈魂,缺少愛,就缺少了心靈的一半。愛可以使人絕處逢生,愛可以使浪子回頭,愛又可以激發(fā)人無窮的力量。

        可見,愛是無處不在的。我們剛出生,就可以感受到父母的愛;上學(xué)了,可以感受到老師的愛、同學(xué)們的愛……就像那次我發(fā)燒了,沒去上學(xué),同學(xué)們一放學(xué)就來我家,幫我?guī)ё鳂I(yè)、補(bǔ)習(xí),并且?guī)砹嗽S多好吃的,讓我多喝水,我多么感動,這,就是愛,人與人之間的愛是多么偉大!是愛,使我們能快樂健康地成長,是愛,給予了我們內(nèi)心的溫暖。

        愛,是大樹、城墻,讓我們依靠;愛,是火焰、陽光,讓我們溫暖;愛是我們一生的守護(hù)者,是我們受傷時(shí)的安慰。多感受一份愛,就就多一份溫暖;多奉獻(xiàn)一份愛,就多一份快樂。讓我們沐浴在愛的溫泉里。

      愛的教育讀后感6

        讀完《愛的教育》這本書,我感觸很大。主人公恩里科,他純真善良、學(xué)習(xí)勤奮、待人誠懇、友善。

        他認(rèn)識了許多小伙伴,有加羅內(nèi),德羅西、克羅蒂等人,他們都是淳樸善良的孩子,當(dāng)別人有困難時(shí),他們都愿意第一時(shí)間伸出援手。其中,讓我印象最深的是“清掃煙筒的孩子”這個(gè)故事。故事講的是一個(gè)小男孩兒,他家境貧寒,為了貼補(bǔ)家用,他需要經(jīng)常打工掙錢。一天清掃煙筒掙了30個(gè)索爾多,但他的衣服太破舊,口袋破了一個(gè)洞,錢掉了出去。他很焦慮,不敢回家,害怕爸爸打他。這件事被女子學(xué)校的學(xué)生們知道了,大家紛紛向他伸出援手,許多女生都舍去了買作業(yè)本的錢捐給小男孩。

        當(dāng)30個(gè)索爾多湊齊了,錢仍舊在源源不斷地送來。那些沒錢的小女生也送花給小男孩。最后,小男孩兩只手里攥滿了錢幣,他上衣的紐扣上、帽子上都是鮮花,讓人感動不已。小男孩兒小小年紀(jì)就挑起了家庭生活的`重?fù)?dān),真叫人同情,也令我敬佩。我想:勇敢地面對生活,在別人需要幫助的時(shí)候無私地伸出援手,都是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)的。

      愛的教育讀后感7

        《愛的教育》是意大利作家阿米契斯寫的,這本書主要寫主角安利柯幫助同學(xué)、老人,是個(gè)樂于助人的好孩子,他擁有真正的“愛”。

        令我印象最深的`是母親的一封信:同情窮人,主要是說一個(gè)人向安利柯乞討,安利柯卻裝作沒看見一樣走了過去。其實(shí)我以前和安利柯一樣,讀完這本書后我才知道自己有多么殘忍。

        記得那年冬天,媽媽帶我去市中心買書。走在路上,我看見一位殘疾人正在乞討。這時(shí),他看見我們了,便向我們乞討,我看見了,就不給他錢,反而還罵他“要飯的”。他聽了,雖然動了怒,可也沒辦法,只好走開了。媽媽看見了,批評我不應(yīng)該這樣,可我卻不以為然,直到我讀完這本書以后才覺得自己做的很不對,我真不應(yīng)該那樣對待他。

        我覺得做人應(yīng)該擁有“愛”,我相信,只有"愛”才能讓世界變的更美好。

      愛的教育讀后感8

        人,總是會被人間的親情而感動,被小事而震撼。而我讀的這部《愛的教育》飽含真實(shí)的愛和熱切的情感,使人流下滾燙的熱淚。

        “愛”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字,可是,有時(shí)候,我們也常會忽略周圍的愛:如父母對子女無微不至的愛護(hù);老師對學(xué)生循循善誘的關(guān)愛;朋友與朋友互相安慰的友愛……這些往往都被我們視為理所當(dāng)然,而沒有細(xì)細(xì)地加以體會。而如果你細(xì)細(xì)體會,你就會感覺到,人生,這是一個(gè)多么美好的東西!

        有時(shí)候,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),常常會怨天尤人,就好像全世界都在跟我們作對一樣,甚至抱怨這世上沒有人愛自已,有的想更悲觀,則會自殺,表示他的抗議,這多可悲呀!

