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      老人與海讀后感

      時(shí)間:2023-07-05 17:48:27 讀后感 我要投稿

      老人與海讀后感共15篇

        當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編收集整理的老人與海讀后感,歡迎大家分享。

      老人與海讀后感共15篇

      老人與海讀后感1

        暑假里,我讀了一本名叫《老人與!返臅。這本書的作者是美國(guó)著名的作家海明威。它主要寫了一位老人捕了一條十分巨大的馬林魚,但是在歸航的途中,遭到了鯊魚的.襲擊,老人便和鯊魚進(jìn)行了頑強(qiáng)的搏斗。

        讀了這本書,我覺得雖然那位老人最后還是輸了,但他和鯊魚搏斗時(shí)的勇氣令我佩服。如果有了信心、耐心和決心,就會(huì)看到一絲成功的希望。

        記得我第一次學(xué)溜冰時(shí),剛開始我十分膽小,連溜冰鞋都不愿穿,怕摔倒。在媽媽的鼓勵(lì)下,才小心翼翼地慢慢跨出了一小步?刹抛吡藥撞剑退さ沽,又走了幾步,卻又再次摔倒~~我有點(diǎn)兒泄氣了,一屁股坐在了地上。正在這時(shí),一個(gè)別人家的小孩在我的面前溜過(guò),自由自在。一股不服輸?shù)膭艃簭奈倚闹杏腿簧,我一咬牙,慢慢地站了起?lái)。跌倒了再爬起,一次又一次。漸漸的我掌握了技巧,終于學(xué)會(huì)了溜冰。

        我通過(guò)那位老人說(shuō)的話,懂得了這本書的道理:“人并不是生來(lái)就會(huì)被打敗的,人也許會(huì)毀滅,但卻不會(huì)被打敗!

        我想:我要向老人學(xué)習(xí),在生活和學(xué)習(xí)中不輕易言敗,要成為一個(gè)生活的強(qiáng)者!

      老人與海讀后感2

        讀了《老人與海鷗》這一篇課文之后,我有很多的感想。

        課文講述了老人視海鷗為兒女,給他們起名字,喂餅干,照顧傷病的海鷗﹔老人去逝了,海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤旋,連聲鳴叫,后又肅立不動(dòng),像是為老人守靈的‘‘兒女”,不忍離開親人。表現(xiàn)了老人與海鷗之間的`深厚情誼。

        老人為了海鷗作出了很大的貢獻(xiàn)。老人每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐,跟海鷗作伴。他對(duì)待海鷗就像對(duì)待自己的兒女一樣,親昵地跟海鷗說(shuō)話。老人的這份愛心讓我聯(lián)想到我們的老師,老師為了我們的成長(zhǎng)不辭勞苦、嘔心瀝血。每天早上,老師都在迎接我們回來(lái)。帶領(lǐng)我們一起朗讀課文,下午放學(xué)了,老師還無(wú)條件地給我們補(bǔ)習(xí)功課,晚上,老師在燈下認(rèn)真地備課、仔細(xì)地批改我們的作業(yè)。老人把愛心奉獻(xiàn)給海鷗,老師把愛心奉獻(xiàn)給我們,把知識(shí)傳授給我們。

        海鷗呢!當(dāng)老人去世以后,海鷗們圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,在老人遺像前站成了兩行,它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白衣天使,老人付出的愛心也得到了海鷗們的回報(bào)。我們呢!老師為我們付出了這么多代價(jià),我們一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師。

      老人與海讀后感3

        失敗,在許多人的眼里是可怕的,它一旦瘋起來(lái),就可以讓人悲傷,失去生活中的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你,而是被你踩在腳下那么成功就是你的.。

        著名作家海明威在《老人與!分袑懙哪俏焕先司褪且粋(gè)敢于與失敗作斗爭(zhēng)的人。

        《老人與!分饕v了一位名叫桑提亞哥的老漁翁,一次特別的打魚經(jīng)歷。在連續(xù)八十四天沒有打到漁后的第二天,他非常幸運(yùn)地捕到了一條比他的船還大的魚——大馬林魚。這魚大,自然力氣也大,它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。后來(lái)老人用了全身力氣才把魚刺死,可不幸的是,魚的血卻把鯊魚引來(lái)了,老人只好用剩下的力氣和鯊魚決斗。后來(lái)老人的命是保下了,可是魚卻只剩下骨架。

        作者為什么沒讓老人勝利?因?yàn)樗蛭覀冋f(shuō)明一個(gè)道理,就是小說(shuō)中的老人的話:“人盡可以被毀滅,卻不能被打敗。”

