《魯濱遜漂流記》讀后感（優(yōu)）
讀完一本經(jīng)典名著后，相信你心中會有不少感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的《魯濱遜漂流記》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
自從前段時間我看了《魯濱遜漂流記》這本書后，我覺得真是令我受益匪淺。
它主要講了魯濱遜十分喜愛歷險。他在一次航海中，因遇到臺風(fēng)把所乘的船打翻了，而僥幸流落荒島的他，靠著智慧和勇氣生存下來的長達二十八的的歷險故事……
記得今年暑假，我參加了“小紅軍”夏令營活動。當(dāng)我們徒步登大奇山時，我興高采烈地跟著隊伍前行。走了沒多久，平坦的山路一下子無影無蹤，取而代之的是崎嶇的懸崖峭壁。我看著很害怕，心里像懷著一只小鹿一樣上竄下跳。一直想打退堂鼓，但當(dāng)我想到魯濱遜獨自一人生存荒島多年時，又覺得這算不了什么。對魯濱遜來說，這簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我還是努力鼓足勇氣，跟著隊伍邁開了步伐。
但看著眼前那窄小又搖搖晃晃的獨木橋，又看看橋底那湍急的河流，不覺得驚出了一身冷汗。我又想到了放棄這個詞。但《魯濱遜漂流記》像一盞明亮的燈，指引著我，讓我勇敢地向前走。于是，我猛吸一口氣，兩手緊緊地握住了繩索，硬著頭皮，小心翼翼地挪動雙腳緩緩向前進，生怕一不小心掉進了水里。雖然過橋時我打了好幾個寒戰(zhàn)，雞皮疙瘩掉了一地，但當(dāng)我走完橋面回頭看時，除了興奮，更是滿足，懸著的心終于也落了下來。
不知爬了多久，終于，我們來到了山頂�？粗L(fēng)景如畫的.大奇山腳下，我心里的成就感真是無法形容。途中的熱啊、累啊、苦啊，都拋到了九霄云外，我們都沉浸在了歡樂的笑聲中……
這次爬大奇山的經(jīng)歷讓我記憶猶新，從當(dāng)初害怕的想要放棄，到攀登高峰、眺望風(fēng)景，戰(zhàn)勝了自我。這是魯濱遜的精神鼓舞著我，他真是個無聲的啟蒙老師，不僅把我變成了勇敢的人，而且還告訴了我成功的秘訣。
它是一本讓人堅強，遇到困難不退縮，能運用智慧勇敢面對的書。如果你也想成為這樣的人，那么就趕快來讀讀《魯濱遜漂流記》吧！
《魯濱遜漂流記》讀后感2
魯濱孫，這真是一個傳奇的名字。今天，在我讀完《魯濱遜漂流記》后，念頭就是這樣。
的確，從魯濱孫開始航海的時候，就注定這是一段不平凡的航行。
第一次，魯濱孫平安回了家，這就更堅定了他去航海的想法，所以他又接連不斷的乘船航海。
天有不測之風(fēng)云，有一次，他航行的船因遇上暴風(fēng)雨而翻了，福無雙至，禍不單行，船長和其他人都因此而全部喪命。
只有魯濱孫幸運地游到了一個小島，通過勞動，終于在那里建造了房子，還養(yǎng)了很多羊，生活一天比一天好了起來。
一次，魯濱孫偶然從一群野人手下救下了一個名叫“星期五”野人，并教星期五如何使用槍，并將他那原本野蠻的思想也改成了虔誠地信仰。
而最后，魯濱孫和星期五遇上了一只因某些原因而變故的船。魯濱孫跟船員商量好對策后，帶領(lǐng)船員救下船長，并成功的把船帶了回來。在船長的航行下，經(jīng)歷了九九八十一難的魯濱孫終于如愿以償?shù)鼗氐搅思摇?/p>
讀完這本書，我感悟了很多�？勺钪匾囊稽c仍是：雖然人生旅途無實無刻都充滿了坎坷，但是只要有積極樂觀的生活態(tài)度，總會有希望。
比如說你考試考砸了，但下次發(fā)憤圖強，成績不就變好了嗎？
反而之，你考試考砸了，從此一蹶不振，成績不就如滑谷一樣滑下去？
人生就像是過山車一般，有高峰也有低谷，但不管你此時是在高峰還是低谷，都不要改變你那樂觀的生活態(tài)度，因為樂觀，是你最大的`法寶。
樂觀，他能擊退一切黑暗，能打敗一切病毒。
樂觀，他是一劑良藥，包治百病。
也許前面還是一片黑暗，但只要樂觀，黑暗就會立馬消失。
盡管受到了挫折，但只要樂觀勇敢，再難的東西都抵擋不住你樂觀的笑容。
女作家海倫·凱勒從小就雙眼失明，但她積極樂觀，并在老師安妮·莎莉文的幫助下，完成了一系列作品，如《假如給我三天光明》《我的生活》《我的老師》等。
而像這樣的名人不止一個，霍金、張海迪等等都是靠樂觀才獲得很高的成就。
朋友們，不要再愁眉苦臉了，我們要樂觀，要用自己的樂觀溫暖世界。
保持樂觀，迎來希望。
愿這世界上的人都樂觀，都會迎來辛福。
《魯濱遜漂流記》讀后感3
