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      海底兩萬里讀后感

      時間:2023-07-05 07:12:05 讀后感 我要投稿

      海底兩萬里讀后感通用13篇

        讀完某一作品后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的海底兩萬里讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      海底兩萬里讀后感通用13篇

        海底兩萬里讀后感 篇1

        今年暑假,我讀了一部科幻小說《海底兩萬里》,作者是法國作家凡爾納。小說波瀾起伏的情節(jié)深深地吸引了我,主人公勇敢的探索精神給了我巨大的震撼。

        這部小說描寫的是法國博物學(xué)家阿羅納克教授應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦,參與追捕當(dāng)時盛傳的海上“怪物”,卻不幸被“怪物”俘虜。而所謂的“怪物”竟是一艘當(dāng)時無人知曉的潛水艇。潛水艇的艇長邀請阿羅納克教授等作海底旅行。沿途他們飽覽了神奇的海底世界,有海底平原、海底森林、海底墓場、珍珠世界、沉沒的大洲和古城堡……凡爾納用神奇的筆為我們設(shè)置了許多驚險的場面。最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時,阿爾納克等不辭而別,將它們所了解到的海底秘密公諸于世。

        小說懸念迭出,高潮迭起,趣味盎然,在引人入勝的故事和精彩的海地景觀的描寫中,蘊(yùn)蓄著鮮明的愛憎和廣博的地理知識,使人們在獲得極大精神享受的.同時,也感受到了自然的神奇和科學(xué)的力量。

        讀完這本書,那艘“鸚鵡螺”號潛艇和海底世界讓我如癡如迷。我感受到,只要勇于探索,就會獲得我們想要的結(jié)果。像書中的主人公阿羅納克教授,他們歷盡艱險向海底探索,雖然困難重重,但他們不畏艱險、克服困難最終獲得了神奇的海底秘密。

        阿羅納克教授的這種探索精神令我非常感動,今后我一定會向他學(xué)習(xí),像他那樣在生活中無論遇到什么困難,都要敢于向困難挑戰(zhàn),探索未知的世界。

        海底兩萬里讀后感 篇2

        合上《海底兩萬里》,心中的洪波久久不能平靜,無論是書中的人物,還是那曲折的情節(jié),都在我的腦海中留下了深刻的印象。

        這本《海底兩萬里》以阿龍納斯教授的.視角向讀者介紹了1866年離奇的海上遭遇,當(dāng)時人們普遍猜測那都是海怪干的,可不久后,阿龍納斯教授發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”,其實是一艘潛艇,但卻被軟禁于其中,最終與尼德·蘭和康塞爾共同努力,逃出生天。

        故事中的阿龍納斯教授十分博學(xué),深受人們的敬仰,在追逐“海怪”時,“林肯號”邀請他代表法國參加追捕,與教授同行的仆人康塞爾對他十分忠誠,當(dāng)教授落水時,他不顧個人安危營救他的主人;尼德蘭是強(qiáng)壯的捕鯨手,十分暴躁,極其渴望自由,每時每刻都在想如何脫逃,他無法忍受潛艇中的生活;尼摩——潛艇的艇長,他追逐正義、無所畏懼、沉著冷靜。他與他的船員們仿佛斷絕與陸地的來往,生活的大部分都與海關(guān)聯(lián)著,然而事實與之不同,他們在海底打撈上來的金銀財寶,都捐給陸地上正義的戰(zhàn)爭。他們是無私的奉獻(xiàn)者。

        全文如行云流水,作者在曲折的情節(jié)中不時插入科普知識,再加上性格鮮明的人物形象,巧妙的構(gòu)思,到位的細(xì)節(jié)描寫,讓讀者酣暢淋漓,直呼過癮。

        所以,讓我們一起走進(jìn)《海底兩萬里》的世界吧。

        海底兩萬里讀后感 篇3

        我初次閱讀這本名著是在小學(xué)階段,這本書詳盡的科學(xué)技術(shù)知識和引人入勝的海底世界風(fēng)光在我小小的心靈中蕩起了探索世界奧妙的漣漪。這本書告訴我:這個世界很大很奇妙,有許許多多未知的東西需要我們?nèi)ヌ剿鳌Ρ任覀兡壳罢莆盏?科技知識,我們對很多的領(lǐng)域仍然是未知的。我們要對自然,對生命,對科技,對未知要有敬畏之心。

