讀《魯濱遜漂流記》有感(合集15篇)
細細品味一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯”。讀書可以讓我們學(xué)到許多知識，讀書可以讓我們學(xué)到主人公的優(yōu)秀品質(zhì)。而我，從《魯濱遜漂流記》里學(xué)到了魯濱遜那不怕困難、勇敢頑強的優(yōu)秀品質(zhì)。
《魯濱遜漂流記》運用自述的方式，講述了主人公在絕境中流落無人荒島之上，但他憑借自己的`勇敢和智慧，對荒島的原始生存環(huán)境進行改造，將自己的生活打理得井井有條，改變了自己無衣無食的苦難命運。
合上書，書中的情節(jié)依然在我眼前跳動。讀完這本書，我不禁想起了這一幕：在寫作業(yè)的時候，我遇上了一道難題，想了好久也想不出來。我急了，干脆不想它了，轉(zhuǎn)而去對付下一道題。現(xiàn)在只要一想到魯濱遜一個人在荒島上克服重重困難種麥子、捕獵物、造工具，而我連一點點困難都克服不了，就會覺得羞愧不已。我們在學(xué)習(xí)上都會遇到困難，但這些困難和魯濱遜所遇到的困難相比，簡直是微不足道！既然如此，我們又為什么要抱怨呢？與其這樣，不如積極面對斌尋找解決它的方法。如果我們遇到了困難，那么我們就要像魯濱遜一樣去想辦法解決它。堅持不懈、百折不撓，這也許是《魯濱遜漂流記》里最重要的精神內(nèi)涵吧。
其實困難并不可怕，只要你積極去解決它，它一定會被你攻克。我們要多想一想魯濱遜的故事，多看這一類的好書。
讀《魯濱遜漂流記》有感2
當(dāng)我還不認識字時，我一直認為自立能力沒有多大的重要性，可自從讀了《魯濱遜漂流記》這本書以后，才對自立能力有了新的認識。
故事起因于魯濱遜的父母。由于魯濱遜是幼子，從小倍受父母的寵愛。慢慢地，魯濱遜也養(yǎng)成了固執(zhí)任性的壞毛病。只要他決定了的事就會不顧后果地一意孤行，不達目的決不罷休。魯濱遜選擇了航海，第一次航海遭了難，他又一次上船航海，結(jié)果他來到了一個荒島。當(dāng)我讀到他遇到了野人時，心里一震，祈禱他沒事，不過我也被他勇敢的精神感動了。終于，魯濱遜用槍把一個兇野人打死，救了另一個野人。過了幾天，來了一艘商船，開往他的家鄉(xiāng)。于是，他說服水手帶他出去，他對回到了家鄉(xiāng)。
當(dāng)我讀完這本書后，我的臉不知不覺就變紅了，因為我也有任性的時候。有一年“六一”兒童節(jié)，媽媽帶我到錦屏公園玩。突然我看到“天旋地轉(zhuǎn)”這個游玩項目，想玩，就跟媽媽說了我的想法。媽媽說：“不行，這個很危險，不能玩！”可我就是不肯，偏要玩。結(jié)果果然不出媽媽所料：剛一下來，我便找不著北，走路都要讓媽媽牽著走，走了一會兒，便吐了。不過，我也有聰明勇敢的一面。記得小時候4歲時，我和媽媽一起從奶奶家回來。我在前面跑媽媽在后面走，那時我還小，不會過馬路，怎么辦呢？忽然我看見一位阿姨要過馬路，靈機一動，計上心來，有了！“我可以跟在這位阿姨的'后面過馬路！”我心里暗暗高興。于是我緊跟其后，過了馬路。回過頭，看見媽媽正對我笑……
這本書并不像我們小孩子看的童話故事，成人不愛看,也不像成人看的書，我們看不動。它打破了年齡的界限，讓更多的人從它身上得到啟示。我想這也是它成為一本好書的重要原因。
讀《魯濱遜漂流記》有感3
讀了魯濱孫漂流記這本書，在我的腦海里久久不能忘記。
魯濱孫是在一次航海遭遇翻船的，同伴們都死了。只有魯濱孫一人活了下來。魯濱孫漂到了孤島上，可以想象，他遇到多么嚴(yán)峻的困難，他的生活多么的孤單和寂寞。但是魯濱孫沒有被眼前的困難和危險嚇倒。魯濱孫他不怕危險，他從他最害怕的.野人手里救出一個，讓他們追殺的野人，從海盜的手里把船長救出來，魯濱孫他不怕危險，為了別人，他可以面對自己對害怕的東西。
