《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感精品15篇
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感1
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇故事，我不禁沉思起來(lái)。
對(duì)小女孩的生活，我深感同情。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦亮了第一根火柴，幻想自己在暖烘烘的火爐面……火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。而我，還從來(lái)沒(méi)有挨過(guò)凍冷的滋味呢！
小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)東西呀，可是哪兒有��？只有幻想中的烤鴨伴隨著她，背上還插著刀和叉，向她一搖一擺地走來(lái)。但只要火柴一滅她又回到那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我，從來(lái)沒(méi)有饑餓過(guò)，每頓飯都是豐盛的！
她沒(méi)有快樂(lè)，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的愿望。而我，生活在甜水中，哪個(gè)節(jié)日，不是家長(zhǎng)陪在身邊，盡情的度過(guò)呢！
最終，小女孩在火柴強(qiáng)烈的'光亮中，幻想見(jiàn)到了唯一疼愛(ài)自己的外婆。小女孩雖然有爸爸和媽媽，但他們卻無(wú)法給她溫暖和關(guān)愛(ài)，她是多么可憐��！
最后，小女孩和最疼她的外婆一起升入了天堂。第二天，人們發(fā)現(xiàn)墻根下躺著一個(gè)小女孩，嘴角上掛著微笑。醫(yī)生來(lái)了，可已經(jīng)晚了。小女孩被人們抬去教堂，人們?yōu)樗矶\。誰(shuí)也不會(huì)知道，小女孩正在和她的外婆、爸爸媽媽過(guò)著快樂(lè)的圣誕節(jié)呢！小女孩就這樣永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。
想一想，我生活得多么幸福��！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感2
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇感人的小短文是丹麥作家安徒生寫(xiě)的。自從我讀了這篇短文以后，我的內(nèi)心久久不能平復(fù)，我們要懂得關(guān)心窮苦人民，我為這個(gè)小女孩的悲慘命運(yùn)而感到悲傷。她是多么的痛苦，多么的凄慘，而我們往往是不知足的。和這個(gè)小女孩比起來(lái)，我們是無(wú)比的幸福。所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，關(guān)愛(ài)那些窮苦人民。
天冷極了，下著雪又快黑了。而這不僅僅是一個(gè)漆黑的夜晚，是人們都喜歡的大年夜。而就在這個(gè)夜晚有一個(gè)小女孩赤著腳出來(lái)賣(mài)火柴了。我想在這個(gè)時(shí)候我們都應(yīng)該在溫暖的家里，吃著美味的年夜飯。而這個(gè)小女孩被生活所迫，必須出來(lái)賣(mài)火柴，小女孩出來(lái)賣(mài)火柴，連一雙正經(jīng)的鞋也沒(méi)有，因此可見(jiàn)她家是多么的窮苦��！比起在火爐旁的我們穿著棉襖的我們，我們是多么的幸福，小女孩赤著腳在大街上，腳凍得紅一塊青一塊。我們不僅凍不著，而且還非常暖和，非常快樂(lè)。誰(shuí)能想到家里得多窮？讓個(gè)小女孩出來(lái)賣(mài)火柴。而我們是躺在沙發(fā)上看著電視。小女孩不僅凍的哆哆嗦嗦的。而且她一天也沒(méi)有吃東西了，肚子都餓壞了，一片一片的雪花落在她那金黃的頭發(fā)上是多么的美麗。而小女孩卻沒(méi)有注意這些，只顧賣(mài)自己的.火柴了，我們而是盡量的打扮自己，特別是小女孩兒，愛(ài)美是她們的天性。小女孩凍壞了，它冷的在一座墻角里坐了下來(lái)。她蜷著身子。但他覺(jué)得更冷了。這幾天她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，也沒(méi)有掙到一個(gè)錢(qián)。他不敢回去，因?yàn)榘职忠欢〞?huì)打她的，而我們不僅不用出來(lái)賣(mài)火柴，還正在家里玩耍著。
