《湯姆索亞歷險記》讀后感（熱）
讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編收集整理的《湯姆索亞歷險記》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《湯姆索亞歷險記》讀后感1
翻開散發(fā)著油墨香味的《湯姆索亞歷險記》，我被湯姆的頑皮、善良吸引。
湯姆是個渴望自由的孩子，他不想成天受著家人的約束；湯姆是個樂于助人的孩子，在山洞中歷險，他并沒有過多的思考自己的安危，而是時刻為蓓姬著想；湯姆是個勇敢的孩子，應對重重困難，始終不放下，最終從山洞脫險。
從湯姆的身上，我找到了許多自己的影子：我也厭倦考試，我也渴望自由；我也常�；孟耄乙蚕霌碛幸欢纹婷钊松�。 《湯姆索亞歷險記》帶給我的不僅僅僅是個調(diào)皮、可愛的小男孩，更多的則是思考。
湯姆在歷險的過程中遇到了許多困難。在平常的'生活中，我們也會遇到許多小小的困難，甚至有些都不足以被稱作為“困難”，但是正因我們的膽小、退縮，最終選取了放下，我們難道不就應向勇往直前的湯姆學習嗎？
我想，最能引起所有青少年共鳴的，要數(shù)湯姆的那一顆追求自由的童心了。
不好說在湯姆生活的那個時代，就是在這天，成天的測驗都是令我們頭疼的事情，家長的望子成龍、望女成鳳更是壓得我們喘但是起來。然而，與湯姆不一樣的是，在這個科技迅速發(fā)展的時代，無比強大的輿論力量更是讓我們感到了莫大的壓力。湯姆。索亞就像是青少年的一個代表，他雖然頑皮，但也善良，不是嗎？因此，請所有讀過《湯姆索亞歷險記》的家長們，不好再說90后驕傲，90后自我，90后張揚了！我要說，90后是青春、陽光的新一代，我們和湯姆一樣，善良、勇敢，有理想、有抱負，雖然有時頑皮，但誰沒有年少輕狂呢？湯姆的精神正感染著我們，發(fā)奮前行！
《湯姆索亞歷險記》讀后感2
我們是孩子。想象是我們親密的伙伴，夢境是我們達成心愿的一條捷徑。誰有一個妙趣橫生的童年誰就擁有了世界，并可以讓我們留戀往返！
馬克·吐溫是世界文明的小說家，他擅長將現(xiàn)實主義和浪漫主義和諧地統(tǒng)一，因此他的作品被世人認為是美國文學史上的一大里程碑。而《湯姆·索亞歷險記》的主人翁湯姆是個有理想有抱負也有煩惱的男孩，在馬克·吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我們留下了深深的印象。
翻開書的前幾頁，不難發(fā)現(xiàn)我們的主角湯姆·索亞是一個十分頑皮的小孩，他貪玩的天性也為后來的冒險經(jīng)歷做下了鋪墊。湯姆也有一點叛逆，有一個夢想就是去當綠林好漢。在他的頭腦里，強盜就是劫富濟貧的英雄好漢�！拔靼嘌篮Ｉ虾谝麓蟊I”，“血手魔王”，“海上霸王”，這都是孩子們向往的頭銜。小湯姆的故事是一個個令人廢寢忘食的、啼笑皆非的故事。在主日學校里，他是頑皮的、惹老師頭疼的問題兒童。但是他又是一個善良、勇敢的孩子，去墓地探險，他目睹了一起兇殺案，在無辜者即將遇難時，湯姆勇敢地站了出來，指證兇手，成了一個不起的英雄。去郊游，他救了自己和小伙伴貝基還找到了真正的屬于自己的寶藏。
作者說這本書主要是寫給孩子們看的'，但是我覺得這本書不僅僅是給孩子們看的，也是給大人們看的。這本書勾起了我5、6歲時的美好回憶，想到當時我幼稚、稚嫩的感受、行為、夢想和偶然產(chǎn)生的稀奇古怪的念頭，真是覺得非常的幼稚，自己總免不了付之以會心的一笑。
《湯姆索亞歷險記》讀后感3
