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      《愛的教育》讀后感

      時間:2023-07-06 11:49:21 讀后感 我要投稿

      《愛的教育》讀后感匯總15篇

        讀完某一作品后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的《愛的教育》讀后感,歡迎大家分享。

      《愛的教育》讀后感匯總15篇

      《愛的教育》讀后感1

        這本書是意大利文學(xué)作家亞米契斯的作品。是一名小學(xué)生寫的日記,書里記著生活中遇到的事。在生活當中有些人看起來很平凡、渺小,但他們都有一顆美好的愛心。有的學(xué)生學(xué)習(xí)好,也有不好的.,但他們身上都有值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方。

        讀完整本書,我有些想掉眼淚的心情,也深深感受到“愛”。如果我們可以去相互包容、關(guān)心、理解、幫助他人,那一定是非常美好的事情,但都要有一顆美好的愛心。想起老師說的5月12日汶川大地震,傷亡嚴重,許多人都失去了最愛的家人,但有這么一群人伸出援助之手,幫助著他們,這就是“愛”的力量。

        如果在遇到犯罪人員對別人進行傷害時,我們應(yīng)該團結(jié)一致幫助他人,打倒犯罪分子。如果都能像書中寫的有一顆美好的愛心,那世界上沒有戰(zhàn)爭、沒有傷害、沒有犯罪,人人都充滿愛心,那是多么的美好。

      《愛的教育》讀后感2

        《愛的教育》這本書是意大利的一名有名作家艾德蒙多·德·亞米契斯所著的一本日記類型的兒童小說,它用日記的形式,記錄了主人公恩里科在一年的成長記錄。

        書中既有老師和同學(xué)之間的感人事跡,又有父親、母親以及姐姐對他的勸誡和鼓勵,還有老師講給孩子們的精彩每月故事。它歌頌了團結(jié)友愛的高尚情懷,弘揚了偉大的愛國主義。

        《愛的教育》是蕩滌心靈的純美詩歌。書中的愛,小到學(xué)校、家庭,大到國家、世界。無論何時何地,作者都在宣揚人世間中純凈的愛。如《我的`父親》是恩里科的母親給恩里科寫的一封信。信中她向恩里科訴說了對父親無禮行為所帶來的后果,母親希望兒子能向他的父親承認錯誤,并且改過自新。從母親對恩里科所說的話語中,可以看出恩里科的父親是如此深愛自己的兒子,他傾注畢生的心血,希望自己的兒子長大成人,母親告誡恩里科,如果一個孩子沒有了父親。他將不會再擁有快樂的生活。恩里科的母親寫此信的目的是想讓恩里科理解父親,明白父親的偉大。

        泰戈爾曾說:“愛是亙古長明的燈塔,它望著風(fēng)暴卻巋然不動;愛就是充實了的生命,正如盛滿了的酒杯!弊x者一定會被書中那些平凡人物的平凡事跡所感動。

      《愛的教育》讀后感3

        這個暑假,我看了《愛的教育》這本書。它是一本日記體的小說,里面記載了一個四年級小學(xué)生,在十個月中所記的日記,這整篇小說的主旨就是愛。包含了同學(xué)之間的愛,兄弟、姐妹之間的愛,子女與父母之間的愛,老師和學(xué)生之間的愛,對祖國的愛等等,讀了感覺自己是在愛的`懷抱中成長。

        《愛的教育》一書上,每一個小故事都講述了一種不同的愛,比如說在《善良的花朵》這一章中,就體現(xiàn)出了大家對那些可憐的,貧困的孩子的關(guān)心和愛護。

        再比如說,在《萬里尋母》這一章里,體現(xiàn)出了馬珥珂對母親的愛是那么深厚。一個才十三歲的孩子就孤身一人從熱那亞出發(fā),漂洋過海去南美洲,這需要多少愛來支持他啊!然而到了那里,母親卻又隨著房主到了其他地方。馬珥珂為了找到母親,一直在外面奔波,不停地找啊找,找啊找。一直找了十多個不同地方,歷盡千辛萬苦,才終于找到了他的母親,最后也救了他的母親。真的是特別讓人感動!

