湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感（優(yōu)選）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感1
今年暑假，我讀了馬克吐溫的著作《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，感觸極大。從湯姆身上我看到了許多，學(xué)到了許多。我也十分羨慕他那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活。但他那偉大的事跡卻又讓我望而生畏。
湯姆是美國(guó)圣彼德斯堡小鎮(zhèn)上的一個(gè)淘氣鬼。他父母雙亡，從小就跟隨姨媽生活，而波莉姨媽卻管不住他。他有一個(gè)弟弟希德，是個(gè)乖寶寶。湯姆與他一對(duì)比，就顯得“無(wú)惡不作”了。湯姆是鎮(zhèn)上好姊妹的老大。帶他們“打仗、”惡作劇、拿大頂……
我記得這本書(shū)上一件事，讓我印象很深：湯姆又犯事兒了，波莉姨媽讓他刷墻。正巧他的死對(duì)頭看見(jiàn)了，就一個(gè)勁的嘲諷湯姆，而他卻若無(wú)其事的繼續(xù)當(dāng)個(gè)“小粉刷匠”，刷了一會(huì)后，對(duì)“敵人”說(shuō)：“哦！天哪，你也在這嗎？抱歉，我剛刷得太投入了，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓這件事太有趣了呢？”“能讓我試試嗎？”死對(duì)頭說(shuō)�！翱梢�，但必須把你的蘋(píng)果給我�！睖芬�(jiàn)他被說(shuō)動(dòng)了，心中頓時(shí)一喜。經(jīng)過(guò)這樣一交換，鎮(zhèn)上的孩子都知道湯姆家有非常有趣的事，紛紛拿出自己的小玩意交換。就這樣，湯姆不僅有許多玩意，還收獲了許多免費(fèi)的勞工。你說(shuō)他是不是個(gè)小機(jī)靈鬼呢？
湯姆在馬克吐溫的筆下是一個(gè)淘氣，調(diào)皮動(dòng)不動(dòng)就會(huì)打罵的“野孩子”，而他這個(gè)“野孩子”在我眼中是一個(gè)勇敢、聰明樂(lè)觀、正義、善良、堅(jiān)強(qiáng)、面對(duì)困難不懼的.“可愛(ài)小孩”。他將懲罰當(dāng)成了快樂(lè)的源泉。有時(shí)我都甚至懷疑，他的腦子里是不是有出不完的鬼點(diǎn)子。
跟湯姆相比，我們的生活沒(méi)有他那樣的豐富多彩，也沒(méi)有那樣的無(wú)憂無(wú)慮。有時(shí)，我也想像湯姆一樣去歷險(xiǎn)、探險(xiǎn)。但是看著身上的學(xué)習(xí)任務(wù)，我又放下了這個(gè)念頭。
湯姆是風(fēng)雨中的勁草，我們是溫室中的花骨朵；湯姆是逆流而上的魚(yú)兒，我們是在家庭、學(xué)校護(hù)佑下的寵物；湯姆是天上飛翔的雄鷹，我們是唱歌的黃鸝。導(dǎo)致我們差異的原因可能是生活環(huán)境，但我要像湯姆一樣，做勁草、做游魚(yú)、做雄鷹。
聽(tīng)完這些，你們?cè)敢夂蜏芬黄鹑v險(xiǎn)嗎？一起去探究學(xué)習(xí)的奧秘、大自然的奧秘、生活的奧秘嗎？
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感2
“上帝給我一個(gè)任務(wù)，叫我牽一只蝸牛去散步。我不能走太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬，為何每次從事那么一點(diǎn)點(diǎn)？我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛說(shuō)：‘人家已經(jīng)盡力了嘛！’”
每一個(gè)孩子就像那蝸牛，只要努力，便可以綻放才華橫溢的花朵，但他們可能像蝸牛一樣，每次進(jìn)步只有一點(diǎn)點(diǎn)，只要等待。
湯姆索亞是個(gè)淘氣包，由波莉姨媽收養(yǎng)。他逃課嬉水抓魚(yú)，裝病不去上課，和流浪小孩哈克貝利混在一起，甚至和伙伴離家出走到荒島生存�？烧沁@次荒島生存記，讓大家改變了對(duì)他的看法。大家以為湯姆他們死了，“葬禮”上緬懷著他的勇敢、善良、正直，仿佛他不曾干過(guò)壞事�？僧�(dāng)湯姆他們出現(xiàn)在自己的“葬禮”上時(shí)，人們?cè)谛老驳耐瑫r(shí)也對(duì)淘氣包們的回歸有些無(wú)奈。后來(lái)一次和小天使貝奇的'山洞冒險(xiǎn)之后，人們才徹底改變對(duì)湯姆索亞的看法，之后人們?cè)僖膊幌铀詺饬�，反而夸他是個(gè)正直誠(chéng)實(shí)的好孩子。
湯姆索亞給了自己一個(gè)機(jī)會(huì)收獲成長(zhǎng)，也正是這個(gè)機(jī)會(huì)，讓湯姆索亞意識(shí)到自己可以做個(gè)好孩子。如同那只散步的蝸牛，用時(shí)間和機(jī)會(huì)創(chuàng)作了更瑰麗的人生畫(huà)卷。
作為孩子，我們是否可以也像散步的蝸牛一樣，盡管很慢很慢，走的路程也很短，但是永不言棄，相信用時(shí)間就可以涂抹光彩畫(huà)卷，終究可以收獲成長(zhǎng)和進(jìn)步。
不積跬步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江海。不要小看成長(zhǎng)道路上一步一步走得很慢，每一步其實(shí)都是一點(diǎn)收獲，還是成長(zhǎng)路上回憶的精華�；仡^看看成長(zhǎng)的過(guò)程，會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一步都有意義。
我，也在成長(zhǎng)。
寧可當(dāng)行動(dòng)緩慢的蝸牛，不要當(dāng)“速成”的孩子。走得慢點(diǎn)，能欣賞沿途的美麗風(fēng)景，能留下珍貴的過(guò)程回憶，若走得快了，只有結(jié)果，回頭看沒(méi)有回憶珍藏，豈不是沒(méi)了意思。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感3
