三毛流浪記讀書心得(合集15篇)
當我們積累了新的體會時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的三毛流浪記讀書心得，僅供參考，大家一起來看看吧。
三毛流浪記讀書心得1
最近，我看了張樂平爺爺寫的《三毛流浪記》一書，這本書講的是頭上只有三根毛的可憐孤兒——三毛到處流浪的故事�！度骼擞洝放c我以前看過的書不同，是一本有趣的漫畫書，一頁一個小故事，每個故事由一幅或多幅的圖畫組成，圖畫非常生動形象，讓人越看越想看。
書中的三毛是個孤苦伶仃的孩子，他沒有父母，沒有家，沒人疼，沒人愛，他一無所有，只能到處去流浪。在流浪的過程中，他以乞討為生，餓了討不到飯吃，困了只能睡在大街上，還經(jīng)常受到別人的欺凌。
我印象最深刻的一個畫面是：在大街上，三毛看見一位阿姨正在叫一個小男孩去上學，那個孩子不但不肯去，還跑了。三毛見狀，三步并作兩步跑到阿姨面前，天真地想讓自己頂替小男孩子去上學，那個阿姨聽了很生氣，連踹了三毛兩腳，三毛真可憐啊！
雖然如此，但他依然樂觀、善良。有一次，一個小男孩在路邊撿花，不小心掉進河里去了，三毛看見了，不顧自己的安危，馬上跳了下去，把小男孩救了上來。
看完這本書，我為三毛的`窮困潦倒和悲慘遭遇感到傷心，又為他的善良、正直感到高興，同時，我也深深地慶幸自己出生在一個幸福的家庭里，想吃有好吃的，想穿有漂亮的衣服，還有寬敞明亮的大課室和一班要好的朋友，對比三毛，我實在幸福太多太多了。
我要感謝我的父母給我創(chuàng)造了這么好的生活條件，感謝我生活在一個法治公平的新社會，感恩我有一個富強、偉大的祖國。
三毛流浪記讀書心得2
我讀了三毛流浪記后知道了，這本書的主要內(nèi)容是：三毛是個沒有爸爸媽媽的流浪孩子。他孤苦伶仃的好可憐。每當三毛看到小羊、小雞、小貓、小狗都有媽媽可三毛沒有，再看到這些小動物要受到傷害時都有媽媽上前保護自己的孩子不受傷害時，三毛忍不住哭了應為他受到欺負和傷害時沒有媽媽來保護。
三毛雖然很窮很可憐，但是他很有愛心。看到流浪的`老人和比自己小的小朋友時總會把自己要來的食物分給他們一些吃。他還會很關心流浪的小動物。可是三毛為了能活命，他給有錢的人干活、看小孩、拉車，可是到了最后都不行因為那些有錢人不給錢還打人很受氣�？扇环艞壚^續(xù)努力也不怕別人笑話。就這樣三毛在艱難困苦和饑餓中長大了。
我們也應該學習三毛不怕苦、不怕累積極克服苦難的精神。
三毛流浪記讀書心得3
剛剛讀了《三毛流浪記》，讓我心里感覺很不是滋味。三毛是一個可憐的孤兒，但卻是一個有愛心的孩子。他孤苦伶仃，四處流浪，過著饑寒交迫的日子。
冬天，他穿著破破爛爛的衣服在大雪中行走，差點丟了性命;夏天，他只穿著一條撿來的褲子，在田里幫別人打工……三毛一直過著這樣貧困的日子，卻熱心地幫助那些有困難的人們。生長在這樣舊社會里，三毛卻很樂觀，他最想擁有的是家人的愛。這本書講的就是這樣一個既讓我們流淚又令我們歡笑的故事。如果我們生活在那個時代，一定早已經(jīng)奄奄一息了。而三毛卻還能幫助別人。從這本書中體現(xiàn)出作者對舊社會的不滿，對三毛的敬佩。
在我們生活中，三毛這樣的生活是不現(xiàn)實的，我們有家人有爸爸媽媽的呵護，吃不完的食物，玩不完的玩具。這些對三毛來說都是一個夢，對于我們來說實在太普通了，甚至富裕的生活并不能滿足我們內(nèi)心的渴望。這和三毛的生活無法同日而語的。有一次，弟弟過生日是，一家人開開心心地吃了一次團圓飯。而弟弟卻因為沒有收到禮物很不開心，他說“我過生日，都沒人送我禮物，連蛋糕也沒有�！薄皨寢屪罱苊�，你要禮物媽媽待會給你買�！毙∫虦厝岬卣f�！拔乙獌蓚�!”弟弟高興地跳起來。想想三毛，經(jīng)常忍饑挨餓，連一塊饅頭都沒有，更不用說有人幫他過生日、買生日禮物了�？上攵�，那樣的生活要吃多少苦!
