【薦】綠山墻的安妮讀后感
當仔細品讀一部作品后，大家心中一定有很多感想，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的綠山墻的安妮讀后感，歡迎閱讀與收藏。
綠山墻的安妮讀后感1
大家好，我叫施楚馳，是紫薇小學六（6）班的學生，擔任班級的副班長，關心同學，是老師的小助手。在學習上，我刻苦努力，但偏愛數學和科學。我的愛好不多，除了打籃球、吹薩克斯之外，就是看書了，是個"小書蟲".我愛看四大名著，享受著書給我?guī)淼南才�，喜歡神通廣大的孫悟空，討厭慈悲為懷的唐僧；佩服奸詐狡猾的曹操，喜歡忠義勇武的關羽……"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索",我將永遠與書為友，與書為伴！
作品內容
世界上經典的作品，都沉甸甸的，它們是經過歲月磨礪而沉淀下來的作品。大浪淘沙，江水滔滔，留下來的就是閃閃發(fā)光的金子。世界上的書很多，好書也不少，而《綠山墻的安妮》卻是最令我喜愛的一本。
本書記載了一個滿臉雀斑又有著豐富想象力，喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮因陰差陽錯地來到了綠山墻，她以自己的想象力、樂觀的心理改變了綠山墻，改變了自己生活，最終出人頭地的故事。
在小說里，安妮是一個熱愛生活的女孩，她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一樹一木都充滿了愛心，她有一顆善良、純潔、熱情的心，比如救護戴安娜的妹妹、幫助馬瑞拉做家務、成立故事會幫助大家提高寫作水平……所以身邊的人都喜歡她。
讀完這本書，我受益最大的是在安妮的樂觀。安妮還沒有去綠山墻之前，還只是一個孤兒，在孤兒院里，她保持著樂觀的心態(tài)，利用自己的想象力，充實自己的生活，不會平淡地過日子。
馬修也正是被安妮的樂觀深深地吸引住了吧，故事這樣寫道："我可不是來接一個小女孩的'。"馬修有些茫然，"我是來接一個男孩。"當馬修去詢問安妮為什么不是男孩時，安妮用清晰甜美的聲音說道："很高興見到你，我正擔心你不來接我了。我已經做好打算，如果你不來的話，我今晚就睡在鐵路拐彎處的那顆大櫻桃樹上。我一點兒也不害怕，月光下睡在一棵開滿白花的櫻桃樹上，是一件很美妙的事，對吧？你可以想象成正躺在一座大理石砌成的城堡里，不是嗎？我想，就算你今天晚上不來，明天早晨也一定會來接我的。"
于是，馬修暗暗下了決心，他要把這個樂觀的小女孩帶回家。
后來，安妮用行動告訴我們，沒有做不到的事情，就怕自己不用心去做。
而我，總是認為我自己命苦，作業(yè)太多，總是被媽媽批評，可是和安妮一對比，我簡直是住在大別墅里的富人，有一個幸福的家庭，可親的父母，可愛的伙伴，我有什么理由認為自己很苦。我也要像安妮一樣，樂觀面對生活中的困難與挫折。
《綠山墻的安妮》這本書就像一輪紅日，給了我們愛，給了我們自信與樂觀。
綠山墻的安妮讀后感2
隱藏在盛開的櫻花月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花朵上，薄薄的青霧浮起在荷塘里，葉子和花朵仿佛在牛乳中洗過一樣，又像籠著輕紗的夢中，沐浴在月光下睡覺。這，讓我想起了青春，想起了那位披著紅頭發(fā)的小女孩安妮。
風兒帶著暖暖的愛微微的吹著，時時送來布谷鳥的叫聲，也送來了這個天真熱情，滿腦子都是浪漫幻想的小女孩安妮。馬修和馬瑞拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，送來的是小安妮。然而，由于酷愛想象以及“愛美之心”，安妮給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。
初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。
土堤上栽著一排排盛開的野櫻桃樹和修長挺拔的白樺樹。安妮想到了一個身穿白色婚紗、頭披美麗彩霞般面紗的新娘子。她幻想著穿著淡藍色的絲綢裙子，頭戴用鮮花、羽毛裝飾的大帽子，手戴金表和用山羊羔皮制做的手套。她幻想著到處都是樹木，樹根上長著苔蘚和蘑菇，附近還有小河流過，枝頭上，小鳥們在歡快地歌唱。
林蔭道旁，枝繁葉茂的樹形成一個漂亮的拱門，頭頂上一片雪白的花宛如馥郁芬芳的帳篷。枝頭下面，紫色的黃昏不知不覺地來臨。遠望處，地平線上的天空仿如一幅美妙的圖畫，晚霞如大教堂的薔薇窗戶一樣富有詩意。
安妮是一個熱愛生活的孩子，她對任何事物，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心，他她對知識和學習都有一股狂熱的盡頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令我感動。她樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關。
走在青春的小路上，困難，挫折，失敗，跌倒，其實并不可怕，關鍵是我們應該如何去面對，頹廢了，一蹶不振了，那你就真的倒下了。為何不像安妮一樣，凡事都往美好的地方去幻想，積極樂觀一些，堅定自信一些，哪里跌倒就從哪里爬起，其實，沒什么的，青春這條荊棘坎坷的路上，本來就是充滿歡笑與淚水的，少年人不會抱怨自己如花似錦的青春，美麗的年華對他們來說是珍貴的，哪怕它帶著各式各樣的風暴。