在去年暑假，我便讀了這本通熟易懂的小說(shuō)，它是由美國(guó)大文馬克吐溫以生活主題來(lái)寫(xiě)的。故事簡(jiǎn)單明了，生動(dòng)形象地描述出十九世紀(jì)年少兒童的天真活潑，不受約束，直腸直肚。他們的生活讓我更羨慕他們，也使我流連忘返，津津有味，甚至還想穿越到那個(gè)地方，感受一下那時(shí)的生活。
故事的主人公——湯姆是村子典型的野孩子，活潑又好動(dòng)，頑皮又天真，經(jīng)常會(huì)干出一些令人意想不到，捧腹大笑的妙趣事情兒。他常常利用自認(rèn)為機(jī)智聰明的腦袋來(lái)解決問(wèn)題，還有時(shí)在小孩面前裝英雄，裝大人，經(jīng)常是做一些有的沒(méi)的，捉摸不透的。但他的勇猛和機(jī)智聰明，卻是不容忽視的。為伸張正義，不顧自我的生命危險(xiǎn)，勇敢的站出來(lái)指證罪犯，拯救無(wú)辜的“罪犯”。但他也是調(diào)皮的，明知姑媽擔(dān)心，卻還不肯回家，在哀悼時(shí)，忽然從門(mén)外出來(lái)，給大家一個(gè)驚喜……
在眾多大人們的心里，眼里，頑皮的孩子就是學(xué)不好，不聽(tīng)話，愛(ài)玩就是放棄學(xué)業(yè)不正經(jīng)，學(xué)壞…其實(shí)，并不是這樣的`，這只是家長(zhǎng)們的認(rèn)為。孩子頑皮，不算什么，孩子的天性就是玩，只要懂得克制，有自制力，也不礙事。此刻我已長(zhǎng)大，認(rèn)識(shí)到社會(huì)上許多事情，也懂得如何去適應(yīng)，逐漸長(zhǎng)大看到的事情多了，明白的也多了，童年時(shí)候的童真和單純也因?yàn)槿碎g的險(xiǎn)惡而逐漸消散，一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，直到意識(shí)到時(shí)，才會(huì)在心中回憶起兒時(shí)的甜蜜回憶，才會(huì)將那一絲一毫的童真，僅有的記憶深深埋藏在心底。有時(shí)我會(huì)想，不開(kāi)心時(shí)多多想想這些趣事，也會(huì)令你心曠神怡，也會(huì)沉浸在這記憶里，也會(huì)在疲勞的臉上看到一抹淡淡的微笑，也會(huì)在掛滿淚痕的襯托下輕勾嘴角。
我的童年并不像湯姆那樣過(guò)得那么歡樂(lè)，驚險(xiǎn)，幸福。但我也在我的童年里留下了燦爛的笑容，也會(huì)在憂愁是回憶時(shí)無(wú)意間露出淡淡的微笑。大家都說(shuō)酒越藏越久，就會(huì)越好喝，童年，像一壇陳年老酒看上去與平常的酒沒(méi)有什么不一樣，但入口的那一瞬間，醇香一向停留在齒間，久久不散去，或許，這就是陳年老酒好喝的原因吧!
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，一本讓我感觸很深的小說(shuō)，也像陳壇老酒一樣，入口醇香，久久不散……
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感4
星期天，爸爸帶我去買(mǎi)了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，我花了一天的時(shí)間就把這本書(shū)看完了。這本書(shū)的作者是馬克·吐溫，他不僅是一位作家，還是一位演說(shuō)家，在全世界都很有名氣！
這本書(shū)主要講了湯姆親身經(jīng)歷的事。湯姆是一個(gè)特別愛(ài)逃學(xué)特別淘氣的學(xué)生。每次上學(xué)的時(shí)候，他弟弟總是等鬧鐘響了再起床，而湯姆卻早早的起床，他起床可不是為了早早的上學(xué)，而是找各種理由和姨媽說(shuō)，好讓姨媽幫他請(qǐng)假。湯姆還有一個(gè)海盜夢(mèng)，有一次湯姆和他的兩個(gè)小伙伴哈克和喬伊就做過(guò)一次海盜，當(dāng)時(shí)他們的家人都以為他們游泳時(shí)不小心被淹死了。后來(lái)湯姆他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才能平安回來(lái)，這讓他們的家人驚喜萬(wàn)分。
還有一次，湯姆和哈克還去了一個(gè)墓地玩耍，突然，遠(yuǎn)處來(lái)了三個(gè)黑影，湯姆他們迅速找地方躲了起來(lái)，一聽(tīng)才知道這一幫人是來(lái)盜墓的，可他們內(nèi)部并不團(tuán)結(jié)，起了內(nèi)訌相互打了起來(lái)，最后就一個(gè)人活著進(jìn)了墓穴，其它兩個(gè)人都被殺死了。湯姆親眼目睹了這一切，并在警察到來(lái)時(shí)說(shuō)明了一切。但湯姆心里一直忐忑不安，害怕盜墓人的報(bào)復(fù)，直到警察傳來(lái)消息說(shuō)，殺人犯被堵在墓穴里餓死了。
讀完這本書(shū)，我為湯姆感到高興，因?yàn)樗袃蓚�(gè)好伙伴，哈克和喬伊，他們一起在海上歷險(xiǎn)，克服重重困難才回到家里，湯姆其實(shí)還有一個(gè)愛(ài)他的`姨媽。
這本書(shū)里，我最喜歡主人公湯姆，他勇敢堅(jiān)強(qiáng)，他敢在警察面前去舉報(bào)殺人犯，敢?guī)Ч撕蛦桃寥ズＩ厦半U(xiǎn)，然后不怕困難安全回到家中。湯姆還很善良，因?yàn)楫?dāng)貝琪把老師的書(shū)不小心撕掉了一頁(yè)時(shí)，湯姆看見(jiàn)貝琪很害怕，便站了出來(lái)，替貝琪挨了老師的鞭子。
我不僅喜歡湯姆，還喜歡他充滿刺激的生活，他勇敢堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)樗茉诤Ｉ厦半U(xiǎn)時(shí)，帶領(lǐng)伙伴們平安歸來(lái)。
湯姆經(jīng)歷了這么多事后，我覺(jué)得他長(zhǎng)大了，變的像一個(gè)男子漢，就連湯姆的姨媽都覺(jué)得不可思議。
