讀昆蟲記有感15篇
當細細地品讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要回過頭來寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的讀昆蟲記有感，希望對大家有所幫助。
讀昆蟲記有感1
知識是人類文明色彩中的綠色，書籍是蘊藏豐富知識的樂土，讀書則是所有人精神成長、完美人生的必須。
法國思想家迪卡爾曾說“閱讀優(yōu)秀名著就像和高尚的人進行談話，這些偉人在談話中向我們展示的是它們的智慧、思想�！北娝苤�，每一部文學名著都是一段歷史的縮影，它再現(xiàn)了那段時期的人物、社會、生活習俗、科技水平及其它種種知識，其中《昆蟲記》就是一部很好的名著。
讀了《昆蟲記》，我覺得它是法布爾從人性觀察昆蟲，用散文化的筆調(diào)，在書中真實地記錄了各種各樣的昆蟲的本能、習性、勞動、生育、死亡等。這本書滲透著法布爾對生命的關愛和敬畏之情，體現(xiàn)了作者細致入微、孜孜不倦的科學探索精神。這是一部昆蟲世界的史詩，一首由人類杰出的代表法布爾與眾多自然界的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章，一本永遠解讀不盡的、值得世代相傳的世界名著。
讀了這本書，我了解了昆蟲界的微觀世界，還知道了許多知識，例如第一章“螳螂求食”的'故事中，在一段一段地閱讀中，我的腦海里也閃現(xiàn)出了一個接著一個動人的情景。當介紹它的外貌時，我仿佛就拿著一個放大鏡在入神地觀察著它，栩栩如生的筆調(diào)、細致入微的觀察，這些處處讓我心動，讓我為《昆蟲記》而著迷。
讀了《昆蟲記》，我對動物的認識又更上了一層樓，我從此擺脫了對昆蟲的無知，變得博學起來。讀了《昆蟲記》，我受益匪淺。
讀昆蟲記有感2
今天，爸爸從書店里買來一本《昆蟲記》書給我看，我知道這本書是英國昆蟲學家“法布爾”寫的觀察記錄。于是，我便把書打開，津津有味的看了起來，不一會兒我就看完幾章。這本書是法布爾在對一種種昆蟲日常生活習性等的描述，體現(xiàn)了作者對于生活獨特欣賞，觀察的也非常仔細。對于昆蟲我還是挺感興趣的，有威風的螳螂，英勇的蟈蟈，叫聲響亮的蟋蟀;還有我不喜歡的有臟兮兮的蒼蠅，討厭的蚊子，還有更令人惡心的毛毛蟲……而法布爾把昆蟲當作自己最好的朋友。把它們描寫的繪聲繪色，把研究昆蟲當作一種樂趣，融入畢生的`心血中。這也說明了他對昆蟲無比的喜愛。
這十卷里，我只看了一小部分，他用充滿美感的文字，展現(xiàn)出了昆蟲世界的千姿百態(tài)，書寫了他對生命的尊重和熱愛。我們也要愛護昆蟲，熱愛大自然。
讀昆蟲記有感3
《昆蟲記》是法國生物學家法布爾傾盡心力的著作，它主要介紹了各種昆蟲的生活習性以及它們攝取食物的方式。
昆蟲，相信大家都不陌生，或多或少見過幾種，蜻蜓、螞蟻、蒼蠅、飛蛾、蚊子……但如果讓你詳盡地介紹一種昆蟲的生活習性，你能說清楚嗎？螢火蟲——夏夜的精靈，像無數(shù)的小星星落入草叢。我原以為它是吃草、吃樹葉的。可是，你們知道嗎？螢火蟲的幼蟲竟然是吃肉的，它主要吃蝸牛。螢火蟲先向蝸牛放射毒液，將蝸牛麻醉，過一段時間，這種毒液可以將蝸牛的肉體液化，然后螢火蟲像喝飲料一樣，將它們吸入肚子里。
通過《昆蟲記》這本書，我還知道了螢火蟲發(fā)光的原因。夜晚人們可以看到螢火蟲一閃一閃地飛行，這是由于螢火蟲體內(nèi)一種稱作螢光素酶的化學物質(zhì)與氧氣相互作用，從而產(chǎn)生的光亮。這種被稱作蟲螢光素酶的'化學物質(zhì)像開關一樣啟動這種反應，當螢火蟲產(chǎn)生蟲螢光素酶的時候，這種反應就開始了，螢火蟲便會發(fā)出一閃一閃的光亮。