小女孩冷極了，她冷的受不了了，她顧不了一切了，她一下子劃燃了一根火柴。哦，是多么的溫暖。她好像坐在一個(gè)大火爐前一樣。我們不用幻想，而是真實(shí)的靠在一個(gè)大火爐旁。而小女孩是幻想中的暖和。她又劃燃了一根火柴。而幻想到了她最親愛(ài)的奶奶，但她的奶奶已經(jīng)去世了�？梢�(jiàn)自從她奶奶去世以后，小女孩是多么的沒(méi)有人疼愛(ài)。小女孩幻想著和奶奶一起飛走了，飛到?jīng)]有痛苦的地方去了。到了第二天，小女孩已經(jīng)被凍死了，讀到這里時(shí)我的兩眼已經(jīng)淚嘩嘩了。可想這篇小短文是多么的對(duì)那時(shí)黑暗社會(huì)的憎惡，同時(shí)作者發(fā)自內(nèi)心的對(duì)窮人的憐憫。
我讀完這篇短文后。我懂得了我們要關(guān)愛(ài)那些窮苦的人民。不要歧視，不要壓迫那些窮苦的人民，因?yàn)槿巳耸瞧降鹊�，這樣人間才能充滿大愛(ài)。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感3
《賣(mài)火柴的小女孩》這一個(gè)故事是讓我最喜歡看的一則童話故事，因?yàn)槔锩娴墓适拢瑢?shí)在是太悲慘了。
《賣(mài)火柴的小女孩》中，一個(gè)乖巧，可愛(ài)，美麗的小女孩赤著腳在大街上走著，沒(méi)有人買(mǎi)過(guò)她一根火柴，她不敢回家，因?yàn)樗职謺?huì)打她，于是她躲在一個(gè)墻角。她很冷，于是，她猶猶豫豫的抽出一根火柴擦燃，她看到了一個(gè)火爐，第二次擦然時(shí)，她看到了烤鵝，第三次擦燃時(shí)，她看到了圣誕樹(shù)，這時(shí)，天上的一顆星星落了下來(lái)，小女孩想：“有一個(gè)什么人死了？”這時(shí)她奶奶生前告訴她的，天上的.星星落了下來(lái)，就是說(shuō)有一個(gè)人快要死了。
第四次，她看到了她的奶奶，于是，她想讓奶奶把她帶走，于是，她和她的奶奶一起飛到了沒(méi)有痛苦，沒(méi)有寒冷的世界去了。大年夜過(guò)后，小女孩死了，在大年夜的晚上凍死了
有人說(shuō)這是喜劇，有人說(shuō)這是悲劇，我覺(jué)得這是一場(chǎng)悲劇，一個(gè)乖巧的小女孩活活的凍死了，真可憐，在我們的生活中，也有著上小女孩一樣的孩子，他們沒(méi)有人愛(ài)，沒(méi)有人關(guān)心。
我們應(yīng)該多多幫助想賣(mài)火柴的小女孩的孩子，讓他們不像小女孩一樣有著這樣的悲劇。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感4
今天，我讀了一個(gè)童話《賣(mài)火柴的小女孩》。內(nèi)容:一個(gè)小女孩在平安夜賣(mài)火柴。
因?yàn)槭呛霞覉F(tuán)圓的好日子，沒(méi)人買(mǎi)火柴，所以她不敢回家，光著腳蜷縮在街角。因?yàn)樘淞�，她點(diǎn)燃了一根火柴取暖�；鸸庵�，她仿佛聞到了香噴噴的燒鵝味，看到了一個(gè)暖烘烘的大火爐，一棵美麗的圣誕樹(shù)，還有我親愛(ài)的奶奶。最后，在饑寒交迫中，小女孩美好的幻想隨著火柴光的熄滅而破滅，她在角落里凍死了�？赐曛笪覝I流滿面，久久不能平靜。我想幫助這個(gè)小女孩。畢竟沒(méi)人愛(ài)她。以前只有奶奶愛(ài)她，但是奶奶去世了。我知道她當(dāng)時(shí)很想回家，但家里也很冷，屋頂破了，遮不住風(fēng)雨。也提醒了我，在我們身邊，有很多像小女孩一樣受苦的人。因?yàn)槲覀儑?guó)家不富裕，貧困地區(qū)的`孩子沒(méi)有漂亮的衣服穿，沒(méi)有足夠的食物，沒(méi)有錢(qián)上學(xué)看病。尤其是冬天，他們又餓又冷。
看到他們的小手凍住了，紅撲撲的臉凍住了，我的心像刀子一樣難受。我決心好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用力量幫助那些貧困山區(qū)的孩子。讓他們學(xué)習(xí)，有漂亮的衣服穿，有錢(qián)看病，讓他們住高樓。我也想用我聰明的大腦和勤勞的雙手建設(shè)我的國(guó)家，希望我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感5
在安徒生筆下誕生出的一個(gè)故事——《賣(mài)火柴的小女孩》，是人人皆知的，如果我們可以仔細(xì)品讀，就會(huì)感受到安徒生先生那悲憤的情感了。
一個(gè)小女孩在寒冷的大年夜里賣(mài)火柴，可沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。她為了回避她殘暴的父親，只好在墻角里過(guò)夜。在這個(gè)夜晚，小女孩因?yàn)榉N種原因擦著了五次火柴。在最后一次火柴點(diǎn)燃時(shí)，小女孩在幸福中死去了。
讀了這個(gè)悲慘的`故事，你是不是也替小女孩感到不平呢？