青春的路是灑滿陽光的`，我們都笑著企盼，考試失利時老師的一句鼓勵的話語和溫暖的一笑，夜深人靜的時候沉浸在茫茫題海中苦苦思索，母親為我們送來暖入心田的熱牛奶，和一件棉襖……我相信，有愛的陪伴，青春的路上，我們會走得更好！
書，給了我們啟示，帶我們思索，然而思索過后更重要的是去實踐那遙遙的期待，走完悠悠的路程。讓生命在求索中袒露腳踏實地的淳樸，讓青春在搏擊中展示獨特風采，讓人生在奉獻中綿延成為美麗的詩行！
綠山墻的安妮讀后感3
蟬鳴伴隨著夏日的風，吹進了我的書房，我一陣燥熱，但它一點都不影響我，我正被書中的人物吸引著，正細細地品味著。
綠山墻的安妮是一位父母雙亡的孤兒，后來被一對好心的兄妹收養(yǎng)，雖然身處逆境，但她樂觀好學，對生活充滿了希望。我突然被一個情節(jié)深深感動，入迷地坐在那里，漸漸的，我感覺周圍正在變得模糊……
一道亮光吸引了我，我猛一抬頭，驚奇的發(fā)現(xiàn)一個紅頭發(fā)女孩身穿一件無袖的過膝棕色長裙，白色珍珠便鞋，這不是安妮嗎？她正饒有興趣看著我床柜上的飾品，我試探性地問道：“安妮，你是怎么來到我這來的？”安妮望著我的眼睛，說：“因為你好奇的眼神充滿喜愛，我就不由自主的從書里跳了出來！嘻嘻！”
“哦！安妮，我真的好羨慕你和黛安娜的友情！春天，你們在百鳥爭鳴，春花競發(fā)的草地上野餐；夏天，你們在你們在滿池荷花，清澈見底的小湖旁寫生；秋天，你們在開滿楓葉，滿地金黃的小徑上散步；冬天，你們在落花飛絮，滿地瓊瑤的雪地上捉迷藏，你們相處的很多時光都讓我印象深刻，但我最喜歡的還是你治好她的妹妹明尼·梅的喉頭炎那個情節(jié)，我剛才一直看著，你沉穩(wěn)又冷靜，得到了黛安娜媽媽的信任，當時你好像變了個人似的！”我向安妮投去了迷戀的眼神。
“也沒什么啦！我只是幫了黛安娜家一個小忙，而治喉頭炎的方法是以前的養(yǎng)母讓我?guī)щp胞胎時所學會的！”安妮爽快地說，“說到黛安娜，你有你的知心朋友嗎？”
“有！就是隔壁家貴州小姐弟，姐姐叫黃鳴鸝，她豐富了我的鄉(xiāng)村生活！”我說，“自從認識她以后，我就不再是宅在家里寫作業(yè)，看電視的`小姐，不是總要提著裙子踮著腳尖走在小道上的女孩了！她使我快樂地盡情奔跑�！�
“看來這個朋友很不錯呢！能使你快樂，黛安娜也能使我快樂，因為我們會玩些刺激的游戲，比如在屋頂的瓦片上行走！”她得意地說。
“鸝鳴也一樣，她和弟弟陪我在夜里去找“鬼火”，在田里尋找吸血蟲螞蟥，使我總能高興、滿意地回家，而且每天玩得游戲都不一樣�！蔽颐篮玫鼗貞浿岸夷阒绬�？鸝鳴只有和我們玩的時候是最開心的，她跟她弟弟在一起的時候總是小心翼翼，生怕弟弟生氣，只要弟弟一哭，她媽媽就會罵她，和我們在一起的時候，藏在臉上的小酒窩時不時就會跳出來，潔白的牙齒好像興奮地看著外面的世界……�！�
安妮向我勾了勾手指，貼著我的耳朵說：“告訴你一個秘密，黛安娜以前可不是這樣，除了上學外，從不出門，只言片語，沒有一個朋友，當我來了，她不僅和我成了好朋友，還變得陽光開朗，特別愛說笑……”
就這樣，我和安妮互相交談著各自的朋友……。
時間過得真快，夕陽照在安妮的臉上，安妮像收到指令一樣，臉色一變，依依不舍地對我說：“我要回去了，小伙伴還在等我呢！再見！”說完，安妮便消失在文字里。
在這午后，我和安妮的遇見，讓我真正見識到了這個被養(yǎng)父母多次拋棄，但總是以樂觀的態(tài)度看待世界，對待生活的女孩。我也明白了，每個人成長的路上都需要朋友。
綠山墻的安妮讀后感4
《綠山墻的安妮》是一部描寫兒童生活的長篇小說，29萬字，作者是加拿大作家露西蒙哥馬利。小棗連讀三遍，告訴我，能把書中任何一件事的前后兩章連起來，并說精讀章節(jié)更精彩，愛不釋手。她白天向我推介，晚上就把書送到我桌上，特別叮囑我反復精讀第36章“光榮與夢想＂，仔細理會。
因為學習任務重，我已多年不看電視連續(xù)劇，沒讀小說，長篇小說偶爾看幾句簡介，兒童文學類長篇基本沒接觸。小棗如此熱情，可見她對此書的喜歡。想到爺孫互勉共同進步，我欣然放下手頭的《湘楚鄉(xiāng)土》散文集（內有回憶飛哥的拙文“深筒雨靴＂），用時一月，一字一句讀完全書，并按小棗要求，反復讀了“光榮與夢想＂。隨著閱讀的深入，安妮的形象越來越生動豐滿，深深地印在腦海里，總覺得有話要說，不吐不快。今早我把讀完的事告訴小棗，她再次問我重讀“光榮與夢想”沒有，我說讀了，還要寫一篇讀后感。
此書屬部編語文教材配套閱讀書系的`一部，內有名師批注和精讀標記。被收養(yǎng)的小孤女安妮聰明天真，熱情陽光，思維活躍，想象豐富，口若懸河，能說會道，堅強固執(zhí)，追求上進，只想爭第一，不斷闖禍，又不斷改正錯誤，最終成長為樂觀善良滿懷感恩的美麗女孩。越讀，小棗的形象越和安妮重疊，小棗的活躍機靈、聰明上進、口齒伶俐，和安妮幾無二致。但有一點不像，也是最大的缺點，就是急躁，稍不順心就在奶奶面前起高腔，把《弟子規(guī)》的“尊長前，聲要低＂丟到爪哇國，一點也不像安妮輕言細語滿腔深情地保住綠山墻農場。安妮知道馬瑞拉被迫賣綠山墻的原因后，為保住農場，毅然放棄千辛萬苦考得的艾弗里獎學金和雷德蒙大學，一邊工作一邊陪老弱的馬瑞拉，一邊自學再尋機考大學。這份感恩和孝心，讀得我心潮激蕩，熱淚盈眶，小棗還得好好學習。
其次，書中別出心裁，編輯了名師的劃線批注和精讀標記，對讀者閱讀理解、學習寫作技巧很有幫助，是一種很好的學習方法。小棗給我講了幾處。原來她比我讀得仔細，早就注意這點了。