《湯姆索亞歷險記》是以湯姆的真實事記來寫的。故事主人公湯姆是一個天真、活潑而又頑皮的少年。他和一些野孩子干出來一些大人干不了的事他們能干出來。《波特無罪，喬逃亡在外》、《提心掉膽》、《強盜找到了一箱金子》表現(xiàn)湯姆和野孩子們的勇敢的心和敢于冒險的'人。是在法庭判決前后的事情。
《波特無罪，喬逃亡在外》兩個孩子湯姆和哈克在外出冒險中發(fā)現(xiàn)了謀殺案件的證據(jù)。
在這天晚上湯姆和哈克在墳地冒險，這時印第安—喬、波特和醫(yī)生也來到了墳地，喬和波特連手把醫(yī)生殺掉。醫(yī)生是喬殺死的，殺死后把刀放在波特的手中，因為波特喝多了酒睡著了，所以喬把刀放在波特的手中。幾天后喬和波特告上了法院，波特快要沒有證人的時侯湯姆作為了一個證人，把那天的事情統(tǒng)統(tǒng)都說了出來，結(jié)果波特沒有罪行，殺人犯是喬，喬幸運逃跑。 《提心掉膽》這個孩子湯姆害怕判決后印第安·喬殺他，白天快樂地玩耍，晚上做噩夢，夢見印第安·喬的可怕動作和面貌，每天痛苦地活著，幾天后湯姆覺得喬不再追查他，又恢復了平常的狀態(tài)。
《強盜找到了一箱金子》中兩個勇敢的孩子湯姆和哈克，尋寶尋到了一座鬧鬼的房子里，這時來了兩個男人，一是又聾又啞的老頭和一個陌生人。那個又聾又啞的人就是印第安·喬。嚇得兩個孩子發(fā)抖，因為上一次在法庭里兩個孩子差一點把印第安·喬進牢，所以印第安·喬要把兩個孩殺掉。在那座房子里，兩個孩子在二樓，喬和那個陌生人在一樓，兩個孩子嚇的要命。他們一直在樓上趴著。喬和那個陌生人在這說了幾句話就走遠了，湯姆和哈克才舒服地吸了口氣，湯姆一直跟蹤喬，喬怕湯姆告訴別人追查他，就藏在了山洞里，最后困死在那里。這幾件故事都表現(xiàn)出了湯姆和這群野孩子的勇敢、敢于冒險的心。
《湯姆索亞歷險記》讀后感4
偷偷從波莉姨媽眼底下吃糖，因為服飾問題和新來的孩子吵架，為了不刷墻和伙伴互換心愛的寶貝，兒時與女孩貝琪的訂婚，覺得家人對自己不好而扮海盜，受害人要判絞刑時他挺身而出……這些詮釋正義、勇敢、搞笑、荒唐的事情，都發(fā)生在一個名叫湯姆斯·索亞的男孩身上，看到這里，你是不是很奇怪，不是湯姆嗎？怎么又變成湯姆斯了呢？原來，是因為在嚴肅的場合下，都叫湯姆斯，而平常里都親切地稱他為湯姆。
在第十二章《貓和止疼藥》中，湯姆因為貝琪近來沒有上學而多了許多許多苦惱和憂愁，這時，我并沒有多少感慨，更多的是不解與疑惑，僅僅因為貝琪生病了，湯姆便認為她可能會死，而對生活已沒有了任何興趣，此時的.我僅以為他是個心靈十分脆弱卻外表是那么頑皮的孩子，總是生活在不看好別人的世界里。接下來的這段話，讓我更堅定了此想法，湯姆走不出貝琪的陰影，他認為貝琪不“喜歡”他了，便把姨媽和對隱約有點貝琪的氣撒在了一只小貓身上：把止疼藥灌進了小貓的肚子里。到這里，我相信大家都覺得湯姆很殘忍，可，湯姆只是想告訴他的姨媽：雖然他知道姨媽是為他好，但吃藥、醫(yī)療讓湯姆變得像柩車一樣死氣沉沉。而貝琪，只因為一種對朋友的在乎，僅此而已吧。
一種強烈的欲望讓我把全書翻了個透，后來，湯姆與貝琪經(jīng)歷了很多事，這也加固了他們的友誼，就是他們口中的“喜歡”吧。
童年，純真的童年，并不是人人口中美好的童年，而是會有瑕疵，會有別扭，會有離別的童年，這才是真正的童年。
《湯姆索亞歷險記》讀后感5
咦？哪里來了一個男孩子？他的嘴角怎么還蘸著果醬？他怎么成了花貓臉？他的身后怎么還有一個戴著眼鏡、手拿皮鞭的老太太？哦，這個男孩兒是湯姆·索亞—一個“大名鼎鼎”的淘氣包，讓我們走近他，走進《湯姆·索亞歷險記》，走進一個男孩子的內(nèi)心。