《昆蟲記》讓我認識了許多昆蟲朋友：可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤勞的蜜蜂……法布爾是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學家，他用盡畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄昆蟲的本能與習性。這是一個漫長而艱辛的過程，要有堅持不懈的精神和求真的意識，作為新世紀的小學生更應該具備這種精神和意志，“鍥而不舍，金石可鏤�！弊屛覀兒煤脤W習，長大后去探索更多大自然的奧秘！
讀昆蟲記有感4
這兩天，我讀了法國的法布爾寫的《昆蟲記》一書，書中的描寫既讓我長了見識，也讓我明白了很多的道理。
書中的“我”，細致地觀察了各種動物的習性，有螳螂、蝗蟲、螢火蟲……它們都有著各自的習性，如螳螂用自己的大刀來捕獲食物、螢火蟲會在晚上發(fā)出亮藍色的光，而作者也是通過四十年如一日的觀察才能將各種昆蟲描寫得生動而又不乏精確，難怪有人說這本書既是一本記錄各種各樣昆蟲習性的書，也是一本絕佳的文學作品，而這本書中許多昆蟲的品質(zhì)也正是值得我們學習的。
在這些昆蟲中，雄螳螂為了繁衍后代，給予母螳螂豐富的蛋白質(zhì)，不惜犧牲自己，讓自己成為母螳螂的美餐。他們這種奉獻的精神，難道不值得我們?nèi)W習嗎?而斑紋蜂就更令我感動了。老斑紋蜂在孩子們都長大后，仍會將自己堵在洞口，為孩子們擋住外面的風雨，擋住外面的天敵。如果我們聯(lián)系生活想一想，我們的'父母不也是處處護著我們，讓我們健康成長嗎?而我們有沒有想過，自己長大后會像螳螂一樣無私奉獻，像斑紋蜂一樣不畏風雨，做好本職工作呢?當我合上這本書時，不斷思考這些問題。最后，我只得出一個答案：這些好的品質(zhì)只有通過不斷培養(yǎng)才能形成。這是我看完《昆蟲記》后的最大感受。
《昆蟲記》這本書讓我得到了許多，那看似理所當然的一個個細節(jié)，卻給我留下了深刻的印象。同學們也看看這本書，它會讓你受益終生。
讀昆蟲記有感5
我已經(jīng)將《昆蟲記》讀完了，我感覺這本書很好，因為它深深的教育了我，我覺得我們這個年代的學生非常需要閱讀，就像中國動物大王——沈石溪說的那樣：閱讀是一盞明燈，照亮你人生的路。挺起胸膛，抬起頭顱，勇敢地面對生活。熱愛文學，熱愛書籍，會給你終身帶來無窮的裨益。
1879年，法布爾用積攢下來的錢，在小鎮(zhèn)附近購買了一處老舊民宅。這是一塊荒蕪的不毛之地，但卻是昆蟲鐘愛的地方。不僅僅洋溢著作者對生命的敬畏之情，更蘊涵著作者對科學的求真精神。 松毛蟲：可惡的松毛蟲總是到松樹上搞破壞，它總是不客氣地吃松樹葉子，松葉后快被它們吃光了。它的卵在8月份的前半月，如果去觀察松樹的枝端，就會看到在暗綠的松葉中，到處點綴著白色的小圓柱。每一個小圓柱，就是松毛蟲母親產(chǎn)下的'一簇卵。松蛾的卵在9月份里孵化，這時候，如果你稍稍掀起小筒就可以看到里面有許多黑色的小頭。爬出來后，它們做的第一件事情就是吃巢周圍的針葉，啃完這些針葉后，它們就落到附近的針葉上。小松毛蟲的第二部工作就是在巢的附近做一個帳篷。這帳篷其實是用薄綢做成一個小球，由幾片葉子支撐著。
“人人為我，我為人人”是松毛蟲們的信條，每一個松毛蟲都盡力地吐絲，不管那是自己的巢還是別人的巢，它們都奮力增加巢的厚度。松毛蟲團結(jié)一致、互相幫助的精神值得我們學習。