我愛看書！在我八歲生日那天，爸爸媽媽給我的禮物是幾本名著，其中最吸引我的是《魯濱遜漂流記》，他使我受益匪淺，并教會了我樂觀面對困境。
這本書的作者是英國作家丹尼爾·笛福，英國啟蒙時期現(xiàn)實主義小說的奠基人，被譽為“歐洲小說之父”，出生于英國首都倫敦，曾到各國大陸經(jīng)商，有許多航海經(jīng)驗，因此寫出了《魯濱遜漂流記》。
這本書的內(nèi)容概括如下：在1659年，魯濱遜瞞著父母去往那迷人而又危險的海洋，踏上海洋之旅。因一次強烈的風(fēng)暴，他不幸流落荒島，并且在此地經(jīng)歷不少磨難。后來，他幫助了一位船長，制服了患病的船員、水手，奪回了大船。也就因此，他結(jié)束了這個漫長而又孤寂的荒島生活，時長28年，終于如愿以償?shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。
窗外細(xì)細(xì)的雨，涼爽的風(fēng)，伴我讀完了這本書的最后一句話：“不管多么困難，也要有活下去的意志！”我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。魯濱遜他那持之以恒的態(tài)度讓我感動不已，他那樂觀向上的心更是讓我感觸萬千。想想社會上，遇事恐慌，杞人憂天，想著自生自滅的人，簡直與魯濱遜截然相反。再想想自己，猶記得記憶深處的那一次露營，我第一次離開家，離開父母，只有嚴(yán)厲的教官和陌生的小伙伴相伴，身處在森林的深處，鳥鳴聲、蟲叫聲、流水聲，響成一片，形成了一首幽深的`小曲。我害怕極了，我偷偷地流下了不爭氣的眼淚。極度恐慌的我越發(fā)害怕，但我看到帶來的《魯濱遜漂流記》，轉(zhuǎn)念一想：既然魯濱遜流落荒島也能樂觀面對，那我也能行！就讓我與大自然來一次親密接觸的機會吧！后來我不僅學(xué)會面對困境，還更了解了大自然。這還多虧了那樂觀向上的魯濱遜呀！
��！《魯濱遜漂流記》教會了我樂觀面對困境，使我受益匪淺。雖然我不可能像魯濱遜一樣面臨著那種困境，但在日常生活中，我也要學(xué)會生存的本領(lǐng)。無論何時何地，都不能被困難嚇倒，只有把困難戰(zhàn)勝，并一直保持著一種樂觀積極向上堅強的心態(tài)，這才是生活的勝利者!我愛它，更愛積極樂觀的魯濱遜。
《魯濱遜漂流記》讀后感4
相信很多人都讀過《魯賓遜漂流記》這本書吧。只要你讀過這本書你一定不會忘記魯濱遜為了生存而斗爭的身影。這本書是被譽為“英國小說之父”的丹尼爾·笛福在59歲時寫的。我讀過的第一本書不是《魯賓遜漂流記》，但我印象最深的就是這本書。我第一次讀這本書是在我很小的時候。在一個暑假里，我在家里玩的'無聊了，就去找我姐姐玩，可她卻給了我2本書。一本是《草房子》，那一本就是《魯賓遜漂流記》。我先翻開了《草房子》，看到了一行行密密麻麻的字就決定換一本。然后又打開了《魯賓遜漂流記》。而且當(dāng)時這本書有很多圖畫，所以我立馬就喜歡上了這本書�？粗粗揖捅磺楣�(jié)吸引住了。當(dāng)天我什么都沒干，只是在家里看這本書。
說了這么多再來看看這本書的情節(jié)吧。魯濱遜年輕時過著和普通人一樣的生活，但他卻不滿現(xiàn)狀，想要尋找激情，所以他想到了航海。航海在當(dāng)時是一項非常危險的工作，可以說是九死一生。因此他的父親極力反對他，想讓他做一個普通的商人。但魯濱遜并沒有打消這個念頭。終于有一天，他登上了船，去航海了。起初海上風(fēng)平浪靜，但后來船遇上了暴風(fēng)雨，而且只有他活了下來。他也被吹到了一個海島上，然后就開始在這個島上掙扎求生。他用自己的雙手建造了一個非常堅固的“家”。同時他也開始馴養(yǎng)山羊，種植谷物。雖然他過的很愜意，但他并沒有忘記自己的家鄉(xiāng)。所以他也一直在試著逃出這座島。他用自己做的工具造了一條小船，卻不能航行，因為太小了。后來，他救下了一個野人，并取名為“星期五”。魯濱遜教會星期五許多事。讓星期五成為了他的助手，當(dāng)魯濱遜在這里生活了很長時間之后，他找到了一個機會——一艘被船員劫持的船，魯濱遜用他的智慧和勇氣幫助船長奪回了控制權(quán)，而船長答應(yīng)把他送回家�；氐焦枢l(xiāng)后，他用船長給他的錢又過上了富裕的生活。
