愛的教育讀后感(13篇)
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的愛的教育讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛的教育讀后感 篇1
平時只投入工作我，接到兒子寒假作業(yè)要寫《愛教育》讀后感，于是我去書店買了這本書，兒子看完后我也看了，讀完后，我深有感觸。
《愛教育》是一個叫安利柯小學生日記，但他寫出了人間最樸實、最平常、最感人真情，讓我對愛有了更深理解。
書中有安利柯許多同學，有助人為樂卡隆，有學習優(yōu)秀代洛西，無賴弗蘭諦，可憐貝蒂，其中，我最喜歡是助人為樂，保護弱者卡隆，因為卡隆助人為樂，不求回報。生活中，有許多人十分可憐無助，像有困難學生，為了孩子乞討母親，他們是多么痛苦，我以后要多多伸出援助之手，即使就給人一句安慰，一塊錢，別人也會萬分感謝你。我不由得想起文圣孔子一句名言：愛人者人人愛之，敬人者人人敬之。這句話是多么有道理�。∥疫�喜歡卡隆行為，我對他十分敬佩。書中有一段關(guān)于卡隆故事：弗蘭諦欺侮克洛西，笑話他母親駝背，克洛西忍無可忍，飛起墨水瓶砸向弗蘭諦，沒想到砸向了老師，老師生氣地問是誰干，卡隆竟然站起來為克洛西頂錯。多么勇敢高尚行為�。∫话闳朔稿e都是不敢承認，而他舍身為人，為克洛西頂錯，這是常人所做不到。所以我很喜歡卡隆。
從這本《愛教育》中，我悟到了真愛。讓我感受到人們是多么需要相互關(guān)心，相互理解，相互幫助！多奉獻一點愛吧！讓更多無助人感受到愛溫暖！我們要抱有一顆愛心，對痛苦無助人多一點關(guān)心，對他人多一點誠心。這就是我讀《愛教育》最大體會！
愛的教育讀后感 篇2
在我剛讀這本書的時候腦子里總有這樣的疑惑：這本書的題目為什么叫“愛的教育”呢？這個疑惑引起了我的思考。讀完以后，我又陷入了另一份思考，那就是什么是愛？
我也有寫日記的習慣，可是此刻我卻沉浸在一位意大利少年寫的日記中，認識了他的班級、他的教師、他的同學以及周圍的社會環(huán)境，感動在他的師生之愛、父子之愛、同學之愛、對祖國的愛之中，從而我漸漸明白了為什么叫“愛的教育”。因為他教育了我，我漸漸懂得了什么是真正的愛。
在這本書中，有許多故事，其中有一個情節(jié)最令我感動：齊啟祿的`爸爸病了，住進了醫(yī)院。齊啟祿去照顧他爸爸，擔由于一時的著急和不安，走錯了房間，認錯了爸爸�？升R啟祿沒有發(fā)覺，盡心盡力地服侍著“爸爸”，那位身患重病的“爸爸”一向凝視著齊啟祿。直到爸爸出院那天，齊啟祿才明白自我認錯爸爸了，可是他并沒有所以離開那位病人，而是送走自我的爸爸，又盡心盡力地照顧“爸爸”。再和那位病人道別時，齊啟祿說出了令人意想不到的話：再見，爸爸！讀完這段之后，我留下了眼淚，這是多么感人事情啊！現(xiàn)代小學生中有幾個能做到這樣的事呢？這就體現(xiàn)了人與人之間的愛，愛是無私的，愛包含了同學之間的友愛之情，親人之間的和睦之情，師生之間的鼓勵之情。人的一生是愛的一生，愛在人生旅途中就如一個一個的加油站，陪伴著人們一向走到終點。我國是一個注重愛的國家，從孔子的“仁愛”到墨子的“兼愛”再到中山先生的“博愛”都體現(xiàn)了愛的重要。
陶行知先生說過：“愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育”，是的，我深深地感動在這一篇篇生動的日記里，深深地感動在《愛的教育》里，和他們一齊歡笑，一齊悲哀，一齊愛。