雖然，這本書的作者已經(jīng)離開了我們，但是他的.創(chuàng)作、他寫的擁有老師的關愛，父母的呵護。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們應該更加珍惜現(xiàn)在的生活三毛，卻給我們留下了很深的印象。與生活在舊社會的三毛相比，我們的生活是多么幸福。我們擁有明亮的教室，擁有溫暖的家，擁有老師的關愛，擁有父母的呵護。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們更應該珍惜現(xiàn)在的生活。
三毛流浪記讀書心得4
《三毛流浪記》是漫畫家張樂平創(chuàng)作的漫畫小說。我讀了《三毛流浪記》這本書讓我感到三毛很可憐，三毛在舊社會四處流浪，他把垃圾桶當成床，把報子當成被子，把溫暖的太陽當成爸爸，把純潔的月亮當成媽媽。
三毛來到烤鴨店，沒有錢只能看不能吃，餓了就把腰帶系緊，有時三毛還被富人家的孩子欺負，他們在三毛跟前吃烤鴨，讓三毛直流口水。三毛沒有錢買果汁，就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們無法想像的苦，如果我過他那樣的生活，我一天也活不下去了，我真佩服三毛的堅強。在解放前的舊社會里，三毛是一個多么可憐的人，但他很堅強。因為他幫人擦皮鞋，最后他的工具和錢都被別人給拿走了。但他不泄氣，又去賣報紙。第一次，因為他跑得太慢，他到人群中的時候，發(fā)現(xiàn)每一個人手上都拿著一張報紙在看，于是他就把舊報紙當廢紙賣給小販。第二次，三毛一拿到報紙就往人多的地方跑，不一會兒功夫，報紙全賣掉了。三毛永不放棄的精神和求生的勇氣值得我學習�！疤旌貎觯�是一身短衫短褲，凍得他渾身發(fā)抖。路邊梧桐樹都被包上了御寒的稻草，可嘆三毛啊！”看到這里讓我想到在冬天，父母怕我凍著總是讓我穿的厚厚的。記得有一次突然降溫，家里人來接我的時候，居然又帶了一件厚衣服及時的`給我添上�！叭稍诮珠芟滤X，一陣風吹來，雨水飄進來打濕了三毛，他便往里面挪。可是風愈來愈大，雨愈來愈斜，雨水還是淋到了他，三毛只能貼著墻根站著�！笨吹竭@里讓我想到在睡覺時我有可以避風擋雨的房子。
如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，讓他過上幸福的生活�，F(xiàn)在我要向三毛學習，做一個又聰明、又善良、又堅強的人。想想過去，比比現(xiàn)在，國家的面貌和人民的生活都起了很大的變化，我要珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活，好好學習。
1947年的一天晚上，畫家張樂平冒著大雪走在上海弄堂里，遠遠地看到三張通紅的小面孔。走近一看是三個十歲左右的流浪兒，正披著破麻袋赤著腳，緊緊地圍著一個烤山芋的爐子取暖。有兩個孩子在雪地上不停地跺腳。有一個趴在雪地上鼓著凍紅的腮幫去吹即將熄滅的火。寒風呼嘯大雪紛飛。貧窮的藝術家呆呆地看著這三個他無力幫助的孩子，嘆了一口氣，去兄弟家借宿了。第二天早上，他又路過那條弄堂，卻看到有兩個孩子已凍死在那個爐子前，小手還伸在熄火的爐膛里……張樂平痛哭流涕，這一幕深深地刺激了他的神經(jīng)。張樂平悲憤，他要吶喊，他要畫三毛流浪記……就這樣一部反映舊社會兒童生存狀況的作品問世了。
三毛流浪記讀書心得5
這段時間我讀了張樂平爺爺寫的《三毛流浪記》，書中的主人公和他經(jīng)歷的種種事情，給我留下了非常深刻地印象，同時也讓我有了很多感觸。
這個故事主要講了：主人公三毛在舊上海生活，那是的舊社會很不公平。三毛在街上流浪，和街上的流浪者們相依為命。在來往的人中，有些好心人收留他，比如：小男孩一家、師傅、老板、爺叔等等。但他們最后因為各種原因無法繼續(xù)收留他。最后三毛只能重新過上流浪生活。