讀昆蟲記有感6
我有許多本書，每本書都有神奇的魔力，它們能帶我走進不同的世界。有一本書，能讓我走進昆蟲世界，感知鳥語花香，這就是《昆蟲記》。
我們生活在城市里，很少有機會見到各種各樣的昆蟲，而《昆蟲記》為我打開了另一個世界的大門，讓我認識了許多昆蟲，也知道了許多知識：小蜘蛛怎樣從媽媽的.卵袋里孵出來，屎殼郎怎么滾糞球，蜜蜂怎樣筑巢，蟹蛛怎么乘坐“飛行器”隨風飛走……只要一想起來，我就覺得特別有趣，回味無窮。
法布爾從產(chǎn)卵、孵化、生活習性等方面展現(xiàn)了昆蟲世界的精彩，他經(jīng)常運用比喻、擬人等修辭手法，把各種昆蟲寫得很形象、生動。其中，我最喜歡的是蜜蜂的故事。舍腰蜂、斑紋蜂、黃蜂、樵葉蜂、黑胡蜂……它們雖然有著不同的習性，但都非常勤勞，而且特別疼愛和關心自己的寶寶。
讀完這本書，我對昆蟲世界充滿的好奇。只要一有機會，我就會和弟弟一起去觀察昆蟲。我和弟弟經(jīng)常在周末到媽媽的學校玩，會看到很多只正在搬東西的螞蟻，還能看到結(jié)網(wǎng)的蜘蛛，美麗的蝴蝶……通過近距離的觀察，再聯(lián)系法布爾所寫，就更加生動有趣了。
通過閱讀《昆蟲記》，我學到了很多昆蟲學的知識，并且更加懂得保護、愛惜小動物了。在自然界中，有許多的昆蟲，讓我們一起走進它們的世界，去了解它們吧!
讀昆蟲記有感7
當我讀完法布爾寫的《昆蟲記》的時候，我被書里面描寫的那些小昆蟲深深地吸引了。雖然我已經(jīng)讀完了一段時間了，可是還回味無窮。
《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。由于《昆蟲記》中精確地記錄了法布爾進行的試驗，揭開了昆蟲生命與生活習慣中的許多秘密，達爾文稱法布爾為“無法效仿的觀察家”。
法布爾有著嚴謹?shù)膶嶒灧椒�、大膽的質(zhì)疑精神和勤勉的作風。他曾細致入微地觀察毛蟲的旅行，他曾不顧危險捕捉黃蜂，他曾觀察螢火蟲的捕食過程，他也曾一蹲好幾個小時觀察螞蟻……有時第一次實驗失敗了，他就收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設計下一次。他一次一次地觀察實驗，甚至沒完沒了，直到“我的'疑心在如山的鐵證下歸順聽從為止”。
我挺佩服法布爾的，因為他不怕困難，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他堅持對昆蟲進行觀察研究。他還將自己的家變成昆蟲實驗室，在這里為昆蟲搭建起它們喜歡的巢穴，好方便自己進行觀察研究。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學的世界去探索，去揭開自然界的一個又一個奧秘，為人類造福!然而，平時遇到一點小困難，我就想放棄，有時還亂發(fā)脾氣。同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。
法布爾這種對科學的向往精神，把他引進了科學的殿堂。這一點也是值得我們學習的地方，如果我們在生活和學習中也像法布爾這樣不怕困難、努力不懈的話，那我們一定會取得很大的進步!
讀昆蟲記有感8
懷著一種輕快的心情，讀完了生動有趣的《昆蟲記》。我對這本書十分著迷，仿佛把我?guī)У搅锁B棲蟲居的大自然中：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物…...