這個男孩可不簡單。他討厭長輩們干巴巴的說教，討厭大人們用刻板的“好孩子”標準衡量他。但就是這樣一個令大人們都頭疼的孩子，卻做了些令大人們目瞪口呆的事：挖寶、與壞人斗智斗勇、探險、甚至“英雄”救“美”。呵，真是個活潑機靈、有正義感富于幻想、有冒險精神的男孩子�，F(xiàn)在這樣的孩子越來越少了，大都成了戴著厚眼鏡、沉溺于電腦、呆板的孩子了。
可這樣一個大大咧咧的男孩兒，也有自己的'小秘密哦：他覺得波莉姨媽不夠愛他，不過他“假死”后他才暗中發(fā)現(xiàn)波莉姨媽悲痛無比，他才知道波莉姨媽有多愛他。盡管后來他還惹波莉姨媽生氣，但他內(nèi)心是愛著波莉姨媽的，只是不善于去表達。
其實，我平時總認為男孩子很冷漠，一點都不知道去體貼家長�？缮洗螌W校舉辦了“感恩我們要行動”這個活動后，許多男孩子都哭成了淚人。我這才發(fā)現(xiàn)，他們的心是很柔軟的，只不過結(jié)成了一個繭，被蠶絲一層層的裹了起來。
在大人們眼里，湯姆是個頑劣的孩子，甚至被認為“朽木不可雕也”，雖然他不是個乖孩子，但他是個善良的孩子，他冒著被報復的風險出庭指證了印第安喬的殺人行為；又以命相搏，救出了被困在山洞的貝基，頑皮的孩子不一定是壞孩子。我班的小飛正是如此。這學期，語文老師的腿受傷了，這個許多人眼中的“壞孩子”卻利用了自己的休息時間去風雨無阻的替老師打飯，難道這都是一個“壞孩子”嗎？
或許，湯姆·索亞這個個性鮮明的搗蛋鬼注定要成為文學史上“舉足輕重”的人物了。想更深入的了解他嗎？讓我們捧起《湯姆·索亞歷險記》，讓女孩子真正認識男孩子，讓男孩子尋找到知音！
《湯姆索亞歷險記》讀后感6
《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫的作品。主人公便是湯姆·索亞了。湯姆·索亞是一個淘氣的機靈鬼。
他常常帶著鎮(zhèn)上的孩子玩“打仗”，搞惡作劇，還三番五次地逃學，連姨媽都管不了他。不過，湯姆也是一個很聰明的孩子。有一次，姨媽讓湯姆干活刷一面30米長，近3米高的木板墻，這對湯姆來說，是一項多么巨大的工程啊！就在湯姆為此煩惱時，本走過來了。湯姆眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個詭計。
湯姆騙本這是一個很難得的機會，一般人是刷不來的。本上當了，他用蘋果和湯姆交換了這項辛苦的工作，而湯姆便在樹蔭下啃著蘋果，翹著二郎腿。就這樣，村里的孩子一個個上了當，他們都用自己的玩具和湯姆交換了這項“工作”。很快，這面墻就刷好了，灰漿也用光了，這面墻足足刷了三遍��！回到家，湯姆的姨媽為了表揚湯姆，還獎勵湯姆一個大蘋果。
你瞧，湯姆多聰明啊！他不但不用一點吹灰之力刷完了這面墻，還得到了小朋友中的好玩具，并且得到了波莉姨媽的大大贊賞！湯姆還是一個樂于助人的孩子。貝基偷看老師的'書，一不小心把書給撕破了。當老師調(diào)查到貝基時，湯姆卻站了起來，“承認”是自己把書撕破的，被老師抽了鞭子，還足足罰站了兩個小時。
你瞧，湯姆是一個多么人心的孩子啊，為了幫助同學，自己挨了批評，挨了打！湯姆不僅聰明、樂于助人，還非常勇敢。當喬埃殺了一個醫(yī)生后，并嫁禍給了酒鬼彼得。湯姆原先很害怕，不敢說出真相。鎮(zhèn)里開始審理彼得殺人案，湯姆作為了證人。湯姆鼓起勇氣說出了真相，成了鎮(zhèn)里的英雄！你瞧，湯姆多么勇敢��！湯姆的聰明、熱心、勇敢，讓我感到了慚愧。