        對比起我當(dāng)時的知識水平,我對相關(guān)的科學(xué)探索擁有了濃厚的興趣?梢哉f這是我人生第一本開啟了科學(xué)大門的書籍,對我之后的現(xiàn)代科技知識學(xué)習(xí)起到了興趣指導(dǎo)。這本書中嚴(yán)謹(jǐn)有據(jù)的合理幻想也讓我在平時生活中慢慢養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的良好習(xí)慣。

        書中船員們收集海底沉船千百萬金銀用來支持陸地上人們的正義斗爭和船長智斗鯊魚解救了采珠人等等支線情節(jié)讓當(dāng)時的我初步樹立起正義善良仁愛的人生觀念。在之后的人生歲月,隨著閱歷的豐富,我對人生觀念又有了許多深刻的認(rèn)識。但它作為我閱讀的第一部科學(xué)幻想小說,我很感謝它為我點亮了探索世界的明燈,在我小小的年紀(jì)里給我傳遞了許多有益的人生觀念。讓我在科幻的海洋中一直揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

        每個人兒時可能都有過種種幻想,我們崇尚科學(xué),鼓勵想象,只要踏踏實實,仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會不遠(yuǎn)的。

        海底兩萬里讀后感 篇4

        絢麗的珊瑚海,那是船長葬身的理想墓地。尼摩。達(dá)卡,那是一個海的秘密。

        這是一本凡爾納所創(chuàng)作的《海底兩萬里》,阿龍納斯教授、康塞爾、尼德蘭踏上尋找海怪的路途。不料,被海怪擊入水中,那是教授與海的不解之緣。

        采珠人、南極、火山島、珊瑚海,那是大自然對船長的饋贈,那次風(fēng)暴,將教授等人送回大海。

        看完最后那個章回,疑問冒出。他們是怎樣回到大陸的?尼摩船長的`結(jié)局又是如何?尼莫船長的身世又到底是怎樣?這些問題作者將它留于讀者,模棱兩可,這或許是作者的意圖。

        尼摩船長是我認(rèn)為在本書中塑造最為成功的角色,看似神秘莫測,其實性格也是很突出的。在《神秘島》中,他幫助遇難者,在島上建造“鸚鵡螺”號,一個聰慧而又悲劇的人物。

        在《海底兩萬里》中,多次暗示船長的身世,比如遇見印度的采珠人時,他對被壓迫的底層人民感以悲哀;在行駛于地中海時,船長的神色比駛于其他海域中要差些,望見無數(shù)的沉船,他一言不發(fā)。

        他心中懷揣自由的向往,那是對海洋的訴說。曾是一個印度的王子,卻被侵略國家脫去貴族的光環(huán),他將仇恨指向了那些可恨的剝奪者,對底層人民而感到不滿,一個帶著些許政治色彩的科學(xué)家,性格刻畫鮮明,也實在是佩服作者。

        海底,那是哪位船長的歸宿,他的名字刻入了那本書——《海底兩萬里》。

        海底兩萬里讀后感 篇5

        直到今天我把《海底兩萬里》全部讀完了。一片浩瀚無邊的海洋,一個充盈奇幻的海底世界,一個機(jī)敏勇敢富有神秘色彩的船長尼摩……真有點羨慕阿龍納斯教授的好運(yùn),能一起這奇妙又奇幻的旅行——海底兩萬里故事起于1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸淮知,落入水中,與同伴一起周游四海開始了奇幻的旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最后阿龍納斯教授不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。在書中,尼摩般長說了一句話:“人類進(jìn)步的實在是太慢了。”幻想其實便是進(jìn)步的翅膀。100多年前的人的幻想在100多年后成為現(xiàn)實,探索是無止境的呀! 而書中許多的`事物現(xiàn)在我們早已實現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。

        《海底兩萬里》贊美了那深藍(lán)的國度,史詩般壯麗的海洋,一個無憂無慮,與世無爭的地方,那里有數(shù)不清的珊瑚,植藻,游魚,礦產(chǎn),正是一幅瑰麗的錦圖,我無法用語言來贊美或形容它。“諾第留斯號不管在哪個時代都是一部不朽的神話。是它揭開了海洋中無限神秘的一切,對于船長尼摩來說,更是精神的家園。 《海底兩萬里》委實是一本經(jīng)典名著,它給了我巨大的震撼!