讀完這本書(shū)，我明白了做人要善良，凡事要為他人著想，做人要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，面對(duì)困難不要放棄，這也是我喜歡湯姆的原因。
湯姆也是我生活中的榜樣。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感5
當(dāng)我初次打開(kāi)這本書(shū)，看到有關(guān)湯姆的種種趣事時(shí)，就難以放下，我好像從書(shū)中讀到了我的童年。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》出自“美國(guó)文學(xué)之父”馬克吐溫的筆下，講述了湯姆與姨媽的斗智經(jīng)歷，與小伙伴哈克喬的不離不棄，還有與貝基撒切爾的感情故事，但最打動(dòng)我的還是的故事。湯姆和哈克迷信傳說(shuō)，認(rèn)為把死貓深夜送到墳地能治好疣子。于是，在一個(gè)漆黑的夜晚，他們倆來(lái)到了墳地，湯姆和哈克還是第一次去墳地，怕得要命，可是就在這時(shí)，印第安喬、波特和魯濱遜醫(yī)生走來(lái)了。湯姆等人藏了起來(lái)，親眼目睹了印第安喬為了報(bào)復(fù)醫(yī)生，拉攏波特和醫(yī)生打了起來(lái)，并用波特的刀刺死了醫(yī)生，砸暈了波特。波特醒來(lái)了，還以為自我殺了醫(yī)生，結(jié)果自我被判了死刑，而真正的兇手卻逍遙法外。
湯姆很擔(dān)心自我說(shuō)出實(shí)情后，會(huì)遭到印第安喬的.報(bào)復(fù)。在良心的折磨下，一方面是自我，另一方面無(wú)辜的波特，誰(shuí)明白湯姆心中有著這樣痛苦的煎熬。小小的湯姆挺身而出，維護(hù)正義，勇敢地揭發(fā)了真相，湯姆的精神值得我們學(xué)習(xí)，不忍心看到無(wú)辜的人受誣陷，將自我的生死置之度外，敢于站出來(lái)，為波特作證，是同齡孩子做不到的。
此外，湯姆很有職責(zé)感，當(dāng)自我和貝基被困于山洞時(shí)，他冰釋前嫌，忘記了自我和貝基之間的種種不愉快，耐心地鼓勵(lì)貝基，樂(lè)觀地安慰她，因?yàn)闇肥冀K堅(jiān)信，必須能出去。在那個(gè)黑暗的日子里，湯姆也曾心灰意冷，懼怕的不敢前行，是什么使他支撐下來(lái)呢？是職責(zé)心，湯姆是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)哪凶訚h，在一個(gè)小女孩身旁，起著關(guān)鍵作用，他盼望著能重新看見(jiàn)藍(lán)天，用風(fēng)箏線系在一塊大石頭上去探索，最終有一次見(jiàn)到陽(yáng)光。如果換成我，我可能像貝基一樣，認(rèn)為自我再也出不去了，被活活困在山洞里面。
湯姆有很多小點(diǎn)子，他與喬哈克離家出走，為尋找一個(gè)真正屬于自我的海盜生活。他騙了全村所有的孩子刷柵欄，而自我卻悠然自得。這些都是頑皮搗蛋的淘氣包湯姆帶給我們的歡樂(lè)。
合上書(shū)本，我的腦海里不斷浮現(xiàn)出湯姆頑皮、狡黠、勇敢、正義、開(kāi)朗、愛(ài)幻想的樣貌，各種性格特點(diǎn)凝聚在一齊，組成一個(gè)“大男子漢”的形象。他帶給我無(wú)窮的完美記憶，他仿佛是童年的一個(gè)夢(mèng)，引領(lǐng)我們走向那純真無(wú)邪的孩提時(shí)代。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感6
看完一本書(shū)后，往往離不開(kāi)討論，今天討論下面七點(diǎn)的話題。
討論內(nèi)容1：有些人說(shuō)誰(shuí)有一個(gè)輝煌的童年，誰(shuí)會(huì)有世界。敘述或評(píng)價(jià)湯姆·索耶的童年生活。觀點(diǎn)：對(duì)于湯姆的童年，最好的描述是無(wú)聊和沉悶，和湯姆領(lǐng)導(dǎo)一組小淘氣跳躍課，缺席，事實(shí)上，只是尋找幸福。但這只不過(guò)是反映當(dāng)時(shí)僵硬和虛偽的社會(huì)。
討論內(nèi)容2：敘述或評(píng)估湯姆的友誼或愛(ài)。觀點(diǎn)：如果是在朋友的身邊，不得不說(shuō)他是一個(gè)很好的良好實(shí)踐的兄弟，從他的友誼到喬和哈克確實(shí)非常無(wú)私。對(duì)于愛(ài)這方面，從愛(ài)可能覺(jué)得這是一個(gè)可憐的孩子。其實(shí)湯姆在一個(gè)朦朧的舞臺(tái)上，他的北Ji叫愛(ài)其實(shí)是純粹的友誼，他保護(hù)著北吉，是她的愛(ài)。
討論內(nèi)容三：湯姆的孩子的愛(ài)和恨的敘述或評(píng)價(jià)。觀點(diǎn)：湯姆是一個(gè)渴望自由的孩子，想成為一個(gè)大個(gè)子。他討厭黑暗，希望成為格林伍德的英雄。湯姆可以被視為一個(gè)正義在孩子們，也知道當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
討論內(nèi)容四：有人說(shuō)湯姆·索耶歷險(xiǎn)記是馬克吐溫的自傳小說(shuō)。從馬克吐溫的經(jīng)驗(yàn)或從湯姆的故事。觀點(diǎn)：書(shū)中的人物是馬克吐溫的漢尼拔，蘇州的居民，他們的童年在20世紀(jì)40年代被稱為。和湯姆是馬克吐溫自己，他的.母親是阿姨包李，表弟瑪麗是他的妹妹，西德是他的哥哥亨利的形象。
討論5：海明威說(shuō)，來(lái)自馬克吐溫的“哈克貝利芬蘭的冒險(xiǎn)”的所有美國(guó)文學(xué)都顯示馬克吐溫在美國(guó)文學(xué)史上的地位。馬克吐溫用一種快樂(lè)和無(wú)辜的方法描述它當(dāng)時(shí)黑暗和沉悶的社會(huì)也寫(xiě)了馬克吐溫自己的童年，這種奇妙的方式，人們不能幫助，但仰望他。