是啊！那個(gè)世界是多么冷酷啊！沒(méi)有一個(gè)人向小女孩伸出援手，沒(méi)有一個(gè)人向小女孩說(shuō)幾句安慰的話語(yǔ)……竟讓一個(gè)鮮活的小生命在大年夜這樣的夜晚活活餓死……
再看看我們，我突然感覺(jué)到我們大家就像跟小女孩擦肩而過(guò)的路人一樣，過(guò)著幸福美滿的生活。我們每天都是吃飽了吃不下去了才肯住口，每天都是睡到太陽(yáng)照著屁股了才肯起床。我們都和那位小女孩比較一下，是誰(shuí)更幸福呢？
當(dāng)然是我們�。�
我們要比小女孩幸福得多��！我們不會(huì)在大年夜里賣(mài)火柴；我們不會(huì)挨餓受凍；我們不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的遭父母毒打；我們也不會(huì)在茅草屋里度日……
我們不會(huì)和賣(mài)火柴的小女孩一樣，過(guò)著那樣悲慘的人生。但還是希望，這個(gè)世界能多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)與溫暖！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感6
在一個(gè)寒冷的冬天，窗外下著大雪。我正看一個(gè)童話故事，看得津津有味的時(shí)候，一道白光刺得我的眼睛都睜不開(kāi)。白光過(guò)后，突然一個(gè)小女孩坐在我家墻角，她縮成了一團(tuán)，光著腳丫，衣服破破爛爛，我好奇地問(wèn)：“你是誰(shuí)？怎么會(huì)在我家呢？”小女孩有氣無(wú)力地說(shuō)：“我也不知道，我正在賣(mài)火柴，一顆小星星把我?guī)У搅诉@里�！蔽矣挚戳丝此膰�，很舊，還穿得很破爛，手里拿著一把火柴。我確定這個(gè)小女孩就是賣(mài)火柴的小女孩。
我在廚房拿了許多美味的食物，讓她吃，可是她說(shuō)：“奶奶說(shuō)過(guò)不能隨便吃別人的`東西�！蔽以偃齽窠猓懦缘慕蚪蛴形�，狼吞虎咽，并且感動(dòng)的流下了淚。
我又給她拿了漂亮的衣服和鞋子，又給她洗了腳，給她穿上了鞋子。
爸爸媽媽回來(lái)了，看到了賣(mài)火柴的小女孩，驚奇地說(shuō)：“我們家怎么多了一個(gè)人？”我把小女孩的經(jīng)歷告訴給了爸爸媽媽，他們很樂(lè)意小女孩住在我家里。從此我們成為了特別要好的朋友。
“起床了！”我一下子驚醒了。哦！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感7
相信大家都讀過(guò)《安徒生童話》，在《安徒生童話》里有許多經(jīng)典人物，如海的女兒、丑小鴨、和拇指差不多的拇指姑娘，而讓我記憶深刻的是伴著我成長(zhǎng)的故事——賣(mài)火柴的小女孩。
為什么說(shuō)是伴著我成長(zhǎng)呢？因?yàn)椴还苁窃?jīng)還是現(xiàn)在，長(zhǎng)輩和老師都教導(dǎo)我們，不許浪費(fèi)，不管是食物還是什么都是地球資源，國(guó)家資源，每一次提到這兒，他們都會(huì)用賣(mài)火柴的小女孩所遭到的悲慘遇境是來(lái)教育我們，因?yàn)橘u(mài)火柴的小女孩用不了電和干凈的水，還吃不上那么好吃的食物，我們應(yīng)該珍惜每一粒米、每一滴水和每一瓦店，從小到現(xiàn)在，老師和長(zhǎng)輩都是這樣教導(dǎo)我的，之所以稱這個(gè)故事叫做伴著我成長(zhǎng)的故事，也就是這個(gè)原因。
這個(gè)故事也反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的昏暗，賣(mài)火柴的'小女孩因?yàn)闊o(wú)家可歸經(jīng)，凍死在大年夜，晚上可是小女孩死了以后，人們根本不去理會(huì)，而是冷漠無(wú)情的從她身旁若無(wú)其事的走過(guò)，這也讓我懂得了那個(gè)社會(huì)窮人沒(méi)有改變的主權(quán)，還受到了富人的恥辱。
這個(gè)故事告訴我們要做一位不浪費(fèi)資源的人，也告訴我們當(dāng)時(shí)社會(huì)的昏暗，總而言之，這個(gè)事對(duì)我啟發(fā)很大。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感8
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話主要講的是一個(gè)小女孩在大年夜里還要在街頭賣(mài)火柴，要是有一位好心人買(mǎi)了她的一跟火柴，也不會(huì)凍死在街頭，在她臨死前，懷著四個(gè)美好的愿望離開(kāi)了。這也許是一種解脫，只有在另一個(gè)世界里，才會(huì)更幸福吧!