重讀“光榮與夢想＂，終于理解了小棗的心意：付出和成功成正比！書上說：“要想獲取任何東西，都要付出代價。至于遠大的抱負更不會輕易達成，需要付出種種辛勤的勞動。同時還要經受焦慮不安和灰心喪氣的種種考驗。＂安妮正是經歷了千難萬難，才最終獲得艾弗里獎學金，考上雷德蒙大學，實現(xiàn)了夢想。小棗對此感同身受，體會尤深，立即像安妮一樣，口若懸河滔滔不絕地大發(fā)感慨：
“人生中肯定會有很多困難，不要因為一些小困難而停下，長大了還會有更難的困難。長大了回頭一看，以前那些困難都是人生中那一道特別的風景線�！�
聽！多美！多陽光！多豪氣！多有哲理！盡管是引述媽媽送給她的格言，但從她口里說出來就意義非常，融合了她的見解，不像三年級的學生，反而像一個深思熟慮的小哲學家。我情不自禁猛地啪啪鼓掌。謝謝小棗，讓爺爺讀到了好書，和你一起進步！
綠山墻的安妮讀后感5
一個美麗的假日午后，我坐在沙發(fā)上，靜靜的，溫暖的冬陽透過玻璃窗照進屋子，暖暖的，帶著一份好心情，我翻開了這本書――《綠山墻的安妮》，書的墨香絲絲縷縷，是我最愛的味道。這已經是我第五次翻開這本書了，只因喜歡。
書中的一字一句都觸動著我的心，總感覺每次看完一遍，都有無限的新意。
主人公安妮是一個一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，整天都在做白日夢，還不斷闖些小禍的小孩子。但怎么也想不到，她的身世十分凄慘，年幼喪母，不久后，父親也離開人世。從那時起，她就成了一個孤兒。生活在孤兒院的她，被愛德華島上的一對本想收養(yǎng)一個男孩幫忙干活的老兄妹，馬修和瑪瑞拉陰差陽錯地給收養(yǎng)了。雖然起初他們相處得并不好，安妮還與鄰居林德夫人吵了一架，但是不久后他們互相有了了解，開始真心地喜歡上對方。
安妮開始了她的新生活，也發(fā)生許許多多令人啼笑皆非的故事。有快樂的，悲傷的，可笑的'，尷尬的……她在學校認識了戴安娜，彼此成了很好的朋友，最終安妮以最優(yōu)異的成績考上她夢寐以求的學校，可是最后因為要照顧生病的馬修，所以就留在了綠山墻做了老師。為了感恩，安妮放棄了理想，她的責任和愛心讓我欽佩不已。
相比安妮的童年生活，我是幸福的快樂的。我擁有父母對我無微不至的照顧和衣食無憂的生活。安妮對養(yǎng)父亦是如此，我更應該好好學習，用優(yōu)異的成績感恩和孝敬自己的爸爸媽媽，讓他們以我為傲。
安妮曲折的人生經歷和她對生活的樂觀態(tài)度，讓我懂得人經歷挫折和困難，并不完全是一件壞事，結局也往往很美好，主要看我們用怎樣的心態(tài)和方式去面對困難和挫折。積極的態(tài)度和堅強的性格會讓我們面對一次困難，就在克服困難中成長一次。也因為我們經歷了一次又一次的挫折，才會明白什么叫越挫越勇。也印證了那句名言：“不經歷風雨，怎能見彩虹�！�
安妮豐富的想象力也讓我欽佩。這源于她對生活的熱愛。只要我們成為一個熱愛生活的人，就能發(fā)現(xiàn)生活中的每一處風景，讓自己的生活豐富多彩。
同樣，在學習的道路上，只要堅定決心，樹立目標，并不斷為之努力，就會有自己意想不到的成果。
美麗不一定是一個人的外貌，美麗不一定是一處好風景，靈魂之美才是真正的美麗。這一段話，恰好，應了安妮這個人。她雖然長得不算漂亮，但她的心靈卻很美，對大自然的一樹一木，一花一草都充滿著熱愛。對自己的父母師長都有著敬畏之心，感恩之心。對自己的朋友也懷有一顆真摯的心。對未來的生活充滿著向往與期待。
一本好書如此珍貴！我會永記《綠山墻的安妮》的人生哲理，因為它們會不斷激勵我健康、勇敢地成長。
綠山墻的安妮讀后感6
放暑假了，媽媽給我買了一本書，書的名字叫做《綠山墻的安妮》。
這是一本世界名著，它是由加拿大的作家露西。莫德。蒙哥馬利寫的。這是一個關于友情、責任和愛的故事。兩個老人向孤兒院申請要領養(yǎng)一個男孩，可是一個女孩子卻被錯誤地送給了他們，那就是安妮。這本是一個不受人歡迎的孩子，但卻憑她的熱情，聰明及努力贏得了所有人的喜愛，并給收養(yǎng)的那對兄妹帶去了無數的歡笑及驚喜。
看了這本書，我被安妮這個人物深深地打動了：安妮對待友情忠貞不二，對待困難毫不妥協(xié)，對待學習孜孜不倦，在任何情況下都能保持著樂觀，充滿希望，最后，當勝利女神向她伸出雙臂的時候，她卻因為收養(yǎng)她的那對兄妹中的哥哥的去世，放棄了讀大學的機會，毅然留下陪伴孤獨的妹妹。但她相信，生活總有峰回路轉的時候，她還擁有著她的夢，她的理想。
我佩服安妮，她是我學習的榜樣，無論是在生活中，還是學習上。以后，我再也不會因為一點小小的挫折而灰心喪志，也不會因為一點小小的成績而驕傲自滿。安妮，她就象我生活中的一盞明燈，時時引導著我，照耀著我。感謝媽媽給我買了這本好書。
綠山墻的安妮讀后感4
在這一個假期里，多姿多彩，而讀書也成為了我閑暇時消遣的家常便飯。今天，我看了一本書，受益匪淺。這本書叫《綠山墻的安妮》。
這本書主要講了一位長著滿頭特別的紅頭發(fā)，一雙大大的眼睛，小臉蛋上長滿了雀斑，身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨，來到了綠山墻之家。他以他的善良，純真，熱衷幻想和喋喋不休的語言打動了瑪麗娜，讓她留了下來。而且正是這一次，紅發(fā)女孩開始了自己的'成長經歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以償的當了一名教師。