討論內(nèi)容六：關(guān)于湯姆SawyerAdventures的語(yǔ)言功能，分析馬克吐溫幽默的主人風(fēng)格。觀點(diǎn)：馬克吐溫的作品是生命的，好像淘氣的小湯姆在眼前，生動(dòng)地。他的風(fēng)格是事情。討論內(nèi)容七：閱讀湯姆的書(shū)，想想哪個(gè)文學(xué)作品類(lèi)似的人。查看：油麻地小學(xué)向日葵，他們被收養(yǎng)的孩子，也有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)，也遭受了考驗(yàn)的命運(yùn)，他們是一樣堅(jiān)強(qiáng)，正義。
這是我的湯姆Sawyer冒險(xiǎn)視圖。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感7
在這個(gè)寒假，我看了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，里面寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，十分好看。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫的四大名著之一。這個(gè)小說(shuō)描寫(xiě)的是以湯姆。索亞為首的一群孩子天真爛漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無(wú)味的功課，虛偽的`教義和呆板的生活環(huán)境，做出了種種冒險(xiǎn)，也克服了種種困難。
這本書(shū)主要講的是湯姆。索亞的父母早亡，是隨波莉姨媽生活的孤兒，經(jīng)常與朋友喬奇。哈伯和哈克貝里。費(fèi)恩進(jìn)行冒險(xiǎn)的旅程。湯姆總愛(ài)出鬼點(diǎn)子，喜愛(ài)惡作劇，不過(guò)好幾次都逃過(guò)懲罰，雖然有點(diǎn)愚笨而且捉摸不定，卻也帶點(diǎn)機(jī)靈和幽默感。湯姆喜歡一位名叫貝琪。撒契爾的女孩，每當(dāng)無(wú)法贏得她的芳心時(shí)，湯姆就會(huì)沉浸在落寞的心情里或是開(kāi)始一段冒險(xiǎn)。好幾次，湯姆想像自己是一位威風(fēng)的海盜或是其它他能想到角色，與同伴進(jìn)行角色扮演的游戲。故事中，湯姆的主要事跡有：斗蟲(chóng)、在學(xué)校故意吸引女生、在洞穴里迷路、在密西西比河玩起海盜游戲，但他最著名的事件就是他自己耍小聰明，奉勸和誘誘朋友們幫他家的籬笆刷上油漆等等事件。有一次湯姆和貝琪在洞穴中迷了路。一心想當(dāng)探險(xiǎn)家的湯姆帶貝琪在洞中東竄西走，總也出不去。貝琪害怕了，但男孩子的勇氣和智慧讓湯姆有了信心，他安慰貝琪，耐心地尋找山洞的出口，終于，他在風(fēng)箏線的指引下成功地找到了出口，他們回到了小鎮(zhèn)。后來(lái)，湯姆和哈克找到了那筆寶藏，并封閉了山洞。
湯姆是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)性等諸多才能。他是一個(gè)多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當(dāng)綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本小說(shuō)中塑造的湯姆。索亞這個(gè)角色是個(gè)有理想有抱負(fù)同時(shí)也有煩惱的一個(gè)人，在小說(shuō)中，他有血有肉，栩栩如生，給我們讀者留下了深刻的印象。而在姨媽眼里，湯姆。索亞是個(gè)頑童，調(diào)皮搗蛋，可是她卻一次又一次地被他的“足智多謀”給軟化了甚至是忽視了。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感8
在我多姿多彩的暑假生活里，有這樣一位朋友，他活潑頑皮，天真可愛(ài)，無(wú)拘無(wú)束，是大人眼中的“野孩子”，是孩子中的“大英雄”，他曾經(jīng)跟三人結(jié)伴一起去荒無(wú)人煙的小島上去冒險(xiǎn)，也曾經(jīng)在鬧鬼的房子附近拼命的挖掘?qū)毑叵胂笾幸惶炷芸窟@個(gè)發(fā)財(cái)致富……他就是淘氣的湯姆·索亞。
湯姆·索亞這個(gè)形象出自于美國(guó)大文豪馬克·吐溫的筆中，他以純真的筆調(diào)記錄了一個(gè)少年兒童天真無(wú)邪的心靈，對(duì)美國(guó)舊社會(huì)的習(xí)俗和刻板的教育方式，進(jìn)行了諷刺。
文章的主人公名叫湯姆·索亞，是一個(gè)聰明絕頂，喜歡冒險(xiǎn)，還向往成功的孩子。但是他對(duì)于社會(huì)封建的生活和枯燥的課堂生活，很反感，于是帶上自己的好友哈克貝利·費(fèi)恩和喬伊·哈珀一起去小島上去冒險(xiǎn)，一心要眾海盜的首領(lǐng)。在這篇文章中，作者將兒童的活潑和現(xiàn)實(shí)的生活要求放在一起，形成了鮮明對(duì)比，更加突出湯姆的自由自在。湯姆的一些頑皮舉止和他做的一些事情不能為我們做出很好的模范，但是，他為了不讓良心深受譴責(zé)，挺身而出做了證人，拯救了無(wú)辜可憐的波特，破獲了一起重大的盜墓謀殺案，成了小鎮(zhèn)上人人皆知的小英雄。看來(lái)，頑皮的.小湯姆也有值得我們大家共同學(xué)習(xí)的地方！
其實(shí)，每個(gè)孩子都有向湯姆一樣天真無(wú)邪的一面，歲月的列車(chē)緩緩駛過(guò)，我們馬上從童年時(shí)代過(guò)去了，誰(shuí)敢保證自己小的時(shí)候沒(méi)有做過(guò)一些傻事，童年，真像一瓶美酒，時(shí)隔越長(zhǎng)，就越香，就越純，就越讓人回味，現(xiàn)在的我們就想著瓶酒的蓋子，靜靜躺在上面，五年，十年……靜靜地享受著美酒帶給我們的熏陶，享受著童真的樂(lè)趣。
看完這本書(shū)，我無(wú)比的羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷，湯姆在那個(gè)充滿陽(yáng)光燦爛的世界里，告訴我們只要有理想，有希望什么事情都可以美夢(mèng)成真，創(chuàng)造出一片屬于我們的童真天地！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感9