讀了這篇童話，我哭了，痛恨那個(gè)殘忍的社會(huì)。想起我現(xiàn)在的生活，覺(jué)得真是太幸福了。在家里，我有家人的`疼愛(ài)與呵護(hù);在我的生活中，真是一點(diǎn)也沒(méi)有煩惱。在圣誕節(jié)的夜晚，那些富人們都興高采烈得聚在家里歡度節(jié)日。有的圍繞著圣誕樹(shù)唱歌跳舞，有的坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜，有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里，嬉笑撒嬌。在歡度佳節(jié)的夜晚，又有誰(shuí)會(huì)冒著寒冷走出家門(mén)去買(mǎi)火柴呢?可那個(gè)窮苦的小女孩，她光著頭，穿著破衣服，在又冷又黑的大街上，仿佛在說(shuō)：誰(shuí)買(mǎi)我的火柴，請(qǐng)買(mǎi)我的火柴吧……。難道她不想在家里過(guò)節(jié)嗎?難道她不想得到幸福嗎?說(shuō)實(shí)在的，她太想了，但是她卻做不到。因?yàn)閶寢屓ナ懒耍职譀](méi)有工作，只好靠她賣(mài)火柴掙幾個(gè)錢(qián)來(lái)維持生活，她的命運(yùn)實(shí)在是太悲慘了。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感9
這是一個(gè)寒冷的冬夜，雪下得非常大，人差不多要被凍僵，除夕夜就在這個(gè)晚上到來(lái)了，這是個(gè)喧鬧的除夕夜，有一位穿破破爛爛的小女孩，她腳上沒(méi)有穿鞋，她本來(lái)是穿著鞋的，原來(lái)她的左腳上的鞋是被大卡車(chē)弄丟的，右腳上的鞋是被一個(gè)少年撿走的，后來(lái)，會(huì)發(fā)生什么事呢？
她只好光著腳，她的腳在冰冷的雪中凍傷了，皮膚變成了紫色，在她的破爛口袋里，有用紙包裹了一層又一層的火柴，她很小心的護(hù)著那個(gè)口袋，生怕漏了幾盒。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，她連一根火柴也沒(méi)賣(mài)掉，她已經(jīng)冷的直哆嗦了，她走到兩幢豪華大房子之間的空隙里，她想肯定很暖和，但沒(méi)想到，這和別的地方一樣冷，她把小腳藏在衣服底下，像受傷的刺猬一樣，她太冷了，點(diǎn)燃了一根火柴，她看到有一個(gè)大大的壁爐，壁爐里有很多火紅火紅的火熊熊燃起，她看到那團(tuán)火迎面撲來(lái)，也奮不顧身的撲了上去，可是，火柴已經(jīng)燃盡了，烈火和火柴都消失了，她又掏出一根火柴，點(diǎn)燃了它，她又看見(jiàn)了，很多的水果，還有一只大肥雞，大肥雞身上還插著刀叉，正向她跑來(lái)，她正要抓到肥雞時(shí)，火柴又滅了，小女孩又顫巍巍的'掏出一根火柴，點(diǎn)燃了，她看見(jiàn)一棵又美又大的圣誕樹(shù)，突然，天上有一顆星星掉落了下來(lái)，她自言自語(yǔ)的說(shuō)：“又有一個(gè)生命結(jié)束了�！彼肫鹉棠痰脑挘〉臅r(shí)候，奶奶對(duì)她可好了，可現(xiàn)在她已經(jīng)到天堂了。小女孩剛想說(shuō)話，火柴就滅了，她又點(diǎn)燃了一根明亮的火柴，她的奶奶出現(xiàn)在她的面前，她求奶奶帶她到天堂，可是沒(méi)用，可是話剛說(shuō)完，火柴又滅了，她多希望奶奶能抱住她，把她帶到天堂，她最后把所有的火柴點(diǎn)燃了，她的奶奶又出現(xiàn)了，她這次更高興，因?yàn)槟棠躺焓謥?lái)抱她了。第二天，街上的人多了起來(lái)，因?yàn)榻裉焓沁^(guò)年的第一天，但她已經(jīng)被凍僵了，手里的火柴也是燃過(guò)的，有個(gè)好心人說(shuō)：“她的火柴也救不了她了�！钡牵速u(mài)火柴的小女孩，沒(méi)有人知道她在除夕夜擦然火柴看到一切美好的東西，最后，她還幸福的和她慈祥的奶奶一起升入了天國(guó)。
這段故事好的詞有：急急忙忙、團(tuán)團(tuán)圓圓、哆哆嗦嗦、無(wú)濟(jì)于事、奮不顧身、隱隱作痛、自言自語(yǔ)、和藹可親。
佳句欣賞：她在除夕夜擦然火柴時(shí)看到了一切美好的東西，最后，她還和慈祥的奶奶升到了天國(guó)。