        意思是人們可以被毀掉,但不可以向別人屈服,任人擺布。

      老人與海讀后感4

        《老人與海》其中講述的是老漁夫桑提亞特獨(dú)自乘著小船,打魚了整整84天還未捕到過(guò)一條魚后,在第85天時(shí),他釣著了一條比他的船還要大的馬林魚。接著,老漁夫就與馬林魚開始了拉鋸戰(zhàn),從白天到夜晚,又從黑夜到黎明,搏斗了兩天。期間,老人還左手抽筋、全身冰涼、頭昏眼花過(guò),但他努力克服了這些困難,最后終于釣上了馬林魚。而后來(lái),鯊魚嗅到了馬林魚的味道,趕過(guò)來(lái)爭(zhēng)搶馬林魚,老漁夫用刀用短棍,甚至用船舵趕跑了鯊魚,但鯊魚還是吃掉了馬林魚——他兩天的辛勞。但我覺得,老漁夫不僅戰(zhàn)勝了馬林魚,戰(zhàn)勝了鯊魚,更戰(zhàn)勝了自身。

        正如文中的老人所說(shuō):“不過(guò)人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!币粋(gè)人要去達(dá)成他的夢(mèng)想,必將遇到許多困難,貝多芬就是一個(gè)例子。他在26歲時(shí)就患上了中耳炎,對(duì)他說(shuō)是多大的打擊呀。而他譜寫的'那樣多的曲子,僅僅只有3首是他在患病之前譜寫的。還有華羅庚,75歲高齡還不休息,還在東京國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上用流利的英語(yǔ)作報(bào)告,工作到了最后一天。

        假如你失去資金,你只失去一點(diǎn);假如你失去榮譽(yù),你就失去大量;假如你失去戰(zhàn)勝困難、勝利的勇氣,你就把一切都失掉了!

      老人與海讀后感5

        最終,老人經(jīng)過(guò)了幾天的奮戰(zhàn),拖著疲憊的身軀把它抓住了。那條大馬林魚比他的船還長(zhǎng),老人只得將它跟船綁在一起,想著回去以后的.巨大收獲!昂檬聝翰荒苷f(shuō)出來(lái),說(shuō)出來(lái)就不會(huì)實(shí)現(xiàn)了!边@位暮年老者,攜著疲憊的身軀和隨時(shí)會(huì)抽筋的雙手,又遭遇到鯊魚。同時(shí)也證明了“禍不單行”,鯊魚不是一條,更不是兩條,是一群!奄奄一息的大馬林魚狂搖著尾巴,它敗給了老人卻不肯敗給鯊魚,直到大馬林魚被啃掉半巨身軀,依舊在殘喘著。老人拼了命地保護(hù)他的獵物,先是用魚叉,魚叉斷了換刀子,刀子不好使換棍子,最后換成舵柄,舵柄斷了就舵柄的把手扎鯊魚。直到最后,老人累倒在船上,仍舊帶著那副巨大的魚骨回去了。

        老人告訴人們一個(gè)事實(shí),沒有不可戰(zhàn)勝的!所有人都曾在困難下退縮,因?yàn)樗麄儾恢馈按篑R林魚”有多長(zhǎng),不知道“大馬林魚”還可能救他的命,更不知道,只有“大馬林魚”才能發(fā)掘自己的潛力,才能無(wú)謂的告訴自己,能戰(zhàn)勝的不僅僅是“大馬林魚”,即使是“鯊魚”甚至是更大的,再大些的都可以!

        雖然老人老了,手容易抽筋,容易感到疲憊,沒有多大的力氣,但他卻總夢(mèng)到獅子……

      老人與海讀后感6

        今天我讀了一本經(jīng)典,書名叫《老人與!,這個(gè)小說(shuō)的作者是海明威。讀完了讓我很佩服書中的老人,我被他的不屈的精神感動(dòng)了。我很喜歡這本書。

        故事講得是一個(gè)捕魚技術(shù)高超的老人連續(xù)84天沒有捕到魚,終于在第85天捕到了一條大魚,他與大魚搏斗了幾天幾夜終于把大魚制服了。我佩服老人堅(jiān)韌的意志,這么多天沒有捕到魚的情況下,還能這樣堅(jiān)持下去。最終他的堅(jiān)持換來(lái)了回報(bào)。但是就在回來(lái)的`的路上遇到了鯊魚,大魚被鯊魚咬去了,所剩無(wú)幾。他總是在一個(gè)人的時(shí)候不斷地激勵(lì)自己堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀。作者對(duì)他滿身傷痕的描寫從側(cè)面也展示了老人的堅(jiān)強(qiáng)和不向命運(yùn)和困難低頭的精神。海明威用這樣簡(jiǎn)單的故事揭示了這樣一個(gè)深意的道理。