        其實,想要愛并不難,只要有一顆純潔、善良的心,就可以擁有無窮的愛。朋友們,請你帶著一顆圣潔的愛心,投入到社會中去。你會發(fā)現(xiàn):只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。

      《愛的教育》讀后感4

        “書是人類進步的階梯”,我們要走進書的海洋,最近,老師給我們推薦了一本好書叫《愛的教育》,讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。我覺得安利柯是個孝順的'孩子,也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動,我發(fā)現(xiàn),在他生活的周遭有許多關(guān)懷他的好朋友,時常鼓勵他,安慰他,所以他才可以順利成長。

        在這本書里我最喜歡的是《賣炭者與紳士》,這章寫了一個父親對他兒子諾皮斯的愛,諾皮斯罵培諦的父親是個“叫花子”,諾皮斯的父親知道后,非要諾皮斯向培諦和他父親道歉,雖然培諦的父親一再拒絕,可諾皮斯的父親還是堅持要讓諾皮斯道歉。從這里可以知道,諾皮斯的父親是一個多么正直的人啊,他用他的愛來熏陶他的兒子,讓他的兒子也變成一個關(guān)心別人,不取笑他人的人。

        我看這本書,體會到同學(xué)之間的關(guān)愛,我也道老師對同學(xué)的關(guān)愛。這讓我想起我的老師們,我的同學(xué)們。我想我們也應(yīng)該以身作則,從小學(xué)會愛父母、愛祖國、愛社會、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛老師、愛同學(xué)丶愛姐妹,做到上課專心聽講作業(yè),作業(yè)按時完成,讓我們學(xué)會了愛國、敬業(yè)、誠信、友善,讓美好傳遞給身邊的每一個小朋友。

      《愛的教育》讀后感5

        今日,我念完了《愛的教育》這本書,我深有感受。文章是一個男孩從十月份寫起,一直寫到第二年7月份。里面有一個故事令我印象深刻,這個故事是《父子情深》。

        《父子情深》關(guān)鍵講了父親的兒子一直在幫他賺錢,而父親卻常常責(zé)罵他,到最終父親了解后,打動的掉淚了。兒子幫父親賺錢說明了兒子對父親的愛。愛隨處都是有,愛有可能在你沒留意的一瞬間,愛有可能在你沒留意的那一刻。像解放軍叔叔以便友誼,以便公平正義,甘受一切痛楚,這為了哪些,還并不是以便我國的友誼嗎?是八路軍大伯和平民百姓愛的`力量,八路軍大伯和平民百姓的團結(jié)互助,戰(zhàn)勝了小日本鬼子,這真像一句話,人人為我,我為人人。

        念完了這本書我知道了,在這個全世界無從不會有愛,是老師的愛讓我們在知識的海洋里暢游;是父親媽媽的愛讓我們無拘無束的日常生活;是白衣天使的愛讓躺在醫(yī)院病床上的患者站立起來;是社會發(fā)展上成千上萬好心人的愛讓失學(xué)的少年兒童再度走入院校。這就是愛,愛讓我們打動。在社會發(fā)展上,全世界,每一天、每一時、每一分、每一秒,都填滿著愛,一個人假如失去了愛,便是失去了全部的一切,我們要愛惜愛,不必讓愛在世界上消退,讓愛在世界上流傳下去。

      《愛的教育》讀后感6

        在這三天里,我讀完了一本書,叫《愛的教育》,我讀完這一本書,就不禁想起這樣的一首歌,“如果人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間”,是啊,全世界都需愛,每個人都離不開愛,愛就在我們的身邊,父母對孩子的愛、親人和朋友之間的愛,陌生人的一小小點的關(guān)愛。

        《愛的教育》這一本書吸引的地方正在于此,它在平凡而細膩的筆觸中娓娓道出這近完又為人們熟悉不過親子之愛、師生之愛、朋友之誼、國家之戀、書中沒乏味的說教,因此,它讓我在,讓我感動的同時也讓陷入對愛的思索。

        的.確,社會上無時無刻不充滿著愛,比如在1998年的抗洪搶險斗爭中,幾百名戰(zhàn)士奮力協(xié)助,為了老百姓的安全,官兵們?nèi)烊棺≡诖髩芜叀1热缭诜堑涞睦锩娴姆浅r刻。