娓娓道來，在對一種種昆蟲的日常生活習性、特征的描述中體現(xiàn)出法布爾對生活的留心觀察，字里行間洋溢著法布爾對生命的尊重與熱愛。
曾經(jīng)，我很討厭昆蟲，甚至我從來都沒有仔細的觀察過昆蟲，也從來沒有關注過昆蟲，而法布爾的《昆蟲記》里，昆蟲都栩栩如生：楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，它甚至會像嬰兒般哭鬧”還有，螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲，燕子、麻雀……一個個妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲的景況，涵蓋了關于昆蟲的進食、保護自己、xx、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細節(jié)。仿佛置身于現(xiàn)場一樣，一次又一次地把我?guī)нM昆蟲的世界……啊，多么可愛的小生命呀！這一種種昆蟲仿佛就在我的手上，在我的.課桌上一樣�；腥缟砼R其境。
我每次看完后，都像放電影一樣，在腦海里再回顧一遍，總是覺得有些常見的小昆蟲的習性，都是自己平時能看見的，只是自己沒有仔細觀察而已，如果自己認真觀察，也可以發(fā)現(xiàn)這些昆蟲的習性。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，還給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W精神，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都不要半途而廢，即使條件艱苦，也要堅持不懈，直到成功。
讀昆蟲記有感9
今年的暑假里，我認真地讀了《昆蟲記》。這本書的作者叫法布爾，是個法國人，大約從1860年開始寫《昆蟲記》。在長達十年的時間里，法布爾一邊進行觀察和實驗，一邊整理前半生研究昆蟲的觀察筆記、實驗記錄和科學札記，終于完成了《昆蟲記》。
關于蜘蛛，法布爾是這樣寫的：這些小蛛紛紛被飄浮的絲帶到各個地方。原來背著一群孩子的榮耀的'母蛛變成了孤老。一下子失去那么多孩子，它看來似乎并不悲痛。它更加精神煥發(fā)地到處覓食，因為這時候它背上再也沒有厚厚的負擔了，輕松了不少，反而顯得年輕了。不久以后它就要做祖母，以后還要做曾祖母，因為一只狼蛛可以活上好幾年呢。
如果沒有看這本《昆蟲記》，我們平時見到蜘蛛，會想到什么呢？所以，我還是建議同學看一看這本有趣的書。我最佩服的還是寫這本書的作者，法布爾一生堅持自學，先后取得了業(yè)士學位、數(shù)學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位，精通拉丁語和希臘語，喜愛古羅馬作家賀拉斯和詩人維吉爾的作品。法布爾晚年時，《昆蟲記》的成功為他贏得了“昆蟲界的荷馬”以及“科學界詩人”的美名，他被譽為“昆蟲之父”。
讀昆蟲記有感10
最近，我讀了一本書，書名叫《昆蟲記》，是法國昆蟲學家、文學家簡·亨利·法布爾寫的書。
這本書主要寫了：三十多種昆蟲，表述的是昆蟲為生存而斗爭時表現(xiàn)出來的靈性。比如：瓢蟲——花園中的“淑女”，螢火蟲——星光燦爛，朗格多克蝎子——極具殺傷力的毒液，孔雀蝶——大自然的舞姬等昆蟲。
《昆蟲記》真實地記錄了昆蟲的生活。不僅詳盡地記錄了法布爾的研究成果，更記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動因，生平抱負、知識背景、生活狀況和他對大自然的無限熱愛與追求。
