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      愛的教育讀后感

      時間:2023-07-09 12:56:16 讀后感 我要投稿

      (推薦)愛的教育讀后感

        認真品味一部名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候抽出時間寫寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編為大家收集的愛的教育讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      (推薦)愛的教育讀后感

      愛的教育讀后感1

        《愛的教育》整本書用樸實、曉暢的語言描述了一個個富含道理的小故事,100篇文章圍繞著愛的主題,描述了主人公“恩里科”身邊發(fā)生的小事。有78篇是他的日記、十篇父親、母親、姐姐在他的日記寫得道理,書中的愛是:師生之情、父子之愛、朋友之誼,還有12篇愛國每月故事。

        這本書整整影響了19、20、21世紀三代人,對普通人純真心靈的熱忱贊頌。主人公成績雖說不怎樣樣,可是在父親、母親、同學和教師的關懷下,他的'心靈必須是純潔的,作者用了十年左右的心血,完成這本《愛的教育》。我對這本書很有感觸,教我學會愛國,學會感恩,見識到各種各樣的人,我覺得主人公恩里科真幸運,有個愛他的父母,有個愛他的教師,有個異常關心他的姐姐,還有一群群友好的同學。我覺得恩里科自我也真好,不歧視殘疾人,對同學熱情,對同學也很大方。

        假如我是恩里科,我會好好地孝敬肯為我付出一切的父母,不讓他們擔心。我會對諄諄教導我的教師說一聲:“多謝您,教師。”會對我的同學一個大大的擁抱。其次,我要提高學習成績,不要讓教師為而我擔心,把做過對不起父母事一一排列出來,每個都反省過去,懺悔過去。把自我完美起來。

      愛的教育讀后感2

        最近我讀了《愛的教育》這本書,印象極為深刻。

        這本書書主要是一個小孩子一日記形式記錄下了他身邊發(fā)生的事,有感人的.事,有激動人心的事,有令人發(fā)憤圖強的事……

        最令我感動的故事是每月故事--《小抄寫匠》。這個故事主要講了一個小孩子為了幫父親掙錢養(yǎng)家,每天悄悄地半夜起床,幫父親抄字條。結果,他的成績下降了。父親因此不停地責罵他,而且越罵越兇,最后甚至回避他。連他生病,父親都不管了。但他依然繼續(xù)不辭辛勞地幫父親抄字條,最后被父親發(fā)現(xiàn)了……

        這其中孩子對父親的愛,和父親對家庭的付出,父親對孩子的期望交織在一起,感人至深。我深深地懂得了要尊敬、愛護自己的父母親。

        我覺得這本書可以一直傳承下去,讓其中的道理教育一代又一代人,讓大家懂得體恤父母、懂得感恩。

      愛的教育讀后感3

        這個暑假,我讀了一本書叫《愛的教育》的書。這本書使我真正知道愛是無私的;愛是偉大的。

        這本書主要講的是,一個四年級男孩安利柯以日記的方式,從四年級10月份開學的第一天一直寫到第一年的七月份,記錄了他在生活中點點滴滴的愛,他每天都在愛的世界里成長。

        書中的每一篇文章都很感人,其中使我印象最深的是一個掃煙筒的`小孩,把掃煙筒賺來的錢三十個銅幣丟了,他無法回家,于是路過的同學都用自己的錢來幫助他,沒有帶錢的同學就把自己的鮮花送給他。我看的這一段最令我感動,讓我感到一個人要是有了這一顆無私的心,就會擁有一切高尚品質。

        讀了這本書,我體會到同學,朋友之間應該互相幫助,應該學會寬容,學會理解別人。人與人之間的愛是無私的,偉大的。

        我是越秀讀書郎,我愛讀書!

      愛的教育讀后感4

        讀了《愛的教育》,我的心久久不能平靜。

        文章是一個四年級的小學生寫的,他幾乎每天都有一個愛的故事,他生活在一個充滿愛的大家庭里,他身邊的人也都有一顆充滿愛的心。其中我感受最深的是《佛羅倫薩的小小抄寫員》。

        朱利奧的爸爸是鐵路職工,工作非常辛苦。但為了養(yǎng)家糊口,他的'爸爸還做起了兼職,每天晚上為別人抄寫紙條。朱利奧為了減輕爸爸的負擔,每天夜里等爸爸睡后,偷偷地幫爸爸抄寫紙條。因為朱利奧每天熬夜,所以他上課老犯困,學習成績也就下降了,并受到了爸爸的嚴厲的批評,他的心里十分的委屈,但是他忍住沒有說出真相,而是繼續(xù)幫爸爸抄寫紙條,幫爸爸掙錢養(yǎng)家。直到有一天,秘密被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸十分感動。由此可見朱利奧多么愛他的爸爸呀!多么懂事!

