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      名人傳讀書心得

      時(shí)間:2023-06-27 15:23:44 讀后感 我要投稿

      名人傳讀書心得(集錦15篇)

        當(dāng)我們積累了新的體會時(shí),通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編幫大家整理的名人傳讀書心得,歡迎大家分享。

      名人傳讀書心得(集錦15篇)

      名人傳讀書心得1

        假期里,我閱讀了《名人傳》,首先強(qiáng)烈地感受到作品中無法抑制的熱情,都會為羅蘭那極富感召力的語言而怦然心動(dòng)。

        《名人傳》寫作目的崇高,呼吸英雄的氣息,使人們在痛苦、失望的現(xiàn)實(shí)中獲得心靈上的支撐,洋溢著一股旺盛的激情。 《名人傳》由法國著名作家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼羅蘭沒有于對名人們的生平做任何夸耀的敘述,也沒有像大多數(shù)傳記家們一樣追溯名人們的創(chuàng)作歷程,而是緊緊把握住這三位偉大藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。

        貝多芬從未經(jīng)歷過這樣的黑夜。因?yàn)檫@黑夜就在米開朗基羅的內(nèi)心。貝多芬的悲憤是社會的過錯(cuò),他本人卻天性快活,且渴望快樂。米開朗基羅則憂郁成性,令人害怕,使人本能地躲開他。他在自己周圍造成了一片空虛。米開朗基羅他既無殘疾,也不貧窮。他出身高貴,是佛羅倫薩的名門望族,他從小受到良好的教育,有很高的文化素養(yǎng)和藝術(shù)功底,。但他的祖國多災(zāi)多難,外族入侵,人民被奴役,他的'心血之作一次又一次被毀于戰(zhàn)亂。他非常富有,每完成一部作品,他都會獲得一大筆酬勞,但他卻過著像窮光蛋一樣的生活,只吃面包,喝點(diǎn)葡萄酒,每天只睡幾個(gè)小時(shí);他驚人的長壽,一生渴望愛情,寫出大量火熱純潔的十四行詩,但他卻終身未婚,孤單到老;他的家族從未給他任何溫暖,總是一次又一次從他身上榨取金錢,利用他的名譽(yù)到處炫耀,而他根深蒂固的家族觀念和光宗耀祖思想?yún)s使他出手大方;他驕傲固執(zhí),目空一切,他在藝術(shù)上堅(jiān)持自己的獨(dú)立見解,甚至不惜和教皇鬧翻,但他又軟弱可笑,總是在關(guān)鍵時(shí)刻選擇妥協(xié)投降,做出種種與他名譽(yù)不符的可笑舉動(dòng);他的藝術(shù)天分驚人,雄心勃勃,創(chuàng)作出《大衛(wèi)像》、《奴隸》、《摩西》等驚世杰作,但他又不得不為教皇奔波賣命,這個(gè)任務(wù)還沒完成,又有新的任務(wù)在催促著他,因此他計(jì)劃中最偉大的作品都半途而廢,他一生都在超負(fù)荷的工作。

        看著書中這一幕幕令我感動(dòng)的情節(jié),深深地打動(dòng)了我,讓我不禁為之落淚,哎,相比之下,我現(xiàn)在生活的環(huán)境是多么的好呀,可我卻絲毫不知道珍惜,每天就在想著怎么玩,只會向爸爸媽媽索取,卻不知道爸爸媽媽為了賺錢養(yǎng)我是多么的辛苦。 《名人傳》這本書給我?guī)砹撕芏鄻啡,讓我的假期多姿多彩?/p>

      名人傳讀書心得2

        貝多芬的音樂爆發(fā)力,米開朗基羅的懦弱天性,托爾斯泰多變強(qiáng)硬的文風(fēng)——羅蘭老師在《名人傳》中寫下了他對這三位偶像狂熱卻理性的崇拜。三者中,托爾斯泰是我個(gè)人最了解的一個(gè)。我看過他的代表作,甚至覺得和他有點(diǎn)像。他的文字所傳達(dá)的溫情和關(guān)懷,又怎么能與浪漫和浪漫的文字相比呢?