在書中，法布爾依據(jù)其畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷和成果，用通俗易懂、生動有趣和散文的筆調(diào)，深入淺出地介紹了他所觀察的昆蟲的外部形態(tài)、生物習性，真實的記錄了幾種常見昆蟲的本能、習性、勞動與死亡等。既表現(xiàn)了作者對生命的熱愛與尊重，又傳播了科學知識，真是一舉兩得�。�
在《昆蟲記》中，作者將昆蟲的多彩生活與法布爾的人生感悟融為一體，用人性的眼光看昆蟲。告訴了我們要熱愛生命，尊重生命。
說到生命，我會問：“生命是什么？”“也許是一株生長在石頭縫里的'小草吧，也許是一只在天空中飛翔的小鳥吧；也許是一只被踩成兩段還在努力向前爬的蚯蚓吧······”我在想。
我想去尋找生命，正想去田野里，走在泥土路上，忽然聽到了“吧唧”一聲。低頭向腳那兒看，只見一條被踩成了兩段的蚯蚓。心里有點感覺惡心，便往后退了幾步，只見那條蚯蚓好像一動不動的躺在那，原以為它死了，走近一看，原來蚯蚓正在慢慢的爬著�？粗�，我沉思了一會兒，笑了。“這不就是我要找的生命嗎！”我輕輕地說道。
向前走著，又看到了一只蝴蝶，便要過去抓蝴蝶。我跟著蝴蝶走啊走，來到了一片草地，看著蝴蝶正停在一顆小草上面。
“哈！馬上就要抓到你了！”
我走過去，兩只手分別放在小草的兩邊，手指悄然合攏，我抓住了一只蝴蝶！我的一只手抓著蝴蝶的翅膀。蝴蝶在我的手中撲騰著，極力煽動著雙翅，想從我手中逃出去。這是多么強烈的生命力��！我情不自禁把它放了。
我開心地走回家，因為我好像知道了這個問題的答案。現(xiàn)在，我也要熱愛我的生命，因為我去尋找的昆蟲都是如此的熱愛著自己的生命，我還有什么理由不熱愛自己的生命呢？
生命是寶貴的，生命只有一次，我們要熱愛我們的生命，要尊重我們的生命，要像那些昆蟲們一樣頑強的生活著，讓我們熱愛與尊重我們的生命吧！
讀昆蟲記有感11
在這平淡的人身中，有一位朋友，如果你喜歡它，它便永遠陪在你的身邊，但如果你不愛它，它也不會將人生必學的教給你，也不會讓你的生活變得多彩起來…。。它，就是書。
而法布爾先生寫的《昆蟲記》，筆調(diào)十分樸素優(yōu)美，他將一部嚴肅還且無趣的文書寫成了一部幽默、有趣富有童心的故事，讓我們不經(jīng)從中獲得了知識，還讓我們獲得一種美的享受。他熱愛自然，熱愛昆蟲，更熱愛大自然中的任何一種生物。它觀察昆蟲，從不把它開膛破肚，而是用心的在田野中細心觀察，他用詩人的語言，讓一些厭惡這些小昆蟲的人們知道一只微不足道的小蟲子也擁有神奇的本領，也在這世上接受這大自然的考驗，在這世上爭取生存的空間。
地球上的每一個生命，無論強大還是柔弱，都應該得到平等的尊重。昆蟲，這些飛行于天地之間，自古以來就與我們生活在一起生活在這個地球上，與我們卻很少去關注過它們
人們稱贊它是“一部世界昆蟲的史詩、一個由人類杰出的.代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章、一部永遠解讀不盡的書、這是一部值得傳給下一代的書。
這本書將每一位昆蟲成為主角用了第一人稱“我”，他為每一位小蟲子取了一個好聽的名字，比如：節(jié)腹泥蜂----阿布，戰(zhàn)爭狂----紅蟻，神秘的隱士---毒王……
《昆蟲記》并不僅僅是一本介紹昆蟲的大全，更是一本美妙的散文。作者法布爾以幽默的語言、平實的文字，向我們介紹了可愛的螢火蟲提燈夜游、勇猛的螳螂捕食獵物、勤勞的蜘蛛吐絲織網(wǎng)……我的腦海中也浮現(xiàn)出了昆蟲的一幕幕，隨即，我仿佛看到了一位位武士、歌唱家、小提琴手……
我深深地嘆服于法布爾為探索大自然所付出的精神。這位感情細膩、思想深刻的天才，這位偉大的科學家用哲學家一般的思考，美術(shù)家一般的觀察，文學家一般的敘述為我們開啟了一扇通向昆蟲世界，更是通向科學的大門。