魯濱孫可以在那么惡劣的環(huán)境下能夠生活二十多年，說明他能適應(yīng)多么惡劣的環(huán)境，他用勤勞的雙手建起了屬于自己的家園，讓我感到他很勇敢，也很聰明，戰(zhàn)勝了一個又一個的困難。
我讀了魯濱孫漂流記我覺得魯濱孫在我的心中他離冒險家越來越遠，魯濱孫離英雄是越來越近，他是一個勇敢者，能夠創(chuàng)造出神話。
讀《魯濱遜漂流記》有感4
你知道嗎？誰的生存能力最強，我來告訴你，他就是《魯濱遜漂流記》的主人公。
魯濱遜年輕時隨父親的朋友出海做生意，貨船行駛途中觸礁，貨船撞壞擱淺，魯濱遜抓住一塊木板得以逃生。他隨木板漂移到一個小島上后，用岸邊漂移的木板做了一只小船，劃到擱淺的貨船上找到火藥槍、火藥和一些吃用的東西。在小島上開始用槍打獵獵取食物為生，后來火藥用完了就采野果、挖野菜充饑，還學(xué)會了用采來吃不完的葡萄釀葡萄酒，期間還用縫衣針做成簡易魚鉤捕魚，冬天用樹皮做衣服……。魯濱遜憑超乎常人的生存能力，不同凡響的聰明才智從失事的`小船上逃離到孤島上，砍伐木料做木筏欲離開小島，但終因路途遙遠都沒有成功。整整生活了28年后，被一艘過往的英國貨船發(fā)現(xiàn)后，最終獲救才回家。
魯濱遜那種遇到困難從來不拋棄、不放棄，總是想辦法解決的精神值得我們學(xué)習(xí)。想想自己在學(xué)習(xí)、生活中遇到困難時，不是主動自己完成，而是根本就不動腦、動手，第一時間找爸爸媽媽幫忙，時間長了養(yǎng)成不動腦的習(xí)慣。
書里的主人公魯濱遜不僅是一個探索者，也是一個發(fā)明家，更是一個勇敢頑強的人。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定學(xué)習(xí)他那種超乎常人的生存精神，有了這種精神，還有什么困難不能克服呢？
讀《魯濱遜漂流記》有感5
“謹此書獻給衣來伸手、飯來張口的青少年朋友們。”從扉頁上看到這些字的我，不禁感到很羞惱。心想：雖說我們這一代人沒吃過多少苦，也不用這樣嘲諷我們吧！畢竟我們也希望自己變得堅強啊！心里這樣想著，手卻還是不由自主的打開了這本書，‘【美】丹尼爾·笛福著’一行字闖入我眼前。
我花了三個小時的時間把這本書瀏覽掉，不覺陷入了沉思。這本書講述了一個具有冒險主義精神的英國人，不聽父母的勸告，去海外冒險，不想?yún)s被困孤島，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來，并且還收了一個仆人——星期五，成為孤島的`島主，經(jīng)過28年的等待，終于回歸了祖國。
仔細想想，如果我被困孤島，我會怎么做？會像魯濱遜那樣樂觀的生存下嗎？不，我不會，我只會抑郁而終；如果我的同胞被別人傷害了，我會勇敢地挺身而出嗎？不，我不會。我只會做一個膽小的旁觀者；如果我即將面臨死亡的危險，我會堅持著嗎？不，我不會，我只會絕望的去世……頓時我似乎明白了扉頁上的句子意思，學(xué)會堅強。和他相比，我自愧不如，他的頑強氣質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，我今后也要像他一樣勇于面對困難和生活中遇到的挫折，讓自己不再怕困難勇敢的戰(zhàn)勝它！
我想：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜面對困難不畏縮的勇氣和對生活的積極樂觀的態(tài)度。因為今后還有許多困難在等著我們，需要我們?nèi)ッ鎸�。但是，我相信，雨后晴天，風(fēng)雨之后定有彩虹！
讀《魯濱遜漂流記》有感6
暑假期間，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。讀完后，我深受啟發(fā)，魯濱遜不怕困難，積極樂觀的生活態(tài)度深深震撼了我。
這本書講了在一次驚心動魄的航海旅行中，魯濱遜坐的大船沉沒了。他與狂風(fēng)巨浪搏斗著，最后來到了一座荒無人煙的小島上。為了生存，魯濱遜克服了種種難以想象的困難，獨自一人建造了住所與船只，打獵捕魚……最后，他終于被路過的船只相救，與生活了二十多年的孤島揮手告別，回到了久違的祖國。
