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      老人與海讀書心得

      時(shí)間:2023-06-19 11:08:29 讀后感 我要投稿

      老人與海讀書心得(集合15篇)

        我們有一些啟發(fā)后,馬上將其記錄下來(lái),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?下面是小編精心整理的老人與海讀書心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      老人與海讀書心得(集合15篇)

      老人與海讀書心得1

        《老人與海》是一部歷時(shí)一個(gè)世紀(jì)的杰作,它告訴我們?nèi)松軐W(xué)中的`許多道理。

        生活就像一片海洋,寬闊而危險(xiǎn)。它可以把你推到一個(gè)高度,讓你瞬間失去所有的幸福。為了保持這種幸福,我們會(huì)努力奔向浪尖,用滿腔熱血化解有時(shí)憤怒的海洋。

        我想:生活就是海洋,有時(shí)波濤洶涌,有時(shí)平靜。你可以在風(fēng)中感受到毅力,在波浪中感受到激情!這些都是過(guò)程帶來(lái)的快樂(lè)和痛苦!

      老人與海讀書心得2

        今日我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》,我感受到了海鷗完美的靈性和老人崇高的品行。

        老人把鳥兒當(dāng)成自我的兒女,海鷗把老人當(dāng)成自我的父親。老人舍不得給自我買新衣服卻給海鷗買喜歡吃的食物。并且每一天步行20余里從郊外趕到翠湖,專門為海鷗送餐,和海鷗做伴。老人不但認(rèn)識(shí)每只海鷗,還給他們起了好聽(tīng)的名字。老人對(duì)海鷗比對(duì)自我還要親。而海鷗在老人去世之后,竟然為老人守靈,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲哀鳴。之后,竟在老人遺像的前后排成兩行,肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。

        它們想不到:昨日還和自我朝夕相處的.親人竟突然離開(kāi)了自我。它們難以承受如此大的打擊,連聲鳴叫,聲聲呼喚老人。它們舍不得離開(kāi)老人,把老人當(dāng)成了自我的依靠。它們?cè)谝宰晕要?dú)特的方式表達(dá)自我對(duì)老人的留戀和懷念。它們嚴(yán)肅并且安靜,在為老人默默地祈福。

        經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,我不僅僅對(duì)海鷗這種有靈性的鳥兒有了更多的了解,更感到在這完美的靈性與重高的品行之間相通著的東西,那就是自然和人類的和諧。

      老人與海讀書心得3

        一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。

        這本書講了古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的`只剩下一副光禿禿的魚骨架。

        讀完這篇小說(shuō),我發(fā)現(xiàn),老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系,而且象征著整個(gè)人類堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者。在這里,老人不僅僅是代表著一個(gè)人,而是代表了一股力量,一種精神,那是讓人敬佩的堅(jiān)韌不拔,永不服輸?shù)木。我也十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要堅(jiān)強(qiáng),不能遇到一點(diǎn)挫折就敗退,這樣永遠(yuǎn)也做不成一件事。

        做人也應(yīng)該這樣,不要一幅貪生怕死的樣子,要對(duì)自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應(yīng)該讓它給打倒,應(yīng)該勇敢地去消滅它。

        我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該像桑提阿果爺爺一樣胸懷大志,去追求更好,更大的目標(biāo)。我相信,在我的努力下,我一定會(huì)變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢,那樣勇于拼搏。

      老人與海讀書心得4

        人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。

        輕輕合上這本老人與海,不禁思緒萬(wàn)千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海中。人生是一種無(wú)止境的追求。它就像海,漫長(zhǎng)艱難,充滿風(fēng)浪,人生是一場(chǎng)挑戰(zhàn),懦弱的人只能袖手旁觀。

        老人與海――是一本能讓人了解什么是真正的人生,什么是勇敢的人,一本鐫刻著“堅(jiān)毅”二字的好書。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)不斷地受到挫折失敗,還有許多負(fù)面的情緒,許多人因此而消極,失去對(duì)生活的熱愛(ài)。而老人與海卻刻畫出一個(gè)與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。記得,書中提到過(guò),老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,宛如在宣告著老人永恒都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是,他沒(méi)有放棄,仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實(shí)中,有些人卻不能堅(jiān)持,面對(duì)挫折就選擇了放棄逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,這些人又能算什么呢?當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)榇藭r(shí)他已打到了一些魚,但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小艱難,是知難而退。我們應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好更大的目標(biāo)。

        當(dāng)我讀到“大馬林魚開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也如一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力更強(qiáng)盛,但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕艱難,才干取得成功。