讀了這本書，我嫉妒安妮，因為他的生活里有一對善良，樸實的兄妹，可親可愛的鄰居老師，共度難關的知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她，因為我是一個生活在充滿溫暖，充滿愛的家庭里，而他卻沒有，他從小沒有父母，親戚，雖然有許多在他很好，可是母親和父親的愛是所有人都給不了的，沒有了父母，是多么痛苦呀。
這本書也讓我明白了，一個善良的人的人，他會永遠的幸福。他擁有一切財富，而一個樸實的人，他會永遠開心。他會擁有許多人都沒有的踏實。而一個狠心的人，他會永遠害怕，它擁有一個黑心的心，一個惡毒的人，她會永遠恐懼，它擁有許多人沒有的害怕，害怕自己被抓住。在他的世界里，只會有逃避。讀了這本書，我學會了勇敢，正直，機靈，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。
綠山墻的安妮讀后感7
安妮，一個擁有豐富想象力的女孩，一切平凡的事物在她的眼中都會妙趣橫生，她純潔、倔強、善良并天真浪漫。1歲時，安妮失去了父母，11之前在孤兒院的她沒有任何朋友，于是她渴望親情和友情。她的相貌并不美麗，一頭紅色的頭發(fā)，面頰上生滿了雀斑，她為此很傷心，甚至冒犯了琳達夫人。但是這些泯滅不了安妮那顆充滿了童真的心：她想象自己也許是一個國王的女兒，被海盜偷了出來;看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重復她說話的好朋友。在她的'想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友，向她們訴說心事……安妮還是一個熱愛生活的孩子，她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對親人，朋友，同學，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。盡管有時候因為這些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。她對知識和學習有著一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動。安妮是一個夢想家，憑借著自身的努力，她心中的一個個夢想都成為了現(xiàn)實。安妮陽光燦爛般美好的性格也影響了她身邊的人：馬麗拉卡思伯特和哥哥馬修卡思伯特;刻板的瑪麗拉在骨子里透出了愛心，當年不顧別人反對領養(yǎng)安妮的馬修在看安妮得獎學金后的微笑;以及安妮的好朋友黛安娜、死對頭吉爾伯特布萊思、林德太太……哪怕是只露過一面的人的身上都有閃光點。后來，安妮為了收養(yǎng)她的馬修和瑪利亞，也為了她自己開始奮力地讀書，即使她再討厭的幾何也要奮力去學。最后考上了王后學院，爭取到了上雷多蒙大學的機會，這是她夢寐以求的希望啊!
可是……就在人生的另一扇大門向安妮打開時，安妮卻放棄了，只為了能在綠山墻農莊照顧失去了哥哥的瑪利亞，而選擇放棄自己的夢想，教書來陪伴寂寞而眼瞎的瑪利亞。因為感恩，安妮選擇放棄理想中的大學，去報答改變她一生的人……我想：每一個女孩都應該向安妮學習，學習她那種執(zhí)著，那種純潔，那顆潔白無暇的心靈;都應該像安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關，朝著我們美好的夢想奮進;像安妮那樣，珍惜所有的友情、親情和一切美好的東西，也許人世間就會少了很多邪惡的事情;像安妮那樣，學著去擁有一顆大自然的心，和大自然交朋友。
綠山墻的安妮讀后感8
我喜歡漫畫書，總認為再沒有比漫畫書更趣味的書了。這個寒假，教師推薦我們看幾本外國名著�！毒G山墻的安妮》是其中的一本。我漫不經心地打開書，準備以完成作業(yè)的的姿態(tài)讀完它。剛剛看了幾頁我就被深深地吸引住了。
愛德華島上風景秀麗，是個美麗的地方。瑪利亞和哥哥馬修住在一個古老而清幽的房子里，因為綠色的藤蔓爬滿房子四周，因而得名“綠山墻”。
馬修兄妹因為年紀日漸老了，所以期望領養(yǎng)個10幾歲的男孩來幫他們。誰知陰差陽錯，馬修領回了一個瘦小的'長著紅頭發(fā)，臉上有雀斑的安妮。安妮是一個活潑開朗，愛幻想的，并且總是喋喋不休地說個不停的小女孩。
安妮是一個苦孩子，她用自我的善良和努力贏得馬修兄妹的愛，讓她留在了“綠山墻”。經歷了好幾次誤會，大家慢慢都喜歡上了堅強樂觀的安妮。安妮不喜歡自我的簡單的裙子，可是很快就會高興起來，把裙子想象成帶著蕾絲花邊的公主裙。安妮很努力地學習，最終她能夠拿著獎學金上大學了�？墒沁@時候馬修死了，瑪利亞眼睛也近乎失明，于是安妮放棄了上大學，留下來教書陪伴著瑪利亞。
安妮在艱苦的逆境中，從來不叫苦，總是把這一切幻想成完美，心境隨之就歡樂起來。櫻花，池塘，一切景物在她眼里都是無比完美，她總會給起個好聽的名字。來到“綠山墻”，安妮覺得自我就是世界上最幸運的人。她帶著感恩的心回報馬修兄妹，讓馬修兄妹感受到了從來沒有的歡樂！她樂于助人，就像歡樂的小鳥，就像叮咚的小溪，就像一縷春風，總是帶給大家一股清新的歡樂的感覺。
真的好喜歡安妮！想想自我真的好慚愧，總是抱怨作業(yè)，抱怨教師，抱怨同學，抱怨父母！教師無論怎樣都是為我們好呀，同學之間誰沒個誤會呢！可是我總是嫌教師喋喋不休，總是覺得同學那里不好那里不夠灑脫，而從沒覺得自我也有好多缺點呀。
爸爸媽媽給我生命，為了我愿意付出一切，而我總是講條件。什么考好了給我喜歡的東西；就連洗個澡也好像是為媽媽洗的；幾乎沒洗過自我的衣服；就連收拾個餐桌還要說是幫媽媽忙了。想想真的好慚愧。