現(xiàn)在，我要向湯姆那樣，做一個聰明 、熱心有勇敢地人！
《湯姆索亞歷險記》讀后感7
在這個學期里，我讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書，是它讓我懂得了什么才是真正的勇氣與雄心。
這本書主要寫了：以湯姆·索亞為首的三個頑皮男孩向往驚險刺激的冒險生活，鼓足勇氣劃著木筏離開家，到孤島去露營……男孩們飛揚的勇氣與雄心，與他們曲折驚險的尋寶歷險，共同構成了幽默，緊張，扣人心弦的探險經(jīng)歷。
讓我感受最深的是：湯姆和哈克在是否出家庭為無辜的波特作證這件事上出現(xiàn)了矛盾。讀到這，我第一次感受到湯姆非常悲傷。一開始，湯姆和哈克都不約而同地選擇了逃避，沉默以求自保；但湯姆還是正義壓倒了自己內(nèi)心的恐懼，湯姆勇敢地站出來，指出了真正的殺手。從中，我體會到：湯姆不會因為私人恩怨，而放棄幫波特作證，指出真兇。這更加體現(xiàn)出湯姆是一個富有同情心，善良正義的本性。
在被湯姆善良正義的本性所打動的同時，我也出現(xiàn)了一個疑問：湯姆為什么能讓別的孩子心甘情愿地替自己干活呢？這個問題我百般思考后，終于在一句話中明白�！八呀�(jīng)不知不覺的發(fā)現(xiàn)了人類行為的一大法則——那就是讓一個大人或一個小孩渴望干什么事，只需設法將這事變得難以到手就行了�！蔽易屑毱肺哆@句話，最后才明白：別人好奇或者是渴望做的.事，自己設法讓這件事變得難，這樣使別人更加好奇，更加渴望做成。文中有一個故事讓你無法相信，那就是自己出現(xiàn)在自己的葬禮上。聽起來你一定覺得不可思議吧！但是湯姆就經(jīng)歷過一次——出現(xiàn)在自己的葬禮上。為什么他早不回來，晚不回來，偏偏在舉行葬禮時出現(xiàn)。這樣也體現(xiàn)出湯姆是一個調(diào)皮的孩子。我讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書后，深受感觸。同時，也體會到了什么才是真正的勇氣、雄心、調(diào)皮、同情心和善良。
《湯姆索亞歷險記》讀后感8
《湯姆·索亞歷險記》塑造了一個頑皮，愛幻想，喜歡冒險，渴望自由的頑童形象——湯姆·索亞。我們每個人的另一面都是湯姆·索亞，他的身上也有我們應有的'品質(zhì)。
第一次看《湯姆·索亞歷險記》只是為了完成老師的讀書任務，但將它翻閱時，卻被它激起了好奇，一有時間就把它打開細細品味。從中我也知道了湯姆·索亞這個男孩的與眾不同。湯姆很頑皮，不喜歡上學，常常逃學，在外面玩得不亦樂乎才肯回家結(jié)果常常被波莉姨媽的教訓。湯姆愛幻想，在書中，他為博取他喜歡的女孩貝基的歡心，“表演”起種種可笑的動作，但貝基卻回屋去了。回到家湯姆被波莉姨媽冤枉偷了糖，于是他很委屈，想象自己被淹死，姨媽后悔莫及……湯姆還愛把自己想象成士兵、強盜，使自己心花怒放。
湯姆還很勇敢，當他看到波特被印第安喬陷害時毫不畏懼地說出真相。湯姆還和哈克、哈珀一起離家出走，過了一段海盜生活；當湯姆和貝基在山洞歷險時迷了路的時候，湯姆鼓勵放棄希望的貝基，最后一起逃出了山洞，但一同在山洞躲藏的印第安喬卻因洞口被封活活餓死了。
湯姆勇敢、正義、機智，正是這些才讓他平安。令我印象最深的是湯姆因為逃學被姨媽罰去刷柵欄的事。湯姆用智慧使別人心甘情愿地為他工作，還有得到了不少玩具，而且被姨媽表揚了、。但我們每個人有時遇到了不會的或者不想接受的就放棄不干，那為何不學學湯姆，用自己機智的頭腦去解決問題呢？湯姆渴望自由，不喜歡被約束。這和我們每個人一樣，不論是小孩還是大人。就拿我來說吧！我不是很喜歡在學校里，學校處處約束著我們，雖然這是為我們好，但我更喜歡鄉(xiāng)村。在鄉(xiāng)村中，我可以隨意奔跑，高聲喊叫……我，包括每個人都有自己野性的一面，只是被隱藏了而已。