讀昆蟲記有感12
讀《昆蟲記》這本書，讓我感受到了昆蟲世界的神秘，知道了昆蟲世界中許多奇怪的現(xiàn)象。
這本書有許多個小故事，其中最好玩的是“昆蟲幾何學”和“大孔雀碟”�！袄ハx幾何學”這個故事讓我明白了昆蟲都是“幾何學家”，比如這里說的：卵石石蜂的蜂窩，全都是幾何學圖形的'房子，沒有一個不是的。從“大孔雀蝶”這個故事，我知道了大孔雀蝶是世界上最大的蝴蝶，跟鳥一樣大，有些人會把它當成蝙蝠，但是它的壽命卻非常短，只能存活幾天，這是因為幼蟲變化成的大孔雀蝶是沒有嘴巴的，是不是很奇怪呢？！
讀完《昆蟲記》這本書，我覺得以后我們要更加細心的觀察這個奇妙的世界。
讀昆蟲記有感13
最近一周，我一直在讀一本好書——《昆蟲記》。這本書是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。他通過對昆蟲日積月累的觀察，細致地描述各種不同昆蟲的種類、特征和習性，讀著此書，讓我們仿佛進入了一個奇妙的昆蟲世界。
書中語言生動、有趣，對昆蟲的細節(jié)描寫不得不令我們佩服法布爾超人的觀察力。如“螞蟻長得雖小，但視覺十分的靈敏，它不僅能記路邊的景致，就連天空中的一些景物都可以被它們用來認路”。法布爾善于觀察、樂于觀察，并用通俗易懂、幽默風趣的語言進行惟妙惟肖的描述。
我以前是一個不會留心觀察的人，老師布置作文，想不到題材，就只能拿著作文書模仿。但有一次卻是個例外。那天，我走在放學回家的路上，發(fā)現(xiàn)幾只小螞蟻在處理食物。好奇的我便蹲下仔細看，只見它們用小腿把食物切成一小塊一小塊，然后再搬運。螞蟻是如何做到切割食物的呢？我忍不住抓起一只黑螞蟻，這才發(fā)現(xiàn)它的腿上竟有一排小鋸齒，難怪它們那么厲害！我輕輕放下它，重獲自由的小螞蟻背起食物，就去追小伙伴們了。后來我根據(jù)這次觀察所得寫成的一篇小練筆，還得到了老師的夸贊。
這次的.經(jīng)歷，讓我明白原來觀察小昆蟲，不僅很有樂趣，還能為寫作提供素材。從此，我便留心生活，發(fā)現(xiàn)周邊的一切事物都可以是我們的觀察點。每一件平凡的小事情，都有自己獨特的一面，當我們養(yǎng)成仔細觀察并認真記錄的好習慣后，寫作文就再也不用發(fā)愁了。
《昆蟲記》這本書不僅讓我了解到各種各樣昆蟲的生活習性，還知道了昆蟲之間相互依托、相互殘殺，構(gòu)成生存永生的生物鏈。當然，我更佩服法布爾，佩服他堅持不懈、樂于觀察的精神。著名作家巴金爺爺是這樣評價《昆蟲記》的：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識，趣味，美感和思想的美文�！蔽矣X得《昆蟲記》獲此贊譽，名副其實。
讀昆蟲記有感14
不久前，我讀了《昆蟲記》這本著作，僅開篇的幾頁，就讓我感觸很深，也激發(fā)了我極大的閱讀興趣。
法國近代文壇上，有多位擅長以自然界動植物生活為題材的散文作家，影響最廣的就是《昆蟲記》的作者亨利·法布爾。他的十大卷《昆蟲記》，不僅奠基了他在法國文學史上的地位，也確立了他在法國自然科學史上的價值與意義。
著名作家巴金曾說過：“《昆蟲記》融作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲取知識、趣味、美感和思想的美文�！钡拇_，《昆蟲記》是一部概括昆蟲的種類、特征、習性的昆蟲學巨著，同時也是一部富含知識、趣味美感和哲理的文學寶藏�！独ハx記》法文直譯為《昆蟲學回憶錄》，它的文字清新、自然有趣，語調(diào)輕松幽默詼諧。法布爾將昆蟲的多彩生活與自己的'人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，全書都透露出法布爾對生命的尊敬與熱愛。
