《老人與�！纷x后感[范例15篇]
看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的《老人與�！纷x后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![《老人與海》讀后感[范例15篇]](https://p.9136.com/00/l/c0cfc8cbd3ebbaa30_5fbf7f0e512c6.jpg)
《老人與�！纷x后感1
假期里讀了一些書，最喜歡的還是《老人與�！愤@本書。這本書描寫的是一個(gè)年近六旬名為古巴老漁夫桑提亞哥的老漁夫，他連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看作成失敗者，連跟隨他的小男孩也被家人叫走了�？伤麍�(jiān)持不懈，終于在一次出海打魚時(shí)，有一條超過自已漁般數(shù)倍的`大馬林魚上鉤了。由于一個(gè)人再加上年齡的關(guān)系，老人無法制服這條大魚，但他卻始終不放棄，一直堅(jiān)持跟大魚的斗爭(zhēng)。當(dāng)最終把大魚制服后，卻引來兇殘的鯊魚，這群可惡的家伙瘋狂的吞噬著大魚的肉。老人很累，手痛不行，他還是頑強(qiáng)的同鯊魚作斗爭(zhēng)，最后連僅有船漿也打斷了，而魚也只剩下一副骨架和一個(gè)魚頭了。當(dāng)老人精疲力盡把大魚骨架帶回碼頭后，老人也病到了。
我的心深深的被老人這種堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神打動(dòng)了。老人雖然沒有帶回完整的大魚，但他是精神上的勝利者。生活中我們會(huì)遇到各種各樣的困難，是選擇逃避，還是毫不退讓，迎難而上。老人為我做出了榜樣。
做為一個(gè)小學(xué)生，學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)遇到各種難題，總想放下去玩會(huì)兒。但看了這本書，看看老人在面對(duì)困難時(shí)，不放棄，不氣餒的精神，我覺得很慚愧。我一定會(huì)像老人一樣，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的孩子。
《老人與�！纷x后感2
在世界文學(xué)的寶庫中，有一本震撼人心的小說——《老人與�！芬婚_始，我幼稚的猜測(cè)這本書講的只是一個(gè)老人與海的故事。可當(dāng)我讀完書后，不禁一震，文中的那位老人令我真服，他今后已深深的烙在我的心中。
這篇小說主要講了一個(gè)普通的老漁夫獨(dú)自出海打漁，在一無所獲得48天之后，居然釣到了一條非常巨大的馬林魚！這是老漁夫從來沒有見過、也從來沒聽說過的'一條大魚，這條大魚比漁夫的船還要長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚的力氣很大，帶著船漂了兩天兩夜，老漁夫在這兩天里受盡了苦難，終于把大魚刺死。可不幸的是遇上了一條鯊魚，老漁夫跟鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗。結(jié)果大馬林魚被鯊魚吃光了，只剩下一副魚骨架。可老漁夫卻沒有跟困難妥協(xié)，雖然他一無所獲，但是，他頑強(qiáng)的性格，就像被琢磨過的鉆石一樣，更加光彩照人。
和這位生活窮困、永不言敗的老漁夫相比，我現(xiàn)在的生活算是幸福無比了。我的手上沒有繭子、皮膚沒有曬斑、夏天開空調(diào)、冬天開暖氣，可我卻還不知足。在學(xué)習(xí)和生活中，我也會(huì)遇到一些挫折，但跟老人一比，真是“小巫見大巫”了。
一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀，而不能被打敗。在今后的人生道路上，我立志向老漁夫?qū)W習(xí)，朝著預(yù)定的方向努力、拼搏！
《老人與海》讀后感3
《老人與�！穼懙氖枪虐屠蠞O夫圣地亞哥在連續(xù)8天沒捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但是這條魚實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被漁夫殺死綁在小船的一邊在歸程中一再找到鯊魚的.襲擊，最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
這是多么堅(jiān)強(qiáng)的漁夫啊，獨(dú)自一人去，在多次受到鯊魚的撕咬下，漁夫辛辛苦苦捕撈的大馬林魚，就這樣變成了魚骨。面對(duì)這樣巨大的損失，漁夫并不在乎，還能以陽光的心態(tài)來面對(duì)。如果我們能學(xué)習(xí)漁夫堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品格的話，那么我們就會(huì)取得很好的成績(jī)。