        別人與大海,與自然界的強(qiáng)盛力量對(duì)抗,而我們此刻只是面臨一些學(xué)習(xí)上生活上的挫折,與老漁夫相比,真是小巫見(jiàn)大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn),那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴,自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是,他沒(méi)有放棄對(duì)生活的期望,他和那個(gè)小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚。無(wú)論有沒(méi)有收獲,他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚,這不只是因?yàn)樗揽坎遏~謀生,而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分,他的一種記憶。最后一次捕魚,他抓到了一條大魚,可是,在回港的路上,他碰到了鯊魚攻擊,他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛勞得來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。雖然,最后那條大魚被鯊魚吃光了,只剩下白色的'骨架。但是,老漁夫那種不言敗的精神,雖然最后失敗了,但是他勇敢去付出的那種行為,卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

        而且我們的手沒(méi)有老繭,皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn),夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,天天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們沒(méi)有生活的壓力,沒(méi)有受到過(guò)挫折。我們的煩惱挫折,只能說(shuō)是少年時(shí)代的那一個(gè)個(gè)小小的不滿足。我們不了解,在社會(huì)中,有多少人像那個(gè)老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。那些農(nóng)民工小販修補(bǔ)匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)該歧視他們,我們城市的建設(shè),是依靠他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不可缺少的一部分,我們要尊敬他們也學(xué)習(xí)他們,他們就是老人與海的一種現(xiàn)實(shí)演義,他們也是那么堅(jiān)毅,對(duì)生活充滿了熱愛(ài)。

        “人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!碑(dāng)我們遇到艱難而灰心喪氣時(shí),一定要堅(jiān)持,古人云:山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ篮銓儆谖覀冏约骸?/p>

      老人與海讀書心得5

        今年暑假,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與!。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。小說(shuō)描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來(lái)了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。當(dāng)我讀到“大馬林魚開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。

        看《老人與!愤@本節(jié)的時(shí)候,我會(huì)經(jīng)常性的感覺(jué)到老人仿佛是海中一條久經(jīng)沙場(chǎng)的大魚,也許這樣的形容不準(zhǔn)確,或者說(shuō)老人就是海,可卻是歷盡滄桑的海。老人的眼睛如文中所提一樣,時(shí)間在變老,可那雙眼睛卻像海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的。

        老人與小孩都時(shí)常用謊言去修飾那窮迫的生活,小孩對(duì)老人的尊重甚至充滿了崇拜,他對(duì)老人的信心有增無(wú)減,并不斷地激勵(lì)他、照顧他。我有時(shí)在想,老人就像一條大魚,雖然身疲力盡,可是絕不向大海和漁人屈服。老人的身體、力量在逐漸縮小,可老人那長(zhǎng)年積累的'經(jīng)驗(yàn)和技巧促使他存有信心,能捕捉到大魚的信心。

        老人始終做著與別人不同的事,他做的是別人敢想而不敢做的事,雖然有許多人不理解他,可他照樣做。老人在海中經(jīng)歷了太多的事,當(dāng)他捕到一條大青花魚的時(shí)候,也興奮的嚷了起來(lái),經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月來(lái),他沒(méi)有捕到一條魚的事實(shí),他開(kāi)始自言自語(yǔ),在海上交談是一件不好的事情,這仿佛成了所有出海的漁人之間的一種品德,可老人卻由于孤單也許有其他的外在因素,促成老人嚷出了自己心中的話,老人渴望遇見(jiàn)走失的魚群,因?yàn)榇篝~肯定會(huì)在其中,老人在八十五天的時(shí)候用大青花魚做為誘餌,太陽(yáng)在他的腦后,海岸遠(yuǎn)離了他,在他的視眼里有的只有一片一望無(wú)際的海與那青青的山。

      老人與海讀書心得6

        閑來(lái)無(wú)事,拿出身旁的《老人與!芳(xì)細(xì)品讀,翻開(kāi)書卷,我能聆聽(tīng)到一顆鮮活跳動(dòng)的心。

        老人遠(yuǎn)赴大海,僅為了捕魚嗎?我想絕不是如此的。海明威筆下的老人被賦予了一種不可征服的頑強(qiáng)的精神。當(dāng)老人在出海的84天后卻一無(wú)所獲時(shí),面對(duì)多次失敗,老人并未絕望,那份淡然是我們值得學(xué)習(xí)的;當(dāng)他用粗陋的武器一次次刺進(jìn)鯊魚頭顱時(shí),我們看到了老人身上那份頑強(qiáng)的勇氣和一顆永不屈服的心;當(dāng)老人回家時(shí)后看到馬林魚只剩下一副的魚骨架時(shí),老人只淡然地說(shuō)道“人盡可以被毀滅,卻不能被打敗”。雖然這句話聽(tīng)上去顯得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但在我看來(lái)卻蘊(yùn)含著大道理。肉體,可以被折磨,但精神是絕對(duì)不能被侵犯的,這是我對(duì)老人的話的理解。英雄,可以不需要有強(qiáng)壯的體魄,但絕對(duì)不能沒(méi)有巨大的精神力量,而老人就是這樣的英雄。他沒(méi)有強(qiáng)壯的體魄卻有著戰(zhàn)勝自己對(duì)缺陷、挑戰(zhàn)了自己的`極限的巨大精神。挑戰(zhàn)極限永遠(yuǎn)是值得我們尊敬的,因?yàn)樗蛭覀冋故玖俗罡哔F的自信。