愛的教育讀后感 篇3
友誼是無限的，如果你不去珍惜他，它就會很快消失。讀過了《愛的教育》后，我才體會到什么是真正的友誼。這是12歲的小學生恩里科寫的日記，他生活在一個充滿溫馨和愛心的家庭里，他與他的叔叔爸爸媽媽以書信的方式告訴他要愛祖國，保護祖國。
當我讀到洛貝諦跑到馬路中央，把驚慌失措的小男孩往馬路邊一推。自己卻被馬車扎傷了，這是多么偉大的舉動呀！我情不自禁流下了眼淚。當我讀到無論誰向卡羅內(nèi)借小刀或什么，他都回借給他，甚至送給他。如果找到一百個小學生，其中不一定會有一個像卡羅內(nèi)一樣的人！當我讀到奈利向老人砸去一塊石頭時，我驚呆了！沒想到他會這樣對一位老人做出如此野蠻的舉動，我很氣憤！但是當我讀到他向老人深深鞠了一躬，然后依偎在老人懷里時，我的眼睛再次模糊了！這代表著他與老人之間的一份親情。
人有人之間最珍貴的就是友誼，如果你失去了友誼，就等于失去了生命。《愛的教育》告訴我許多東西，也告訴了我許多知識。例如：讀了每月故事《小抄寫員》告訴了我，我們也應該幫父母分擔一些家務活或工作；《小印第安士兵》告訴我要保護祖國。我佩服卡羅內(nèi)的大方；我也佩服小男孩的英勇；我更佩服斯得蕾諦爸爸的寬宏大量。
是��！我們都要一真誠的.西去對待別人，這樣別人才會用真誠
的新去對待你。在以后的時間里，我們要以這樣的心態(tài)與每位小朋友相處好。
愛的教育讀后感 篇4
愛是溫暖的，愛是甜蜜的，只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加美好。最近，我迷上了一本外國著作《愛的教育》。
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯耗時10年創(chuàng)作完成的。全書采用日記體的形式。內(nèi)容主要包括發(fā)生在安利柯身邊的各式各樣感人的小故事。每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精細深入，淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小智父母，師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦。
全書最讓我感動的是他們之間的“愛”，他們的愛是無私的。比如：安利柯的好朋友卡隆，他不僅品學兼優(yōu)，而且樂于助人�？匆姳茸约盒〉耐瑢W丟失了買筆記本的錢，站在大街上哭時，果斷地把自己的錢給他。還有為救低年級的小學生而被車壓碎了腳骨頭的洛貝蒂。還有那個年僅11歲的愛國少年，為了自過的尊嚴而拒絕施舍……這些平凡的人物，讓我懂得了許多，讓我成長了許多。
讀了《愛的教育》，我感到頗多；合上《愛的教育》，我激動無比。書中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前，感染了我，教育了我。書中那些平凡而樸素的.小人物都有著一個共同的特點：他們對生活充滿愛，對他人友愛，熱愛祖國和家人，勇于為他人奉獻。正因為有了他們的愛，他們的生活才那么多姿多彩。
《愛的教育》洋溢著對生活，對大自然的熱愛，充滿了樂觀向上的精神。在閱讀時，我好似被它帶入書中去了，一幕幕的情景，讓我無法自拔。故事中那種朋友之間的友誼讓我羨慕不已，讓我懂得了什么是愛——愛是一盞啟明燈，為你點亮遠方的路。