        娜塔莎的美麗、善良、可愛,是一朵生長在貧瘠歲月里的玫瑰;瑪麗公主的愛是花朵枯萎后的寒梅;戰(zhàn)爭和情節(jié)都充滿了曲折。皮埃爾始終堅(jiān)持自己崇高的信仰,是一個(gè)完美的革命者。腐朽的貴族貪圖享樂,把宗教假祭司看得比大神還高,以此來麻醉自己,在戰(zhàn)爭中沉溺于一顆腐朽的心!稇(zhàn)爭與和平》里的愛,是最后所有人的團(tuán)結(jié),會讓我深深感動(dòng)。

        安娜的痛苦是痛苦的。她就像一個(gè)裝滿臟水的干凈海綿,被身體,被家庭,被世界硬拉著。她出身高貴,但她的生活不如農(nóng)奴幸福!安恍业募彝ビ凶约旱牟恍摇!卑材仍诨靵y的分裂中一步步逼近懸崖。托爾斯泰在《安娜卡列尼娜》中的愛是對失敗的列維形象中的自己的同情,對一種和自己相似的人的同情。

        瑪絲洛娃的傳奇經(jīng)歷在當(dāng)時(shí)俄羅斯社會的上半部分很常見,但很少有人最終找到真愛。一個(gè)虛偽做作,面目丑陋的君子,適合類似的社會,但很少會變心或者善良!稄(fù)活》中的形象不再沉溺于無盡的幻想,不再過于黯淡。他們是血肉,呼吸,跳動(dòng),更影響人的神經(jīng)。托爾斯泰的愛情是對那些能重新找到更好生活的人的一種恭維,是對失去公子哥的`最好警示,也給了他們擺脫這一切的勇氣。

        同樣,貝多芬的音樂和米開朗基羅的繪畫和雕塑所傳達(dá)的深厚生命力,都表現(xiàn)出對普通大眾無私的愛。這是他們?nèi)松鷥r(jià)值的體現(xiàn)。一個(gè)偉大的靈魂,一個(gè)被你繁忙的日程鍛煉的堅(jiān)強(qiáng)的靈魂,將是一個(gè)永恒的向?qū)Ш陀職獾臒羲?/p>

      名人傳讀書心得3

        在我未讀這部作品之前,我一直以為貝多芬是一個(gè)很幸運(yùn)的人,沒想到他是這么的不幸,是啊,他的一生是坎坷的。原來,名人也并不像我想象之中的那樣美好,也許正因?yàn)橹刂乩щy,種。種阻礙、挫折和不幸的命運(yùn)才讓他們勇敢地站起來而成為世人傳頌的名人吧!他們要戰(zhàn)勝這么艱險(xiǎn)的困難究竟要多大的`勇氣,多大的毅力啊!他們的勇氣和毅力使我很佩服。

        羅曼羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸,用感人肺腑的文字,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺呔窈蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷。他這樣總結(jié)貝多芬的一生:“一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成快樂,好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他一生,可以成為一切英勇心靈的名言:‘用痛苦換來的快樂。

      名人傳讀書心得4

        翻開《名人傳》,在首篇的引言中有這樣一句話:“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與的氣氛中昏迷不醒,鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想,阻撓著F與個(gè)人的行動(dòng)。社會在乖巧卑下的自私自利中而死,人類喘不過氣來。打開窗子吧!讓自由的.空氣重新進(jìn)來!呼吸一下英雄們的氣息。”顯然,羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來校正時(shí)間的偏差。在羅曼·羅蘭看來,真正的英雄,真正的偉大是痛苦和孤獨(dú)的,是自我同無形的抗?fàn)。在同一引言中他還說:“我稱為英雄的并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人,而只是靠心靈偉大的人。”他正是緊緊抓住了英雄為人痛苦的心靈,把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標(biāo)尺,而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳籍。他們是9世紀(jì)德國偉大音樂家貝多芬,文藝復(fù)新時(shí)期意大利著名雕塑家米開朗琪羅和俄國文壇巨子托爾斯泰。

        他在《貝多芬轉(zhuǎn)》的結(jié)尾寫道:"一個(gè)不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他快樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的。那是一切英勇心靈的箴言:”用痛苦換來歡樂。“確實(shí),“用痛苦換來了歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野,這句話構(gòu)成了《貝多芬轉(zhuǎn)》內(nèi)在的緊張和動(dòng)人心魄的思想魅力之所在。是什么支持著貝多芬?是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì),是不被金錢收買的決心,是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣!正是依靠著這些超凡的精神力量,貝多芬越過了人生的無數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰,達(dá)到了人生最清醒的領(lǐng)悟。

        這就是羅曼·羅蘭在《名人傳》里留給我們永恒的精神光芒!