        我們的人生總是在無(wú)止境地追求中,或許我們的路上滿是坎坷和荊棘,但只要我們用一顆充滿自信的心去面對(duì),我們總會(huì)成為勝利者。

      老人與海讀書心得7

        很多名著,一直都不敢妄加評(píng)論,并不完全因?yàn)榍优常嗟氖且环N尊敬的心理;因?yàn)樽鳛槊鋵?shí)都有他深刻的一面,在看似平淡的書寫里,透出的是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智的東西;這就是為什么傳世名著以散文和小說(shuō)居多的原因,詩(shī)歌和評(píng)論就因?yàn)槠漉r明地個(gè)性和觀點(diǎn),使其成為時(shí)勢(shì)英雄,最后或者被利用成工具,或者因?yàn)闀r(shí)間的推移成為花瓶式的擺設(shè)。

        看榕樹下作者“遠(yuǎn)處飄來(lái)一朵云”的評(píng)論,“一朵云”的年輕(我只是說(shuō)思想),使她/他看到“冰山在海上移動(dòng)之所以顯得莊嚴(yán)宏偉,是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊妗保耙欢湓啤笨吹降囊仓皇呛C魍鶎懙,露出水面的八分之一,那水下的呢,還有它的八分之七的根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時(shí)候,那是人類都會(huì)引為自豪的象征,勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚面對(duì)面的挑戰(zhàn);一條船,一個(gè)老人,一片浩瀚的大海;鯊魚出現(xiàn)了,大海只派了他的小小的鯊魚出現(xiàn)了,老人和小船,大海派來(lái)的小小的鯊魚,老人是人類的代表,老人眼里是條真正的鯊魚;于是,老人抖擻精神,和鯊魚進(jìn)行著殊死搏斗,一場(chǎng)征服和反征服的搏斗,“大塊的魚肉”和后來(lái)的爭(zhēng)奪,局部的勝利之后,當(dāng)老人感覺(jué)勝利在握的時(shí)候,“鯊魚忽然……”,老人最后是空著雙手,幸運(yùn)地“凱旋” 。

        我最初看“老人與海”之后,只感嘆了一句,人最終不知道自己需要什么,征服了什么;依然還是這樣的感嘆,在之后和之前,布什也許從來(lái)沒(méi)看過(guò)他故鄉(xiāng)的老人,給他的`忠告;老人與海的挑戰(zhàn),進(jìn)行了不屈不饒征服,但是你是不是想過(guò),人是不是在不屈不饒的制造問(wèn)題,然后再去解決他,到底這世界最后誰(shuí)征服誰(shuí),征服了之后做什么,為什么要征服而不是……中國(guó)古代文化的內(nèi)涵,在與親和力,而不是征服的力量,海明威參加過(guò)美國(guó)人的英雄思維,就是強(qiáng)調(diào)征服的力量,但是失明后的他,開(kāi)始思考征服的意義,所以才有老人和海;美國(guó)在——里的結(jié)果,海明威是——里的老人,人類的生存意識(shí)是海,如果盲目的強(qiáng)調(diào)一個(gè)生命對(duì)另個(gè)生命的征服和占有,即使進(jìn)行著不屈不饒的過(guò)程,結(jié)果只有海明威所寫的,老人空著手回航:“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他”,人如此,其他的生命呢?

      老人與海讀書心得8

        前些天,我看了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》,讓我感慨萬(wàn)千。

        這本書所講的是這樣一個(gè)故事:老漁夫桑提亞哥一連84天都沒(méi)有釣到一條魚,但他仍不肯認(rèn)輸,再次出海,經(jīng)過(guò)兩天兩夜的奮戰(zhàn),終于捕獲了一條大馬林魚。在返航的.途中,一群群鯊魚沖向桑提亞哥的船,蠶食了大馬林魚。桑提亞哥只拖回了一副魚骨架。

        雖然桑提亞哥失敗了,輸給了一群鯊魚。但是他的堅(jiān)持、勇敢值得我們學(xué)習(xí)。一連84天沒(méi)有捕到魚,仍然信心十足,換成是我們,我們?cè)缇桶β晣@氣,叫苦連天了:“捕什么魚呀?干脆放棄算了!回家睡大頭覺(jué)有多舒服!這捕魚簡(jiǎn)直在受罪嗎!”