這本書的開篇就讓我收獲了驚喜——荒石園。
荒石園，在別人眼里是一塊“偏僻荒蕪的不毛之地，無人問津，又遭日頭的暴曬”，可在法布爾眼里，它卻是法布爾的“鐘情寶地”，因為它是“刺莖菊科植物和膜翅目昆蟲們所喜愛的地方”。
可為什么這么一塊“鐘情寶地”卻無人問津？
因為如今人們都忙于自己工作，為生計操勞，即便有時間去休息，他們也選擇了打游戲、刷微博，或是去某個娛樂場所玩一番。他們把這些消遣活動稱之為享受生活，可這是享受生活嗎？不，這并不是，這些消遣活動反而會讓那些工作勞累的人更加疲憊。我曾經(jīng)在公園里看到過這樣的一幕：一對夫婦坐在長椅上看手機，他們的孩子坐在旁邊打游戲，還不時激動地叫著�？吹竭@樣的場面讓我倍感心酸，公園本是人們享受自然生活、散心的場所，可人們卻只一味地沉迷在手機的虛擬世界中。
可他們快樂嗎？曾在網(wǎng)絡上看到過這樣的一句話：沒有手機時代的我們比現(xiàn)在更快樂。的確，沒有手機時候的我們是在小溪邊抓魚，濺起一滴滴的水花；我們是在樹底下捉蟲子，歡快地叫喊；我們是在一起聊天，談心。如今的孩子們是可憐的，也是不幸的！他們沒有感受過無手機的時候的快樂、自由、無慮，他們沉浸在那個虛擬世界里，卻忘了抬頭看看現(xiàn)實世界！
他們快樂嗎？他們以為的快樂是虛無的！是空的！他們幻想著現(xiàn)實生活中能上演虛擬世界里劇情，可他們錯了，他們或許能在虛擬世界里稱霸，能在虛擬世界里暢聊�？伤麄冊诂F(xiàn)實生活中呢？有的人甚至不愿與別人交談，其實他們是活在那個虛擬世界里了，他們不愿在現(xiàn)實生活中交談，不愿為現(xiàn)實生活努力奮斗。
如今的許多大人也都只是沉浸在虛擬世界中，他們認為現(xiàn)實生活枯燥、煩人，他們在虛擬世界里尋求快樂�？伤麄兺耍莻�世界是虛擬的！他們忘了做家務，忘了照顧孩子，忘了服侍老人……醒醒吧！那不是真的！放下手機，到現(xiàn)實生活中去尋找快樂，享受生活。我想，那一定更快樂。
放下手機，走出虛擬的世界，享受生活，享受自然的快樂。
讀昆蟲記有感15
《昆蟲記》這本書向人們描繪了一個異常紛呈的昆蟲世界，把昆蟲的捕食、習性、繁殖等都一覽無余地展現(xiàn)在我面前，使我陶醉其中不能自拔。
《昆蟲記》中每個昆蟲的習性、特點都被刻畫得活靈活現(xiàn)、栩栩如生，仿佛他們就在你眼前一樣。這全都要歸功于法布爾仔細的觀察：“蝗蟲的藍翅膀、紅翅膀像扇子一樣張開，它們帶有鋸齒的'天藍色或玫瑰紅的長腿在人的手上亂踢亂蹬�！薄绑氲拇笸认旅骈L著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。緊挨著這排尖利的鋸齒，后面還生長著些大齒。”
昆蟲的世界是如此奇妙!在未讀這本書前，我還不知道雌金布甲蟲會吃掉雄金布甲蟲，松毛蟲能預測天氣，小蜘蛛會乘著絲線在空中飛。有些蟲類的智慧也并不比人類差：樵葉蜂不用任何精密儀器，就能準確判斷出巢蓋的大小，真是令人稱奇;舍腰蜂捕蜘蛛時，只捕小的，這樣每頓就都可以吃到新鮮的，聰明吧!
當然如果仔細的觀察還不能使《昆蟲記》成為一本文學巨著的話，那么再加上法布爾細致的文筆就使本書成為一本熠熠生輝的文學經(jīng)典�！独ハx記》中精彩的語句數(shù)不勝數(shù)，如：“體色略微發(fā)黃的大孔雀蝶毛蟲，同樣惹人注目”�！斑@條毛蟲在它那稀疏地環(huán)繞著黑色纖毛的體節(jié)末端，鑲嵌著綠藍色的珍珠�！狈ú紶栕屑毜挠^察和細致的文筆讓我如飲甘泉，沉醉其中。
想想看，如果我們在生活中也能做到對周圍的事物仔細觀察，就能很容易發(fā)現(xiàn)生活中那精彩的瞬間。我要好好學習法布爾，找尋生活中被自己忽視的“文章”。
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