      名人傳讀書心得5

        曾經(jīng),我是多么渴望成為一個(gè)舉世聞名的偉人,領(lǐng)導(dǎo)著全世界走向高端社會;有多少次,我總想和愛迪生一樣,發(fā)明出獨(dú)一無二的高科技產(chǎn)品;也想像貝多芬一樣即使耳朵聽不見,也能創(chuàng)作出不朽的曲子,更崇拜比爾·蓋茨,連大學(xué)都沒讀完,就可以制作出舉世無雙的“微軟”,成為一位成功的商人。那時(shí)的我總覺得成功很簡單,做名人,也是那么容易直到我翻開名人傳,才改變我心中的想法。

        古往今來,傳記幾乎都是記載名人豐功偉績的,而名人傳卻恰恰相反,它使我們看到了他們和常人一樣有他們的痛苦,掙扎與矛盾。羅曼·羅蘭指出人生是艱苦的,生活里充滿貧困,憂慮,孤獨(dú)與辛勞,即使是名人也不例外,有時(shí)他們的工作條件十分惡劣的,就如貝多芬的屋子亂七八糟的,可這卻使他找回了靈感,這正不是我們當(dāng)今社會年輕人們的需求嗎?

        英雄的偉大不全部在于他們的體格,而是心中的`品德,書中的三個(gè)偉人,他們?yōu)榱巳祟惱硐氲氖聵I(yè)而奮斗著,這一奮斗,就是一輩子了,最讓人遺憾的是他們一生中卻從未享受過愛情的甜美與幸福,貝多芬雖在社會上頗受歡迎,但知道他失聰?shù)娜藚s寥寥無幾;也有幾人知曉雕塑家米開朗琪羅一生忍受不知多少怨恨和辱罵,可卻照樣樂觀的面對一切;又曾可想作家托爾斯泰為了不受社會的壓迫,不與世俗同流合污,放棄了無數(shù)人渴望的貴族生活,他們?yōu)榱说牟皇敲,而是心靈的永恒與偉大。

        我深深的被這三位名人的創(chuàng)舉所感動(dòng),再想想如今就因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的事而抱怨時(shí),想想三位名人在面對困難時(shí)的樂觀冷靜,簡直時(shí)不值一提,所以遇到困難麻煩時(shí),第一反應(yīng)不是抱怨而是去面對,去勇敢地挑戰(zhàn)!

      名人傳讀書心得6

        讀完《名人傳》,無盡的感情像滔滔江水一樣涌入腦海。讓我重新認(rèn)識挫折、困難和生活。

        這本書描述了三個(gè)平凡而偉大的人物:貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰。他們是普通人,但在苦難中從不放棄,敢于拼搏,鑄就崇高的靈魂。在這里,我將用我笨拙而慚愧的語言來形容他們偉大的人格背后是多么的粗糙!

        貝多芬——一個(gè)耳聾的音樂家,一個(gè)被命運(yùn)捉弄的人,一個(gè)以痛苦換取幸福的英雄。貝多芬曾經(jīng)說過:“痛苦可以毀滅人,受苦的人也可以毀滅痛苦。創(chuàng)造需要苦難,苦難是上帝的恩賜。優(yōu)秀的人的一大優(yōu)點(diǎn)就是在不利和困難的遭遇中不屈不撓!彼圆恍嗟膭(chuàng)作和不屈的人生經(jīng)歷,為后人留下了寶貴的精神財(cái)富。

        米開朗基羅——是一個(gè)憂郁癥患者,一個(gè)給石頭賦予生命的工作狂,一個(gè)享受痛苦放棄快樂的英雄。米開朗基羅是意大利文藝復(fù)興時(shí)期特立獨(dú)行的藝術(shù)家,他的一生經(jīng)歷了不尋常的起起落落。他出生在佛羅倫薩,深受文藝復(fù)興時(shí)期所體現(xiàn)的人文精神的影響。不幸的是,他在天主教教皇的'羈絆下度過了大半生。在天賦和責(zé)任的驅(qū)使下,他把一生都獻(xiàn)給了藝術(shù)。

        托爾斯泰——是一個(gè)離家出走的老人,是一個(gè)為了安撫良心而打破生活寧靜的思想家,是一個(gè)不滿足于文學(xué)創(chuàng)作,勇敢追求真理,消除人間苦難的英雄。他的不朽之作如《戰(zhàn)爭與和平》 《安娜卡列寧娜》 《復(fù)活》都是不朽的。他強(qiáng)調(diào)道德,提倡博愛,認(rèn)為只要每個(gè)人在道德上完善自己,消除欲望,自然就能達(dá)到天下和諧。雖然世人對此反應(yīng)不大,但他并沒有放棄,堅(jiān)持自己的信仰。