        上幼兒園的時(shí)候,我看到好多人都會(huì)彈鋼琴、電子琴什么的,就興致勃勃地跟老媽說(shuō):“媽媽!我要學(xué)電子琴!你看他們多厲害!我也要學(xué),我也要學(xué)!”媽媽爽快的答應(yīng)了,她心里一定很開(kāi)心:“女兒主動(dòng)學(xué)習(xí),真是件好事!

        可是我是小孩,畢竟三分鐘熱度。學(xué)了沒(méi)幾天,就跑到老媽面前說(shuō):“媽媽,我不想學(xué)了!學(xué)琴好累呀!把我的手給磨破了!”媽媽看我痛苦的樣子,也就放棄了“電子琴”這門興趣。

        上小學(xué)了。一天,我看到好多女孩子在舞蹈教室學(xué)舞,還參加了很多比賽,拿了很多獎(jiǎng)杯。我看到眼又紅了,對(duì)媽媽說(shuō):“我要學(xué)舞蹈!你看好多姐姐學(xué)舞蹈,參加比賽還得了獎(jiǎng)呢!我也要去學(xué)!”老媽聽(tīng)了以后,說(shuō)都不說(shuō)一句帶我去報(bào)名。

        可是我就是一個(gè)怕吃苦的人。一天,我面對(duì)墻劈叉的時(shí)候,感覺(jué)腿一種撕心裂肺的痛,汗水不停地往下流:爸爸幫我伸直左邊的腿,盡力靠墻,媽媽幫我伸直右邊的腿!昂猛纯嘌!媽媽!”“再忍會(huì)兒!忍了一會(huì)了就沒(méi)事了!眿寢尶嗫谄判牡貙(duì)我說(shuō),“不!我忍不住了!我不要學(xué)了!”我大叫。媽媽聽(tīng)了很是生氣:“你怎么又不學(xué)了?這可是你自己報(bào)的,后果自己負(fù)責(zé)!”

        其實(shí),老漁夫無(wú)論是失敗還是成功,他都是勝利者,因?yàn)樗糜峦鼻暗牡挠職夂托判娜ッ鎸?duì)挑戰(zhàn),這也是這本書要告訴我們的啟示。

      老人與海讀書心得9

        老人和大海,老人和大海的關(guān)系非常接近,老人靠大海有經(jīng)濟(jì)收入,但大海慷慨地給老人資源,多么和諧的關(guān)系啊,但在這個(gè)時(shí)候,大海似乎很生氣,老人吃狗屎。

        老人已經(jīng)好幾個(gè)星期沒(méi)有釣到大魚了,大海似乎打破了老人的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,就像嬰兒失去了母親溫暖的擁抱一樣。然而,大海從不吝嗇,但突然變得慷慨,老人終于抓住了大魚,但是,沒(méi)有人認(rèn)為鯊魚來(lái)了,突然打敗了老人,最后躺在床上,等待死亡的到來(lái)。

        老年人的堅(jiān)持是值得學(xué)習(xí)的,但這種一直靠海吃海的行為是不值得學(xué)習(xí)的,F(xiàn)在,黃河刀魚越來(lái)越稀少,我們一直堅(jiān)持抓它們,直到它們滅絕。

        人啊,醒醒吧!

        自從讀完《老人與!愤@本書后,我最大的感受就是桑提亞哥的精神值得學(xué)習(xí),他遇到困難時(shí)不退縮,不怕危險(xiǎn),不懈努力,勇敢面對(duì),永不放棄。如果我們?cè)谏钪杏龅嚼щy,我們不能輕易放棄。我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)它,挑戰(zhàn)它,打倒它。

        此外,通過(guò)我的調(diào)查,《老人與!肥呛C魍拇碜鳎彩且徊肯笳餍缘'小說(shuō)。這本書主要寫的是主人公桑提亞哥是個(gè)老漁夫。他連續(xù)84天沒(méi)釣到魚,終于一個(gè)人釣到了一條大馬林魚,但是魚太大了。他把船拖在海上三天三夜,筋疲力盡。他被殺,綁在船的一邊。然而,他在回來(lái)的路上遇到了鯊魚的攻擊。最后,當(dāng)他回到香港時(shí),只剩下魚頭、魚尾和一根肌肉和骨頭。

        雖然這是一部故事簡(jiǎn)單、篇幅小的作品,但意義豐富。此外,它含有許多美麗的句子,意義非常深刻。只有當(dāng)我們徹底理解里面所有的東西時(shí),我們才能真正讀完這本書。因此,我們必須仔細(xì)閱讀,理解里面的一切。

      老人與海讀書心得10

        暑假中,我計(jì)劃讀5本以上的好書,其中我讀的第一本世界名著就是海明威的《老人與!,當(dāng)時(shí)就被老人克服困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的`意志所折服。這次讀《老人與!返囊辉,讓我更深刻體會(huì)到了老人搏斗的精神。