或許我們都是渴望自己是湯姆·索亞，擁有一顆純潔、自由的心。當我們抑制不住自己時，找個“鄉(xiāng)村”讓自己釋放，成為湯姆·索亞。，盡情地奔跑、玩耍、快樂！
《湯姆索亞歷險記》讀后感9
這是大文豪馬克吐溫的長篇小說，里面有許多有趣的故事，讓我在看書時，樂的不亦樂乎。
故事中的主人公是一個調(diào)皮搗蛋的小男孩，每天都有問不完的為什么；每天都會因為搞怪頑皮而被家長和老師嘮叨和批評；每天都不會準時回家，東逛西逛，拐著彎兒，去了別的地方，直到家人左找右找的喊回家吃飯，才回家......幾乎每天都在哭，每天都在笑，每天上課等待著下課，上學等待著放學，等待著去玩怎么也玩不厭的游戲。湯姆索亞為人善良，敢作敢為，同時沒有缺少普通男孩的調(diào)皮搗蛋，樂于。賣弄，喜歡耍小聰明戲弄他人，腦袋里有著各種稀奇古怪的冒險念頭，深夜墓地歷險，午夜鬼屋探寶，走失迷洞之中，他的機智勇敢和正義讓他每次都大難不死，平安無事。
“湯姆索亞”這個馬克吐溫先生筆下的小機靈鬼，向我們展示了孩子原汁原味的`天真爛漫。這種童真也許過了孩童時代就很難再尋找，能讓我們找到的，也只有一點點偶爾才會想起的兒時的甜蜜回憶。我相信，一個人的童年即使是艱苦的甚至是多災多難的，你也可以從苦澀的歲月中回憶起小時候做過的一件半件的傻事。誰沒在童年里做過傻事呢？回想起來你也會很開心的。有人說：童年就像一壺甜酒，時隔越長，嘗起來就越香，越醇，越讓人回味。已經(jīng)長大的我們，被現(xiàn)實生活壓抑得太久，但令我們歡呼雀躍的是，有人實現(xiàn)了我們夢想中的自由。湯姆索亞的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想，有快樂，美夢便會成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空，創(chuàng)造出屬于自己的夢想。
《湯姆索亞歷險記》讀后感10
寒假里，我讀了《湯姆·索亞歷險記》。從世俗的觀點來看，湯姆·索亞不是一個聰明的孩子。他調(diào)皮搗蛋，但這掩蓋不了他的閃光點。他也是一個充滿正義的人。我被他簡單的天性所說服。雖然湯姆討厭枯燥的課程、欺騙性的教條和僵化的生活環(huán)境，但他充滿正義感和良知。在閱讀的過程中，我不斷反思自己。在成長的過程中，我沒有改變主意，沒有受過教育，一直是一個善良正直的人嗎？當我閱讀時，我想，最后我可以肯定地回答，我是！因為我知道這種品質(zhì)的光芒，我也能在字里行間感受到湯姆·索亞的價值�！丁稖贰に鱽啔v險記》》的主人公湯姆是一個立體的人。在閱讀過程中，他似乎出現(xiàn)在我身邊，我們成了好朋友。在月經(jīng)的眼里，他是個頑童；但是在孩子們的'眼里，他是一個聰明的領導者和英雄。在我看來，我欽佩湯姆的各種品質(zhì)。他感到慚愧的是，他不能透露印第安·喬謀殺魯賓遜博士的證據(jù)，并為從他家偷熏肉到杰克遜島而感到內(nèi)疚。相比之下，盡管我可以問心無愧地說我是一個善良而正直的人，但我還是有點不如湯姆·索亞。他面對困難時無所畏懼，遇到困難時鼓勵每個人，并引導每個人找到出路。他的正義感散發(fā)到他周圍的人身上。難怪他能成為孩子們的國王！這也讓我想起了一個詞“偉大的愛”。