魯濱遜是一個勇敢、機智、對生活充滿信心的人、他面對生活不是放棄，而是勇敢的去面對，再現(xiàn)實生活中也應(yīng)該是這樣。魯濱遜還是一個有能力，獨立的人�，F(xiàn)在的很多人都應(yīng)該學(xué)習(xí)他，他還有很多優(yōu)點，我不再一一寫出，但我認(rèn)為我應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜，以他為榜樣，提升自己，也做最好的自己。
《魯濱遜漂流記》讀后感5
我不得不說，文字真的是一種很有魅力的東西。
當(dāng)我翻開《魯濱遜漂流記》時，仿佛有一股神奇的力量在吸引著我，把我?guī)У搅肆硪粋�世界里……
我在另一個世界里忘我的欣賞著這本英國最早的啟蒙主義作品，我的心，我的靈魂，我滿身的'血液，都隨著它跌宕起伏的情節(jié)而律動起來。
有句話是這樣說的：上帝為你關(guān)閉了一扇門，必定會為你打開一扇窗。魯濱遜拒絕了所有人對他的勸告，拋開了自己較為優(yōu)渥的生活，去環(huán)游四海。不巧的是，卻被風(fēng)暴刮到了一個荒島上，而他自己快要絕望時，卻又在船上發(fā)現(xiàn)了接二連三的驚喜——這就是上帝為他打開的那扇“窗”。并且救下了野人“星期五”做自己的仆人。
有人說過，“作為一個人，首先應(yīng)該學(xué)會的便是如何生存�！彼麥�(zhǔn)備的周到齊全讓我十分佩服，衣食住行。在我們這些被嬌生慣養(yǎng)的“90后”來看，很了不起。因為他出生在較為優(yōu)渥的家庭，有許多奴仆，但他仍能在荒島上居住幾十年，實在讓人咂舌，可見，他自食其力的能力十分強。那我們呢？我們真的配做一個人么？
在這本書中還出現(xiàn)了一個重要人物：野人“星期五”。魯濱遜幫他逃避了滅頂之災(zāi)，“星期五”便成了魯濱遜的奴仆。最讓我感動的是，“星期五”在被魯濱遜救下后，竟以下跪的方式來感謝他，可見，野人其實比我們?nèi)烁小爸鲌D報”的思想。“星期五”還對魯濱遜十分忠誠，若魯濱遜趕自己走，還不如讓他殺死自己。在荒島上，原來仍能看見人性的光輝閃爍，替我們照亮整個夜空，實在令人可喜。
我想，這次的探險之旅一定會讓魯濱遜永記在心。
反過來，我們捫心自問：如果是你，在荒島上，你能活下來嗎？不能。因為我們沒有魯濱遜那種自力更生的能力，對于生活的熱愛還不及對于電腦游戲的熱衷，也沒有頑強的毅力，更重要的是，我們做慣了“溫室里的花朵”，不勇于挑戰(zhàn)自我。
只有敢于挑戰(zhàn)，才能讓我們讓我們感受到人間百態(tài)，鍛煉自己，成為一個合格的“人”！
《魯濱遜漂流記》讀后感6
《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的作品，主要講述了一個名叫魯濱遜的水手在海上遭遇海難，險險逃到荒島，在島上生活了幾十年的故事。人物形象生動，細(xì)節(jié)生動，不得不說是難得的佳作。
看完這本書，我想到了教育中的一個嚴(yán)重問題，就是“高分低能”的問題。笛福筆下的魯濱遜只是一個二十多歲的年輕人，頭腦聰明，技巧嫻熟，在一個荒島上表現(xiàn)出驚人的生存能力，給我留下了深刻的印象。一邊欣賞，我還不如想想二十多歲的中國青年在干什么。名義上是學(xué)習(xí)忙，有點不開心就和父母吵架，房間亂七八糟。更有甚者，外賣盒子堆得滿屋子都是，我覺得至少有一部分是這樣的。
我承認(rèn)中國孩子曾經(jīng)被稱為“問題解決專家”。這真的是“好名字”嗎？三角函數(shù)不能幫助人在野外取火，比例知識也不能讓果實從地里長出來。這不是在宣揚學(xué)習(xí)無用論，而是在爭論一個嚴(yán)肅的問題：什么最重要，活著最重要，活下去才是王道。
當(dāng)中國孩子埋頭讀書，拼命背書的時候，國外一些學(xué)校讓孩子學(xué)習(xí)木工、維修、種植等基本功；當(dāng)中國孩子過早地沉浸在計算和拼寫中時，一些外國孩子已經(jīng)在接受野外生存訓(xùn)練了。并始終將動手能力和創(chuàng)新思維貫穿于整個成長過程。