我覺得三毛生活的地方很不公平，因為狗也有毛衣穿，而三毛卻沒衣服穿；有錢人家在屋里吃著山珍海味，而三毛卻無家可歸、孤苦伶仃；動物有媽媽保護，但三毛沒媽媽。跟三毛相比，我有疼愛我的爸爸媽媽、有暖和的`新衣裳、能做自己喜歡的事情。我覺得三毛的生活太艱苦了，而我們的生活又是那么的幸福。我很喜歡三毛，因為三毛是個好學的孩子。有一次，有錢人家的孩子不去上學，還跑了。三毛讓那個孩子的媽媽把書包給自己，讓自己學習。每當想起這個情節(jié)，我就覺得現(xiàn)在那些不認真聽課、不交作業(yè)的同學太不珍惜自己的學習機會了。如果三毛能在我們班讀書，他一定是一個熱愛學習的“小學霸”！
三毛的生活比我們的生活差很多，我們現(xiàn)在有飯吃，還能學習。我們現(xiàn)在環(huán)境好，住得舒服，還能學各種各樣的東西。我感謝祖國給了我這么好的學習環(huán)境，所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
三毛流浪記讀書心得6
在絕望中掙扎，用奮斗做起點，破碎的裂縫能透過希望之光。人生也許美好無垠，也許坎坷相伴，歡樂和憂愁時隱時現(xiàn)。也許今天的日子多么苦澀，請不要絕望，請不要放棄，為了明天更美好，我們要向他學習，我們要以他為榜樣。展開雙臂，雄心勃勃，飛掠人生的風風雨雨。
三毛，一個成長路上無依無靠，沒有家人，無家可歸，衣食無著的流浪兒童。夜晚，在上海霓虹燈的照耀下，街道上的人來來往往，他們歡聲笑語，他們其樂融融。殊不知還有這樣一個兒童卻不知該向哪兒走，又不知道接下來該干什么，而他卻沒有絕望，依然選擇了堅強的活著。而我們又是成長在什么樣的環(huán)境下，比起三毛在成長道路上所遇到的挫折，那又算得了什么呢？在每個人成長的路途上，必然充滿了荊棘和挫折，我們應理所當然地選擇做一只搏擊長空的海燕，就算在“展翅高飛”中不能一帆風順，至少也會獲得寶貴的人生經(jīng)驗。用頑強的毅力，十足的信心，不懈的努力做鋪墊，向自身缺點與弱點發(fā)出挑戰(zhàn)，終會戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝一切。
同時，我們應像一座鐘，無時無刻不與時間“賽”，用最嚴格的'要求，最殷切的希望，鞭策自己的駿馬，永不停步。三毛，為了生存，他賣過報，拾過煙頭，幫別人推黃包車，但總是受人欺侮，但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠，只有與他命運相同的流浪兒關心他，給他溫暖。他用積極向上的心態(tài)，樂觀面對的態(tài)度書寫著一切。用微笑洗刷傷痛，用堅持取代放棄，帶著昂揚的斗志，澎湃的熱血描繪著人生的藍圖。他一次次地嘗試著人生的酸甜，經(jīng)歷著漫長的腳步而將邁向黎明。雖然雛雁的翅膀還不太硬，但畢竟它也能夠飛出院中那一堵高高的墻，立志翱翔長空與困難搏擊，搏擊出屬于自己的輝煌。三毛，我們的榜樣。人生旅途，我們應該帶上自信。我們應該全力以赴，永不言棄。三毛，勇敢面對人生的考驗，從未退縮，從未放棄。我們也只有不畏艱險，不停攀登，才能領略“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅，只有劈波斬浪，才能領略漂流長江的壯闊。這樣以后，我們才會覺得人生我們沒有白走這一趟。
花兒向著天空頑強的生長，朝著金色的陽光努力競放，把暴風雨的洗禮當成一次生命的詮釋。三毛向著每一個方向微笑，闖出生命奇跡的輝煌，正如綻放的花兒那樣紅艷、動人……
三毛流浪記讀書心得7