        老人年紀(jì)大了,無(wú)兒無(wú)女,除了在大海里靠打漁為生,便無(wú)依無(wú)靠,日子過(guò)得異常艱苦。老人很不幸,很長(zhǎng)一段時(shí)間里都沒(méi)有釣到魚了。沒(méi)有魚就沒(méi)有了食物和收入的來(lái)源,老人只能駕一條小船,深入大海中去捕魚。

        那條小船根本經(jīng)不起海浪的襲擊,在海上搖搖欲墜,隨時(shí)可能會(huì)被大海吞沒(méi)。

        駕如此一頁(yè)扁舟,能深入大海中捕魚,就足夠說(shuō)明老人的勇氣了。

        或許是上帝以為老人勇氣可嘉,老人在努力了半天之后,終于有一條大魚上鉤了。可是,那條魚太大了,僅憑老人一人之力,幾乎無(wú)法將魚釣起。但是老人和兇殘的大魚搏斗,魚也和老人、小船拼命。

        老人用魚叉、棍子、繩索和魚搏斗,魚也用他巨大的身軀撞擊小船來(lái)還擊。小船隨時(shí)有可能被大魚撞翻而沉入海底。老人冒著生命危險(xiǎn),用盡所有辦法,將魚殺死捕獲。

        這鯊魚的兇殘程度和大魚相比,何止強(qiáng)上百倍。鯊魚大口吞噬著老人的勞動(dòng)成果,此時(shí)已經(jīng)精疲力盡的老人為了保持勞動(dòng)成果,不得不和鯊魚搏斗。

        老人又和鯊魚搏斗一陣,順利回航?墒,那條大魚已經(jīng)被鯊魚吃光,只剩下一具骨架了

        看到這里,我為老人可惜的同時(shí),深深地被老人的勇氣、意志折服了,老人雖然沒(méi)有保住大魚,但是他是個(gè)勝利者。他不僅戰(zhàn)勝了大魚和鯊魚,還戰(zhàn)勝了自己。

      老人與海讀書心得11

        記得一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有精神的勝利才能使我們感動(dòng),為其悲壯而落淚!

        <<老人與海>>講的是這樣一個(gè)故事:老人圣地亞哥是古巴一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫,他有一位忘年交,小男孩馬洛林。由于運(yùn)氣原因,他連續(xù)84天都沒(méi)有捕到一條魚,孩子也因?yàn)楦改傅脑螂x開(kāi)了老人,去了另一條漁船。但他仍然堅(jiān)信下一次自己總會(huì)釣到一條了不得的大魚。的確,他成功了。在費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗之后,他終于憑借著驚人的毅力打敗了大魚,釣上了一條長(zhǎng)達(dá)十八英尺,比他漁船還大的馬林魚。但命運(yùn)之神似乎仍沒(méi)有眷顧對(duì)方,在他用盡全力,花費(fèi)了兩天兩夜捕獲到這條大魚,正準(zhǔn)備返航時(shí),魚的鮮血散發(fā)出血腥味卻又引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚。在精疲力竭趕走了全部鯊魚之后,他才發(fā)現(xiàn)那條十八英尺的大魚已經(jīng)被撕咬得只剩下一條脊骨……費(fèi)盡周折,卻只帶回一具殘骸,歷盡艱辛,卻只留下了一身的傷。但盡管這樣,老人仍然與孩子相約一起去打魚?吹竭@里我潸然淚下——這是一種多么值得人敬佩的精神!這篇文章給我?guī)?lái)了感官上的刺激,但更多的.則是反思。敢問(wèn)在我們這些從小嬌生慣養(yǎng)的00后可曾有這樣的精神?作業(yè)稍多,便叫苦連天;受點(diǎn)挫折,便萎靡不振;甚至有許多成年人都無(wú)法做到這一點(diǎn)!寫到這里,作為一名少先隊(duì)員,我感到深深的慚愧,不禁捫心自

        問(wèn):這種本應(yīng)該長(zhǎng)久留存下去的優(yōu)良品質(zhì)去哪了?海明威筆下一個(gè)普普通通的老人圣地亞哥卻讓我感受到了這種永不腐朽的品質(zhì)。

        現(xiàn)在中學(xué)生閱讀的普遍是一些所謂的“青少年流行讀物”,那些真正的名著卻堆在家中的書柜里無(wú)人問(wèn)津。在這里,我要向全世界兒童呼吁:那些“少年讀物”無(wú)法帶給你任何東西。有空,多去翻翻那些名作,那是世界

        幾千年文化積累的精華!其它只是轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景,只有那些經(jīng)典之作才是經(jīng)久不衰的!