的確，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績對于科技的發(fā)展是絕對必要的。梁啟超先生說：少年強則國家強。青少年是國家的未來，是國家的.希望。只有“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的孩子，才能在危險的時候做出快速的決定，不至于操之過急。生存技能，安全，自救，任何時候都要優(yōu)先考慮。青少年有足夠的能力保證國家足夠強大，實施素質(zhì)教育也是我國教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然趨勢。所謂素質(zhì)教育，就是對孩子進行“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的教育，即在現(xiàn)有的教學(xué)中，加強學(xué)生的生存技能訓(xùn)練，注重身體素質(zhì)，在生活實踐中體會老師的良苦用心，使家長難以從根本上有效地提高自主學(xué)習(xí)能力。
近年來，教育改革有目共睹。學(xué)習(xí)后增加了很多課外活動，比如一些文藝演出、夏令營、冬令營等，增長了見識，開闊了視野，一定程度上鍛煉了自理能力。但是中國的教育模式顯然離真正的素質(zhì)教育還很遠(yuǎn)，任重道遠(yuǎn)，需要我們家和學(xué)校共同努力！
《魯濱遜漂流記》讀后感7
當(dāng)我讀完這本被譽為“美國小說之父”的丹尼爾·笛福在59歲高齡寫出的著名作品——《魯賓遜漂流記》時，我被書中的主人公魯濱遜·克魯索深深地震撼了，他在孤島上生活了28年。28年！多么驚人的數(shù)字呀！最終經(jīng)過自我的不懈努力，最終回到了歐洲。
魯濱遜是個不知疲倦，永不安生的行動者。他不屑守成，精心開拓，三番五次地不聽父母的勸告離開家，出海闖天下。他遭遇海難流落荒島，但他并沒有喪失信心，而是充分利用頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成井然有序的家園，他在海外冒險多年，歷經(jīng)千辛萬苦，最終得到了一筆可觀的財富，完成了他的創(chuàng)業(yè)歷程。
魯賓遜克服了工具少，沒經(jīng)驗的困難。失敗了也不灰心，總結(jié)經(jīng)驗再繼續(xù)努力，直到成功為止。辛苦的勞動總會有回報，經(jīng)過努力，魯濱遜在荒島上有吃的、有喝的、有菜園、有牧場、有住所、有船只、有奴隸，甚至還有寵物！在荒島上過的生活絲毫不比別人差，可能比一些人過得還好。怎能想象這是一個人在一個荒島上造就的'成就。這樣的生活，又是經(jīng)歷了多少困難，付出了多少汗水才換來的。相比一些遇到困難就輕言放棄的人來說，魯濱遜是多么的堅強，多么的偉大�。�
此刻的孩子大多數(shù)都是獨生子女，比如說我。有一些父母很“愛護”自我的子女，什么活都不讓孩子干。他們認(rèn)為不讓孩子干活的好處有很多：一方面能夠用干這些活省下來的時間能夠多看會兒書，多學(xué)會兒習(xí)；另一方面能夠讓孩子不受一些干活帶來的勞累或者受什么傷，一舉兩得�？墒撬麄冄芯康牟恢苋�，有因必有果，孩子們的學(xué)習(xí)成績好了，但體能卻因為不怎樣干活而大大消弱了。假如我們這些獨生子女因為什么事情流落到一個荒島上，我是說假如，試問：我們這些人中能有幾個人靠自我的本事生存下來我們會打獵做飯，會砍柴嗎我們會制造房屋，種植菜園嗎最簡單的洗衣服可能都沒有人會。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)魯濱遜的這種不怕困難，永不放棄的精神，無論如何都要堅強的生存下去，要學(xué)習(xí)有期望把握期望，沒期望創(chuàng)造期望的這種不屈精神，永不放棄！我們要向魯賓遜一樣，有信心，有志氣，愛動腦，愛勞動，用自我的雙手創(chuàng)造財富，創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造完美的未來！
《魯濱遜漂流記》讀后感8
《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家丹尼爾·笛福，這本書是他五十九歲時發(fā)表的第一部小說。我非常喜歡這本書，因為書中的情節(jié)妙趣橫生、扣人心弦，真是讓人百看不厭。
書中的主人公魯濱遜·克魯索在一次海難中，被海浪卷到了一個渺無人煙的孤島上，他依靠他的智慧和堅韌，建帳篷、圍籬笆、、制器具、種莊稼、養(yǎng)牲畜，一個人在孤島上頑強的生存了二十八年，于一六六八年回到英國。本書以蘇格蘭水手亞歷山大·塞爾柯爾在荒島上的真實經(jīng)歷為原型創(chuàng)作而成。