今年暑假我讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，這一本書(shū)是美國(guó)著名小說(shuō)家馬克·吐溫的代表作，發(fā)表于1876年取材于美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)錢(qián)的社會(huì)生活，是作家對(duì)自己童年生活的回顧，它描寫(xiě)了19世紀(jì)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)人民的生活，可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)生活的一個(gè)縮影。
從小說(shuō)中，我了解了窮人與富人的生活的不同。讀了這本書(shū)我知道了湯姆的媽媽去世的早，所以他一直都是跟著他姨媽生活。湯姆·索亞和他的幾位朋友都是很調(diào)皮搗蛋的孩子，他們?nèi)齻�(gè)準(zhǔn)備當(dāng)海盜，去了好久還不回家，家長(zhǎng)們找遍了整個(gè)村子還找不到，都以為他們失蹤了，于是他們就準(zhǔn)備星期日給他們辦喪禮，但是他們有改變主意，決定不想當(dāng)海盜的時(shí)候，他們就回去了，結(jié)果在大禮堂的時(shí)候正辦著喪禮，他們?nèi)齻�(gè)一下子就沖了進(jìn)去，全場(chǎng)的人都一臉蒙圈。最終他們還是被他們的家長(zhǎng)教訓(xùn)了一頓。
他們只知道自己開(kāi)心卻不知道家長(zhǎng)有多擔(dān)心，真的太不應(yīng)該了，所以我們不能像他們學(xué)習(xí)！
這本書(shū)里面還有一個(gè)很有趣的故事，就是他們想找到寶藏，湯姆說(shuō)：“寶藏的那些字條上的字都是稀奇古怪的象形字，必須找很有學(xué)問(wèn)的.老神父那樣的人，才能認(rèn)出來(lái)那地圖。因?yàn)橹挥邪霃堖�得找另外半張才能發(fā)現(xiàn)寶藏的位置。他的伙伴哈克貝利感覺(jué)太難了，不太想和他一起找寶藏，哈克貝利又問(wèn)他那寶藏在哪兒？湯姆就說(shuō)那寶藏應(yīng)該就在鬧鬼的房子，所以他們就去了格拉斯寡婦的房子里。這樣他們的找寶藏之旅就開(kāi)始了。他們由于太害怕，所以就準(zhǔn)備等到第二天再去找寶藏，到了第二天英瓊·喬和他的同伙去了那里，因?yàn)槟抢锏膶毑厥撬麄兺祦?lái)之后藏下的，湯姆·索亞和他的朋友哈克貝利看到他們就趕快的躲了起來(lái)，所以他們挖寶藏的鏟子還留在那兒，這樣英瓊·喬和他的同伙就知道肯定有人來(lái)過(guò)，所以他們就趕快拿起寶藏就走了，最后他們找到寶藏是在一個(gè)湯姆和貝奇被困的山洞里。因?yàn)橛偂虨榱硕惚軇e人追蹤他的路線，所以就躲進(jìn)了那個(gè)山洞里，一直沒(méi)有出來(lái)，所以就在那里被餓死了。他的死是罪有應(yīng)得，因?yàn)樗炎约旱淖镓?zé)推卸給酒鬼生身上，讓酒鬼被抓進(jìn)監(jiān)獄，受了不白之冤。最后湯姆索亞出庭作證才洗清了醉鬼的罪責(zé)，真相大白！
湯姆索亞是一個(gè)敢伸張正義的孩子，我們應(yīng)該也學(xué)習(xí)這種品格！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感10
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！痹诤僦校议喿x了美國(guó)作家馬克.吐溫筆下的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書(shū)的主角湯姆是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)又調(diào)皮搗蛋的孩子，他不喜歡呆板的學(xué)校教育和乏味的生活�？偦孟�，做一些有趣的事情干一番驚天動(dòng)地的英雄事業(yè)。他和好朋友哈克貝利，喬埃一起扮演綠林好漢，海盜等做各種有趣的事情。
湯姆也有著孩子的童真，他喜歡過(guò)兩個(gè)女孩，艾美.克勞斯和貝奇.薩契爾。為了喜歡的女孩兒產(chǎn)生了各種情緒和孩子氣的表現(xiàn)。
湯姆和哈克也在無(wú)意中目睹了一樁殺人案，憑著正義勇敢的心揭發(fā)了殺人兇手英瓊.喬。換取了無(wú)辜人的自由。也開(kāi)啟了一段尋寶的冒險(xiǎn)旅程。經(jīng)過(guò)了驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)之旅。他們讓罪犯獲得了應(yīng)有的下場(chǎng)，也尋獲了豐厚的'寶藏，成為了人們崇拜的對(duì)象。
作者馬克.吐溫文筆犀利，善于刻畫(huà)人物的心理描寫(xiě)，又善于進(jìn)行夸張描寫(xiě)。將孩子們?cè)诿半U(xiǎn)時(shí)緊張又激動(dòng)的心情描寫(xiě)的淋漓盡致。仿佛我們也跟隨著湯姆索亞進(jìn)行著冒險(xiǎn)旅程
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》對(duì)當(dāng)時(shí)美國(guó)虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗進(jìn)行了諷刺。也對(duì)，偽善的宗教儀式和刻板誠(chéng)腐的學(xué)校教育進(jìn)行了批判。在姨媽眼中，湯姆是一個(gè)頑童，總會(huì)惹家人不放心。而湯姆卻擁有理想和抱負(fù)，有一心要沖出桎梏當(dāng)綠林好漢的信念。其實(shí)每個(gè)小孩兒都有一顆善良的心。湯姆和哈克也是如此，他們有著不同于常人的勇氣和探索精神，這樣才能獲得人人都羨慕的寶藏!