書讀完了，魯濱遜那不畏艱險，積極樂觀、正視現(xiàn)實和頑強生存的英雄形象也牢牢地定格在我的腦海里。流落荒島，與世隔絕是一件多么不幸的事呀，可他卻仍然樂觀的生活著，從沒有放棄回家的'希望。如果換成我，我能有勇氣繼續(xù)活下去嗎？我能像魯濱遜一樣自己動手建設(shè)家園嗎？不，我可能做不到。所以，魯濱遜這種不怕困難，積極樂觀的精神多么值得我們學(xué)習(xí)��！
這本書使我認識到：人不管遇到多大的困難，都要保持樂觀的心態(tài)。只有這樣，才能像魯濱遜那樣，永遠做一個勝利者。
讀《魯濱遜漂流記》有感7
當(dāng)我讀完《魯濱遜漂流記》的時候，我被主人公魯濱遜那頑強的毅力和堅定的信念所感動了。
魯濱遜是英國富商的小兒子，因為他有想當(dāng)航海家的夢想，所以不顧父母的勸告，毅然離開家，踏上了航海之路。結(jié)果魯濱遜乘坐的船在去非洲的路上，被一股猛烈的颶風(fēng)襲擊，幾乎全船覆沒，只有魯濱遜活了下來。暴風(fēng)雨把魯濱遜吹到了一個荒無人煙的小島上，他靠著自己智慧的頭腦和勤勞的雙手，把荒島變成了富饒的小島。到了后來，魯濱遜還有了牛、羊、谷子和房子，所有這些都是他用無限汗水換來的。
魯濱遜是一個樂于助人的人，他不顧個人安危從食人族的手里解救了一個無辜的.野人，魯濱遜又教他學(xué)習(xí)射擊、各種英語單詞等等，他們天天在一起，最終他成為魯濱遜忠實的朋友和仆人。后來一位英國船長駕駛著輪船來到孤島，魯濱遜幫助那位船長制服了叛亂的水手，一起乘船回到了英國。在英國魯濱遜收回了種植莊園的所有財產(chǎn)，并把一部分贈給幫助過他的人們。從此過上了幸福的生活。
通過看這本書，讓我懂得了每當(dāng)遇到困難時一定要學(xué)會勇敢、不輕易放棄，只有這樣才能像魯濱遜一樣永遠都是勝利者。
讀《魯濱遜漂流記》有感8
當(dāng)我初次翻來《魯濱遜漂流記》這本書時，我便被它深深吸引，無法自拔。用了一周時間反復(fù)看了幾遍，合卷之后，我不禁陷入了沉思。這本書主要講述了魯濱遜遇海難漂流至荒涼孤島，一個人掙扎求生終于創(chuàng)建出一個屬于自己的伊甸園從而重獲新生的故事。閱讀的同時，我的心情也跟著魯濱遜起起伏伏。
我曾想像，若是我孤身一人流落荒島、無衣無食，能像魯濱遜一樣自己拼搏出嶄新的人生嗎？就現(xiàn)在的我來說，答案是否定的。現(xiàn)在的我，每天生活在父母老師的庇護下，出門有車接車送，回家有手機電腦，已經(jīng)是大孩子了，卻毫無生活常識，遇到挫折就自暴自棄，怨天尤人。莫說流落荒島了，獨自一人出門都成問題。當(dāng)然，也許終其一生，我也不會遇到魯濱遜那樣的奇遇，但我覺得，魯濱遜的故事更是現(xiàn)實生活中的映射，無論如何，我們每個人都無法避免落入孤立無援，只能依靠自己的情況中。讀這本書，不僅能增長見識，更重要的.是我明白了，無論何時，我們都應(yīng)該獨立自強，心中充滿希望。就如同魯濱遜一樣，沒有住所就自己建造，沒有食物就自己采集，用心觀察把握機會，堅信我命由我不由天，堅信成功之花終會在風(fēng)雨后綻放。
雪萊曾說：“我是遠方原野的浪人，我曾航過大海”。在魯濱遜傳奇人生的啟迪之下，希望未來的我，不會再畏懼人生的縫隙、畏懼遠方的風(fēng)浪，而是能夠懷著勇敢堅定的信念，向我心之所向，奮勇啟航！
讀《魯濱遜漂流記》有感9
今天讀了《魯濱遜漂流記》這本書，使我受益匪淺。
這本書主要寫了魯濱遜在一次乘船出行的途中遭遇沉船事故，一個人漂流到孤島上。他每天面對各種困難，沒有灰心，也沒有失望。他始終相信自己有一天能重返故鄉(xiāng)。他在孤島上種莊稼、搭木屋。歷盡千辛萬苦，生存下來。最后，他回到闊別多年的故鄉(xiāng)——英格蘭。