        海底兩萬里讀后感 篇6

        書籍是人類進(jìn)步的階梯,有了書籍人類才有文明和進(jìn)步,我在假期里讀了幾本書,我比較喜歡的是《海底兩萬里》這本書,這本書的作者是19世紀(jì)法國作家儒勒凡爾納。

        這本書主要講了法國生物學(xué)家接到美國海軍部的邀請,參加“驅(qū)逐海怪”的活動?墒呛髞恚退钠腿撕筒饿L手被海怪捉走,才知道所謂的`怪物,其實是一艘潛水艇——“鸚鵡螺”號。潛水艇艇長尼摩永遠(yuǎn)不許他們離開,十個月后,他們才得以逃脫的事情。他們一路上發(fā)生了許多事情,他們曾跟土著人打斗,跟鯊魚肉搏,打撈沉船里的寶藏,在大西洋海底,他們發(fā)現(xiàn)了沉沒已久的大陸——大西洲。他們觀賞了海底火山吐出硫磺火漿的奇景,也看了已成廢墟的龐貝城,在此后的旅行中,他們歷盡艱險,一會是冰山封路,一會是敵艦偷襲,尼摩船長都戰(zhàn)勝了一切。最后,他們遇到了大漩渦,教授和他的同伴被拋入水中,才僥幸脫險,潛艇卻毫無蹤影了。

        我很佩服那位尼摩船長,修建了這么龐大的鸚鵡螺號,竟然沒被世人發(fā)現(xiàn)。我最喜歡的部分是他們一行人到了南極,打算浮到水面上去換氣,誰知他們的去路被凍住了,無法換氣,他們用沖角撞冰,用十字鎬鑿冰,但是他們鑿冰的同時,冰層也在不斷加厚,后來,他們用高壓水槍噴出熱水將冰層融化,才逃出來。

        我要學(xué)習(xí)阿尤納斯教授樂于探索,尼摩船長遇事冷靜,尼德的勇敢何康塞爾的忠實。

        海底兩萬里讀后感 篇7

        作者儒勒·加布里埃爾·凡爾納,是19世紀(jì)法國著名作家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。他一生專門從事科幻小說創(chuàng)作,作品有六七十部之多。他作品中他的作品情節(jié)驚險曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。

        《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想,體現(xiàn)了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。

        文中彼埃爾·阿龍納斯是個生物學(xué)家,博古通今,乘潛艇在水下航行,讓他飽覽了海洋里的各種動植物,他還把在海洋中見到的種種奇觀,娓娓道來,令讀者大開眼界。

        康塞爾是阿龍納斯教授的`仆人,他從不大驚小怪?偸悄敲礊槿穗S和。遇到什么事總是認(rèn)認(rèn)真真,一本正經(jīng)地將它們分類。

        尼德·蘭是個比較原始的人,他的脾氣暴躁,總是計劃逃脫,最后講:如果沒有他,他們最后不可能回到陸地上!而主人公尼莫船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人物。他雖如大海一般熱情、冷酷、和善、溫和、暴躁,但他卻能根據(jù)自己的設(shè)計建造了潛水艇。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。

        在這海底兩萬里的探險中,不是順風(fēng)順?biāo),但是他們的不畏艱險,不怕任何困難的精神,我們值得學(xué)習(xí)!同時我也相信,對待自己的理想,只要堅持不懈就一定會成功!

        海底兩萬里讀后感 篇8

        寒假里我讀了一本名叫《海底兩萬里》的名著。它是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的。

        我翻開書和主人公阿龍納斯教授一起開始了近十個月的海底探險。他和康塞爾、尼德從“林肯號”落水,來到了外形如鯨魚般的神秘的“諾第留斯”號潛水艇。而更神秘的'是船長尼摩,他性格孤僻,厭惡陸地,但駕駛技術(shù)精煉。他逃避厭惡人類,有可怕的復(fù)仇計劃;他的心中有痛苦,卻心地善良。教授和他的朋友們跟著尼摩船長來到了海底森林、萬尼科羅群島、紅海、地中海、太平洋、南極、北極……經(jīng)歷了平常人無法想象的趣事。

        讓我最記憶猶新的要屬與大烏賊搏斗那篇了。雖說我并沒有看見過烏賊。但讀了作者細(xì)致入微的描寫,我仿佛看見了水手們正在和張牙舞爪的大烏賊英勇搏斗,看得我心驚膽戰(zhàn)。我實在太佩服作者那栩栩如生的描寫。凡爾納那時連電燈都沒有,竟能塑造出這么多活靈活現(xiàn)的角色!