我最喜歡魯濱遜通過自己的勞動制作了面包，得到了羊奶這一段，因為這一段展現(xiàn)了魯濱遜為將來著想，不放棄、不停歇，生活中善于觀察、勤于思考，將生活過得有滋有味兒，所以我認(rèn)為魯濱遜之所以能生存下來，是因為他有這種樂觀、積極向上的生活態(tài)度。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，遇到困難不退縮，努力開動腦筋去解決困難，不要抱怨，多從自己開始努力創(chuàng)造條件，奔著目標(biāo)踏踏實實地走下去。
魯濱遜的經(jīng)歷使我有很多思考：在可怕的孤獨，巨大的恐懼面前，他表現(xiàn)出的堅韌不拔、鋼鐵般的意志、過人的生存能力，是與他年輕時為了夢想多次出海，飽經(jīng)磨難，才能夠鍛煉出來的……再想想在父母及長輩的百般呵護下長大的我們，如果流落到孤島上，那會想些什么？做些什么？所以，我們今后不能再樂于做小公主、小王子，應(yīng)該找機會鍛煉自己，勇敢地迎接各種挑戰(zhàn)，不畏懼經(jīng)歷風(fēng)雨，要堅定地對自己說“我能行！”平時的.生活中，不再讓家長包辦自己力所能及的事情，平時在學(xué)校工作活動中，努力做到吃苦耐勞、獨立自主；在學(xué)好課內(nèi)知識的基礎(chǔ)上，多學(xué)習(xí)課外知識技能，多勞動多動手，提高自己的適應(yīng)能力和生存能力。
魯濱遜在孤島生活多年后，一個遇難的船長來到了孤島上，他允諾只要魯濱遜幫他奪回被叛徒侵占的船，就可以送他返回故鄉(xiāng)。可是，叛徒們個個強悍無比，魯濱遜能夠戰(zhàn)勝他們嗎？大家趕快去打開《魯濱遜漂流記》一睹為快吧！
《魯濱遜漂流記》讀后感9
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描繪了主人公獨自一人在海島上日子，打敗困難、艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得實在，讓我對主人公猶然而生一種敬仰之情。
本書敘述了魯濱遜喜好帆海、冒險，當(dāng)上了充溢驚險和影響的水手，憑著自己的剛強、意志與勇氣，依托自己的才智與辛勤勞動，在他一個人活下來的情況下，生計了下來。在荒島度過了長達二十八年之久的荒島日子，通過自己不懈的盡力終究回到了自己的國家。
《魯濱遜漂流記》這本書讓我大開了視野，也讓我的心靈受到了激烈的震懾。只需咱們像魯濱遜相同，在窘境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精力，在絕地中求生計的信仰，有什么事情咱們不會成功呢？又有什么事情能比魯濱遜遭受的更糟呢？
我是誠心的敬服他，試想自己是無論如何也無法做到的。但他為什么有這樣的力氣？我想了想在文中魯濱遜的種種體現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)，他在困難面前，持有達觀的情緒，打敗自我、應(yīng)戰(zhàn)自我、超越自我。當(dāng)漂流到荒島后，他對自己的不幸遭遇，有活躍的人生情緒，并沒有失掉活下去的勇氣與決計，不向死神認(rèn)輸。他列出表，列出幸與不幸，優(yōu)點與害處，以此來安慰自己的孤單，來激起自己打敗困難的“動力”。“我陷在一個可怕的荒島上，沒有重見天日的期望；但我還活著，沒有像同船的同伴們相同被水淹死。我與人類阻隔，似乎一個山人；但我并未因沒有糧食餓死在這個窮山惡水。我沒有衣服，但我是在一個熱帶氣候里，即便有衣服也穿不住�！濒敒I遜關(guān)于自己面前遭遇到的困難與不幸是多么達觀��！便是他有這樣的.生計理念，才讓他在孤單的荒島活了二十八年之久。
這本書使我懂得了，人生不可能順順利利，一往無前，他總是會尷尬你，好事多磨。當(dāng)咱們遇上晦氣環(huán)境的時分，就得學(xué)會面對現(xiàn)實，在失望中找到期望，知足安命，增強與困難作斗爭的決計與決計�！安婚啔v風(fēng)雨，怎樣見彩虹！”正如魯濱遜所說的那樣：“我已學(xué)會多看看自己日子中的光明面，少看看日子中的黑暗面；多想想自己所得到的享用，少想想所缺少的東西。這種情緒是我心里感到由衷安慰！”。
《魯濱遜漂流記》讀后感10
這個暑假我去書店買了本名著——《魯濱遜漂流記》，不用四天，我就把整本看完了，其實就是囫圇吞棗地看。這個故事是寫主人公魯濱遜在前往南美洲的一次航海中不幸遇上海難，被沖到一個荒島上，在島上生活了二十六年后重返英國。