“三毛”這個名字在許多動畫中出現(xiàn)過，“三毛”這個名字在許多孩子的口中涌出。這本《三毛流浪記》是在向我們訴說三毛的多彩的生活經(jīng)歷，這本書雖沒有《父與子》那樣有趣，這本書雖沒有《安徒生童話》那樣經(jīng)典，但它也有它多姿多彩的地方。
當我剛翻開這本書時，就被他那繁華的小漫畫吸引了！我開始細心地閱讀它，但它那圖畫讓我情不自禁得自言自語起來。天哪，這真是精彩極了！我猛地一想，對呀！這本精彩的故事的作者是誰？我急忙打開這本書的最后一頁，尋找作者的蹤跡，原來作者是一位老爺爺。這位老爺爺真厲害，從書中可以看出這位老爺爺想象力很豐富。
我開始認真的思考起來，我開始進入書中的`世界，我開始扮演起主角三毛，我開始動小腦袋，書是美麗的，是豐富多彩的，就讓我們一同沉浸在書香中。
當我讀完書后，讓我感到三毛很可憐，在舊社會中四處流浪，受盡欺負，三毛嘗盡了我們無法想象的苦頭，但他很堅強，令人佩服。我們現(xiàn)在風衣足食，而還身在福中不知福，如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，讓他嘗嘗幸福的滋味�，F(xiàn)在我要向三毛學習，做一個善良，堅強，吃苦耐勞的人。
三毛流浪記讀書心得8
這個學期，在學校閱讀屋校本課程中，老師和我們共讀了一本名叫《三毛流浪記》的漫畫書。書的作者是中國著名的漫畫家張樂平，他寫這本書的目的是表達當時社會的種種不公平，這是一本笑中有淚的漫畫故事書。
整本書主要講在解放前的舊上海，三毛因失去了父母成了孤兒，四處流浪，無家可歸。他沒有吃的，沒有穿的，也沒有睡的地方。為了活下來，三毛賣過報，當過印刷廠學徒，推過黃包車，但是他仍然過著孤苦伶仃的生活。能幫助三毛的，只有和他一樣流浪的兒童。他有被收留，也有好心人給他買過吃的�？墒堑阶詈�，他還是在舊上海四處流浪。
讓我印象最深刻的小故事是，三毛曾被一位老漁夫收留，本來他們也過著相依為命的美好生活。但好景不長。有一天，兩隊大兵都吵著要老漁夫的小船先送他們過河，結果兩邊都不好得罪，一生氣還直接朝老漁夫開槍了。老漁夫中彈身亡，可憐的三毛失去了比親人還親的漁夫老爺爺。讀到這里，我心里很難受，很憤怒，為什么那些大兵可以隨意槍殺別人？本來三毛跟老爺爺在一起可以很幸福，可是現(xiàn)在又要失去親人，繼續(xù)流浪。我感覺那時候的社會太不公平，弱者沒有得到保護。如果是現(xiàn)在的社會，每個人都是會得到保護。
我覺得我們現(xiàn)在的'生活是多么的幸福。無論春夏秋冬，我們都可以穿上暖和舒適的衣服；我們每天每餐都可以吃上自己喜歡的食物；我們可以在寬敞明亮的課室里上課學習，哪怕是疫情時候，我們都可以在網(wǎng)絡上網(wǎng)課。而三毛在那個時候的舊上海，沒有穿的，沒有吃的，更加別說想上學了。所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學習，將來用知識本領強大我們的國家和社會，這樣才能創(chuàng)造美好和平的世界。
三毛流浪記讀書心得9
今天下午，媽媽終于給我買了一本我期待已久的《三毛流浪記》。一回到家，我就迫不及待地讀了起來。這本書內(nèi)容非常豐富，上面講的是三毛無家可歸，到了老漁翁家，老漁翁教他怎樣捕魚，他卻把老漁翁網(wǎng)了起來，有一天，老漁翁帶他去捕魚，遇到了許多壞人，可憐的漁翁被那些壞人用槍打死了，三毛從此失去了比自己親人還親的漁翁老爺爺。三毛又到了許多人的家，卻都被別人攆出來了。他在大街上當乞丐要飯，卻被警察一次一次地痛打。他到了許多地方，最終，選中了一家練武功的地方，但卻被老板無數(shù)次地鞭打，最后遇上了一個“好心人”，結果“好心人”是一個小偷，可憐的.三毛也被逼著出去偷東西，結果什么也沒偷到，被“好心人”趕走了.....