這本《愛的教育》教會了我懂得什么是愛，懂得了怎樣生活，怎樣學習，怎樣和睦相處，怎樣做人。讓我在愛的過程中成長，自己也要多為他人著想，多奉獻出愛，這樣世界將會更加美好！
愛的教育讀后感 篇5
今天，我讀完了愛的教育，里面有關(guān)于愛的故事。也有許多傷心的事情，它讓我的感受到了《愛》要幫助別人我今天在這里找到了好句子。
掃煙囪的'小孩，故事是小男孩的30枚銅幣丟了，他非常傷心，因為他還會被挨打。很難過怕挨打所以呢他才哭。放學的學生門只有女生才會安慰他，有一個漂亮的女孩來了，她很善良。她說，大家把錢湊湊。有的給倆枚銅幣3枚，這時候，大學生來了，他們給他銀幣5枚和6枚，那姑娘手里的愛心（錢）都滿了，姑娘把愛心給小男孩，他感覺到了愛，她的身影漸漸消失在他眼前。
這個故事是從這里，澳大利亞和德國開始了世界大戰(zhàn)，曹軍帶1000多人，可是剛到戰(zhàn)場上火力不足啊，犧牲了134個人，其他的5人去搬救兵，他們到了電話亭，正在撥通中。。。，可惡電線被割了！萊特說，別急我可以幫你，后面有個小孩子說，來我去拿德國的電話，小孩不一會兒跑到了那里，拿起電話就跑，到了奧大利亞軍，他們看見了男孩，他們很難過，因為他在拿電話前一經(jīng)中了一彈打中了肚子里，他為了國家還在跑，他的腿上也被擊中。他是爬著走，到了國家，他斷氣了，萊特和隊員很傷心，給他用國旗放在他身上，安息吧，孩子。他們撥通了電話，說了事情，這次全面出擊，德國人輸了，他們?yōu)樾『⒕薮蟮脑岫Y。
這是被我打動了我，就是這句。
愛的教育讀后感 篇6
最近我讀了作家亞米契斯的作品《愛的教育》，故事講述了小學四年級學生安利柯在十個月中所寫的日記，其中所描寫的都是平凡的人物與平凡的事情，卻處處流露出真實而感人的情感，讓我?guī)状武粶I下。書本中介紹的人物:待人和氣、品學兼優(yōu)的代洛西,善良而正直、樂于幫助弱小的卡隆,身殘志不殘、毅力頑強的奈利……他們一個個都用平凡的事例向我們展示著身邊平凡而又真摯的'愛，讓我感動不已。
書本中最吸引我的是“每月故事”環(huán)節(jié)的英雄小故事�！渡倌暧⑿邸分v述了十一二歲的少年孤兒，為了國家不顧生命危險，爬上樹梢替軍官偵探前方敵情，為了看得更遠、更多，他向前、向右、向左看……在被敵人發(fā)現(xiàn)之后，面對敵人的子彈，他依然毫無畏懼，最后用他自己的生命展示了他熱忱的愛國之心！一股深深的敬佩之情在我心中油然而生，少年英雄永遠是我學習的榜樣！
讀完這本書，讓我對愛有了更深的認識。我們要用心體會身邊的愛，如：爸爸媽媽對我們無微不至的照顧；老師對我們的循循善誘；同學之間的友好相處與相互幫助等。
同時，我們要學會做一個善良正直、愛護弱小、寬容大方、無私奉獻的人，用一顆熱忱的心去愛身邊的人，愛社會，愛祖國。我堅信：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天！
愛的教育讀后感 篇7
暑假里，媽媽給我買了《愛的教育》一書，我便迫不及待地看了起來。讀著讀著，我被里面的一篇篇日記深深地吸引住了。那一百六十七篇飽蘸真情的日記，猶如陣陣漣漪激蕩著我的心靈，使我的心久久難以平靜。