        跟老人的精神相比,我非常慚愧。我應(yīng)該學(xué)習(xí)老人身上這種永不放棄的精神,即使面臨很大的困難和打擊時(shí),還能保持樂(lè)觀的心態(tài)。

      老人與海讀后感7

        德國(guó)大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對(duì)話。”今天我給大家推薦一本書,這本書是海明威寫的《老人與海》,主要講的是一位名叫圣地亞哥的老人已連續(xù)八十四天沒有捕到魚了,在大家都感覺到他很失敗時(shí),但在這一次的出海遇上了一條巨大的馬林魚,經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量,圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚?稍谒岛降耐局,卻遭到了一群鯊魚的襲擊,圣地亞哥用自己所有的武器,把大鯊魚趕走了,當(dāng)他終于回到港口時(shí),那條大馬林魚卻只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨。

        這部小說(shuō)獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),作者筆下的主人公擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,這位普通而又可敬的老人使我深深懂得了:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗,做人不應(yīng)該被任何困難屈服,應(yīng)該盡自己最大的.努力,與困難做不屈不撓的斗爭(zhēng),找到解決的方法。讀了這本書我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,學(xué)習(xí)上,不能因?yàn)閹椎离y題而失去信心,今后,不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。

        我要感謝這本書,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

      老人與海讀后感8

        今日,我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文,文中老人和海鷗的感情真的是很深,老人每一天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴。這真令人感動(dòng),一位年邁的老人還要每一天走二十余里,就為給海鷗送餐、相伴。

        老人給每一只海鷗都起了名字,還能清楚明白哪一只的名字,海鷗也能聽懂老人的說(shuō)的話可見海鷗是最重情義的,在老人的心中海鷗是吉祥鳥、幸福鳥!古人說(shuō)白鷗飛處帶詩(shī)來(lái),海鷗一來(lái)咱們的福氣就來(lái)了。

        可是好景不長(zhǎng),老人去世了,意想不到的事情也發(fā)生了—一群海鷗突然飛來(lái),圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢(shì)大不一樣,像是發(fā)生什么大事。

        海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺像前的空地中,像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們,注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們。

        過(guò)了一會(huì),海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后戰(zhàn)成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。

        這一場(chǎng)景真實(shí)感人,這些海鷗真的是重情重義的`動(dòng)物,真的仿佛是老人的“兒女”在為老人送終。

        這篇課文讓我懂得了世界上的動(dòng)物也是有情有意的。

      老人與海讀后感9

        《老人與海》其中講述的是老漁夫桑提亞特獨(dú)自乘著小船,打魚了整整84天還未捕到過(guò)一條魚后,在第85天時(shí),他釣著了一條比他的船還要大的馬林魚。接著,老漁夫就與馬林魚開始了拉鋸戰(zhàn),從白天到夜晚,又從黑夜到黎明,搏斗了兩天。期間,老人還左手抽筋、全身冰涼、頭昏眼花過(guò),但他努力克服了這些困難,最后終于釣上了馬林魚。而后來(lái),鯊魚嗅到了馬林魚的`味道,趕過(guò)來(lái)爭(zhēng)搶馬林魚,老漁夫用刀用短棍,甚至用船舵趕跑了鯊魚,但鯊魚還是吃掉了馬林魚——他兩天的辛勞。但我覺得,老漁夫不僅戰(zhàn)勝了馬林魚,戰(zhàn)勝了鯊魚,更戰(zhàn)勝了自己。

        正如文中的老人所說(shuō):“不過(guò)人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”一個(gè)人要去實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,必將遇到許多困難,貝多芬就是一個(gè)例子。他在26歲時(shí)就患上了中耳炎,對(duì)他說(shuō)是多大的打擊呀。而他譜寫的那么多的曲子,僅僅只有3首是他在患病之前譜寫的。還有華羅庚,75歲高齡還不休息,還在東京國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上用流利的英語(yǔ)作報(bào)告,工作到了最后一天。

        如果你失去金錢,你只失去一點(diǎn);如果你失去榮譽(yù),你就失去很多;如果你失去戰(zhàn)勝困難、勝利的勇氣,你就把一切都失掉了!