通過(guò)閱讀這本情節(jié)一波三折的書(shū)，我看到了屬于孩子心中的一片天地。這片天地，大人們往往都不會(huì)理解�？稍诤⒆觽冄劾铮@卻是最難忘的一段經(jīng)歷。我們要細(xì)心柯護(hù)孩子心靈之花，總有一天會(huì)成為頂天立地的英雄!
“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”讓我們好好閱讀名人筆下的作品，感受他們對(duì)這個(gè)世界不同的看法。也更能激發(fā)我們的閱讀潛質(zhì)。 我也要學(xué)習(xí)湯姆，索亞，成為一個(gè)勇于冒險(xiǎn)勤于思考的人。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感11
看，那兒有個(gè)小男孩。他，頭發(fā)烏黑中又帶有一絲金黃；他，天真活潑，富于幻想；他，淘氣機(jī)靈，在小伙伴眼中無(wú)所不能；他，勇敢善良，敢于指認(rèn)殺人兇手；他，獨(dú)立自主，與小流浪漢一起冒險(xiǎn)。他是誰(shuí)？Yes，他就是——湯姆·索亞。
馬克·吐溫筆下的這位“小大人”，可真不簡(jiǎn)單�。∷≡诓ɡ虬⒁痰募�，有一位與自己不同名卻同齡的好兄弟，常常一同惡作劇。在外頭，他與一名小流浪漢結(jié)為好友，并喜歡上了法官的女兒……最不可思議的是，他敢于與歹徒印第安·喬搏斗，還因此找到了寶藏。
當(dāng)我認(rèn)識(shí)這位“小大人”時(shí)，也同時(shí)發(fā)現(xiàn)了中國(guó)孩子與外國(guó)的孩子的區(qū)別。第一：外國(guó)的孩子自由奔放，而且勇敢，富有冒險(xiǎn)精神；中國(guó)孩子從小就窩在家里，膽小軟弱，就像關(guān)在籠子里的倉(cāng)鼠；第二：中國(guó)的家長(zhǎng)對(duì)孩子交異性朋友極其反感，而外國(guó)家長(zhǎng)則大力支持，反而有利于孩子的成長(zhǎng)。
盡管按我們中國(guó)人的標(biāo)準(zhǔn)，湯姆·索亞算不上是個(gè)好孩子，又淘氣又搗蛋，但我在閱讀中總會(huì)有一次次的驚喜。馬克·吐溫的這部作品反映了美國(guó)當(dāng)時(shí)的政治、種族混雜以及貧困等問(wèn)題。這個(gè)小男孩的歷險(xiǎn)中發(fā)生了幾個(gè)離奇的故事，有很多傳說(shuō)故事里才有的情節(jié)，如海盜留下的金幣、寶藏……很神秘，很吸引眼球。
作者用人物的.動(dòng)作、語(yǔ)言等表現(xiàn)出了人物的特點(diǎn)，為我們勾勒出一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的形象，一個(gè)動(dòng)作就表現(xiàn)出了人物的性格，一句話就表現(xiàn)出了人物復(fù)雜的心情。調(diào)皮的小孩、離家出走的小流浪漢、活潑可愛(ài)的女孩、高貴的法官和低下的印第安人……，一個(gè)個(gè)，栩栩如生。馬克·吐溫用敏銳的目光觀察社會(huì)，用特有的幽默的講述了一個(gè)精彩的傳奇故事。
湯姆·索亞，勇敢、智慧、善良，是一個(gè)連大人都比不上的小英雄，我佩服他！我也羨慕他有一個(gè)充滿趣味又無(wú)拘無(wú)束的童年。如果你還沒(méi)看過(guò)這本書(shū)，趕快，和小湯姆一起去冒險(xiǎn)吧！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感12
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》發(fā)生在19世紀(jì)上半葉密西西比河畔的一個(gè)小鎮(zhèn)上。湯姆索亞是個(gè)淘氣的男孩。他和他同父異母的兄弟在月經(jīng)波利的監(jiān)護(hù)下。他總能想出各種各樣的惡作劇，讓月經(jīng)束手無(wú)策，還能盡量逃避懲罰。
鎮(zhèn)上有個(gè)孩子叫哈克貝利費(fèi)恩。他的父親總是喝酒，他的父母總是打架，所以他跑出去過(guò)自己的生活。他似乎與文明社會(huì)格格不入。大人們不喜歡他，但湯姆和他是好朋友。有一天，他們約好晚上一起去墓地，卻看到了意想不到的一幕。他們看到了羅賓遜醫(yī)生，惡棍印第安喬和喝醉的莫夫波特，印第安喬殺死了醫(yī)生，陷害了莫夫。湯姆和哈克嚇壞了，他們發(fā)誓絕不泄露秘密。波特被捕后，湯姆感到非常內(nèi)疚，經(jīng)常去看他。于是他們來(lái)到了一個(gè)島上。很快所有人都以為自己死了，他們?cè)趯ふ易约旱氖w。晚上，湯姆悄悄回到月嫂家，發(fā)現(xiàn)月嫂正在為他的死而悲傷。湯姆感到羞愧。最終湯姆和他的妻子出現(xiàn)在村民的葬禮上。
隨著夏天的臨近，湯姆會(huì)感到更加不安，因?yàn)榉ü賹?duì)波特判刑。湯姆終于克服了恐懼和自私，指出了真正的兇手，但兇手逃脫了。后來(lái)，湯姆想出了一個(gè)抓住兇手的辦法，在路上救了里格拉斯的遺孀，并找到了印第安喬藏起來(lái)的財(cái)寶。成了大英雄。
這本書(shū)還介紹了許多特別的人物：湯姆是一個(gè)雄心勃勃的男孩，他有很多麻煩，他的父母都去世了。他被寄養(yǎng)在月經(jīng)之家。在月經(jīng)眼里，他是一個(gè)忍不住喜歡的調(diào)皮孩子。他生性活潑，善于制造意想不到的惡作劇，具有正直、勇敢和善良的品質(zhì)。