我覺得三毛是這個世界上最可憐的人，沒有衣服穿，快要凍僵了，他只能在路邊撿別人扔掉的破舊的衣服。也沒有飯吃，經(jīng)常餓的頭暈腦脹，甚至有一次把人看成了一頭肥豬。讀完這本書，我不禁留下了眼淚，深深被感動了。對比之下，我們能吃到香噴噴的飯菜，能穿著漂亮的衣服去上學，還有父母的呵護與關愛，我們是多么的幸福��！
舊社會多么不公平啊，如果三毛來到現(xiàn)在的社會是多么的幸福啊。
三毛流浪記讀書心得10
寒假里我讀了一本書，它的題目叫《三毛流浪記》。如果想聽一聽這本書大約的意思的話，就請我細細道來吧！
三毛很小的時候爸爸媽媽就去世了，他從此就一個人生活，成了一個孤兒。三毛看見小羊有母親，小雞有母雞，小狗也有母狗，自己卻很可憐。三毛被好多人收養(yǎng)，可這些人后來又不要他了。有一次，一位老板收養(yǎng)了三毛，老板娘一刻也不讓三毛閑著，不停的給他分派工作，生火做飯，看孩子，洗衣服，掃地，倒痰盂。三毛心想，這里好歹有吃有住，總比流浪餓肚子強。三毛無比的可憐，他只能睡在樓梯底下的一個空擋里，而且只要有人上下樓梯，灰常就會像雪花一樣落下來。如果把稻草掀開，還會看見許多老鼠。有一次，老板讓三毛去送貨，三毛被一個男人到了一巴掌，眼見貨物散落了一地，三毛傷心地落下了眼淚，最后三毛被老板提出了門。最后一個好心人收養(yǎng)了三毛，她把三毛當自己親生兒子一樣對待。一年的圣誕節(jié)，圣誕老人送了一顆包裝精美的炮彈頭給三毛，三毛憤怒地拒絕了。
這就是這本書大概的'意思。我看了這本書覺得，孤兒已經(jīng)沒有了爸爸媽媽，他們更需要別人的鼓勵和支持，所以我們要愛護身邊的每一個人，我們生活在新社會里，非常幸福，我們要珍惜眼前的一切！
三毛流浪記讀書心得11
當我還在幼兒園上學時，媽媽給我買了《三毛流浪記》全集，記得當時我的感覺是三毛好滑稽。今天當我翻開它再一次閱讀時，突然就有了一些感悟，我深深地被書中的主人公三毛的善良和勇敢感動了，也為三毛悲慘的生活流下了眼淚。
這本書的作者名叫張樂平爺爺，在書中他寫的主要人物是頭上只有三根頭發(fā)的三毛，一個四處流浪的孤兒，看著他的模樣就會覺得他可憐極了！
每當寒冬來臨時，他總是躲在角落里瑟瑟發(fā)抖，無家可歸，為了生活，三毛去賣報、擦鞋、拉車，但還是吃不飽，餓得皮包骨頭�？稍谶@樣的環(huán)境下，有一次他還把的一塊又大又香的.燒餅給了一位饑餓的老爺爺，三毛是多么的'善良！當他看見大孩子欺負小孩子時，他還會挺身而出，他又是多么勇敢！舊社會的三毛受盡了折磨，還是那樣的堅強和樂觀。
而我呢？當寒冷的冬天來臨時，我卻可以待在暖乎乎的空調(diào)房里，我有愛我的父母，我有高大豪華的房子，我有吃不完的零食，我還有許多喜愛的玩具，在假期里，我還能跟爸爸媽媽一起去旅游。
讀了這本書，我才明白，原來我的生活是那么的幸福，那么的無憂無慮！我豐衣足食，吃穿不愁，吃的是山珍海味，穿的是漂亮舒服的新衣服，有時還能在寵愛我的父母面前耍耍小脾氣。同時我也明白了，為什么平時媽媽要我節(jié)約糧食，跟我說同學之間不能攀比，媽媽還帶我參加義工，讓我捐壓歲錢去幫助身邊那些需要的人。
我真心希望每一個孩子都有像我一樣幸福的童年，我要珍惜現(xiàn)在的生活，刻苦學習，做一個善良、勇敢、樂觀的人！去幫助身邊需要幫助的人們！