        因此,愛,使我們心靈相通,愛,使全世界變得更加溫暖。讓我們伸出溫暖的雙手,讓生活中處處開滿真、善、美,的鮮花。

      《愛的教育》讀后感7

        我最喜歡的地方是波列利西得了獎以后,安利柯有些后悔的故事。故事講的是:波列科西得了二等獎,幫助了“酒鬼”父親不再打他,也不再喝酒了。安利柯看到波列科西得獎了,自己還沒有過一枚獎牌,自己不禁這樣想:也要好好學(xué)習(xí)。

        我還喜歡玩具火車的故事,講的是卡隆和波列科西到安利柯家玩。安利柯很大方,把所有的`玩具給他們玩,波列科西一直把目光盯在玩具火車上,安利柯看到波列科西很喜歡玩具火車,就把那輛玩具火車送給了波列科西。最后,波列科西說有時間到鐵工場來,要送安利柯一些鐵釘。

        還有墨水瓶的故事,故事講的是:父親領(lǐng)著安利柯去看別墅,保管鑰匙的老人,請他們到老人家歇會兒。父親被墨水瓶吸引住了。老人說他以前從監(jiān)獄里當過老師,有一個“學(xué)生”很認真學(xué)習(xí),他出監(jiān)獄后給了老人一個墨水瓶。更讓安利柯驚奇的是,前天德羅西對他說:“他父親刻了一個墨水瓶,看來就是你說的那個”。

        我看了波列科西的故事,也要向波列科西學(xué)習(xí)他和寬容。

      《愛的教育》讀后感8

        《愛的教育》這本書后,我感慨萬千。其中,最使我感動的是《毀人心靈的毒蛇》這篇文章,它讓我改變了以前待人的態(tài)度。

        文章主要寫了“我”原來非常喜歡瓦梯尼,可是“我”看見瓦梯尼總是妒嫉別人,“我”又開始討厭他了。瓦梯尼無論怎樣拼命用功,可還是比不過代洛西。代洛西人品端正,學(xué)習(xí)又好,才使瓦梯尼妒嫉代洛西。這次代洛西作文得了100分,瓦梯尼就寫了一張紙條,可幾個同學(xué)給了瓦梯尼一張紙獎?wù)拢厦娈嬃艘粭l毒蛇。瓦梯尼臉色鐵青,把那張紙獎?wù)滤旱姆鬯椤?/p>

        妒嫉是一種不健康的心理,它破壞團結(jié),阻礙進步。妒嫉阻止你達到高尚完美的`自我。它使你怨天尤人,貶低別人的進步與成功,而你在這種危險的情緒中受到極大的傷害。

        是啊,我們正處在身心發(fā)育的黃金時期,不能妒嫉同學(xué),要真誠贊揚同學(xué)的優(yōu)點,不然,妒嫉像一條毒蛇,它會毀壞你的頭腦,腐蝕你的心靈的。以前,我有點妒嫉班里新來的同學(xué)徐鵬飛,他的學(xué)習(xí)是那樣好,每次考試的成績都比我高出4-5分,但自從我看了這篇文章后,我就改變了以前的那種態(tài)度,虛心向他請教起來。

        讓我們從現(xiàn)在開始,改掉妒嫉心理,真誠看待別人的優(yōu)點吧!

      《愛的教育》讀后感9

        最近一周,我有幸讀了阿米奇斯的《愛的教育》本書,心里感觸很深!稅鄣慕逃分v述情感教育,用愛教育孩子。書以小學(xué)生安利科的身份,利用日記詳細記錄了安利科成長的故事,詳細記錄了他一年來在學(xué)校、家人、社會上看到的東西,行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真愛,有著暖人心的力量。讀完這本精彩的《愛的教育》,其中同學(xué)、朋友之間的友情、兄弟之間的關(guān)懷、子女和父母之間的偉大愛情、師生之間的愛情。天真無邪的心,處處為別人著想的品格,知道錯誤就改正的行為習(xí)慣,一切都影響到我的心,激發(fā)我的想法。(蕭伯納)。這本書的作者認為素質(zhì)教育是愛情的教育,愛情是人的根本,是學(xué)習(xí)愛情才能學(xué)習(xí)其他品質(zhì)的.基礎(chǔ)。書中的所有故事,包括每月的彩畫,都充滿了愛。一個連愛情都不知道的人如何才能立足社會,如何理解素質(zhì)教育?讀完這本書,我深刻地體會到了什么是愛。愛是做一切事情的基礎(chǔ)。只有懂得愛,才能成為完美的人!你可以為社會做出更多的貢獻!