漁夫堅(jiān)持不懈的精神讓我想到我的學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)總是時(shí)好時(shí)壞，并不穩(wěn)定，那是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)總是不堅(jiān)持做課后習(xí)題，每天只讀半小時(shí)的書就算完成作業(yè)了。如果成績(jī)不好的話就奮起直追，然后就漸漸好了起來。如果成績(jī)好的話，又“舊病復(fù)發(fā)”了。如果把魚夫堅(jiān)持不懈的精神用到學(xué)習(xí)上，那么我們的成績(jī)將永遠(yuǎn)到是好的。
如今，我一想到《老人與海》這本書，我就感到無比的感動(dòng)和無限的。
《老人與海》讀后感4
有人說：人去做一件事情，沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，就是失敗。
主人公桑迪亞歌是一個(gè)老漁夫。他一生靠捕魚為生，連續(xù)84天沒捕都魚，他認(rèn)為自己“倒了血霉”，別人都嘲笑他但他仍然毫不動(dòng)搖，出遠(yuǎn)海捕了三天三夜，終于捕到了一條大馬林魚�？吹竭@里，我真為他高興。可是回來的途中，他遇到了鯊魚的襲擊，我也為他捏了把汗。他能成功戰(zhàn)勝鯊魚嗎？他先用魚叉扎鯊魚，當(dāng)魚叉被鯊魚拖走時(shí)，他把刀幫在漿上，刀也被折斷了，最后只能用短棍魚鯊魚搏斗。
老人用盡一切手段進(jìn)行反擊，終于戰(zhàn)勝了兇猛的鯊魚。他帶著魚骨頭回來，證明了他是一個(gè)無比勇敢的人。
我在學(xué)習(xí)和生活中，也會(huì)遇到一個(gè)一個(gè)的困難，他們就像鯊魚一樣，想要吃掉我的勇氣，有時(shí)候遇到困難，我就害怕地躲在媽媽的'懷里，不敢面對(duì)困難，變成了一個(gè)膽小鬼�？戳死先伺c海的故事后，我明白了一個(gè)道理：困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱。
自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。生活中到處藏著壓力。壓力也是動(dòng)力，它讓我們埋頭奮斗，時(shí)刻做好準(zhǔn)備。所以我認(rèn)為桑地亞歌不是一個(gè)“失敗”的人，他經(jīng)過一次次的搏斗，最終戰(zhàn)勝了鯊魚，獲得了別人的尊重。他承受住了壓力，他就是我心目中的大英雄。
《老人與�！纷x后感5
我讀了一本叫《老人與�！返臅@本書講的是一位老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎都快餓死了。但他仍然不肯認(rèn)輸，仍然充滿著奮斗精神，終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜的.奮戰(zhàn)，他終于殺死了大魚，把它拴在船邊。但許多小鯊魚立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品。他一一的殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結(jié)果，大魚仍難逃被吃光的命運(yùn)，最終，老人只能筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。
這本書讓我懂得：人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
《老人與�！纷x后感6
今年暑假，我讀了一本美國海明威寫的《老人與海》，令我受益匪淺��！
小說描寫的是一位老漁夫獨(dú)自搖著小船在墨西哥灣的暖流里打魚。已經(jīng)八十四天了他什么也沒打到。但在一無所獲的八十四天后他無意中釣到了一條無比巨大的馬林魚，老人與它周旋了一小時(shí)后魚仍然沒有上鉤。又過了一個(gè)小時(shí)，老人已經(jīng)汗流浹背，腰酸背痛了。不過由于老人始終緊緊拉著繩子，魚只能乖乖地束手就擒了！老人高興地回家了。馬林魚到了船上還在掙扎，老人便用魚叉讓它做了徹底地解脫�？稍诜祷氐腵途中他遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，但鯊魚把能吃的肉都吃光了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。這就是《老人與�！�。
老人沒有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓地斗爭(zhēng)。他說：”一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這句話令我敬佩不已！
小說歌頌了老人不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
《老人與�！纷x后感7
六年級(jí)上學(xué)期教師教了我們《老人與海鷗》這篇課文。
我為其中人與海鷗心中的那份真誠的友誼所感動(dòng)，老人將海鷗當(dāng)作自我的子女看待，而海鷗也把老人當(dāng)成自我的親人，以致在老人死去時(shí)它們?cè)敢庾隼先说摹鞍滓硖焓埂背蔀樗ㄒ坏氖亓耆恕?/p>
我也疑惑過為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的友誼呢?