        原來海底世界是那么五彩斑斕、美妙無比。但是大,F(xiàn)在已被人們污染的面目全非。人類醒醒吧,如果再不停手捕殺和破壞,及時去挽救海底,一個個生命都會消失。為了我們?nèi)祟愖约旱纳姝h(huán)境,也為了我們的子孫后代,不要再給大自然增添傷痛了!

        海底兩萬里讀后感 篇9

        《海底兩萬里》,是一部偉大的幻想小說,幻想是創(chuàng)造世界的根本條件,也只有幻想,世界才會變得美好。讀了這本書,最深的感覺是驚心動魄,驚險刺激。

        儒勒·凡爾納這位偉大的作家,生動地向人們描述了海底的那不為人知的壯觀景色。也許有的人認(rèn)為這部著作中的一些內(nèi)容不符合實際,但是他的大部分內(nèi)容在當(dāng)今科學(xué)的論證下都讓人信服了!通過“鸚鵡螺號”,我們沉醉在了神奇的海底之中,讓我們對陰森森的海底有了新的認(rèn)識!尼摩船長那樣自信、沉著、聰明、勇敢,更是值得我們學(xué)習(xí)。

        我想這部著作在讓我們沉醉的同時,也給了后人一個很大的啟示,海底不僅僅是一個陰森森、沒有氧氣的未知區(qū)域,而是上夭賜予人類的新生命,是人類在幾百,甚至幾千年后唯一的家園。雖然這部著作并不是文學(xué)名著,但它那豐富的內(nèi)涵,以及對后人長遠(yuǎn)的啟示,是文學(xué)作品所不可比擬的!海底的一切是這樣的令人向往而又陌生,但它將會在不久的將來把人類帶人一個新的紀(jì)元,它是人類最后的希望,也是人類賴以生存的最后一環(huán)!應(yīng)該感謝《海底兩萬里》以及它的作者,它給人類帶來的并不僅僅是情節(jié)上的千變?nèi)f化,不僅僅是讀者被驚嘆的'心,最重要的是它給后人帶來了一種意識!告訴后人在開發(fā)海底豐富資源的同時,也保護(hù)它,在與它的親密接觸中,給予自己需要的,同時又維護(hù)了大自然的尊嚴(yán)!它是人類邁向新紀(jì)元的基石,是值得人類稱贊的一部不朽的著作!

        海底兩萬里讀后感 篇10

        今天媽媽帶我去書城買書,我自己選了一本《海底兩萬里》,回到家我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了,看完插圖,我就入神的看了起來。故事簡直太迷人了。

        《海底兩萬里》是法國作家凡爾納寫的,媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看,第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。這兩部我還沒有看過。

        《海底兩萬里》講的是自然科學(xué)史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號潛水艇去海底探險的故事。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多奇形怪狀的海底動植物,讓我知道了許多的科學(xué)文化知識。

        我印象最深的是遭遇大章魚,開始他們遇見了許多大章魚,他們就浮出了水面,一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去,最后大章魚把潛水艇上面的'一位水手給扔進(jìn)了大海。船長正要向它砍去,大章魚突然噴出了一團(tuán)黑乎乎的墨,船長幾乎什么都看不見。船長又回到了駕駛艙,把船傾斜了許多,把那些大章魚跌到了海里。

        看完這本書,我覺的凡爾納的想象力太豐富了,他講的故事太神奇了。讓我想到一句話:只有想不到的,沒有做不到的。

        海底兩萬里讀后感 篇11

        《海底兩萬里》這本書買來已經(jīng)有很長一段時間了,本想在這個暑假里匆匆了事,可是剛看到第一章,就已經(jīng)對它愛不釋手了。

        “大海的深處究竟隱藏著什么樣的奧秘呢?”這個問題引發(fā)了人們無限的遐想!逗5變扇f里》帶領(lǐng)我們揭開海洋的神秘。該書講述的是主人公阿龍納斯乘著尼摩船長的“鸚鵡螺”號在海洋冒險。他們在將近一年的'時間里,縱橫海底兩萬里,其中領(lǐng)略了太平洋、大西洋、印度洋、紅海等的種種奇觀。又遭遇了同鯊魚搏斗、大章魚襲擊、冰山封路等許多險情,最后阿龍納斯死里逃生,把他所知道的隱藏在海底深處的秘密公布于世。