我覺得我生活在一個幸福的時代，而三毛生活在一個悲慘的時代。因為我們現(xiàn)在有吃有穿，而三毛卻愁吃愁穿。而且三毛很愛學習，但是沒有人給他上學的機會。
這本書我非常喜歡，三毛生在一個悲慘的時代，他真的很可憐！所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的幸福時光。
三毛流浪記讀書心得12
三毛流浪記這本書大家必須不陌生，書中三毛的形象也給我留下了深刻的印象。
三毛是一個意志堅強的孩子。三毛從小就失去了父母，孤苦伶仃，缺衣少穿，過著四處流浪的生活。在流浪期間，他做過報販、擦過皮鞋，還當過學徒，受盡苦難，但他卻靠自我頑強的意志，克服重重困難，一向沒有放下求生的勇氣。三毛這種不拋棄、不放下的頑強品德十分值得我去學習。想想自我，有時在遇到一點困難的時候，就不肯動腦筋、不肯動手。我今后也要象三毛一樣，在遇到困難的.時候，多運用智慧，勤于動手，努力找出解決問題的辦法。
三毛是一個助人為樂的孩子。三毛雖然自我生活得很困苦，但他在別人遇到困難的時候，卻能主動伸出援助之手去幫忙別人渡過難關。有一次，他看見一位老爺爺不留意摔倒了，旁邊的人不去扶老爺爺，還在一邊看熱鬧。三毛急忙走上前去扶起那位老爺爺，他看老爺爺很餓，就拿出一半的燒餅給老爺爺吃，之后又把剩下的一半也給了他，自我卻餓的肚子咕咕叫。三毛除了幫忙過老爺爺，還奮不顧身地救過落水的小孩。三毛這種助人為樂的品德也十分值得我去學習。在別人遇到困難的時候，我也要用心伸出援助之手，主動地去幫忙別人，大家共同創(chuàng)造一個完美的愛的世界。
三毛流浪記讀書心得13
在解放前的上海，三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無著。吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存，他賣過報，拾過煙頭，幫別人推黃包車，但總是受人欺侮，但他掙到的`錢連吃頓飽飯都不夠。只有與他命運相同的流浪兒關心他，給他溫暖。
一天，他在路旁拾到一個錢夾，好心的三毛把它交還了失主，而失主反誣他是扒手，打了他一頓。流氓爺叔見三毛年少不懂事，便利用他做壞事。等三毛明白自我受了爺叔利用時，寧可餓肚子，也不再乾爺叔教他的壞事。
一個有錢的貴婦人收養(yǎng)了三毛，給他穿上皮鞋，對他進行管束，天性散漫的三毛不愿在富人家過寄生蟲般的生活，在一次為他舉行酒會的時候，他搗亂酒會，脫下華麗的衣服，披上麻袋片，又回到流浪兒隊伍中來。和往日一齊討飯的小伴一齊，走向屬于他們的流浪生活。
解放后，他結束了流浪，過上了正常的生活。
三毛流浪記讀書心得14
《三毛流浪記》這本書大家一定不陌生，書中三毛的形象也給我留下了深刻的印象。
三毛是一個意志堅強的孩子。三毛從小就失去了父母，孤苦伶仃，缺衣少穿，過著四處流浪的生活。在流浪期間，他做過報販、擦過皮鞋，還當過學徒，受盡苦難，但他卻靠自己頑強的意志，克服重重困難，一直沒有放棄求生的勇氣。三毛這種不拋棄、不放棄的'頑強品德非常值得我去學習。想想自己，有時在遇到一點困難的時候，就不肯動腦筋、不肯動手。我今后也要象三毛一樣，在遇到困難的時候，多運用智慧，勤于動手，努力找出解決問題的辦法。