波莉月經(jīng)，心地善良，很愛(ài)湯姆，想把湯姆培養(yǎng)成一個(gè)好孩子。她總是像母親一樣責(zé)罵湯姆，但當(dāng)湯姆離開(kāi)家，不知道他在哪里時(shí)，她會(huì)崩潰的。她月經(jīng)真的很好。
哈克，他是一個(gè)酒鬼的.兒子。全鎮(zhèn)的母親都恨哈克，非常害怕：他游手好閑，無(wú)法無(wú)天，又臟又淘氣，但所有的孩子都羨慕他。雖然大人不允許和他接觸，但是他們很樂(lè)意和他一起玩，希望他們敢于向他學(xué)習(xí)。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得湯姆索亞的行為遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一個(gè)孩子的想象。在湯姆身上，我們可以看到許多孩子愛(ài)他。湯姆索亞不僅是一個(gè)多面的兒童形象，也使兒童的童年和夢(mèng)想成為一個(gè)精靈。在他的世界里，他告訴我們只有快樂(lè)、夢(mèng)想和勝利。
我也想向湯姆學(xué)習(xí)，只有快樂(lè)、夢(mèng)想和勝利！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感13
湯姆是一個(gè)聰明、愛(ài)冒險(xiǎn)的孩子。他父母雙亡，寄養(yǎng)在嚴(yán)厲而又疼愛(ài)他的波莉姨媽家。他活潑好動(dòng)，有著許多的鬼點(diǎn)子，是鎮(zhèn)子上孩子們的頭兒。他帶孩子們玩“打仗”，搞一些惡作劇，在別人眼里他無(wú)所不能。
湯姆有許多好朋友，其中關(guān)系最好的朋友是臟兮兮的流浪兒哈克。他倆一心想當(dāng)上大名鼎鼎的海盜，哈克說(shuō)：“當(dāng)海盜要有膽量，我們半夜去墳地適膽量�！�
他們半夜來(lái)到了墳地，在那里目睹了一場(chǎng)殺人案，印第安人喬用刀殺了人，卻嫁禍于別人，把自己的罪惡擺脫得干干凈凈。
湯姆和哈克適好膽后就結(jié)伴去密西西比河上的小島，用船帆和幾根木頭搭了一個(gè)簡(jiǎn)易的小房子，然后就無(wú)拘無(wú)束玩耍起來(lái)。想游泳就游泳，想釣魚(yú)就釣魚(yú)，自由自在。食物也很豐富，燉魚(yú)湯，燉螃蟹等。
就在此時(shí)，鎮(zhèn)上的人們以為他們?cè)诤永镅退懒耍瑳Q定星期日為他們舉行喪禮。出乎意料的`是，他倆出現(xiàn)在了自己的“喪禮”上。
一天，法院公開(kāi)審判波特，問(wèn)他是否殺了人，正當(dāng)法官敲木錘時(shí)，湯姆勇敢地說(shuō)出了真象，指證了真正的兇手——印第安人喬。結(jié)果喬破窗而逃。
后來(lái)，湯姆和哈克鬼屋尋找寶藏時(shí)，又一次遇見(jiàn)了印江喬埃，嚇得他們大氣不敢出。結(jié)果喬埃發(fā)現(xiàn)了金幣，帶走了，湯姆聽(tīng)到了要帶到二號(hào)地，于是他們絕心找到二號(hào)地。
過(guò)了幾天，湯姆的意中人貝奇舉行了一場(chǎng)野餐晚會(huì)，在大家準(zhǔn)備去有名的溶洞里玩時(shí)，湯姆和貝奇已經(jīng)出發(fā)了。好多人害怕，都退了出來(lái)，可他們一直往里走，結(jié)果迷路了，帶來(lái)的一塊蛋糕兩人也分著吃完了。湯姆和貝奇又亂走了一下，不僅沒(méi)看到出口，還看到了殺人犯喬埃。
家里的人急壞了，鎮(zhèn)上所有人都參與尋找，但沒(méi)找到。湯姆自己依靠自己的機(jī)智勇敢卻找到了洞口，帶著貝奇走了出去，被好心人送回了家。鎮(zhèn)上人高興極了，沉浸在歡樂(lè)中。
當(dāng)湯姆聽(tīng)說(shuō)山洞洞口被堵了，他把喬埃在里面的事說(shuō)了出來(lái)，在大門(mén)打開(kāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)死了。后來(lái)，經(jīng)過(guò)湯姆的判斷，和哈克一起從小洞返回山洞里，把一萬(wàn)二千枚黃金找到了，發(fā)了一筆橫財(cái)。
從此湯姆和哈克無(wú)論走到哪兒，都受到人們的尊敬，還被登在鎮(zhèn)報(bào)上。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感14
已過(guò)而立之年的我，時(shí)常會(huì)回憶起自己的童年，或是充滿幻想，或是天真調(diào)皮。那些都已成為我最珍貴的回憶，冰心曾說(shuō)過(guò)：“淘氣的男孩是好的，調(diào)皮的女孩是巧的”。在著名作家馬克吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中就有一個(gè)調(diào)皮但內(nèi)心善良的小男孩，正是他的調(diào)皮活潑、敢于冒險(xiǎn)，讓他有了一個(gè)充滿歡樂(lè)的`童年，也為我?guī)?lái)了歡樂(lè)。