魯濱遜的樂觀和勇氣是可嘉的，為了生存做出了常人難以想像的事情。我想魯濱遜之所以能逃出荒島，一定和他的樂觀向上、銳意進取、百折不撓和人無遠(yuǎn)慮必有近憂的生活態(tài)度有關(guān)，改變困境就得有這種信念支柱。
魯濱遜樂觀向上的精神是最值得我們學(xué)習(xí)的。在二十一世紀(jì)物質(zhì)文明高度發(fā)達的今天，人們常會因為一點小問題或者小挫折而悲觀絕望，更有甚者用自殺來逃避問題，和魯濱遜比起來，他們是多么的渺小、多么的可笑。
當(dāng)我看完整本書的時候，心靈震動了一下，一個問號縈繞著我，如果我是魯濱遜，我又會怎樣呢？
很多人看了這本書以后，都會感慨著說：“魯濱遜真勇敢，我要做和魯濱遜一樣的人！”但又有多少人能真正做到呢？我承認(rèn)，我做不到和魯濱遜一樣的人，但我可以做到他的一小部分。這一小部分足以使我在荒島上活一段時間，哪怕只有一天，這總比在島上跳海尋死強。
我相信，很多人面對我剛才的那個問題，都會回答：“如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時候，我不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那份自信�！�
面對魯濱遜，我不得不承認(rèn)自己的'軟弱與無能，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個、抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛，社會的關(guān)注是一種莫大的快樂。
這本名著不但告訴了我們?nèi)绾螌W(xué)會生存，學(xué)會堅強，學(xué)會面對困難不畏懼，還告訴我們要懂得珍惜眼前的一切。
我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄，永不拋棄，堅持到最后一刻！
《魯濱遜漂流記》讀后感11
一直都想從一本書中尋找人生的勇氣與智慧。終于，皇天不負(fù)有心人，它終于被我在《魯濱遜漂流記》這本書中發(fā)現(xiàn)了。那時我的確有一種如愿以償?shù)母杏X。
小時候，我就幻想著有一天自己背著行囊，踏上出海冒險的路，尋找屬于自己的未來！可是，那時的我似乎無暇顧及，也無法估計這許多的危險。也許，他——魯濱遜也想不到將會有怎樣的考驗在等著他吧！我想，是一次一次的探險，使魯濱遜一步一步走出自己的圈子，走向世界，走向成熟。我們太像溫室里的花朵，被家人寵著，一點也經(jīng)不起風(fēng)雨。有句話說得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”我們應(yīng)該松開那只抓住父母的手，用事實證明，我們可以獨自去闖！只有那樣，我們才能體會到雨后彩虹的美。
我想魯濱遜首先展示給我們的是勇氣。他不甘于像父親那樣平庸地過一輩子，一心向往著充滿冒險和挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，但每次都?xì)v盡艱險。有一次，風(fēng)暴將船打翻，魯濱遜一個人被海浪拋到荒島上，度過了28年的.孤獨時光。喜歡魯濱遜，也正是因為他在這段經(jīng)歷中所展現(xiàn)的勇氣！他從來不會逃避、畏縮，而是勇敢地面對。面對著這個荒島，面對著野人的威脅，他從來都是抱著“勇者不懼”的心理。勇氣是它的特性，勇氣是它的所有，勇氣是它的目標(biāo)。一次又一次地冒險，一次又一次地從險境中掙脫。我想他是在尋找，尋找更多的勇氣。
我想，除勇氣外，魯濱遜還向我們展示了智慧。他孤身一人，克服了常人無法想象的困難，以驚人的毅力活了下來。沒有房子，他自己搭建。沒有食物，他嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干。他還摸索著做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包。魯濱遜，總會用自己的智慧，將一切問題解決。
讀了這本書，我受益匪淺。原來，勇氣和智慧是并存的，缺一不可。與勇氣和智慧同行，圓自己的夢，未來會更美好。
《魯濱遜漂流記》讀后感12
我特別喜歡《魯濱遜漂流記》這本書。