安妮呀，你是那樣陽光！你是那樣自強不息！你對生活充滿了愛，你對幫忙過你的人感激不盡！你樂于助人，你懂得感恩！你就像歡樂的小知更鳥，幸福地長成美麗的少女！
合上書，我深深地陶醉了！閉上眼睛，雙手交叉握在一齊放到腿上，我仿佛也融入到“綠山墻”，白紗一樣的薄霧慢慢淡去，美麗的櫻花，清澈的池塘，燦爛的玫瑰，蔥翠的松樹林，安妮和黛安娜，和她的同學們，以及所有愛德華小島的人，溫馨而祥和。
哦，《綠山墻的安妮》好美！
綠山墻的安妮讀后感9
兒子學校發(fā)了一本書，名字叫《綠山墻的安妮》，建議我也讀讀，談談我的看法。我工作挺忙，斷斷續(xù)續(xù)好多天才把這本書讀完。但小小的安妮深深地印在了我的腦海，她的善良、執(zhí)著、樂觀、勤奮等等。
這本書講述了綠山墻農舍的卡思伯特兄妹決定領養(yǎng)一個男孩，幫著做田里的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩，一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉(xiāng)村。這個紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂觀，想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得到回報，因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想，她夢想遠大的成功，也夢想秘密的白馬王子。但她不像別人，長大了就把夢想丟進垃圾筒里，而是將它變成了對平庸現(xiàn)實的包容和超越。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業(yè)。令人十分感動。
安妮生性樂觀，盡管總是喋喋不休，還愛幻想，但是她的天真讓我感到無比可愛——把止痛藥當作香草漿加在蛋糕里；臭罵林德太太；因為“胡蘿卜”這個外號與班上最帥的男孩鬧別扭……安妮的童真無邪令我哈哈大笑。
安妮長得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的心，她愛幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒有朋友，雖然她生來并不美……但是上帝很公平，賜予了安妮生性樂觀、愛幻想……
雖然上天讓安妮先前失去了父母，卻泯滅不了安妮那顆充滿了童貞的心。不管再多的困難，安妮都堅強地挺過來了。即使是養(yǎng)孩子、失去父母，這樣的.痛苦都挺過來了，這些原本并不是安妮這樣幼小的孩子所要承受，可是她卻承受過來了。即使再痛苦，可在她那顆小小的心中，只盼望有個家人的關愛、朋友的關切，她仍然執(zhí)著地認為這個世界是美好的，這個大自然是美好的。她天真、活潑、聰明、頑皮、善言又倔強。
一個人可以不漂亮，但是心靈要美。安妮就是一個這樣的女孩。
大家一起向安妮學習吧！我們應該向安妮學習，學習安妮的執(zhí)著；學習安妮的純潔；學習安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈。
當今社會人與人之間的距離、隔閡似乎越來越遠了，如果我們像安妮一樣，把友情和親情以及那些美好的東西看得如此重要，也許世間會少很多邪惡的事情吧。學會有一顆擁有大自然的心，學會像安妮一樣，和大自然交朋友。
我們的孩子物質很豐富，但缺少的東西太多了，比如安妮的想象力，樂觀的生活態(tài)度，積極地處事原則及信念，對做一件事情的執(zhí)著……我們都應當好好讀讀這本書，給自己的心靈一個洗滌。
綠山墻的安妮讀后感10
車站旁邊，坐著一個十歲的小女孩，穿著一身短小可笑的絨布衣裳，熱切的眼睛盼望著來接她的人，一頭濃密的紅頭發(fā)梳成辮子拖在背后。當她乘上馬車飛速前進，到達綠山墻農舍時，我才知道她叫安妮·雪莉；在她去斯潘塞家的路上，我才了解她是個孤兒，父母死于熱病。多么可憐的女孩！從這一刻開始，我已經把她——露西·莫德·蒙哥瑪利筆下的安妮，這個和我同年的小姑娘，當成了好朋友。
安妮是一個富有想象力的孩子！這是她給我印象最深的一點。她天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，她既是一只海鷗，也是一只蜜蜂；把林蔭道稱作“白色的歡樂之路”，把池塘叫成“閃光的小湖”；把房前的小路當是“情人的小徑”；并且把天竺葵取名叫“邦妮”并在她的`想象中給樹安排了個美麗的名字——“白雪皇后”；她還交到了一個好朋友叫黛安娜，她們形影不離。她的到來使刻板的瑪麗拉也透出了愛心。安妮救活了三歲的小孩，還勇敢地與說她紅頭發(fā)的林德太太爭論不休……因為酷愛想象和她的虛榮心，安妮也給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷地改正錯誤。慢慢的，她變成了一個無比快樂的人。
安妮還是一個熱愛生活的孩子，她對周圍的一花一草、一樹一木都充滿了愛心。她的想象力有時會出些毛病，但她還是一如既往地想象著那些不著邊際的東西。
安妮上學后，被一個全校公認為最帥的男孩子——吉爾伯特·布萊斯叫做“紅毛鬼”，這可嚴重地傷了她的自尊心！從此，安妮就打定主意不再理吉爾伯特了。擁有大大自尊心的安妮接受了喬西，一個搗蛋鬼的挑戰(zhàn)，到屋脊上走一走，結果跌落下來，摔壞了腳踝。圣誕節(jié)的時候，馬修做了件漂亮的裙子給安妮，令她興奮不已。最后，安妮憑著刻苦努力的學習，在考試中取得了好成績，得到了一份“艾弗里獎學金”，并開始了新的生活。