閱讀心得：除夕夜本來(lái)是家人團(tuán)聚的日子，賣(mài)火柴的小女孩卻被凍死了，她真是可憐的孩子，我以后有盡可能地幫助那些有困難的人，讓他們跟我一樣過(guò)上幸福的生活。同時(shí)，我們也要珍惜眼前的幸福生活，做一個(gè)懂得珍惜、懂得感恩的人。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感10
俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”在這個(gè)寒假里，我讀了不少書(shū)和文章，其中令我印象最深的就是《賣(mài)火柴的小女孩》。
這篇文章里主要寫(xiě)了在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的大年夜，一位可憐到了極點(diǎn)的小女孩，光著腳在大雪中賣(mài)火柴，但因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)她的火柴，最終凍死在墻角里。
這篇文章讓我印象最深的人物無(wú)非是那位可憐的小女孩和她那兇殘暴力，對(duì)女兒拳腳相向的.爸爸。
每每看到這些情節(jié)，我都會(huì)因路過(guò)的人毫無(wú)同情心而感受到社會(huì)的冷漠無(wú)情；因他父親的殘暴而感到憤怒；因小女孩的可憐而感到同情；還因奶奶對(duì)小女孩疼愛(ài)有加而感到溫暖。
看完《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章，再聯(lián)想到自己的生活，深受啟發(fā)。有一次，我考完試，發(fā)現(xiàn)自己考得不理想，以為回家媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，但后來(lái)她卻溫柔地說(shuō)：“孩子，一次考不好沒(méi)有關(guān)系，最關(guān)鍵的是有沒(méi)有上進(jìn)心。接下來(lái)我們一起來(lái)分析一下你的錯(cuò)題�！币幌氲竭@，我的生活是那么幸福，而這位小女孩卻沒(méi)有和我一樣的父母和學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)比之下我又覺(jué)得她是那么的可憐��！
閉上眼小女孩點(diǎn)亮火柴的畫(huà)面就像一部電影一樣在我腦海中浮現(xiàn)……
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感11
命運(yùn)如此不公平！昨日的她在寒冷的夜里，流浪在街頭賣(mài)火柴：今日的我，卻沐浴著幸福與快樂(lè)的陽(yáng)光，享受著無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，美滿而又幸福的生活。而我，只能在心里同情她，憐憫她，為她默默地祈禱……
那是發(fā)生在一個(gè)大年夜的故事——
天空中，飄著鵝毛般地大雪，又冷又黑。一個(gè)光著腳丫子的小女孩艱難地走在大街上。她是一個(gè)多么可憐的孩子啊！因?yàn)樗徽鞗](méi)有賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)有賺到一分錢(qián)，所以她不敢回家。她怕爸爸的度過(guò)了毒打，她怕爸爸的冷漠無(wú)情！她只好在人家的圍墻下度過(guò)了整個(gè)大年夜�？墒遣恍业氖虑檫�是發(fā)生了：那個(gè)小女孩凍死在那圍墻下了。你們知道嗎？在小女孩的'臨死之前她曾劃燃過(guò)5根火柴，她曾4次看到了美麗的幻想！最終，在她一次次的幻想中，她和她那慈祥的奶奶一起飛翔到了一個(gè)很幸福很幸福的地方去了……
可惜的是，小女孩擁有的一切僅僅都是幻想，而我所擁有的卻全都是真真切切的！雖然現(xiàn)在是夏季，但我卻依然還是能夠感受到小女孩的凄苦的感覺(jué)！也許有些孩子感受不到那種凄苦的感覺(jué)，因?yàn)樗麄兩磉吿幪幯笠缰职謰寢寣?duì)他們的寵愛(ài)，不知那是一種什么感覺(jué)……