        “鸚鵡螺”號上的尼摩船長充滿了神秘色彩,他知識淵博、性格陰僻、心地善良卻又懷有某種仇恨,他逃避人類、深居海底、為人正義、膽識過人,每次都能帶領(lǐng)“鸚鵡螺”號化險為夷。

        《海底兩萬里》是一部科幻小說。作者不僅學(xué)識淵博,還擁有非常豐富的想象力。它帶給我們的不僅僅是奇妙的海底之旅,更是一次次驚心動魄的科學(xué)探險。正是因為擁有無窮無盡的想象,才會創(chuàng)造現(xiàn)實,作者筆下“鸚鵡螺”號,不正是現(xiàn)在的潛水艇嗎?

        看了《海底兩萬里》,使我們對美麗的大海更加充滿憧憬。小說豐富的科學(xué)、文化、地理知識更是令我受益匪淺!

        海底兩萬里讀后感 篇12

        在這假期里里,我讀完了法國作家儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》。這本書有著凡爾納想象的魔力:一個個驚心動魄的冒險,一幅幅令人膽戰(zhàn)驚心的畫面,讀這本書時,好像自己也進(jìn)入了海底,看到了一件件令人意想不到的情景。

        一件件離奇的海灘事件讓人們引起了重視,最后發(fā)現(xiàn)造成海灘事件的.核心竟是一艘潛水艇!阿龍納斯、康塞爾等人登上了名為“鸚鵡號”的潛水艇,尼摩船長熱情接待他們,帶領(lǐng)著他們探究千奇百怪的海底世界。從這些故事中能看出作者凡爾納想象力的豐富和他內(nèi)心的瘋狂。

        跟隨著尼摩船長,他們發(fā)生了接二連三的神奇事件:遇上了土著人,與兇惡的鯊魚斗爭,和張牙舞爪的章魚對抗,他們是多么勇敢和堅強(qiáng)!他們靠著勇敢和智慧,擊敗了一個又一個困難。

        其中,書里寫到的一幕讓我記憶猶新。仆人康塞爾在得知主人阿龍納斯墜入海底,竟奮不顧身地跳入水中,將最后一絲空氣給了阿龍納斯,自己卻不幸犧牲了。康塞爾這種舍己救人的高尚品德值得我們學(xué)習(xí)!

        《海底兩萬里》這本書讓我回味無窮,就像一瓶瓶調(diào)味料:有甜的、有苦的、有酸的、有辣的、有咸的。它教會了我勇敢、執(zhí)著、堅持、真誠的信念。我把這本書推薦給大家,讓大家都來體會海底的奧妙。

        海底兩萬里讀后感 篇13

        暑假里,我閱讀了《海底兩萬里》一書,它是一本世界科幻名著,我想也可能是一本地理書,因為它向我們介紹了太平洋、印度洋、地中海、大西洋以及南極的海底景觀,讓我們認(rèn)識一下他的作者吧!

        凡爾納,法國作家,一生共創(chuàng)作104部作品,代表作有《格蘭特船長的兒女》 《神秘島》 《海底兩萬里》等。

        在書中,他首先讓一個神秘的“海怪”在海上制造很多駭人聽聞的事件,并給全世界海上交通安全造成了很大的威脅,各國政府都派出軍艦去抓捕海怪,其中,書里的主人公阿龍納教授坐上了美國政府派出的軍艦“林肯”號航行3個月后被海怪擊沉了,阿龍納、孔塞爾被迫走進(jìn)了“海怪”里面,這時,他們知道了海怪原來就是“鸚鵡螺”號核潛艇。

        后來,“鸚鵡螺”號船長先是把他們當(dāng)成了俘虜,后來又慢慢的成為了好朋友,但不允許他們離開這艘潛艇。驚險刺激的故事也就開始了。他們和船長一起打獵、探究南極。在“鸚鵡螺”號的海底環(huán)游旅行中,他們遇到了土著人的'追逐、冰山的擠壓,但是他們都一一克服了。最后,因為“鸚鵡螺”號遇到了大旋渦,這艘潛水艇就從此消失了,船長和船員也不見了,只有教授他們?nèi)吮灰粋漁夫所救。

        通過這個故事,讓我們明白了只有在經(jīng)歷了無數(shù)的困難險境后,我們才會更加珍惜幸福美好的生活。所以,青少年朋友要好好珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活。

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