魯濱遜本可像父親那樣舒舒服服過一輩子，可他除了航海夢想，對一切都不感興趣。他那明智而穩(wěn)重的父親，預(yù)見到了他出海的結(jié)果，對他提出忠告：說他屬于中等階層，這階層最適宜于幸福，不像賣體力的，得忍受不幸、艱辛勞累和痛苦；也不像上層人，備受傲慢，野心和嫉妒，攻心之累。為了進一步打消兒子出海念頭，父親又說：中庸克己，樂朋好友，健康寧靜，賞心樂事，這些福氣都屬于中等階層。還說：人到世上，只有在這階層才是走得舒適，來得安穩(wěn)，不至于搞得身心交困，也不至于為了每天的面包過著奴隸般生活，或者每天困苦不堪，弄得身心不得安寧。
魯濱遜母親也堅決反對他出海遠(yuǎn)游，但魯濱遜不畏父親忠告，也不畏母親憤怒，主意已定，去意已決，瞅準(zhǔn)機會，踏上充滿艱險與挑戰(zhàn)的航海之路。在船上，可就不好受了：遭遇了大風(fēng)暴，到了他漂流的小島。建了兩個城堡，并學(xué)會做面包、種莊稼、養(yǎng)家畜。一直在島上待了28年，最后回到英國。賺了大錢，做了商人。
《魯濱遜漂流記》這本書，讓我大開眼界，也讓我心靈受到強烈震憾。只要我們像魯賓遜一樣，在困難面前毫不退縮，在絕境中有求生的堅定信念，用智慧和勤勞去勇于實踐，勇于探索，世上又有什么事情不會成功呢？魯濱遜的精神鼓舞著我們。我們應(yīng)該拋棄那些任性、嬌氣、依賴，從現(xiàn)在開始反思、鍛煉，讓自己成為新一代的魯濱遜吧！
但丁說：“走自己的路，讓別人說去吧�！比魏我晃怀晒φ叨加凶约褐饕�，不被困難嚇到，不被流言蜚語左右，執(zhí)著地去追求自己理想，走自己獨特的人生之路。希望我們在沖刺高考時有堅定的理想與信念。一邊踉蹌而行，一邊重振旗鼓，那些不甘平凡年少輕狂的夢想，那些快意恩仇，豪放爽朗的`曾經(jīng)，因為我們努力保護的姿勢，仍然在回憶中熠熠生輝。
注定要去的遠(yuǎn)方，不管多晚都會有光。《魯濱遜漂流記》這本名著不僅向我們詮釋了理想與信念的意義，更值得我們把這種新精神用到平時的日常生活中，激發(fā)我們沖刺高考的斗志，披荊斬棘，永不退縮！
最后，送大家一句格言：只要有所事事，有所追求，人就把握住了未來奔跑的方向和速度。心有篤定，就一定能奮發(fā)圖強。
《魯濱遜漂流記》讀后感13
小草因為永不放棄，才從星星點點的渺小，匯成一片綠意大地；小樹苗因為永不放棄，才從風(fēng)吹雨打的逆境中，長成參天大樹；瀑布因為永不放棄，才從滔滔不絕的流水，聚集成海洋。魯濱遜正是因為永不放棄，才從逆境中一次又一次的克服困難，最終回到了自己的祖國。
這本書故事情節(jié)蜿蜒曲折，極其細(xì)膩的刻畫了人物的性格特點。主要講了魯濱遜在一次航海中，因為遇到風(fēng)浪，流落在一個孤島上。他利用自己原來學(xué)到的'知識以及船上的物資，在荒島制作簡單的用具，種植物，馴養(yǎng)野生動物，在荒島上生活了二十八年，并且救了一個土人作為助手，名為星期五。后來還解決了一個船隊的矛盾，為了感激他，把他送回到了自己的祖國。
最令我印象深刻的是，在沒有任何資源的情況下，魯賓遜并沒有驚慌失措，反而鎮(zhèn)定自若，不慌不忙地應(yīng)對一切困難。在這荒無人煙的小島上，魯濱遜樂觀向上的生活在這里，不奢望有船從這里路過救他出去，知足安命，并沒有因為這里的困苦而自暴自棄，而是利用有利的條件來建房定居、養(yǎng)牧種植，并且救了一個土人，來教化他，使他學(xué)會了說話，成為了他的得力助手。這些足以說明了魯濱遜在逆境中永不放棄的精神。
我們不妨來想想我們自己，衣來伸手飯來張口，從小在蜜罐子里長大。如果遇到像魯濱遜遇到的困難那樣，又能有多少人能做到像魯賓遜那樣的永不放棄呢？答案顯而易見，我們可以從現(xiàn)在做起，學(xué)習(xí)魯濱遜永不放棄的精神，不要一昧的只依靠父母，要獨立自主，長大后才能為父母撐起一片天空，為社會做出卓越的貢獻。
試想：當(dāng)我們陷入絕境的時候，也許會希冀著，有人會來解救。但是，當(dāng)沒有人來解救的時候，我們又該何去何從呢？是繼續(xù)等待，還是依靠自己的力量。然而生命的軌道掌握在自己的手中，靠他人不如靠自己。我們要永不放棄，在逆境中永不放棄！
《魯濱遜漂流記》讀后感14
最近我閱讀了英國著名小說丹尼爾·笛福的長篇小說——《魯濱遜漂流記》。
這本書主要講了一個名叫魯濱遜·克魯索的男孩兒不聽父母的勸告私自與同伴去航海冒險。圖中幾波轉(zhuǎn)折，它乘上了開往幾內(nèi)亞海岸的船只，卻沒想到他們的大船在一個小島附近擱淺了。船上的人除了主人公魯濱遜·克魯索，其他人都把性命交付于了波濤洶涌的大海。而我們的主人公幸運的被海浪沖到了那座小島上，開始了他長達28年的荒島求生。在荒島上他認(rèn)識了野人“星期五”，他們在島上勤勞的開墾種植，終有一天，魯濱遜·克魯索回到了自己的祖國。