書中讓我最感動的人物是《學校午餐有肉嗎？》這篇文章中寫到的趙朗媽媽。趙朗的爸爸在一次事故中失去了雙腿，單位只給很少的補貼。他的媽媽只是一位清潔工人，收入很少，勉強可以填飽一家人的肚子。盡管生活很艱辛，但是，趙朗的媽媽卻非常關(guān)心自己孩子的營養(yǎng)問題。她總是跑到學校里問老師：“學校午餐有肉嗎？”如果學校有肉吃的話，她就不用再給孩子買了。多么偉大的母親��！多么無私的母愛啊！讀著讀著，我情不自禁地想起了自己的媽媽，她也非常愛我，關(guān)心我。記得二年級的.時候，我的下顎磕破了，媽媽總是忙進忙出，照顧我，給我做各種好吃的，常常累得滿頭大汗；有幾次半夜醒來，看見媽媽在床邊守著我，我想：她一定是怕我翻身時碰到傷口了。在學習上，當我遇到難題時，媽媽總是耐心地輔導我、鼓勵我我知道：在我的成長道路上撒滿了媽媽無私的愛。以后我一定加倍地愛自己的媽媽，做一個懂事的孩子，讓媽媽少操一點心。
除了偉大的母愛，這世界上還有許多許多的愛�！稅鄣慕逃愤@本書，還讓我知道了愛是無處不在的。太陽給大地溫暖，那是愛；小草給大地綠色，那也是愛因為有了愛，我們的世界才會如此美麗。
讓我們用心去感受身邊的愛! 讓我們用愛去溫暖這個世界！
愛的教育讀后感 篇8
今年寒假，我讀了一本書，叫《愛的教育》。這本的作者是意大利的亞米契斯，他出生于1846年。在1886年寫出了《愛的教育》這本書。這本書有明確的提出閱讀與寫作在整個語文素養(yǎng)教育中的基礎(chǔ)出性的重要性。我們常說“讀書萬卷，下筆如神。”或“讀讀寫寫，手腦并用”，可見，閱讀與寫作在整個語文素材的教養(yǎng)的`養(yǎng)成中相互促進、相鋪相成，兩者可謂缺一不可只讀不寫，很有可能變成得眼高手低；只寫不讀則會肚子無墨，山窮水盡。
我在這本書里讀到了一個故事，故事講的是：安利柯和克萊蒂吵架了。因為我在替“小石將”抄作文，正抄著，突然，克萊蒂碰了一下我的臂膀，墨水把紙弄污了。他微笑的說：“我不是故意的。”他的笑讓我很不爽，想；你收了獎品就大不了了。我也碰了她的臂膀，把他的習字帖弄臟了，他舉了一下手，恰巧李老師把頭回過來，她縮了縮手，說了句：“我I在外面等你”。我想對她說對不起 ，可是沒說出來。終于放學了，我走在大街上，可萊迪在后面跟來。
“不安利柯 ！”克萊迪說:"我們像以前一樣和好吧！”我回答說：“好的 "我們一起回家了！
這讓我想起了一件事：在課間玩的時候，她不小心碰了我一下立刻說：“對不起 ，我不是故意的。”可看見他還在笑，心里很不爽，就撞了他一下。他說：“你是故意的�！钡诙�(jié)下課她跑過來說我們還是好朋友！
這本書真好看�。〉纫院�，我在讀一本這書！
愛的教育讀后感 篇9
這個暑假，我讀了很多書，而讓我觸動最深的是《愛的教育》這本書，它講述了許多人間之愛，有同學之間的愛，有老師對學生的愛，有父母與子女之間的愛……其實我們身邊也有這樣的愛，只是經(jīng)常被我們忽略。只要你用心去體會，就會發(fā)現(xiàn)我們一直都生活在愛的世界里！
讓我印象最深的故事是《6000里尋母——從亞平寧山脈到安第斯山脈（每月故事）》。故事講述了13歲的馬爾科獨自一人到南美洲去尋找他的母親，他一路上遇到了許多艱難險阻。特別是當他一次次脫著疲憊的身體到達母親打工的地方時，發(fā)現(xiàn)母親早已搬離，原本見到母親的激動心情又馬上跌落到了谷底。因為心中對母親的思念與擔憂，他不顧勞累，日夜兼程地追尋母親的`足跡，希望早點見到親愛的母親。而他的母親此時躺在床上意志消沉，沒有了生存的欲念。最終，母親因為馬爾科的到來而勇敢地戰(zhàn)勝了病魔，馬爾科也回到了母親的懷抱，這一路的艱辛終于得到了回報。愛的力量多么偉大��！