      老人與海讀后感10

        老人與海是講述了,老人圣地亞哥連續(xù)84天依然沒有打到魚,老人年輕時(shí)身體很有力氣,也曾經(jīng)和一個(gè)黑人比賽了一天一夜掰腕子勝出了,他過(guò)去是一個(gè)非常出色捕魚高手。

        之前有一個(gè)男孩馬諾林是一直跟老人一起打魚,但男孩的父母覺得跟老人實(shí)在太倒霉了,要求男孩離開老人自己去打魚,男孩子離開老人后,確實(shí)也打到魚了。老人在面對(duì)男孩父母和身邊的朋友可能都是嘲笑他,這么久都沒打到魚,但是在馬諾林的眼里,老人是一位很棒的漁夫。老人與男孩有著很深的情感,是老人教會(huì)男孩捕魚的.,男孩也很愛老人。

        雖然老人現(xiàn)在面對(duì)84天都沒有捕到魚,但他沒有就此放棄,他樂(lè)觀的堅(jiān)持著,依然相信自已一定可以釣到大魚。

        與男孩短暫的相聚后,重新出發(fā),因?yàn)閳?jiān)持不懈,這次終于鉤到一條大魚,沒有想因?yàn)樵隰~太大了,靠著他一個(gè)人力量是很難的,但老人沒有放棄,在海上拖了三天,用盡了力氣最后被老人殺死,沒有想到歸途中既然遭到鯊魚的襲擊,他再次選擇面對(duì),忍受巨大痛苦與鯊魚進(jìn)行驚險(xiǎn)的博斗,歷經(jīng)了多重的艱難險(xiǎn)阻,但大魚的肉還是被鯊魚吃掉了,只剩下頭和尾巴。

      老人與海讀后感11

        《老人與!分v述了老漁夫圣地亞哥在連續(xù)九十四天沒捕到魚的情況下,出海三天三夜,終于捕到了一條大馬林魚,但在回港途中幾次被鯊魚襲擊,使捕到的魚只剩下頭尾和脊骨。這是一曲英雄主義的贊歌。

        主人公老人圣地亞哥前十四天沒捕到一條魚,認(rèn)為“倒了血霉”,但他所追求的目的是絕不動(dòng)搖的,什么也無(wú)法摧殘他的意志。因此他在后面的三天里釣到大魚。而獨(dú)自與鯊魚的搏斗更是十分艱難,這個(gè)老漁夫先用魚叉扎鯊魚,當(dāng)魚叉被鯊魚拖走時(shí),他又把刀綁在漿上扎,刀也被折斷了,最后只能用短棍和舵把與鯊魚搏斗。用盡一切手段進(jìn)行反擊,終于戰(zhàn)勝了兇猛的鯊魚。我感到想要戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人,就必須要有毅力,并且像這位老人一樣,善于使用身邊的工具,運(yùn)用智慧。即使失敗了,也不要?dú)怵H,堅(jiān)持就會(huì)勝利。另外,老漁夫在浦到大魚后連遭鯊魚襲擊,也使我懂得當(dāng)一個(gè)人獲得成功時(shí),往往面臨更大的挑戰(zhàn)。當(dāng)老人把魚綁在船邊時(shí),看似勝利了,其實(shí)這樣會(huì)吸引更強(qiáng)大的敵人——鯊魚的襲擊。

        在生活中同樣,當(dāng)我們成功時(shí),不能驕傲自滿,應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎,勇于克服更大的'困難,攀登新的高峰。這個(gè)故事告訴人們一個(gè)深刻的道理——人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

      老人與海讀后感12

        書是面包,我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。這是高爾基先生的名言,我也朝著做一只“小書蟲;努力著,暑假里我看了一本美國(guó)1954年度的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者海明威的《老人與!