      《愛的教育》讀后感10

        今天,我和陽陽共同讀了《愛的教育》中《體育課》一文。作者運用細致、純樸的語言,如同朋友般向我們娓娓道來一個感人的故事。隨著文字的展開,我的眼前浮現(xiàn)出普雷科西、沃蒂尼、加羅菲等栩栩如生的面孔,尤其是奈利和他母親讓我印象深刻。

        作為一個母親,深深理解奈利媽媽的心情,兒子的一舉一動牽動著母親心底那根最柔軟細膩的心弦。奈利可能是身體原因,讓母親非常擔心無法按照老師的`要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),于是至學(xué)校要求請假,不要上體育課。但是奈利是初生牛犢,沒有大人那么多顧忌,他渴望象一個正常的同學(xué)一樣享受一切正常的生活,享受體育課帶來的快樂與自信。在奈利的堅持下,奈利母親和老師做出了讓步,而奈利也不負重望,同學(xué)們也不由自主為他加油,尤其是作者狠不得幫他一把,奈利用實際行動,展現(xiàn)堅強、努力、不屈不饒的精神,受到大家的敬佩、尊重。奈利母親從同學(xué)們歡樂中得知自己的孩子完成了爬桿。

        這篇文章真實深刻地畫出這一感人的一面,尤其是奈利,一個堅強的孩子值得受到所有人的尊重,我希望陽陽夠認真體會,學(xué)會不斷挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己、勇敢面對人生,勝利就屬于你。

        

      《愛的教育》讀后感11

        這個暑假我讀了一本書叫《愛的教育》,它是一部日記,里面有一個四年級小學(xué)生寫了10個月的日記。這部小說的主要目的是愛包括同學(xué)之間的愛、兄弟姐妹之間的愛、孩子和父母之間的愛、老師和學(xué)生之間的愛、對祖國的愛等。閱讀自我就是在愛的懷抱中成長。

        在《愛的.教育》書中,每個小故事都包含著不同的愛情。例如,《善良的花朵》章展示了對貧窮和貧窮孩子的關(guān)心和愛。

        另一個例子是,在《萬里尋母》章中,可以看出馬爾凱對母親的愛有那么深。一個只有13歲的孩子要獨自從熱那亞出發(fā),漂洋過海,去南美洲,支持他需要多少愛!但是到了那里,媽媽和房東一起去了別的地方。馬爾凱為了找媽媽,一直在外面跑來跑去,不停地找和找。到十幾個別的地方千辛萬苦,終于找到了他的母親,最終救了他的母親。真的很感人!

        事實上,想愛情并不困難。只要有純潔善良的心,就能擁有無限的愛。朋友們,帶著圣潔的愛進入社會吧。如果每個人都獻上一點愛,世界將是完美的明天。

      《愛的教育》讀后感12

        愛,一個神圣而熟悉的字眼,愛讓我感悟到了很多。在生活中,有同學(xué)間的愛,有師生的愛,有父愛,有母愛……而《愛的教育》,更讓我感悟到了愛的境界。

        這本書是意大利著名作家亞米契斯寫的,這本書寫的是意大利小學(xué)生恩利科的故事。這本書細膩生動地刻畫了各種高貴品質(zhì)——愛國、善良、寬大、英勇、俠義、無私,令人深受感動。有《班長》,有《窮人》,有《告別》,每一個故事都讓我有所啟發(fā)。如:《納利的.保護者》告訴人們富貴不能淫,貧賤不能欺。并且要更加關(guān)愛那些貧窮的人們。

        愛是每個人不能缺少的,我們一生下來,爸爸媽媽對我們有愛,爺爺奶奶對我們有愛;上學(xué)讀書了,老師對我們有愛,同學(xué)對我們有愛……而我們,又是怎樣去棉隊這些愛呢?爸爸媽媽愛你,讓你多吃些青菜,增加營養(yǎng);爺爺奶奶愛你,讓你多穿些衣服,別著涼了。而我們,顯現(xiàn)出的卻是不耐煩的表情。讀了《愛的教育》,讓我知道了我以前是忽略了愛這個偉大的字眼的,從現(xiàn)在起,我要珍惜所有人對我的愛,并將我的愛奉獻給所有人!