        三個(gè)歷史巨人雖然所處的時(shí)期不同,生活條件不同,創(chuàng)作領(lǐng)域不同,但成功與榮耀是一樣的,幸運(yùn)與不幸也是一樣的。他們的經(jīng)歷告訴我們,痛苦和苦難永遠(yuǎn)不會被偉大的靈魂征服,而是會讓它重生,煥發(fā)出更加閃亮的光彩。當(dāng)我們面臨困難的時(shí)候,不要試圖去征服,永遠(yuǎn)保持樂觀的狀態(tài),勇往直前,活出有價(jià)值的人生。

        是的,苦難造就偉大的靈魂。

      名人傳讀書心得7

        每當(dāng)我打開一本新書,如饑似渴的讀,就好像在我眼前展開了一個(gè)新的世界。

        以前,我所讀過的世界名著中都蘊(yùn)含著深刻的道理。這一本書初讀后,似乎讀不出什么,但仔細(xì)品味主人公他們的艱苦奮斗精神,從中可以悟出許多人生哲理,使人受益匪淺。

        成為一位偉人也絕非易事。貝多芬,米開朗琪羅這樣的天才竟終身未婚,未能享受到真正的愛情;而托爾斯泰夫妻之間持續(xù)數(shù)十年的互不理解。而這些偉人受到的痛苦和磨難也不止這些。他們在社會上更是受到了最冷酷的.對待。貝多芬面對的是懷著敵意的城市維也納,雖然他的音樂受到歡呼,但是他的困難卻無人問津。米開朗基羅除了被迫為教皇服務(wù)之外,他每天從事一項(xiàng)工作,都必然有一批卑鄙小人處于嫉妒和怨恨,對他進(jìn)行惡毒的污蔑和攻擊。托爾斯泰面對的則是整個(gè)貴族上流社會,以至于被教會宣布為“邪教徒和叛教者”而開除了教籍。

        正是這一個(gè)個(gè)遭受家庭生活不幸和社會排斥的人,要么在孤獨(dú)和痛苦中死亡,要么不屈不撓的抗?fàn),這三位偉人正是屬于后者:貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》;米開朗琪羅直到臨終前幾天還整天站著在塑像,終于留下了絕世之作;托爾斯泰則在生命的最后一刻,下定了擺脫貴族生活的決心。由此可見,他們是在經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的。我國先哲孟子說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨!闭f的正是這個(gè)道理。

        只有真正的苦難,才能使人不抱幻想,直面人生:唯有與苦難搏斗,人才能經(jīng)受住殘酷的命運(yùn),因此偉人們的生涯往往就是長期的受難,他們的身心遭受悲慘命運(yùn)的折磨,然而正是憂患造就了他們的偉大。

        我們學(xué)習(xí)也是這樣,先讀幾年書,先苦后甜,鍛煉鍛煉我們的心智,吃些苦,受些磨難,這樣能為我們將來的成就打下一些基礎(chǔ),成為一代偉人。

        貝多芬,米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的成功者,他們的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。《名人傳》猶如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”,我們從中感受到:每個(gè)人的身上都會降臨苦難與災(zāi)害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗;與其羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)偉人偉大的人格,讓自己的人生充滿意義;與其靠浮躁和急功近利取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅(jiān)持自己的信念,真理和正義讓自己躋身人類中的不朽者之列。

        老舍曾說過一句話:“不經(jīng)一番風(fēng)霜雨,哪得梅花放清香。”

        我們要學(xué)習(xí)偉人的意志:堅(jiān)強(qiáng),和不屈不撓的力量。

      名人傳讀書心得8

        這段時(shí)間,我再次認(rèn)真閱讀了《名人傳》。這本書是由被稱為法國著名小說家、劇作家、評論家羅曼·羅蘭的巨著。

        這本傳記主要記述了貝多芬;托爾斯泰;米開朗基諾這三位偉大的人物苦難的一生,同時(shí)也贊頌了他們頑強(qiáng)拼搏的意志和堅(jiān)韌不拔的性格。這本書的三個(gè)人一個(gè)是音樂家;一個(gè)是作家;一個(gè)是畫家。雖然他們在各自不同的工作中,都取得了偉大的成就。但是,在成功的旅途中,他們的道路并不平坦。貝多芬出身貧寒,他很小就輟學(xué),他的一生坎坷不平,他勇敢的與命運(yùn)做斗爭。他孤獨(dú)的活著,他唯一的親人辜負(fù)了他,他內(nèi)心受到沉重的打擊,可他仍然保持著不屈不撓的斗爭精神。任何時(shí)候他絕不向命運(yùn)屈服。任何事情,不論是成功的喜悅還是身體健康帶來的痛苦,都不能使他停止前進(jìn),放棄自己鐘愛的事業(yè)。他是一個(gè)心靈偉大的音樂大師,他性格激昂,有著偉大的人格,待人接物彬彬有禮,對討厭的人也能忍耐,對于音樂有著超常的天賦,能夠捕捉音樂的靈感,他抓住了大自然的.精髓。貝多芬的大部分傳世之作都是在他耳聾之后創(chuàng)作的。貝多芬是一個(gè)不幸的人,世界不給予他歡樂,但他卻創(chuàng)造了歡樂給予的世界。

