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      《愛的教育》讀后感

      時間:2023-07-08 16:16:09 讀后感 我要投稿

      《愛的教育》讀后感 (實用)

        當閱讀了一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的《愛的教育》讀后感 ,希望能夠幫助到大家。

      《愛的教育》讀后感 (實用)

        愛是什么?是上帝賦予我們最優(yōu)良的品質(zhì),是遇到困難時伸出的援助之手,是黑暗路上的一盞明燈。無論何時何地,你都會感受到它的溫暖……

        當你扶起被壓彎的小草,豎起警示牌時,是否會有一種前所未有的滿足感?

        當你撿起地上的垃圾,分類扔進垃圾桶時,是否會發(fā)現(xiàn)周圍的景色更怡人了?

        當你幫同學(xué)修好鋼筆,看著他奮筆疾書時,是否會聞到一股撲面而來的書香?

        這種感覺,這種景色,這種書香就是溫暖每個人心田的愛!

        愛并非只有付出偉大貢獻的人才能擁有,它深藏在每個人的心間。暑假里,我有幸閱讀了意大利作家亞米契斯的作品《愛的教育》,其中有個故事讓我深深地感動。故事講述了一位叫洛佩諦的學(xué)生,他在上學(xué)的路上突然看到一個一年級的小學(xué)生不知怎么忽然松開了母親的手,倒在了街上。這時,車正往他倒下的地方駛來,洛佩諦眼見這小孩將被車子軋傷,毫不猶豫地跑了過去,把他拖救出來,不料自己的腳卻被車子軋傷,終身殘疾。小小的洛佩諦讓我的心深深地震撼了,在危急關(guān)頭挺身而出,不顧自己的安危去救助別人,他的精神多么令人敬佩,他小小的身體里面包藏著一個多么偉大而美麗的心靈!能做出這樣的選擇,正是因為他心中有愛!

        這不禁又讓我想起汶川大地震中的眾多平凡英雄,他們是身體斷成兩截仍護著學(xué)生的老師;是家人全部遇難依舊奮戰(zhàn)在抗災(zāi)一線的女警;是奮力救援導(dǎo)致流產(chǎn)的護士;是用身體庇護孩子留下愛語短信的母親;是靠乞討生活卻捐款災(zāi)區(qū)的老人……

        愛,它如一個溫暖的火爐,驅(qū)趕著心靈的寒冷,即使風(fēng)暴來襲,我們的世界依然因愛而溫暖如春!人間有愛,就有了一切!

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