這本書，我一口氣就把它全部看完了，而不理會媽媽讓我休息一下的建議。合上書，我思緒萬千。書中有一大半是安妮的想象，我卻不覺得煩瑣，這是為什么？難道我也開始喜歡安妮的想象了嗎？看到往常所見的小樹林，我會覺得那是有魔力的森林，樹木會放出美妙的音樂，小動物在樹叢間開辦游樂場；看到小區(qū)里的千年古樹，我知道里面一定藏著一個老神仙，花白的胡須長長地垂到地面，和藹的笑容會讓人覺得溫暖；公園里滿地的小草就是我眼中的“勇氣醫(yī)院”，只要找到我需要的草藥，我們就把它用石頭搗碎，擠出汁，熬成藥，那獨特的滋味一定會讓勇敢的小朋友喜愛……
多么有意思的安妮！如果，我能和她交談一次，她一定會把我當做是她最好最好的朋友，因為，我也是個愛想象的女孩！
綠山墻的安妮讀后感11
安妮·莎莉是一個小孤女，這個一頭紅發(fā)滿臉雀斑的小姑娘在十二歲之前，幫人帶孩子、做家務，飽嘗了貧窮和冷漠，最后被遺棄在孤兒院。在她的心靈深處，渴望一個屬于自己的溫暖的家，渴望親人的愛。此時，綠山墻的馬修和瑪里拉兄妹想領養(yǎng)一個男孩子，幫他們做些農活兒，陰錯陽差，領回了安妮。經過一番周折，善良的馬修和瑪里拉收留了這個可憐的姑娘。從此，綠山墻成了安妮溫暖的家，起初，性格怪異、想象力異常豐富的安妮受到大家的冷眼與嘲諷。但在朋友的陪伴，老師的'呵護，還有馬修與瑪麗拉的養(yǎng)育下，安妮改掉了自己的缺點，更展現(xiàn)了自己的智慧，以優(yōu)異的成績從女王學校畢業(yè)，并獲得埃沃里獎學金，可以入雷德蒙大學深造。但是親愛的馬修猝然去世，瑪麗拉的眼睛也面臨失明的危險。為了陪伴孤獨的瑪里拉，保住綠山墻，十六歲的安妮毅然放棄了獎學金，充滿信心地開始重建新的生活。
曾經有人嘲笑過她的長相，更有人對她的怪異言語感到輕蔑，總之，貧困、艱苦與侮辱，一直環(huán)繞在安妮的身邊。走自己的路，讓別人去說吧，安妮正是這樣。其實我們并不需要過多的因為他人的言語、感受而改變自己，堅信自己覺得正確的事，做自己認為正確的事，拋開一切顧慮，自信地向前方走去，向自己的目標奮斗。改變自己，提高自己，別人對你的看法，評價自然會改善。
安妮是一個敢于做出批評，敢于挑戰(zhàn)權威的人。她直言不諱，甚至對大家都萬分敬畏的上帝作出了評價，還批評過老師，為自己的尊嚴與權利爭取。人們總是會對自己的言語十分謹慎，小心翼翼，怕得罪人，不敢在權威面前提出質疑，不敢做出任何反抗。我們應該像安妮一樣，將心中的話說出來，道出自己的心聲，提出對社會的不滿，那才是真正的勇敢。
安妮有豐富的想象力，盡管很多人都對此不屑一顧，甚至認為是邪惡的。但我們真的需要想象力，只有張開想象力的翅膀，世界會因此更美好，想象力是我們最寶貴的東西，它能使我們在傷心的時候恢復平靜，使我們的快樂倍增，一切都需要想象力，只有那樣，我們才會不斷進步，活出精彩。
安妮很有自己的目標。盡管很多人都冷眼相對，對她冷嘲熱諷，她都絲毫沒有泄氣，一直堅定地想著自己的目標前進。她的話很多，使很多人都感到厭煩，但她往往會說：“我希望自己能成為一個好姑娘，做一個模范生。”她希望進步，希望能以自己的努力證明自己。是的，目標是我們必不可少的，有了目標，才會有動力，才會在達到目標前看到那令人興奮的勝利的曙光。向著目標前進，永不停歇！
這是一部感人至深，發(fā)人深省的作品，作家優(yōu)美的文字不僅將我們帶入了美麗的愛德華王子島，也帶入了一個個美好的心靈世界。安妮的故事時而令人忍俊不禁，時而令人潸然淚下，也不斷令人掩卷沉思。
綠山墻的安妮讀后感12
美麗，不只在于時間的洗刷從洪荒而至。真美，往往是淡淡的，往往在思想的躍動甚至風葉的交響中被銘記�；蛟S，不曾在歷史的長河中沉坷，甚至不曾在歲月的波濤中起伏，但它們總以輕盈美好的姿態(tài)起舞。就如花語迷香，瞬間，卻締造了永恒。 ——題記
又一次，翻閱了加拿大作家蒙哥瑪麗的《綠山墻的安妮》，也是找到了曾經芬芳的美麗。或說是美，但又覺得不知何以說起，一種朦朦朧朧仿若霧里看花的悵然，卻溫馨得想哭。安妮是一個很有個性的女孩，她樂觀、好強、熱情，雖然她是一個孤女，但她不活在過去，總喜歡把生動而又鮮嫩的幻想寄于如今和未來。
安妮的美不在于外貌的浮華，而是深入骨髓的精神力量。也許曾經失落，有過彷徨無助的時候，但她跟著自己的方向感，這是一種憧憬。美麗的幻想，繪無形于有形的長卷，旋轉、升騰，穿越、迷霧......“親友”的拋棄，朋友的離去，長輩的誤解......一個又一個悲痛都足以讓人墜于萬劫不復的低谷，但她用自己的誠實、無私、包容與天真掙脫了心靈的束縛。
安妮的到來，真的改變了許多。就如書中的老巴里小姐，她原本是一個自私自利的人，除了和自己有關的事情，她一概不管不問，也不去關心別人。但是安妮的出現(xiàn)改變了這一切，安妮讓她在人生的晚年感受到了快樂，她的一言一行，一舉一動，使得這位懵懵懂懂卻一意孤行，錯了大半輩子的孤獨老人有了一個能讓她敞開心扉的朋友，感受到淡淡的幸福。安妮走了，望著她離去的背影，老巴里覺得若有所失，一種追悔莫及爬上了這位遲暮老人的心頭，“要是我當初領養(yǎng)了安妮這孩子該有多好，每天都會有幸�！敝敝涟材菹г诹艘暰�之中，方才收回這莫名的.愁緒，轉過頭，看著這空空蕩蕩的大房子，一陣良久的嘆息后，布滿皺紋的臉頰卻露出了一絲難得的微笑......