        與貝多芬不同的,米開朗基諾是一個(gè)極其矛盾的悲劇人物,他有英雄般的天才,在藝術(shù)上無與倫比,他以無窮的精力永遠(yuǎn)追求藝術(shù)上的盡善盡美;但是他的意志卻不是英雄式的,他的精神軟弱無力,心地膽怯,優(yōu)柔寡斷,謹(jǐn)小慎微,只能掙扎而沒有力量奮斗。

        最后一位是曾經(jīng)被列寧稱為“俄國革命的一面鏡子”——托爾斯泰。回顧托爾斯泰的一生,他不僅僅是一位文學(xué)巨匠,而且他還是一位有著世界地位的思想家。托爾斯泰從來沒有放棄過對人生真諦的執(zhí)著追求。是啊!難道我們在人生的道路上不也應(yīng)該這樣嗎?

        這三位名人在人生的道路上所經(jīng)歷的困難我們可想而知。是的,在生活中我們也應(yīng)該向他們一樣遇到困難時(shí)不退縮,遇到發(fā)生了我們意想不到的事情時(shí)要鎮(zhèn)定,勇敢地面對它。在我們今后的學(xué)習(xí)中,遇到攔路虎要不恥下問,迅速拿下它。我相信只要我們有堅(jiān)定的信心,什么困難也阻擋不住我們前進(jìn)的腳步!

      名人傳讀書心得9

        羅曼羅蘭稱為英雄的,不是思想或力量的偉大,而是心靈的偉大。作者在貝多芬傳的結(jié)尾寫道:一個(gè)極其不幸的人,掙扎在貧困、殘疾、孤獨(dú)、痛苦中的人,世界不給他歡樂,他卻給世界創(chuàng)作了歡樂!他用苦難鑄造歡樂,就像他所說的那樣——“用痛苦換取歡樂”這句話正是他心靈的箴言,是他英勇的一生。

        意大利文藝復(fù)興時(shí)期的雕塑家米開朗琪羅夜以繼日的工作,以致筋疲力盡。

        “他的生活似乎一種苦役。他甚至抽不出時(shí)間去吃飯睡覺。在他的信件里隨處可見這樣的語句:‘我?guī)缀鯖]有時(shí)間去吃飯 …… 我沒有空吃東西 …… 十二年以來,我的肉體被疲倦機(jī)會了,我缺乏一切生活用品 …… 我沒有一個(gè)金幣,我衣不蔽體的承受這煎熬 …… 我在悲慘與痛苦中求生 …… 我和患難作斗爭 …… ’”

        其實(shí)米開朗琪羅非常富有。他有大量財(cái)產(chǎn),但不是為了自己,而是為了別人。他自己舍不得享用一點(diǎn)財(cái)富。

        米開朗琪羅在70歲高齡時(shí),接受了宏大建筑圣彼得大教堂建筑師兼總監(jiān)的職務(wù)。他認(rèn)為這是神的使命,是他應(yīng)盡的義務(wù),他甚至不肯接受應(yīng)當(dāng)享有的俸祿。他繼續(xù)工作,已不是出于對藝術(shù)的信心,而是出于一種信仰,是創(chuàng)造的慣性才是他不斷工作。1564年的一天,他站著坐了一整天的《耶穌之死》病倒了。他走到了生命的盡頭,“從可怕的暴風(fēng)雨回到了溫柔和平的寂靜”。

        19世紀(jì)俄羅斯作家列夫托爾斯泰是世界上最偉大的作家之一。他創(chuàng)作的小說《戰(zhàn)爭與和平》、《復(fù)活》《安娜卡列尼娜》等為世界人民所喜愛。他還創(chuàng)作了一些膾炙人口的短篇小說和童話故事。