        我們要向朱利奧學習,做一個孝順的好孩子。我們不僅要好好學習,而且平時多幫父母做些力所能及的家務。

      愛的教育讀后感5

        讀了《愛的教育》這本書。知道書中描寫了意大利小孩安利柯一年中:在學校,社會,家庭中的所見所聞。書中的每一個故事都離不開一個“愛”字.

        我喜歡書中的卡隆,我也喜歡能保護弱者和舍己救人的洛佩蒂和能幫助父母分擔家庭責任的“小抄寫員”——敘利亞。同時也讓我知道了一個淘氣的孩子——弗蘭德,讓父母多么的傷心。而一個孝順的成績優(yōu)秀的潑來可西。又令父母多么的驕傲。

        我更明白了對父母和老師的感恩。

        父母——每天不辭辛勞,早起貪黑,回到家還要為我們做飯、洗衣……這些都是為了啥?是父母對子女無私的愛。

        老師——辛勤的園丁。每天不厭其煩傳授知識給我們。為我們批改作業(yè),年復一年,日復一日。不正是他們心中有了對學生的`愛嗎?為了祖國的明天嗎?

        《愛的教育》讓我懂得了愛的偉大,也只道怎樣去愛別人,愛的種子在我心中綻放。

      愛的教育讀后感6

        這本書是一名意大利的普通小學生亞歷克從自己升入四年級的第一天到第二年的7月份學年結束的日記。它主要講了亞力克身邊發(fā)生的形形色色的小故事、老師在每個月月底講的“每月一讀”故事和與父母交流的小信件。

        在這本書的閱讀中,我明白了許多道理:要向別人的優(yōu)點學習,努力發(fā)現(xiàn)自己的長處:要尊重并維護自己的祖國:要懷著一顆感恩的心來紀念對我們做出貢獻的人:遇到需要幫助的人,要伸出雙手,盡自己的'所能去幫助他們……

        亞歷克雖然生活在意大利,但他在生活中所經歷的許多事都與我們是那么的相似,很容易讓人聯(lián)想到自己的經歷與成長,是我們從中學到許多為人處事的道理,使我們的心靈更加純凈。

        這是一個愛的世界!

        愛是永遠跨越時間和國界的!

        希望我們生長在一個充滿愛的環(huán)境,并成為一個充滿愛的人!

      愛的教育讀后感7

        讀完了愛的教育后,給我的第一感觸,那就是——愛,這本書是寫的一個小男孩——安利柯的日記,這是講安利柯對父母以及同學的愛或者關心我們人人都擁有過它———父母的愛,我還小不懂什么是愛,自從我讀了這本書,我才明白什么是愛,那就是父母給你的一句鼓勵的話也是父母對你的愛,父母曾經為我們付出了許多的'愛,我的媽媽也給予了我許多的愛,我出門上學時,媽媽總是對我說一路上小心!

        別人給你吃東西不能要!上課要認真聽課!中午吃飯要吃飽點!中午媽媽會打電話給我問上課認真聽課了嗎?中午吃飽了嗎?下午放學要早點回來,不要在外面逗留!

        晚上睡覺時,媽媽會對我說記住!不要大杯子,會著涼的,這就是愛,你會發(fā)現(xiàn):只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的明天!

      愛的教育讀后感8

        我懷著無比激動的心情認真看了《愛的教育》這本書。

        在這本書里我認識了主人公——安利柯和他的同學:小心眼的勿蘭諦、小石匠駝背的耐利,卡拉布里亞男孩;可愛的卡。昏F匠的兒子潑來可西;每次作文一等獎的代洛西,代洛西可真讓人佩服!還有生活在貧困家族的克洛西,他有一只手殘疾,還是刻苦努力的學習;愛收集郵票的卡洛斐;有愛心的雪爾維姐姐。