我的眼睛濕潤了，我的心被馬爾科與母親相互之間的愛與思念深深地打動了。我不禁想到了我和我的媽媽。幸運的是我的媽媽就在我身邊，我們天天生活在一起，她無微不至地照顧著我，而我總是讓她為我的學習操心，我是多么的不懂事啊。我暗自下定決心，要改正我不好的行為習慣，聽媽媽的話，讓她開心地陪伴和見證我的成長。
愛的教育讀后感 篇10
愛，是世界上最單純、最美好的情感；愛使世界變得光明；愛能化解矛盾，愛能消除猜疑。這些特點，都在《愛的教育》這本書中體現(xiàn)了。
《愛的教育》原名“心”，是意大利小說家亞米契斯根據(jù)自已兒子的日記改編而成的。這是一本日記本體小說，以一個意大利四年級男孩安利柯的眼光，講述了從開學第一天到第二年7月份在校內(nèi)外的所見、所聞、所感。
全書共100篇文章，包括發(fā)生在安利柯身邊感人的故事，父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章，以及十則老師在課堂上宣讀的“每日故事”。
在《愛的教育》這本書中，《佛羅倫薩的小抄寫員》給我留下了深刻印象。
敘利亞是一名十二歲的學生，為了不讓父親太過疲勞，他在父親睡覺后，悄悄地起來為父親抄寫信件。可每天深夜起來抄信件使他睡眠不足，學習成績下降，父親因此漸漸冷淡他。最后，父親發(fā)現(xiàn)了他的秘密，面對懂事的兒子，他忍不住流下淚來。
敘利亞真懂事�。∷昙o小小就已經(jīng)能體諒父親的'辛苦！努力幫父親分擔工作，默默承受著各方面的壓力。濃濃的親情溫暖著這個家庭，愛使他們幸福。
《愛的教育》每一章、第一節(jié)都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入，淋漓盡致。大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦。可以說，亞米契斯用愛的鑰匙，打開人們的心扉。
愛的教育讀后感 篇11
暑假里我看了很多書，其中有一本我最喜歡的書叫《愛的教育》，這本書是亞米契斯寫的，主人公叫安利柯，他是一個小學三年級的學生。在學校里，他有可愛、善良的同學，他還有親切、寬厚的老師；在家里，他有關(guān)心、愛護他的父母和姐姐。安利柯用筆記錄了一個學年里學校和家里發(fā)生的一件件雖然平凡、細微但有趣感人的故事。
這本書讓我很感動，也讓我想起了我在學校里的點點滴滴。
記得剛?cè)W校時，我非常不愿意回答問題，老師為了鼓勵我們，不僅把我們回答問題的次數(shù)認真記錄下來，并且根據(jù)回答次數(shù)的多少給予獎勵，在學校里老師鼓勵著我，同學們也鼓勵著我，讓我覺得回答問題是件快樂的事，因為經(jīng)�；卮饐栴}，我得到了一顆棒棒糖，那是我吃過的最甜的棒棒糖，糖是老師自己花錢獎勵我們的'，我感受到了老師無私的愛！
讓我印象最深刻的是一個活動“露一手’，這是個讓同學們展示特長的活動，老師的講臺變成了我們展示自我的舞臺，同學們表演著各種各樣的節(jié)目，有跳舞的；有唱歌的；還有說相聲的，都非常有趣。輪到我時，我也勇敢的上去了，我把我畫的漫畫展示給大家，可是剛上臺我就臉紅了，沒有心思再說話了，就趕緊下臺了，不過，這次讓我體驗了一次上臺的感覺，而且老師還把我畫的畫貼在了教室前面的墻上，我把和媽媽一起做的面點也拿到班里露一手，大家都說好吃，老師還讓我送給了辦公室里的其他老師吃，經(jīng)過這些事，我變得大膽自信了。