        “我們可以看出,他的內(nèi)心有多么痛苦,要承受那些心理堅(jiān)強(qiáng)卻沒人情味的信徒們的無言的譴責(zé),又被自己的懦弱和優(yōu)柔寡斷所困擾著,所以在對家人的愛和對上帝的愛之間徘徊著,直到那一天,他再也無法仍受,也許是臨死前的一種狂熱,他沖動(dòng)的離開了家,四處流浪,想逃離這一切。他曾在一所修道院投訴過,次日又離開了。在途中,他終于病倒了,在一個(gè)無名的小城里休養(yǎng)身體,但是,他的生命即將走到盡頭了。

        在彌留之際,他躺在床上哭泣,不是在哭自己,而是在哭那些不幸的人;他抽泣的`說道:”這世界上有成千上萬的人在受苦受難,你們卻都在這里照顧一個(gè)列夫托爾斯泰!“

        1920xx年11月20日 ,凌晨六點(diǎn)多,他終于得到了解脫,如他所說”死,幸福的死 …… “

        早年對宗教抱反感情緒的他重新思索:”信仰是生命的力量!翱墒牵袪査固┎荒芙邮芙虝淖诮,他花費(fèi)大量時(shí)間論證教會與宗教精神的抵觸,毫不畏懼的向神學(xué)挑戰(zhàn)。這些舉動(dòng)使他最終被開除教籍。他努力擺脫”奢華“,希望做上帝的好仆人,但他總覺得自己做的不夠好。他為實(shí)踐信仰不惜放棄人世間的一切,甚至生命。

        《名人傳》告訴我們:悲慘命運(yùn)不知降臨于普通人頭上,他同樣也降臨在偉人身上,享有盛名并不能免除痛苦對他們的考驗(yàn),這三位英雄用他們的親身經(jīng)歷告訴我們:我們要用自己的毅力戰(zhàn)勝命運(yùn),讓患難結(jié)出豐碩的果實(shí)。

      名人傳讀書心得10

        《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。

        在這三部傳記中,羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。

        讓我們牢記孫老師"寬容與賞識讓教育更美麗,愛心與智慧讓教育走得更遠(yuǎn)。"的經(jīng)典話語,讓我們把寬容、賞識、愛心、智慧給予我們的孩子,老師愛學(xué)生,學(xué)生感到幸福,老師也會感到幸福;同樣,我們也會得到了學(xué)生最真摯的愛。這就是所有班主任的幸福,這樣的教育也是最為美麗的教育。

        高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯”。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。一本好的書籍,不但使同學(xué)們享受到了勤奮好學(xué),善于積累的結(jié)果,也享受到了積極參與,勇于展示自我的過程。使學(xué)生增長了知識,建立了自信、自尊和民族自豪感,營造了濃厚的校園文化氣息。書香已在朝二飄溢,讀書的熱潮必將為朝二的校園文化增添一道亮麗的風(fēng)景線。

        在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來,一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的'音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。

        有時(shí),我沉浸在書籍的美妙世界中難以自拔,忘記了時(shí)間,直至母親黑著臉要沒收我心愛的朋友時(shí),我才極不情愿地與朋友暫別,拿起課本,嘟著嘴,無奈地機(jī)械地寫著作業(yè)。多希望所有的老師布置的作業(yè)都一樣——“回家看課外書”啊!當(dāng)母親批評我學(xué)習(xí)不用心,看課外書倒是挺入迷的時(shí)候,我心里掠過一絲絲的酸澀,要是課本知識像課外書籍那樣精彩就好了,保證所有厭學(xué)的孩子都會喜歡學(xué)習(xí)!爸R不分國界,書籍也不分課內(nèi)課外啊!”聽了母親的一番話,我恍然大悟:喜歡書籍,不能單純喜歡書中的精彩故事情節(jié),更要學(xué)到書中的各種知識啊!我對書籍的喜歡與了解更應(yīng)充滿理性!

        當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時(shí),不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對于一個(gè)音樂家而言,最重要的莫過于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,卻聾了耳朵,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴,沒有人愿意與他做朋友,所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。

        雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸,以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷.早在二十世紀(jì)三四十年代,由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文,他從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”那么,對于今天的讀者來說,《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時(shí)代,在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。

        看著書中的小豆豆這樣快樂地幫著山本泰明,我突然覺得一個(gè)人如果可以給那些非正常人減少生活中的痛苦,讓他們活得與我們正常人一樣開心,也是一種生活的美好境界,就算是我們少了幾分自己的空間與發(fā)展,但卻可以給我們幫的人一生幸福,用我們所幫的人一生幸福去減去我們幾分的追求,依然是值得的!他們一生的幸福也會是我們的幸福,幸福是可以傳遞的,不是嗎?山本泰明開心了,豆豆不也是很開心嗎?而且是更開心了!