        這本書主要講了四年級的安利柯在這一學期里對老師、同學、親人們真摯的愛。

        讀完這本書后,我覺得安利柯真是個很幸福的孩子,與親人之間的'愛,與同學間吵吵鬧鬧的友情,還有老師為他傳受知識,再看看我們現(xiàn)在也一樣,是個幸福的孩子,我以后要更加認真學習,不能整天想著玩游戲,看電視,長大后做一個對社會有用的人。

      愛的教育讀后感9

        學校是我們播撒愛的地方,孩子是我們用愛澆灌的對象。作為一名新小學數(shù)學老師我一直信奉著,親其師,信其道。一直以來我認為培養(yǎng)學生的“數(shù)感”是至關重要的。

        我們無法否認,教師的親和力,孩子的學習氣氛往往和熱烈的感情聯(lián)系在一-起。孩子常常會因為尊敬喜歡某個老師,而有意識地增強著自己的學習責任心,愿意學習他們喜愛的`老師的學科。這一點,我深有體會。所以我常常思考,如何培養(yǎng)學生們對數(shù)學的愛。

        我覺得,讓孩子們喜歡你、相信你其實比什么都重要,我更愿意用感性的方式記錄自己以往教學中的點滴體會。

        教育是人的一種特殊溝通活動。沒有溝通就不可能有教育失去了溝通的教育是失敗的教育。時代變了,孩子成長的環(huán)境也變了,我們也應該學會改變。我覺得我們應該學會放下“架子”,構建與孩子平等溝通的平臺,少一些成人的標準,學會揣摩孩子的心理,多一些與孩子的溝通。

      愛的教育讀后感10

        花了整整一個月的時間,終于把這本《愛的教育》讀完了。給我感受最深的是,這本書的每個故事都有一個情感,那就是愛。

        這本書以日記的方式記錄了四年級小學生安利柯的生活和他周圍的人、事、物。它以愛為主題,抒發(fā)了對祖國的愛,對父母的`愛,對老師的愛,對同學的愛,對窮苦人民的愛~~~~~~總之,這本書教會了我們怎樣去愛一個人。

        書中的故事,我最喜歡的是《少年愛國者》。這個故事講述的是一個貧窮的意大利少年,坐著船去熱那亞,船上的幾名乘客看他可憐,就掏錢給他。雖然少年很需要錢,可是當幾名乘客對自己的祖國指指點點的時候,他忍無可忍了。他抓起銅幣,劈頭蓋臉地向他們砸了過去,憤怒地說你們這些可惡的家伙,居然侮辱我的國家我不要你們的錢!讀到這里,我的心沸騰了,我深深地被少年強烈的愛國之情打動了。

        我希望大家都能看一看《愛的教育》,我也希望把我的愛獻給爸爸、媽媽、老師同學,讓大家都學會愛別人傳遞愛讓大家都能感受到溫暖。

      愛的教育讀后感11

        這個暑假我讀了一本書叫《愛的教育》,它是一部日記,里面有一個四年級小學生寫了10個月的日記。這部小說的主要目的是愛包括同學之間的愛、兄弟姐妹之間的愛、孩子和父母之間的愛、老師和學生之間的愛、對祖國的愛等。閱讀自我就是在愛的懷抱中成長。

        在《愛的教育》書中,每個小故事都包含著不同的愛情。例如,《善良的花朵》章展示了對貧窮和貧窮孩子的關心和愛。

        另一個例子是,在《萬里尋母》章中,可以看出馬爾凱對母親的愛有那么深。一個只有13歲的孩子要獨自從熱那亞出發(fā),漂洋過海,去南美洲,支持他需要多少愛!但是到了那里,媽媽和房東一起去了別的'地方。馬爾凱為了找媽媽,一直在外面跑來跑去,不停地找和找。到十幾個別的地方千辛萬苦,終于找到了他的母親,最終救了他的母親。真的很感人!

        事實上,想愛情并不困難。只要有純潔善良的心,就能擁有無限的愛。朋友們,帶著圣潔的愛進入社會吧。如果每個人都獻上一點愛,世界將是完美的明天。

      愛的教育讀后感12

        《愛的教育》這本書是我八歲那年在圖書館無心發(fā)現(xiàn)的,那是我抱著隨便看看的心情翻開這本書的第一頁,一翻不要緊,可是卻立刻勾起了我的“小書蟲”,讓我鉆進這本書的最深處。

        《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極向上,如陽光淋浴在幸福中的孩子。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是淋浴在幸福中的`孩子。他們從出身到性格都很迥異,但他們身上確有著一種東西——對自己祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這里面不能護士的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話”

        這一個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個中國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感震撼。而面對我們的教育,愛應該是力量的源泉,是教育成功的基礎。夏丐先生在翻譯《愛的教育》是說過這樣一段話:“教育之間沒有情感,沒有愛,就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不是池塘,所以沒有愛就沒有教育!