一個孩子純潔幼稚的心是多么珍貴。它沒有被利益所污染，它總是充滿正義和光芒。
讀完這本書，我感到深思和啟發(fā)。我想，一顆童心是多么珍貴。沒想到，我想到了一句話：“誰有輝煌的童年，誰就有世界。”湯姆·索亞有一個輝煌的童年。這些童年經(jīng)歷塑造了他的品質(zhì)和個性。這是最珍貴的。我如何才能以一種輝煌的方式度過我的童年？我認為我應該嘗試更多，從一次又一次的嘗試中獲得更多的優(yōu)秀品質(zhì)。
我讀完了這本書，甚至學會了它而不是讀它。我讀過湯姆索亞歷險記的故事，但事實上，深深印在腦海里的不是故事，而是他身體的品質(zhì)。我希望我能保持我純潔而幼稚的心，將來成為一個有正義感和良知的人。
《湯姆索亞歷險記》讀后感11
“上帝給我一個任務，叫我牽一只蝸牛去散步。我不能走太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬，為何每次從事那么一點點？我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛說：‘人家已經(jīng)盡力了嘛！’”
每一個孩子就像那蝸牛，只要努力，便可以綻放才華橫溢的花朵，但他們可能像蝸牛一樣，每次進步只有一點點，只要等待。湯姆索亞是個淘氣包，由波莉姨媽收養(yǎng)。他逃課嬉水抓魚，裝病不去上課，和流浪小孩哈克貝利混在一起，甚至和伙伴離家出走到荒島生存。可正是這次荒島生存記，讓大家改變了對他的看法。大家以為湯姆他們死了，“葬禮”上緬懷著他的勇敢、善良、正直，仿佛他不曾干過壞事�？僧敎匪麄兂霈F(xiàn)在自己的“葬禮”上時，人們在欣喜的同時也對淘氣包們的回歸有些無奈。后來一次和小天使貝奇的山洞冒險之后，人們才徹底改變對湯姆索亞的看法，之后人們再也不嫌他淘氣了，反而夸他是個正直誠實的好孩子。
湯姆索亞給了自己一個機會收獲成長，也正是這個機會，讓湯姆索亞意識到自己可以做個好孩子。如同那只散步的蝸牛，用時間和機會創(chuàng)作了更瑰麗的人生畫卷。
作為孩子，我們是否可以也像散步的蝸牛一樣，盡管很慢很慢，走的`路程也很短，但是永不言棄，相信用時間就可以涂抹光彩畫卷，終究可以收獲成長和進步。
不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。不要小看成長道路上一步一步走得很慢，每一步其實都是一點收獲，還是成長路上回憶的精華�；仡^看看成長的過程，會發(fā)現(xiàn)，每一步都有意義。
我，也在成長。
寧可當行動緩慢的蝸牛，不要當“速成”的孩子。走得慢點，能欣賞沿途的美麗風景，能留下珍貴的過程回憶，若走得快了，只有結(jié)果，回頭看沒有回憶珍藏，豈不是沒了意思。
《湯姆索亞歷險記》讀后感12
每個人都有一個屬于自己的童年：金色的童年，快樂的童年，純真的童年，但是，你可曾知道？有一個美國少年，他的童年卻是驚險刺激的。這個少年名叫湯姆。索亞，他是美國杰出幽默諷刺作家馬克·吐溫名著《湯姆索亞歷險記》中的主人公。
《湯姆索亞歷險記》取材于美國南北戰(zhàn)爭的社會生活，是作者對童年生活的回顧。故事的主人公湯姆是一個天生活潑的而又勇敢真正的少年。湯姆層出不窮的惡作劇常常令姨媽哭笑不得。比如：湯姆被罰粉刷柵欄，卻師出妙計，使別的孩子不但心甘情愿的成為他的“俘虜”