安妮.雪莉是本書的主人公，她的美麗感動了一代又一代的人，成了不朽的的傳奇。但隨著紙頁的翻起與落下，我的閱讀重心悄然地變了，當老巴里問安妮以后想到城市嗎?一夜的考慮后，她答道：“我不喜歡城市生活，夜里十一點吃冰激凌，偶爾干一次還行，我還是愿意這個時間躺在綠山墻農舍做夢。”聽到這番話便是一愣，許久，只聽得自己的一聲長嘆，不覺淚眼婆娑!是啊，城市生活固然美麗，但這種美，美得驚心動魄，美得不帶人間真情煙火，美得只讓人覺到一種遙不可及......我不由得叩心自問，就算曾經為之拼過追過，可我又能抓到嗎?或許事實不是那么好，但卻不忘最初的夢想。我也是知道，世上有太多的事不能準時到站，有太多的美麗被生活給扭曲，我們焦急地向前卻無所目的，最終，在歲月的年輪中，只得塵封。
該如何，該回首。
我也終是明白，安妮愛的不只再是矮小破舊空洞偏僻的綠山墻農舍，更是那相濡以沫不離不棄的美麗。與“親友”、長輩、朋友、同學在一起的時光，溫馨得難忘，幸福得難忘。其實真的不需要走得多遠，它就在你身邊。
淡淡的美，短短四字，卻是許多人一生的追求!
綠山墻的安妮讀后感13
我，總喜歡進入書中的世界，去探討他人的內心。
書中世界對于現(xiàn)實世界是一個截然不同的世界，對于我，是一段截然不同的人生。
安妮是《綠山墻的安妮》里的主人公。我非常喜歡她，喜歡她的紅頭發(fā)，她的想象力，她的純真善良……我，喜歡她的一切。
安妮是一個父母雙亡的孤女，長了一頭少見的紅發(fā)，臉上還有不少雀斑。在還沒被領養(yǎng)之前碾轉于幾個家庭做勞工，生活極其艱苦，但她沒有怨天尤人，自憐自艾，反而在困苦的成長中逐漸學會了看顧他人，照顧自己，而且保持著自己獨特的個性，喜愛幻想，熱愛大自然。
馬修與瑪麗拉是一對平凡普通的兄妹，兩人在綠山墻農舍，過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個勞作的幫手，兄妹倆打算領養(yǎng)一個男孩，陰差陽錯，孤兒院送來的`卻是滿頭紅發(fā)，喋喋不休的安妮。馬麗拉想要把他安妮送過回孤兒院時，馬修卻堅持讓安妮留下來——沉默寡言的馬修的心被活潑巧嘴的安妮打動了。安妮順利留了下來，留在了這個并不很富有的家庭。
自此，安妮在綠山墻農舍開始了新的生活。雖然一開始，馬麗拉并不十分相信她是一個討人喜愛的小女孩，但安妮并沒有放棄自己的夢想和希望。她保持著自己的的天性，自尊自強，純真善良，待人真誠，感情豐富，通過努力不僅贏得了領養(yǎng)人的喜愛，也得到了老師、同學和周圍人的欣賞和愛護。安妮十分喜愛農舍周圍的自然景色，無論是花草樹木，還是小橋流水，在她的眼中都是那樣美好動人。更有趣的是，她的想象力極其豐富，常常將眼前的事物想象得富有詩情畫意，給人以美的享受，但有時一些不著邊際的想象也給她和身邊人帶來了一些麻煩，他也總能自我認錯，要求改正。在朋友、家人和老師的關愛中，小孤女安妮漸漸長成綠山墻里漂亮、自信、德才兼?zhèn)涞男≈魅恕?/p>
在這其間有許許多多的事。最令我感動的卻是安妮放棄了學業(yè)——為了照顧幾乎雙目失明的馬麗拉。安妮以優(yōu)異的成績從專科學校畢業(yè)后獲得進入大學深造的獎學金，這是她夢寐以求的，可當馬修去世，馬麗拉幾乎雙目失明時，安妮毅然放棄了上大學的機會，留下來當一名鄉(xiāng)村教師，以便陪伴和照顧孤獨的馬麗拉。安妮的同學吉爾伯特曾罵安妮是個"紅發(fā)鬼"，但他這次一改往日的調皮，把已經聯(lián)系好的本地教師職位讓給安妮，自已到離家很遠的地方教書，為此他要付出許多額外的費用。
書中許許多多人物美好的心靈都讓我感動，安妮這個形象更是深入我心。
每一本書都是一個世界，一段人生；書中的每一個人物都是一個個鮮活的生命，有著靈魂……
綠山墻的安妮讀后感14
一個聰明、頑皮、善言、倔強的少女，給每一位讀者都留下了深刻的印象。她就是出自《綠山墻的安妮》中的主角——安妮。
她聰明伶俐，又頑皮可愛；她喜歡幻想，喜歡給每一座山、每一條河、每一棵樹都取一個有趣的名字；她喜歡和朋友盡情玩耍，刻苦學習起來也從不輸人；她關心“家人”，卻接二連三地闖禍。在她的眼中，一切平凡的事情都妙趣橫生，活潑好動、不拘小節(jié)的她，做出了許多出人意料而又啼笑皆非的事情。這個普普通通而又令人印象深刻的女孩——安妮，使得綠山墻變得熱鬧、變得生機勃勃。
《綠山墻的`安妮》就講述了這個愛幻想的孤兒——安妮從被馬修和瑪麗亞收養(yǎng)到綠山墻生活一直到安妮長大成人的故事：馬修和瑪麗亞兩兄妹原本想領養(yǎng)一個十一歲的男孩幫忙干活，卻在陰差陽錯下收養(yǎng)了安妮。從那以后，安妮都在綠山墻里快樂成長，還因為冒失的性格闖下了許多禍。時間匆匆，安妮長大了，不再是那個幼稚天真的小女孩，她用功讀書，考上了“皇后學院”，獲取了獎學金，正打算著上大學繼續(xù)進修的如意算盤�？墒牵瑢τ跉q月不饒人的馬修和瑪麗亞，他們的漸漸老去、行動的不便，甚至是馬修的死亡，令安妮不忍心背井離鄉(xiāng)，于是，她放棄了上大學，留在了綠山墻陪伴瑪麗亞......