聽(tīng)，媽媽的咳嗽聲有一次響起，她是為我而感冒的！我清清楚楚地記得那一件事情：那天（是周五）放學(xué)回家，我嚷嚷著要媽媽給我到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。其實(shí)書(shū)是可以周六去買(mǎi)的，可是我當(dāng)時(shí)卻像一個(gè)還未長(zhǎng)大的孩子一樣非得叫媽媽給我去買(mǎi)（因?yàn)楫?dāng)時(shí)我十分想的到書(shū)，渴望書(shū)根本就沒(méi)有顧上媽媽的感受），媽媽問(wèn)清書(shū)名后就騎著電瓶車(chē)就走了。從我家到書(shū)店其實(shí)也不是很遠(yuǎn)，5分鐘就可以到了�？墒沁^(guò)了一兩分鐘后，天空布滿了烏云，沒(méi)一會(huì)，下起了傾盆大雨，像潑，像倒。我想媽媽一定會(huì)等雨停了在回來(lái)，可是出乎我意料的是：媽媽居然沒(méi)穿雨衣就回來(lái)了！全身上下都是透了，褲腳上還有許多的小泥巴點(diǎn)。媽媽顧不上擦去身上的水，趕緊拿出書(shū)問(wèn)：“是這本不？”我的眼眶濕潤(rùn)了，用顫抖的聲音：“是！”這本書(shū)上海有媽媽的體溫哩！為了不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，我如饑似渴地讀了起來(lái)。就在那一天，媽媽感冒了！
昨日的她肯定感受不到如此醉人的母愛(ài)吧，然而，今日的我，卻擁有了著一切！
想想昨日的她，我們一定會(huì)有所感觸。
的確，生活在陽(yáng)光下的我們要學(xué)會(huì)珍惜自己所擁有的，不要浪費(fèi)了幸福美滿的時(shí)光，讓我們用自己的青春與汗水去打造更加美好的未來(lái)！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感12
今天，我到大眾書(shū)局去看書(shū)，買(mǎi)了一本《安徒生童話》。媽媽告訴我，安徒生是很有名的丹麥作家。
我從第一頁(yè)開(kāi)始看，是賣(mài)火柴的小女孩，這里描述的是一個(gè)寒冷的圣誕夜，天漸漸暗了下來(lái)，馬路上飄著鵝毛大雪。在這個(gè)寒冷的晚上，有一個(gè)小女孩，無(wú)精打采的在街上走。她的腳上穿著一雙很大的舊拖鞋，那是她媽媽生前穿的，她的腳已經(jīng)凍的`又紅又腫了。這時(shí)，一輛馬車(chē)飛奔而來(lái)，馬車(chē)夫說(shuō)了一聲“讓開(kāi)”，她在跑的時(shí)候跑掉了一只拖鞋，另一只也被一個(gè)小男孩搶走了。他還說(shuō)，將來(lái)有了孩子，可以拿它當(dāng)搖籃。
小女孩的小手小腳都快凍僵了，她也不敢回家。原來(lái)，她是一個(gè)賣(mài)火柴的苦孩子。她可整整一天也沒(méi)賣(mài)出去一根火柴，連個(gè)銅板也沒(méi)賺到，如果這樣空手回家，父親一定會(huì)打她的。再說(shuō)，家里那幾間破草房子和外面一樣冷。
天完全黑了，小女孩走累了，她坐在一個(gè)房子的墻角下，縮成一團(tuán)，可這樣她感到更冷了。她的小手幾乎凍僵了，她抽出一根火柴棒，燃燒了起來(lái)，變成了一座火爐。小女孩剛剛伸出一雙腳，想把它們也暖一下，忽然，火爐滅了，小女孩手里只有一個(gè)燒剩下來(lái)的火柴。她忍不住又擦了一根火柴，這回變成了烤鵝，更好的是，烤鵝慢慢站了起來(lái)，向她走了過(guò)來(lái)，忽然，火柴棒又滅了。她又忍不住擦了一根火柴棒，變成了一棵高大而美麗的圣誕樹(shù)。她把手伸過(guò)去，忽然又熄滅了。她又擦起了第四根火柴棒，這回，出現(xiàn)的是最疼愛(ài)她的老祖母。小女孩說(shuō)：奶奶，我知道只要這根火柴一熄滅，您就會(huì)消失的，說(shuō)完，小女孩把剩下的火柴全都擦亮了，火柴把四周照的比白天還亮。小女孩說(shuō)：奶奶，請(qǐng)您帶我走吧。老祖母把小女孩裹起來(lái)，把她帶向沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷的天國(guó)飛去了。
第二天清晨，一群人圍著，她的臉蛋紅彤彤的，嘴角掛著微笑，那時(shí)，她已經(jīng)死了，是被凍死的。誰(shuí)也不知道她看過(guò)那么美好的東西，飛向了幸福的天國(guó)。
我讀了這篇故事時(shí)，覺(jué)得她很可憐，她就這樣死了。我們現(xiàn)在生活在多么快樂(lè)的時(shí)光中啊，所以我們要珍惜時(shí)間，珍惜生命。就像“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”一樣，所以，我們要努力學(xué)習(xí)，天天向上，過(guò)好自己的生活。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感13