我們的主人公魯濱遜·克魯索，他是一個堅強善良勇敢的人，當(dāng)他醒來發(fā)現(xiàn)島上只有自己一個人，而且船只擱淺時并沒有順從命運的安排，自暴自棄，餓死在荒島上。而是頑強的與命運不斷的作斗爭，他在島上辛勤的生活，開始自己開荒耕種田地、圈養(yǎng)山羊、安定住處，制造生活工具。讀到這里，發(fā)現(xiàn)魯濱遜身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。他那不畏艱險、鎮(zhèn)定自若、樂觀向上、不怕吃苦的精神，深深觸動了我。想想當(dāng)今社會上出現(xiàn)的王子病，公主病的人，他們被家長溺愛的十指不沾陽春水，要什么給什么，說什么是什么。有的甚至連吃飯都要家長去喂，他們沒有一點生活經(jīng)驗。假如有一天，他們也像魯濱遜一樣被困在小島上，沒有了家長的陪同，盡管小島上有很多可以幫助他們活下去的物資，他們也將無法生存。
我感覺在當(dāng)今社會，我們青少年兒童真的需要做到德、智、體、美、勞，全面發(fā)展。擁有良好的.生活作息，擁有樂于助人的心靈，擁有健步如飛的體質(zhì)。
當(dāng)然這本書中還有一些人物令我反感，他們過著茹毛飲血，吃人不眨眼的殘忍而野蠻的生活沒錯，他們就是野人，他們?nèi)缜莴F，有著惡魔般的行為，他們不僅吃掉自己從敵人那里帶來的仆人，有時還會吃到自己的同伴。就是從那個時候善良的魯濱遜救出了逃跑的野人“星期五”。然而在厭惡兇殘的野人之時被魯濱遜善良的舉動感動著。
總而言之，這本書告訴了我很多道理，使我受益匪淺帶給了我無限的想象，這是一本值得去深思熟慮的好書，一本值得再三讀的好書。
《魯濱遜漂流記》讀后感15
你敢一個人獨自去航海嗎？你敢一個人獨自在荒無人煙的小島上生活幾十年嗎？你敢一個人幾乎在一無所有的惡劣環(huán)境下用自己的雙手憑借自己的智慧去創(chuàng)造“奇跡”嗎？你是否覺得這是不可能完成的？但有一個人確實做到了，他就是迪福筆下的魯濱遜。也是《魯濱遜漂游記》這本書的主人公。這個暑假我把這本書仔仔細(xì)細(xì)地閱讀了一遍，不得不感慨這真是一本好書，更令我敬佩的是故事傳說主人公魯濱遜那機智堅強勤勞勇敢的冒險精神。
這本書的故事傳說情節(jié)其實并不復(fù)雜：出身商人之家的魯濱遜不甘于像父輩那樣平庸地過一輩子，一心向往充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活，于是，毅然決定舍棄安逸舒適的生活，私自出海航行。在一次航海中，因為船遭遇風(fēng)暴而遇險。結(jié)果他孤身一人流落到荒島�！遏敒I遜漂游記》就是講他如何在海外孤島孤單生活并度過整整20多年時光的故事傳說。
在讀這本書的過程中，我的心情一直是處于興奮與驚訝緊張與欣慰相互交織的復(fù)雜狀態(tài)中。興奮的是其故事傳說情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，波折起伏，引人入勝，讓我一直有想看下去的沖動；驚訝的感覺來源于魯濱遜的勇敢。我曾不止一次以為，在面對那樣“凄慘”，“惡劣”的環(huán)境時，他會放棄，但他沒有，他用自己的智慧向眾人詮釋了“即使生存環(huán)境不容樂觀，但只要不畏艱險，敢于挑戰(zhàn)，那么成功與光明就并非遙不可及”的真理。除了興奮與驚訝，緊張與欣慰的感覺同樣溢于言表。當(dāng)他遇到困難時，比如沒有食物，沒有房子因缺乏紙筆而不能記錄時間等，我緊張得不得了，生怕他妥協(xié)，成了命運的`奴隸；欣慰的是他最終還是沒有被擊垮；反而創(chuàng)造了奇跡！
讀罷此書掩卷深思，生活不也是如此嗎？想想自己，平時只要碰到一點點小挫折，就會選擇放棄或逃避，讓大人們來幫忙，沒有一點冒險精神，就像生活在溫室的花朵，經(jīng)不起一點風(fēng)浪。想到這里不由的覺得自己是多么的慚愧。都說：“人生不如意之事很多”，生活之路不是一帆風(fēng)順的康莊大道，在這條路上前進，難免遇到各種各樣的挫折，看了這本書后，我要向魯濱遜一樣，有毅力，有勇往直前的精神，始終持以一種積極向上從容樂觀的心態(tài)去挑戰(zhàn)逆境，那么我們的人生也會充滿希望與光明！
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