我深刻體會到，魯濱遜有如此豐富的經(jīng)歷，與他的精神和堅強性格是分不開的'。而我們正缺乏這種精神，就像溫室里的花朵一樣，沒有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打、沒有經(jīng)歷過生活的磨礪，根本不知道幸福的來之不易。
在生活中，我常常遇到一些困難，可是這些困難和魯濱遜獨自生活在孤島上遇到的困難險阻相比，是微不足道的。魯濱遜用雙手創(chuàng)造奇跡，我為什么就不能鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難呢？我們一定要堅強、勇敢，以這種心態(tài)面對生活中的種種困難。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我明白了要堅強地面對生活中的困難，用勇氣去迎接未來的每一個挑戰(zhàn)和挫折。只有這樣，生活才會豐富多彩。在今后的人生道路上，我將積極向上，勇往直前！
讀《魯濱遜漂流記》有感10
《魯濱遜漂流記》是世界聞名的冒險小說。這本書講的是主人公魯濱遜在一次沉船事故中不幸漂流到一個荒島上，從此開始了近30年的荒島生活。在此期間，他建造房屋、圍籬笆、制造器皿、種糧食、養(yǎng)牲畜，最終創(chuàng)造了自己的家園。
在我看來，如果現(xiàn)在把我扔到那座荒島上，我估計連兩天都活不了，何況30年！這樣我和魯濱遜比較，我是多么的懦弱、膽小，而他卻多么堅強、勇敢。
為什么他能活這么久？他靠他的一雙手！他的一雙手創(chuàng)造了他的'家園！除了手，他還用到了木料和鐵器。
讀完這本書，我想：我現(xiàn)在還不能像魯濱遜一樣建造房屋、種糧食等。所以我要好好學(xué)習(xí)魯濱遜的自食其力、百折不撓和敢于冒險的精神。
讀《魯濱遜漂流記》有感11
我們學(xué)了第十一課《一本男孩子必讀的書》，我被魯濱遜這個人給吸引了。外表他好像是一個普普通通的人，可是他那頑強的毅力和不屈不撓的精神深深的打動了。
讀了本書我首先第一個反應(yīng)就是震撼！魯濱遜他一個人在小島上生活，難道不寂寞嗎？難道不為缺乏食物而感到擔(dān)心嗎？難道沒有操心過自己住哪兒嗎？難道……？不，他沒有，他沒有抱怨上天對他的'不公，也沒有畏怯生存之危險和艱難，而是以罕見的精神毅力活了下來。用自己的雙手去創(chuàng)造一切：自己造房子、做家具；自己開墾田地，收獲糧食；自己去打獵；自己......凡事只要是雙手可以做得來的事他一定會去做。
現(xiàn)在的小孩子個個都是“小皇帝”“小公主”，都衣來伸手，飯來張口。只要說一個要求，父母就會來滿足我們各需求�？墒囚敒I遜呢？沒吃沒穿，也沒地方住，可他卻憑自己的雙手，創(chuàng)造出了自己的生活。而且，一住就是二八年，真不知道他怎樣生存活下來的。在一個孤島上，在一個災(zāi)荒無人煙的地方，過著自己的生活，與世隔絕，經(jīng)過了一番掙扎，終于脫離了苦海。
笛福說過了這樣一句話：“一個具有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境下，也終將會成為一個成功者，一名英雄�！濒敒I遜就是這樣一個人，他它的良好品質(zhì)成就了他的一生。
讀《魯濱遜漂流記》有感12
《魯濱遜漂流記》是我讀過的所有書中最令我感覺不可思議卻又深信可能的“傳奇”。
這大概是內(nèi)心的渴望在作祟吧，我天生的性格決定了我后天所崇拜的偶像。我性格時而古怪，時而安靜，時而又特別好動。所以我特別崇拜那些睿智的人。我希望有愛因斯坦的智商，比爾?蓋茨的才學(xué)，海倫?凱勒的天分。當(dāng)然更渴望能有魯濱遜的機敏、聰明。