        小時(shí)候,我常懷著一顆天真好奇的心來看一張張卡片,一本本漫畫。那時(shí),書的世界在我眼里來說簡直就是個(gè)新大陸。每每看到一本書,我便會迫切的捧起它,忘卻所有的不開心,全身心的投入到色彩斑斕的書籍中。故事書,童話書……這里那里的亂翻,在我小小的眼界里,只要自語行間中夾雜著五顏六色的圖片,我就愛看。那時(shí),我便養(yǎng)成了看書的習(xí)慣。

        在《米開朗琪羅傳》的結(jié)尾,羅曼·羅蘭說,偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們再回到人生的廣原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對于我們的時(shí)代,這實(shí)才是真言。

        《名人傳》印證了一句中國人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)韌不拔之志。

      名人傳讀書心得11

        優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人,還能使人更深刻地認(rèn)識世界。了解人生。人類的一切成就,都是自身創(chuàng)造的,而傳記則是把那些偉大的創(chuàng)造天才的人生軌跡描繪出來。就像這本由羅曼羅蘭寫的《名人傳》一樣。

        《名人傳》包括貝多芬傳、米開朗基羅傳、托爾斯泰傳、三篇傳記。這本書描寫的是一個(gè)音樂家,一個(gè)雕塑家。一個(gè)小說家。他們雖然各自所處的領(lǐng)域不同。但是在人生怨患困頓的征途上,他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng)造表現(xiàn)真。善。美的.不朽杰作而獻(xiàn)出畢生精力。貝多芬用痛苦譜寫的與命運(yùn)抗?fàn)幍囊魳,為后人留下了享受不盡的精神食糧;米開朗基羅用一生的血淚創(chuàng)造出了不朽的杰作;托爾斯泰則在他的小說里描寫了千萬生命的渺小和偉大,他用他的作品向世界傳播愛的種子。他們堅(jiān)信只要靈魂能夠堅(jiān)忍果敢,不因悲苦與劫難而一味地沉淪,那么就一定能沖破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界。正如不向命運(yùn)低頭的貝多芬告訴我們那樣;‘噢,人啊,你應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息’。我們對這句意味深長的話應(yīng)當(dāng)有所感悟。我們應(yīng)當(dāng)重新鼓起對人類的信心。

        青少年朋友們在成長的過程中,需要有楷模,也需要有警惕,那么讓傳記成為你人生的伴侶吧。

      名人傳讀書心得12

        19世紀(jì)初的西方,物質(zhì)利益決定一切,欺小凌弱和暴力橫行成國際秩序。在這種時(shí)代,非常需要富有高貴的精神、甘愿自我犧牲、以痛苦為人類祭奠的榜樣。作者從眾多名人中選擇了19世紀(jì)德國音樂家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)期的意大利雕塑家米開朗琪羅和19世紀(jì)俄國作家托爾斯泰。他深信,這些藝術(shù)巨匠的不平凡經(jīng)歷將會引導(dǎo)人們脫離低級趣味的.生活。

        貝多芬不僅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后來發(fā)展到耳朵失聰,可是這位自尊心極強(qiáng)的音樂家仍然相信“誰都無法戰(zhàn)勝我,我要死死扼住命運(yùn)的咽喉!彼麘{著超凡的毅力和奮斗精神從事音樂創(chuàng)作,寫出《第九交響曲》等傳世之作。

        “早在1793年,貝多芬就立下了這一志向:一定要歌頌歡樂。這一志向,讓他激動(dòng)了一生,躊躇了一生,抗?fàn)幜艘簧。在?chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》和《田園交響曲》后,貝多芬徘徊在強(qiáng)烈的興奮之中,他仍不滿,仍要將快樂的音符灑向大地,于是就有了他的《第九交響曲》這是一部具有突出地位的巨著!