學校的生活給了我很多很多樂趣，瞧！我的學校生活和安利柯的比一比的話也很不錯吧！我想感謝老師給了我知識，也感謝同學們和學校給了我快樂！
愛的教育讀后感 篇12
自從看了《愛的教育》這本書之后，我深深的體會到，教育，不止語文，數(shù)學，還有其它各種教育，只是我們沒發(fā)現(xiàn)罷了，就比如愛，它，也是一門教育，語數(shù)，只是其中極其微弱的一小部分，教育，不會是想象中如此簡單的
《愛的教育》，是本日記，里面記著的，也不只過是些平常十分容易的事，可是，里面的做法，卻讓多少人感動至極。就比如說好友卡隆，他的為人很好，就連鉛筆，橡皮，紙，小刀都愿意借給人家或者贈予，這句話讓我想起以前，一個同學向我借鉛筆和紙，當時，我二話不說，對他回應了聲：“不借！”因此，那位同學現(xiàn)在都十分懷恨，我借都不肯借別人，更別說送人家了，簡直是不可能的�。。】戳诉@篇作文后，我內(nèi)心慚愧，何必為了一張紙吵架呢？我就是少了上愛的教育這堂課�。�
書上還寫著卡隆因為弄傷了手，大家都嘲笑他，他都不生氣，無論怎樣諷刺他，但是，一但有人說他是在撒謊，他立刻就火冒三丈，可以看出，卡隆的愛教育是多么的深厚，我少的就是著一點啊，在別人的諷刺下，卡隆可以忍住，可是，一但有人說他在撒謊，他立刻火就上來了，這樣看來，卡隆的堅持心是多么強��！他絕不會違背現(xiàn)實。結(jié)尾也說到：“卡隆真是能犧牲自己的生命而救助朋友的.人。”卡隆是多好的一個孩子�。�
愛的教育，不止是如此一點點，讀完這本書之后，你肯定會發(fā)出這樣的感嘆：人間如果沒有愛，可真的不行�。�
愛的教育讀后感 篇13
有這么一種東西，它溫暖了每一個人的內(nèi)心，陶冶了我們的心靈。滋潤了世間萬物。正是它，令我們成長，令我們奮進，它是幸福的源泉，是它創(chuàng)造了這個精彩動人世界。這就是愛。
最近我讀完了《愛的教育》這本書，它的作者是意大利的亞米契斯，這本好書，還是一本外國的經(jīng)典名著。它是一部日記體兒童小說，從一個叫恩利科的四年級小學生視角，寫了他在一學年里的故事。作者通過一件件平凡，細微的事情，娓娓地記敘了師生之情，父子之情，同學，朋友的友誼。展示人性的善良與純潔，謳歌愛祖國，愛社會的'精神。
愛到底是什么呢？古往今來，人們一直在為這個簡單卻深奧的字眼兒不斷的詮釋，卻沒有人能夠說得清楚，其實，每一個善良的人都能了解什么是愛。因為就在我們的日常生活中，每一件事兒都可以感受到愛的存在，每一個心中有愛都在讓愛的真諦不斷延伸，升華，如果一個人從不愛他人，那么他就是一個無情的人。他的生活也將失去色彩，人生將失去意義。如果我們能夠用心去感受生活的點點滴滴，就會發(fā)現(xiàn)：媽媽對你嘮嘮叨叨，那是她對你的關(guān)愛；爸爸對你嚴格要求，但卻嚴中有愛；老師給你耐心教導，他們用愛傳播了知識；同學們熱心幫助你，因為你們有純真的友誼。在這個世界上，有人為你自豪，也有人默默的為你擔憂，為你提供幫助。所以，愛是無處不在的，那么，我們也去做一個充滿愛心的人吧，用真誠去對待每一個人，用愛去創(chuàng)造更美麗動人的世界。
這本書我讀了一遍又一遍，因為它使我懂得了許多道理，愛就像花蜜，我們不能缺少愛。正如蜜蜂不能缺少花蜜一樣，只要我們熱愛生活，關(guān)愛他人，世界就將因為愛而變得更美好！
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