經(jīng)過了解我明白了原因，那不僅僅是因?yàn)槔先藢?duì)海鷗的.喜愛。
老人每一天要步行十余里路往返來喂海鷗，就連5毛錢一趟的班車他也不做，而4元5角一斤的餅干他卻毫不猶豫的買給海鷗，而他自我的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙。
從這篇課文中我得到一個(gè)結(jié)論：你對(duì)動(dòng)物好;動(dòng)物也會(huì)對(duì)你好。每種動(dòng)物它都是有靈性的，你對(duì)它的好它都能感覺得到。
有人救了一只受傷的小麻雀，即使它的傷口好了，它也會(huì)重新飛回來。
讀這篇文章我見證了老人與海鷗之間真摯的友誼，也明白了動(dòng)物也有情感只要你對(duì)它好，它就會(huì)加倍的來報(bào)答你的恩情。
《老人與�！纷x后感8
最近，我看了一本書，名為《老人與�！�。
這本書主要寫了一位老人以打魚為生，一生打到了很多魚，卻沒有放松對(duì)自己的要求。有一次，他連續(xù)八十四天沒捕到魚，卻依然沒有放棄。第八十五天他在眾人的注視下，捕到了一條大馬林魚。老人明明知道把這條比船身還大很多倍的魚撈上來是很難的事，可老人卻和它搏斗了三天兩夜，終于把魚捕了上來�？墒�，血腥味引來了一群鯊魚，雖然老人拼命守住魚，可鯊魚們還是把魚吃了個(gè)精光，最后他只能拖著魚的骨架回去。
故事雖然很簡(jiǎn)短的`，但是塑造了一個(gè)擁有頑強(qiáng)拼搏精神的老人。在大家看來他是失敗者，但他實(shí)際是個(gè)成功者。
讀了這本書后，我深深地被老人不畏艱險(xiǎn)，努力奮斗精神打動(dòng)了。我不由得聯(lián)想到自己，有時(shí)遇到一點(diǎn)困難我就會(huì)退縮，就會(huì)厭煩。我告訴自己，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，應(yīng)該學(xué)習(xí)老人這種頑強(qiáng)精神，不論遇到什么困難，都要想辦法克服，要迎難而上，堅(jiān)持不懈。我要努力成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。因?yàn)橛袝r(shí)逆境也是對(duì)人的一種考驗(yàn)，也是生活中的一筆財(cái)富。我相信，只要堅(jiān)持下去，就一定能有收獲。
《老人與海》讀后感9
今年，我們班看了一本有趣的書，這本書的名字也很有趣，名字就叫作《老人與海》。
《老人與�！肥呛Ｃ魍砟曜罱艹龅囊徊孔髌�。故事很簡(jiǎn)單：一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量，圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚�？稍谒岛降耐局校瑓s遭到了鯊魚的襲擊，當(dāng)他終于回到港口時(shí)，那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨。
然而，就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的`故事，卻唱出了一首英雄主義贊歌，雖然老人失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅。“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗�！边@句話對(duì)我的印象非常深刻，這位老人圣地亞哥擁有的無盡的自信是我們必須學(xué)習(xí)的，即使許多次失敗了，但是只要不放棄就會(huì)獲得成功，雖然成功的步履不大，但是只要不斷得努力，終究會(huì)獲得巨大的成功。如果我能永遠(yuǎn)看到這本書那該多好。
《老人與�！纷x后感10
一位樸實(shí)和默默無聞的老人，讓我明白與真切地體會(huì)到了老人和海鷗那種別樣的感情。
也許人和動(dòng)物之間的情誼并不是那么偉大，但是這位老人做到了。每一只海鷗成了他生活中的一部分。獨(dú)腳、灰頭、紅嘴、老沙、公主,常是他對(duì)海鷗叫的名字。無論春、夏、秋、冬,老人始終沒有放棄給海鷗送餐，與海鷗相伴。