        是啊,愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會因對其他新東西的感悟,學習而充實起來。于是,要想繼續(xù)走下去,就要投入熱情,不在乎他將持續(xù)多久,這時,這種情懷已經升華為一種愛,一種對生活的愛。

      愛的教育讀后感13

        里面有許多有趣的日記,還有9則每月小故事,【愛的教育】這本書講了一個叫“安利柯”小學生,以日記的形式寫的,講了開學了和到學期結束后是怎么樣的。安利柯是一個作家的兒子,他非常聰明,也很勇敢,也很同情心,里面有些了同學之間發(fā)生的爭吵,同學們的頒獎,酸甜苦辣。各色全齊,里面的人物可多了,有;正直善良的卡隆,品格優(yōu)秀的德羅西,堅強勤奮的斯代地,可愛的波列科西和頑皮的卡洛斐他們聰明頑皮,機靈可愛,是主人公安利柯的好伙伴,好朋友,里面還描寫了意大利的的`16個地區(qū),從全國選出的16個孩子,分別代表意大利的16個地區(qū),

        還描寫了許許多多個動人的小故事,有的關于囚犯的,有的關于看望身病的老師,要退休的校長。這本書告訴我們要做一個正直的,有勇氣的,充滿活力的人。如何做一個承擔責任和義務的人就想書中的主人公安利柯,還要表達對老師的敬愛,對同學的友情,對父母的愛他們都在辛苦的勞動著,不辭勞累。

        我喜歡書中的主人公安利柯,是他讓我懂得了如何做一個有用的,為國家效力的人。

      愛的教育讀后感14

        愛像空氣一樣,無處不在。在我生病時,父母日日夜夜對我進行細心的照料與無盡的關懷;遇到難題時,同學們對我熱心幫助與支持……讀了《愛的教育》,我更深入的了解了愛。

        《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品,是由他兒子的日記改寫的,講述了四年級十月份開學第一天到第二年十月份在校內校外的所見所聞所感,這本書中融入了人間種種最偉大的愛。

        駝背的耐利是他們班的同學,他的.成績特別好,但是因為身體十分虛弱,常常被人欺負,每次都會坐在座位上默默哭泣?〉弥蟊憬洺1Wo他,讓他不再受欺負,校長也特地將他們放在一起坐,漸漸地他們成為了好兄弟,收獲了純潔的友誼。

        愛像空氣一樣,無處不在。一個人如果沒有愛,就沒有色彩,所以,愛不可或缺!稅鄣慕逃芬埠帽仁且皇讋尤说臉非,一汪沖洗心靈的清泉,一頓精神的大餐……

      愛的教育讀后感15

        愛是什么?在這個紛紜的世界里,愛究竟是什么?《愛的教育》給了我們答案。

        《愛的教育》采用日記的形式,講述一個叫安利柯的男孩的成長故事,紀錄了他在家庭、學校、社會的見聞,字里行間洋溢著對祖國、父母、朋友的真摯的愛。

        愛是這本書的主旨,愛如空氣,將我們包圍,正因為它無影無形而總被我們忽略。父母的愛,老師的愛,同學的'愛,無時無刻不在我們身邊。書中父母對“我”無微不至的關懷,老師無私偉大的教誨,生病時同學的關心陪伴……讓我們感動不已。

        書中的一個個小小的故事,不僅是書中人物受到熏陶,同樣我被其中所體現(xiàn)的強烈情感而震撼。

        在現(xiàn)代教育中,不管是學校教育還是家庭教育,“愛的教育”都應該是其核心,是其基礎。有了“愛的教育”,我們才會用一種純真的眼光去看待這個社會,才會以感恩的心態(tài)面對這個復雜社會中的一切。受過“愛的教育”的人,才是健康的,完整的,合格的人,由這樣的人組成的社會才是和諧的社會。

        相信讀過《愛的教育》的人都會被書中所描繪的社會所吸引,我想,這應該是《愛的教育》的魅力之所在吧。

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