      老人與海讀書心得12

        一個(gè)人不是天生就要被打敗的。你可以盡可能地消滅他,但你不能打敗他。讀完海明威的驕傲作品后,這句話在我耳邊縈繞了很長(zhǎng)時(shí)間,讓我深思。

        這部小說(shuō)的價(jià)值在于,作者可以在如此短的空間內(nèi)完美地表達(dá)他想揭示的主題:人們?cè)谂c自然斗爭(zhēng)的過(guò)程中無(wú)法逃避失敗的命運(yùn),但面對(duì)失敗,我們?nèi)匀槐仨氂赂业孛鎸?duì),永不妥協(xié)。這樣一個(gè)情節(jié)極其簡(jiǎn)單的故事,作者構(gòu)思了十幾年,終于塑造了一個(gè)真實(shí)的故事`硬漢形象-桑提亞哥。他是一個(gè)勇敢、頑強(qiáng)、非常固執(zhí)的老人。他連續(xù)84天沒(méi)有釣魚,但仍然拒絕放棄。第85天早上,他毫不猶豫地獨(dú)自出海。最后,他在遠(yuǎn)海中發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚。他和它打了三天兩夜,終于制服了它。在回家的路上,他與前來(lái)?yè)尳俅篑R林魚的鯊魚搏斗,盡管他只帶回了一個(gè)巨大的魚骨架,但他并沒(méi)有氣餒,因此贏得了大家的掌聲。

        在小說(shuō)中,桑提亞哥曾經(jīng)提到馬林魚是一種更大、更好看、更冷靜、更崇高的東西,是人類的朋友,在殺死馬林魚時(shí),老人說(shuō):魚,我愛(ài)你,也很尊重你,但今天我必須殺了你。人與自然不再是傳統(tǒng)意義上的不同,人是高貴的,自然也是高貴的'。正是這種高貴之間的決斗,使主人公不再是一個(gè)貪婪的自然形象,而是一種純粹而高貴的斗爭(zhēng)精神。因此,老年人的失敗轉(zhuǎn)化為寓言意義上的勝利。小說(shuō)結(jié)尾的點(diǎn)睛之筆也為桑提亞哥的硬漢形象注入了獨(dú)特的樂(lè)觀因素。老人沒(méi)有像許多其他角色那樣帶著悲慘的表情走向不可避免的失敗,而是在經(jīng)歷了如此多的磨難后繼續(xù)自信地戰(zhàn)斗。

        主人公桑蒂亞哥進(jìn)神圣的自然領(lǐng)域可以被視為對(duì)神圣的一種侵略,但他是一個(gè)簡(jiǎn)單、誠(chéng)實(shí)、熱愛(ài)自然的圣人,所以他不得不讓我們欽佩和欣賞。

      老人與海讀書心得13

        那是一個(gè)寒冷而又黑暗的清晨,已八十四天沒(méi)有捕到大魚的老人又一次出海了,他有些孤獨(dú),因?yàn)橹昂退胶5暮⒆記](méi)有和他一起來(lái)。忽然,一條大魚咬鉤了,老人興奮地自言自語(yǔ)道:“幸運(yùn)之神終于來(lái)了!钡先藳](méi)有想到的是,這條大魚如此大,它有足夠的力量與老人周旋。一天過(guò)去了,終于,在第二天的上午,大魚沒(méi)有力量游動(dòng),開(kāi)始打旋。老人經(jīng)過(guò)了手抽筋、暈倒、受傷等考驗(yàn)后,終于將大魚釣了上來(lái)。沒(méi)想到,魚的血腥味招來(lái)了鯊魚,老人又與鯊魚搏斗,但最終魚身子被鯊魚群啃光了。老人回到家時(shí),說(shuō)自己失敗了,但孩子卻認(rèn)為他贏了,正如他的'偶像——迪馬吉奧一樣……

        我讀完這本書后,我認(rèn)為,老人贏了,他不僅贏在了與魚之間不懈堅(jiān)持和耐力比拼的斗爭(zhēng)中,更贏在了對(duì)生活的抗?fàn),?duì)生活的不屈不撓的斗爭(zhēng)中。他在和魚的斗爭(zhēng)中在不斷地鼓勵(lì)自己,堅(jiān)信自己一定能夠成功,這是一種心存傲氣,不屈服于命運(yùn),不屈服于現(xiàn)實(shí)的品質(zhì)!是一種堅(jiān)不可摧的意志!是人類在困境中的高貴與尊嚴(yán)!