        其實(shí),如果我們能夠靜下心來,細(xì)細(xì)品味我們周圍的'一切,一定會發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,居然有那么多人疼我、愛我、幫助我,我多幸福呀!

        當(dāng)你能夠感受那份極為普通的愛的時(shí)候,相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人,對不對?

        朋友們,請你帶著一顆圣潔的愛心,投入到全世界中。你就會發(fā)現(xiàn):只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天。請乘上“愛”的小舟,走完屬于你自己的“愛的人生”。

      愛的教育讀后感9

        愛,一個(gè)多么偉大而又神圣的字眼,讀完《愛的教育》,我才真正體會到了什么是“愛”。

        這本書的作者是亞米契斯,這本書主要寫了一個(gè)小學(xué)生的所見所聞,反映了社會各個(gè)階層的狀況帶給我們愛與美的享受。

        其中最令我感動的是《少年鼓手》,它講的是1848年意大利與外國人打仗的情景,那時(shí)意大利軍隊(duì)只剩下三四個(gè)人,大尉派鼓手去請?jiān),小鼓手冒著流彈去請,他飛快地跑著。突然,一顆子彈打中了他的腿,小鼓手忍著劇烈的.疼痛,一點(diǎn)一點(diǎn)地往前爬,終于請到了援軍,軍隊(duì)反敗為勝。

        少年那種愛國精神無法形容,他獻(xiàn)出了一條腿,使軍隊(duì)取得了勝利。讀完這本書,我明白了愛是無私的,特別是對祖國的愛更是毫不吝嗇的,是實(shí)在的,是博大的。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會變成一個(gè)美好的明天!

      愛的教育讀后感10

        前幾個(gè)星期,我看完了一本叫《愛的教育》這本書。書中是通過一個(gè)小學(xué)生的一個(gè)年級的日記的形式,來說明他們班發(fā)生的事情。這本書寫了很多的愛,通過愛告訴我們大家需要互相理解、互相幫助、互相關(guān)心。

        過了幾天,老師看見我們大多數(shù)都看完了《愛的教育》,就給我們提出了幾個(gè)問題,讓我們回去仔細(xì)思考。這些問題是:

        為什么叫愛的教育?書中都寫了哪些愛?都寫了哪些人物形象、生動的句子?

        對于這些問題,我很快找出了答案。第一個(gè)句子的答案是書中都是由很多愛的事情來教育大家。第二個(gè)問題的答案我在書中找到了很多:“他常常嚇唬孩子們,說誰要是不聽話,他就把他撕碎,或者卡住他的`脖子,或者把他送到警察局去。有時(shí)還做出各種可怕的樣子!

        這一段話說的是他們的老師,他們的老師,他們的老師很喜歡他們,愛他們,所以常常跟他們開玩笑。第三個(gè)問題的答案我也很快的找到了:我們現(xiàn)在的老師,身材高大,沒有胡須,長長的頭發(fā)花白,額上有幾道直直的皺紋,說話聲音很多。

        怎么樣,大家覺得我找的句子可以嗎?如果不行,請你也看《愛的教育》,跟我一起尋找吧!

      愛的教育讀后感11

        我讀過一部偉大的愛的經(jīng)典,被全世界公認(rèn)為是人成長中一部“必讀書”。這本書就是《愛的教育》。

        讀了這本書讓我感受到“愛”的力量無窮的。這本書的主人公是一位名叫安利柯的小男孩,他經(jīng)過他的父親、母親、老師的愛的教育后,改掉了那些壞毛病,學(xué)會了去“愛”!

        讀了這本書讓我感覺到友誼的力量。安利柯有一位朋友叫克萊蒂,他家是賣柴禾的,家庭條件也不是很好,母親還得了重病。安利柯從認(rèn)識克萊蒂的那天起就一直在幫助克萊蒂,克萊蒂感激不盡。為了報(bào)答安利柯他便拿出了自己辛辛苦苦掙來的`一點(diǎn)錢,雖然這些錢不能買很多東西,可這表達(dá)了克萊蒂對安利柯的感謝!安利柯收到東西后非常開心,兩行熱淚從他的臉頰流過。看到這里,我也被深深的打動,這讓我懂得了付出終有回報(bào)的道理。

        安利柯是我心中的榜樣,他把家人和朋友給他的愛,傳遞給身邊的人。在我的生活中,有很多很多的人都在愛我,以后我會向安利柯學(xué)習(xí),把愛傳達(dá)給更多的人。

        讀了這本書,讓我接受了一次真正愛的教育,也明白了愛的真諦——接受愛,傳遞愛!就像一首歌唱的一樣:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