        從這一段,我讀出了作者積極向上、進(jìn)取的樂觀精神。這種樂觀精神引導(dǎo)貝多芬作出一首首偉大的歌曲。

      名人傳讀書心得13

        《名人傳》由著名作家羅曼·羅蘭的經(jīng)典之作,在書中記錄了三個(gè)在世界上非常有名的人物。第一個(gè)是德國作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;較后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。

        在這本《名人傳》中較令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來,一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時(shí),不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對于一個(gè)音樂家而言,較重要的.莫過于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,卻聾了耳朵,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。

        貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴郑瑳]有人愿意與他做朋友,所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。

        羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸,以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷.早在二十世紀(jì)三四十年代,由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文,他從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”

        那么,對于今天的讀者來說,《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時(shí)代,在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。在《米開朗琪羅傳》的結(jié)尾,羅曼·羅蘭說,偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們再回到人生的廣原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對于我們的時(shí)代,這實(shí)才是真言!睹藗鳌酚∽C了一句中國人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之。

        貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。

      名人傳讀書心得14

        寒假,我閱讀了《名人傳》這一篇小說。這一本書是法國的羅曼。羅蘭寫的。故事里,主要寫了三個(gè)人:貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰。而其中我對貝多芬最感興趣。

        貝多芬是大家公認(rèn)的音樂天才,他年輕的時(shí)候有一張土紅色的臉龐,晚年卻是蠟黃色的。他的爸爸是一個(gè)無能且喜歡喝酒的男高音歌手,母親則是別人家里的仆人。貝多芬的童年只有艱辛和痛苦,沒有愛,連從小和他青梅竹馬的女孩,也嫁給了別人。她的母親在他16歲的.時(shí)候就走了。貝多芬的脾氣從小就很暴躁和古怪,他的父親也有病,想用貝多芬的音樂天分來炫耀一下這個(gè)神童。于是把他和一個(gè)小提琴一起關(guān)進(jìn)了一個(gè)小房子里,他差一點(diǎn)從此討厭音樂!

        貝多芬在17歲的時(shí)候就成為了一家之主,由于他的音樂天分使他很快成名了?墒遣痪靡院螅亩涿@了,對于一個(gè)音樂家,耳朵對他來說是多么的重要,他把自己耳聾的消息整整隱瞞了6年!

        貝多芬的這一生可以用4個(gè)詞來形容:悲劇、可怕、快樂、憂傷。我覺得貝多芬能成功的原因是他有頑強(qiáng)的意志和奮斗精神!有困難的的時(shí)候,從來不會退縮,不會害怕。這就是他能成功的原因。從那以后,我遇到困難的時(shí)候,也會去思考如何解決,不會在退縮,不會再怕什么。就是因?yàn)樨惗喾业墓制,?dǎo)致沒有朋友,但是在孤獨(dú)中,他學(xué)會了別人不會的東西!

        我感覺羅曼。羅蘭是一個(gè)偉大的作者,他可以如此恰當(dāng)?shù)男稳萘素惗喾腋呱星覉?jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。羅曼。羅蘭還稱貝多芬為“英雄”。羅曼。羅蘭還說過:“歡樂,世界不給他,可是他自己卻創(chuàng)造了歡樂給世界!”

        總之,我心里還是滿佩服貝多芬的,佩服他很少有人擁有的品質(zhì)。

      名人傳讀書心得15

        《名人傳》由法國著名作家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。

        他的面貌有了固定的特征,永遠(yuǎn)銘刻在人類的記憶之中。寬廣的前額上兩道微彎的皺紋,白色的雙眉異常濃密,一部忠厚長者的胡須,使人想起第戎的摩西像。學(xué)習(xí)心得。蒼老的面龐變得平靜、溫和,留著病痛、憂傷和慈祥的痕跡。從二十歲時(shí)的粗野豪放、塞瓦斯托波爾從軍時(shí)的呆板嚴(yán)肅,到現(xiàn)在的他改變有多大!但明亮的眼睛仍然銳利深沉,顯得坦白直率、胸?zé)o城府卻又明察秋毫。《托爾斯泰傳》

        羅曼羅蘭稱他們?yōu)橛⑿,以感人肺腑的筆墨寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍腵崇高勇氣和擔(dān)荷全人類苦難的偉大情懷。早在二十世紀(jì)三四十年代由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文他從《名人傳》中得到的啟示是:惟有真實(shí)的苦難才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著我不入地獄誰入地獄的精神才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族......

        逆境,并非天大的困難,而是在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。大點(diǎn)來說,在你的人生道路上,不可能一帆風(fēng)順,或是物質(zhì),或是精神上的困難都使你身處逆境。小點(diǎn)來說,就是你生活困苦,考試考不好,不被人尊重或喜愛,甚至是你一道題目做不出等等這些都是逆境。這時(shí)就需要看你如何應(yīng)對了。正如羅曼。羅蘭所說:打開窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來,讓我們呼吸英雄的氣息!讀了讀《名人傳》這一本書,我的心靈受到震振,它使我原本平靜的心海,立刻波濤洶涌,久久不能平靜下來。我感受到了三位名人的偉大事跡和不平凡的精神品質(zhì)!

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