這個愛家的少女，在讀者的心里留下了深刻的印象，她樂觀的心態(tài)、頑皮的性格、小時候的天真幼稚、長大后的懂事乖巧、在學習上的焦頭爛額，就像是所有孩子的生活寫照。
在現(xiàn)實生活中，學生們都不曾因為學習而焦頭爛額，小小年級就有強烈的學習競爭意識，就像安妮那樣，班里的尖子生——吉爾巴特，一直是安妮的學習競爭對手，也是因為有了對手，才使安妮在學習上更加用功，一步步地取得優(yōu)異成績。
現(xiàn)在，我們班里的同學又何嘗不是如此呢？學習競爭真的很激烈，稍不用功就被“刷”掉。我也有過這種煩惱，唯有不斷地充實自己，不讓自己落后。以前往往晚上做作業(yè)、復習要做到很晚，生活幾乎沒有了節(jié)制，還和各種補習班“挨”上了。
讀了綠山墻的安妮，我在做作業(yè)時卻有了不同的想法！還記得書中的安妮說過：“史黛西老師不是說過，該用功的時候就要全身心地學，該放松的時候就要毫無顧慮地玩嗎？晚上又不是做學業(yè)的時候，我連書本都不會碰�！倍潭痰囊痪湓挘尫帕宋揖o張的學習生活。
是啊，無論做什么事都要有節(jié)制，該學習的時候就要全心全意地刻苦學習，該放松的時候就要盡情玩耍。這樣才能保證有序地安排生活條理，學習玩耍兩不誤，一個樂觀的心態(tài)，一種凡事愛幻想美好的心態(tài)，能使自己更快樂，生活更輕松，不是么？
綠山墻的安妮讀后感15
這個暑假快過去了，我又重溫了一遍《綠山墻的安妮》。每一次重溫它都帶給我一次不同的感嘆。
首先她的一頭紅發(fā)就讓我眼前一亮，我甚至懷疑，她是不是生來就被賦予了太陽的光彩——那炫目的紅色并將它渲染在了她自己的長發(fā)上。她并沒有像其他的孤兒的可憐兮兮，自怨自艾的姿態(tài)。她一見到馬修就主動跟他打起了招呼，還興致勃勃地表達起了她的思想。但是從安妮對自己的身世的敘述中，讓我感覺到，她雖然年齡不大，卻已歷盡了人間的凄涼與悲苦�？伤冀K表現(xiàn)得那么樂觀，不曾有過一點對事物所追求的放棄。她時時刻刻都是滿懷著期待，無論多么平淡無奇的事物，都可以被她想象成自己喜歡的樣子；她對周圍的一切都充滿善意，哪怕是一棵并不起眼的小花小草。
善良的安妮同時也是一個粗心的人，她簡直是一個全天下最具有犯錯天才的人，安妮也許算不得世上犯錯最多的孩子，但她犯下的錯都夠離奇的，很難想象，這樣一個特別能犯錯的孩子，要一次次得到眾人的諒解是多么不容易。這讓我回想起小時候犯下的那些種種所謂的錯誤，總覺得是一件有趣的事而不是可怕，而且往往都是一些小錯誤，卻又一再惹得父母的'小題大做。發(fā)火也好，懲罰也好，效果卻很不理想，其實，有誰不是在一次又一次的錯誤中成長起來的？就像不摔跟頭就很難學會走路一樣，但安妮說得好，作為一個孩子，只要你不要總去犯同一個錯誤，這似乎就是很值得欣慰了。因為犯了錯的孩子往往比大人更難過，他們時常是無心的，就像往蛋糕里放了止痛藥的安妮一樣。
在安妮來到綠山墻的這四年里經過時間的流轉，已經長大了，就像成熟的果實一定要離開枝丫一樣，安妮在考取了她心儀的學校后，也要離開綠山墻——她唯一的家。在陌生的環(huán)境里適應全新的生活，安妮還只有16歲，這對于她來說更是一個考驗。我自小就在父母身邊長大，從沒有遠離自己的家鄉(xiāng)到異地去生活過，所以并不理解和體會安妮的感觸與心緒。我想，安妮都不會錯過共生活尋常又感人的小情趣，就像巴里小姐說的，她像一道彩虹，一道奪目炫眼的彩虹，哪一種顏色提煉出來，都是最美妙的。而沒有風雨就不會出現(xiàn)彩虹，風雨越激烈，彩虹越美麗。安妮顯然是飽受過風雨的，她經歷了一段風雨、陽光與彩虹交織的成長。從那個性情古怪的紅發(fā)孤女，到如今友善健康的16歲少女。似乎一切都過去了，就像安妮臉上的那些雀斑，隨著歲月的流轉消失了。
安妮的身上有許許多多值得贊賞的，她善良，她勇敢……但其中她的樂觀是最讓人感到贊揚的，她面對苦難的時候的那種堅強與執(zhí)?
【綠山墻的安妮讀后感】相關文章：
《綠山墻上的安妮》心得11-15
《綠山墻安妮》讀書筆記02-13
【經典】綠山墻的安妮讀書筆記07-22
《綠山墻的安妮》讀書筆記02-02
綠山墻的安妮讀書筆記02-05
《綠山墻的安妮》讀書筆記范文05-23
[優(yōu)]綠山墻的安妮讀書筆記08-08
[優(yōu)秀]綠山墻的安妮讀書筆記01-10
綠山墻的安妮讀書筆記[推薦]07-09
（優(yōu)秀）綠山墻的安妮讀書筆記07-08