，還自動奉上謝禮：湯姆和哈克，喬離家出走，去當“海盜″，大人們都以為他們?nèi)ナ懒�，正在為他們舉行葬禮時，湯姆卻領著兩個"小海盜"，得意洋洋的跨境教堂……同時，湯姆又做出了許多讓我們欽佩不已的事情。比如，為了正義，他勇敢地挺身而出，揭發(fā)了十惡不赦的歹徒印第安。喬犯下的'謀殺案：在被困山洞時，他沉著冷靜，游泳有謀，樂觀自信，挽救了自己和女孩兒貝基的生命：他以自己的聰明、機智，最終找到了價值連城的寶藏。
其實，在我看來，湯姆的頑皮有時候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫，湯姆和小伙伴們自由自在的生活在屬于他們的天空下，他們是那么朝氣蓬勃，無拘無束。也正是這份孩子似的純真。使湯姆這個絕對稱不上"好孩子"
小頑童。
這本名著帶給我最大的啟示是，遇到困難時不要氣餒，不要輕易放棄，只要堅持不懈，努力奮斗，有追求，有夢想，終有一天，我們也會像湯姆那樣，創(chuàng)出一片天地。
《湯姆索亞歷險記》讀后感13
“湯姆，你給我站住！”一個中年婦女一把揪住正迫切想從她身邊溜走的一個小男孩的衣角，還沒得意地敲敲男孩的腦袋就又被掙脫了。湯姆索亞這個經(jīng)典角色就在這場斗智斗勇的角逐賽中上映了。
湯姆索亞于我們相同，是個平凡的孩子。偷糖果、逃學、貪玩……這無疑是一個典型的頑童。但他不屑于大人們對他的評價，不屑于所謂的模范生，那些裝模作樣，假意乖巧的模范生，更不屑于主日學校里古板、生硬的教學方式。他不服！他不服！他渴望認可，渴望自由！
于是，湯姆在大人們的不理解下，抱著自憐自艾的心理與好友哈克和喬開始了他們最初的探險——當“海盜”。他們最終還是會到了家中。是啊，無論在什么時候，家都是最溫暖的港灣。在一次偶然的事件中，湯姆目睹了一場兇殺案。在波特要被判死刑的時候，他指出了真正的兇手。這需要多大的毅力！若湯姆指出兇手后，印地安喬未被抓捕歸案，那其后果不堪設想但在如此大的壓力下，湯姆的良心還是不屈！這是令我們敬佩的.。這么一來，湯姆就理所應當?shù)淖屾?zhèn)里的人刮目相看。后來，他又憑堅定的意志和豐富的經(jīng)驗把蓓基從迷宮似的山洞中救了出來，甚至與同伴哈克一起找到了一萬兩千美元的寶藏。機靈的腦瓜，遇事時沉著冷靜，對任何事物都抱有興趣是湯姆身上的亮點，使他在探索過程中屢屢獲勝。
湯姆索亞在探索中成長，在探索中領悟，在探索中從一個小頑童變成一位大英雄。他就像一粒小種子，從深埋的土壤中伸出莖芽，不斷往上拔，試試前面的土壤是濕的還是干的，探索新的世界，最成為一棵參天大樹。他的傳奇經(jīng)歷是在探索中展開的，探索是他傳奇經(jīng)歷的基礎。湯姆索亞完全算不上是一個好學生，但他也許是一個比你我都優(yōu)秀的好孩子！
瞧，湯姆和哈克背著錢袋站在人群中央，享受著人們的夸贊。這一段長長的探索之旅已經(jīng)結(jié)束。相信你的心上已經(jīng)深深地印下了湯姆索亞這個男孩形象。
《湯姆索亞歷險記》讀后感14
相信大家都認識《湯姆·索亞歷險記》的作者馬克·吐溫吧，他是舉世聞名的小說家，他擅長將現(xiàn)實主義的刻畫和浪漫主義的抒情和諧地統(tǒng)一，因此他的作品被世人認為是美國文學史上一大里程碑。
《湯姆·索亞歷險記》的主人公湯姆是個有理想有抱負也有煩惱的男孩。在馬克·吐溫的筆下，湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我們留下了深刻的印象。這本書描寫的是以湯姆為首的一群孩童天真爛漫的生活。為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們做了許多冒險。