      《愛的教育》讀后感13

        這個暑假,我把《愛的教育》這本書讀了好幾遍。我看了好多故事,有父親給兒子寫信的,有小主人公恩利科寫同學(xué)之間、學(xué)校、校長、車禍,冬天等其他故事。讓我感觸最深的是父親給兒子寫的信中的一句話,那就是:那是勞動的.雙手,你不能說勞動人的衣服臟。

        讓我最感動的是《少年英雄》這篇很感人的故事,故事里一個小男孩為了保家衛(wèi)國弱小的治安,而犧牲了。這個故事深深地打動了我幼小的心靈,這讓我有了目標,有了前進的希望。車有了目標可以前進,人有了目標,為什么不能努力去實現(xiàn)呢?所以,我希望長大后可以像倫巴底小哨兵一樣保衛(wèi)祖國,可以把祖國建設(shè)的更強大!

        最后,我要對小朋友們說多看這本書,會讓我們有愛心、有信心、有目標、有決心,能讓我們受到教育的書。

      《愛的教育》讀后感14

        今年暑假我與爸爸媽媽一起讀了亞米契斯的《愛的教育》這本書以“愛”為主題。

        《愛的教育》講述了一個又一個的感人故事,讓我深陷其中無法自拔。其中給我印象最深刻的就是羅佩弟的故事了。故事中寫到羅佩弟看見一個低年級的.小朋友不幸被馬車撞倒,當時,一輛公交車正往小學(xué)生跌倒的地方駛來,羅佩弟眼看這個小朋友將被車子軋傷,便不顧一切、毫不猶豫地跳了過去救他。讀后感·那個小學(xué)生得救了,而他自己卻沒來得及撤出自己的腳,被車子不幸軋傷了。他這個出乎意料的舉動不僅僅讓在場的人驚呆了,也讓我感動震撼。我不禁被羅佩弟的這種舍己救人的精神感動了。

        這本書深深地感動了我,影響了我,讓我明白了:愛是偉大的,愛無處不在。我在愛的環(huán)境中成長,在今后的生活中,我也要把自己的愛心奉獻給需要愛的人!

      《愛的教育》讀后感15

        寒假里,我讀了《愛的教育——中國孩子成長童話》這本書。書本中共講了3個故事,分別是《三個兄弟鼠》、《愛心怪物咕吧》和《長頸鹿拉拉》。這3個故事都很感人,但讓我印象最深刻的還是《三個兄弟鼠》。

        三只小老鼠——鼠大大、鼠老二、鼠小小,他們共同生活在一幢三層的樓上,快樂而幸福。他們充分地利用了自己的大腦和才智,為世界創(chuàng)造了一樣樣?xùn)|西,有:香水、彩虹糖、流星燈、快樂藥、野果子項鏈……他們“傻呵呵”地做著這些對自己一點好處都沒有的事情。到最后,別人得到了幫助,自己卻“吃虧”了。比如說他們晾曬毛線,不約而同地為鼠妹妹編織了過冬的毛衣,自己卻被凍得抱在了一起……

        有時候我真想問問他們:你們到底在忙些什么?為什么這么忙?忙完以后你們收獲了什么?等我看完了這一個個小故事,答案好像已經(jīng)在眼前了。是啊,愛,是一種偉大的力量。它,讓我們前行,使我們一步一步靠近了自己的.夢想。小老鼠們讓周圍的人快樂、方便和幸福,不怕辛苦,不嫌麻煩、不圖回報,努力去為大家辦事,因此他們快樂而幸福,他們真的很棒。同時也使我懂得:人活著不能只為自己,愛別人比愛自己更重要。只有愛別人,別人才會更多、更好地愛自己。

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