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)童話相信大家都是耳熟能詳?shù)�，它之所以能流傳千古，正是因�(yàn)樗幸环N獨(dú)特的魅力，而這種魅力，讓我每讀一次都回味無(wú)窮！
故事發(fā)生在一個(gè)大年夜里，那是一個(gè)寒冷的夜晚，天空中飄著雪，一個(gè)小女孩赤著腳在街上賣(mài)著火柴。火柴遲遲賣(mài)不出去，她凍得瑟瑟發(fā)抖，只好自己點(diǎn)燃火柴。
第一次，她看見(jiàn)了暖烘烘的大火爐；
第二次，她看見(jiàn)了噴香的烤鴨；
第三次，她看見(jiàn)了美麗的圣誕樹(shù)；
第四次，她看見(jiàn)了十分疼愛(ài)她的奶奶；
第五次，她迫切地想要留下奶奶。
可是每次火柴滅了之后，小女孩的所有幻想都全部灰飛煙滅了，只剩一根燒盡了的火柴。一切的幻想都是虛幻的，但是，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。最終，小女孩微笑地去到了另一個(gè)世界，相信在那里，她與奶奶快樂(lè)地團(tuán)聚了。
這個(gè)故事，在我很小時(shí)候就聽(tīng)過(guò)了，當(dāng)時(shí)的我懵懂無(wú)知，可還是小有感觸，認(rèn)為這個(gè)小女孩真可憐�，F(xiàn)在，我讀這個(gè)故事，它直擊我的'內(nèi)心，我想，毫無(wú)疑問(wèn)，這個(gè)故事一定引起了大家的共鳴。
想想當(dāng)今社會(huì)，有多少的窮苦人們沒(méi)有足夠的飯吃，沒(méi)有地方住，沒(méi)有保暖的衣服穿……盡管這是一個(gè)童話，可又像當(dāng)時(shí)社會(huì)的縮影，當(dāng)時(shí)資本主義社會(huì)下的貧苦民眾，有哪個(gè)人不是如此？
讓我感觸最深的就是小女孩一次又一次點(diǎn)亮火柴時(shí)的幻象，那都是小女孩渴望著的啊，溫暖，讓她不再感到寒冷；美食，讓她不再感到饑餓；快樂(lè)，讓她不再感到悲傷；疼愛(ài)，讓她不再感到孤獨(dú)；幸福，讓她擁有一般人都有的童年……這讓小女孩感到多么幸福，可是，無(wú)論幻象多么美好，等火柴燒盡，都會(huì)被現(xiàn)實(shí)擊碎，迎來(lái)的還是寒冷，還是饑餓，還是悲傷，還是孤獨(dú)。最終，她還是沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，去到了那個(gè)"幸福"的地方。
悲劇的力量永遠(yuǎn)都是把美好的幻想撕破的，《賣(mài)火柴的小女孩》是對(duì)一個(gè)女孩悲慘的人生的描述，這個(gè)可憐的女孩在最悲慘的時(shí)候用一個(gè)個(gè)火柴照亮著自己對(duì)美好情景的向往，溫暖著自己的內(nèi)心，這或許就是一個(gè)人對(duì)美好的渴望所在，而作者安徒生恰好把這個(gè)小女孩的凄苦和悲慘命運(yùn)與她對(duì)美好情景的向往與破滅疊化在一起描寫(xiě)的，也借機(jī)批評(píng)了社會(huì)的不公平和對(duì)小女孩的憐憫。
這個(gè)童話，以悲劇結(jié)尾，讓人感到憤憤不平，但是我們只有自己強(qiáng)大才能去幫助別人，但愿我們能真正變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，用自己的能力去幫助別人！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感14