三毛是一個助人為樂的孩子。三毛雖然自己生活得很困苦，但他在別人遇到困難的時候，卻能主動伸出援助之手去幫助別人渡過難關。有一次，他看見一位老爺爺不小心摔倒了，旁邊的人不去扶老爺爺，還在一邊看熱鬧。三毛急忙走上前去扶起那位老爺爺，他看老爺爺很餓，就拿出一半的燒餅給老爺爺吃，后來又把剩下的一半也給了他，自己卻餓的肚子“咕咕”叫。三毛除了幫助過老爺爺，還奮不顧身地救過落水的小孩。三毛這種助人為樂的品德也非常值得我去學習。在別人遇到困難的時候，我也要積極伸出援助之手，主動地去幫助別人，大家共同創(chuàng)造一個美好的愛的世界。
三毛流浪記讀書心得15
寒假中，我讀了許多書，給我印象最深的是著名漫畫家張樂平爺爺寫的《三毛流浪記》。書中講述了孤兒三毛的種種辛酸遭遇。作者以機智的筆觸，精心地構思了一組一組笑中帶淚的畫幅。這本書早在1935年就問世了，受到廣大讀者的歡迎。抗戰(zhàn)勝利后，三毛漫畫又在上海的《大公報》連載，三毛形象在上海家喻戶曉，并成為了當時多數(shù)中國窮苦兒童命運的象征，有較強的社會諷喻和批判意義。
書中的主人公三毛，是舊上海的一名流浪兒童，頭上只有三根枯黃的頭發(fā)，瘦小的身子，好像一陣風就能把他吹倒。他沒有親人，沒有家，衣食無著，餓的時候，甚至吃貼廣告用的漿糊，街邊、橋洞、垃圾車，都可以成為他晚上睡覺的地方，身上蓋的是報紙，冬天，就用破麻袋披在身上御寒。為了生計，他賣過報紙，拾過煙頭，拉過黃包車，擦過皮鞋，賣過藝……可是，他吃盡千辛萬苦，受盡欺辱，卻還是過著饑寒交迫的生活。
有一次，三毛在河邊見一個小男孩正趴在岸邊摘花。危險！三毛還來不及前去阻止，男孩已跌入水中。三毛縱身一躍，跳進河里，把小男孩救了上來，小男孩的爸爸聞訊趕來，見自己的'孩子安然無恙，一個勁地向三毛道謝。還有一次，一位老人不小心摔了一跤，周圍的路人不但不扶持，還笑話老人。三毛看見后，連忙上前攙起老人，回頭對那些袖手旁觀的人不屑地吐吐舌頭，心里暗罵：“真是沒良心的東西。”這樣感人的故事書中還有很多很多。我喜歡三毛，因為他很有個性，意志堅強；我喜歡三毛，因為他正直善良，見義勇為；我喜歡三毛，因為他聰明機智，富有童真；我喜歡三毛，因為他是個不斷經(jīng)歷磨難卻永不低頭，永不放棄的人。
合上書本，三毛那聰明機靈、善良可愛的形象和他坎坷的生活時時在我眼前浮現(xiàn)。和三毛的不幸遭遇比起來，我們現(xiàn)在的少年兒童生在新中國，長在陽光下，有爸爸媽媽的呵護，衣食無憂，是多么幸福�。∥覀円谜湎н@來之不易的幸福生活，勤奮學習，回報父母和老師，做個像三毛一樣富有同情心、意志堅強、樂觀幽默的好孩子。
【三毛流浪記讀書心得】相關文章：
三毛流浪記的讀書心得03-27
《三毛流浪記》讀書心得02-08
三毛流浪記讀書心得06-14
最新三毛流浪記讀書心得03-23
關于《三毛流浪記》讀書心得04-05
【薦】《三毛流浪記》讀書心得04-15
[優(yōu)選]三毛流浪記讀書心得09-15
《三毛流浪記》讀書心得精選15篇03-19
《三毛流浪記》讀書心得(精選15篇)03-19
《三毛流浪記》讀書心得15篇03-18