        想到這,我不禁浮現(xiàn)出另一位眾人所知的強(qiáng)者,一位能扼住命運(yùn)咽喉的強(qiáng)者——貝多芬。他自幼喪母,父親敗壞宗產(chǎn),他只得到外做老師。有一天,他得到了莫扎特的許可,求師莫扎特,在音樂(lè)上得到指點(diǎn),有了很大的進(jìn)步。從此,他在音樂(lè)界一炮走紅。但天妒英才,在60余歲時(shí),他耳朵聾了。他經(jīng)過(guò)了痛苦期,終于走了出來(lái)。在此以后,他又創(chuàng)作了《英雄交響曲》《命運(yùn)交響曲》。

        無(wú)論是與大海中的魚,對(duì)窘迫生活斗爭(zhēng)的老人,還是對(duì)耳聾,悲慘命運(yùn)作出斗爭(zhēng)的貝多芬,還是生活中其他人。他們都是可愛(ài)的,他們讓我們懂得了人類對(duì)艱難困苦顯示出來(lái)的剛毅精神,我們不光要學(xué)習(xí)他們對(duì)生活、命運(yùn)的抗?fàn),不屈服于命運(yùn),頑強(qiáng)對(duì)待生活的坎坷,更要永遠(yuǎn)保存不屈不撓的斗爭(zhēng)精神。

      老人與海讀書心得14

        人海浮沉,總少不了被震撼,被感動(dòng),在艱難中學(xué)著參透人生。

        《老人與海》中,老頭桑地亞哥出海很遠(yuǎn),捕到大魚,但由于這條魚太大,在海上拖了很長(zhǎng)時(shí)間,在歸程中屢遭鯊魚襲擊。一路驚心動(dòng)魄,慶幸總歸是安全返回。只是,最初的大魚,只剩下一副孤零零的骨架。

        故事的最后,有人為老人永不言敗的膽魄而折服,有人領(lǐng)悟到對(duì)于生命中的不堪之重要勇于放棄。。。。。。是的,在這個(gè)故事里,每個(gè)人都能輕易的找到觸動(dòng)自己的那一個(gè)點(diǎn),而感動(dòng)我的,恰恰是老人絕境中總能采擷到希望的樂(lè)觀。

        捍衛(wèi)生命,是每一個(gè)人的本能。就像故事里不屈不撓的鯊魚。額,好吧,雖然不屈不撓這個(gè)詞兒用在它的身上并不恰當(dāng),但老人的確目睹了被魚叉刺進(jìn)腦中的鯊魚在海里翻滾過(guò)來(lái),那時(shí)候,它的眼神已經(jīng)消散了生氣,老頭知道它是死定了。鯊魚卻不肯就此死去。接著,它肚皮朝上,尾巴猛烈的撲打水面,兩顎咯嘣咯嘣響,像只快艇一樣在水面破浪而擊,而海水被它的尾巴撲打的白浪滔天的全過(guò)程。死神的鐮刀收割著生命的稻草,而鯊魚卻掙扎著不肯低下高昂的頭顱。相比之下,故事中老人與鯊接二連三的生死搏擊再難讓我覺(jué)得出彩。人作為生物鏈終端,反擊,不斷的反擊只為求生,實(shí)乃情理之中。但與鯊魚來(lái)說(shuō),如此強(qiáng)的求生意志簡(jiǎn)直令人驚嘆。

        不可否認(rèn)的是,老頭的確是一個(gè)不折不扣的錚錚硬漢,但是,僅此一點(diǎn)就足以囊括老頭的全部閃光點(diǎn)么?不,不是,印象中硬漢的.形象總是刻板,就好像亮劍中的李云龍。然而,老頭不同,我總覺(jué)著老頭的剛強(qiáng)中帶著那么一丁點(diǎn)兒的可愛(ài),睿智中透著那么一丁點(diǎn)兒的幽默。

        當(dāng)?shù)谝粭l鯊魚將大魚咬掉一部分的時(shí)候,老頭的心哇涼哇涼的,那叫一個(gè)心疼,但他很快告訴自己“想開(kāi)點(diǎn)兒,老家伙”,一分鐘,兩分鐘,離岸越來(lái)越近了,丟了40磅魚肉,反而船可以走得更快些?纯呆~的前面一部分,他又充滿了希望。

        當(dāng)鯊魚將魚叉連繩子帶去的時(shí)候,他告訴自己:沒(méi)事兒,這不還剩下刀么;當(dāng)?shù)蹲舆青暌宦曊蹟嗟臅r(shí)候,他告訴自己還有斷漿上鋸下的一截短棍;當(dāng)失去短棍的時(shí)候,他告訴自己還有舵把;當(dāng)魚只剩下一具孤零零的骨架之時(shí),他甚至安慰自己,船還是好好的,完完整整,沒(méi)半點(diǎn)兒損傷,只除了那個(gè)舵把,那是容易配上的。