      愛的教育讀后感12

        《愛的教育》采用日記的形式,講述一個(gè)小男孩成長的故事,記錄了他在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞,所描寫的也是極為平凡的人物,沒有跌巖起伏的情節(jié),沒有引人入勝的懸念,只有文字里行間那洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯、質(zhì)樸的感情,飽含濃厚了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,這一切的一切,使人讀之,有著感人肺腑的力量,尤如在愛的懷抱中成長。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的.美德,有著長輩們對孩子的教育和啟示,寫了他們嘔心瀝血的教子篇。

        愛,充滿生活,融入生命。積極地對待生活,每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。投入熱情,一種對于生活的愛。在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。但是如果你加以體會,你會感覺到:人生,這是一個(gè)多么美好的東西啊!

      愛的教育讀后感13

        《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品,全文以小孩子的日記方式記錄了三年級的主人公安利柯所見所聞的感人故事,每一篇的`篇幅雖然不長,但是都是感人的故事。它讓我感動的同時(shí),也引發(fā)了我對愛的一些思索。這個(gè)世界上的愛有很多種,愛情,親情,友情。但我認(rèn)為小孩子的愛是最純真也是最感人的。這本書是以一個(gè)小男孩安利柯,在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月里記載的日記。這本書吸引人的地方,并不在于它多高的文學(xué)價(jià)值,而在于那平凡細(xì)膩中體現(xiàn)出來的親子情,師生情,朋友情。有著感人肺腑的力量。全文以一個(gè)愛字貫穿始終,這不就是值得我們學(xué)習(xí)的地方嗎?

        這本書感人的故事有很多,我印象最深刻的是《爸爸看護(hù)著》這個(gè)故事。故事講的是一個(gè)鄉(xiāng)下少年去看望爸爸卻陰差陽錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)了爸爸,但在這個(gè)年輕人知道真相后還好心的照料這個(gè)爸爸,直到這個(gè)老人家去世。故事太感人了,年輕人的愛心真?zhèn)ゴ蟆?/p>

        這本書我喜歡的是卡隆,他善解人意,還樂于助人,充滿智慧和正義感。我覺得孩子們應(yīng)該像他學(xué)習(xí),以他為榜樣。如果孩子從小就知道愛別人愛自己,給予和幫助別人的時(shí)候不圖回報(bào),別人幫助我們時(shí)常懷感恩之心,孩子就會因富有愛心而善良,世界因充滿愛心而美好。

      愛的教育讀后感14

        當(dāng)我們陷入困境時(shí),沒有支持。正是父母的愛使我們勇敢地克服了困難。讀了《愛的教育》后,我體會到了父母關(guān)愛孩子的心。Amritco有一本與父母分享的日記,但現(xiàn)在很多小學(xué)生的日記都有一把小鎖,切斷了小學(xué)生與父母之間的精神交流!

        愛有很多種,包括老師的愛、親戚的愛和長輩的愛。這些愛給了我們堅(jiān)定的信念,使我們在漫長的人生道路上更加堅(jiān)強(qiáng)。

        然而,有些學(xué)生不理解這些愛。他們認(rèn)為父母的愛是煩人的嘮叨,老師的愛是令人厭惡的教職員工,長輩的愛是一種自然的需要呵呵呵呵的愛無處不在,但這個(gè)世界上沒有多少真正的.愛。有多少人會關(guān)心你,照顧你

        我們應(yīng)該珍惜這些愛。愛是很難看到和堅(jiān)持的。作為幸福的主人,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長大后為祖國服務(wù),回報(bào)父母、長輩和老師,關(guān)心更多的人,讓愛永遠(yuǎn)傳遞下去!

      愛的教育讀后感15

        這個(gè)暑假我看了《愛的教育》這本書,當(dāng)我讀完這本書教育人們怎樣做人的書,我深有感嘆。

        這本書是意大利作家亞米契斯的作品,《愛的教育》這本書是亞米契斯1886年寫的一部日記體兒童小說。

        形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系,作者在文中講述著他們的生活狀況,以及他們對各種食物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的看法。講述著身邊的美與丑、善與惡,體現(xiàn)了師生之愛、父母之愛、愛國之情等。

        《愛的教育》告訴我們,一個(gè)人從小要學(xué)會各種文化和知識,還要對所有的人愛與尊重,要熱愛祖國,不要和別人計(jì)較貧富、富有、殘疾,和誰都要玩的開心,學(xué)的開心,從開心和快樂中得到教育。

        《愛的`教育》這本書中每一個(gè)故事都讓人動情,句子里洋溢著孩子的純真與情趣。

        讀了《愛的教育》這本書后,在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。

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