小說(shuō)以湯姆為主人公，刻畫(huà)了一個(gè)正義、勇敢、敢于追求、有抱負(fù)、有理想的人物形象。小說(shuō)主要講述了頑皮的湯姆因不想受到學(xué)校的管制和波莉姨媽的管束，所以常常逃學(xué)。他的調(diào)皮也令波莉姨媽感到十分無(wú)奈，但他的聰明機(jī)智總會(huì)使我們眼前一亮。當(dāng)波莉姨媽讓他刷柵欄時(shí)，他故意裝作這件事十分有趣，讓嘲笑他的朋友主動(dòng)用玩具與他交換粉刷柵欄的機(jī)會(huì)，來(lái)完成自己的任務(wù)。湯姆敢做敢闖，他想要成為海盜，就與好朋友哈克一起去舊墓地練習(xí)膽量，卻又不料目睹了一起兇殺案，在經(jīng)歷了墳場(chǎng)奇遇等一系列事件后，湯姆的內(nèi)心世界產(chǎn)生了極端的判逆心理，決定與受到委屈的哈克一起去做海盜。家里人都以為他們被淹死了，泣不成聲，沒(méi)想到他們卻出現(xiàn)在自己的葬禮上，在經(jīng)歷了內(nèi)心的思想斗爭(zhēng)后，他決定選擇正義，指認(rèn)出兇手。一次野營(yíng)中，湯姆和小伙伴迷了路，在經(jīng)歷了饑餓、疲備后他們終于走出了山洞，還收獲了寶藏。就是這么一群向往自由、調(diào)皮勇敢的小伙伴，讓我們體會(huì)到了童真、童趣。
作者將湯姆的形象描寫(xiě)得淋漓盡致，寫(xiě)出了人們心目中的完美童年，做了那么多我們?cè)?jīng)無(wú)數(shù)次在腦海中幻想?yún)s無(wú)法實(shí)現(xiàn)的事情。湯姆在恐懼和正義的面前選擇了正義也讓我們懂得了與黑暗做斗爭(zhēng)的意義�！懊髦接谢�。偏向虎山行�！焙闷嫘暮陀肋h(yuǎn)都是戰(zhàn)勝內(nèi)心的最好方式，也只有不畏艱險(xiǎn)的人才能享受冒險(xiǎn)的樂(lè)趣。本書(shū)也通過(guò)湯姆不堪束縛的內(nèi)心來(lái)諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的虛偽和唯利是圖，讓人們知道了教育和孩子的性格是密不可分的。
如今的我們已經(jīng)走過(guò)了童年，步入了壯年，再來(lái)翻看這本書(shū)，依舊會(huì)沉浸其中，它會(huì)把我們拉回到童年的記憶里。讓我們拋下煩惱，進(jìn)入到湯姆的小小世界里，真正理解童年純真的可貴，愿我們都能永保純真，勇敢探索，直面人生。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感15
茫茫書(shū)海，我一眼就相中了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，捧起它，它就像一塊磁鐵，緊緊地把我吸住了，我再也脫不開(kāi)身，迫不及待地一口氣將它讀完，我知道我再次得到了一頓精神飽餐。
故事的主人公湯姆是一個(gè)孤兒。它機(jī)靈淘氣、勇敢樂(lè)觀。他向往自由，擁有一顆渴望自我的心。他討厭課堂的枯燥乏味，喜歡刺激新鮮的冒險(xiǎn)，也許在大多數(shù)人的眼中，他是一個(gè)壞孩子，但最終在冒險(xiǎn)中他卻成了一位令人敬佩的小英雄。
細(xì)細(xì)品味，湯姆的很多做法讓人捧腹大笑，比如，湯姆在姨媽讓他刷墻時(shí)，他誘惑其它小孩，讓他們心甘情愿幫自己刷墻，最后還得到了許多他們給予的東西，姨媽也給了他一個(gè)蘋(píng)果，真是“一舉三得”。多么調(diào)皮又聰明的孩子啊，對(duì)他的佩服感也在此刻升上心頭。書(shū)中另一情節(jié)：湯姆與好朋友在荒島扮演強(qiáng)盜，大家都以為他們死了，在為他舉行葬禮時(shí)，他卻出現(xiàn)在葬禮上，也讓人忍俊不禁。
慢慢咀嚼，書(shū)中有多個(gè)情節(jié)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。湯姆和哈克在墓地親眼目睹盜墓者印第安。喬殺了人，卻將罪禍嫁給波特，為了主持正義，不讓真正的兇手逍遙法外，不畏強(qiáng)暴的湯姆站了出來(lái)，揭發(fā)了兇手的罪行，解救了波特，這讓我不禁為這位小英雄豎起了大姆指，反觀現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，連一個(gè)大媽跌倒，都沒(méi)幾個(gè)人敢去扶他起來(lái)，怕被訛被詐，這個(gè)社會(huì)是越來(lái)越冷漠無(wú)情了。回到故事情節(jié)中，兇手逃跑后，在一次野餐活動(dòng)中，湯姆和貝基迷路后，黑暗中，湯姆摸到了一只手，當(dāng)認(rèn)清這只手的主人時(shí)，他嚇得毛骨悚然—這是前幾天他指認(rèn)的兇手印第安。喬。我的.心也跟著提到了嗓子眼，還好，他沒(méi)有認(rèn)出湯姆，最終，湯姆和貝基靠著自己的機(jī)智勇敢，逃出了山洞，我心中的大石頭也隨著他們逃出山洞，緩緩地落下。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本充滿童真童趣的書(shū)，讓我滿懷饑渴地去索取，讀完放下它，我又擁有了獨(dú)自思考人生的欲望，我在羨慕湯姆能擁有如此有趣經(jīng)歷的同時(shí)，對(duì)自己的人生也較之前，有了不同的見(jiàn)解：人的一生很短暫，我們不應(yīng)有太多的多愁善感，我們應(yīng)自由自在地活在屬于自己的那片天空下。
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