人少的地方，是海鷗的領(lǐng)地。老人說：海鷗最重情義，它是幸福鳥、吉祥鳥！這句話也使我感覺到了老人為何如此喜愛海鷗的原因。
十多年來，一到冬天，老人每天必來。和海鷗就像親人一樣。老人去世了，作者把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了----海鷗突然飛來。圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫。叫聲和姿勢(shì)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。
過了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人的遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。
老人背著那個(gè)藍(lán)布包，撮著嘴，好像在呼喚著海鷗們。老人的`畫像永遠(yuǎn)印在我的心里，我的腦海里，我的記憶里。
或許這個(gè)讓人過目不忘的感人故事正是證明了人與動(dòng)物可以和諧相處。甚至可以稱兒呼女�！独先伺c海鷗》的故事不就是一個(gè)例子嗎？
《老人與�！纷x后感11
以前，總想看一看《老人與�！愤@本名著。今天，我終于有機(jī)會(huì)翻開這本名著，細(xì)細(xì)的品味。
文中的圣地亞哥老漁夫，他在海上捕魚，經(jīng)過了８４天沒有捕到一條魚，大家都說，他運(yùn)氣不好．．．．．．第８５天到了的時(shí)候，他去了大家都不敢去的深海，以此證明他的能力和勇氣。在大海上，他釣到了一條大馬林魚，他克服了重重的困難，經(jīng)過了艱難的'搏斗，終于在第三天早晨將魚叉刺進(jìn)了馬林魚的心臟里�？苫貋頃r(shí)他又遭到了鯊魚的五次的襲擊，他用魚叉，漿和刀子等和它搏擊。當(dāng)他回家時(shí)，馬林魚就已經(jīng)變成了一幅巨大的白骨。
老人是一個(gè)可憐的老人，他的運(yùn)氣不好，但是，我十分敬佩老人的那種毫不畏懼，堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正是因?yàn)橛辛诉@種可貴的精神，獲得了這場(chǎng)可怕的較量的勝利。
我有時(shí)常常在想，如果是我被困在這茫茫大海之中，眼睛所能看到的，全是海水和海浪；耳朵能聽到的，全是風(fēng)聲和雨聲，而這種情況還要持續(xù)三天三夜，五天五夜，甚至更長(zhǎng)時(shí)間，我一定會(huì)大喊：“太恐怖了！我一定會(huì)崩潰的！”。
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”老人這么認(rèn)為，我也這么認(rèn)為，你呢？
《老人與海》讀后感12
《紅樓夢(mèng)》看完之后回味無窮，我又開始讀起了世界名著之一的《老人與�！�。
本書講述的主要內(nèi)容是：一位老人孤身一人在海上捕魚，八十四天一無所獲，等終于釣到了大魚，用了兩天兩夜才將其刺死。返航的途中遭遇鯊魚的襲擊，經(jīng)過一天一夜的纏斗，大魚僅剩骨架。但老人并未失去希望和信心，休整之后，準(zhǔn)備再次出海。
“人可以被毀滅，但不能被打敗�！睍械腵老人釣到了大魚，大魚使勁的想掙脫，但老人也不給它機(jī)會(huì)，盡管魚線把手劃傷，老人也堅(jiān)持了兩天兩夜，這樣的品質(zhì)不正是“持之以恒”嗎？不像我們，干什么事干了一點(diǎn)覺得太難了，半途而廢，知難而退。還有，老人雖然八十四天連個(gè)魚影都沒見著，但是他永遠(yuǎn)保持一顆自信心，堅(jiān)信自己一定能釣到魚。同學(xué)們，難道書中的老人不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
看完這本書，使我明白:做事情不僅要有自信心，而且也要持之以恒、知難而上！
《老人與�！纷x后感13
讀完《老人與海》，我回想起老人的無依無靠和孤獨(dú)。當(dāng)我想到老人出海后在海上和大魚搏斗時(shí)，我真的被他的精神感動(dòng)了。受到他精神的鼓舞。在他九死一生的`每一刻，在他的雙手每一次失靈的時(shí)候，他的心總是不時(shí)地對(duì)他保持警惕，但是他沒有退縮，沒有被困難壓倒，并且每次都奇跡般地活了下來。到底是什么力量支撐著他？我想正如他所說，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！�
但是轉(zhuǎn)念一想，當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅酱煺酆屠щy時(shí)，我們像他一樣勇敢嗎？當(dāng)然，我們?cè)谏钪杏龅降睦щy和他遇到的相比算不了什么。但是我們會(huì)膽怯和膽怯。值得我們反思嗎？
我認(rèn)為生活可以改變，困難可以解決。最重要的是我們對(duì)生活的態(tài)度不應(yīng)該改變。著名學(xué)者拿破侖曾經(jīng)說過，“人與人之間只有微小的差異，但這種微小的差異會(huì)導(dǎo)致巨大的差異。小的區(qū)別是心態(tài)(消極心態(tài)和積極心態(tài))，大的區(qū)別是成功和失敗。
我們應(yīng)該努力克服挫折，像過去一樣迎接黎明嗎？
《老人與�！纷x后感14
合上書本，我閉上眼睛，大腦里回憶著《老人與�！愤@本書中跌伏曲折的故事情節(jié)，腦海里浮現(xiàn)著這本書中老人堅(jiān)強(qiáng)的硬漢形象。文章中作者設(shè)計(jì)的老人硬漢形象，把勇敢，堅(jiān)定不屈這幾個(gè)詞的道理詮釋的無微不至。
一個(gè)老人來到海邊求生，幾天都沒打到魚，干糧要吃完了，終于有一天，他把網(wǎng)撒下去時(shí)網(wǎng)到了一條巨大的金槍魚，他奮力把網(wǎng)拖到岸上，但又遇到了鯊魚如潮水般的攻擊，他奮力抵抗，終于把鯊魚趕了回去，但是，老人捕到的金槍魚也只剩一條魚尾巴了。
雖然老人有捕到魚但也被鯊魚吃得差不多了，但是老人敢于與鯊魚搏斗不甘向命運(yùn)屈服的精神，使我向老人肅然起敬。他并沒有像其他漁夫一樣，拋下漁網(wǎng)和魚抱頭鼠竄，而是拿起自己的武器，與鯊魚進(jìn)行拼搏，老人這種精神，不就像中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的那些堅(jiān)貞不屈的'英烈們嗎，他們都聚有一個(gè)精神，那便是不畏強(qiáng)權(quán)，奮戰(zhàn)到底，這本書的老人教會(huì)了我做人，要努力奮斗，不能隨隨便便，就放下自己的武器，舉起自己的雙手，向敵人屈服，要堅(jiān)持自己，用自己的努力、奮斗擊退對(duì)自己人生道路的威脅險(xiǎn)阻!
《老人與�！纷x后感15
今天課堂上我讀了《老人與海鷗》的課文，感受到了老人的期盼原來是確切無疑的！他對(duì)海鷗的那份美好的感情，早已經(jīng)被那重情意的海鷗受納，并在老人離開它們之際，竟以動(dòng)人心魄、震撼人心的力量，淋漓盡致地表達(dá)出來：我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲與姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事一樣海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬過了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。
它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的.白翼天使。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲叫著，翅膀撲的那樣近讀到這里，一種難以名狀的激動(dòng)終于濕潤了我的眼眶，我在為老人的幸福而濕潤，更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶！
從這篇美麗的文章中，感受到了老人對(duì)海鷗的喜愛。自己穿著褪色的過時(shí)布衣，背著一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色，還每天去給海鷗喂食。原來是那樣美好，如此動(dòng)人！
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