湯姆年幼喪母，被寄養(yǎng)在姨媽家里，在姨媽的眼中，他是一個搗蛋鬼，但她自己卻又情不自禁地喜歡這個孩子。湯姆本人則是一個天真活潑又古靈精怪的典型美國少年，在他身上我們看到了聰明勇敢，樂觀向上的品質(zhì)。
湯姆的'故事是一個個令人廢寢忘食的故事。在主日學校里，他是調(diào)皮、惹老師頭疼的問題兒童。周末被罰刷墻，湯姆竟然施“詭計”，不但讓那些男孩不知不覺也自愿成為他的“俘虜”，還主動奉上謝禮。去墓地探險，他目睹了一起兇殺案。在法庭上，湯姆勇敢地站了出來，指認兇手印第安·喬，成了一位了不起的大英雄。去郊游，他不但救了自己和小伙伴蓓基，還找到了真正的屬于自己的寶藏。
湯姆·索亞的經(jīng)歷，已經(jīng)遠遠超出了一個普通孩童所能經(jīng)歷的一切。在湯姆的身上，我們能看見許多人童年的幻想，而現(xiàn)實這些幻想的就是鬼精靈湯姆賜予他“生命”的小說家馬克·吐溫。
《湯姆·索亞歷險記》是我比較喜歡的一本書，馬克·吐溫也是我比較喜歡的一個作者，我希望下次還可以一覽馬克·吐溫的文采。
《湯姆索亞歷險記》讀后感15
最近，我讀了一本名叫湯姆﹒索亞歷險記的書。這本書主要講了一個名叫湯姆﹒索亞的小男孩的故事。
一開始，湯姆老是被他的姨媽教訓，但也有幾次是他的姨媽錯了，但姨媽并沒有道歉，讓湯姆很生氣。到了學校，他喜歡上了一個名叫貝奇的新來的女孩，于是絞盡腦汁的在貝奇面前出風頭，想讓貝奇喜歡上自己。貝奇好不容易才喜歡上了他。結(jié)果，他在和貝奇聊天時無意說到他也喜歡過其他的女孩，這讓貝奇很傷心，跑開了。湯姆失望的.回家，可怎么都睡不著覺。晚上，湯姆的朋友哈克貝利悄悄的找到他，帶他去埋一只死貓，在墓地里他們目睹了一起兇殺案，但兇手在法庭上卻說是另一個人干的，幸好湯姆及時指明了兇手，兇手聽后，翻窗逃走了。又過了一段時間，湯姆還是沒能挽回貝奇的心，也受夠了姨媽的批評，于是他叫上了哈克貝利和他的另一個朋友，決定到附近的一個小島當海盜，但沒當兩天他們就覺得無聊回來了�；貋砗笏麄儧Q定去找寶藏，好不容易挖出來一個箱子，上次的兇手就來了，他帶了一個小包，想把這個包埋起來，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)了湯姆剛找到的寶藏，帶走了。過了兩天湯姆和貝奇去玩的時候，被困在了石洞里，和他們一起來的人都回家了。他們想往回走，但卻越走越找不到出路。他找到了一個小水湖，讓貝奇躺下休息。這時，他看到上次的那個兇手拿著火把從遠處走過，他趕忙躲起來。兇手走了以后，他從背包中找出一卷線，讓線垂在他走過的路上，找到了出路。湯姆帶著貝奇出來后，叫上哈克貝利一起，找到了那個在石洞里因缺水而死的那個兇手，找到了他們的寶藏。
在他們當海盜時，我能看出他也幻想著自己能干出一番大事業(yè)。而在指認兇手那件事情中，他和哈克貝利明明都看到了真相，但他卻知道只要他一說，兇手肯定會逃走，會在日后找他復仇，所以獨自承擔了責任。而在逃離石洞的時候，他能臨危不亂，這才讓他們逃過一劫。我讀出湯姆˙索亞是一個勇敢、機智、聰明、敢于擔當、有著自己理想的人。
【《湯姆索亞歷險記》讀后感】相關文章：
《湯姆索亞歷險記》教案02-27
湯姆索亞歷險記教案01-19
《湯姆索亞歷險記》教學反思02-12
湯姆·索亞歷險記教學反思02-21
湯姆索亞歷險記讀書筆記01-03
湯姆索亞歷險記教案15篇03-17
《湯姆索亞歷險記》教案15篇02-27
湯姆·索亞歷險記讀書筆記03-03
《湯姆·索亞歷險記》讀書筆記02-14
《湯姆索亞歷險記》的讀書筆記02-20