        這本書主要講的是;圣地亞哥老人帶著馬諾林給他的魚餌和祝福駕船出海啦,他想到深海里去釣一條大魚,結(jié)果真的釣到了很大很大的一條馬林魚。老人用力的把魚往船上啦,可那條魚也不是那么能輕易的能屈服的,它拼命地想掙脫,老人跟那條魚對(duì)抗了兩天兩夜終于把大魚征服了,結(jié)果大魚的魚腥味又引來(lái)啦大批的鯊魚,圣地亞老人雖然竭盡全力與鯊魚搏斗,但那條大魚仍然被成群的鯊魚咬得只剩下一副空空的魚骨架。老人只好拖著魚骨上岸回家了。

        我非常佩服書中老人的執(zhí)著、堅(jiān)持、和努力,當(dāng)兇猛的'鯊魚來(lái)的時(shí)候,老人憑著自己的勇敢和信心頑強(qiáng)的與之搏斗,雖然老人還是兩手空空,但老人已經(jīng)盡力了,他努力過(guò),也就不會(huì)有遺憾,如果我在學(xué)習(xí)中也像老人那樣堅(jiān)持不懈的話,那我將來(lái)必定會(huì)有所成就,我會(huì)加油的。

      老人與海讀后感13

        《老人與海》是一部不可多得的著作,它寫了老人桑提亞哥84天捕不到魚仍舊毫不氣餒,精神煥發(fā),后同捕到的大馬林魚搏斗了兩晝夜,返航途中又與鯊魚打斗的故事。

        我十分敬佩書中的桑提亞哥,在他羸弱的身軀里蘊(yùn)涵著崇高的精神力量。他面對(duì)厄運(yùn)既不抱怨,也不氣餒,以無(wú)謂的勇氣和奮斗精神去迎接災(zāi)難。在他與大海的'搏斗中,展示出人的高貴與尊嚴(yán)。這個(gè)“硬漢形象”在面對(duì)艱難困苦時(shí)仍然表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前,甚至視死如歸的精神,即使失敗了,也保持了人的尊嚴(yán)和勇氣,有著勝利者的風(fēng)度,顯出了堅(jiān)不可摧的精神力量。

        書中老人在丟了魚叉斷了刀的情況下用木棍和船槳與皮糙肉厚的鯊魚單打獨(dú)斗的情景讓我印象最為深刻。老人堅(jiān)持到底不怕困難的精神深深的把我感動(dòng)。

        我們?cè)谏钪胁灰彩沁@樣嗎?有許多困難迎面撲來(lái),我們要堅(jiān)強(qiáng),有頑強(qiáng)的意志力。

      老人與海讀后感14

        讀《老人與!酚懈性跊坝康暮@酥,一只小船、一位老人,在與一條大魚、一群鯊魚,在與大自然搏擊著。

        老人的名字叫桑提亞哥,這個(gè)故事名字叫《老人與!飞L醽喐,孤獨(dú)、背運(yùn)、年老體衰,但他自信樂(lè)觀,勇敢堅(jiān)韌。他一連出海八十四天卻未捉到一條魚,仍然樂(lè)觀開朗,一如既往,永不放棄。在與馬林魚、鯊魚這些強(qiáng)大對(duì)手的搏斗中,他忍著饑餓、傷痛,竭盡全力,為此贏得了人們的贊嘆。跟這些相比,最后的失敗又算得了什么呢。他沒有在厄運(yùn)面前低頭,他永不服輸?shù)腵斗士精神和積極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度,成為無(wú)數(shù)人心中的“不朽”,在同桀驁不馴的大自然的搏斗中,他表現(xiàn)了驚人的勇氣,成為永遠(yuǎn)打不敗的硬漢精神的象征。

        “一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以把他消滅,可就是打不敗他。”

      老人與海讀后感15

        今天我讀了《老人與!,這個(gè)故事講了一個(gè)老人有八十四天沒有打撈到魚了,前四十天,還有一個(gè)小男孩和老人一起打魚,到了第四十一天,小男孩就聽從父母的吩咐跟隨另一條船打魚去了,并且第一個(gè)星期就打撈到了三條魚。

        到了第八十五天,老人就打撈到了一條長(zhǎng)18英尺的馬林魚,又足足花了兩天的時(shí)間,才把馬林魚給殺掉了;馗劭诘耐局校R林魚的血腥味引來(lái)了一群饑餓的鯊魚,經(jīng)過(guò)了激烈的博斗,馬林魚的魚肉被鯊魚吃的一干二凈,但鯊魚卻全死了。雖然勝利者是老人,但換一個(gè)角度來(lái)講,鯊魚是勝利者。因?yàn)槟菞l馬林魚的肉被鯊魚給吃光了。

        我還記得我學(xué)騎自行車時(shí)老是學(xué)不會(huì),常常摔跤,站起來(lái)就嚎啕大哭,再也不肯練了。這一點(diǎn)點(diǎn)小困難和書中的漁夫桑地亞哥比起來(lái),根本微不足道。他那種永不放棄的`精神真是值得我學(xué)習(xí)的。

        這本書中老漁夫的意志。讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神才可能獲得成功。

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