我覺得作家笛福應(yīng)該跟我一樣是個追求自由、崇尚自由的人吧！不然他也不會構(gòu)想出如此有趣而生動的故事。別人都說透過一篇文章、一段話可以讀出作者的很多東西�？赐辍遏敒I遜漂流記》我覺得笛福先生是個熱愛生活且害怕孤單的人。因為他為咱們的主人公的荒島生活增添了“星期五”這個伙伴兒。其實我個人覺得笛福先生是渴望擁有像“星期五”那般的忠誠、老實、勤懇的明友。當(dāng)然，我這完全是把魯濱遜想成了作者自己的角度。
這當(dāng)然有我個人的情緒在其中，現(xiàn)實社會中，職場的競爭，官場的暗斗。各行各業(yè)都存在著或大或小、或多或少、或明或暗的競爭。國與國之間，行與行之間，人與人之間，這使得社會中行走的很多人都被金錢、權(quán)利所誘惑，致使他們的眼中只剩下利益二字，完全沒有了情義。雖然社會的進步需要競爭，但無疑它是把雙刃劍，而我們卻又都是凡人，只能顧其一方，想要盡量保全，便必須要有所取舍。于是我們便丟棄了“情義”二字，使得我們在生活中越來越獨立，而少了幾個“我們”。
可是一個人行走的道路太過艱難了，就像曾在一本書中讀到的“一個人只能走得高，一行人才能走得遠”誰都渴望在自己的生活中能多幾個像星期五一樣的朋友，可以坦誠地用心相待。沒有職場上的爾虞我詐，沒有競爭上的勾心斗角，耍盡心機。所以我們需要你——星期五，便成了作者心中的渴望。
我不禁羨慕魯濱遜有“星期五”這樣忠誠的.好友，更羨慕他在島上無憂無慮的生活。沒有學(xué)習(xí)壓力、生活壓力、競爭壓力，更好的是沒有家長、老師一天到晚在耳邊如緊箍咒般的嘮叨。這是成千上萬孩子們內(nèi)心最真實的呼喚，“我們要自由！” 當(dāng)然這些我們也只能是想想。
倘若真如魯濱遜一般去荒島上，我估計還沒有十天半個月我們這幫一沒知識、二沒經(jīng)驗的小鬼早就去見大鬼閻王了。雖然向往他在島上的那般自由自在，想干什么就干什么無人管的生活。但一個人住在一座島上這還是挺可怕的，所以我們這些，尤其是我這么大點還乳臭未干的孩子還是乖乖背著書包上學(xué)聽老師誨人不倦的教誨和那些學(xué)之不盡的知識，來得更切實際。
讀完這本書，其實挺納悶的。為什么最后要讓魯濱遜帶著“星期五”回到文明社會呢？最后我想明白了，一個人不可能永遠都是自由的，太過自由的人反而想要受到約束，那些遠離家鄉(xiāng)的人也會在最后回到生他養(yǎng)他的地方。因為那是會使他心靈深處的那塊凈土得到從未有過的安適和溫暖。那是人一生都在追尋的。
讀《魯濱遜漂流記》有感13
假期里，老師讓我們堅持閱讀，讀什么呢?我突然想到了媽媽不久前給我買的《魯濱遜漂流記》，便津津有味地讀起來。
這本書講了魯濱遜不聽父母勸阻，去海外歷險，不想?yún)s被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，而是以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。可見他有多么堅強的毅力呀!后來，他救助并教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。最終，功夫不負有心人，一艘英國船把魯濱遜帶回了英國，結(jié)束了他28年的'孤島生活。
讀了這本書，我再次被魯濱遜不屈不撓的男子漢氣概所感動。這是我想起了自己平時的表現(xiàn)，遇到一點困難就會退縮，怎么能比得上他呢?我不得不承認我的軟弱和無能，當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到問題，一看不行，就推到一邊去，我從來沒有嘗到過生活中的苦澀，也沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受身邊人們的關(guān)愛，是一種最大的快樂。我以后一定要好好向他學(xué)習(xí)，不管遇到什么事情都不能輕易放棄，一定要堅持不懈的努力，合理運用自己所知所學(xué)的知識。
我相信，只要有毅力，就能戰(zhàn)勝一切困難。
讀《魯濱遜漂流記》有感14