在一個(gè)溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日大年夜，小女孩的父親把她無(wú)親地趕出了家門(mén)，讓她去賣(mài)火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，在大街上無(wú)力地叫賣(mài)著。這么可憐的小女孩，卻沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。更沒(méi)有人去同情她，可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì)的不平等和人們的冷酷、無(wú)情。和我們社會(huì)主義社會(huì)相比，我們都是同齡人，受到的待遇卻不一樣，我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的，但在小女孩的眼中，那實(shí)在是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，多么可憐的小女孩呀！
但是，在點(diǎn)燃火柴的'那一刻，她想象自我坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝，最終她走向了沒(méi)有饑餓和憂愁通往天國(guó)的小路，和奶奶一齊，在天國(guó)幸福快樂(lè)地生活著。
她一生最幸福的時(shí)刻就是點(diǎn)燃火柴，幻想幸福的那一刻，但是只有那一刻是幸福的，只有那通往極樂(lè)的那一秒，最幸福
珍惜我們此刻的幸福生活吧，我們此刻有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不好好學(xué)習(xí)，等什么呢？
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感15
夕陽(yáng)西下，我坐在窗前，回想起《賣(mài)火柴的小女孩》，無(wú)限的惆悵如洪水一般涌上我的心頭。故事里的小女孩是多么的可憐，她所擁有的全都是幻想，而我擁有的卻全都是現(xiàn)實(shí)。
圣誕節(jié)到了，家家戶戶都在家里美滋滋的過(guò)圣誕。大街上，一位穿著單薄的衣服，腳上拖著一雙大拖鞋，哆哆嗦嗦的向前走著，手里還拿著一把火柴的小女孩，腳已經(jīng)凍得發(fā)青，全身都已經(jīng)凍得僵硬，卻還堅(jiān)持往前走。如果換做是我，只怕我也經(jīng)受不住。可小女孩卻那么堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的讓人心疼。她可憐巴巴的望著街上來(lái)往的行人，她多么希望能有人來(lái)買(mǎi)走她的火柴啊。哪怕是一根，她也就滿足了。可是沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)走她手里的火柴。
她失望地?fù)u了搖頭，接著把頭垂了下來(lái)。她想回家，可是她不敢，她知道，她回去一定會(huì)被嬸嬸打罵的，因?yàn)樗龥](méi)有掙到錢(qián)回去，也沒(méi)賣(mài)完手里的火柴。她走到一個(gè)角落里，慢慢地蹲下來(lái)，蜷縮著身體。她看了看街上的行人，又看了看手里的火柴。似乎在猶豫著什么�！皣槨钡匾宦暎c(diǎn)燃了一根火柴，小小的亮光照亮了她的整個(gè)臉頰，她的小小的臉上洋溢著前所未有的笑容。最后，她把所有的火柴都點(diǎn)燃了，在火柴的亮光下死去了。
回想現(xiàn)在，哪個(gè)孩子不是家里的“小皇帝”“小公主”，要什么有什么。可這個(gè)小女孩呢，她只有寒冷，只有饑餓。她是那么可憐，卻沒(méi)有一個(gè)人肯同情，幫助她。對(duì)此，我為小女孩感到悲哀與難過(guò)。如果當(dāng)時(shí)有人肯幫助小女孩，那么也許小女孩就不會(huì)死去，可現(xiàn)實(shí)卻是那么冷酷，人情是那么的冷漠，沒(méi)有愛(ài)心。他們不顧別人的死活，任憑他們?cè)鯓�，難道生活在今天的我們也要像他們一樣嗎？
雖然時(shí)代不同了，人們的生活水平提高了，但還是有許多人過(guò)著像小女孩般的.生活，我們要盡可能的幫助他們，奉獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，也許你的這一份愛(ài)心，就能讓他們重新拾起生活的勇氣；也許你的這一份愛(ài)心，就能讓他們重新站起來(lái)；也許你的這一份愛(ài)心，就能讓社會(huì)又多了一份美好的明天。所以，從現(xiàn)在起，從我做起，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”，讓愛(ài)的歌聲傳遍人間。
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