        多可愛(ài)的老頭,他總能輕易嗅到希望的足跡,即使生命中多的是陰霾,他也總是避而不談,恍若未見(jiàn),這不是逃避,是上善若水的豁達(dá)。

        突然想起那么一個(gè)故事,兩個(gè)三尺漢子因?yàn)闄C(jī)器故障雙雙被困冰庫(kù),前者上躥下跳,在意識(shí)到的確無(wú)法出去后便心灰意冷的癱軟在冰庫(kù)的地板上;死定了這次。他絕望地閉上眼,等待著死神宣布終結(jié)。而后者坐在通氣扇前,盡量蜷縮成團(tuán),不時(shí)活動(dòng)關(guān)節(jié),盡量避免熱量消耗被凍僵的厄運(yùn):嘿,哥們,這地方不錯(cuò),這輩子都沒(méi)想到有一天能和這么多海產(chǎn)品同枕共眠,唉,哥們,你別睡啊。前者弱弱地抬起一只眼,只有那眼珠間間或一輪,能證明他是個(gè)活物!八蓝,啊,啊。。。。!彼哉Z(yǔ)。

        48小時(shí)后,工作人員發(fā)現(xiàn)了他們,被抬出來(lái)之時(shí),前者已鑄成一座僵冷的冰雕,再探鼻息,已是沒(méi)有生氣。后者咬著咯嘣咯嘣的牙齒,瞳孔中迸射出得救的異樣的光彩:真好————真好,我還活————活著!

        絕境中,不同的心態(tài)成就不同的命運(yùn)。人間與天堂的距離,說(shuō)近也近,說(shuō)遠(yuǎn)也遠(yuǎn),不過(guò)是一剎那的轉(zhuǎn)念。就像老頭,如果一開(kāi)始他只是消極的悲傷,為魚被咬嘆氣,為搏斗工具的相繼失去而絕望,為夜色中不平靜的海而提心吊膽,我想,他大抵活不到上岸。

        永遠(yuǎn)不要吝嗇絕境中的希望,毫不猶豫的抓住那束生命之光。上帝本為你的生命設(shè)定了定時(shí)重啟,也許就是那一剎那你的絕望,等待你的,便是———萬(wàn)劫不復(fù)!

        畫希望的圓。陽(yáng)光下,雙手合十,讓我們祈禱每一天的天空都湛藍(lán)!

      老人與海讀書心得15

        重溫《老人與海》,增添了一些情感,對(duì)生活的真諦提出了更多的質(zhì)疑。

        整個(gè)故事講述了一個(gè)古巴老漁民圣地亞哥的故事,他被命運(yùn)捉弄,還有一個(gè)關(guān)心他的男孩。

        老漁民年輕、愛(ài)、杰出、幸運(yùn),歲月帶走了主人公豐滿強(qiáng)壯的皮膚,但不能帶走他的英雄體格,不能帶走他內(nèi)心的高貴,更不用說(shuō)帶走他的勇敢和頑強(qiáng)了。鎮(zhèn)上小男孩對(duì)他的深情和愛(ài),這個(gè)寶貴的真理是老漁民挑戰(zhàn)生命極限的精神支柱。

        老漁民不能在近海捕魚,所以他決定根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和判斷勇敢地獨(dú)自去更遠(yuǎn)的水域捕魚。經(jīng)過(guò)普通人無(wú)法忍受的困難和危險(xiǎn),老漁民不斷挑戰(zhàn)自己的身心極限,最終捕獲了一條巨大的登多索鯊——他一生中見(jiàn)過(guò)的一條。

        他非常喜歡這條魚,認(rèn)為它們之間有很多相似之處。它靠吃活魚來(lái)維持生命。它不是食腐動(dòng)物,也不像一些鯊魚,只知道游泳來(lái)滿足食欲。它美麗而崇高,什么也不怕。這些話概述了老漁夫欣賞的標(biāo)準(zhǔn):光明、正直、勇敢和高貴。

        正如老漁民所想:一切都會(huì)殺死其他東西,但方式是不同的。釣魚養(yǎng)活了老漁民,也很快殺死了他,F(xiàn)在,我們?nèi)祟愐呀?jīng)開(kāi)發(fā)了大量的自然資源。如果我們不隨意開(kāi)采對(duì)自然的愛(ài),結(jié)果也會(huì)殺死我們自己?jiǎn)幔?/p>

        老漁民的所作所為是否代表了人類在自然界中的行為?他的想法不是我們?nèi)祟惥窠?jīng)常造成的嗎?

        雖然,人們最終能看到的只是登多索鯊魚的大尾巴直立在船梢后面。魚裸露的'脊骨像一條白線,長(zhǎng)嘴突出的黑頭,但頭尾一無(wú)所有。然而,人們?nèi)匀豢梢哉嬲惺艿竭@條魚的偉大和漁民的力量,這令人震驚!

        一個(gè)人可以被一個(gè)人可以被摧毀,但不能被打敗富有哲理。正如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō),我可以被摧毀,但我不能被征服。.不能被打敗的是勇氣,不能被征服的是高服的是高人深省的是:那個(gè)男生讓老人活下去!愛(ài)是人類生存的動(dòng)力!

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