當(dāng)我鄭重地翻過最終一頁，讀完了這個情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事時，我的內(nèi)心猶如波濤洶涌的海浪，久久不能平靜。我想我真的被震憾了，被魯濱遜那頑強的毅力，永不放棄的精神深深震撼了。
當(dāng)他一個人漂流到孤島時，他的心中充滿了無助孤獨，不明白應(yīng)當(dāng)如何在生活下去，可是，這一切的困難，都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了，他不斷地安慰自我，憑著自我的智慧勇氣和樂觀，克服了無數(shù)的.困難，把自我的生命延續(xù)下去，并且找到了許多生活的樂趣，直到成功獲救……
我覺得人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，哪怕僅有一線期望也要爭取，決不能放棄!天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要我們像魯濱遜那樣有志氣、有毅力，憑自我的努力、信心、堅強，一切難題都將迎刃而解，取得最終的勝利!
我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自我有本事，這樣在學(xué)習(xí)過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報。
是啊!人生就是一艘蕩漾在生命長河中的小船，會經(jīng)受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會享受數(shù)不盡的萬里晴天。一個人要取得勝利，那就是自信、頑強和充分的勇氣，這一切的一切，都在于自我。
只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會成功呢此刻的我們就象生活在溫室里的花朵，沒有經(jīng)受過人生真正的挫折，僅有經(jīng)歷過磨難，才能成就一個真正堅強的人。這就是《魯濱遜漂流記》告訴我的道理。
他在逆境中鍛煉了自我，成就了一番不平凡的事業(yè)。它教會我僅有堅持才能勝利，僅有實干才能讓我們擺脫困境，我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄!
讀《魯濱遜漂流記》有感15
魯濱遜·克魯索出生在約克城的一個小康之家。他第一次出海就碰上了可怕的颶風(fēng)，成了海盜的奴隸，但他并沒有被折服，而是一天一天的策劃著逃跑的計劃，一天，他終于逃脫了海盜的魔爪并在巴西當(dāng)上了種植園主，但他仍沒有放棄自己的夢想反而越來越強烈了，他與一個船長合作，再次踏上了海上的路途。但是等待他的又是一場浩劫。魯濱遜的船又遭到了颶風(fēng)的.襲擊，最后只有他一人存活了下來，他在這個小島上建房、養(yǎng)畜、種植農(nóng)作物……還收養(yǎng)了一個野人仆人“星期五”。并平息了一艘船上的叛亂，他把那艘船上的船員留在了那個島上，和船長、“星期五”以及那些忠誠的船員們回到了英國。此時，魯濱遜已經(jīng)在這座島上待了整整35年！
這本書十分的吸引人，不光是我們，就連大人也有可在看這本書。文中的主人公魯濱遜令我感到十分佩服，這世間又有誰能像魯濱遜這樣不幸而又幸運的人呢？很少。同時，他的身上又有太多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的方面了。在面臨浩劫的時候，他能做到臨危不懼，在有困難的時候他會用自己聰明的頭腦去解決，誰又有像魯濱遜這樣有堅定的信念、生存能力超強的人呢？幾乎沒有。所以，我們因該做一個像魯濱遜那樣臨危不懼、擁有堅定志向、學(xué)會生存的人。
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